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我为点赞半命题作文
男孩坐在窗前，聆听着窗外的雨声，盘弄着手里的魔方，哼着歌。窗外豆大的雨点，使他的心绪飘回了从前。
八岁那年，父亲给他买回了一个魔方，他打开包装，魔方说吸引了男的目光，男孩兴奋不已，赶忙让父亲过来，与自己一起研究魔方。从此，男孩便与魔方结下了一段缘份。
一个星期天，男孩拿出了魔方和说明书，他把魔方打乱，叫来了父亲，请他帮忙一起复原，于是，男孩与父亲坐在一起父亲解释着公式的意思，男孩用自己的一双小手转动着魔方。当然，困难也是有的，当他把对棱互换公式用成对角互换公式时，男孩小心翼翼地反过来做公式，当他把“r2”用成“r”，继续往下做，最终发现错误时，急的像“热锅上的蚂蚁——团团转”，眼睛里的泪水都快要夺目而出了。而正是凭着这股热爱魔方的劲儿，男孩才能脱离父亲、背下公式、自己还原魔方。
不知不觉中，一年过去了。男孩又拿起了魔方，如饥似渴地攻读着五阶的说明书。夜深了，男孩仍旧拿着魔方和说明书，用他那已璇转过几万次魔方的手，还原着这个五阶魔方。
又是一年，靠着这魔方给予他的力量，男孩又拥有了二阶魔粽和二阶金子塔。他心中坚信：只要我有足够的勇气、毅力和耐心，就算是20阶的圆形魔方也终究会败在我的“手”下！
其实男孩就是我。回想起这三年的魔方时光，我笑了。我欣慰地笑了。我由衷地笑了。此时此刻，我真想为自己点赞。
我为点赞半命题作文
天还没亮，只是微微泛着淡淡的白光。“铃铃铃……”闹钟响了，她掀开被子，坐在床边，在黑暗中，摸索着穿上拖鞋。
她穿好了笨重的棉袄，外面套上一件橙色外衣。
她粗略地梳了梳头发，简单的马尾辫搭在肩上，便匆匆地下了楼。
她一路小跑，跑到了垃圾站，拿起一把扫把就去扫地了。
外面，寒风刺骨，大雪纷飞。她出门时忘记拿手套，北风不停地刺向她那布满皱纹的手。
雪下大了，如同一只只冻蝴蝶在空中飞舞。雪花落到了她的手上，头上和她的衣服里。只一会，她的手冻得裂开了红红的血缝。头上白花花的，远远看去，就像是一位白发老人。
她右手抓住扫帚把端，令一只手抓住中间。扫把左右摇摆，不一会儿，那些“残兵败将”便被她收拾得干干净净。
太阳升起来了，光线是那么温暖，那么明亮。
她饿了，找到一家卖油饼的小摊，从口袋里掏出几张皱巴巴的一元钱，给了老板。
她吃完油饼，继续扫地。大街上空荡荡的，只有她一人在太阳下散发着光芒。
她不停地扫着，身后是一条干干净净的马路。
深夜，世界睡熟了，她拖着疲惫的身子来到了垃圾站。她一看，发工资了，她站在那里，默默地等着。
当钱触碰到她的手时，她很开心，嘴角微微翘起。
她仔细地数着：“1、2、3、……”一共20张红红的百元钞票。
她的心开成了一朵花。
她，每天早出晚归，吃饭都吃不好。她，冬天不怕冷，夏天不怕热。
她是谁？她就是每天常见的——伟大的环卫工人。
我为点赞半命题作文
生活中，自己的优点宛如一道彩虹：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，各种各样，五彩缤纷。我最想为自己点赞的却是那一件事。
记得有一次，老师让我们回家每人准备一首小诗，下一个星期朗读给大家听。一回到家，我和妈妈就开始找小诗了。我们找到了一首写春夏秋冬植物的。
在练习时，我很文静，金口难开，声音小的跟蚊子似的，只有自己才能听到。“声音高一点，你不会在家都害怕吧？”妈妈瞪了我一眼。我把声音放大了点，可是妈妈听出来了，我的声音里有一点哭腔，她生气地说：“哭什么哭。”我听了，各种感情交织着，猛烈地冲击着我，泪水再次蒙住了我的双眼。我转念一想，哭有什么用呢，还不如把小诗快点背好。于是我停止了哭声，把眼泪抹去，一直把小诗背到滚瓜烂熟为止。
星期一，我们来到学校。朝仪歌唱完后，就开始朗诵。“谁第一个上？”老师话音刚落，我们东看看，西瞧瞧，这时一位同学大步迈向讲台，接下来他就开始朗诵了，当他朗读完，讲台下响起了一片热烈的掌声。
然后大家都接二连三地走向讲台，十个人朗诵完了，我小心翼翼地站起来，不料却被另一位同学抢先了一步，我只好坐下来等下一次机会了。“我一定要尝试，我一定要大胆！”我不住地在心里念叨着，给自己鼓劲。这时这位同学朗诵完了，我就自信地走上了讲台，老师向我点点头，好像在说“加油！”站上讲台，同学们都目不转睛地看着我，我绘声绘色地朗诵起来，我完全沉浸在诗的意境中，还情不自禁地加了一些动作，不知不觉就朗诵完了。走下讲台前，我向大家深深地鞠了一躬，刹那间，教室里响起了一阵热烈的掌声，掌声是自信，是鼓励，更是一种尊重。老师的脸上也露出了一丝微笑，好像在说：“你真棒！”
这一件事，它给了我勇气，让我赢得了喝彩，赢得了掌声。我要给自己竖起大拇指，给自己点赞。
我为点赞半命题作文
在我的生活中，有家人，有朋友，可我偏偏为那个不熟悉的人点赞。
她叫“安妮·莎莉文”，是一个创造了世界奇迹的人。她用自己的感情，用自己的一生，创造出了一个让所有人民都震惊的奇迹。
提到这个名字，或许大家并不陌生，因为她是19世纪最值得关注的“海伦·凯勒”的老师。可是，人们往往记住了海伦·凯勒的名字，却往往忽略了安妮。
马克·吐温说过，“19世纪有两个值得关注的人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。拿破仑试图用暴力征服世界，他失败了；海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了。”
安妮的童年很糟糕，母亲得结核病死去，父亲酗酒，抛弃了他的所有孩子，她来到了堂兄家。或许因为这样的家庭，安妮的脾气才会很暴躁。随着年龄的增长，她的坏脾气有增无减。后来，妹妹去世了，她和弟弟去了德士堡贫民救济院，在那里，安妮的弟弟也去世了。可以说，安妮的童年，在悲伤与寂寞中度过。我可以想象，安妮当时是多么无助，在开心时不会有人和她分享快乐，在委屈时不会有人愿意倾听她的诉说，在病痛时不会有人安慰她、陪伴她。或许因为她的身世，常常会受人欺负。当年的安妮，一定渴望友情的陪伴，亲情的相依。
直到有一天，巴巴拉神父带她治眼睛，她离开了这个地方。而因为她眼睛救治失败，她又被送了回去。之后，她去了柏金斯盲人学校，在那里取得成功。之后，当了海伦·凯勒的老师。
刚开始，她和海伦·凯勒的关系并不好，但她用心把一个粗暴的小生命，变成了一个温顺的小女孩。她用大自然纯净的水，唤醒了海伦·凯勒的灵魂，给了她希望与快乐，让她感受到了生命。
她用50年的精力，把一个残疾的小女孩变成了一个“健康”的大姑娘。海伦·凯勒因为有了安妮陪伴在她的身边，因为安妮给了她希望，有了她的支持，才会慢慢走向成功。
但是，真正成功的人，应该是安妮。是她，创造了这个奇迹；是她，创造了19世纪的辉煌；是她，为创造这个奇迹，倾注了大半的人生。
大多数人们，都只为海伦·凯勒而欢呼，却很少有人注意到安妮。我为安妮点赞，她是一位值得赞美的人；我为安妮点赞，因为她耗费了所有精力，仅仅为了她的学生，她是最可敬的老师；我为安妮点赞，她就是海伦·凯勒的一支蜡烛，用尽自己的生命，照亮了海伦·凯勒，丰富了她的一生！
我为点赞半命题作文
她，是一位陌生人。
某天晴空万里，风雨无语，宿舍有刚进宿舍门，我就看见她满脸发愁，唉声叹气的，一问才知道今天她的暖炉被偷走了，还是在宿舍楼丢的。过了几天后准备打水，谁知道暖炉早已不在了？也不在早回来了，宿舍友说她在暖炉上，写了字和宿舍号，可能会送回来吧，其他宿舍友讥笑她说不可能的，傻子才这样做。
过了几天，一个不认识的陌生人来到我们宿舍门口敲门，手里还捧着一个暖炉，那个人问得正好是我们宿舍丢了暖炉那位，宿舍有的床位，我看到那位宿舍有激动一下子就去认领暖炉出去了。
同时也是在丢暖炉的情况下，我的情况之前的那么糟糕了。
晚上去打水打完水后把暖炉放在商店门口坐没有暖炉，我也没有防备心里，放心，就去了商店，去了一趟商店出来，周围还是没有到我的也不见了，我在周围转了几圈，发现不在了，苦涩一笑，等了好久，被偷了也没有回，这次就不了了之了。我又从家里拿一个新暖炉。
同样是在丢暖炉，可结果却不一样，为此，我更敬佩那位陌生人，我为她点赞。
我为点赞半命题作文
我的外婆今年五十多岁，她有一张慈祥的脸，中等个子，身体略胖。
外婆每天早上会去附近美丽的小公园的跑道上散散步，一趟来回足足1200米，她平时都要走上两个来回，她每天都在坚持锻炼。
有一次，她在一片海滩上捡了几斤海螺，她都舍不得吃，都洗干净给我们带回家。她有了好吃的东西，就会给我们。
中午，外婆给我们做了北京烤鸭，她把美味的鸭腿挟到我碗里，我大口大口的吃起来，而外婆只吃素菜。
我在玩电脑，她在给我们做鸡蛋桂圆汤给我们补身子。做的味道可好了。鸡蛋都是外婆自家老母鸡生的。
我要给我的外婆点赞，我要给她爱运动点赞，要给她乐于助人点赞，要给她好客点赞。
我为点赞半命题作文
唯有努力的付出，成功才会向你走来。
——题记
我的体育成绩一向不太好，说来也奇怪，幼时的我很爱运动，可是长大后反而变懒了，爸爸妈妈说我是一个小懒虫。看到同学们跑步，我累；看到同学们跳绳，我累；看到同学们转呼啦圈，我更是恨之入骨……，这不，体育课上，老师让我们踢毽子，别人都是优秀，只有我是不及格。老师把我拉到办公室，狠狠地批评了一顿，我十分郁闷。
放学回家后，我一直对这事耿耿于怀。于是，我放下书包，带好钥匙，来到小区广场上，脑海里又浮现出老师训斥我的画面：“……我做体育老师以来，从没见过你这样笨拙的学生，连一个毽子都踢不起来，真没用。”委屈的泪水又开始在我的眼眶里打转，“不，我不是没用的人！我一定要学会踢毽子！”
我用纸巾擦干了眼泪，拿出鸡毛毽子，手用力向上抛，可是还没等我脚抬起来，毽子已经重重地掉在了地上。我自己动作也乱了，“噗通”一声坐在了地上。不行，我不可以就这样放弃！休息了一会，我再一次抛起毽子，找准时机：“三、二、一！”我右脚一抬，左脚努力支撑，保持平衡。还没坚持几秒，我依然还是一屁股摔在地上，我又一次失败了。黄豆般大的汗珠顺着我的额头向下流，我的信心也随之减弱了。
“我不练了！”耐心已消耗殆尽，我厌烦地将毽子扔到一边，坐在了小花坛上，心里十分懊恼：为什么别人可以，而我就不行呢？可当我想到同学们嘲笑的画面，老师的话语，我顿时又有了再战的勇气，不能让大家嘲笑我，我要用我的行动来证明我自己！于是，我接着再“战”，直到太阳下山，虽然还是没能踢两个，但我已经能动作熟练地起踢了。
第二天，我又来到小广场接着练，同样，重复着昨天的动作：抛，抬，踢，放，再踢……尽管，我要花费许多力气才能勉强踢两个，但总算有进步！在夕阳的余晖下，我汗流浃背，却很高兴，因为我终于成功连踢了！
第三天，第四天，第五天……
一个星期下来，我已经可以熟练地连踢四个了！体育课上，我迈着自信的步伐走到前面，在老师和同学们的注视下，抛出了毽子，右脚一抬……我为自己点赞！
我为点赞半命题作文
点赞，是现下很流行的网络词语。在生活中有很多的人和事都值得我们去点赞。今天我要为我们敬爱的老师们点赞。
老师，一个平凡而又神圣的职业，一个普普通通的岗位，一支小小的粉笔，一本普通寻常的教材，因为有您让这些普通的平凡之物变成了育才之路不可或缺的宝贝。老师啊！我要为您的伟大点赞！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师的大半辈子精力都用到了我们身上，对我们可谓是尽心尽力。一届又一届的学生，你们迎来送往都真心实意当作自己的亲生儿女一般看待，您的一生桃李满天下。老师啊！我要为您的无私奉献和自我牺牲精神而点赞！
医院，您是‘常客’。您为我们没日没夜操碎了心，身体渐渐地衰老了，疾病不时地惊扰着您们。但是每每这时您确一直在讲台上坚持，宁愿自己忍受疾病的折磨，为的就是不让我们落下课程。老师啊，我要为您的大爱付出点赞！
老师，在课堂上您是严师，课后您确实我们的知心朋友。您不仅仅教会我们书本知识，更是我们心灵的疏导师，是我们的倾诉对象。我们正是一群思想丰富的青春少年，无论在哪个方面有什么想法和其他，您总是耐心的倾听和分析，合理及时的为我们答疑解惑。老师啊，您是我们心灵的工程师，我要为您点个赞！
老师，您总是与灯光相伴，为了我们您一次又一次地修改您的课件，总是工作到半夜三更才休息。为了我们您放弃了多少陪家人在一起的时间，陪我们聊天，谈心，谈学习，谈班级。为的就是让所以学生都进步都成才。老师啊，我要为您的敬业精神点赞！
老师，我们的引领者，大海中的灯塔。无论前方的人生道路有多么艰险，在您的引领下我们会勇敢的去开辟，去不断地创新，去探索，去追求。啊！老师，有您为我们指点江山，何愁人生画不美？我要为您点个赞！
敬爱的老师，因为您的大爱无疆和无私的奉献，我要为您大大点赞！
我为点赞半命题作文
文明是一缕春风，吹拂着我们的心灵，宁静而悠远；文明是一幅画卷，描摹着一幕幕场景，让人感动；文明是一首歌曲，演奏着中华民族礼仪之邦的乐章。
炎炎夏日，天气非常热，一副晴天霹雳似的画面映入我的眼帘，一个老奶奶正在街上扫地，我想，这么热的天，谁会扫地呀？可唯独这个老奶奶坚持扫的人来人往的公路，却没有一个人给他倒过一杯水，我真的想给那个老奶奶一个赞！
以往的冬天，人们穿着厚厚的衣服还觉得冷，可扫地的工人还是穿着两件薄薄的工作服。冻得面红耳赤，但是他们依然扫着地。
为了减少这些环保工人的工作量，我倡议：不随地吐口香糖，口香糖吃完后要用纸包起来，不随地吐痰，不随地丢垃圾（纸屑、果皮、冰淇淋纸……）
是他，那些扫地的工人，维护了地球的干净和美丽。没有他们，地球将变得一片狼藉，爱护地球，别让那些扫地的工人们在暴雪中，在夏日中扫地。保护地球，人人有责。
我为点赞半命题作文
如果有人问我在四个季节中，你要为那一个季节点赞。我一定毫不犹豫地说：“秋天。”
周末闲在家里无事，习惯性地走向窗户，看窗外的景色。
秋天，树叶变黄了。分拂面吹来，带下几片树叶。那树叶在空中飘荡，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又仿佛一个个妙龄少女在嬉戏打闹。树叶落到地上，像是铺在地面上的一条金黄的地毯。看着看着，我觉得自己仿佛踩在了上面，软软的、弹弹的，舒服极了。
秋天的田野也特别美丽。
张目一望，到处都是一片金黄。高粱上的果实一颗颗饱满圆润，挂在枝干儿上，仿佛是一个风铃。
“呼”风吹过来，金色的田野瞬间变成一片金色的海洋，掀起一波又一波的巨浪。
在我看来，秋天的景色是最美的。这样的秋天我一定要点赞。
我为点赞半命题作文
温和的夏季，暖暖的微风，茂盛的花朵，轻柔的白云，我们的友谊，早已化作此间的彩虹桥。
依稀可见当年的初景。
三年前，我们才刚刚认识。那时，你戴着一副小眼镜，好一身黝黑的皮肤！这不正是纯种的黑人吗？我暗笑道。你白了我一眼，文质彬彬的样子，但似乎有些小小的迂腐，使我不禁想起当时最流行的话语：小书虫。我不禁又偷乐起来。
但是，你的能力远远大于你的华不出众的外表，你动手能力很强，同时具有很强的理解能力，使我愿意与你接触。
你还记得吗？
上学期你与我一起，做出了一场轰动全班乃至全年级的大事。（也就是所谓的匿名信事件。）
那天晚上，我和你商量，出于自己的好奇心，当时我写了很多个可怕的恐怖信，可以说实在是闲的无聊，便邀你与我一同发给全班同学。你当时也提醒过我：这件事做过后，老师肯定会知道的。但是，你见我一个人写了这么多的信也很不容易了，就答应和我一起把这些信发出去，处于你天生严谨的思维，你就叫我在最后面加了四个字：努力学习。这样或许可以减轻我们的“罪行”。
中午，这些纸条被我们发了后，一场闹剧就这样发生了。
下午，先是一个女生看见了，然后，那些受到纸条的人都在书中、桌子里发现了。他们都很惊讶，有些“惟恐天下不乱”的人赶紧告诉老师。老师知道后，起初，对这件事并不在意。但由于纸条是被陆续发现的，晚上，就有一些胆小的女生因禁不住恐吓就哭了。我们班的纪律委员也将纸条拿过来看了看，问了我们是谁写的，我们竟然都给了一个沉重的否定。
这件事已成为我美好回忆的一个亮点，为了友情，纵使前方的路再昏暗，前方的路再迷惘，我们总是在一起，抵挡那风、那雨——撑起我们那火热的友情。
上次英语口语中考（提前考的），我没有考好，你再一次的安慰了我，给我指明道路。你帮助我分析了失败的原因。你告诉我：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦观终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的道理，使我有了决战中考的勇气。
你最后并未与我报考同一所高中，正如你所说的，这只是个人的志趣不同。没错！雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！
谢谢你……
如果时光可以倒来，我人仍会选你做朋友。今生今世，有你这样的朋友，无悔；黑夜中有你这样的朋友，无愧。
感谢友情，有你的存在，我的生活中，更添一份甜美。我会永远记住你。虽然你最后未能与我报考同一所高中，但是我们的心是紧密连在一起的。“海内存知己，天涯若比邻”。朋友，我想向你点赞！
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他们，是人民心中的英雄。在熊熊大火之中，你总能看见他们勇敢向前冲的身影。他们的身影，在呛人的烟雾和跳跃的火花中消失，但当他们再出现时，几条鲜活的生命被拯救了。他们是谁？他们，就是消防员叔叔。
在手机上，我经常会看见消防员叔叔救火的情形。每当此时，我便会有一番感慨。真的！他们的每个举动，简直帅呆了！我无法用语言来描述我心中的感想，但如果是让你去看，想必你一定会非常激动的。每当他们冲进火海时，我们都会为他们捏把汗。当他们走出来，你一定会长呼一口气。心中的大石头终于落了下来……看完他们救火的整个视频，也许你还会再看一遍，在屏幕前为他们呐喊助威。
在某一次玩抖音的时候，我曾看到一条有关消防员的微视频。有上万个赞，视频虽然很短。一个消防员正靠在墙边睡着了。他的兄弟，想逗一下他，播放了要救火时的铃声。原本正在熟睡的消防员，激凌凌打了个冷战，就立马醒了，并迅速跑远了。而他的兄弟都没反应过来，愣在原地一动不动。这条视频虽然只有15秒，却让我分外感动。不是吗？这样的消防员，我是真的“爱了”。我还翻了评论，评论里聊得热火朝天，都是对消防员叔叔瞬间本能反映的感慨与赞扬。是啊，这就是消防员官兵的军事与技能素养！
在我还小不懂事的时候，我曾希望长大了当卖糖果的小老板。有数不清的糖果可以吃。当我上了初中，是一名中学生后，我想成为消防员背后的支持者，但当我今天提起笔，我却希望能做一个像消防员叔叔一样为人民服务的人。
我不敢说，我今后会不会成为一名消防员，但我会像他们那样，为人民服务，为社会贡献自已的一份力量。哪怕贡献很小很小。
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星日高照，辉煌祖国，我为祖国点赞！
祖国有奔流不息的江河，有峰峦雄伟的高山，有一望无际的草原。
我们的庐山风景优美，很适合观赏和游玩，尤其是那雄伟的瀑布，让人更加喜欢那里，关于庐山的诗，还有许许多多有名的，如《望庐山瀑布》，因此庐山成为一处风景优美的名胜古迹。
“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”洞庭湖果然著名，水色和月色互相辉映，水面没有一丝风吹过，水静的如一面没有经过打磨的迷蒙的铜镜。洞庭湖中苍翠的君山，就好像白银盘里盛放着的一仗青螺，水如镜，山的螺，好一幅多姿多彩的画卷啊！
祖国的大好河山如此美，内蒙古的大草原也不示弱，一望无际的大草原到处绿油油的，草原的羊给绿布点上了星星，画龙点睛，牛啊，马啊，到处都有。
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在我记忆的长河中，流淌着许多大大小小值得我回味的事情。这些事情犹如一滴滴甘露滋润着我的心田，其中那滴最大、最甜的甘露，莫过于我坚持了这么多年的国际象棋。
下国际象棋是我人生中不可缺少的一部分，不管是严寒酷暑，还是刮风下雨，我都坚持去上下棋课。
记得在暑假的一天，我刚要出门去上下棋课，老天爷就来了个突然袭击。顿时，乌云密布，电闪雷鸣，天空好似打翻了的墨瓶一样，黑压压的，豆大的雨点倾盆而下。妈妈用商量的口吻说：“今天的雨实在太大了，我们就不去上课了，我跟老师请个假，行吗？”“不行。”我坚定地说道。妈妈无可奈何，只能穿上雨披带着我去上课。刚一推开门，身上就全被打湿了。走在路上，雨点噼里啪啦地打在雨披帽子上，溅在脸颊上，好疼。我有点想打退堂鼓了，很想让妈妈返回家去。但是想着如果今天老师讲新的下棋技术，自己不就听不到了，还是坚持冒雨去上课。
来到下棋班，果然因为雨太大了，只有我一个人来上课。老师给我一个人讲了课，还亲自跟我对局了几盘。虽然我身上被淋湿了，但是我却学到了新的下棋技术，在赛场上起了大作用。
下棋不仅让我学会了做任何事都要坚持不懈，更让我在赛场上锻炼了胜不骄，败不馁的毅力。
记得第一次参加省赛时，我的心里胆战心惊，很没有底气。在强手如林的赛场上，面对在年龄、个儿都比我大的对手，我紧张极了。第一盘很快就被打败了。但我告诫自己不能就此认输，要镇定，要沉着冷静。第二盘每走一步棋，我都认真思考，认真记录，眼睛一直盯住棋盘，绝不给对方一点进攻的机会，僵持了五十几个回合后，终于我得到了一个进攻的机会。对方连丢两个子，失败告终。我赢了，那一刻，我高兴地差点都要跳起来。最终我以7盘一负一和五胜赢得冠军。
下棋将一直陪伴着我在成长的道路上走下去，我要为自己点赞，为自己的刻苦努力点赞，为自己的坚持不懈点赞。
我为点赞半命题作文
点赞，使人奋勇拼搏；点赞，使人重获信心；而我要为自己获得粘贴画一等奖点个赞。
暑假期间，老师要求我们每人都要做一幅豆豆粘贴画。我暗暗地想：哈哈，做豆豆粘贴画是我的强项，对我简直是小菜一碟。
我东翻西找，材料准备好了：有黄豆，黑豆，红豆，绿豆，剪刀，固体胶，卡纸等。现在，万事俱备，只欠开动了。
我冥思苦想，眼珠子一转，计上心来，决定做一只大螃蟹，我拿起勾线笔画了个大螃蟹的轮廓，然后一手拿红豆，一手拿固体胶，我把固体胶挤在红豆上面，一个一个围着轮廓贴了起来。再用红豆贴大螃蟹的一对威武的大钳子，红红的背和八条腿。再用两颗黑豆做螃蟹的一双小眼睛，拿黑豆做石头，用绿豆做水草。最后用黄豆做螃蟹吐出的泡泡，就大工完成了。
远远望去，一只身穿红铠甲的大螃蟹，有着一双威武的大钳子，它那两只小小的眼睛像两颗小黑米，它那小门似的嘴还会吐泡泡，可爱极了，它那旁边的水草摇摇晃晃，好像在跳舞。
两个月后把我的佳作带到学校里，拿给老师，去参加比赛，后来我得了一等奖，领奖时老师赞叹不已，我既腼腆又得意洋洋，一股自豪感油然而生。
点赞，如一缕春风，抚慰心中的伤悲；点赞，如一盏明灯，照亮心灵的孤独。我为我自己获得粘贴画一等奖点个赞。
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老师如同一杯香浓的奶茶，带给我们甜蜜；老师如同一把雨伞，为我们遮风挡雨；老师如现一盏明灯，为我们指明方向，不让我们走向歧途。
“叮铃铃”上课的铃声响了。同学们立刻坐到了各自的位置上，过道里传来熟悉的脚步声。不一会儿，语文老师推门而入，开始了我们的课堂学习。
语文老师长得极其美丽，一对炯炯有神的大眼神，在灯光下显得格外亮丽。高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴。还有她的耳朵像是顺风耳一样，只要我们在底下窃窃私语，她马上就能听到。
老师不仅长得漂亮，而且教学经验也很丰富，对我们也非常用心。
每当上课的时候，她都把重点写在黑板上，让我们铭记于心。想把她所有的知识都传授给我们，让我们都变得优秀，这或许是所有老师的心愿吧。
如果你要问我：“老师是伟大的吗？老师值得我们尊敬吗？”我会毫不犹豫地说：“当然！”
那是一个下雨的夜晚，窗外的小雨淅淅沥沥地下着，时间已经不早了，但是老师的办公室里还亮着灯，她还在为我们批改作业。
老师像一把火炬，时刻把光明洒向我们。老师，你是伟大的，你值得我们敬佩，我向你致以最崇高的敬意。
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人们都知道竖起大拇指就是表示“你真棒”的意思。我为什么要把大拇指给奶奶，因为她有一个绝活，就是刮痧。
你知道刮痧有什么作用吗？它运用手法强刺激筋络，使局部皮肤发红充血，从而起到醒神、解毒、清热、行气止痛、健脾的效用。我奶奶就有这样高超的手法。
有一个叔叔脚扭了，奶奶用手轻轻一推就好了；有一个阿姨，手痛得抬不起来，奶奶用力的一按，就不痛了；还有个叔叔感冒了，奶奶在他的背上推推，然后刮下背，感冒就痊愈了，药也不用吃力。
记得有一次，妈妈的腰不舒服，然后奶奶亲切地说：“儿媳妇快躺下来，我来帮你刮一刮，手到病除。”奶奶拿出了绝密“武器”勺子，然后沾了点油，在妈妈的身上来回刮，一会儿刮轻一点，一会儿刮重一点，力道均匀，从上到下、再下到上的刮，翻滚。妈妈伸了伸胳膊，笑着说：“妈，您的手艺真是绝了！我的腰舒服多了！谢谢您，妈妈！”奶奶得意地说：“小意思。手到病除，手到病除！”
我奶奶还可以治手痛、脚痛、背痛、头痛、耳痛等，真得感觉无所不能，怪不得人家都说我奶奶是“神医”，如果你们也想来就跟我说吧！
怎么样？请为我奶奶竖起大拇指！
我为点赞半命题作文
每个人都有想要点赞的人，或许是伟大的科学家，或许是耐心的老师，或许是我们的父母，而今天，我要为鸽子点赞。
最开始，我是讨厌鸽子的，因为它们总是随地拉粑粑。每次回老家，去那个养满鸽子的小院时，稍不留神，鞋底就和粑粑“亲密接触”了。
可有一天，我对鸽子的情感却来了个一百八十度的大转弯。
那天，太阳一半被云遮着，一半露出来，挂在蓝幽幽的天空中。此时，我正在公园里玩耍，鸽子“咕咕”的叫声让我感到好烦，顺着声音走去，我发现，这里原来是可以喂鸽子的。哼，这些鸽子真烦人，我要让它们知道我的厉害，当时的我只有六岁，我假装问：“我能喂鸽子吗？”妈妈同意了，我拿出用来喂鸽子的米花，等着鸽子过来，好好教训它一番。
一只小小的鸽子扑闪着翅膀飞了过来，缓缓落在我的手上，尽情品尝着美味的米花，我正想抓它的时候，小鸽子“嗒嗒”地啄着我的手指，好像在向我问好呢！这时，太阳从云里跳了出来，照在这只和我一样幼小的鸽子上，蓬松的羽毛在阳光的照耀下，是那么纯朴，那么洁白。有种说不出的美，我深深为它陶醉了。
在古人眼里，它为人们互相传信；在毕加索眼里，它是和平的象征；在我眼里它是纯朴、洁白的天使。
我为鸽子点赞，更为和鸽子一样善良纯朴的人点赞。
我为点赞半命题作文
在茫茫人海中，总有那么一两个人会让你敬佩，而我就有一个敬佩的人，就是默默无闻的为大家服务的：清洁工。
终于有一次，我再看见这位清洁工阿姨时，忍不住问了一句：“阿姨，你天天打扫卫生，难道不累吗？”
“不累呀，为大家服务是我的荣幸，怎么会累呢？”
“为大家服务？”
“是啊，你看，我天天给大家清理垃圾，是帮助了大家保护环境呀！试想，如果世界上都没有一个人来清理垃圾，都让地上布满灰尘和垃圾，那么该有多么可怕呀！”
因为顾及到阿姨的工作量很大，所以我们没有多说，但是，那种敬佩之情却是由心底散发出来的。
往后，我还是经常看见那个清洁工阿姨，她还是在那里打扫卫生，默默无闻的为社会、为大家做事。
在人海之中，有很多默默无闻的人，有为大家种食物的农民、有为大家建房子的工人、也有保家卫国的士兵……但我还是最敬佩默默无闻的“清洁工”们，所以，我为她点赞！
我为点赞半命题作文
青春，人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发、朝气蓬勃；它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。青春，不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炽热的恋情，青春是生命的深泉在涌流。为青春点赞！
青春，如一条挥动的飘带，在表演者令人眩目的技艺中展露着它娇美的身段；青春，如一阵呼啸而过的龙卷风，在天地之间肆无忌地挥洒激情，又忽然而过；青春，如一盆沸腾的开水，在盆中毫不保留地跳动着，显示出其惊人的活力。
为青春点赞。尽管那条路上铺满荆棘，我也要踏出我那强有力的一脚，让荆棘变成杜鹃，为我鸣唱青春的悲壮颂歌，让全世界的人都为我感动，都知道我的坚强。青春之歌，如此嘹亮！
为青春点赞。我会用我的希望之灯照亮黑夜，荡起与我风浪搏斗过的双桨冲过暗礁，到达人生码头，冲刺人生终点。这一路上留下了我不屈的斗痕。海浪拍岸，声声入耳，竟是如此动听！
为青春点赞。哪怕大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽，为了明天的辉煌，青春之花的绚丽绽放，我会义无反顾，乘风破浪，达到柳暗花明的境界，为青春作一个最响亮的回答！回声如雷贯耳，直窜心扉，意是如此有力！
让我们为青春点赞！如果把青春看成一束娇艳的鲜花，沉碎于妖娆纷杂的颜色，必然令因花瓣的调零留下无尽的悔恨；如果把青春当作一棵苍翠的松柏，及时地扎根于沃土之中，来日那挺拔的参天大树上，将会看青春的身影。人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。
我为点赞半命题作文
一次次专注防守，一遍遍精确助攻。突破一重重极限。攀越一座座山峰。为此打球。
——题记
望着电视中职业球员库里的魔鬼舟运球，欧文的销魂步伐，幻想自己也能做出帅气的动作，在球场上左摇右摆，接着完美投篮，享受阵阵喝彩，于是下定决心，这动作！我要了！