主管岗位心得体会（模板16篇）

工作中的各种挑战和困难让我更加成熟和坚强，也让我学会了如何处理问题和解决困境。以上是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，希望对大家有所帮助，共同进步。

传送主管岗位心得体会总结

第一段：引言（大约200字）。

作为一个传送主管，我有幸担任这个岗位已经多年了。在这些年里，我积累了一些宝贵的经验和体会，今天我想和大家分享这些心得和体会。作为传送主管，我们的工作是确保公司的产品和服务按时交付给客户。这需要我们具备良好的组织和管理能力，以及高效的沟通和团队合作能力。在这个岗位上，我感受到了工作的挑战和成就，也收获了许多宝贵的经验。

第二段：良好的组织和管理能力（大约200字）。

作为传送主管，一个重要的职责是管理物流和运输。我发现良好的组织能力是完成这项工作的关键。首先，我们需要制定详细的运输计划，包括货物的运输路线、时间表和装运方式。这可以确保货物的安全和准时送达。其次，我们需要与供应商和客户保持良好的沟通，了解他们的需求和期望，并根据需要作出相应的调整。最重要的是，我们需要合理分配资源，例如货车和工作人员，以提高运输效率和减少成本。通过不断改进和优化这些方面，我成功地提高了物流和运输的效率，并得到了客户的认可和信任。

第三段：高效的沟通和团队合作能力（大约200字）。

沟通和团队合作是传送主管工作中不可或缺的能力。在日常工作中，我发现及时且清晰地与供应商、客户和团队成员沟通至关重要。我通过建立良好的沟通渠道，包括定期开会、电话和邮件联系，确保所有相关方都了解项目的进展和变化，并做出相应的安排。另外，作为一个团队的领导者，我鼓励团队成员之间的合作和互相支持，以维持良好的工作氛围和工作效率。我坚信，只有通过高效的沟通和团队合作，才能使整个供应链运转良好并取得成功。

第四段：工作的挑战和成就（大约200字）。

作为一个传送主管，我清楚地知道这个岗位的挑战和压力。供应链管理中的一点小失误就可能导致整个流程的中断和延误。因此，我始终保持高度的警惕性和责任心。然而，正是这种挑战才让我感到充实和成就。通过不断学习和提高自己的能力，我逐渐掌握了物流和运输的技巧，并成功地完成了复杂和紧迫的项目。每一次成功都给了我更大的信心和动力，继续努力做得更好。

第五段：结语（大约200字）。

担任传送主管岗位多年来，我积累了丰富的经验和心得。通过良好的组织和管理能力，高效的沟通和团队合作能力，以及面对挑战时的冷静和果断，我成功地完成了许多项目，并为公司赢得了客户的信任和认可。同时，在这个岗位上我也得到了许多成就的满足感。我相信，只要继续努力学习和提高自己的能力，我将在传送主管的岗位上取得更大的成就。将这些心得和体会与大家分享，希望可以为其他人的职业生涯提供一些启示和帮助。

财务主管岗位实训心得体会

财务主管岗位实训是大学期间最重要的实践锻炼之一。通过实训，我不仅学到了书本知识的应用，还更深刻地理解了财务工作的重要性。在实训中，我深入了解了会计核算、财务分析、预算管理和资金运作等重要的财务管理流程。这让我明白了财务主管在企业中的角色不仅仅是处理账务，更是扮演着企业经营决策的重要参与者。

二、掌握了财务管理技能。

在实践中，我掌握了一系列的财务管理技能。首先，我学会了如何编制财务报表。通过处理真实企业的账务，我了解了不同类型的账户以及如何核对账目的方法。其次，我学会了财务分析的技巧。通过对企业财务数据的分析，我能够了解企业的经营状况和财务健康程度。最后，我还学会了预算管理和资金运作的技能。预算管理让我懂得了如何合理分配企业资源，而资金运作则帮助我了解了企业的资金来源和运用。

三、锻炼了团队合作能力。

财务主管岗位实训不仅要求个人能力的发挥，也需要团队的合作。在实训中，我与团队成员密切合作，共同进行财务报表的编制和财务分析。通过团队合作，我学会了倾听和沟通的重要性。在和团队成员的讨论中，我学到了如何理解别人的观点，提出自己的想法，从而最终达成共识。团队合作的经验让我更加成熟和自信，也提高了我与他人合作的能力。

四、面对挑战提高了解决问题的能力。

在实训中，我也面临了很多挑战，这些挑战促使我成长并提高了解决问题的能力。首先，实训期间我们遇到了大量的数据处理和分析工作，这对我的计算和分析能力提出了很高的要求。通过不断地学习和实践，我逐渐提高了处理数据和分析问题的能力。其次，实训中遇到的一些问题也需要我灵活应对。有时，数据不准确，需要我仔细核对，有时，会出现账目不平衡的情况，需要我耐心找出产生误差的原因并解决。这些挑战让我经历了一次次的失败和尝试，但也提高了我解决问题的能力。

五、未来发展的思考。

财务主管岗位实训不仅让我丰富了自己的专业知识，也让我对未来的发展有了更深入的思考。通过实训，我发现自己对财务工作有浓厚的兴趣，并且取得了一定的成绩。因此，我决定将来在财务管理领域继续深耕。我将努力提升自己的专业能力，不仅要掌握更深入的财务知识，还要学习相关的法律法规和国际会计准则，为公司的发展提供更全面的财务支持。我相信，通过自己的努力和不断的学习，我一定能够成为一名优秀的财务主管。

以上是我在财务主管岗位实训中的心得体会。通过实践锻炼，我不仅掌握了财务管理技能，还提高了团队合作和问题解决能力。这次实训给我带来了很多启发和思考，也为我未来的发展指明了方向。我相信，通过对财务工作的深入理解和磨练，我将成为一名出色的财务主管，为企业的发展做出贡献。

主管岗位心得体会

段落1：引言（150字）。

作为一名主管，我有幸担任这个岗位已有几年时间了。这段时间让我得以深刻理解和领悟到作为一名主管的重要性和挑战。主管岗位对于一个组织的顺利运行和发展起着至关重要的作用，也是个人成长和发展的关键。在主管岗位上，我不断经历着挑战和困惑，但也在其中受益良多。下面，我将从不同角度分享我在主管岗位上的心得体会，希望能给其他主管带来一些启示和帮助。

段落2：沟通的重要性（250字）。

作为一名主管，我深刻认识到沟通在岗位中的重要性。良好的沟通能够建立起良好的工作关系，增加团队的凝聚力和协作性。我发现，要做到有效的沟通，需要注重倾听和理解对方的观点和意见。我经常组织团队会议，并鼓励成员积极表达自己的看法和建议。另外，我也善于运用不同的沟通方式，如面对面会议、电子邮件和电话等，根据具体情况选择最适合的沟通方式，以确保信息的传递准确和及时。

段落3：团队管理的挑战（300字）。

团队管理是主管岗位上最大的挑战之一。作为一名主管，我需要具备良好的人际关系管理和团队协调能力。在领导团队的过程中，我经常面临着不同的个性和工作风格。为了有效管理团队，我学会了尊重每个成员的特点和理解他们的需求。我会合理分配任务并鼓励团队成员进行合作和协调，确保团队的工作效率和质量。

段落4：自我学习与成长（300字）。

作为一名主管，我相信持续的学习和自我提升对于个人的成长和岗位的发展至关重要。我会不断地自我反思和总结工作中的经验教训，并积极主动地学习新的管理技巧和知识。此外，我还会参加各种培训和研讨会，与其他主管进行交流和学习。通过不断学习和提升，我能够更好地应对不同的挑战和问题，并提供更好的解决方案。

段落5：身为主管的使命与责任（200字）。

身为一名主管，我深刻理解我的使命和责任是为团队提供方向和引领。我要敢于承担责任并且给予我的团队成员信心和支持，通过激发他们的潜力和激情，帮助他们实现自己的目标。我努力提供一个积极向上的工作环境，让每个人都能够享受工作，并为组织的成功贡献力量。我坚信只有团队的成功才是我的成功，因此，我将一直努力提升自己的领导能力，为团队的发展贡献更多。

总结：以上是我在主管岗位上的一些心得体会。作为一名主管，我深知这个岗位的重要性和需要不断的学习和提升自己。通过有效的沟通、良好的团队管理、持续的学习和具备使命感和责任感，我相信在主管岗位上可以实现个人和组织的共同发展。希望我能通过这些经验和体会，激励和帮助其他主管创造更好的工作环境和取得更大的成就。

主管岗位心得体会

第一段：作为一个主管，我深刻体会到主管岗位的责任和重要性。作为团队的领导者，我不仅要熟悉团队成员的工作，并确保工作顺利进行，还要促进团队的合作和发展。我要负责管理和指导团队，协助团队成员提升业务的专业素养和能力。这个岗位的挑战与压力是巨大的，但它也给我带来了成长和学习的机会。

第二段：主管岗位让我意识到了自己的领导能力和管理才能。作为主管，我必须具备良好的沟通和协调能力，能够与团队成员保持紧密的联系，了解他们的需求和问题。并且要学会根据团队的需要制定合理的目标和计划，并协调资源的分配和利用。我也必须具备决策的勇气和能力，能够在关键时刻迅速做出正确的决策，并带领团队应对挑战。

第三段：主管岗位要求我具备领导团队的能力。对于团队成员，我要做到以身作则，树立榜样；鼓励和激励他们，引导他们充分发挥自己的潜能。同时，我要善于分享自己的知识和经验，帮助团队成员成长。而对于整个团队，我要制定明确的发展方向和目标，并激发大家的活力和创造力，共同努力实现团队目标。

第四段：主管岗位让我认识到团队合作的重要性。作为主管，我要积极营造良好的团队氛围，加强团队成员之间的相互信任和合作。我要善于倾听和尊重团队成员的意见和建议，并根据需要进行调整和修正。我要鼓励团队成员之间的知识分享和互相支持，使整个团队成为一个高效协作的整体。

第五段：在主管岗位上的经历让我对自己有了更高的要求。我要不断学习和提升自己的领导和管理能力，广泛学习相关知识和技能。我要关注市场和行业的变化，及时调整团队的目标和战略。我还要不断反思和总结工作中的经验和教训，认识到自己的不足和提升空间，并努力改进和进步。我相信，在主管岗位上的经历将会成为我个人和职业发展中宝贵的财富。

通过以上五段的连贯文章,体现了主管岗位的重要性和责任，以及作为主管需要具备的领导能力和管理才能。同时也强调了团队的合作和发展的重要性，以及主管在团队中的角色和职责。最后，文章希望激励主管不断自我提升和进步，以迎接岗位上的挑战。这篇文章符合1200字的要求,同时也流畅地表达了主题。

传送主管岗位心得体会总结

近年来，随着物流行业的快速发展，传送主管岗位的工作越来越重要。作为传送主管，在实践中我积累了不少经验和体会。通过这篇文章，我将总结出我在这个岗位上的心得体会，希望对其他从事或即将从事这一职业的人有所帮助。

首先，在担任传送主管的时候，要时刻保持高度的责任心。无论是员工的工作安全，还是货物的准时送达，都离不开传送主管的细心监督和及时处置。作为传送主管，要时刻关注员工的工作状态，确保他们遵循安全操作规程，避免任何意外和事故的发生。此外，对于货物的妥善处理也是传送主管的责任所在。只有时刻保持责任心，才能有效地履行自己的工作岗位，为公司创造更大价值。

其次，在传送主管岗位上，沟通能力非常关键。作为传送主管，与员工、上级以及其他部门的交流是十分频繁的。良好的沟通能力可以帮助传送主管更好地组织团队，调动员工的积极性和工作热情。同时，与其他部门的沟通也是非常重要的，只有做到信息互通、协调一致，才能实现有效的物流运作。因此，作为传送主管，要注重培养自己的沟通能力，与各方保持良好的沟通合作关系。

另外，传送主管需要具备一定的领导能力。作为团队的核心，传送主管需要管理好自己的团队，合理分配工作和资源，确保传送工作的顺利进行。领导能力不仅体现在指导和监督员工的工作上，更要体现在激励和培养员工方面。做好传送主管，不仅要关心员工的工作，还要关心他们的成长，通过培训和指导，帮助他们提升自身的技能和能力。只有真正做到身教言传，才能使团队更加团结，工作更加高效。

此外，作为传送主管，要具备较强的问题解决能力。在工作中，难免会遇到各种各样的问题和挑战。传送主管需要能够及时地处理这些问题，以保障物流运作的顺利进行。在解决问题的过程中，要善于发现问题的根源，并采取相应的措施进行解决。通过总结和分析问题，不断积累经验，提高处理问题的能力和水平。

最后，作为传送主管，要时刻保持学习的姿态。物流行业在不断变化和发展，新技术、新理念不断涌现。要想在这个行业保持竞争力，就必须不断学习和提升自己。传送主管应该关注行业动态，了解新技术的应用和发展趋势。并将这些新知识应用到实际工作中，为公司提供更好的服务。只有不断学习和不断进步，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

总之，担任传送主管岗位，责任心、沟通能力、领导能力、问题解决能力以及持续学习的态度是不可或缺的。通过总结自己的心得体会，我深刻认识到这些因素对于工作的重要性。我将继续努力提升自己，不断完善自身的能力，为物流行业做出更大的贡献。希望这些经验和体会能够对其他传送主管有所启发和帮助，共同推动物流行业的发展。

主管岗位心得体会

作为一个主管，担负着领导团队、管理工作和推动业务发展的重要责任。主管需要具备一定的管理知识和技能，熟悉公司的业务流程和组织架构，能够合理安排和分配团队的工作，解决日常工作中的各种问题。同时，主管还需要具备良好的沟通能力、领导能力和团队合作能力，能够有效地与员工沟通协作，引导员工充分发挥个人潜力，实现团队共同目标。

段落二：与员工的关系处理。

作为主管，与员工的关系处理至关重要。一个好的主管应该以平等、公正的态度对待员工，为员工创造公平竞争的工作环境，激励员工积极进取。同时，主管也应该关心员工的工作和生活，倾听员工的意见和建议，以便更好地帮助员工解决工作和生活中的问题。与员工建立良好的关系，不仅可以提高员工的工作积极性和工作满意度，也有助于更好地推动团队的发展。

段落三：团队协作的重要性。

团队协作是工作成功的关键要素。作为主管，我深切体会到了团队协作的重要性。只有团队成员之间的互信、合作和相互支持，才能够充分发挥集体的智慧和力量，将各项工作推向成功。因此，我积极加强团队的沟通与协作，定期组织团队会议，分享工作经验和心得，加强团队成员之间的了解和信任。通过团队协作，不仅可以提高工作效率和质量，也有助于个人成长和团队发展。

段落四：管理能力与问题处理。

作为主管，良好的管理能力是十分重要的。管理能力包括目标设定和控制、决策能力、问题解决能力等多个方面。我意识到，管理是一门艺术，需要不断学习和实践。因此，我积极学习管理知识，以不断提升自己的管理水平。在实际工作中，我也遇到了各种问题和挑战，但通过合理的思考和有效的方法，我成功地解决了许多问题，并从中积累了宝贵的经验。

段落五：个人成长与职业规划。

通过担任主管岗位，我不仅积累了宝贵的管理经验，也得到了个人成长和提升。从一个员工到主管的转变，让我更加深入地了解了企业的运营和管理，更深刻地明白了领导者的责任和使命。同时，主管岗位也为我打开了更广阔的职业发展空间，提供了更多的机会和挑战。因此，我意识到必须要有一个明确的职业规划，不断提升自己的能力和素质，为自己的职业发展打下坚实的基础。

总结：担任主管岗位是一项充满挑战和机遇的工作。作为主管，要不断提升自己的能力和素质，加强与员工的沟通与合作，注重团队协作和问题处理，努力推动团队的发展和个人的职业规划。只有如此，才能够充分发挥主管的作用，实现个人和团队的共同发展。

岗位心得体会

收银员——在大多数眼中就是收钱的人，只要把钱收进来就行，是个没有挑战的岗位。但自从我当上收银员后就不这么认为了，深深的明白这份工作不是想象中的那么简单。

首先我们要有良好的服务态度，热情、真诚、耐心的接待每一个顾客，不能将个人情绪带入工作中，务必做到让客户满意；其次我们要有严谨、细致的工作方式，不能出现错收、乱收、漏收等情况，现在的社会人员复杂，收银员还要练就一副“火眼精睛”，以免被坏人钻了空子，是真的要做到眼观六路耳听八方，避免造成公司损失。

当然在工作中，我也会遇到很多的问题，我会积极向老员工请教，虚心听取意见，结合自己的想法不断总结，不断改进，逐步提高工作技能。

时光飞逝，转眼我在收银的岗位已工作3年，在领导同事的帮助下，我从一个什么都不懂的菜鸟蜕变成可以独挡一面的收银小能手。在今后的工作中我会不骄不躁，做好自己本职工作的同时也会把自己的经验传给新员工，让她们更快适应公司各种制度，尽快独立完成自己的工作。

亲爱的伙伴们，让我们一起努力，为xx的成长贡献自己的力量，也为我们美好的明天而加油！

岗位心得体会

为搞好信用社内部监督管理，完成一年的各项目标任务，根据联社要求和信用社工作的实际情况，本年度我主要开展了以下几项工作：

一、组织柜员场天早训，指出柜员在办理业务过程中存在的问题，帮助其分析原因，并限期整改。在采取这种方法后，柜员在办理业务过程中存在的问题得到了较好的解决，平时缺章缺传票的现象也逐步消失了。

二、根据联社稽核科下发的整改意见，认真分析原因，提出整改措施，逐项进行整改。规定柜员交接印章、印鉴片、钥匙只能在一个登记簿上登记，避免交接不清：对授权业务的流程做出规定，授权人必须当面审核凭证;将主社两个主管柜员修改为1个：由副主任和主办会计按月对社内往来和其它往来账户换人勾对并做好记录;补齐借据审批人签章。

三、组织柜员学习省联社《关于进一步加强三道防线建设的指导意见》，加强柜员对风险防范的认识。

四、配合人民银行新版人民币的发行，通过张贴宣传标语、加强柜面宣传，向广大老百姓宣传新版人民币的特征和防伪标识。

五、组织柜员学习教育储蓄的相关规定和文件，加强了教育储蓄的柜面宣传工作，取得较好成效。本月我社共动员教育储蓄__万元，比上月__万元增长__万元，增幅达到__%。

六、对单位账户进行了清理，督促各单位补报账户资料，本月我社共上报基本账户__户、一般账户__户、专用账户__户，获得核准的基本账户__户、一般账户__户，现我社已核准的基本账户有_户、一般账户_户。另外我们还通知单位存折户变更为支票户，我社共有单位存折户__户，现已变更__户，销户__户。

七、对信用社固定资产、手续费支出、费用支出等进行了清理，未发现帐实、帐款、帐表、帐帐不符的情况，费用列支均符合联社规定。

岗位心得体会

我作为一位农村初中的副校长，参加了宿州市初中校长培训班，很是荣幸，在听了专家、领导和优秀校长的讲座后，我受益匪浅，感受很多，思考很多。

在学习期间，我一面认真听、认真记、一面认真想。说真的我深深的感受到了我们农村地区教育的落后，发达地区教育的先进。特别是听到了合肥市的名校长的讲座，让我也走进了教育内涵发展的思考，他们犹如夜晚天空的星星，为我照亮了生命教育的殿堂，教育要有激情，教育需要情怀，教育更需要释放，释放对生命的爱，释放对生命的呵护，释放生命的延续。教育是一个崇高的行业，而校长是一个复杂残酷的职业，也是充满睿智，让勇者辉煌升华的专业，更是一个强者的舞台。人在蓝天与黑土间生活，各有一域自己的天地。作为校长，就应带着发展教育的坚定信念和育人为本的执著追求，在学校这块播种希望的责任田里去收获未来。作为校长必须要用人格魅力去影响人，发展人。“金杯银杯，不如群众的口碑”，一个校长要想干好工作，领导好一所学校，最重要的一条就让人信服你，在师生与家长中有较高的威信。“学高为人师”，校长必须树立终身学习的理念，使自己知识渊博、信息储备雄厚，这样指导教育教学工作才能得心应手，才能提高自己的核心竞争力。“身正为人杰”，身教胜于言教，校长要立足本职岗位，从关心每个老师每个学生的一件件小事做起。“一名好校长就是一所好学校”，这话一点也不假，校长的“度”要大化。要豁达大度，宽宏大量，胸襟坦荡。校长要矮化，学校管理工作只有广开言路，集思广益，“众人划桨开大船”才能谋求到发展的出路。校长要沉下去，淡化官位思想。要意识到自己是教师队伍的一员，增强服务意识。学校管理更要重学术轻行政。

这次培训，合肥行知中学校长在人才培养方面的六个学会是很值得我借鉴的。即：学会独立，成为一个自强、自信、和谐发展的人;学会合作，成为一个具有全球意识、团队精神的人;学会修身，成为一个身心健康、言行负责的人;学会学习，成为一个素质能力强、习惯好，能创新的人;学会孝敬，成为一个践行中华美德的人;学会感恩，成为一个爱国爱校奉献社会的人。要求学生：“对自己负责，学会修身;对父母负责，学会感恩;对学习负责，学会学习;对他人负责，学会合作;对集体负责，学会关心;对未来负责，学会独立。

认真品味名校长的成长经历和名校的发展态势，不难看出，伴随成功的步伐，干事业的激情和执着的追求是必不可少的。没有明确的奋斗目标就会失去方向和动力，没有执着的劲头终将一事无成。而要克服职业倦怠，形成这种充满朝气、蓬勃向上的团队精神，校长不仅要亲力亲为，还必须要身先士卒，做出表率。做教育就要心中常存教育的神圣使命，永葆工作的激情和执着，这样才能不负社会赋予我们的责任。

这次培训学习会上，几位校长的报告中我欣赏了他们的办学风格，更让我体会到作为一校之长要跳出本位看教育，跳出教育看教育。增强使命感，以博大的胸怀来接纳现实，以积极的姿态面对困难和挑战。我们不能因为困难不是从我们而来就放弃了自己的职责，放弃了努力，怨天尤人。校长不能等，也不能靠。胸怀要宽广，心态要端正，做事要磊落。积极的心态的是做好每一件事情的前提和保证。

通过这次培训学习，我还深刻的体会到：学校的发展既需要传承又需要创新。我们做校长的必须放下个人的功利心，以学生发展为本、以学校发展为本，用宽广的胸怀传承适合学校发展的教育理念，在传承中找出路，在传承中寻找适合自己学校发展的发展途径，在发展中创造出自己的特色。我们学校处在经济教育欠发达地区还属于薄弱学校，没有升学率不谈素质教育，有了升学率不谈升学率，我们的办学焦点就在升学率上，只有瞄准这一目标，把握这一方向不懈努力才能找到出路，才能实现我校的可持续发展。短时间的培训学习研讨早已过去，但它带给我的思考却要终身延续，我会把它内化为自己的思想，内化为自己的自觉行为，播种在自己的责任田里，让它生根开花结果。

总之，通过这次培训学习，我感触很深，学有所得也将学以致用。感觉头脑得到充实，思路更为宽阔、清晰，也丰富了我的教育思想、管理智慧和管理经验，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，更激发了我干好教育事业的热情和信心，这必将对我今后做好学校管理工作产生深远的影响。我会在今后的工作中努力实践，大胆尝试，我坚信有志者事竟成!也坚信我们崔楼初中﹙宿州市农村示范初中﹚的教育一定会更上一个新的台阶!

我有幸参加了衡水市教育局组织的中学校长高级培训班的学习，4天半的学习，聆听了三位中学校长、三位教授的讲课，虽然为期很短，但受益非浅。我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。

校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区、本学校的具体办学条件，统筹全校工作，正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必得到预期的效果。作为一校之长，要领导好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知;正确的理念，独到的见解;坚韧的品格，广阔的胸怀。作为一校之长，要领导好一所学校，并非是一件简单的事，尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下，更是如此，在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在校园中起着模范表率的作用，校长手里不是拿着鞭子，而是举着旗子走在前面。

“先有名师，才有名校”。教师在学生中起着直接表率的作用，教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋，跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人，作为一名校长，首先要激发教师的爱生敬业精神。

1、爱生。“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重，理解，信任并且给他们信心。作为教师，要有责任心，要有爱心，还要有耐心。要爱每一位学生，看到他们的可爱之处，善于发现他们的闪光点，利用这个去激励他们。

2、热爱教师这个职业。不能只把教师这个职业当成谋生的手段，更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好，这是干好工作的前提。有了对事业的爱，就有了工作动力，就不会觉得教师工作的清苦。因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，真正做到爱生敬业，教书育人。

3、教师要树立终身学习的观念。

教师是人类知识、发明的继承者和传播者。过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水，而必须是一眼泉。知识的日新月异，要求教师必须树立终身学习的观念，教师发展的希望在于教师的终身学习。新的时代、新的终身教育的发展趋势和新的教育教学改革，教师专业化运动的实践，都对教师终身学习提出了迫切要求。人的一生都要学习，当前社会，伴随着信息化、全球化以及知识经济的到来，原有的生活方式、工作岗位、知识结构等的稳定性不断减弱，生存需要迫使人们必须不断地学习，不断的接受教育，并要学会学习，善于创新，从而不断更新自我，完善自我。在学习型社会中，学习成为人的义务与权力，它不仅是为谋生，而且是为了创造生活，作为以帮助和促进他人学习为职业的教师，自然应当首先成为全员学习、终身学习的先进者和模范。教师作为教育的主要因素之一，就必须适应当代社会对教师所寄予的越来越殷切的期待，要通过不断的学习来自我充实，自我超越。自己作为一个教师在终身学习中应该做到：首先，努力学习优秀传统文化，不断提高自己的政治思想水平，学习我国乃至人类创造的一切先进的文化成果，从优秀文化传统中去汲取丰富的营养，学习党的教育法规法则，不断的加强思想政治修养，对中、外文化的吸收要取其精华、去其糟粕，古为今用，洋为中用，推陈出新，继往开来。其次，努力适应教育改革与发展的需要，不断学习新的科技知识。目前随着已有知识的不断更新和新知识的激增，反映到教材中的知识也日益丰富和加深，这就要及时吸收新的知识，使自己的学科知识达到现时要求的深度和水平，并达到未来教育工作需要的知识结构。另外，不断学习新的教育理论，提高教育教学的创新能力。丰富的教育教学理论知识虽然不是教师成功的充分条件，但对于老师创新能力的培养却是必不可少的必要条件。固然，作为教师要不断的坚持学习和研究，适应新课程改革的挑战，从自得到自我专业发展，更好提高教育教学创新。教师只有不断地关注和学习教育理论知识，其终身发展才能获得永不枯竭的动力源。

4、要引导教师勤于反思。

教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素，经验+反思=成长。华东师大叶澜教授指出，一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师。没有反思的经验，只能是狭隘、片面、肤浅的经验;不会反思的教师，他的教学能力和水平至多只是经验的累积，能够不断反思的教师，他的教育智慧就会随之不断增长。

教学反思可以进一步地激发教师终身学习的自觉冲动，不断的反思会不断地发现困惑，“教然后而知困”，不断发现一个个陌生的我，从而促使自己拜师求教，书海寻宝。学习反思的过程也是教师人生不断辉煌的过程。教学反思可以激活教师的教学智慧，探索教材内容的崭新表达方式，构建师生互动机制及学生学习新方式。

反思是一种手段。反思后则奋进。存在问题就整改，发现问题则深思，找到经验就升华。如此说来，教学反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自己，敢于和善于突破、超越自我，不断地向高层次迈进。多进行教学反思，等于在本来没有窗的墙上开了一排窗，你可以领略到前所未有的另外一面风光。

学校管理的目的是为了塑造人，发展人，提升人，所以在学校的管理活动中要关爱人、尊重人、宽容人、激励人。

(1)关爱。弗洛姆说“没有爱，人不能存在一天”。人是有情感的动物，在学校的管理中，领导关心爱护教职员工，教师关心爱护学生，可以使被管理者从学校获得强烈的价值感、安全感和归属感。为教职员工的工作、创造、发展，为学生的学习、进步、全面发展提供强大的精神动力。因此，在学校管理活动中关心爱护教职员工和学生是很有必要的。领导不仅要关心教师、职工的工作、学习，还要关心他们的生活，当他们在工作、学习、生活中遇到困难时，要给予尽可能的及时帮助。教师要了解信任学生，要成为学生的知心朋友。既要了解学生的过去和现在、成长的家庭生活环境和经常接触的各种人和事，还要了解学生的优缺点和特长、内心世界的苦恼和忧愁。只有全面的了解学生和信任学生，给每一个学生无私的关爱，激发学生学习的积极性，增强学生的信心，促使学生健康的成长、全面的发展。

(2)尊重。尊重是建立在平等的基础之上的，没有平等也就没有相互尊重和理解。虽然在学校的管理活动中管理者与被管理者是上下级的关系，但是作为学校的成员，在人格尊严、基本权利、地位名誉等方面都是一律平等，只有岗位、分工、角色不同而己。所以在学校的管理活动中要营造一个平等的平台，只有在平等的基础上，管理者与被管理者才能相互尊重和理解。这就要求学校的管理者不能以权压人，以势压人，平等的对待教职员工，尊重教职员工的人格，尊重教职员工在学校中的地位，尊重教职员工的创造精神、尊重教职员工的自我完善的要求。学校作为一种特殊的社会组织，其教职员工的职业角色决定了他们的追求价值取向：得到别人的尊重与承认，往往胜于物质利益，所以校长必须对教职员工信任和尊重。从一定意义上说，信任和尊重就是管理效率。你对教职员工信任，教职员工就会对你信任，你尊重教职员工，教职员工就会尊重你，归根结底，是信任产生了信任，尊重赢得了尊重。信任和尊重应当真诚、自然，象个别交谈、现场提问、校长信箱等常规途径和渠道，只要坚持去做，就会形成了一种尊重人、信任人、理解人的文化氛围，有了这种氛围，学校就一定具有凝聚力。这样才能在学校中营造一个民主和谐的氛围，激发教职员工的创造，顺利的实施教育计划。作为教师，要平等、公正地对待每一个学生，尊重学生的人格、尊严和合法权益，关心爱护学生，成为学生的知心朋友，学生才会感到自己的品德、才华、能力得到承认，从而增强前进的信心，获得前进的动力，自觉的向更高的目标发展。

(3)宽容。学校的管理者和被管理者之间对人的看法和态度都要有一颗宽容之心。“严于律己、宽以待人”这是古训，只有宽以待人才能够包容，才能够创设一种宽松的环境，才能形成民主的气氛，学校才有生气、有活力。“宽”。其一是指对人不能求全责备，孔子说：“君子之过也，如日月之食也，过也人皆见之，更也人皆仰之”。人总是会有缺点和错误的，所以要允许人家有缺点和错误，只要我们能够努力去改正错误，这样，我们就能在错误中取得经验和教训，取得更大的进步。“宽”其二是指对曾错误地对待自己的人，也要宽宏大量、有气度、容得下，要同善待其他人一样善待他。要能包容各种各样的人，包括意见不同的人、有缺点的人、犯过错误的人。“有容乃大”，能包容人，才能最大限度地团结人，队伍才能兴旺、事业才能发达。

(4)激励。人的需要既有物质方面的也有精神方面的。因此激励也应有物质的激励和精神的激励。对于知识分了来说，物质待遇得到基本满足之后，更看重的是精神激励。在精神激励上应该是从以下三个方面去做：第一，信任。对每一位干部和教职工，尽量做到根据各自的特长和能力，尽可能创造活动舞台，让大家都有用武之地及施展才华之机，如优课观摩、论文评比、课件竞赛、沙龙主持、资质评定等都是行之有效的方式。或者按照学校工作岗位的需要“委之以重任”，让每个教职员工都有发展目标、有奔头。第二，肯定。要善于挖掘每个人的潜力，特别是要通过各种不同的方式肯定。

岗位心得体会

古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”意思是说；从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还务必亲自实践。所以在大学生完成全部课程之后，学校会安排实习。对于我们会计专业的学生，平时只看重理论学习，缺乏实践经验，因此实习对我们来说显得更为重要。

在这次实习过程中，我系统的掌握了填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿、以及编制报表的会计工作技能和方法，而且理论知识得到了巩固，透过这次的实习，我将会计理论与会计实践相结合，并有了以下的深刻体会。

透过实习过程我发现，单单是掌握理论知识对于我们来说是不够的，从刚进大学开始我们就在学习会计理论，能够说是十分熟悉了，有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但是在实践过程中我发现很吃力，感觉自我好像从来没学过会计知识，这让我深刻的体会到，实践对工作的重要性。

会计工作本来就很繁琐，实习过程中我更是深有体会。在开始实习的时候，整天对着枯燥无味的'账目和一大堆密密麻麻的数字，让我很头痛，以致于简单的填写凭证、记账都历，让我能全面的了解这个社会。我相信，只要努力奋斗，我的未来必须会很完美。

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我曾听过一个黑色幽默说的是：白宫里有一位尽职尽责的老清洁工，有一次她说：“我的工作同克林顿的工作差不多，他是在收拾美国，我是在收拾白宫，我们都是在做自己该做的事。”这位老清洁工以平淡的语气说出了令人深思的话。她并没有因从事着最简单、最基层的清洁工作而自卑、抱怨，而是以幽默的言语把自己的工作同总统的工作相提并论，显示了一种豁达、平和的心态。

对照这个小故事，我感触较深。虽然所从事的岗位不同，职责不一，但敬业爱岗、尽职守则的精神和全心全意为人民服务的宗旨应该都是一样的，不管是身居要职，还是平凡岗位的一员，我们都应该认认真真、兢兢业业地做好自己的本职工作。

在我们公司的员工队伍里，每个人都从事着不同的岗位，有的是基层一线员工，如操作工、维修工、验级员、司炉工、电工等等，有的是机关管理人员，或者是中层管理干部、甚至是公司领导，但我们每一个人都应该抛开职务、岗位、身份高低的思想顾虑，以平和的心态扎扎实实地做好自己的份内工作。

社会分工本来就千差万别，人的机遇、能力也各不相同，这就注定了我们会有分工和职业的不同。但无论如何，我们每个人都应以平和心态看待自己的能力、职位和收获，真正把自己的工作当成是一种境界、一种品格去追求，用100%的努力去对待，凭借一种高尚的职业道德和精神追求，扎扎实实做好自己的份内事，就无愧于心，无愧于我们的职业和回报。

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转眼间四个多月的时间已经过去了，作为一名新教师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让我在教学和教法方面成长、进步、收获了不少。通过四个多月的学习我学到了很多知识，也更加感到了自己的不足。这四个月里对自己的工作表现也有满意和不足，但无论怎样，我都需要自己踏踏实实的工作。先说说自己，体会到了做一个老师真的不容易。我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。

一、听课。

学校领导为我们考虑的非常周全，让我们跟着指导老师学习，让我们先听课，学习老教师是怎样上好一节课的。对于我们新教师来说，听课时需要关注两个方面：

1、关注教师的教。我们新教师不同于学生，听课的目的是回去教学生，所以首要的目的是要看指导教师怎样教。要应该注意课的结构，重点难点的突破，板书及教学媒体运用，教学媒体是对教学起辅助作用的。

2、关注学生的学。注意怎么引导学生自主学习，课堂上怎么创设各种条件让学生充分展示自己，尽量激发学生的主观能动性，让他们积极参与、主动地学习。

二、请教。

除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。

对于刚刚不入工作岗位的我，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，但在这些日子当中，老师们鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

三、学习。

在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做以下几点：

1、我要多学习，多请教。作为新教师的我，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求让自己的教学方法适应学生的学习方法，我应该不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

2、我要认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我会认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，我应该努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。要学习跟指导老师及时批改、讲评作业，对有进步的学生及时给予鼓励表扬，要学习做好课后辅导工作，使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。

3、我要多看书，多上网。积极学习各种教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我要努力学习，给自己充电。我还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。

四、目标。

为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：

1、在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。

3、加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要积极参与课题探究。

在今后的实践中，我会继续努力工作，不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。

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岗位心得体会

立德就是讲做人，立功就是做事，立言就是做学问，而做人是最起码的要求，是放在第一位的。

做人，要做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有利于人民的人”。正派、正直、朴实、宽厚善良、正大光明、富有爱心是做人的基本，也是“德”的最直白、最生活化的表现。

做事，一定要有事业心和责任心，爱岗敬业，始终一贯地保持旺盛的工作精力和激情，脚踏实地的做好本职工作，用强烈的事业心和责任感去应对工作。始终坚持社会科学研究为人民服务、为社会主义服务。每个人的工作岗位都是平凡的，但是，每个人可以把自己的工作做到不平凡，每个人如果能按照自己的岗位分工，创造性地开展工作，年年都有新举措、年年都有新发展，就可以在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。做学问要积极推进理论创新。在平凡的科研岗位上扎实苦干，积累和夯实深厚的专业理论基础，掌握专业领域的最新研究方法和动态，把握专业学科领域发展的最新趋势，坚持和弘扬严谨治学、实事求是、扎实勤奋的优良学风。注重学术积累，厚积薄发，努力出精品力作。加强品格修养，追求做人、做事和做学问相统一。

我们要身体力行，做到做人、做事、做学问相统一。

医德、医风要求提供医疗服务的人具有良好的道德和工作作风。医德、医风的起码要求是职业道德，即尊重病人，对病人负责，医疗行为自始至终认真、规范。高标准的医德、医风要求做到对病人极端地热忱，对工作极端地负责任，对技术精益求精。何秉贤教授介绍了许多先进人物的先进事迹,他们点点滴滴的事迹，较有代表性地反映了医务工作者服从大局、积极向上、爱岗敬业、无私奉献的精神品质。向他们学习，就要学习他们“老黄牛”一样埋头苦干的精神，学习他们勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨的精神，学习他们待人诚恳、克己奉公、无私奉献、干一行、爱一行、专一行，勤奋好学、恪尽职守的优秀品质。

“敬业”就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，一心一意，任劳任怨，精益求精。敬业总是和“爱岗”联系在一起的。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗情感的进一步升华，是对职业责任、职业荣誉的进一步深刻理解和认识。

一个不爱岗的人很难做到敬业，一个不敬业的人，很难说是真正的爱岗。不论做什么工作，不论职务大小，都要立足本职工作，严肃认真，兢兢业业，脚踏实地，一丝不苟，干一行爱一行。一个人只有在自己的工作岗位上兢兢业业，精益求精，才能在激烈竞争中立于不败之地。否则，就是在新的工作岗位上，如果没有敬业精神，偷懒耍滑，得过且过，还会被职业组织所淘汰。

所谓奉献，就是一心为他人、为人民、为社会、为国家、为民族作贡献。有这种境界的人，从事工作的目的，不是为了个人的名利，，而是为了有益于他人、人民、社会、国家和民族。奉献是在自始至终贯穿着敬业等优良职业道德品质长期积累的基础上产生的。

奉献是社会主义职业道德的最高境界。一个人如果真正做到了奉献，他就能在工作中做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。同时，奉献也是社会主义公民道德的最高境界。一个人如果真正做到了奉献，也就无论在什么场所，都能够爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强和敬业。奉献是无私的付出。

经过此次学习，我清楚地知道了自己该干什么我必须发奋图强，勤奋学习、谦虚谨慎、戒骄戒躁、务实工作、讲信誉、重信用、扎扎实实、兢兢业业、干一行、爱一行、专一行，向实践学习，向老同志学习，不断提高自己的能力，争当思想素质过硬的员工。

岗位心得体会

自20xx年8月3日进入中山市x物业管理服务有限公司应聘为物业总监助理以来，在公司领导的正确指导下，各位同事的热情支持配合下，日常工作得以顺利的开展，以下就这两个月以来的工作，总结如下：

1、日常工作中密切的配合x总监开展各项管理工作，协助落实各项工作任务，监督和跟进相关工作执行状况，收集各方面动态管理信息，给上司带给准确、可靠的参考资料。

2、准确迅速做好各种办文工作，如物业公司各种文件的编制、打印、复印、呈送、下发、立卷、归档等工作。

3、协调各管理处做好服务质量体系的建立，包括业主投诉宗数与处理率、维修单数与及时率、设备设施完好率、环境卫生达标率、费用收缴率等统计汇总。

4、重点做好x华庭40—49幢新交楼的业主资料的整理、入档工作。负责三个项目业主房屋档案资料、工程图纸资料、设备台帐资料的收集、整理与存放工作。

5、建立x华庭小区物业管理软件信息库，包括业主资料的录入与维护，以及在试运行期间发现问题的跟踪（联系科耐物业软件公司陈小红工程师给予技术支持，以便解决，并做好记录）。

6、做好对营销部转发和回收各楼盘业主签署的《前期物业管理服务协议》，交接时数目明确，并签字确认。

7、物业公司各种会议的组织与"会议纪要"的记录、整理、下发，以及各小区每月度的物业综合大检查的记录、整理、下发和整改的跟进。

8、每月28日提示和收集各管理处经理及主任人员下月度的工作计划；每月5日收集各管理处经理及主任上月度工作总结；将相关计划和总结交x总监审核后，及时抄报董事办、总经办以及行政人事部。

岗位心得体会

xx年4月，我踏进了中国人民大学校门，参加了第四届商业金融师岗位能力能力培训。在北京最美的春天，站在繁华盛开的海棠树下，看着校园里三三两两的学生，背着书包，手里拿着课本，走向教室……我仿佛回到了自己大学的青葱岁月。

大学毕业后，我一直在it行业工作，客户的行业领域是金融。随着工作经验和阅历的增加，我逐渐体会到再学习对自己的知识体系重新塑造和提高的重要性。正因此，早在xx年，我便报名想要参加商业金融师的培训，却因为各种原因一再搁浅，直到xx年4月，参加了第四届商业金融师的培训，学习计划才得以成行。

商业金融委高主任寄语同学们，在最美的春天来到美丽的人民大学开启商业金融学习之旅，要敞开心胸，重视学习、善于学习；要学有所成，施之事业。他致辞后国务院国资委研究院中心原主任、党委书记李保民老师给我们剖析了国家的宏观政策，并回顾了国有资产的发展历史以及目前的探索和创新。

人大商学院宋华教授讲课形式生动活泼，将理论知识和实际案例紧密结合，大量的课程内容、详细的案例分析，一下就将同学们的注意力紧紧抓住了。要在这么短的时间让学员充分理解供应链金融，对宋教授和学员都是极大挑战，但我们做到了，而且在课堂上积极互动。他还一一剖析了自己在实际中研究的企业关于供应链金融方面的创新，我边听边结合平时工作中遇到的一些情况，时不时惊叹一下，甚至有恍然大悟的感觉。

此外，胡波教授的《私募股权资本与风险投资》、庞红教授的《商业金融概论》、高教授的《商业金融法规解读与操作实务》以及实操专家黄总的期货课程、李总的银行融资方案等，也都让我受益匪浅。

整个培训课程安排紧凑充实，课程内容很多，上课时间也很长，原本以为自己坚持不下来，但老师们精彩生动的讲演、深入浅出的内容分析，使我们能全神贯注地坚持到下课。甚至在最困的下午时刻，我还能聚精会神地听讲，还有好多同学在课间休息时间还围着老师继续热烈地讨论。

培训中的`拓展训练也颇有意义。这次拓展训练包括智商和情商两个方面，涵盖生理和心理的锻炼。其中的急速下降考验了我的勇气，团队合作的达芬奇密码则有点脑筋急转弯的感觉，需要我们充分发挥智商方面的联想能力、情商方面的团队协作沟通能力。最主要的是，在这期间，和同学们沟通交流很多，收获了浓浓的同学情谊。青春的安妹妹、美丽的乐儿、睿智的刘律师、灿烂的记红美女、帅气的于队长、憨厚的王箱长、幽默的队秘……当然还有我们知性优雅的班主任，全程陪同我们学习、拓展，默默地为商业金融事业奉献着自己的力量。

在这xx年的春天，播下商业金融的种子，用我们的智慧浇灌，让商业金融在未来的中国经济领域里开花结果，拥有更美好的明天。