每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
加固施工申请书篇一
近几十年来，英国、美国、德国、日本等国家在节能减排相关方面的工作一直处于领先地位。从政策和法规上看，英国在公布了《气候变化法案》草案，承诺了以及2050年的温室气体减排目标，2年后，英国又发布了《英国低碳转换计划》，该计划涵盖全国土木、工业等多个领域，表明该国开始向低碳经济转型;在美国，政府在的政府文件《能源部能源战略计划》中提出未来要进一步提升能源利用率，此外，美国还在各个州采用减税的形式支持低碳建筑的发展;德国在制定了建筑能耗标准《能源节约法》，对国内所有节能材料和设施均作出统一规定和节能要求，新法规可使能耗较之前的规定进一步降低约30%;在日本，节能减排已经形成了完善的体系，降低能耗甚至覆盖到节能管理工作中，且政府会对节能减排效果进行跟踪。除上述国家外，其他欧美国家也有使用一些节能减排手段来建造低碳建筑并与节能减排经验丰富的国家合作。从节能技术上看，英国主要运用常规节能技术和创新节能技术，前者从外围护结构和新能源利用出发，主要利用节能材料、设施、清洁能源等实现节能减排，后者从智能角度对传统电器进行改造，制造出智能空调、绿色洗衣机、节能灯等;美国、德国等国家则将节能技术划分为建筑本体的节能、建筑设备的节能和建筑热环境的节能，其实质和英国的节能技术划分基本相同。
加固施工申请书篇二
在哥本哈根世界气候大会上，中国向世界承诺20的能耗减排量将比的进一步减少约40%。在政策上，我国当前有两部关于节能减排的法律:《节约能源法》和《可再生能源法》。此外，国家和地方均颁布了许多法规和鼓励性政策，对部分建筑进行了强制规定和采取了相应的惩处措施。随着科技发展与深化合作，我国在建筑节能领域有了长足的发展。科技含量高的'技术主要有以下方面:1)计算机仿真技术与智能控制技术相结合。这项技术从控制角度出发，能极大提高能源的利用率从而减少能源的消耗;2)热泵应用技术。这项技术的实质在于采用少量电能来完成热量的转移，其利用对象为水热源和空气源。如能量桩技术，通过在桩身布置一定数量和长度的地埋管，利用电能循环液从地表流向深层并返回地面，由于地表以下一定深度的土层温度较稳定，基于换热条件，夏天可降低循环液的温度，冬天可提高循环液的温度，再辅以空气压缩技术，则可完全实现建筑的制冷和供热，同时保证环境的清洁;3)变频空调技术。这项技术实质在于根据电量负荷变化智能调节送风量，该技术可大幅降低风机动力以达到降低能耗的目的;此外，空调余热回收技术、热电联产技术、太阳能热利用技术等也已经在建筑中使用［5-8］。
5结语
本文介绍了低碳建筑的研究背景、设计原理以及国内外研究现状和工程应用。低碳建筑是一种新兴产业，尽管相关法规和政策还有待进一步完善和补充，但随着科技进步以及国家、政府的推动，低碳建筑未来必定会得到更加广泛的应用。
参考文献:
加固施工申请书篇三
建筑是一门融合艺术和科学的学科，也是一门既复杂又具有挑战性的学科。作为一名学习建筑的学生，我深深地感受到了学习建筑过程中的种种艰辛和收获。在这一篇文章中，我将分享我学习建筑的心得体会。
首先，学建筑需要坚定的动力和态度。建筑学习过程中，我们需要学习各种理论知识，了解不同的建筑风格和流派。然而，理论知识只是建筑学习的一部分，真正的学习在实践中。在建筑设计和施工中，我们需要具备扎实的技术能力和创造力。这些技能的培养需要耐心和毅力，因为建筑学习并非一蹴而就，需要持续不断地学习和锻炼。只有保持坚定的动力和正确的态度，我们才能在建筑学术中探索和成长。
其次，学建筑需要注重实践操作。理论知识固然重要，但唯有实践，才能真正理解建筑的本质。在建筑学习中，实践操作包括从素描到绘图、从模型制作到设计展示，从实地勘察到建筑施工。这些实践操作将我们带入到真实的建筑环境中，让我们深入了解建筑的实际操作和挑战。通过实践操作，我们可以不断改善自己的设计和施工能力，提高自己的建筑素质。
然后，在学建筑过程中，团队合作也是非常重要的。建筑学习不仅仅是个人的学习，而是一个团队的合作。在设计项目中，我们需要与其他团队成员交流合作，互相倾听和学习。合作不仅可以丰富我们的思路和创意，还可以加速项目的进程和提高效率。团队合作还锻炼了我们的沟通和协调能力，培养了我们的领导力和承担责任的意识。在建筑学习中，团队合作是不可或缺的一环。
此外，学建筑也需要持续不断地开拓眼界和追求创新。建筑是一门博大精深的学科，世界上有着无数令人惊叹的建筑作品。学习建筑需要我们不断学习和研究世界各地的建筑，了解不同的建筑风格和创新技术。只有不断开拓眼界，我们才能感知到建筑的无限可能性，并在自己的设计中追求创新和独特性。学习建筑不仅仅是追求知识，更是追求艺术和创造力的过程。
最后，学习建筑需要永不停歇的追求完美。建筑是一门追求完美的艺术，细节决定品质。在建筑学习中，我们需要对自己的设计和作品保持高标准要求，注重每一个细节的处理和表达。只有追求完美，我们才能在建筑设计中获得卓越的成就。
总而言之，学建筑是一门艰辛而有趣的学科。学习建筑需要坚定的动力和态度，注重实践操作，重视团队合作，追求开拓和创新，永不停歇地追求完美。通过学习建筑，我们不仅可以获得知识，还可以锻炼自己的思维能力和创造力。学习建筑让我更加热爱这个领域，也让我对未来的建筑事业充满了期待。
加固施工申请书篇四
摘要:简述了低碳建筑的内涵及工作机理，分析了低碳技术在国内外的研究进展与应用情况，探讨了低碳建筑在设计中的注意事项，指出低碳建筑具有节能、环保、绿色、低排放等优点，是实现能源高效利用和经济可持续发展的重要途径。
关键词:低碳建筑，节能减排，能耗，研究进展
1概述
随着可持续发展的呼声高涨，全世界各国政府、相关机构和组织正积极开展低碳研究［1-4］。在这种大环境下，低碳建筑是近来提出的一种新概念，通常认为低碳建筑是在满足人类居住要求的同时，通过减少传统能源的使用，提高能源利用效率，降低co2排放量的建筑。低碳建筑在设计阶段以及全寿命期内对减少温室气体排放有着明确要求，其目标是在建筑全寿命期内节能减排，减少对气候变化的影响。本文拟通过回顾总结低碳建筑的设计原理、研究进展及在国内外的工程应用，探讨了该项技术的发展前景。
2技术背景
2．1低碳建筑的内涵
其目标是在建筑全生命周期内尽量节能减排，减少对气候变化的影响。低碳建筑的内涵要求建筑具备可持续发展特性，即在实现建筑节能的同时，尽可能降低碳排放，以减少建筑对周围环境的影响;此外，低碳建筑还要求与自然环境和谐共处，实现人类、自然和建筑的可持续发展。综上，低碳建筑会在设计阶段制定详细的减排方案，而在建筑的各使用期内会通过采用节能技术、回收再利用等手段减少碳排放，其能耗与排放均小于常规建筑。
2．2低碳建筑的特点
总体来说，低碳建筑主要有4个特点:节能、环保、绿色、低排放。与节能建筑和绿色建筑不同，低碳建筑的概念更广，它考虑了建筑对环境的影响，也将低碳技术作为考量标准之一，尽可能使两者在一定条件下达到最优。由于低碳建筑不仅包括建筑自身，还与交通和市政配套等相关，因此，可认为其包含了节能建筑与绿色建筑，相当于它们的进一步延伸。从设计理念上看，除了达到节能的目的，低碳建筑还将提高空气质量、增加居住的舒适性和安全性作为设计目标，最终使建筑与自然和谐共处，尽可能降低建筑对环境的影响。随着低碳建筑研究的深入，其与节能建筑、绿色建筑的最终目标反而更接近。由此可见，低碳建筑相当于建筑领域的一次新革命，其意义已经远超节能、绿色等目的，最终形成可持续发展要求的设计理念。
加固施工申请书篇五
摘要：当今世界，建筑室内空间设计的发展迅速，人们对空间环境塑造的要求越来越高。在这样的时代背景下，认真研究室内空间就显得尤为重要。中国传统建筑空间具有高度的文化精神，蕴涵强烈的审美意境，表现出模糊空间特征和传统文化及美学精神。我们只有探寻其内在的空间规律、特征及精神内涵，才能使这一传统艺术形式在当代社会得到真正的继承与发展。
关键词：中国传统建筑空间；文化精神；模糊空间；继承与发展
1.中国传统建筑模糊空间的文化基础
1.1哲学基础
1.2美学基础
中国古代艺术家们是深深懂得传统艺术审美观念的，他们强调虚实相生，以空灵静谧为醇美趣境，以虚静超然为最高境界，以实写虚为艺术，寓“有”于“无”，无中见有，在“空”“无”“虚”的境界中表现丰富的内容。中国传统美学理论认为，宇宙万物和人类一切审美活动是“虚”和“实”的统一，虚实结合是人类艺术创作和审美标准的基本原则之一。中国传统室内建筑空间给人一种美的享受和含蓄的、不定的美感。这就涉及到与建筑本质密切相关的建筑美的模糊性这一问题了。在民族文化中的一个重要部分就是关于传统室内建筑空间的美学精神，这种层面与西方存在本质上的区别。它注重完整性，非常有序，偏爱含蓄性（模糊性）和喜欢情节性，其中含蓄性也是东方美学的核心特征。
2.中国传统建筑模糊空间的空间特征
中国传统建筑、室内空间的形态独特，隔断形式多样，内涵丰富，民族性特点浓厚。在传统文化影响下产生的室内建筑空间的划分方式，底蕴深邃，极具美学精神。中国传统建筑是木构架结构，大屋顶、侧廊，自然产生了屋檐下的空间，也就是模糊空间（如图1）。这样的空间的最大特点就是“虚”，也就是模糊性，如此也为室内隔断的发展提供了广阔空间，并且，这种模糊空间普遍存在，也是中国传统室内空间的魅力所在。建筑的本源在于空间，对于建筑意境的营造最终也必须以实体存在的方式表现出来。建筑中的“模糊”并不等同于“混乱”和“不存在”，相反，它应该是一种更积极意义上的存在。这种建筑中的存在，可能表现为造型的部分缺失，形态上的无形之形；可能表现为空间界定的不确定性，空间功能的多义性，空间感受的含蓄性。图象的不完全、不完整，形成空缺，不确定，它是一种“不完全的符号”[4]。
2.1“四柱间”
中国儒教、道教文化体系，从未出现过对封闭、隐私、黑暗的空间追求的趋向，其核心空间，一般是由四周柱子限定的通透的“气”空间。中国传统室内隔断的空间模糊性的形成与传统木结构建筑构建的空间形态密切相关，这也是框架结构发展的必然。中国建筑以“间”和柱布局和组织空间，而所谓“间”即指四根立柱所围合的空间。如汉代石刻中通透的“四柱间”空间形式以及四柱支撑的原始穴居建筑，半坡f21复原[5]（如图2）。这种四柱支撑的空间即为最初的“模糊空间”。中国传统建筑的空间组织形式，主要是四合院落，形式封闭型的庭院式布局。建筑内部空间是数量的组合，不是体量的集合，其建筑平面是以“间”为单位，间成为中国建筑的基本单元[6]。一幢建筑空间由一间或若干间组成。“间”的适应性很强，建筑空间具有显著的通用性。这与现代主义大师密斯凡德罗的“通用空间”理论相符。柱的灵活布置是形成中国传统室内空间形态的主要手段之一。柱的排列方式在一定程度上决定了室内空间的划分，立柱的位置一经确定，即使不安装隔扇、板门，室内区域也有了一定的格局。柱和“间”为隔断的产生、发展及空间的模糊性提供了原始基础。
2.2“隔断间”
这里说的“隔断间”是指由隔断围合、划分的空间。可以这样说，中国传统的室内空间就是模糊空间的典型代表。在宋代，室内空间的分隔称为“截间”，意思就是将“开间”分截开来。其后，所有分隔的形式和设施都统称为“隔断”，隔断既是“动词”，又是“名词”。古代遗留下来的典籍文献以及图画十分清楚地说明，中国建筑最早用于室内空间分隔的`设施是不属于建筑构造的活动性的帷帐、帘幕和屏风。即丛“隔断”诞生起，它就带有天生的模糊性，不确定性，矛盾性，隔而不断。隔断使室内空间层次丰富，其空间性明显且重要。如明代计成在《园冶厅堂基》中所说的“深奥曲直，通前达后，全在斯半间中，生出幻境”的循环流动的空间特性[6]。这些隔断可以串联，可以并联；可以包容，可以穿插；可以规则，可以不规则……空间关系复杂、灵活丰富。
3.中国传统建筑模糊空间的审美与效应
3.1结构
中国传统建筑十分重视空间的结构美，主要表现为建筑个体各部分结构之间的逻辑严密、条理清晰的形象。室内空间的结构是统一的、和谐的，逻辑联系是通顺的、严密的，其木构架由于是以木为构，就发展了一种中国自古所独有的榫卯技术。木构架体系建筑的承重结构与围护结构分离，墙体不过是一种填充物可有可无、可厚可薄，这就为创造灵活的室内空间提供了优越的技术条件。
3.2和谐
中国的建筑之道就在于“道法自然”，体现在“和谐自然”。除了塔以外，中国传统建筑几乎都是水平发展，从不“冒进”，与自然和谐相处。“天人合一”是合理的自然观，也是一种时空观。自然和人是相通的，强调人与自然的和谐。从自然宇宙角度看，天地给人类提供了生存环境。以“和”为宗旨的中国宇宙论，并没有把建筑及室内空间与自然对立，而是让其与自然和睦相处。
3.3模糊
中国传统室内的木构架体系讲求的是空间之间的配合、协调，这表现在思维意识上，即一种比较模糊、不确定的思维意识。模糊性是指事物属性表现出来的亦此亦彼的不确定性，通过隔断的空间分隔，实中带虚，虚中带实，似隔非隔，似透非透，空间模糊性的性质确定了。如中国传统园林中的亭子，几根柱支撑起顶而不存在墙体，空间形态通透开敞，亭子这种空间的界定不清晰、不明确，因此空间特点是模糊的。
3.4意境
4.结语
中国传统建筑的木构架体系为模糊空间提供了物质基础。可以说，模糊空间一种对构造关系的营造，有着深厚的哲学基础和美学基础，是中国传统文化、美学精神及传统空间观的必然产物。“四柱间”和“隔断间”是中国传统建筑模糊空间的空间特征，其建筑结构严谨，讲究和谐，空间模糊，追求意境，诠释了中国传统建筑空间的文化精神内涵。我们只有探寻其内在的空间规律、特征及精神内涵，才能使这一传统艺术形式在当代社会得到真正的继承与发展。
参考文献：
[5]杨鸿勋著.建筑考古学论文集[m].文物出版社.1987.04:(6-13)
加固施工申请书篇六
建筑是一门融合了艺术与科技的综合学科，从设计到施工再到使用过程中，都需要对空间、结构、材料等多个方面进行综合考虑。作为一名学习建筑专业的学生，我在这几年的学习过程中，不仅学到了大量的专业知识，也积累了不少关于学建筑的心得体会。
首先，学建筑需要拥有广阔的视野和开阔的思维。建筑设计是一个综合性的过程，除了基本的空间概念和技术要求外，还需要考虑到建筑所处的环境、社会文化背景、使用者的需求等多个方面。因此，作为建筑学生，我们需要不断增加自己的知识储备，努力提高自己的综合素质。参观建筑展览、研究院的实践案例以及开展多样化的实践活动都对丰富自己的学习有着很大的帮助。同时，良好的人文素养和对时代前沿的关注也是提高自身眼界的重要途径。
其次，学建筑需要有极强的空间意识和创造力。空间是建筑的基础，也是建筑设计的核心要素之一。学习建筑的过程中，我们需要培养自己对空间的感知和表达能力，不仅要学会分析和思考建筑空间的功能和形式，更要加强空间布局和比例的把握，以及对光线、色彩、材料等要素的合理运用。同时，创造力也是学建筑中至关重要的因素。只有通过自己的创造力，才能够提出新颖独特的设计方案，带给人们不一样的体验。
再次，学建筑需要具备良好的团队协作能力。建筑设计不是一个人的事，而是需要整个团队的共同努力。在团队协作中，我们既要积极主动地与他人进行沟通和交流，又要善于倾听和接纳他人的意见。共同完成一个建筑项目需要各类人才的协同作业，建筑师、结构工程师、机电工程师等都需要密切合作，发挥各自的专长，互相配合，以达到最佳的设计效果。因此，培养良好的团队协作能力不仅有利于我们的学业进展，也对未来的工作生活具有重要意义。
最后，学建筑需要强调实践操作和锻炼动手能力。虽然建筑设计以创意与设计为主，但理论与实践的结合却是不可分割的。通过实际的操作和实践项目，我们才能更好地理解和掌握所学的理论知识，也能更好地提升自己的动手能力。在设计实践中，我们要主动参与建筑的各个环节，积极跟进施工过程，理解各种材料的特点和使用规范，亲自动手操作。只有亲身经历过设计到施工的全过程，才能更好地理解建筑的价值和意义。
综上所述，学建筑是一门综合性的学科，不仅需要拥有广阔的视野和开阔的思维，还需要具备极强的空间意识和创造力。同时，良好的团队协作能力和实践操作能力也是我们学建筑过程中应该重视培养的能力。通过不断的学习和实践，我深刻认识到学建筑不仅仅是传递知识，更是塑造自己综合素质的过程。只有在实践中不断琢磨和磨练，我们才能成为真正优秀的建筑师。
加固施工申请书篇七
建筑是强调色彩、造型、结构和材料的艺术形式，其重要性在社会现代化进程中变得越来越显著。作为一名设计专业的学生，我对建筑的热爱促使我深入研究了建筑设计的过程和方法。在这篇文章中，我将分享我对建筑的心得体会。
一、建筑的理念——设计师的灵魂
建筑建筑的核心是它的理念。一个建筑的设计理念应该是带有某种能力的表达形式。因此，建筑设计师必须寻找一种灵感、一种念头、一种构思，才能将建筑从简单的可行性设计变成高度优秀的作品 。令人赞叹的设计概念是建筑物的灵魂。在建筑设计师的脑海中，房屋的概念逐渐成型，在策略、主题、空间和表达方面进行创意，直至最终形成建筑集成设计的主题和风格。因此，设计师的最初构思起始方式和发展要点，对最后的建筑成果的形态形象戏剧实现贡献巨大。
二、材料的选择——从外围框架到内部主干
所选材料能对建筑造型产生深远的影响。建筑的框架结构，居住和客厅的地板和墙壁，退房和洗手间的瓷砖或石材，各种细节装饰等等，都应该考虑现代美学、可持续性和长期记录。经典、古老或现代、新型材料看待或应用在建筑设计里，关乎着个性、现代化、回溯等多个方面的心态诉求。因此，设计师需要根据其主题、功能和表达，选择最适合的材料，保证建筑外观的美观，内部结构坚固耐用，同时又进一步起到环保、经济的作用。
三、空间设计——让室内外之间自由流动
空间设计是将室内外融合在一起的重要环节。好的空间设计必须考虑建筑物的整体和个别元素之间的平衡。空间设计不仅要满足内部需求，还要考虑到室外环境和周围区域的因素。宽敞、充满光线的房间，流畅的过渡，使得人在空间中自由流动。建筑空间设计的重点集中在空间室内外的关联效果，注重悬挂、进口、池塘和植物调节等方面的布置。
四、色彩运用——调整调和
色彩是建筑设计的重要元素之一，能够降低压力和创造凉爽、明亮的环境。颜色搭配应该可以准确表达建筑设计的理念和主题。所有创意和想象都应支持色彩设计，诱惑着人对设计信息的理解和评判，并形成对设计体验和记忆。良好的色彩设计应该平衡、调和，不过分张扬，不构成视觉冲击，让建筑家或使用者感受到舒适、愉悦或满足。
五、创造力——源源不断的源泉
创造力是建筑设计的核心和灵魂。建筑需要创新思想、创造性能力和发现概念。设计师必须激发创意，留待自己来处理。发展自己的创造力意味着想象力、思考能力、观察、描绘和规划的消减。尽管最终的设计结果不一定符合预期结果，设计师需要响应批评和测试，还是应该勇敢地追求最好的方案。
总之，建筑设计是一项综合考虑美学、功能、经济和社会问题的艺术和科学。作为一名设计学生，对建筑的探索和研究使我拓宽视野，提高了解决问题的能力，同时也让我体验到了建筑设计带来的快乐。我相信，随着不断努力和积累经验，我能成为一名出色的建筑设计师，为社会建设和城市发展做出贡献。
加固施工申请书篇八
《南宁市建设工程材料使用管理办法》已经20xx年6月22日市第十三届人民政府第45次常务会议审议通过，现予发布，自20xx年8月1日起施行。
第一条 为了加强本市建设工程材料质量的监督管理，规范建设工程材料使用行为，保障建设工程的质量和安全，根据《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》等法律法规的规定，结合本市实际，制定本办法。
第二条 本办法适用于本市城市规划区范围内建设工程材料的使用及监督管理。
本办法所称建设工程材料，是指在房屋建筑及市政基础设施建设工程中使用的建筑材料和建筑构配件，以及用于保障建设工程施工安全的安全防护用品。
第三条 市建设行政主管部门负责全市建设工程材料使用的监督管理。城区建设行政主管部门根据职责分工负责辖区内建设工程材料使用的管理工作。
建设工程质量监督管理机构负责建设工程材料使用的日常监督管理工作。
工商、工业、产品质量监督等行政管理部门依照各自职责共同做好建设工程材料的管理工作。
第四条 建设工程中使用的建设工程材料应当具备以下证明文件：
(一)生产企业出具的产品检验报告、质量证明书和使用说明书;
(二)产品型式检验报告;
(四)新型建设工程材料应当具备国家、自治区规定的证明文件;
(五)法律、法规、规章规定应当具备的其他证明文件。
第五条 建设工程材料生产企业在本市销售涉及建设工程主要使用功能、结构安全、施工安全和可能对人体健康产生影响的重要建设工程材料的，应当到市建设行政主管部门办理建设工程材料产品备案手续。
需要备案的重要建设工程材料由市建设行政主管部门确定并向社会公布。
第六条 申请建设工程材料产品备案，应当提交以下材料：
(一)备案登记表;
(二)生产企业的营业执照;
(三)委托他人代为办理备案手续的，提交代理人的代理证明文件;
(四)备案产品执行的产品质量标准;
(五)备案产品质量合格证明文件;
(六)具有相应资质的检验机构出具的备案产品型式检验报告;
(七)根据法律、法规、规章等规定，需要提供的其他材料。
第七条 提交的备案资料齐全的，市建设行政主管部门应当自受理申请之日起十五个工作日内予以备案，并将该建设工程材料的产品名称、生产单位、规格型号等信息纳入建设工程材料备案目录，向社会公布。
市建设行政主管部门应当根据建设工程材料的备案情况，及时更新建设工程材料备案目录。
办理建设工程材料备案手续不得收取费用。
第八条 已备案的建设工程材料在本市停止销售的，应当自停止销售之日起十五日内办理备案注销手续。备案的信息发生变化的，申请人应当在备案信息发生变化之日起十五日内，办理备案变更手续。
备案产品的质量合格证明文件因超过有效期等原因失去证明效力的，建设工程材料生产企业应当对产品进行重新检验，并根据重新检验的结果，办理备案变更手续。
第九条 建设工程使用的混凝土、混凝土预制构件，应当由具备相应资质的建设工程材料生产企业生产。混凝土、混凝土预制构件生产企业开展生产经营活动，应当遵守以下规定：
(一)实行职业资格证书制度的岗位，工作人员应当持证上岗;
(二)委托计量检定机构检定、校准生产设备及试验室设备;
(三)使用合格的原材料进行生产;
(四)销售产品的质量符合产品质量标准。
市建设行政主管部门应当依照国家、自治区的有关规定，对混凝土、混凝土预制构件生产企业的生产经营情况实施监督检查。
第十条 建设工程设计单位在设计文件中应当选用符合国家标准、行业标准或者地方标准的建设工程材料;选用新型建设工程材料的，该材料应当符合国家和自治区的规定。不得选用国家、自治区明令禁止生产和禁止使用的建设工程材料。
第十一条 建设工程项目使用的建设工程材料，应当符合产品质量标准和工程建设强制性标准，并符合设计文件要求和合同的约定。不符合产品质量标准和工程建设强制性标准，以及不符合设计文件要求和合同约定的建设工程材料，不得进入施工现场。
建设单位不得明示或者暗示施工单位使用不合格的建设工程材料。
第十二条 建设单位应当委托工程质量检测机构对进入施工现场的重要建设工程材料进行检测。
工程质量检测机构接受委托后，应当按照国家有关法律、法规规定及有关工程建设标准，对进入施工现场的建设工程材料进行检测，并按照有关规定留存检测数据。
第十三条 施工单位应当对进入施工现场的建设工程材料进行检验，对涉及结构安全的试块、试件以及有关材料取样检测。
工程监理单位应当在建设工程材料进场报验时核查材料的质量证明文件，并对建设工程材料进行检验，对不合格的建设工程材料产品不得签认。