光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
名师工作室成员读书计划篇一
都说凡事预则立,不预则废。在不断学习不断充实自己的过程中,转眼间,加入xx名师工作室已经一年多了。这些日子,跟着师傅和各位老师一起学习,成长,感觉自己又豁达了一些,但是不管怎样,自己始终是那个小小的孩子,在他们的教导下,帮助下,永远有我需要学习的东西,永远有很多的养分等着我去吸纳,我喜欢这样的感觉,成长,又被鞭策着,于是,我感到自己是在进步的。
我作为一名xx名师工作室的学员,要好好把握学习、研究的机会,把每位拉屎先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,巧妙地渗透和辐射到自己的教学中,使自己的各方面能力有质的飞跃。现制定个人发展计划:
一、个人发展目标
通过师傅的引领并结合个人实际,开展教育教学实践和研究。在学习过程中不断总结,形成自己的教学风格与特色。希望在学习期末能全面提升自己的教学能力和科研能力,在学术上取得一定成果,继续参与目前阶段参与的两个课题的研究,成为具有终身学习和创新能力的特色教师。并且希望在xxxx年,能顺利评上五华区“教坛新秀”。
二、具体学习计划:
1、理论学习
读书,是我们始终需要的,之前认为自己是一个读书的人,进了工作室发现,我是一个不读书的人,本学期读师傅的著作《行走的风景》。“学而不思则罔,思而不学则殆”不仅要读,而且要思,更要做到勤写读书随笔。使自己自觉更新教育观念,树立适应现代化建设的教育观。今年,我应该加强自己的阅读的面,特别是这一类书籍的阅读,将理论的知识能很好地融进我的教学里,然后自觉改进教学方法,使自己的教学在新的教育理念的指导下,提高到一个新的水平,让教学具有创造性、艺术性。
2、活动参与
继续积极参与工作室的活动:常规周三的活动,专题性研究的活动、网络平台的讨论研究活动等都必须严格按时参加,这一方面,我之前一直做得很好,希望保持。在活动中,学习观察、评价、改进课堂教学的技术和策略。活动后,整理反思,撰写活动感悟,并且及时上交作业。积极完成工作室布置的各项工作及任务。
3、课堂实践
作为一个老师,没有什么比站稳自己的课堂更重要的了。认认真真备好每一堂课,钻研教材,细读文本,研究学情,制定好每堂课的教学计划。课堂上,积极调动学生的学习积极性,鼓励学生自主学习,面对课堂突发现象,要及时调控,提高课堂驾驭能力。课后,勤写教学反思。在学校主动承担公开课教学任务,每学期至少提供校级公开课2节。学习名师的教学特色和经验,特别要注重对文本的独特解读,注重对学生语文素养的培养,努力形成自己独特的教学风格。
4、课题研究
继续积极参加工作室“读写结合”课题的研究,结合自己的教学实际,寻找研究切入点,形成“读写结合”关于阅读方面的自己的一些研究地见解和小课题。同时,继续参与区级课题《诵读在初中文言文教学中的应用》的研究,争取一学期完成一篇高质量的论文。本人计划至少完成一篇论文。
总的来说,今年应是我踏实学习,汲取养分的关键年。在xx工作室这样一个大而广的平台上,携着师傅和每一位老师的帮助和祝福,我想我可以通过自己的努力,让自己更上一个台阶。
名师工作室成员读书计划篇二
本人有幸成为王俊莉名师工作室的成员,有望在此工作室的培养下积极提高自身的思想和业务素质,做一个学习型、研究型的教师。争取早日成为我市教育事业先行人才,争取早日成为名副其实的名师。现针对自身的特点制定个人工作计划如下:
1.强化学习,提高自己的理论水平。要高度重视自身理论水平的提高,要自觉学习数学专业基础理论和教育教学理论,养成阅读的好习惯。
2.积极承担公开课,提高自己的教学水平和教研能力。积极参加各种听、评课活动,进行高质量的教研活动,争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课,向更有经验的老师学习,提高自己的教学能力。要积极参加所在县(市、区)举办的教学观摩研讨活动和“送教下乡”活动,主动申请承担观摩课。
3.大胆实践、探索,开展课题研究,提升自己的教研水平。争取省级规划课题立项。
4.积极主动参与工作室qq交流研讨活动,不断提高自己的教研能力。
5.在工作室带动下,带领自己的团队参与有关德育活动,引领他们的专业成长。
6.及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,撰写教学文章,不断提高自己的写作水平。撰写1篇教学论文(包括教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等),并积极主动投稿,力争在20xx年3月前发表1篇cn级教学文章。
名师工作室成员读书计划篇三
为了响应陕县教育局小学英语名师工作室的工作开展要求,也为了不断提高个人自身素质,以及提高本县英语教学业务水平和教研水平,带动青年教师成长,特制订本人年度工作计划:
1、不断加强理论学习,夯实底蕴厚实积淀。
掌握自己所教学科的学科特点,发挥个人兴趣特长,将理论联系实际融入到教育教学工作中,形成自己的教学风格。作为名师工作室成员应主动学习教育理论,用科学理论武装头脑,指导自己的教学实践活动。使书本理论不仅仅局限在自己的理论知识层面,并将其运用于课堂教学实践,促进学科教学,提高课堂教学的有效性。加强学习,学习科学文化知识,学习古今中外教育教学理论与实践的知识,学习与教书育人、教育教学管理有关的知识和方法,学习国内外教育发展、教育改革的经验,掌握国内外教育发展动态等。认真理解钻研教材,提高自己的教育教学能力。
2、积极参加各种教育培训,不断提高业务能力水平。指导1—2名青年教师参加校级、县级赛课。
3、认真总结反思,虚心请教其她工作室成员,不断积累经验。
4、勇于参与实践创新活动,培养创新和实践能力。
5、钻研教学,提高理论水平,完成研究课题。以课题为抓手,坚持不懈地开展有计划、扎实的课题研究,在研究中发展自己、成长自己。
6、完成本年度工作室计划中要求的各项任务,积极参与工作室组织的各项工作。学年至少写二篇教学案例,围绕工作室相关主题进行,定期交流,收集和整理材料。
7、结合学校的教育教学任务,配合工作室的活动安排,本年度坚持优质地完成教育教学任务,并以学校的“三维五环”教学模式探讨为契机,完成自己在全校的课堂教学展示任务。在教学实践中进一步形成自己的教学特点。在课堂教学中注重培养学生的创新思维能力,对学生的思维具有洞察能力,对他们可能有的想法有一定的预见性,对学习中出现的问题具有诊断能力,及时找出有效的解决方案。能够针对教学的重点和难点,设计有坡度的富有启发性的问题,深入浅出地加以引导。
教育工作是一项常做常新,永无止境的工作。作为一名小学英语教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们肩负的神圣使命。教学之艺,变化无穷,我也将把在工作室中所学到的先进经验,理念带回到自己学校,辐射到其他教师,大家共同学习研究,取长补短,推陈出新。
名师工作室成员读书计划篇四
光阴如水,又将迎来新的工作,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编为大家收集的英语名师工作室成员个人工作计划范文,欢迎阅读与收藏。
能够有幸加入鸠江区英语名师工作室,我觉得万分荣幸!这既是一份荣誉,更是一份责任,带来压力的同时,也勃发出工作的激情和学习的动力。我要端正思想认真履行职责,一定要努力学习、不断成长,好好把握机会学习、研究,树立终身学习的理念,不断学习、积累最先进的教育教学思想,研究教育教学艺术,探讨、反思自身的教育教学实践,形成独特的教育教学风格。使自己的各方面能力得到提升,计划本学年在以下几方面完成以下工作:
一、阅读相关教育理论书籍,掌握学生心理和成长规律,使自己设计的教学活动能紧紧抓住学生的心;认真研读20xx版新课标,吃透教材,学习新教法,让自己的课堂有深度、有趣味。
二、重视工作室的`建设,认真参加工作室组织的各种研修活动,要为工作室的发展贡献自己应有的力量;积极参加上级组织的教科研活动和专业知识的培训,珍惜外出培训的机会,每次培训后都要撰写深刻的反思,提高自己的教学教学水平和综合素质。
三、平时与同事及同行多交流,博取众人之长,逐渐形成自己的特色;要寻找机会,多参加听、评课活动,在听、评课活动中提升自己的教学技能;继续完善工作室的教育博客,使之成为与同行沟通的网络阵地。
四、认真参加英语课题研究,使自己由经验型教师逐渐转变为科研型教师,经验必须上升到理论,再由理论指导实践,才能更好的实现自我提升;要经常性的撰写教学反思,重视论文写作,争取在市级以上论文评选中获奖。
五、积极参加各级英语课堂教学竞赛,在竞赛中锻炼和提高自己,不但提升自己的教学水平,更加提高了在活动中的应变能力和调控能力。
名师工作室成员读书计划篇五
为了响应陕县教育局小学英语名师工作室的工作开展要求,也为了不断提高个人自身素质,以及提高本县英语教学业务水平和教研水平,带动青年教师成长,特制订本人年度工作计划:
1、不断加强理论学习,夯实底蕴厚实积淀。
掌握自己所教学科的学科特点,发挥个人兴趣特长,将理论联系实际融入到教育教学工作中,形成自己的教学风格。作为名师工作室成员应主动学习教育理论,用科学理论武装头脑,指导自己的'教学实践活动。使书本理论不仅仅局限在自己的理论知识层面,并将其运用于课堂教学实践,促进学科教学,提高课堂教学的有效性。加强学习,学习科学文化知识,学习古今中外教育教学理论与实践的知识,学习与教书育人、教育教学管理有关的知识和方法,学习国内外教育发展、教育改革的经验,掌握国内外教育发展动态等。认真理解钻研教材,提高自己的教育教学能力。
2、积极参加各种教育培训,不断提高业务能力水平。指导1—2名青年教师参加校级、县级赛课。
3、认真总结反思,虚心请教其她工作室成员,不断积累经验。
4、勇于参与实践创新活动,培养创新和实践能力。
5、钻研教学,提高理论水平,完成研究课题。以课题为抓手,坚持不懈地开展有计划、扎实的课题研究,在研究中发展自己、成长自己。
6、完成本年度工作室计划中要求的各项任务,积极参与工作室组织的各项工作。学年至少写二篇教学案例,围绕工作室相关主题进行,定期交流,收集和整理材料。
7、结合学校的教育教学任务,配合工作室的活动安排,本年度坚持优质地完成教育教学任务,并以学校的“三维五环”教学模式探讨为契机,完成自己在全校的课堂教学展示任务。在教学实践中进一步形成自己的教学特点。在课堂教学中注重培养学生的创新思维能力,对学生的思维具有洞察能力,对他们可能有的想法有一定的预见性,对学习中出现的问题具有诊断能力,及时找出有效的解决方案。能够针对教学的重点和难点,设计有坡度的富有启发性的问题,深入浅出地加以引导。
教育工作是一项常做常新,永无止境的工作。作为一名小学英语教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们肩负的神圣使命。教学之艺,变化无穷,我也将把在工作室中所学到的先进经验,理念带回到自己学校,辐射到其他教师,大家共同学习研究,取长补短,推陈出新。
名师工作室年度工作总结
社团成员个人自我评价
学生会成员个人辞职信范文
部门成员聘书格式范文
学生会成员工作计划
有关名师工作计划四篇