最新五一比赛活动方案策划 比赛活动策划方案(精选9篇)

时间:2023-09-28 03:46:05 作者:笔砚 最新五一比赛活动方案策划 比赛活动策划方案(精选9篇)

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

五一比赛活动方案策划篇一

“好音相伴再叙经典”

――xx师范大学第二届电影配音大赛

xx年4月――xx年6月

xx师范大学学生社团联合会

xx日报……

一背景与现状

在影视文化快速蔓延的今天,镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段,影视作品更具有人性化的特质,真实感,再现感是影视作品的杀手锏,而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正,则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一,有着独特的魅力。

二目标人群

xx师范大学所有在校大学生

三项目目的.和目标

通过比赛展演,让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣,拓宽了广大同学的知识面,加深了对当代文化的理解,提高了同学们的科学文化层次。

四项目策略

以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材,配以个性化语言,将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举,为广大同学提供了一个展示自我的平台,必将提高广大同学的科学文化素养。

五项目主体

进行初赛与决赛。

初赛:以学院为单位,进行简单的稿件式配音。

决赛:各院选出的选手进行汇赛,表演性配音。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、经费预算

三千元人民币

五一比赛活动方案策划篇二

为了进一步落实全民健身活动方案,推动全民健身运动的深入开展,丰富企业文化生活,推动体育活动的深入开展,提高员工游泳竞技水平,增进员工的身心健康。

1、制定比赛规程

2、组织报名时间:(暂定)

3、选派裁判员、发令员、计时员

4、联系场地、车辆,确定奖品费用及类别,购买比赛所需工具(计时器、扩音器、口哨)

5、做好各项费用预算。(附录一)

6、召开裁判、教练联席会。

1队:全国销售

2队:后勤、行政、商务、市场

3队:分销、采购、财务、运营中心

4队:研发、业务

1、集合时间:

7月10日早7:30在公司集合,统一坐大客到游泳馆

2、开幕式8:00主持人宣布比赛流程及规则

(1)大赛项目:

1.男子:50米自由泳、100米自由泳、4×100米自由泳接力

2.女子:50米自由泳、100米自由泳、4×100米自由泳接力

(2)比赛形式

1.参考全国游泳比赛规则。(附录二)

2.分组进行比赛,采用先预赛取前六名后决赛的办法,按成绩录取名次。

(3)名次与奖励

1.各项取前3名发奖,并分别按7,5,4分计入团体总分,接力比赛项目分数加倍。

2.团体总分取前三名颁发奖杯。

3.领导讲话,宣布比赛正式开始

4.比赛流程安排

8:30-8:40男子50米自由泳

8:45-8:55女子50米自由泳

9:00-9:20男子100米自由泳

9:25-9:45女子100米自由泳

休息15分钟

15:50返回公司

场地租用

7月10日全天:

要求:有泳道,有游玩设备,安全措施完备

裁判费用

午餐费用

按100人计算

提前购买:面包、香肠、矿泉水=8元×100人=800元

租车费用

大客车800元/天(32人座)

一、出发

1、当发令员发出“各就位“的口令后,运动员应做好出发准备,运动员在听到“出发信号“(鸣枪,鸣哨)后才能做出发动作。

2、采用水中出发。

3、运动员必须一手或双手接触出发台。

4、出发后,运动员潜泳距离不得超过15米,在15米前运动员的头必须露出水面。

二、自由泳

1、自由泳比赛中,可采用任何游泳形式。

2、到达终点时,可用身体任何部分触池壁。

三、接力比赛

接力比赛中,前一名运动员触及池壁后,下一名运动员才可离台出发。要求泳池西边的'运动员必须从岸上出发,南边的运动员要从水中出发。男女队员的顺序可自由搭配。

附录三安全预案

安全问题是举办大型活动的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行,特制定以下安全预案。

1、赛前宣传部分

2、游泳馆内安全设置

为了应对突发事件,游泳馆内设有若干名救生员,这些救生员将在游泳比赛期间全权负责馆内的安全问题。一旦出现险情,救生员将在第一时间下水救助。

我们本着促进友谊,切磋技艺的方针,尽我们一切的能力办好本次比赛。

五一比赛活动方案策划篇三

根据《开展纪念‘五·四’运动九十周年暨青春巡礼月系列活动》通知要求,校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲比赛,具体方案如下:

一、主办单位:校团委

承办单位:校团委宣传部

二、活动时间:四月

三、活动主题:

“用大爱诠释人生用奉献闪耀青春”

四、参加人员:

全体在校注册学生

五、比赛方式:国论文联盟中

1、初赛(4月4日至4月12日)

由各学院自行举办预赛,推选一人参加复赛,并于4月12日21:00前将参赛者名单和演讲内容(电子版)上报学生会办公室(二食堂旁)。

2、决赛(4月23日19:00)

暂定于三教学术厅举办(具体时间、地点安排请留意相关海报)

六、评定标准:采用百分制

1、演(中国论文联盟整理)讲内容:40分。

要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

2、语言表达:30分。声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

3、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、

得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

4、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七、奖项设置:

本次活动将设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖若干名;获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。

八、活动要求

1、各学院应高度重视,做好宣传工作,精心准备,按照通知要求认真落实每项组织选拔工作。

2、各学院应以此次活动为契机,进一步规范学生的.日常言行,促进学校的学风建设,使活动取得实实在在效果。

五一比赛活动方案策划篇四

为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。

培训部

公司其他相关部门

公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办法,自我管理与学习,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转正规定,低值易耗品管理规定。

1、下发竞赛通知及参赛报名表。

2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》。

3、开展知识竞赛具体流程。

(1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队伍;

(2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题);

(3)竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。

(一)活动总设计:

知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;(二)活动过程与内容规划:1.知识竞赛参赛选手的筛选工作:

3未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊。4培训部做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密,做好活动的全面解释工作。

2.知识竞赛的全过程:

5)决赛结果将在比赛结束后公布,由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金;

公司全体员工

活动经费预算:待议

奖项设置:

为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!

培训部

20xx年2月23日

附表

知识竞赛比赛规则

一、总则:

比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、规章制度。增加比赛竞争性为最终目的。

二、比赛流程:

说明:比赛开始的基本分数为100分

第一轮:志在必答(必答题):

说明:

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

第二轮:抢滩登陆(抢答题):

3.由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

4.抢答题答对一道加10分,答错扣5分;

说明:

题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分)第三轮:风雨无阻(风险题):

1.风险题题目将根据难度设计分类,10分20分30分三类

2.答题者需要根据题目要求进行回答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数

4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。

说明:

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

备注:本次竞赛所参考的所有规章制度,公司内网上均可查到,希望各部门所有员工精心准备,认真备赛,争取在比赛中取得优异的成绩!

五一比赛活动方案策划篇五

1.进一步推进班级美术特色教育,提高幼儿艺术素养,为幼儿提供良好的创作机会和环境。

2.愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。

星星一班班级教室

全班幼儿

1、a4的画纸人手一张、油画棒人手一份(幼儿已备)。

2、作品背面写:幼儿姓名、作品名称、(由老师提前完成)。

3、确定绘画活动主题、备好板书

1.老师组织幼儿集中,示范绘画内容

2.宣布比赛开始,幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。

3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签(姓名、班级、作品名字)、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期,邀请家长欣赏。

4.根据比赛结果给幼儿颁发奖状。

5.活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。

大型比赛活动策划方案范文

比赛活动策划方案

跳绳比赛活动方案策划

跳绳比赛活动策划方案

公司篮球比赛活动策划方案

比赛活动策划

爬山比赛活动策划

才艺比赛活动策划

跳绳比赛活动策划

象棋比赛活动策划

五一比赛活动方案策划篇六

为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。

培训部

公司其他相关部门

公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办法,自我管理与学习,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转正规定,低值易耗品管理规定。

1、下发竞赛通知及参赛报名表。

2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》。

3、开展知识竞赛具体流程。

(1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队伍;

(2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题);

(3)竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。

(一)活动总设计:

知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;(二)活动过程与内容规划:1.知识竞赛参赛选手的筛选工作:

3未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊。4培训部做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密,做好活动的全面解释工作。

2.知识竞赛的全过程:

5)决赛结果将在比赛结束后公布,由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金;

公司全体员工

活动经费预算:待议

奖项设置:

为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!

培训部

20xx年2月23日

附表

知识竞赛比赛规则

一、总则:

比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、规章制度。增加比赛竞争性为最终目的。

二、比赛流程:

说明:比赛开始的基本分数为100分

第一轮:志在必答(必答题):

说明:

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

第二轮:抢滩登陆(抢答题):

3.由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

4.抢答题答对一道加10分,答错扣5分;

说明:

题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分)第三轮:风雨无阻(风险题):

1.风险题题目将根据难度设计分类,10分20分30分三类

2.答题者需要根据题目要求进行回答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数

4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。

说明:

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

备注:本次竞赛所参考的所有规章制度,公司内网上均可查到,希望各部门所有员工精心准备,认真备赛,争取在比赛中取得优异的成绩!

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五一比赛活动方案策划篇七

为了响应《深圳市教育局、深圳市“读书月”组委会办公室关于开展第十三届深圳市“读书月”活动的通知》精神,同时检测我校小学生的语言文字的运用能力,提高小学生的`习作水平,激发学生的写作兴趣,进一步促进教育教学质量的不断提高。学校决定在三至六年级中举办第13届“读书月”小学生现场作文比赛活动。

1、参赛对象:三至六年级全体学生。

2、比赛时间:xx年10月19日(星期五)下午2:30—4:00

3、比赛地点:各班教室

4、题目形式:

作文题目采用命题作文形式,由区教研室分别提供2个题目,由参赛者任选其中一个题目进行写作。

校内现场作文比赛的题目将于10月19日下午2:15准时公布。

届时请教导处负责打开“xx教研网”首页“最新公告”栏(x)或是登录区教研室公共邮箱:

密码:51x2,查看题目并用广播告知各班。

5、比赛办法

参赛学生所用的作文纸由学校统一提供,请各年段负责老师提前一节课到教导处领取作文纸并及时下发给本年段各班语文老师。

作文必须由学生在规定的时间内,现场独立完成(教师不能在现场内进行指导)。监考老师要在赛前提醒学生将自己的姓名、年段、班级写在指定位置,写作必须用黑色中性笔。

6、监考安排

由当天当节的任课老师负责监考并收卷,并在第一时间把作文交给该班语文老师。

7、阅卷人员及评奖安排:

顾问:廖xx

李xx

刘xx

倪xx

组长:

钱xx

副组长:

袁xx

陈xx

张xx如

成员:3——6年级的各语文任课老师。

备注:

2、请各年段负责老师组织本年段语文老师交叉评阅上交的优秀习作(密封),每个老师负责给每一篇优秀习作打分,最后由该年段负责老师取每篇习作平均值,从高及低分年级各评出一等奖二名,二等奖四名,三等奖若干。

3、获得一等奖的选手将参加街道复赛;学校初赛的一二等奖作品将在校园展板上公示表扬,并陆续发表在校园百合文学社社刊上。

五一比赛活动方案策划篇八

给每个学生提供参与朗诵活动的机会,激发学生对朗诵艺术的'兴趣;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧,提高他们的朗诵能力;培养学生的合作精神,锻炼他们热爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣传普通话,加大推普力度。

诵读千古美文,争做博学少年。

1、所选诗词内容脱稿朗诵,限时三分钟。

2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

3、各班可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

全校学生。

20xx年5月5日

学校大会堂。

参见《小学生必读古诗》。

叶翡、秦毅、邓红喜及五位语文组长。

满分为100分,去掉一个最高分和一个最低分,求平均分。

本次比赛按分值高低评出一等奖2名;二等奖3名;三等奖3名。

1、语音:普通话发音规范,字正腔圆;30分

2、语速:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜;30分

3、台风:具有较强的感染力,能引起听众共鸣;20分

4、仪态:精神饱满、动作得体、衣着统一整齐;出队、退队整齐无声。20分

每班参赛选手朗诵后,评委根据整体印象评分。

五一比赛活动方案策划篇九

大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方,而爱国,则是把对祖国各民族和国家的`热爱转化为勤奋学习的动力。

为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

xx医学高等专科学校学工处。

xx医学高等专科学校护理系学纪部。

各部部长与相关人员。

x月x日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

x月x日至x日,准备比赛,选出选书。

x月x日,召开选手会议,确定各项事宜。

x月x日,下午五点办正式初赛。

x月x日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。

x月x日,召开复赛选手会议。

x月x日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。

x月x日,召开决赛选手会议。

x月x日,下午七点正式决赛。

每班一人进行初赛,共xx人。

初赛:教学楼。

复赛:教学楼。

决赛:实验楼。

(1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟

(2)演讲部分,选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲,限时3到5分钟。

(1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报。

(1)打印进入决赛选手,张榜通告。

(2)确定主持人。

(3)拉赞助,具体人员待定。

(4)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团。

(5)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)。

(6)确定摄像人员,以便到时进行活动总结。

(1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排。

(2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪。

(3)安排维持秩序人员,保持现场秩序。

(4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子,若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。

(6)按抽签的顺序,选手依次演讲,并正面回答评委的提问,选手回答提问后,评委根据其综合表现进行打分,同时计分员进行计分。

(7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结。

(8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节。

(9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖。

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分

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