作者在优秀作文中常常善于运用各种修辞手法，如比喻、夸张、对比等，以增强文章的说服力和感染力。读优秀作文可以拓宽我们的写作视野，让我们有更多的写作灵感。
感动小学六年级作文
老师是辛勤的园丁，他把我们滋润、他把我们喂养，您的辛苦感动了我作文。老师是太阳，我是树木，您把我照耀，给我洒下光芒。您批评过我，我那时不懂，于是我就记恨您。您给了我知识，您教我怎样做一个好学生，而我一直在记恨您。
您一直在教导我，说我应该怎样做，您为了我们而不停地操劳。瞧，您的头发本来应该是乌黑乌黑，但我们把您那乌黑的头发带走了，换来了几根银光闪闪的头发。
每一次在灯光的照耀下，您的笔总是在吱吱地响，但我仍不知您在那里批改我们的作业。我就这样糊糊涂涂的记恨您二年。我做错作业时，您可以静下心来慢慢跟我讲解。同学们受伤时，您会亲自到寝室来问候他，看看他好一些没有。我不懂得感激，因为我在记恨您。昨天，我没有做作业，。今您让我站在讲台上跟我说的那番话深深打动了我，让我从此有了一个全新的自我。我看看您的眼神，了解了您是多么的仁慈。我不敢跟您讲，但我想在这个本子上倾诉。我知道我最好的报答就是“好好学习，天天向上”。
教师快到了，我祝您：天天开心！万事如意！永远年轻！
感动的身影小学六年级作文
人生充满爱，每一件日常的事情有时都能打动人。(乔治伯纳德秀，生活)在网上看故事的时候，我也被里面呈现的品质深深感动。
故事是这样的。有一对兄妹，妹妹得了重病，需要输血。10岁的哥哥答应输血。男孩输血后问道。“医生，我还能活几年？医生愣住了。少年以为输血会失去生命，那一刻，加上非常好的季节的好成绩，玩偶决定献出自己的生命拯救妹妹。医生振作精神说。“你可以活到一百岁你很健康！”男孩非常高兴，卷起袖子对医生说."那就把我的血抽一半我们每人活50年吧！
我看完这篇文章后，我深受感动，感动的不是一个孩子愚蠢的承诺，而是这个孩子的品质。我一直在想让我感动的是什么样的人品，到底是什么样的爱情。当我重读这句话时，我隐约感到这是世界上最珍贵、最善良的――对他人的爱。
这种对他人的爱现在在社会上越来越少，社会也几乎没有认可，人们之间越来越陌生和生疏，但我认为，只要我们新一代共同努力，就应该能唤醒社会各界的爱情热潮。
感动小学六年级作文
在人生的旅途中有许多事情就像吹过的风一样，容易被人遗忘，而一些事却被深深地印在了脑海中。那就是曾经感动着我们的那一件件事……4月14日，一次7。1级地震，再一次撕裂中华民族刚刚开始愈合的、源自汶川大地震的深创剧痛。
这一次，是青海玉树，那是格萨尔王的故乡，是长江、黄河、澜沧江的源头，保存着中国最美最纯最宝贵的风景和记忆……时隔两年，罪恶的地震波，从四川盆地激荡到青藏高原，同样是山川壮美、历史悠久的乡村，同样是淳厚善良、安居乐业的老百姓。据报道，当地民房大量倒塌，更让人揪心的是，地震发生时，孩子们已经在上课或是早自习，“轰隆隆”天花板砸了下来，孩子们被压在了废墟下，废墟下孩子们的命运更是让人肝肠寸断……一个伟大的民族，再一次陷入悲痛之中。
正所谓“一方有难，八方支援”第二天下午，盐城一位常拾破烂的老人把自己这几年主要靠拾破烂积蓄下来的10万元捐给慈善会。老人叫张忠泉，今年已经83岁了，老人一生积德行善，经常把有限的积蓄捐给希望工程、残疾人和一些需要帮助的人。也正应如此，十几年前，家人与他反目。退休后，老人常踏着三轮车在汽车站一带卖饮料、苍蝇拍之类的东西，并不断捡破烂。老人说，这10万元有一部分是从退休金里拿出来的，而另一部分则是靠捡破烂积攒起来的。而老人自己身上的衣服、裤子、袜子等物品都是捡来的，自己从来没有买过一件衣服，平时的饭菜也十分的简单，只要不饿就行。
当老人捐款后，慈善机构要给他发捐款证书时，老人却说：“不要，我不要捐款证书，我只希望能帮助受灾的人，只想留下精神，教育下一代。”
当然，还有许多小朋友用自己的压岁钱、平时省下来的零花钱，为灾区的小朋友献上自己的一份爱心。社会各界爱心人士也尽自己的一份力，纷纷投入到捐款、捐物的热潮中……在我的脑海中，常常会卷起这些动人美丽的浪花。
感动小学六年级作文
人世间有许多令人感动的事，最让我感动的是大火时，蚂蚁求生的行为。
蚂蚁是世界上极小的生物，整天忙忙碌碌，寻找食物，好像谁也不搭理谁，自己忙自己的事情。
有时候，我很好奇，这么弱小的生命，在灾难来临时，肯定不堪一击。但那一次，我被它们的精神深深地感动了。
森林发生了火灾，火势兇勐，一群寻找食物的蚂蚁被大火包围了，这是我终于明白人们常说的“热锅上的蚂蚁”是什么意思了。火势是那么的大，蚂蚁是那么的小，靠近大火边缘的蚂蚁已经被烧得“啪啪”响了。我想：蚂蚁这下绝种了，这么大的火，它们就算“插翅也难逃了”!可奇迹出现了：突然从火海里滚出一个黑团，越滚越大，我当时感到十分惊奇，这个黑团是什么东西?等到大火熄灭，我才知道，那个黑团塬来是蚂蚁滚成的“雪球”。
为什么在那么危急的时刻，蚂蚁要那么做呢?爸爸给我做出了解释：蚂蚁为了种族的生存，在那种时刻，只有抱成团，滚出火海，才是最聪明的办法。虽然牺牲了一部分蚂蚁，但是另一部分的蚂蚁才得以存活。如此弱小的蚂蚁是多么伟大呀!
这种捨弃自己的生命，换来种族的生存的行为是伟大的!我被深深地感动了。
感动小学六年级作文
生命!生命是什么?哦!它，犹如一曲优美的旋律，犹如一首美丽的小诗，犹如一本精彩的让人回味的故事书，它娓娓诉说着生命里多少的感动!地球孕育了万物：辽阔的大地上，草儿茁壮成长，花儿竞相开放;无边无际的.天空，鸟儿无拘无束地飞翔歌唱;广阔的海洋，鱼儿在自由自在地遨游······世间万物都在呼吸!
在田野、在高山、在角落、在石缝······生命无处不在，感动无处不在。在荒芜的沙漠，生命同样精彩，瞧!一株株仙人掌苍翠欲滴、茂盛成长，白天它冒着炎炎烈日，晚上冷冷清清，寂寞孤独相伴，没有人为它浇水、没有人为它施肥，更没有为它遮阳保暖。这些看似不起眼的植物竟然顽强地生长。冬去春来，它们默默演绎着生命中的一次次升华!
一株微不足道的仙人掌都能淋漓尽致诠释生命的意义，何况我们是高级的人类，更应该如此，难道不是吗?世界著名音乐家贝多芬双耳失聪，却能顶着这样致命打击，与命运进行不屈地抗行，坚持写曲、指挥，最终写出轰动世界的交响曲;当代理论物理学家霍金，患上“卢伽雷氏症”，他顽强不屈的与命运搏斗，写出著名的《时间简史》，为人类做出巨大的贡献;海伦·凯勒双目失明，在黑暗的世界里也能去努力的奋斗，去争取美好的生活······他们因为懂得生命的无上价值，所以没有自暴自弃，而是去挑战生命，挑战自我，更加珍爱自己的生命。这样的生命该让我们何等的感动呀!
感动小学六年级作文
五一回老家，已经第四天了，在这几天里我都玩的很愉快，但今天我特别感动。
下午二点左右，烈日炎炎，气温高达35度。我睡好午觉，懒洋洋地和爸爸去厨房倒水喝，不经意间看到了窗外有许多老农民们戴着草帽，拿着农具正在水田里干活。爸爸见此对我说：
“你看，你们这代人真幸福，不用种粮食、种菜，可那些农民伯伯们越是大热天，越要赶季节下地干活，要是你肯定受不了”；“你从小生活在城里，恐怕连他们种的是什么都不知道。”我一听，气红了脸，生气的说：“我不信，大热天我肯定受的了，我一个五年级学生，怎么可能连这些农植物都不认识呢。”爸爸笑着说：“有本事出去走走看看。”我理直气壮地说：“去就去，谁怕谁。”说着，我和爸爸穿好鞋子，出去了。
一到田野里，爸爸就摘了一个像毛豆似的东西放在我的面前，问这是什么？我说：“这还不简单，是毛豆呗。”爸爸立刻笑湾了腰，神秘的夸奖我说：“你真聪明”，我得意的剥开一看，原来是蚕豆，我的脸也立刻由白变红了。不一会儿，我们来到了老农民们干活的水田边，我迫不及待地问爸爸“他们把水田分割成长30米，宽1.6米的长方形的平整泥块，在上面均匀撒着一种淡黄色的颗粒，干什么用的？”爸爸耐心的跟我说：“那是稻种，农民伯伯先把种子撒到上面，接着用农具把种子压入不干不稀的泥基上，最后肥料覆盖在上面，二十天左右就可以长成可以使用的秧苗了”；“农民伯伯再把秧苗拔出，一颗颗插入更多的水田里，经过炎热的夏季和农民伯伯的精心管理，到了金秋十月，你就可以吃到香喷喷的新大米饭了”……汗水不断从我身上流出，我一直喊热，吵着要爸爸给我买冷饮解暑。
忽然间，我看见十几个五六十岁的老农仍在不停的劳作，旁边多了一个和我一般大的女孩帮他们帮忙，他们为了谁？!他们不热吗？！我的脸再一次红了。我拉住了爸爸，不用上街买冷饮了，我被感动的忘了热和渴。
感动常在小学六年级作文
早晨上学，楼的大门照例虚掩着。前面走着一个初中生模样的男生，与我素未谋面。想到平日里与同学一前一后出门都险些被弹回的门挂住的场景，我有意与他保持两三步的距离。意想不到的是，他在开门之后竟然后退一步，单手扶门并示意我先过去。春雨融化坚冰般的感动霎时间溢满心田，驱散天放亮前的最后一丝黑暗。一路上，我都在体味这种久违的感动，从内心深处感谢这位传播温暖的男孩。别人给予我的感动，让我在欢愉中开始新的一天。
中午买书，店主忙于打电话，结账时竟多了不必要的麻烦。我想如是折腾几番应该不会有问题了，于是没有核对钱的数目便走出了店门。结果事后竟发现，他还是多给我找了一元。一个声音说：“不属于自己的还是还回去吧！”另一个声音却略带讥笑：“一元算什么，小题大做！”开始那个声音又说“今天是一元，那以后若是遇到上百万、上千万的数目呢？不重小节，何以成大器？”对，放学就去还。走入店门，店主笑脸相迎。“还记得我吧？你给我多找了一元，虽然不算什么，但我揣着不舒服，这是原则性的问题，所以，还给你！”我说明来意。显然，店主很惊喜。我只是做了该做的事，而他却为此感动不已。举手之劳，便拉近了两颗陌生的心，随之而来的是轻盈和舒畅之感。我给予别人的感动，让我欢愉中结束这一天。
感动就这样在你和我之间传递着。
原来，感动就是一个彼此给予、彼此收获的过程。每个人都在这个过程中传播感动，收获幸福。原来，感动常在。
感动小学六年级作文
说不完的关心的话让我感动。
在学校，每一次向家里大电话都须要好长时间，但说来说去，还都是那几句话。不是“你冷吗”“多穿一些”，就是“别感冒了”“好好学习”之类的话，听都听烦了，但为什么爸妈总是不厌烦，搞不懂，但心里还是暖暖的。
理解让我感动。
易被感动的我，常屈于一个个不经意之间。虽普通，但饱含着浓浓的爱……。
感动小学六年级作文
我不太懂电影的`那些什么拍摄手法，摄影啊之类的，一概不知。对于我来说，电影是不是值得看，能不能感动我是最重要的。
我必须要承认《落叶归根》是一部让我感动的电影。对于电影每个人都会有不同的题解，我只想把自己的感受说出来。
不想在这里回忆电影片段，说说自己的感觉吧。人在生活中会遇到很多事，很多人，有些事看似不可逾越，所以很多人放弃，但也有人为着心中的信念而一直向前，我尊敬这些人，也很想做这样的人。生活里会遇到一些人，一些让你反感，因为他们做了你反感的事，但也有很多让你感动，因为他们不认识你，却愿意帮助你。
我在生活里更愿意相信我们遇到的是让我感动的人，也许是天真了些，但我真的愿意相信每天的生活都是美好的，每个人都会尊重别人，也会被别人尊重。我也希望别人都和我一样。
人有什么事做不到呢，有是肯定有的，那些违背自然规律的肯定不行，如千里背尸般的重任也不是一个普通人随随便便能做到的，但我想只要我们努力了，我们坚持着心中的信念，在我们并不平坦的人生道路上，总会出现一些事一些人帮助我们完成我们心中的理想。人们都想要时刻感受到幸福，但如果不肯往前走第一步第二步，幸福是不会来自己找来的。
再说些演员的事。我不喜欢说什么歌星影星，心里觉得星是炒出来的，很无聊。在我心中只有歌手，歌唱家，演员，艺术家等几个词而已。我心里对艺术家是很尊敬的，觉得他们无论是从做人还是做事都有自己的原则，工作中也是绝对严肃的。对于老赵，我心里也有很深的尊敬，我对他不是那么了解，但每次从电视里看到他，心里就会想起尊敬两个字，很平民的，很普通的。不需要什么炒作，只是拿东西出来说事情的人是认真的人，也是尊重观众的人。
感动的身影小学六年级作文
“嘎嘎——嘎嘎”！马路的一边传来了鸭群们清脆明亮的小曲儿，还掺杂着一点点稚嫩的“童声”，这些声音像一曲动听的音乐，回响在温哥华街道上空。
仔细一瞧，嘿！这是由一只鸭妈妈带领一群小鸭组成的方队，只见鸭妈妈昂首挺胸地走着，还时不时转回头看看小鸭子，眼神充满了慈爱。嘴里还发出短促的叫声，定是在整理队伍吧……呵，有趣极了！这真给温哥华街道增添了一道奇特的景观。
忽然，鸭妈妈转过身，在一个无盖的下水道边停了下来。“扑扑”地拍着那个洞，严肃地看着小鸭子们，像是在示意它们：小心谨慎，不要嬉戏！
可有两只小鸭却没注意到妈妈的提醒，仍在互相打闹逗趣，用嘴啄对方的毛，玩得不可开交。
这下可好了，玩着玩着，在鸭妈妈没注意时，一只小鸭踩空在下水道边，另一只小鸭子的翅膀搭在落水小鸭子的肩上，重心不稳，也紧跟着“扑通，扑通”地摔了下去。它们惊恐地在清凉的水中“扑、扑”着，刚长出的黄黑相间的短小的毛，紧贴在瘦小的身体上，一双望穿秋水的眼睛绝望地看着上头，好像想向鸟儿一般腾空而起，可始终无济于事。
耳朵灵敏的.鸭妈妈马上觉察到危险的发生，立马飞奔到下水道旁，把脖子伸得老长，想看看两只小鸭的情况。它的脸庞顿时皱起来，急切地看着鸭宝宝。把有力的翅膀伸了下去，似乎在告诉它们“别怕，别怕”！一会儿，鸭妈妈又抬起头来，冷静地环视四周，突然，它的眼睛射出一道光芒，它摇摇摆摆地冲了过去，原来前面有一位巡警，它要找巡警求助啊！鸭妈妈使劲地用坚实有力的翅膀，拍打着巡警的腿，用深红色的嘴用力地拽他的裤脚，用高亢的声音拼命大声地叫着，巡警满脸疑惑地看着鸭妈妈，鸭妈妈那急切的眼神像在告诉巡警“我的孩子落水了，请您救救它们”！
鸭妈妈用嘴指着下水道口，焦急地拍打翅膀，脖子不停地向下水道边探去，可这位巡警仍一头雾水，不知所措。鸭妈妈惊慌地看着巡警，更紧地咬着裤脚，扑扇着翅膀，接着它摇摇摆摆地围着巡警转了半圈，来到巡警后面，斜着脑袋推拉着他，翅膀“拍拍”地拍打着地面，使劲顶着巡警向下水道边走去。巡警好像明白了什么，疑惑地向前走去。他与鸭妈妈来到下水道边，看到两只雏鸭，终于明白了鸭妈妈的心意。他趴了下来，把手伸进下水道，把两只危在关头的小黄鸭捞了上来。两只小鸭上岸后，仍不忘玩耍嬉戏，好像忘记了寒冷似的。它们“叭叭叭”地左右甩着身体，一颗颗微小的水珠在它们身上闪动着。它们如一只闪着光的小鸭般憨态可掬，惹人喜爱。车上的人们朝它们投来温暖的目光，重获新生的小鸭子们“嘎嘎”地朝巡警叫着，水灵灵的小眼睛“眨巴眨巴”地看着巡警，不用说了，肯定是在谢谢巡警。
这时已经黄昏，六只小鸭又排好了队伍，整整齐齐地朝马路那边走去。
感动小学六年级作文
人间处处有真情，这个世界上并不是缺少感动的事，而是缺少发现感动的眼睛。
这个世界上最令人感动的事有很多，记得我身边有着这样的事例：
那是一个寒风呼啸的夜里，北风呼呼地刮着，刮在脸上就像刀割一样疼。我躺在床上回忆着今天所学的知识，突然我感到牙疼了起来，便跑到卫生间漱口。这是牙疼的更很了，我挤了牙膏抹在牙刷上，使劲地刷了起来，可是没有作用，牙疼的更厉害了。爸爸听到了动静，便走过来问我怎么回事，我说我牙疼得厉害。爸爸让我穿上衣服，二话不说背着我往医院走去。
谁知天下起了大雨，爸爸背着我深一脚浅一脚地往医院走着，他的衣服已经湿透了。
小学六年级感动作文
“老师的目光是轻轻的风，轻轻的是她对幼苗的问候；老师的目光是长长的线，长长的是她对学生的牵挂；老师的目光是深深的海，深深的是她对世界的热爱……”读着这首琅琅上口的儿歌，我才明白了老师对于我们这些懵懂无知的孩子是多么的重要。
老师，一个神圣的称呼。您那和蔼可亲的笑容，谆谆诱导的话语和那严厉的`批评依然在我脑海中浮现，在我的耳畔回响。从母亲十月怀胎到长大成人，都离不开老师的教导。老师与学生间的爱便像茉莉一般，虽然平淡无奇，却馨香无比，让人回味无穷。当我们早已进入梦乡时，老师还在挑灯夜战，那晶莹的泪珠，模糊了我的双眼；当我们犯错时，老师却温柔地教育我们，那谆谆的教导，伴我走过一生。
一年一年不知不觉地过去了，我与老师朝夕相处的点点滴滴，如今还是让我记忆犹新。从我入学时老师就一步一步地搀扶着我，让我能优秀地走到现在。人间除了父母之情外，最重的莫过于师生情啊！
“一路有你，老师是盏明灯，照亮我们人生的旅途；老师是护花使者，培育出鲜花万朵，色彩缤纷。”啊，老师，因为有你的教导与关怀，让我渐渐地走上了成功之路，我们之间那浓浓的师生情永远也剪不断！
小学六年级作文：感动
上个暑假的夏天，我和妈妈去婶婶家玩一玩，在那里我看到了感动的一幕。
那次，我们去逛商场。妈妈和婶婶在挑衣服,我在图书区看漫画。突然，我看见窗外的三个年青人。三个年青人头发乱蓬蓬的，衣服还破了几个小洞。我第一眼见到他们三个年青人时，就觉得他们是三个“流氓”。
这令人感动的一幕不但明白“人不可貌相，海水不可斗量”这个道理，还使我终身难忘。
小学六年级作文：感动
记得在老家的时候，有一件事令我十分感动。
一天早上，我很早就起床了，目的是为了写一篇观察日记。我看见奶奶出去买东西去了，于是我便溜出家门去追赶一群鸡，那群鸡被我追得筋疲力尽了，全都站在门口惊慌失措地尖叫。
这一幕情景太令我感动了，我觉得这群母鸡真是太伟大了，它们那么无私地爱着自己的孩子，就像我们的妈妈爱护我们一样，它们是天底下最伟大的妈妈。
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小学六年级感动作文
母亲是伟大的，她给了我们生命;母亲是伟大的，她给了我们鼓励;母亲是伟大的，她给了我们希望。
今天，我在《青少年文学》上看了一篇文章，它主要讲一位伟大的母亲给她的儿子一只胳膊的故事。
我读到这里眼前仿佛浮现出一位母亲没有了胳膊，而从前没有胳膊的男孩居然有了一只和别人一样的胳膊我深深地感动了!不禁想起了自己的`妈妈…….“我走了，妈妈!我上学了，再见。”我大声的对还在厨房给我做饭的妈妈说。只听见沙哑的声音从厨房传了出来：“儿子，等一下，把外套穿上。”“知道了，我已经穿好了，再见。”我撒谎道。说完，我像风儿一样冲出了家门。
我在学校认认真真的上完了四节课。中午，我和同学一齐走出了校门，门前站着穿红色外套、蓝色牛仔裤的妈妈。我连忙跑了过去，和妈妈向家中走去。可是，才走到半路，倾盆大雨就向我们袭来。妈妈见我没穿外套，便连忙把自己那厚厚的大衣给我披在身上。我见了说：“妈妈，我不冷，你穿着吧，你已经感冒了。”可是妈妈没有听我的，依然把外套披在了我身上，还用强有力的语调说：“你穿，妈妈没事，只要你不感冒生病就可以了。”我们终于回到了家，我发现妈妈的手一直在发抖。于是，我跑到饭厅给妈妈倒了一杯热乎乎的开水。跑到妈妈的身边把热水给了妈妈。妈妈笑了，笑得那样的甜，那样的美。还笑着对我说：“我的儿子现在懂事了，不再是以前那个爱玩的孩子了。”“刷，刷，刷”这时，妈妈扫地的声音把我从当年的回忆里“拉”了回来。只见妈妈拿着扫把正在扫我的“狗窝”。我连忙放下书，一把把扫把从妈妈的手里抢了过来说：“妈妈，你去休息吧，我来扫，以后，我一定要帮你做一些我能做的事。”妈妈的眼睛湿润了!
妈妈，令我感动的妈妈，我会记住你对我所做的一切!
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感动的小学六年级作文
在我的记忆中，有许多令我感动的事，它们就像各式各样的“调味料”，有令我甜蜜的，令我心酸的......，这么多“调味料”中，我常常拿起一瓶，慢慢品尝它。今天，我就把其中一瓶“调味料”和你们分享。
在我三岁的某个晚上，外面狂风大作，暴雨轰然而至，我却在这时发烧了，而且烧得很严重；妈妈拿着药喂我，神情十分着急，爸爸拿着一块温热的毛巾帮我敷头，吃过药后，我的烧还没退，父母商量了一会，决定送我到医院。医院离我家很远，外面还下着暴雨，爸爸匆匆拿了雨衣和雨伞，便带我出门了，雨正下着，我们在大雨中穿行，妈妈背着我一路小跑，爸爸把雨衣披在我身上，和妈妈共用一把雨伞，我伏在妈妈的背上，听到阵阵的雨声，目光扫到爸爸身上，看到爸爸身上全湿透了，雨水沿着爸爸的脸庞和身体不住地往下滴。
到了医院，挂了急诊，由于我烧得厉害，医生说了一定要打针。在家里，我是个大名鼎鼎的打针恐惧症“患者”，只要是打针，我便哭得连地球公公也要抖三抖。没办法，妈妈又冒雨到医院外面给我买了糖，可能是父爱和母爱给了我力量，这次打针，我竟然没哭，打完针后，我的烧也慢慢退下来了，妈妈微笑着望着我，看到她憔悴的脸，我懂事地说了句“妈妈辛苦了”。妈妈的笑容更灿烂了，我还看到她流了眼泪，这可能是欣慰的泪水吧。妈妈抚摸着我的脸说：“睡吧，孩子，谁知道呢，明天或是个好日子。”
小学六年级作文：感动
佛清晨东方一抹朝霞，给生活带来绚烂的色彩；感动更是仁爱之心迸出的火花，会提升我们的精神境界！
感动是一次看望。在我住院的时候，老师，同学，朋友的看望，让我感动！老师为我煮了一碗面，同学给我补功课，朋友和我说说话，这样的友情让我感动！
感动是在我做作业时，妈妈的一声提醒，爸爸的一声训斥，爷爷的一阵责备，奶奶的一阵教诲。亲情让我感动！
感动是在一个雨天，我没带雨伞，一个大姐姐为我遮雨，自己的肩膀都湿了。
感动是在我摔倒的时候，一位大哥哥跑来扶起我。
感动是在我遇到难题时，同学的“拔刀相助”和老师的讲解。
感动是在一个深水旁，不会游泳的我险些掉进水中，旁边好心的叔叔扶住了我，是我化险为夷。
感动小学六年级作文
世上一切都胜不过母爱，母爱比血浓，比泪咸。
看了《感动小学生的100个母亲》后，我深深地感觉到了：母亲的爱像一条河，只有源头，没有尽头；母亲的爱能超越生死，感动天地；母亲的爱像一口井，井水甘甜，却永无止境。
母亲的爱无处不在，一顿饭也盛满了爱心。我记得一个故事中，一个女孩赌气离家出走。一个老婆婆见她很饿，便煮了一碗馄饨缎给她吃。那女孩感动得热泪盈眶。可是，老婆婆却说，：“我只是给你煮了一碗馄饨罢了，而你的母亲给你煮了那么多年的饭，你有没有感谢过她呢？”这样一些句平平淡淡的话，却包含了许多。的确，我们对陌生人的恩情感动不已，却对亲人的一辈子恩情却视而不见。
而母爱的礼物能超越生与死的境界。在一个故事，一个母亲为了给死去的儿子买些水果，被掰断了手指。一般人肯定不愿意，可故事中的主人公肯定值。因为母爱。
只要世界上有了妈妈们慈祥温暖的爱普照人间，生命之火就会生生不息！
小学六年级感动作文
我家的院子里有一株枣树，夏天，我和弟爱坐在枣树下乘凉，读书、做作业。
这天，我和弟弟在院子里的枣树下做暑假作业，突然，一只不知名的小鸟落在我们的脚下，正在痛苦地挣扎着，我抬起头一看，哦，树上有一个鸟巢，这只小鸟就是从这个鸟巢里落下来的，我捡起这只鸟捧在掌上一看，只见它羽翼未丰，身上有紫红的伤痕，一只绿绿的小眼睛看着我们，好像带着一只祈求，一种信任。呵，这是一只刚离巢学飞的雏鸟。
我们猜测着它摔伤的原因。我看着这只可怜又可爱的小生命，心里不由的一暖。这时，弟弟说：“姐，这只小鸟可能饿了，我们把它带回家吧，我们给它涂药水，喂好吃的。”
我们把这只小鸟带回家，我们给它涂了伤口，可是没想到的是它什么东西也不吃，一直叽叽喳喳地叫个不停，就像一个刚学步又离开妈妈的孩子，这可急坏了我们姐弟俩，怎么办?它要吃什么食物?我便找了一本关于保护鸟的书急匆匆看起来，可是翻来翻去，也找不到答案。
那一次我被感动了，这次的感动不是为了多么催人泪下的故事，也不是为了多么悲壮凄清的事情，而只是为了一张小小的临别寄语卡。