读书心得是我读完一本书后对书中内容的总结和展望，它能够帮助我更好地整理和思考读书的成果。接下来是一些培训心得的分享，希望对大家有所启发和帮助。
孩子的初中教育心得体会篇一
孩子的教育是每个家庭的重要任务和责任。作为家长，我在孩子初中教育中有着许多心得体会。在这个阶段，孩子们正面临着身心发育的巨大变化，他们对外界的好奇心与求知欲也不断增长。在这篇文章中，我将分享我在中学教育中的心得和体会。
第二段: 理解和尊重孩子的个性
首先，我意识到每个孩子都有自己独特的个性和特点。他们有不同的兴趣爱好、学习风格和性格特征。作为家长，我们应该尊重并理解每个孩子的个性，给予他们合适的空间和机会发展自己的优势。我发现，当孩子们感受到家庭对他们个性的认可和尊重时，他们更愿意表达自己，并在学习和成长中充分发展。
第三段: 鼓励孩子积极参与社交活动
在初中阶段，社交生活变得更加重要。孩子们渴望结交新朋友，扩大自己的社交圈子。作为家长，我们应该鼓励他们积极参与社交活动，并提供必要的支持和引导。我发现，通过参与社交活动，孩子们不仅能够建立起良好的人际关系，还能够培养自信心和合作精神。在这方面，学校和社区的组织活动是非常重要的，我们应该积极参与和支持这些活动，促进孩子的全面成长。
第四段: 培养孩子独立思考和解决问题的能力
初中教育的一个重要目标是培养孩子的独立思考和解决问题的能力。相比于小学阶段，初中的学习更加复杂和抽象，需要孩子们更多的分析和思考。作为家长，我们应该给予孩子们适当的自主权，鼓励他们独立思考并寻找解决问题的方法。同时，我们也要给予他们必要的支持和指导，帮助他们克服困难和挑战。通过这样的培养，孩子们能够更好地适应未来的挑战和机遇。
第五段: 与孩子建立良好的沟通和信任
最后，我深深体会到与孩子建立良好的沟通和信任的重要性。只有与孩子进行真诚、积极的沟通，了解他们的想法和需求，我们才能更好地为他们提供必要的支持和帮助。而信任则是沟通的基础，我们要相信孩子们有能力做出正确的决策，并给予他们适当的自主权。当孩子们感受到家长对他们的信任和支持时，他们将更自信和坚定地前行。
总结:
在孩子的初中教育中，我们应该理解和尊重他们的个性，鼓励他们积极参与社交活动，培养他们独立思考和解决问题的能力，与他们建立良好的沟通和信任。这些心得体会不仅适用于初中阶段，也是孩子整个教育过程中的重要指导原则。我相信，只有通过我们的努力和关心，孩子们才能在教育中茁壮成长，成为有能力、有担当的新一代。
孩子的初中教育心得体会篇二
随着孩子逐渐长大，作为家长的我们对孩子教育也开始进入一个新的阶段。在孩子上初中时，我们需要更加理解他们的成长需求，适应他们的变化，因此，对孩子教育的心得体会也逐渐增加并深化。以下是我在孩子上初中这段时间里所获得的一些心得体会。
首先，我认识到了交流的重要性。孩子进入初中后，他们的思想逐渐独立，开始注重与同龄人的交流。作为父母，我们要主动与他们进行沟通，了解他们的想法和问题。有时候，他们可能感到难以启齿，我们要耐心地倾听他们的心声，提供帮助和支持。通过有效的交流，我们可以更好地了解孩子的需求，帮助他们解决困惑，同时也建立起了良好的亲子关系。
其次，我明白了培养孩子独立性的重要性。初中是孩子逐渐摆脱家庭环境，独立生活的开始。作为家长，我们要培养孩子独立的能力，让他们学会自己做事，解决问题。我们可以让他们自己管理学习和生活，帮助他们养成良好的时间管理习惯和责任感。在孩子独立的过程中，我们要给予他们支持和鼓励，不过度干涉他们的事情，让他们逐渐成为自主学习和生活的人。
另外，我体会到了培养孩子兴趣爱好的重要性。初中是孩子开始形成自己兴趣的时期，我们作为父母要关注孩子的特长和喜好，帮助他们发现并培养自己的兴趣爱好。无论是音乐、体育、绘画还是阅读，我们都要尊重孩子的选择，给予他们发展的空间和支持。他们在自己的兴趣领域内取得成就会增加他们的自信心，同时也有助于他们全面发展。
再次，我认识到了教育方式的灵活性。每个孩子是独一无二的，他们的成长和发展需要不同的教育方式。我们要根据孩子的特点和需求来调整教育方式，灵活应对。有些孩子喜欢通过文字阅读来学习，我们可以提供更多的书籍资料给他们；有些孩子则更喜欢实践体验，我们可以鼓励他们参加各种活动，培养他们的动手能力。在教育孩子的过程中，我们要与他们保持良好的沟通，理解他们的发展需要，根据情况及时调整。
最后，我明白了榜样的重要性。初中时期是孩子模仿力强烈的阶段，他们容易受到周围环境和人的影响。作为父母，我们要做一个榜样，引导他们向正确的方向发展。我们要注重自己的言行举止，培养良好的行为习惯和道德观念，让孩子从小学会挑选正确的榜样，并用他们的行动去影响和激励他们身边的人。同时，我们也要帮助孩子辨别和抵御不良的榜样，引导他们正确地看待和选择。
总之，初中阶段是孩子教育的一个重要时期。在这个阶段，我们作为父母要不断学习和成长，与孩子一起探索、成长。通过交流、培养独立性、培养兴趣爱好、灵活教育和树立榜样，我们可以更好地引导和教育孩子，让他们成为有道德有知识有能力的人。虽然这个过程中会遇到困难和挑战，但只要我们坚持并用心育人，我们一定会收获满满的喜悦和成就感。
孩子的初中教育心得体会篇三
读书是开阔孩子视野、获取知识的一种学习方法，也是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。让读书成为孩子的兴趣。我做法是：
一、营造一个家庭读书的氛围
孩子总是很容易受环境影响，不然就不会有“孟母三迁”的故事。我相信在一个举手就可拿到书的环境里成长，很少有孩子会对书籍产生抗拒。培养孩子的读书习惯，我们营造这样一种氛围：少看电视多读书，经常交流读书的心得和乐趣，让孩子从父母的喜悦中渐渐体会到读书是一件愉快的事情。这种潜移默化的影响是挡不住的。如今，孩子早已能参与到我们的交流中来了。
二、带孩子上书市和图书馆
要读书，首先要买书。买书，不在多，而在勤，我们每个月给孩子买两三本，寒暑假和节假日再多些。买书时，带女儿一起去，可让她自己选书。书的内容可以是学习用书也可以是娱乐用书，除了买书，还可以带孩子去图书馆，孩子好动，硬让她静下心来看书，可能会使她产生逆反心理，导致对读书的厌倦。把她带到图书馆，可以满足她走出家门的欲望，在一种放松的心理状态下，比较容易展开引导。实践中，我注意给她出一些需要查阅资料才能回答的问题，在孩子无法解答的情形下，便诱导她到图书馆寻找答案。让孩子带着问题到图书馆，通过对书籍的利用解决问题，享受成功的喜悦。时间长了，自然就能体会到书籍的好处，萌生亲近书籍的愿望。
三、引导孩子阅读入门
阅读应该从小开始。有韵律的文字和优美的插图比较容易引起孩子的兴趣，较之散文，诗歌更易为孩子所接受。幼儿园时女儿识字还不多，我就每天讲给她听，过一段时间由她复述大致的意思给我听，上学后，我便让她自己边拼音边阅读。上学前，女儿有个习惯，每天临睡前总爱听一会儿书，大概不超过20分钟，或者打开录音机听故事，在故事声中不知不觉进入梦乡。
良好的阅读习惯的养成并非是一朝一夕之功。让孩子从轻松的听故事和被情节吸引转向为阅读本身所吸引最为关键。父母要帮助孩子从为情节而读转为真正的阅读，使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认定：阅读是愉快的娱乐。
对于十来岁的孩子，像女儿爱动脑筋急转弯和猜谜，一有新谜语都要拿来考考我们。我们呢，有时就故意左思右想猜不出，当她得意地把谜底告诉我们时，我们还会问一声：“为什么?”她便会眉飞色舞地解释给我们听。这样既培养了她阅读理解的能力，又激发了她学习的兴趣。家里有几套《脑筋急转弯》、《猜谜乐》，女儿很爱看。
四、适时鼓励孩子阅读后的进步
在送女儿上学的路上，我们常常会一起玩一些词语游戏，如反义词、同义词、形容词、成语等等。出去游玩时，她也会即兴背一些古诗、名句。女儿读书后所在的班开始记日记了。也许是日积月累吧，女儿的日记中常常会用进一些好词佳句，每当听到女儿嘴里吐出一个个新鲜的词语，我便大力表扬，“真棒!”“了不起!”，女儿笑眯眯地照单全收，还会饶有兴致地告诉你，这些好词好句的来源和出处。
亲近书籍，就是亲近一位良师益友。
孩子的初中教育心得体会篇四
孩子的教育是每个家长都非常关注的事情，因为他们的成长决定了我们国家的未来。作为家长，我有幸教育了一个中学生，这段经历让我获得了一些关于孩子教育的心得体会。在这篇文章中，我将分享一些我在中学教育中得到的启示。
首先，我深刻认识到培养孩子的兴趣是至关重要的。在中学阶段，学习压力增大，课业繁重，这容易导致孩子的厌学心态。因此，我尝试着培养他对特定领域的兴趣，比如音乐和体育。我发现当他对某个领域有兴趣时，他的学习积极性就会得到提升。同时，兴趣的培养也有助于孩子形成明确的目标，并且激发他们对学习的热情。
其次，我发现学习方法的培养也是十分重要的。在中学阶段，学习内容变得更加复杂和抽象，因此，掌握一些有效的学习方法对学生来说至关重要。我经常鼓励我的孩子阅读相关的学习方法指南，并和他一起尝试不同的学习方法。通过不断的实践和总结，我孩子逐渐找到了适合他的学习方法，这极大地提高了他的学习效果。我相信，通过学习方法的培养，孩子们可以更好地应对学习中的困难，提高学习效率。
此外，我意识到培养孩子的品德和价值观也是非常重要的。学校教育主要关注知识的传授，但品德的培养同样重要。我努力教育我孩子尊重他人、诚实守信、勤奋刻苦等美德。我经常和他讨论一些道德问题，并引导他思考正确的选择。通过这样的教育，我发现孩子们更懂得珍惜他人，更有责任感和同理心。我相信，培养孩子的品德和价值观，将使他们成为全面发展的人。
除此之外，我认识到家长的陪伴和鼓励也是孩子教育中不可或缺的。中学生正处于青春期，他们容易受到外界的影响，情绪易起伏。作为家长，我经常与孩子沟通，关心他的学习进展和心理状况。我尽量抽出时间参与他的学习和生活，帮助他克服困难，激励他继续努力。我发现只要有家长的陪伴和鼓励，孩子们的学习和生活质量都会得到提升。
最后，我要强调的是鼓励孩子成为自主的学习者。中学生应该开始培养自己的学习兴趣和学习能力，而不仅仅依赖于老师和家长的指导。为了达到这个目标，我经常鼓励我孩子自主学习，给予他适当的自主决策权。我相信，自主学习能让孩子更好地发展他们的独立思考能力和问题解决能力。
综上所述，对孩子教育的心得体会让我认识到培养孩子的兴趣和学习方法的重要性，同时培养孩子的品德和价值观，以及家长的陪伴和鼓励，都是非常重要的。最后，我希望能通过培养孩子成为自主的学习者，让他们在中学教育中得到全面发展。
孩子的初中教育心得体会篇五
所谓教育孩子，实际上是教孩子怎样生活、怎样做人。每个作家长的人都应该明白，当我们教育孩子应该如何时，应该注意到我们自己是否正在身体力行地实践着这些道理。孩子也在察言观色，他们会从我们身上学习生活。有的时候，孩子做作业累了，抬起头来看到我们在玩牌、在喝酒、在闲聊，他的学习意志也会减弱;如果他看到的是父母仍在忙于工作上的事情、忙于学习提高、忙于劳作，孩子也会珍惜自己的学习时间。有的家长辞去了工作，想更好地督促孩子的学习。结果，孩子反而更加消极、懒惰，抛开其它因素不谈，家长丢掉了自己的工作，就是给孩子树立了一个不积极地生活的榜样。如果家长让孩子看到，爸爸妈妈尽管年纪大了，生活和工作的负担很重，仍然保持进取精神。孩子会得到某种启示。不要让孩子帮助我们实现自己的理想。
父母要给孩子创造良好的家庭气氛。所谓家庭气氛是指家人相处时的关系、家庭与人交往的方式、家庭对孩子的影响。有研究报告指出，家庭气氛与子女的适应状况有很大关系。在一个温暖、和睦的家庭中成长的子女，比较开朗乐观、积极自信，人际关系比较好，适应能力比较强;相反，在一个冷漠敌视和压抑的家庭环境中长大的子女，往往在性格上容易退缩，缺乏安全感;有的则容易出现攻击行为，搞不好人际关系，不易产生积极进取的愿望。从另一方面来看，子女也不是完全被动地接受家庭的影响。有些孩子家庭环境不太理想，要比其他孩子付出更大的个人努力以应对环境的挑战。因而他们的注意力、忍耐力、坚韧性和灵感、奋斗精神等自我拯救能力都胜过同龄的孩子。由此可见，家庭环境不够理想的孩子，应该发挥自我能动性，增强自我拯救能力，也是可以起到补偿作用的。
父母如何对待孩子是子女的心理能否健康发展的重要因素。有的父母对子女过于严格，处处训斥子女，支配子女的活动，使孩子言听计从。这样教育的孩子表面上看是有修养的，但因他们的独立人格没有受到尊重，往往表现出自我抑制，没有信心的个性特点;相反，有的父母对子女的任何要求都尽力给以满足，结果使孩子形成以自我为中心、自私、蛮横的'品质，甚至出现攻击行为。家长应该平等对待青春期的孩子，既尊重他们的独立性，又要让他们逐步学习成年人的行为，按照一般人际关系准则行事。父母的错误态度是造成孩子不健全人格的重要因素之一。
在父母与子女的关系中，对孩子的行为给以正确的强化是教育孩子的关键。许多家长承认自己教育失败，主要原因是强化不当。在孩子的成长过程中，他们会自然而然地产生许多愿望，随后就会向家长提出。这些愿望或要求有些合理，有些不合理。孩子毕竟是孩子，他不懂得是否有合理性。家长是否应该满足，应该如何满足，是需要思考的问题。一般来讲，不合理的要求应不予理睬或加以拒绝。有些家长不恰当地满足了孩子的无理要求，无意识中强化了孩子的非理性。对孩子的合理要求，除了必须迅速给以满足的要求之外，尽可能地延缓满足，使孩子为实现他们的愿望而付出努力。让他们明白，任何愿望的实现必须以付出为代价，借以塑造他们的积极行为。一定要让他们的积极行为得到奖赏，这种奖赏可能是物质的，也可能是精神的。在孩子的学习和生活的许多环节中，都应该利用强化的原理。对孩子的教育应该以积极的鼓励为主，批评过多往往使孩子无所适从，甚至“破罐破摔”出现对抗行为。孩子报告成绩后家长的反应。考试前后家长的表现。
对初中孩子的教育，要了解初中孩子的心理发展特点，这样对孩子的教育才会取得更好的效果。
逆反心理的影响
逆反心理是指，人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。青少年中常会发现个别人就是“不受教”、“不听话”，常与教育者“顶牛”、“对着干”。这种与常理背道而驰，以反常的心理状态来显示自己的“高明”、“非凡”的行为，往往来自于“逆反心理”。
社会文化的变迁，使父母在文化知识的占有上不再是孩子心目中的绝对权威。中国传统文化认为家长是家庭中非常有尊严的，神圣不可侵犯的权威。“君君臣臣、父父子子”“父为子纲”等传统观念在长期的演化中，已积淀成为了人们的一种心理文化定势。但是在现代社会里，父母的权威已随着社会文化的变迁而动摇。当孩子产生逆反心理的时候，很容易造成早恋、不认真学校，叛逆等心理，会对成长造成很大的伤害。
孩子的逆反心理始终被认为有碍儿童身心健康。其实，逆反心理并非一无是处，它虽有妨碍孩子身心发展的一面，但也有很多正效应。
1.逆反心理从另一方面反映了儿童自我意识强，好胜心强，勇敢，有闯劲，能求异，能创新等积极的心理品质。
2.逆反心理强的孩子，在不顺心的情况下，在愤懑、压抑、不满的时候，敢于发泄，不会让不愉快的事情长期滞留在心中，并能防止畏缩、懦弱、压抑、保守、逆来顺受等消极的心理品质的形成。
3.逆反心理还可以促进家庭教育和学校教育的反思。比如，许多年轻的父母不了解年龄特点和身心发展水平，对儿童提出的要求过高，让儿童承受的学习任务过重会让孩子产生逆反心理。学校老师只以成绩定学生，不关心学生身心健康，孩子的逆反心理也体现出学校教育的不当。
因此，父母要善于发现儿童逆反心理中的积极因素，并合理引导，善加利用。这样，就能够把孩子培养成具有创造性思维、能开拓、能进取的现代社会所需要的人才。
孩子的初中教育心得体会篇六
现代家长都非常重视对孩子的培养教育，都希望自己的孩子茁壮成长，有所发展，有所造就，成为优秀的人才。最近，我仔细阅读了《家庭教育》一书，结合几年来对孩子培养教育的过程，主要有以下五点体会：
一、让孩子牢固树立远大的理想
理 想是一簇火种，能点燃拼搏进取的火焰;理想是一盏明灯，能照亮人生奋斗的历程。理想是我们的强大精神动力，牢固树立远大理想，是中学生成长和成才的重要保 证。那么，要让孩子树立什么样的远大理想呢?许多优秀中学生的成长成才之路告诉我们，一个人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有价值。今天，中 华民族的共同理想，就是坚定不移地走中国特色社会主义道路，到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建成富强民主文明的社会主义国家。要让孩子围绕这项伟大事 业树立远大理想，刻苦学习，全面提高自己的素质，提高自己将来报效祖国的本领。
二、让孩子在温馨幸福的环境中成长
家 庭环境对孩子的成长至关重要。首先，家长要关心孩子的成长，为孩子的成长创造幸福的环境。单亲家庭、离异家庭的孩子思想从小就受压抑，心灵和自尊心都受到 一定程度的伤害，因而影响了孩子的正常发展。要想让孩子茁壮成长，必须创造出一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和爸爸妈妈在一起的幸福。有的家庭经常 暴发“战争”，孩子在惊恐中不知如何是好，大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习，甚至发生悲剧。前不久报纸刊登了一名小学生因父母吵架至深夜，严重 影响了孩子的睡眠，致使第二天早上孩子上学精神恍惚，注意力不集中被车撞死的悲剧。年轻的父母很爱孩子，但是他们又忽视了自己的言行给孩子成长带来的影 响。在我们的家庭里，我们对孩子也从不打骂呵斥，即使孩子做错了什么事，我也不责怪孩子，不给孩子任何压力，只要他重新弄好就行了。孩子既是子女又是朋 友，对孩子要尊重，只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我们从不给孩子什么压力，让他快快乐乐地生活。父母是孩子的第一位老师，家庭是摇篮，只有 幸福温暖的家庭环境，才有可能培养好孩子，教育好孩子，使他茁壮成长，不断进步，取得可喜的成绩。
三、让孩子学会自己的事情自己做，从小树立“吃苦”的精神
让 孩子学会自己的事情自己做，从小树立“吃苦”的精神对孩子的成长非常重要。家长要让孩子从小学会生活自理，懂得生活的艰辛，从小树立自立的思想，不仅要培 养“吃苦”精神，还要培养独立生活的能力，使之成为一个独立的社会成员，在日本，特别注重培养孩子的“吃苦”意识，不管是在幼儿园，还是在中小学，他们要 求孩子在寒冷的天气中跑步，培养他们吃苦耐劳的精神及克服困难的毅力;在英国有一所著名的伊顿中学，那里的学生几乎都能考入名牌大学，其经验之一就是让学 生吃苦，该中学不设暖气，在异常寒冷的冬天，也只让学生盖一条毛毯睡觉，洗冷水澡，这就是刻意“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，使学生得到磨炼;在法 国，做父母的绝不让孩子乱花钱，即使是兄弟姐妹之间也不轻易相互借钱。如果想用零用钱，只有去打工，他们的教育是自食其力不靠父母;而在中国，少年儿童的 身心日趋脆弱，常表现出怯懦、孤僻、任性、自私等心理，因为他们不知道何为饥饿、何为劳累、何为困难、何为贫穷……孩子中意志薄弱者甚多，这与他们生活总 是一帆风顺有关。所以，家长越保护越替代，孩子就越依赖越无能，勤劳是幸福的种子，闲散是堕落的祸根，安逸是孩子们成长的最大敌人，是埋在孩子们心中的最 大隐患。所以，要让孩子经受一定的磨难，在逆境中经历风雨后的人生才会显得更加灿烂。
四、广泛培养孩子的爱好和兴趣，不断提高孩子的素质。
社 会的发展需要高素质的人才。孩子是祖国的未来，是民族的希望。培养孩子不能光抓学习，要注意孩子的全面发展。我的作做法是提供各种条件全面培养孩子的兴趣 和爱好。孩子从小就参加一些有益的社会实践活动，通过实践学习提高孩子的素质。我感觉，今后的孩子光学习好肯定是不行的。现在提倡素质教育，就是要使孩子 们在德、智、体、美、劳等方面全面发展。家长在培养孩子的时候一定要掌握这个原则，不能只抓学习，一定让孩子有特点、有特长。有一个报道说中国留学生在国 外联欢，各国留学生在台上又唱又跳，各种乐器很在行，演奏得十分动听。邀请中国留学生上台时，个个摇头，你推我来我推你，没有一个能上场。说起学习，中国 留学生最刻苦，可其他方面就差了一截，这是不行的。为培养孩子的学习兴趣和读书习惯，我经常带他去书店购书，开始是我为他选，后来是他自己选。从小学开始 到现在，家里已经摆了许多书籍，孩子从这些书中开阔了眼界，丰富了知识，提高了素质。另外，组织经常性的户外活动，开阔孩子的视野，培养孩子不能总把孩子 关在家里，要经常带孩子出去，让孩子在大自然和新颖的环境中开心地活动。有些有特别纪念意义的地方，孩子将铭记一生。
五、从小培养孩子的诚实、善良的品格
我 经常跟孩子沟通，通过一些小事和孩子讲道理，让他真正理解“皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子的道理”。他需要什么，合理的我会满足他，不合理的 跟他讲清楚，坚决不跟他讨价还价，不让他养成乱花钱的毛病。通过日常生活中每件细小的事情，培养孩子纯真友谊、互相帮助、和睦相处等良好品德。
孩子的初中教育心得体会篇七
教育孩子是每个家长必经的重要任务之一。而对于初中阶段的孩子来说，他们正处于青春期的变化中，需要更加细致、耐心的引导和教育。在与孩子相处多年的过程中，我积累了一些心得体会，希望能与大家分享。
首先，了解孩子。每个孩子都是独一无二的个体，有自己独特的思维方式、兴趣爱好和个性特点。了解孩子的优点和缺点，并不断发掘他们的潜力，能够更好地进行教育。与孩子建立沟通的桥梁，多与他们交流，询问他们的想法和感受，倾听他们的心声，尊重他们的个性和需求。
其次，树立正确的教育观念。教育孩子不能仅仅是传递知识，更要培养他们的综合素质和良好的品德。要注重培养孩子的好习惯和良好的价值观，更要关注他们的人格发展。教育的过程中不能过分强调结果，而应该注重培养孩子的学习兴趣和思维能力，耐心引导他们探索和发现。
第三，创造积极和谐的家庭氛围。初中时期的孩子经历了许多变化，身心发展面临着很多挑战。家庭应该成为他们寻求安慰和支持的避风港。父母要与孩子建立良好的关系，经常沟通、交流，帮助孩子解决问题。要给予孩子足够的关爱和鼓励，让他们知道家人对他们的重视和爱护。
第四，注重培养孩子的独立性。初中时期的孩子开始逐渐有了自己的意见和主见，他们需要有独立的思维能力和解决问题的能力。在教育中，我们要引导孩子学会自主学习、自主思考、自主解决问题。不要过分干预孩子的一切，而是要给他们适当的空间和机会，让他们自己去尝试和探索，培养他们独立解决问题的能力。
最后，鼓励孩子树立正确的学习态度。初中阶段是孩子人生中的重要阶段，学业任务繁重，压力较大。我们要引导孩子养成良好的学习习惯，让他们认识到学习的重要性。在学习中，要鼓励孩子不断挑战自我，培养他们的毅力和耐力，让他们养成持之以恒、自律自强的学习态度。同时，也要注重培养孩子的兴趣爱好，让他们学会自我调节，保持身心健康。
总之，对于中学阶段的孩子教育，我们应该了解孩子、正确的教育观念、创造积极和谐的家庭氛围、注重培养孩子的独立性和鼓励他们树立正确的学习态度。通过这些方面的努力，我们能够更好地教育和培养初中生，帮助他们健康、快乐地成长。
孩子的初中教育心得体会篇八
教育孩子是每个家长的重要任务，初中是孩子成长过程中的关键阶段。在教育孩子的过程中，我有一些心得和体会。首先，要建立良好的沟通与信任关系。其次，要注重培养孩子的自主学习能力。第三，要给予孩子适当的自由和责任。第四，要引导孩子正确树立人生观价值观。最后，要重视孩子全面发展，培养他们的多种兴趣爱好和技能。
首先，建立良好的沟通与信任关系是教育孩子的基础。孩子进入初中阶段，面临着身心上的巨大转变，他们对外界的认知也在不断扩展。为了更好地了解他们的需求和想法，我与孩子保持密切的沟通。我鼓励他们分享自己的想法和感受，尊重他们的独立性。同时，我也要学会倾听，给予他们足够的信任和支持。只有建立良好的沟通与信任关系，我才能更好地了解他们的成长需求，有效地引导他们。
其次，注重培养孩子的自主学习能力。初中是孩子学习能力快速提升的时期，他们需要学会自主学习和自我管理。我通过引导他们制定学习计划，培养他们良好的学习习惯。同时，我给孩子们足够的自由，让他们主动选择学习的方式和方法，提高他们的学习动力和兴趣。在学习中，我注重激发他们的思考能力和创造力，引导他们掌握解决问题的方法和技巧。这样的培养方式有助于提高孩子的自主学习能力和问题解决能力。
第三，给予孩子适当的自由和责任。在初中，孩子开始早恋、上网、外出等等更多的自由。作为家长，我既要给予他们一定的自由，也要让他们懂得行为的后果和责任。我与孩子讨论网络安全、人际关系等问题，帮助他们树立正确的价值观。我鼓励他们参与社会实践和公益活动，培养他们的社会责任感。通过给予适当的自由和责任，我希望他们学会自主思考和自我约束，并成为有担当的人。
第四，引导孩子正确树立人生观价值观。随着孩子进入初中，他们将面临更多的选择和困惑。因此，我认为家长应该引导孩子树立正确的人生观和价值观。我与孩子经常交流社会和生活方面的话题，引导他们正确看待权利和义务、成功和失败等问题。我也借助适当的故事和实例，帮助孩子树立勤奋、坚持和正义的价值观。通过这样的引导，我希望他们能够形成积极向上的生活态度和人生观。
最后，重视孩子全面发展，培养他们的多种兴趣爱好和技能。初中阶段是培养孩子综合素质的关键时期，我鼓励孩子积极参与各种活动和课外兴趣班。我支持他们发展体育、艺术、音乐等多方面的兴趣爱好，并帮助他们发现自己的特长和优势。同时，我也鼓励孩子多读书多思考，培养他们的阅读和思辨能力。通过全面的发展，我希望孩子们能够成为多才多艺的人，为未来的生活打下坚实的基础。
总之，在教育孩子的过程中，我们要建立良好的沟通与信任关系，注重培养他们的自主学习能力，给予适当的自由和责任，引导他们正确树立人生观价值观，重视他们的全面发展。这些心得和体会将有助于我们成为更好的家长，培养出有独立思考能力、责任心和良好品质的孩子。
孩子的初中教育心得体会篇九
我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：家长特别要注意孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮助和教育好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。
我的女儿现在读五年级，从她出生到现在，我们努力做到科学施教，尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。这些年来，在教育孩子的问题上，我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。
我们夫妻二人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。
小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。
现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间；八岁自己会洗头洗澡；晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时间会自己先睡；会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，因为从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打扫卫生时，可以叫她负责收拾自己的房间，大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培养了独立生活的能力，就可以赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。
女儿读一年级时，年龄比一般人要小一些，刚开始什么都不懂，还不知道读书是怎么一回事。语文成绩总要比别人差一点，数学还曾经考过不及格。作为家长，当时我们很着急，但却没有责备她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手，提醒她上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依赖父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成绩逐渐在提高，从三年级到现在每年都是三好学生，数学还经常考满分。经常听人说小孩在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来，除非小孩自己非常乐意去学，如果强迫的话，那是不可取的。我们应该充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡，后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画，于是就放弃了二胡，她坚持学习绘画直到现在，并且乐此不彼。
注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足，并及时发现孩子的变化，表扬和鼓励进步，批评和纠正错误，防微杜渐，防患于未然，保证孩子健康成长。我们非常注重与孩子的交流，每天都与孩子聊一聊学校发生的事，从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题，有进步及时表扬，有错误要严肃批评，但表扬与批评的尺度应该把握好，最好不要用物质和金钱，而以精神奖励为主。不光如此，更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的，要教导她不能受别人坏习惯的影响，并且要注意与这种人保持距离。
以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每个孩子都有不同的性格和特点，相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法，所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法，最终目的只有一个，那就是能够使孩子健康茁壮的成长！
孩子的初中教育心得体会篇十
家长如何教育好孩子的心得体会 家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，父母的教诲引导孩子从小走到大，对孩子今后的成功有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。
一、培养孩子自信心，激发学习热情
我们在教育孩子问题上，从来不对孩子百依百顺，既要管孩子吃、穿、玩、学，又要重视对孩子的教育和培养。我们从来不对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定，从孩子的心理特点上考虑，避免出现教育方法成人化，甚至简单粗暴。对于孩子取得的每一点成绩我们都要予以鼓励和表扬，对他做得不好的事情也要帮助他分析问题，找出不足，耐心地说服教育，避免对孩子自尊心的损伤。孩子考试拿回成绩单，偶尔出现成绩不理想的时候，我们都是先帮他分析考试失利的原因，告诉他不要因为考试失利而产生畏惧感，勉励今后加强学习，鼓励下次取得好成绩，维护孩子的自尊心，培养孩子的自信心，从而激发他的学习热情。
二、培养孩子的创新意识，挖掘孩子智力潜能
在家庭生活中培养孩子创新意识的机会很多，其方法也各种各样。首先我们让孩子多注意观察周围的一切，学会发现问题和分析问题。在家庭生活中，当孩子遇到一件事情时，我们就辅导他从不同角度来观察，并说出特征，从而不断扩大他的思维范围。有时还给提出一些问题让他回答，逐步培养孩子的创造性思维。每当孩子遇到困难，我们尽量不告诉他怎么解决，先让他自己想办法，找出最准确方便，快捷省时、省力的方法。他通过自己的独立思考使问题得以解决，便会在心理上得满足，使自己的创造性思维能力得到锻炼。其次，动手操作是培养孩子创新意识的源泉。动手是孩子智慧的体现，多让孩子动手操作，会促进孩子各方面能力的发展，而且孩子通过操作会发现很多新问题，找到解决问题的途径。在以后遇到任何困难和问题时，孩子就会发挥自己的创造思维能力来解决。最后，我们还注重在家庭里要给孩子一个轻松、和谐的环境，在这种环境里，孩子的观察、想象、思维能力可得到健康的发展。在孩子提出所谓“怪论”或做“怪事”时，我们从不轻易否定，而是让他充分发挥想象力和施展自己的“才干”。我们相信：孩子潜藏的智慧非常之大，只要我们能正确地引导他的潜能就会得到充分发挥。
三、正确认识孩子的能力，对孩子的期望值适度。
作为家长都希望自己的孩子成龙成凤。为达到这个目的，有的家长不惜一切代价实施各种智力开发或技能培训，并且不满足学校教育的内容，在业余时间给孩子请家教，如学琴、画、棋、舞等，让孩子成天被各种学习任务所困扰。大量的事实证明，对孩子施加过重的学习任务，会引起孩子的厌学情绪。由于孩子不是主动地学习，对所学的知识缺乏兴趣，即便是参加了学习，也还是“人在曹营心在汉”。长此下去会损伤孩子的学习积极性，得不偿失。基于此，我们对孩子的期望值适度，根据他的专长、兴趣合理安排他的学习，尊重他自己的意愿，从不加重他的学习负担。
四、培养孩子守信的习惯，对孩子许诺要慎重
家长对孩子的许诺必须慎重、实在，让孩子产生一种奋发向上的动力，促使其更好地完成任务。只有履行自己的诺言，家长的威信才能树立起来。在现实生活中，我们也是这样做的，对孩子许诺前先慎重考虑，该不该对孩子许诺，能不能兑现，这种许诺对孩子来说到底好不好等等。许诺后我们都会履行诺言，这样既保护了孩子的自尊心，也维护我们作为家长在孩子心中的威信。同时教育了孩子对谁都不能随便说话和承诺，说了就要负责。
五、培养孩子的意志，适度的挫折教育
于孩子的性格意志的磨炼和能力品行的培养，都有着极其深远的意义。让孩子承受适度的挫折，可以使孩子从挫折中吸取经验教训，使认识得以升华，也可以磨炼孩子的意志，增强战胜困难的勇气。古人说：“吃一堑、长一智”，说的正是这一道理。孩子只有在经受了磨炼才会掌握解决问题的方法。我们对孩子从不溺爱，不怕让孩子受委屈，不让孩子过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，经常带孩子参加劳动锻炼，以此来锻炼孩子坚强的意志。在对孩子实施挫折教育的过程中，我们同时也会注重让孩子对遭受挫折的承受能力，避免孩子产生消极情绪，从而引起负面影响。
六、培养孩子的独立性，增强孩子生活自理能力。 将孩子培养成人是我们家长义不容辞的责任。让孩子能够独立思考问题和解决问题也是十分重要的，孩子的独立性只能在实践中逐步培养起来。作为家长我们很清晰地认识到孩子无论做什么事都是从不会到会，然后到熟练。我们每次都放手让孩子自己去做，只要是经过努力，不管成功与否，都应该鼓励，让孩子感到自豪。孩子毕竟是孩子，当孩子在做事情时，哪怕做错，我们也会对他多鼓励少批评。
孩子的初中教育心得体会篇十一
教育孩子是每个父母的重要责任和使命。针对初中阶段孩子的教育，我有以下几点心得体会。首先，我们要关注孩子的兴趣爱好，激发他们的学习动力；其次，要注重培养孩子的自我管理能力，使他们能够合理规划时间和处理事务；第三，要积极与孩子沟通，关心他们的学业和心理健康；接下来，我们要鼓励孩子参与社会实践活动，提升他们的社会责任感和实践能力；最后，我们要给予孩子充分的自由空间，鼓励他们探索和独立。通过这些方法，我们可以更好地帮助孩子度过初中阶段，为他们未来的发展打下良好基础。
首先，我们要关注孩子的兴趣爱好，激发他们的学习动力。孩子处于青春期的阶段，他们对事物充满好奇心，有着强烈的学习欲望。因此，我们应该鼓励他们追求自己感兴趣的事物，提供适合他们的学习资源。比如，如果孩子对音乐感兴趣，我们可以为他们提供学习乐器的机会，或者让他们加入音乐俱乐部。通过发展和培养孩子的兴趣爱好，可以使他们更加积极主动地投入到学习中去。
其次，要注重培养孩子的自我管理能力，使他们能够合理规划时间和处理事务。初中是孩子开始逐渐独立的阶段，因此我们要教会他们如何自我管理。我们可以帮助孩子制定学习计划，鼓励他们按时完成作业和复习，并且提醒他们合理安排时间，不要过多地沉迷于社交媒体或者游戏。此外，我们还可以教会孩子处理生活中的一些琐事，如购物、收拾房间等，使他们学会独立生活和处理问题。
第三，要积极与孩子沟通，关心他们的学业和心理健康。在初中阶段，孩子会面临很多新的挑战和困惑，我们要做好聆听者的角色，尊重他们的想法和感受，耐心回答他们的问题。我们可以定期与孩子进行谈心，了解他们在学习和生活中遇到的问题，帮助他们解决困难。此外，还要关注孩子的心理健康，及时发现并帮助他们化解心理问题，确保他们健康快乐地成长。
接下来，我们要鼓励孩子参与社会实践活动，提升他们的社会责任感和实践能力。通过参与社会实践活动，孩子可以更好地认识社会、积累社会经验，并培养自己的社会责任感。我们可以鼓励他们参加志愿者活动、科技创新竞赛或者社区服务等，从而提高他们的实践能力和团队合作精神。此外，社会实践也可以帮助孩子建立正确的价值观和人生观。
最后，我们要给予孩子充分的自由空间，鼓励他们探索和独立。初中阶段是孩子开始培养自我认知和建立独立意识的重要时期。我们要给予他们适当的自由空间，让他们根据自己的兴趣和需要选择自己的学习方式和目标，培养他们的自主学习能力。同时，也要对孩子进行适当的引导和监督，确保他们的行为和决策在合理范围内。我们要相信孩子的能力和潜力，并通过鼓励和赞扬来激励他们更好地发展自己的才能。
通过以上几点心得体会，我们可以更好地教育孩子度过初中阶段。作为父母，我们要关注孩子的兴趣爱好，培养他们的自我管理能力，积极与孩子沟通并关心他们的学业和心理健康，鼓励他们参与社会实践活动，给予他们充分的自由空间。只有在父母和孩子之间的积极互动中，我们才能够更好地帮助孩子成长，并为他们的未来打下良好的基础。
孩子的初中教育心得体会篇十二
（第一段）
教育初中孩子可谓是每一个家长都要经历的过程。对于我这位母亲，我发现这个阶段的孩子非常需要具有耐心、耐心和耐心。当然，还有一些其他方面需要在教育中重视的点。
（第二段）
首先，诱发兴趣。与小学孩子相比，初中孩子对于学习的兴趣受环境的影响不会那么大，他们对于学科的关注和热情是需要必要的创造性和趣味性的。因此，教育初中孩子最好的方法是通过一些有趣又富有挑战性的题目来引导他们去了解知识，并且需要注重一些花絮、插图等番外篇的展示来吸引他们的注意力。
（第三段）
其次，认真倾听他们的想法。初中孩子进入了青春期，个性渐行渐像真正的自己。在这个重要的阶段，我们的任务就是认真听取他们的想法和意见，说话和其中，了解他们的要求，甚至尝试推荐一种角度来弥合互相的分歧。如果一个孩子懂得了别人的尊重，也就是具有理解和体谅的能力，那么就能成为一个学会尊重别人的优秀人才。
（第四段）
此外，需要及时回馈。毫无疑问，及时回馈是教育孩子的重要环节。在初中阶段，孩子们始终未脱离对父母的依赖。所以，作为家长，尽量及时地回馈他们的问询，要学会正确引导和回应他们的疑问，及时提供信息和指导建议，接受并注意他们的自我价值观、心理情感和生理变化，这样才能保证孩子能够正确认识事物，正确引领他们。
（第五段）
最后，保持相对冷静。在对待初中孩子的问题时，家长有时会因为孩子的抱怨和不满而产生反感和冲动。但是，这种情绪并不利于孩子学业和成长。家长应该根据孩子的兴趣和水平，在适当的时间和情境下不断引导和鼓励孩子。这样，我们的孩子才能感受到我们在他们身边的鼓励和支持，从而更好地度过初中求学难关。
总的来说，教育初中学生是一个非常富有挑战和学习机会的阶段。但是，这个过程可能带来很多困难和不适，因此我们要记住：有充足的耐心、诱发孩子的兴趣、认真倾听孩子的想法、及时回馈和保持相对冷静，才能帮助我们的孩子成为优秀自信的个体。
孩子的初中教育心得体会篇十三
教育孩子问题，历来是仁者见仁、智者见智,教育孩子没有固定的模式，我就把家长会各家长的体会和我们教育孩子的方法与老师和各位家长交流一下。
一、注重思想品德教育，继承和发扬孩子尊老爱幼的优良传统
一个孩子的成长，不仅仅是看学习、看特长，健康成长的心理，才是应对将来日益复杂的社会竞争的保障。自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌，对一些做法能简单的判断出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为规范。因此，孩子在学校里是非常遵守纪律，听老师话的学生。同时，我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子，见到老师、同学要主动问好。。
二、充分发挥家长的表率作用，帮助孩子培养良好习惯
孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师，从出生到上学，甚至到中学，可能接触最多的还是孩子的家长，他们时时在模仿着父母的一言一行，俗话说：跟着好人学好人，跟着神仙跳大神。因此，家长首先要做好表率作用，。
三、增强孩子的专注性，养成认真负责的好习惯
现在大都是独生子女，随着生活条件的提高，孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完，这才是好孩子。
四、培养孩子的独立性和自觉性
养成独立自主的良好习惯，同时，住校能够让孩子在小社会里重新认识和审视什么是集体主义、如何发自内心地尊敬师长、团结同学及遵守各项规章制度，形成从感性认识向理性认识过度的良好的思维模式，要让孩子有失败和挫折感，这样逐渐产生自我意识，孩子才能自主地、辩证地寻求思想上的进步。
五、学会和孩子沟通，做孩子的朋友
一味的居高临下，去提要求、下命令，否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。
六、记得我上大学时，叔叔告诉我，在学校学习只是一种能力的培养，走出校门，步入社会，受教育才刚刚开始。
俗话说：千般易学，一窍难通。综上所述，我作为家长认为，当前首要的任务就是做好表率，正确地导引，要引导孩子开窍不容易。这是我作为家长教育孩子的一点简单体会，希望能通过交流，大家都提高教育孩子的能力，使每个孩子都能够健康快乐的成长!