为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
演讲比赛正式方案 演讲比赛方案篇一
为进一步贯彻落实山东xx工作要点,丰富企业文化生活,展现公司员工的演讲风采,特举办本次演讲比赛。
“xxxxxx”
公司全体员工(具体参赛人员名单见,附件1)
20xx年x月xx日上午8点半准时开始,地点定于x楼会议室
1、参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示;
3、每名选手演讲完由评审员即时打分,所得平均分为选手的最后得分;
4、参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规则和服从现场人员管理。
演讲稿题目自拟,紧扣“我为谁工作”的主题,内容积极向上,逻辑性强;语言表达准确、流畅、自然;尽量脱稿演讲;演讲稿用a4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。
本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与奖若干名(只要参与,就有奖品)。所有参赛选手比赛完毕,统一排名通报,奖品发放定于20xx年x月x日下午公司年终大会。(奖品设置见附件2)
3、请服从现场管理人员指挥;
4、活动结束,请大家主动把椅子摆好,有序退场。
希望各位员工充分认识到本次演讲比赛活动的目的和重要意义,在日后工作中大力弘扬本次演讲活动的主题精神,充分展示山东xx人的精神风貌和整体素质。
演讲比赛正式方案 演讲比赛方案篇二
为营造浓郁的'校园文化氛围,强化对学生的理想前途、生命人格教育,展示一中人奋发向上、意气风发的精神风貌,检阅我校学生良好的综合素质,为语文第二课堂搭建更为广阔的平台,特举办迎20xx年元旦演讲比赛,主题为“放飞青春梦想,我的舞台我做主”“生命——永恒的乐章”,中学迎元旦演讲比赛方案。
组长:xx
副组长:xx
组员:xx
时间为20xx年11月22日星期一下午第七、八节活动课(高一);11月29日星期一下午第七、八节课(高二)
地点为科学宫三楼会议室,规划方案《中学迎元旦演讲比赛方案》。
参赛选手为各班普选基础上产生的代表选手,原则上每班一名,高一25人,高二24人。
电教中心届时组织现场直播,高一、二年级学生收看。
组织协调:xx
高一年级评委:xx
高二年级评委:xx
统分:xx(高二);xx(高一)
主持人:由学生会分年级分别推荐两至三人。
分年级奖励:一等奖:3人;二等奖:7人;三等奖:9人。
奖品由学校提供,获得一、二、三等奖的班级,其班级考核分分别加6、5、4分。比赛进行现场直播,分年级收看。
1、
总分为10分,精确到0、1分。
2、
内容充实,紧扣主题,思路清晰,感情真挚充沛,语言流畅,计5分。
3、
视角新颖,观点独到,思维深刻,激情昂扬,计1分。
4、
普通话流畅,必须脱稿,节奏把握好,计1分。
5、
有气势,有起伏,有高潮,有感染力,计1分。
6、
互动效果好,现场气氛热烈,计1分。
7、
有恰当的手势、肢体语言,演讲时间不能超过5分钟。
8、
衣着整洁,精神振奋,神情大方,举止自然,有当代中学生的风貌和朝气,计1分。
9、
计分时,去得最高分和最低分,其他评委的总分之和即为该选手最后得分。
未尽事宜,容后解释。抽签事项,另行通知。
演讲比赛正式方案 演讲比赛方案篇三
缅怀革命先烈,弘扬雷锋精神;
丰富校园生活,浓郁人文氛围;
拓展人际沟通,努力完善自我;
锻炼学生的`汉语听说能力、提高学生的口语水平;
方便学生之间的交流、增进各学生之间的团结友谊;
展示龙化中学学生的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,繁荣校园文化。
月30日下午2、3、4节课。
教学楼前
龙化中学在校生
主办单位:龙化中学语文教研组 龙化中学团委
演讲内容:朗诵内容切合主题;
演讲时间:3至5分钟;
比赛评出前九名给予奖励
一等奖(3名),颁发奖状和奖品
二等奖(3名),颁发奖状和奖品
三等奖(3名),颁发奖状和奖品
八、评委老师
宋老师、王老师、段老师、郭老师、 闫老师
前期工作
确定比赛时间,申请比赛场地(教学楼前);
周五中午全体参赛选手到政教处抓阄确定参赛选手的序号;
在比赛前,团委在比赛当天提前半个小时布置会场;
在比赛前确定两名主持人和主持稿(在比赛前4天确定下来);
确定评委,请评委老师在比赛当天提前20分钟到场,方便讲明评分规则;
比赛当天邀请各部门工作人员,全程报道;
比赛前打印出评分表以及评分规则(计算平均分精确到小数点后两位);
确定比赛用品(评委用笔、饮用水,计算器、话筒以及评委嘉宾、选手、观众的座位安排等)。
活动流程
主持人入场;
介绍来宾及评委;
校长致辞;
宣布评分细则;
评委点评;
宣布获奖名单并颁奖;
主持人总结,宣布比赛结束;
全体工作人员、参赛者、嘉宾、评委合影留念;
10.组织学生会干部打扫卫生,归还物品。
参赛者必须提前到场,到指定区域就坐,保持场地的安静 ;
参赛选手及所有人员听从部门安排,并注意安全;
各参赛选手按照公平、公正、公开的原则进行演讲。
比赛期间,如有异议请及时向评委老师反映,以便评委会及时作出调整
演讲比赛正式方案 演讲比赛方案篇四
让同学们常怀感恩之心,感恩父母的情意,体会父母的辛劳,认真学习,报效社会、报恩于父母,点亮真情,释放激情,展现感性的自我。锻炼同学们的演讲水平与心理素质。
感恩父母,孝行天下
演讲内容:演讲内容 以“感恩父母,孝行天下”为主题,表达对父母的感恩之情、树立“事亲至孝”的道德情感、把对父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神等等为主题。
活动对象:xx中学全体学生
活动时间:20xx年xx月xx日晚7点xx分(星期四)
活动地点:xx中学舞台
1、将活动内容通知至各班;
2、由各班挑选参赛选手,每班一个节目;
4、评委:xx
5、统分:xx
6、摄影工作负责人员:xx
7、安保工作:xx
1、灯光音响布置工作人员:xx(负责音乐伴奏播放)
2、舞台布置工作人员:xx (承办班级xx2班)
3、主持人宣布比赛要求及评分标准。
4、评委点评。
1、发放奖品及证书。
2、做好工作的总结和反思、备案。
一等奖:( 4名) 二等奖:( 7 名) 三等奖:( 10名)
演讲比赛正式方案 演讲比赛方案篇五
为了关心留守儿童,促进留守儿童健康快乐地成长,加大关爱留守儿童工作的宣传力度,积极营造关爱留守儿童的氛围,增强我校留守儿童的遵规守纪意识,养成良好行为习惯,使每位学生都能够快乐学习、快乐生活、健康成长,现决定举行“我与祖国共成长”学生演讲比赛。
“我与祖国共成长”
请各年级将留守儿童演讲名单在20xx年1月2日报到学校。
1、参赛留守儿童按抽签顺序上台演讲,演讲时间中年级为每人2—3分钟,高年级为每人3—5分钟。
2、参赛留守儿童:三——六年级以班级为单位选送三名留守儿童参加学校比赛。
3、比赛采用评委现场打分的方式进行,采用百分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取剩下分数的分均分作为选手的最后得分,最后得分保留小数点后两位。
20xx年1月6日下午3点。
学校教室。
(一)、内容(40分)
1、主题(15分):主题明确、健康,积极向上,观点正确、鲜明;见解独到,弘扬时代主旋律。
2、材料(15分):材料真实、典型、新颖,实例生动,反映客观事实、具有普遍意义。
3、结构(10分):结构完整合理、层次分明,论点、论据具有逻辑性;构思巧妙,引人入胜。
(二)、表达(60分)
1、语音(20分):吐字清楚,语音规范。
2、感染力(20分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的.起伏变化,具有感染力。
3、熟练程度(10分):要求脱稿,没有脱稿的选手此项不得分;因不熟练,每停顿一次减1分,减完为止。
4、肢体语言(10分):自然得体,端庄大方。
演讲比赛正式方案 演讲比赛方案篇六
一、参赛对象:全体员工
二、演讲内容:
参赛人员可根据自己的本职工作,围绕“父爱如山,健康爸爸”的主题自主命题,分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。
三、比赛时间:初赛:铁新里服务站-6月6日8:30
团结里服务站-6月6日15:00
海滨服务站-6月7日8:30
大秦服务站-6月10日8:30
抚宁服务站-6月10日15:00
决赛:6月11日8:30
四、比赛地点:初赛-各服务站;决赛-公司会议室
五、活动评委:初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公 司领导
复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导
六、比赛评分标准:采用百分制计分方法评分,去掉一个最高分和一个最低分后,用所得的平均分为该选手的最后得分。
演讲的评分依据分为四项:主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。(评分表见附件1)
一、主题内容:(40分)
1、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(20分)
2、语言流畅自然,文彩华丽(10分)
3、主题深刻富有感召力(10分)
二、语言表达(30分)
1、普通话流利,表达生动,动作恰当(10分)
2、感情处理得当(10分)
3、感召力强,富有创意(10分)
三、形象风度(10分)
1、上下场致意、答谢(5分)
2、服装得体,自然大方(5分)
四、综合印象(20分)
1、结构完整紧凑(5分)
2、时间和节凑合理(5分)
3、其他(10分)
(1)参赛选手不得迟到,如超过10mins未到场者算自动弃权;
(2)比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲;
(4)演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。
(5)原则上脱稿演讲,不脱稿,内容分扣5分。
八、奖项办法
一等奖1名,奖品:中宏谷物营养早餐1盒
二等奖1名,奖品:针叶樱桃压片糖果1瓶
三等奖1名,奖品:水溶性膳食纤维压片糖果1瓶
或木瓜葛根压片糖果1瓶
九、要求
1.请各服战对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。
2.人员要求:初赛-每个服务站评比优秀选手1名(因铁新里4名员工,评选2名优秀选手)参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。
使活动能达到预期的效果。
本通知未尽事宜另行通知。
附件1:比赛评分表
二〇一〇年四月二十二日
“父爱如山,健康爸爸”演讲比赛评分表
选手序号:
演讲比赛正式方案 演讲比赛方案篇七
各部门:
为进一步提高全员安全意识,提升员工与企业的凝聚力和向心力,推动“安全生产基层基础深化年”活动的深入开展,经公司研究决定在全员范围内开展一次爱岗敬业大讨论活动。以此展示广大职工爱岗敬业,争先创优的精神风貌,并通过该活动大力弘扬企业正气,树立良好风尚。
一、演讲主题
每位员工结合本岗位安全职责,切合实际,以“心系安全、爱岗敬业、遵章守纪、创先争优”为主题,撰写一篇字数不少于800字的演讲稿。
二、活动安排
1、活动时间:部门预选:7月20—7月25日;
公司决赛:7月25—7月30日,具体时间另行通知。
2、比赛地点:公司一楼多功能厅。
3、参赛人员:各部门内部预选,推荐一名选手参加公司决赛。
4、奖项设置:比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名。
三、活动流程与要求
1、全体员工每人撰写一篇符合活动要求的文章,在部门内讨论、演讲。各部门从预选中选出一名员工参加公司举办的决赛,比赛顺序由抽签决定。
2、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题,结合实际,突出亮点,用词精炼、语句流畅。
3、本次比赛所有稿件交至企管部存档备案,参加决赛的稿件将在《**石油报》上选登。
年底考核的依据。
1、形象风度:统一着中石化工作服,仪表大方,举止得体,能够体现威洋人朝气蓬勃的精神风貌。(1分)
2、语言表达:普通话标准,口齿清晰洪亮;措辞符合演讲内容,切合演讲场合;表达流畅自然,激情昂扬饱满。(1分)
3、思想内容:主题鲜明突出,内容结构合理,层次分明,演讲过程中引入的相关例证、事实和说明,能够将自身岗位实际恰当融入主题结构,富有号召力和真正起到教育意义,整篇演讲一气呵成。(8分)
五、评分规则:
1、比赛采用10分制进行评判,最后得分取平均分。
2、评委由公司领导和部门负责人组成,按演讲比赛评分标准打分(来自: 书 业网:)。
3、评分保留至小数点后一位,如:9.5分;平均分保留至小数点后两位如:9.55分。
4、比赛结束,由记分组汇总参赛人员得分情况,确定获奖名次。
六、注意事项
1、参赛人员必须遵守比赛规定,按时参加抽签、比赛;
2、比赛时间确定后,各部门原则上全员参加,不得调休,并签到备案作考评用。
3、遵守会场纪律,从始至终认真听取演讲,不吵闹,不起哄。
二〇一一年七月十五日 2
演讲比赛正式方案 演讲比赛方案篇八
紧紧围绕围绕 “和雅校园、书香校园”的主题,反映阅读的收获、阅读的.乐趣,阅读带给我们心灵的慰藉,人格的丰满,专业的成长。
时间:20xx年5月5日。
地点:高段运动场。
1、主持人致开场白。
2、主持人介绍参赛选手、评委。
3、主持人介绍赛况,宣布比赛开始。
4、主持人宣布比赛结果。
5、颁奖。
6、主持人宣布比赛结束。
1、参赛选手要求脱稿演讲,时间控制在6分钟以内。
2、参赛选手不得迟到、早退、缺席,必须提前20分钟到场。
3、比赛前一天抽签决定演讲顺序,抽签完毕后,周林老师负责填写好演讲节目单并打印。(节目单附后)
现场打分、现场公布成绩
一等奖:二名
二等奖:四名
三等奖:七名
八、后勤工作安排:
1、活动场景布置。(总务处负责)
2、活动音响,话筒的准备。(田z负责)
3、活动记分,收分。(z负责)
4、负责接待工作,茶水。(z负责)
5、活动摄影工作。(z负责)
6、活动主持人:z
演讲比赛正式方案 演讲比赛方案篇九
缅怀革命先烈,弘扬雷锋精神;
丰富校园生活,浓郁人文氛围;
拓展人际沟通,努力完善自我;
锻炼学生的汉语听说能力、提高学生的`口语水平;
方便学生之间的交流、增进各学生之间的团结友谊;
展示龙化中学学生的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,繁荣校园文化。
月30日下午2、3、4节课。
教学楼前
龙化中学在校生
主办单位:龙化中学语文教研组 龙化中学团委
演讲内容:朗诵内容切合主题;
演讲时间:3至5分钟;
比赛评出前九名给予奖励
一等奖(3名),颁发奖状和奖品
二等奖(3名),颁发奖状和奖品
三等奖(3名),颁发奖状和奖品
八、评委老师
宋老师、王老师、段老师、郭老师、 闫老师
前期工作
确定比赛时间,申请比赛场地(教学楼前);
周五中午全体参赛选手到政教处抓阄确定参赛选手的序号;
在比赛前,团委在比赛当天提前半个小时布置会场;
在比赛前确定两名主持人和主持稿(在比赛前4天确定下来);
确定评委,请评委老师在比赛当天提前20分钟到场,方便讲明评分规则;
比赛当天邀请各部门工作人员,全程报道;
比赛前打印出评分表以及评分规则(计算平均分精确到小数点后两位);
确定比赛用品(评委用笔、饮用水,计算器、话筒以及评委嘉宾、选手、观众的座位安排等)。
活动流程
主持人入场;
介绍来宾及评委;
校长致辞;
宣布评分细则;
评委点评;
宣布获奖名单并颁奖;
主持人总结,宣布比赛结束;
全体工作人员、参赛者、嘉宾、评委合影留念;
10.组织学生会干部打扫卫生,归还物品。
参赛者必须提前到场,到指定区域就坐,保持场地的安静 ;
参赛选手及所有人员听从部门安排,并注意安全;
各参赛选手按照公平、公正、公开的原则进行演讲。
比赛期间,如有异议请及时向评委老师反映,以便评委会及时作出调整