怎样成为鱼(汇总15篇)

时间:2023-11-29 07:38:15 作者:XY字客

优秀作文应该有独特的视角和独到的见解,能够给人以启示和思考。小编为大家准备了一些风格各异、精彩纷呈的优秀作文,供大家参考和欣赏。

我想成为怎样的人作文

我的理想是当一名老师。

我想当老师的梦想还起源于我的数学郭老师。每次郭老师上数学课,我都觉得很有趣。每次遇到难题,我们绞尽脑汁想不出来,郭老师只需要瞟一眼就不假思索地就答出来,我很羡慕,希望有一天我也能像郭老师一样威风。

但是,我最想当的是语文老师。当语文老师可不是一件容易的事情,需要丰富的知识,得大量阅读。妈妈给我买了好多书,爸爸给我买了一个书架,我把书都放在上面。每天晚上7点,我就能把所有的作业写完,接下来就是我最开心的事情——读书。每当我读书的时候,就会忘记周围的一切,时间不知不觉就10点,而我却浑然不知,妈妈要催促我好多遍,我才依依不舍地放下书本去睡觉。

要想当上语文老师,要有很强的表达能力。每天晚上,我都会大声地把语文课文读好几遍,锻炼我的胆量和表达能力。去年停课在家,陈老师发过来了很多学习的ppt,这可是一个锻炼的好机会,我打开ppt,把爸爸妈妈当作学生,给他们讲课。慢慢的,语文课我敢举手回答问题了,声音也比较洪亮,陈老师表扬我进步非常大,我很开心,我知道我离当语文老师的梦想又进了一步。

要想当上语文老师,还要有很高的写作水平。每天晚上,我都写一篇《潘美多上学记》,来提高我的写作水平。

要是我当上了语文老师,我一定会把我的语文知识全部传授给我的学生们的,为祖国培养很多的人才。要是我当上了语文老师,我还要帮更多的人更好地学习我国的传统文化,让中国传统文化走向全世界。

希望我当语文老师的理想能够早日实现!

我想成为怎样的人作文

而我想当一名普普通通的老师,因为我觉得老师是一份神圣的职业。他们的袖口上有永远也擦不掉的粉笔灰,嘴里有永远也说不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的道理。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,他们言传身教,用优秀的品行润物细无声地感染着我们,使我们终生受益。

看见老师为我们尽心尽力地讲课,像是对待自己的孩子般和蔼,像是和知己互诉心声般真诚。当人们在把酒言欢时,他们却为我们一丝不苟地备课上课,当我们放假休息时,他们却在辛勤地批改着作业,所以我认为老师是当之无愧的伟大和无私!

作为一个老师美德也不可缺,我要从身边的每一件小事做起,见到垃圾主动拾起,见到“流泪”的水龙头要去“安慰”它……当然最最重要的还是读好书,打好基础。从现在开始我要认真听老师讲课,学习老师的上课方式和要点,为理想打下一个好的基础!

如果我成为了一名老师,我要用语言去播撒下一颗颗充满希望的种子,用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹,用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我,我,只愿他们可以为社会、为祖国贡献自己的微弱力量。

理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击,要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底再无声响……而我,则会选择前者,插上理想的翅膀奋力飞翔,永不言弃,永不停歇,永不退缩!

怎样成为职场达人

一、永远不要给老板“惊喜”

“surprise!”对于朋友、情人关系来说是生活中增加开心、愉悦的小撇步,但在职场中“惊喜”作为却可能让老板傻眼。老板在职场中总是希望能够扮演老大角色、掌控公司状况以及员工进行任务的进度,因此随时报告进度,让老板充分掌握状况,不要制造“惊喜”的感觉,那么在职场中来自上层的责骂与不愉快,相信也将大为减少。

二、做自己的伯乐,找寻自我价值。

许多人总是容易怨叹,自己拥有千里马的资质,但却怀才不遇、苦无伯乐来发掘,其实每个人的潜能都有待自己发掘,寻找真正的兴趣与长处。曾经有位选手赢得世界冠军,他最感谢的不是训练他的教练,而是自己的栽培,因为最初没人看好他的未来。或许有人会觉得他过于自傲,但他的故事却说明了“没有伯乐,他同样证明自己是匹千里马”。

三、每份工作都是终生职志。

工作不该只是“为五斗米而折腰”的权宜之计,而是发挥、体验自己内在价值的最佳场域。在选择进入职场时,应该抱持谨慎、并将此份工作视为终生职志的'态度来看待,才能乐在其中、接受挑战。

四、适时表达自己的感受。

在职场中,“逆来顺受”已经行不通了,当你辛苦完成一份工作时,却因别人的一句话就抢了所有功劳,在此时如果你选择沉默、不懂得争取自己的权益,那么老板可能认为你乐于接受这样的安排。扮演职场中刻苦耐劳的“阿信”并没有错,但适时表达自己的意见、感受以及沟通却是关键,为自己设定一条底线,该坚持的原则还是得守住,否则接踵而来的无理要求,将可能让你无法承受。

五、用阿q精神化解职场压力与不顺遂。

在工作当中总是会面临各种职场百态,与其想要改变环境、他人,倒不如先改变自己,如果能够抱持轻松乐观的态度来面对,会比郁闷、感叹来的有意义多了。假设同事比自己更得到老板的赏识与信赖,可别老是怨叹上层识人不明,不妨想着同事肯定能力比自己强,而要锻炼更多的本事来赢过对方。多一点的自嘲,以及多一点的阿q精神,你将会发现乐观思考的神奇力量。

1、从言语表达开始。

一个人的言语表达能力就能看出来他是不是一个有自信的人,在言语表达比较清晰的人往往是比较自信的人,有些人在和陌生人说话或者陌生的场合说话的时候经常说不清楚,其实那不是他思维混乱只是他缺乏自信,对于说话表达着方便我给大家提几点要求:说话时声音放低,平稳,说话一定要有力,必要是配合一些手势表情,更加具有渲染力。

2、公共场合不要总是躲在后面。

有的人一到公共场合总是想躲在后面,有时候就算开个会议都总是躲在最后面,都不希望太显眼,都惧怕坐在前面被点名或者会增加自己与别人互动的几率,如果你每次都这样,你的自信就会越来越少,试着坐在前面主动与别人交流,也是一种建立自信的渠道。

3、和别人交流时注意眼神。

不正视别人通常意味着:在你旁边我感到很自卑;我感到不如你;我怕你。躲避别人的眼神意味着:我有罪恶感;我做了或想到了什么我不希望你知道的事;我怕一接触你的眼神,你就会看穿我。这都是一些不好的信息。

正视别人等于告诉他:我很诚实,而且光明正大。我相信我告诉你的话是真的,毫不心虚。要让你的眼睛为你工作,就是要让你的眼神专注别人,这不但能给你信心,也能为你赢得别人的信任。

我想成为怎样的人作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是老师奉献精神的真实写照。

小时候我的理想很多,想当科学家、发明家,想当设计师,想当小贩,甚至想当买雪糕的阿姨……可是随着年龄的增长,我渐渐明白了一些事理,我的理想自然也就明确了。

老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,老师是小船,载着我们驶向理想的彼岸,老师是人类灵魂的工程师,是希望与幸福的播种人。是啊,我的理想就是当老师。

我知道,想当老师不只是想想和说说那么简单。从现在就要好好学习,认真准备,为将来成为合格的老师打基础。

如果我是老师,我不会给学生们布置太多作业,让学生感到压力山大。课堂上,讲课时我会耐心细致,课堂气氛要活跃,让学生在快乐中学到知识,如果有个别学生不能掌握所学内容,我就单独给他详细讲解,启发、引导直到他(她)能熟练掌握和理解,做一个诲人不倦的好老师。

如果我是老师,我会把我的学生带进大自然课堂。春天,带他们采野花、捉蝴蝶;夏天,带他们去游泳、划船;秋天带他们摘果子、捡落叶;冬天,带他们堆雪人、打雪仗。让他们亲近大自然,从大自然中获取在课堂上学不到的课外知识,使他们在和与人交谈时得心应手。

如果我是老师,我一定不会整天板着面孔。俗话说:“严师出高徒”,但是太严厉又不行,那样会让学生感到老师可怕,不喜欢他,也会对他所教内容产生厌学感,从而影响学习。要想成为一名出色的老师,必须是严厉中带着宽容,严肃中带着幽默,使自己成为学生的良师益友。

我想当老师,是因为我喜欢老师这个崇高职业。更愿意和学生们一起在知识的海洋里尽情遨游。

我想成为怎样的人作文

我不想做老师,是有原因的。

我整天沉浸在学校吵闹的环境中,永远也无法安静下来做一件想做的事。但当我看见讲台上那位一脸无奈的老师时,心中便低骂起那些制造噪音的“凶手”。

我偶尔也会因为老师没有处理班上的同学之间的摩擦而感到气愤。但当我看到那些违反班纪班规的学生时,对老师的气愤便转为怜悯和敬佩。一想:班里五十几个同学,吵吵闹闹,老师能有什么办法呢?我们这个班本来就很活跃,一个新老师能做到这样已经很不错了。在这种纪律下老师还能保持我们这样的平均分,要遭受家长如雨点般频繁的指责,有如此巨大的工作量,还能每天精神抖擞地来给我们上课,实在不容易。

老师能用一颗最真诚的心来教导和培养我们,理解我们的感受。一天,我和老同学“老夏”在转角处相撞。他的水、零食都撞飞了,我也脚底一滑,四脚朝天。因为这次事件是他狂奔引起的,所以老师把错判在了他身上。可他却不以为然,认为是我粗暴。在激烈的斗争下,老师妥协了,无可奈何地望了望我,说他的确是对的。还模仿我的字写了检讨,去小店买了零食给他作为补偿……但我不高兴了,打这以后,只要她管中午饭我就一口也不吃,她教的语文,作业我也爱做不做。她把我叫去办公室,我只回答三个字:不知道!

老师仿佛看透了我的心思,连连向我道歉……我深深地感受到了老师对我们的用心良苦,心便软了下来。

我不想生活在嘈杂中,不想左右为难,我不想当老师。

怎样才能成为模特

怎样进入模特圈?不要幻想你走在路上,被某个陌生人叫住,并且递给你一张名片,告诉你已被某知名模特公司相中。 这种近似白日梦的事情当然也有发生,只不过它的概率实在是太小太小了。

那怎么才能进入模特圈呢?最好的办法就是参加模特选拔大赛。近来,模特选拔大赛,方便了不少有志于走上t台的年轻人。但就算在选拔大赛中脱颖而出,你还是必需参加各种训练课程,才有机会成为专业模特。所以你就必须参加经纪公司的培训了。一般的经纪公司都开设有训练课程,国内也有一些模特培训学校,参加的人需交纳数千元至数万元不等的费。基本课程有:台步、化妆、肢体表演等。 没有代理经纪人的模特是低等模特。目前,在模特行业的主流,好的模特必签约于专业的模特经纪公司,职业模特必有自己的代理经纪人,否则,非但成不了名模,而且还有可能跟本当不好模特。

模特代理公司是模特表演的中介机构,它的职能是为各类客户介绍他们所需要的模特,为模特提供合适的演出机会。代理公司掌握着签约模特的档案,包括身体条件、文化素养、获奖情况、表演经历、爱好特长等全部文字与形象资料,以便向有需求的企业、团体推荐。经纪人的水平、签约模特的数量与质量,模特的演出档次和代理公司的影响力等因素决定着公司的实力。

代理公司会对签约模特进行宣传。对于名模或是具有明星潜力的苗子,代理公司会利用各种媒体、专业网站、效果直观的幻灯片和录像带等宣传手段,对模特进行全、系统的包装。公司组织的这些必要的宣传活动是为了扩大模特的影响。另外,公司安排参加的各种聚会与礼仪场合对模特成名也大有益处。

模特经纪公司与模特签定合同,在合同有效期内,代理公司安排模特的宣传、演出活动,帮助模特作出客观而有效的判断与决策,是模特在经营上的全权代理。代理经纪人是模特与市场之间的`纽带,是有经营头脑的专家。模特要虚心听取他们的建议,这样才有足够的精力关注本身的表演质量和完成好表演之外的学习、工作,更好的发挥自己的潜力。同时模特也要遵守合同,模特也可以自己承接广告、演出或其他模特活动,但必须要经过模特代理经纪人出面为其谈判签约,每项业务活动模特必须交纳约定比例的经纪代理费。

此种作法已作为行业的规范,专业模特公司的惯例,要知道:没有代理经纪人的模特是低等模特。怎样进入模特圈?不要幻想你走在路上,被某个陌生人叫住,并且递给你一张名片,告诉你已被某知名模特公司相中。 这种近似白日梦的事情当然也有发生,只不过它的概率实在是太小太小了。

你怎样成为一名领导者

分析在企业界,领导潜能是一个最有价值的特征,如果对这个问题回答得很恰当,可以使你在求职过程中受到更多的青睐。

错误回答有些人生来就是领导者,我认为我就是其中的一个。我认为,领导能力并不是教育出来的。你要么天生就有,要么永远都不会有。

评论除了再次犯下狂妄自大的错误外,这种回答还有几个缺陷,

它并没有说出求职者的任何实质性特点,而且还意味着求职者根本不会帮助企业中的其他人,更不会去发展他们的领导潜能。

正确回答我曾经在几份工作中担任领导职务,负责监管工作,并且一直都很成功。更重要的是,在过去几年的工作中,我感到自己的能力得到了发展。我能够发现别人的领导潜能,而且能够培育他们的领导能力。对我来说,帮助别人开发他们的潜能,这才是对领导者的真正挑战。

评论这种回答表明你有成功的历史(加上一个实例会强化这一点)。更重要的是,它表明你了解有效领导会产生什么样的效果,从而说明你是根据实际经验回答这个问题的。

我想成为怎样的人作文

我想,我真当上了老师的话,我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样,整天板着脸,装出一幅很严肃的样子,让学生感到我很可怕。因此,我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。

我想,我真当上了老师的话,我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间,我就会和同学们在一起玩游戏,这样可以拉进我们的距离。

我想,我真当上了老师的话,我会成为同学们的知心朋友,只要我有时间,我就会和同学们谈心,把开心与不开心的事情说出来。

我想,我真当上了老师的话, 我会做一个让学生爱戴的老师。上课时间,我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言,让学生们觉得上课不再枯燥,还能让学生更加喜欢上课。

我想,我真当上了老师的话,我会奖罚分明,有同学进步了,我会奖励他一些小文具,鼓励他再接再厉,若有同学闯祸了,我也不会放过,我会让他写检查,让他记住下次别犯了,如果严重的话,我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。

总之,我想我真的当上了老师的话,我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。

你怎样成为一名领导者

其实怎么说呢。

这个词有很多不同好的坏的的解释,(现在大部分的人认为是好的,是属于cool的一种)说坏的你可以认为就是网络上的小偷,偷了你的hi-fi还把你的电视机炸烂的那种,说好的你的可以认为linusbenedicttorvalds就是一名,怎么?你不认识linus?好,那你就当我是说“说好的你可以认为比尔盖茨就是一名”好了,(如果你连比尔盖茨也不认识,那你不要看了,走吧)这样问题就成了:

怎样成为一名小偷?或是怎样成为比尔盖茨?要做小偷你要先学会如何开锁,不管你是用骗来的钥匙还是自己弄甚至使用一把斧头劈开,总之你要学会开锁这门学问。要做比尔盖茨的话,你要先学会编程序,编程也是一门学问,所以一句话,要做,你需要有学问,有比较高的操作系统和网络的相关知识。

当然,问这个问题的人一般都很菜,但是有一些回答就更菜了,比如说:你到哪里哪里看看有什么教程啊,下载个什么什么工具啊,如果会使用这些工具的人叫,那编这个工具的作者叫什么?说到工具,我就来谈谈工具----冰河,来这里的人大概没人不认识吧,这是一个相当成功的针对菜鸟的工具,在你使用的过程中,无可否认你的行为是属于的一种,现在我们来看看在你黑别人的这个过程中,什么是最重要最费力的,一般的过程是这样的,先把自己的qq改称是女的,再去找一个加他位好友,聊几句火一点的,然后对他说,要寄一张相片给他,然后通过直接传送或者email把服务器端给他,如果他不懂的话,会双击这个文件,把程序运行了起来,然后他告诉你,什么也没有看到啊,你跟他说,哦,寄错了,再传一张真的给他,最后是他看你的照片,你看他的电脑。在这个过程中,最难的是什么?是欺骗,你要欺骗对方让他相信你,运行你给他的文件,而且要对方是一个超级菜鸟才行。

好了,以上说的这些都是废话,真正的答案是我们伟大领袖说的那8个字。

好好学习,天天向上。

对于那些问这个问题的朋友我的建议如下:

首先,你要知道什么叫dos,接着去学英文,然后自己装个unix系统,在unix下用字符界面的ftp去下栽rfc文档来看看,再接着,自己学着编写一些有关tcp/ip程序,比如ping之类的,然后,你终于知道什么叫做bufferoverflow了,这样,你已经站在的门口了,进不进得去就要看你的天分了。当然此时的你也就已不会整天想着怎么去黑掉一个网站了,因为你已经发现这网络上比黑站更有意思的事情实在是太多了。如果你一开始就是去下载什么工具来用一用,捣一捣蛋的话,你永远找不到的门在那里!!!

怎样成为职场达人

很多刚从大学校园走进职场的学子,大都是有种新鲜感,都是一年以后很难再有那种新鲜感的冲劲了。但是往往在公司干成事的员工都是能一直保持这种新鲜感,为何新鲜感那么重要呢,因为新鲜感能给你带来冲劲,一切都愿意学习,都愿意去拼搏,愿意付出,这样的人才能在职场中成为“学霸”。

作为一个新人,正确的心态非常重要,它关系着你未来的发展。即使当你在未来遇见迷茫时,也是要调整心态,重进职场。作为迈入职场的第一步,你要学习3点,才有可能成为职场达人。

怎样成为职场达人

责任会改变你对待工作的态度,对待工作的态度油决定着你的工作成绩。因此,你热爱自己的工作,对工作的责任感很强,对工作就会多多用心,就会有更多的投入,这样获得的成功就很大,反之亦然,如果你从内心就排斥工作,那么什么都做不好,影响着你的职场的。

你怎样成为一名领导者

(文/elizabethrthornton,译/小牛儿)。

在一场国际果汁饮料生意事业中,我曾经尝试一切可能,但失去了所有的一切,俺失去了在纽约的公寓,失去了存款,甚至于我的股票。我破落到如此地步,记得曾经要到沙发垫子的最底下去寻找零钱给汽车加油。“如果存在人所能至的最低点,那还不是最低――我还能找到低得多的地方。”

为了逃避思考之苦我经历了几个月的电影马拉松,为了寻求安慰,吃了无数的爆米花和香草薯条冰淇淋,最终我从沙发起身并重新收拾我的生活。我找到一份工作,又在这个世界开始运行了。然而,我在不断地问自己,“一个成功的人,非但没有失败而且年纪轻轻就在公司领域取得一定成功的人,竟然会坠落并毁灭到如此地步?为什么我没有能够尽早意识到这一点呢?那时候我能够不那样做吗?几个月的反思,我不得不承认一路上我经常会遇到一些小小的停顿,虽然不是说极为频繁。这里的“小小停顿”,我的意思是指当事情发展得正好的时候,突然事情就不妙了。但是,现在我需要寻找答案了。如果我意识不到曾经做过的事或为什么会那样做,那么,很可能我还会那样做,并失去更多的东西。

接下来的几年间,我继续追寻答案。并不仅仅是关于我如何失去百万美元的问题。我的问题更为深刻:我是谁,除去我曾经拥有的工作和所起过的作用之外?接下来的几年我继续寻找答案,并开始学习心理学、社会学,西方和东方哲学,领导学、神经科学,甚至量子物理学。当我深思和归纳这些思想之时,我意识到我一路上经历的那些小小停顿并最终坠落并毁灭的核心原因是我内在的主观性。我认识到我并不能总是透澈地看问题,因此不能总是客观地做出回应。尽管我聪明、成功、努力,具有高尚的职业道德,值得将工作托付给我,还是有一些看事情不清楚的线索存在,如:

我经常对事情反应过激,总想到最坏的情景。

我处理事情比较个人化。

非常关注别人对自己的观感。

有时候不能公正地评判别人。

我知道这些是普遍的认知错误和信念。并不是我一个人的问题,我们都这样。这是意识的性质所决定的。我渐渐清晰地认识到,这种普遍的主观性,如果不加约束,将会导致比前进路上的小停顿严重得多的后果,比如损失一百万美元。我认识到问题的原因主要不是来自于我在生意决策上做或没有做什么,而是在于我如何界定我的世界――这是最根本的假定,它驱动我对生活中人、环境和事件的认识和反应。我认识到快乐和成功需要与内心的主观性进行斗争并践行客观性。现在,我可以用新的客观视觉去回想和观察我的生意失败并成为一个客观领导者。如下是我学到的主要教训:

如此你主要由你从事的工作或所起的作用所定义,那你不可能具有客观性。他们就曾经叫我果汁小姐!

进行有效合作的能力直接反映你的客观性能力,

如果你在意别人的观感,你想到过自己会犯错吗?

恐惧破坏你的客观性能力。我透澈看问题的能力被失败的恐惧所遮蔽。

我们并非自己思维和情绪的牺牲品。我们可以理解我们的心理动因,并利用它来帮助我们更加客观地反应。经常我们紧张得五脏六腑都揪成了一团,但我们并没有学会如何将这些动因作为心理暗示来创造更加客观反应的空间。

我们都有自己的思维模式,我们通过这一视角观察世界,并对遇到的所有事情进行反应。明白你的思维模式是保持客观性的关键。当时,我并不知道我的思维模式如何影响我的判断和决策。

要成为一个客观性领导者并作出合理的决策你必须能够通过不同的角度来收集数据并乐意考虑本人之外的其他观点。最终,我误判了我的国际供货商的动机和思维模式,生意失败了。

当存在问题时,总是要确定并评估一下你的可能导致问题或妨碍看清问题的那个根本假定。我曾经知道一个问题在酝酿之中,并作出努力去缓解风险,但最终我没有能够认识到“真正的”问题。

由于这一新的认识,对我来说很清楚,如果我想继续成为一个成功的人,我必须改变我意识中关于对自我、他人和世界的根本信念。我开始重新审视所有的认知假定,发现我界定世界的方式并不能很好地服务于我。那些年少时认为正确的事情对我而言并不再正确,然而这些假定却仍然在指导我的行为。我发现我的很多意识和信念是基于不安全、恐惧和自我怀疑,而这些信念遮蔽了我对经历的所有事情的认知和理解。我最终认识到我对这个世界的体验,本质上说,在于内心。我认识到我的快乐和成功依赖于我的客观性能力:以事物的本来面目去观察、接受和反应的能力。

经过大量诚实和痛苦的自我反省。我能够重新思考许多基于恐惧和不安全的信念。随着时光流逝,我可以重新构建我的自我概念,这样就会更少地依赖于他人的意见。不光是对于我是谁,我开始重新定义,而且相对于其他所有事物和所有人,我是什么都开始重新定义。我甚至开始重新评估如何评价自我,这样我的自我价值就较少地与我从事的工作、拥有的头衔或我所起的作用相联系。我开始为我是谁而评估和理解自我,而不是做什么工作,这样一路走来,我的人际关系变得越来越好。这是第一次在这么长的时间之中,我感到快乐和无畏。

历经痛苦,我必须得说,损失掉百万美元是我遭遇的所有事情当中最好的一件。现在我的人生使命就是将我所学到的关于以事物本原看问题的能力进行分享,希望可以启发他人,改变人生……而无须经历迷失事件,如损失掉一百万美元。

本文经由小牛儿翻译,非商业请注明译者及来源心灵咖啡网,商业使用请邮件联系:@。

(阅读更多心理学文章请进入“心理学人”?――心理学圈子里的人都在这里!)。

经理人们都惧怕的六大职业危机。

无所不在的偏见,以及偏见的代价。

工作犯错,为什么老板都会给第二次机会?

个人-组织契合度测试。

怎样成为机务讲解方法

随着中国高等教育的普及,中国民航机务维修系统开始大量引进大中专院校的毕业生,情况才有所改善。下面是小编为大家分享怎样成为机务讲解方法,欢迎大家阅读浏览。

早期的机务维修人员都为部队转业人员,大部分学历不高,基础知识较欠缺,尽管积累了较丰富的维修经验,但技术更新和提高速度慢,创新能力不足;从上世纪八十年代开始,才陆续有一些大中专毕业生补充到机务维护队伍中,但他们很快又陆续走上了领导岗位,一线人员的技术力量仍未得到有效补充;进入21世纪以后,随着中国高等教育的普及,中国民航机务维修系统开始大量引进大中专院校的毕业生,情况才有所改善。

目前具有飞机维修专业的高等院校二三十所,其中知名度较高的有:中国民航大学、中国民航飞行学院、广州民航学院、北京民航管理干部学院,这几所属于中国民航总局直管的学校,是上世纪90年代以前民航定向学院,虽然不是国家的211重点大学,不过每年高考录取的分数线往往在同类大学最高等级的,尤其像中国民航大学(以前叫天津民航学院),虽然是常说的二本学院,可是录取分数线经常高过重点本科线。

其次,上世纪90年代以后,民航业的飞速发展,仅仅依靠原来民航总局下面的那几所大学远远满足不了需要,南京航空航天大学、北京航空航天大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学等国家211工程重点大学纷纷成为了民航招工的重要来源,而且有些重点大学直接成立了民航学院,专门培养民航专业人才,同时传统的航空部(现在叫航空工业集团公司)属下的南昌航空学院、长沙航空学院、西安航空学院、沈阳航空学院等也陆续成为了民航业招工的对象,这些学院很多是面向造飞机的专业学生也成为了机务人员,现在中国民航的机务队伍成分就越来越丰富了,甚至还有像中山大学、华南理工大学、上海交通大学、西安交通大学等其他重点大学的毕业生加盟,现在的民航机务队伍称得上人才济济、牛人辈出的时代。

在这里我不想再将民航专业的课程结构介绍一番,毕竟这些大学生至少有三年或者四年的高校学习的经历,理论知识水平其实可以进入到国内的任何单位和机构,上次看到采访神州系列宇宙飞船的一个副总设计师,他的一个同学就在我们机务队伍里担任工程师,这个机务哥们还调侃当年他在班上一直名列前茅,当年名列前茅的都被民航给招过来啦,那个时候造飞机飞船的'哥们工资太低,上世纪九十年代才几百元的月薪,哪能与民航将近十倍的待遇可比啊,九十年代进民航,还是相当时髦的事情,当时就算分配去造飞机飞船的哥们,大部分也纷纷跳槽离职,不少人又进入了民航机务,业内大家比较清楚的象四川航空公司,最早的机务班底有不少来自成都飞机制造集团公司,这种状况的改变直到中国在南斯拉夫的大使馆被炸以后,制造飞机导弹和飞船的哥们的待遇才得以解放。

机务人员的基础篇不得不重墨渲染的就是英语水平,在中国,除了学英语专业出身的那些职业群体,我们可以自豪的说机务行业的英语水平应该是全国最高的行业,自从上世纪八十年代大量引进美国、欧洲的现代客机以来,所有的资料全部是全英文资料,这里也需要特别提醒在校学习的机务专业学生,除了专业知识的学习,英语必须要考过国家四级以上才能够满足机务岗位的发展需要,仅仅过了国家三级是远远不够的,如果你过了国家六级,基本上在应聘环节可以说胜算很高啦,而且到了工作岗位以后,良好的英语水平更加能够让你获得更多成长的机会。

学校学习的知识无论理论多么深奥,毕竟还是基础知识,机务前面的几年也许许多知识还用不上去,这个阶段飞机维修水平也不高,概括起来毕业后的机务那就是屌丝一个啊,感觉学了很多本领来到了机务,却不料面对飞机,自己如同一个白丁,感觉鬼子的东西确实先进,好多东西已经超越了我们的大学教材,教材里面的许多东东,其实在鬼子那里早就进了航空博物馆啦,有追求的屌丝必须开始了恶补的长征,好在鬼子提供的各种各样的手册很多,也很实用,不过是全英文的(英语不好的还得先恶补英语),上班的时候工作任务很忙啊,屌丝们需要不停的给师傅们递工具、领航材、推设备等低端配合工作,由于机务的工作场地经常整个停机坪的跑,往返飞机、工具房、航材、资料室等一天下来劳动强度很大,这个阶段通常需要一个很长的阶段,如果不能够积极主动的学习,可能需要2-3年才能够从这种配角的地位提升到逐渐半独立工作、接受监督的独立工作状态,这个过程很辛苦,需要很强的意志坚持学习、坚持在每天重复性、简单性的工作中提升自己的专业技能,并且要获得同事、客户代表和上级领导的多重认可。

升级篇的学习内容很多,除了上面讲到的专业手册以外,还得需要参加企业、专业机构提供的各种机型培训和考核、特殊技能培训和考核、基础执照培训和考试、试车培训和考试、飞机放行培训和考试等等,一系列的培训和考试通过以后,估计短则5年过去了,长则10年可能也没有学完,取决于你的努力程度,学不好、技能没有达到一定程度,也不能接受更高级别的培训和考核,一个合格优秀得机务培训周期是远远长过一个合格飞行员的培训,资金成本也许没有办法与飞行员相提并论,不过时间成本是远远大过飞行员的培训,机务正是这种长时间的煎熬、长时间的磨砺、长时间的默默无闻的学习过程中造就了机务人许多独特的品质。

你怎样成为一名领导者

我们设定大大小小的目标,面对形形色色的挑战,最终都是让自己坚信可以克服达成目标道路上的所有困难。(我自己加的)。

应该为任何想领导别人的欲望感到羞耻。

不会有人愿意追随不关心人的领导,除非他们别无选择。

领导就是营造一个使人们工作更有意义且效率更高的环境的过程。

q:。

我不得不牺牲掉多少技术专长?

我能得到什么回报?

如果我是领导者,我必须指挥身边的人吗?

线性模型和有机模型。

要成为一名有效的领导者,你必须根据自己的需要用到许多模型,并且能够根据实际情况的需要适当地从一个模型切换到另一个模型。

事件的解释。

线性模型:一种结果源自一种原因。

有机模型(系统性思考):事件x是数以百计的其他因素作用的结果。

事实上大多数有人参与的重要事件,都是比较复杂的事件。

定义个人。

线性模型:将个人分门别类。

有机模型:考虑人们的唯一性(个性+共性)。

有机模型不把人们与某种标准相比较,因此也不企图将人塑造成某种标准样本。

当我们的行为基于威胁/奖赏模型时,我们往往认为领导者的工作就是散步威胁和施舍奖赏。

关系的定义。

线性模型:按照角色而不是个人,施加影响的是老板而不是这个人。(适合大规模的规划)。

有机模型:一个独特的个体与另一个独特的个体间的联系。从生命的意义上来讲,两人是平等的。

利用有机模型解决问题,每个人都能受益。当我们采用这种方法对待其他人时,我们常常感到的是一种新发现的喜悦。

面对改变的态度。

线性模型:每次只改变一件事。

有机模型:每次只改变一件事是不可能的。

认同有机模型的人们也需要安全感,但他们通过冒险和容忍不确定性来获得安全感。

在威胁/奖赏模型下,我们可能通过努力保持所有的人和关系不变来获得安全感。

有机模型期待和接受改变,将改变视为宇宙中的普通一部分。

领导的moi模型。

m:motivation。

o:organization。

i:ideas/innovation。

d:determination(我自己加的)。

领导者做什么。

所有那些一直非常成功的领导者通过鼓励人们重视创意或用更好的工作方式来提高工作效率。

解决问题型领导风格的特点(最好的技术领导者的风格)。

理解问题。

管理想法的交流。

-为了保持想法的交流,不要轻易否定团队成员的想法。

-在给出你的想法之前要先对它进行检验。

保证质量。

相信存在更好的方法。

q:。

对于moi现状,愿意改变多少?

下一个五年计划/明年/下月/今天?

你现在的领导风格使你快乐吗?使你周围的人快乐吗?

领导者是如何成长起来的。

熟能生巧。

每天坚持练习,奇迹就会发生。

向前飞跃。

真正明显的进步来自于少数的几次突破,但突破依赖于扎实的基本功。

当你感到自己真正在进步时,就要开始寻找某种观念上的突破。

每当试图有所提高时,都要先经历一次小的退步,然后才能有大的提高。

高原阶段是存在的,但你不是在跳跃,而是在攀登。为了攀登到新的高度,必须离开原有的立足点,舍弃你擅长的东西,还有可能滑落低谷。如果你不舍得放弃你擅长的东西,那么你会继续缓慢地前进,但永远达不到新的高度。

在现实社会中成长。

不论你取得的成就有多大,多辉煌,你永远不会忘记深处低谷体会到的痛苦。没有对美好事物的向往,这些痛苦会在你开始攀登之前就把你拉回原地。所以在你下次攀登之前,要想到站在顶峰的感觉。

元循环。

每当我战胜了一个低谷,不仅跃升到一个新的高原,而且在向“元高原”前进的路上又迈进了几步,也就是说把握住了成长过程本身。在学新的计算机语言同时,更多的是在*学如何学*新的计算机语言。

要获得这种“元学习”的能力,你必须成功渡过第一个低谷。不是每个人都有足够的动力,或能够承受感情上的打击。

尽管如此,在我们努力成为一名领导者的过程中,我们在技术方面的“元学习”能力对我们的帮助是有限的。

可以尝试一条循序渐进的道路:用教育、领导一些小团体的方式向领导者方向成长。尽管如此,还是会时常忍受痛苦的煎熬。

q:。

你能描述你目前所处的高原阶段吗?有迹象标明你将面临低谷吗?

在你生命的过程中,你学到了多少有关学习的知识?

为自己确立一个个人目标,每天保证练习至少15分钟,持续一周的时间。记录下进展,下一周,设立另一个目标。

创新的障碍。

1.无法客观地监督自己(自蔽)。

2.没问题综合症:不能准确理解问题的症结就草率提出先入为主的解决方案(自负)。

3.坚信任何问题都只有唯一解答(教条)。

自我激励的一个方法:每天花5分钟写日记:事实-感受-发现(也可参考《晨间日记的奇迹》一书)。

--eof--。

怎样成为教师心得体会

教师是一个非常特殊的职业,因为他们的工作不仅是为了传授知识和技能,还是为了激发学生的潜力,并为他们的未来奠定坚实的基础。作为一名优秀的教师,需要具备多方面的能力,包括教育技能、沟通技能和领导能力等。在本文中,将介绍怎样成为一名优秀的教师的心得体会。

第二段:养成学习的习惯。

作为一名教师,永远不要停止学习。每天都要紧紧抓住教育现场的最新动态,并针对自己的教学内容和教学技能进行持续的学习和改进。多阅读与教育相关的书籍、文献与科研成果,不断尝试新的教学方法、教学技巧和教学策略。只有持续不断地学习和进步,才能不断提高自己的教育水平和教育质量。

第三段:建立有效的教学方法。

一个好的教师需要有一套有效的教学方法来传授自己的知识和技能。应该通过多种方法来进行教学,如视频、图像、动画等多媒体方式。此外,应该注重调动学生的积极性,激发他们的学习兴趣,采用互动式的教学方式,让学生在参与中感受到乐趣和成就感。同时,教师还应该根据不同学生的差异化需求,合理地选择教学当前并利用多样化的教材、教具,以更加有利的方式进行教学。

第四段:注重细节和管理。

教育行业是一个细节极致的产业,每一个环节的质量、效率、服务和体验都会影响教学结果。教师们负责的是培养学生的成长,在管理方面不可马虎。注重管理的体验和服务,把好教育的人文关怀和高效管理的平衡。

第五段:不断反思和提高。

在教学的过程中,教师需要持续地反思自己的教学方式、教学策略和教育观念。不断审视自己在教学中的不足,同时不断寻找改进的方法,到达最优的教学效果。在个人成长的同时,也要关注学生成长和满意度,努力为他们的未来打开更多的机会。

结语:

要成为一名好的教师,并不是一件简单的事情,除了学习、磨练和反思外还需要一些远超常规的想象力和灵感。在教学过程中要尽全力发挥自己的才能并为未来做好准备。成为和留下一良师瓜分大操场,希望本文为大家带来一点点启发和帮助。

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