文艺演出方案

时间:2023-08-08 18:35:51 作者:曹czj

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文艺演出方案篇一

分“三类”、“七项”。

三类:即声乐、器乐和舞蹈。

七项:即声乐、舞蹈、钢琴(含各种键盘乐器)、西洋管乐、民族管乐、西洋弦乐、民族弦乐。

1、声乐:分美声、民族、流行唱法和戏曲四种演唱方法。

比赛演唱一首歌曲,时间在3分钟以内。内容要高雅健康、符合学生特点的广为流传的优秀歌曲,使用u盘保存mp3格式的伴奏曲,确保u盘无任何病毒文件,并将伴奏曲的文件名按班级、学生姓名及歌曲名称标注。

2、器乐:比赛演奏一首乐曲,时间不得超过5分钟。提倡创作突出龙江和大庆地域风格特色的作品。独奏不允许有伴奏音乐。

3、舞蹈:舞蹈种类包括民族舞、拉丁舞、现代舞、街舞等。

一律穿演出服,自备伴奏音乐,使用u盘保存mp3格式的伴奏曲,确保u盘无任何病毒文件,并将伴奏曲的文件名按班级、学生姓名及歌曲名称标注。

10月14日下午大课间

二楼会议室

1、每班级申报1个节目。

2、各班节目名称及节目的伴奏音乐必须在周一上午间操前上报政教处。

3、各参演节目服装、道具(乐器)等问题由学生自行解决,周一下午大课间前必须带到学校,不能拖延时间,不要影响正常教学活动。

活动结束后,评选出一、二、三等奖,并选派一名学生参加市级比赛。

文艺演出方案篇二

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现社会尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚。

9月26日

(一)“感恩的心”重阳节文艺汇演

1.时间: 20xx年9月26日上午8:30

2.地点:原川汇区人民政府广场

3.参加人员 :川汇区委老干部局全体干部职工

4.活动准备及工作分工

(1)会场墙面背景、横幅制作:老干部活动中心

(2)主席台会场布置:老干部活动中心办公室

(3)音响设备、会场音乐准备:老干部活动中心

(4)演职人员位置安排:老干部活动中心

(5)活动宣传报道:办公室

摄影:川汇区委宣传部

6.主持人:苑昆鹏 周 佳

7.议程

(1)主持人宣布文艺汇演开始

(2)参加文艺汇演的川汇区委老干部局局长致辞

主持人宣布活动结束

20xx年“感恩·九九”重阳节节目单

1、博艺盘鼓队 盘鼓

2、老干部合唱团 合唱《走向复兴》、《永远跟党走》

3、川汇行政新区舞蹈队 舞蹈《格桑花开》

4、建设路舞蹈队 《第五套秧歌》

5、大禹治水队 扇子舞《开门红》

6、川汇新区广场舞蹈队 《荷塘月色》

7、滨河公园舞蹈队 《当兵的人》

8、博艺舞蹈队 《新年到》

9、活动中心戏剧团 《六老侃戏》

10、老干部活动中心舞蹈队 《北京平四放光彩》

11、公园队 《采茶舞》

12、建设路舞蹈队 《红红的日子》

13、交警小区腰鼓队 《欢乐的腰鼓》

14、周口市空竹协会 抖空竹

15、公园队 《苦菜花》

16、大铁牛队 《海派秧歌一套扇》

备选:

1、滨河公园舞蹈队 《荷塘月色》

2、建设路舞蹈队 《秧歌大》

文艺演出方案篇三

学校操场

1、学生和教职工歌咏比赛;(小学、初中、高中部各选派三个、三个、二个班级进行比赛,各学部选派各一支教工队伍进行比赛)

2、文艺演出:以武术、歌舞节目为主,器乐表演、小品、相声、课本剧为辅。(幼儿园2个,小学部2个,初中2个,高中2个,昌文中学1个,表演队1个)

组 长:林宪明

副组长:严明忠

节目组:朱方平、于泽强、石玉林、王宏华

摄影组:吴安兴

场地组:沐广其、张振明、韩金铭

后勤组:李建锋

音响设备组:李桂华

1、12月19日召开行政会议,安排元旦演出事宜;

(2)、歌曲内容要健康向上,积极进取;

(3)、演唱要响亮、整齐服装统一;

(4)、节目要以文艺和武术为主,杜绝独唱和单独表演;

2、12月20日,开始准备展板内容;

3、12月29日,各学部抽签,上报文艺节目名称;

4、12月30日,14:30音响准备齐全,15:30进行彩排;

教师组各一名;

7、歌咏比赛评委为校委会成员;

8、节目主持:王祖彬、刘雪蜜

附:节目单

“腾飞——文武山庄”元旦文艺演出节目单

1、舞蹈 《红红火火闹新春》 演出:幼儿园

2、武术 《橘乡武魂》 演出:初中部

3、合唱 《七子之歌》 演唱:初一(1)班

4、合唱 《中国人》 演唱:高一(4)班

5、舞蹈 《踏浪》 演出:四(1)班

6、朗诵 《弟子规》 演出:昌文中学

7、合唱 《让世界充满爱》 演唱:初二(3)班

8、合唱 《真心英雄》 演唱:高中部教师教练

9、舞蹈 《加油加油向前冲》 演出:幼儿园

10、武术 《武童庆新》 演出:六年级

11、合唱 《游击队之歌》 演唱:初二(1)班

12、合唱 《歌唱祖国》 演唱:初中部教师教练

13、合唱 《友谊的回声》 演唱:四年级

14、街舞 《快乐崇拜》 演出:初一(3)班

15、歌舞 《boys》 表演:柯露佳、尤碧莹等

16、合唱 《妈妈的心》 演唱:三年级

17、合唱 《让世界充满爱》 演唱:高一(2)班

18、双簧 《闹元旦》 表演:林金荣、陈凯腾

19、小品 《赵本山pk周星驰》 表演:初二(1)班

20、合唱 《清晨》 演唱:五年级

21、合唱 《红旗飘飘》 演唱:小学部教师教练

22、武术 《中华儿女》第二集 演出:学校表演队

文艺演出方案篇四

弘扬百年传统展示学校文化提升学生素养

xx六中xx周年校庆文艺演出

1.时间:9月

2.场次:一场(彩排两次)

3.时长:xx分钟左右

4.节目数量:20个左右

学校操场

2.歌伴舞:(要求伴舞人数较多);

6.创意类:要求:学生展开想象,大胆创作一批符合学校实际与文化特点、内容积极健康、富有特色的作品。

上述节目类型,要根据实际需要凸显学生集体性与参与度。

1.第一阶段:动员

xx年3月8日,上午课间操,在音乐楼二楼大教室组织召开高一、高二各班班长会议,传达《xx六中校庆文艺演出策划方案》,动员学生积极参与音乐表演活动。3月8日——4月7日:学生自行准备节目。报名时间:3月27日——4月8日。

2.第二阶段:选拔

(1)4月10日高一(声乐类);

(2)4月11日高一(舞蹈类、器乐类、语言类);

(3)4月12日高二(声乐类);

(4)4月13日高二(舞蹈类、器乐类、语言类)。

3.第三阶段:指导、编排、组合节目

时间4月17日至本学期末,根据节目内容、形式,确定节目的人数(在10人到20人、甚至更多),指导、编排工作艰巨。

4.第四阶段:确立《xx六中校庆文艺演出节目单》,时间6月底或7月初。

5.第五阶段:彩排,最少两次,确定舞台形式、音响排练、学生合排,时间:9月。

1.在严格遵守《山东省规范办学行为》前提下,全力办好学校xx周年校庆文艺汇演,进一步弘扬百年传统,展示学校文化,提升学生素养。

2.根据节目形式和要求,文艺演出所需乐器、服装等物品,采取自备或租借方式解决;如需租借须提前竞标。

3.有关处室组及年级管理服务中心要全力做好配合工作。

文艺演出方案篇五

为进一步推进我校文艺活动的发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,培养学生的艺术表演及欣赏能力。学校将开展庆祝2016年元旦文艺汇演活动,以愉悦身心、增进交流、凸显特色。为确保活动顺利进行,特制定本方案。

舞动青春,放飞梦想。

主任委员x副主任委员xx

执行委员x

委员x

艺术指导x

舞台监督x

舞台设计x

音响x(兼录像)

供电灯光x

摄影x

安全保卫x门卫4人

后勤保障xx

1、语言类:相声、小品、朗诵等;

2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;

3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等;

1、节目内容要求健康向上,富有时代、校园生活气息,体现丰富多彩的校园生活及我校优良的校风、学风。

2、节目形式力求灵活多样,新颖又能体现特色。

3、各班要本着在活动中教育学生、在活动中促进学生身心健康成长的原则,积极支持、鼓励学生,并组织学生安排适当时间认真排练,提高节目质量。

4、表演时不要浓妆艳抹,服装不能过于暴露。所需的服装、道具、伴奏等自行准备。

5、歌舞节目演出时间不得超过5分钟,其他节目不得超过8分钟。

各班报名不受限制,各类节目分别报音乐组(语言类、器乐类、其他类),x(歌曲类),x(舞蹈类)。三位音乐老师将所负责的节目推荐7个参加汇演。x负责节目审核及排练,x负责主持人的选拔和训练。

报名截止日期:2015年12月4日;节目选拔时间:12月7-18日;彩排时间:12月24日、30日;正式演出时间:元旦放假前一天(待定)。

文艺演出方案篇六

各班主任、副班主任要高度重视,精心准备。成立本次活动的筹划小组,在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

“朝阳新华和谐校园”——**年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛

“三独”(独唱、独舞、独奏)以班为单位,每班推荐2个或2个以上参加比赛;由班主任负责。

(一)“三独”比赛

1、每个节目时间3-5分钟。

2、各班自行化妆。

1、节目思想内容健康向上,体现小学生特点,具有时代气息,符合当前形势。(1分)

2、按照节目形式,配合相应的服装,要有相对的一致性。能够充分展示小学生的精神风貌,给人以美感。(2分)

3、舞台形象自然大方,精神抖擞,无扭捏造作感、偏台现象。(2分)

4、节目效果较好,富有表演艺术(5分)

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