我会弹古筝三年级(模板18篇)

时间:2023-12-27 15:53:43 作者:笔舞

优秀作文通常具有独特的观点和深入的内容,给人留下深刻的印象。在写作优秀作文时,我们可以参考一些范文,从中学习优秀的写作技巧和表达方式。

学古筝三年级作文

我刚开始学古筝的时候,妈妈把我送到老师那里就走了。

老师很年轻又很和气,她姓廖,称她廖老师。廖老师开始教我了,她说古筝有二十一根弦,分为五个音区,坐椅子只能坐一半,身体离琴要有一个拳头的距离。

开始练习弹了,老师教了我一首《在北京的金山上》,这是一首一级的曲子。

我开始弹啊弹,可总是弹不会,我想放弃不学了。老师看到我这样,就耐心地教导我说;“要一行一行的练,练好了第一行再来练第二行,一直坚持下去就会了。”我按照老师的方法那样弹,一遍,两遍,一天,两天……我练了一个月,终于会弹了。

到了暑假,我要准备考级了,我心想,要是能考到一个优该多好啊!到了考级的时候,我小心翼翼地做,认认真真地弹。考完了,主考老师给了我一张成绩单,上面写着“优”,我太开心了!回到家里,我飞快地把成绩单拿给了爸爸妈妈看,他们看到后开心地笑了。

我喜欢弹古筝,你们呢?

我会三年级作文

我迷路了,急得正哭,这时出现了一个白胡子老翁,他和谒可亲地对我说:“孩子别哭了,我送你回家,还可以送给你魔法,让你会变,一定要记住啊!只能变两次。”

就不会再地震了,世界就会非常美好。可这样全世界的人口就会越来越多,人们就会越来越挤。看来我只好多吃点东西了,增增肥了。相信人们一定会高兴地对我说:“谢谢你,地球!”

假如我会变,我想变成外星人,我会开着我的飞碟去地球,热情地和地球人做好朋友,带喜欢和平的人去我的星球居住。在路上我会对他们介绍我的星球有什么好看的、好玩的和好吃的,到了我的星球他们会看见什么,不然他们一定会大吃一惊的。我想这样做地球就不用增肥了,它一定会很感谢我的。

铃……铃……“快起床了!”妈妈叫道,“醒醒啦!”原来我是做了一个梦啊!

我会三年级作文

同学们,你们应该知道孙悟空那神通广大的七十二变吧?他凭着自己的七十二变披荆斩棘,斩妖除魔,所向无敌。假如我也会变,我也会为大家做不少好事的。

假如我会变,我会变成一位神奇的魔术师,在黄沙弥漫的沙漠里呼风唤雨。让骤雨滋润所有干燥的黄沙;让花草树木在风调雨顺的环境中快乐生长;让无边无际的沙漠变成绿油油的草原;让那可恶的沙尘暴销声匿迹。

假如我会变,我会变成一种前所未有的衣服,穿上它,即使在赤日炎炎的酷暑里到田间辛勤劳作,也不会感到炎热。就是在北风怒吼的数九寒冬出门逛街,也不会感到寒冷。这种衣服冬天保暖,夏天透气,四季舒适,经久耐穿,使人们不再为冬、夏的到来而犯愁。假如我会变,我会变成一只活泼可爱的小天使,陪伴祖国人民那一双双充满希望的目光和一阵阵欢呼声,陪伴我国人民精心研制的“神舟七号”,一起飞上浩瀚无边的宇宙。陪伴两位宇航员,一起携手共游,探索无穷无尽的宇宙奥秘。为人类揭开一个又一个的宇宙谜底;为祖国的航天事业做出杰出的贡献;为祖国历史创下灿烂辉煌的一页。

即使我不会变,我也会用自己的双手建设家园,让我们的世界越来越美好!

我会弹古筝三年级作文

准备了很长时间,今天终于到了古筝考级的日子了。我觉得自己根本考不上,因为我是去年开始正式学古筝的,一级都没考过,这次老师要我直接考四级感觉自己弹的和cd上面的还是有差距,对我来说真的是一种挑战!

到了琴行门口,很多人都在等着,老师的妈妈也在,她对我说你胆子很大的.,没问题的!我跟着罗老师进入等候室,老师先挑了3个人进去考级。我心里紧张极了,坐立不安。

终于等到我上场了,我害怕又紧张,心里仿佛被一块无形的大石压住,嘴巴不停地颤抖,脑子里一片空白。怎么办?怎么办?我咬咬自己的嘴唇,心里默默地念着“加油,陈雨绮!你一定能行的!”总算平静下来了,做了个深呼吸。我第一首曲子是《渔舟唱晚》,那优美的曲子在我指尖缓缓流淌,时快时慢,我沉浸在其中。但当我弹到一半时监考老师让我弹第二首曲子《妆台秋思》,我的心又紧张起来了,为什么没让我弹完呢?是不是我弹得不好呢,脑袋里好像两个小人在打架,一个说弹得不好,完蛋了!另一个说弹得还不错,没问题!我没来得及要听哪个小人的话,马上进入了第二首曲子的表演中。《妆台秋思》的曲子比较难记,但我还是自我感觉完美的演奏着,结果监考老师还是让我弹到一半的时候停了下来,我手脚冰凉的走出了考场,感觉自己没有希望了!

心情郁闷的回到家,那颗紧张的心还是没有放下。我有一点后悔,后悔在考试之前没有更勤奋的练习。

下午妈妈回家后告诉我一个好消息,老师说我的古筝考级已经通过了。听了这个天大的好消息我高兴的不知道怎么形容,这可是我今年暑假的一个最大的收获,真是一分汗水一分收获啊!以后我要更加努力!

我会三年级作文

我想了很久很久,我想要一双美丽无比的翅膀,就可以像雄鹰一样展翅高飞。

假如我会飞,我会拿很多钱分给那些穷人一点,让他们快乐的生活。

假如我会飞,我要飞到海南岛去看看大海中的海龟,以及各种五彩缤纷的鱼儿。

假如我会飞,我会去世界上最高的山峰上俯视整个世界。假如我会飞,我要飞到圣诞老人的故乡-芬兰,让他给我很多很多的礼物,还想跟金鹿玩。

假如我会飞,我会飞到一个游乐园去玩过山车、木马、摩天轮等好玩的东西。假如我会飞,我要去世界第一大国家俄罗斯,去看即将举行的世界杯球赛,看那些球员高超的球技。

假如我会飞,我要下去太空看火星、水星、海王星……假如我会飞,我要去沙漠看看风暴是怎样的?假如我会飞,我要去美国看电影,看看电影里的新产品有多好。

假如我会飞,我要去一个没人的地方自己静一静,好让自己清醒一点。假如我有一双这样美丽的翅膀,那该有多好呀!

我会弹古筝三年级作文

在我们紧张的学习生活之余,还有很我令我们开心的事,如:玩游戏、绘画、唱歌、跳舞等等,但我最喜欢的是弹古筝。

说起古筝,它是我们中华民族历史悠久的古典民族乐器,又名“秦筝”。据说自秦、汉以来从我国西北地区逐渐流传到全国各地,逐渐形成了各具浓郁地方特色的流派。古筝的全国统一规格:1。63米,21弦。其常用演奏手法采用右手大、食、中三指拨弦,弹出旋律、掌握节奏,用左手在筝柱左侧顺应弦的张力、控制弦音的变化,以润色旋律。筝的指法颇多,右手有托、劈、挑、抹、剔、勾、摇、撮等,左手有按、滑、揉、颤等。

刚开始学习古筝是一件非常无聊、枯燥的事,每天都是一遍又一遍地重复那些已经很熟悉的音符,手指上常常会压出一道道红痕,似乎血都要渗出来了,心里不禁想退缩,每当这时妈妈就会和我说:“没有付出就不会有回报,只要自己努力就会有好的收获。”看着妈妈鼓励的眼神,我就暗下决心,一定要有耐心坚持下去,坚持就是胜利!我给自己规定:每天写完作业都要练习一个小时,经过一段时间的坚持,正如妈妈所说的付出就会有回报,我古筝水平已经达到七级,听着自己能弹奏出那么优美,那么动听的曲调,再看看别的小朋友们向我投来羡慕的目光时,我表面上不禁会有一点点骄傲,但心里却想:都是妈妈当初的鼓励,若不是坚持也不会这样的收获,看来从小养成一种耐心坚持的习惯对自己是会有很大帮助的呀。每当我弹起古筝时,都会有不同的感受,那《高山流水》让你感觉你就置身大自然之中,能听到鸟语花香和潺潺的流水声;那《丰收锣鼓》里透着庄稼人们粮食满仓的喜悦心情;那《渔舟唱晚》奏出了夜的宁静,渔米之乡的淳朴,妈妈总是说听着我的音乐,能让人消除一切的烦恼,带给人们无穷无尽的快乐,仿佛身临其境,常常陶醉于其中。

我爱古筝,它不仅让我从中感受到了艺术的美与乐趣,而且通过学习它,我还培养了一种坚韧不拨的意志,让我明白了一个道理:凡事只要坚持,就会有收获。还是那句话说得好:“只要功夫深,铁棒磨成针!”

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我会弹古筝三年级作文

啪、啪……啪,我痛苦地重新把码一个个摆好。码(就是支撑古筝弦的a形物体)倒了是我习以为常的事情。可每次码倒了,我都是痛苦万分。

我的“倒码史”是可以破世界纪录了。因为我好像和码有仇,只要我的扣子轻轻碰一下弦,或是弹得稍微用力一点,码就会“娇气”地倒了。

倒码容易摆码难,因为一旦有一个码倒了,接着后面的码就会像多米诺骨牌一样一个跟着一个全部倒掉。到时候,摆码、调音少说也要花费十几分钟,当然了,后果当然得自负,这些还都得我自己完成,有时时间还得长久一些。

最难堪的是有一次老师那里刚进了一架几万块钱的古筝,有些不舍得给我弹,可不让我弹我这节课干嘛呀,老师只好忍痛,一边不放心地一直看着我。果然,不出老师所料,码倒了!老师的表情真是欲哭无泪呀,我好不尴尬,耳朵都好像要烧起来了。红着脸开始摆码,当然,回家少不了一顿臭骂。

我家古筝的码也被我倒来倒去差不多没用了。只要我一练琴,家里就准会有放鞭炮一样的声音,那肯定就是我家的古筝又倒码了。这码倒下的声音震耳欲聋,不过还好,没有邻居因此来告状。也许是侥幸,那些时候邻居都不在家,或者根本不知道声音是从哪里发出来的,又不好意思问。也因为倒码,我在古筝班里是“臭名远扬”。“码大哥”,放过我吧!

我会弹古筝三年级作文

我学会弹吉他作文。回想起当时学习吉他的一幕幕,真的令我受益匪浅。

刚开始,我跃跃欲试,觉得吉他很容易学会,后来才晓得,吉他是多难弹呀!第一堂课程开始了。听,那宛转悠扬的曲调:那纯熟的手法技巧,多令人羡慕。这是我的老师演奏的。之后,老师教我从最基础的技法练起。

几个月后,我对吉他有了一种深深的喜爱之情。爸爸看到了我的进步,给我买了一个吉他。每当夜幕降临,写完学校布置的作业后,我脑子里全是音乐的旋律,然后拿起吉他,坐在窗前,望着那绞洁的月亮,弹起《渔舟唱晚》,在舒缓的乐曲中,我仿佛看见黄昏后的晚霞照在平静的湖面上闪闪发光,渔夫看着湖里活蹦乱跳的鱼儿,心里无比欢喜;当我弹到欢快的音乐时,我似乎又看见渔夫驾着小船,在波光粼粼的暮色中,渐渐离开。这是一副多动人的画面啊!

我会弹古筝三年级作文

我的课余生活丰富多彩,有练书法、跳绳、学古筝……其中,我最喜欢的是学古筝。

去年十月份,妈妈给我报了一个古筝班,我非常高兴,因为我早就想学古筝了。我来到古筝班,老师先教我们戴指甲,然后简单介绍古筝的来历和结构。一开始,我想:不就是二十一根弦吗,这哪能难得住我?原来这并不像我想的这么简单,连弹一根弦都有学问呢!有几次,因为手指不灵活,学得慢,我想放弃了。妈妈说:“做事不能半途而废,要有恒心才能把事情做好。”每当我弹得断断续续的时候,就会觉得心烦,想要放弃,可是妈妈的话一直在耳边回响,让我下定决心,坚持练习。终于,功夫不负有心人。现在我不但可以弹长的曲目,而且还弹得十分动听。暑假,我成功通过了一级考试,心里非常高兴。

我爱学古筝,因为古筝给我带来了不少快乐,同时让我明白:做事不能半途而废,要有恒心才能取得成功!

老师点评:

的确,做事不能半途而废,要有恒心才能取得成功!小作者不仅从学古筝中陶冶了情操,掌握多了一项特长,更重要的是,能从中受到启发。

——指导老师:何叶清。

我会三年级作文

每个人都有最擅长的事情,有的是跳舞,有的是画画,还有的是打篮球,而我最擅长的是轮滑,它也是我的拿手好戏。

我们学校有校本,成立了有很多社团,而我毫不犹豫地选择了轮滑。刚开始来到轮滑社团时,看见有那么多人前来参加,顿时我激动起来,看来竞争的对手很多啊!

老师让我们各自表演一下自己的轮滑技巧,让老师见识一下。我听了,更加兴奋,激动得一蹦三尺高,这样也好,可以摸清对手的实力了,老师让我们排队表演,一个一个地来。

开始表演了,第一个表演的是滑“8”字形,看,同学们背着手,弯着腰,一只脚猛地蹬,身子一转,快速地滑出了一个“8”字形。观看的老师热烈地鼓着掌,不停地叫好。

轮到我了,我不甘示弱,表演了一个急速漂移。我退到了很远的地方,然后快速地向前滑,用力地蹬着地面,不停地加速,耳边响起了呼呼的风声,好像是在为我加油。此时,我就像一只离弦的箭,飞一样地向前冲去。突然,猛的一转身,依照惯力轮滑鞋在地面上划过了一道深深的痕迹。

一个漂亮的大漂移就完成了,我还没有站稳,观看的老师和同学就响起了热烈的掌声。学校的一位主任看见了说:“这个小伙子很厉害!”听到这话,我的心里像吃了蜜一样甜。

我们班有很多喜欢轮滑的,但是没有一个人能超过我,因为我是高手啊,他们心甘情愿地向我学习技术。这时我的心里感到无比的骄傲和自豪。

现在我轮滑的技术非常熟练,还会很多高难动作呢,比如:漂移、滑“8”字形……轮滑给我带来了快乐,还强健了我的身体,我爱轮滑!

我会三年级作文

她,是我人生的导师。是她,教会我如何耐心做事。她就是我的妈妈。

妈妈留着一头长发,个子不高,眼睛不大,常常向我投来关爱的目光,平时很少言。她经常坐在阳台的小凳子上,一边欣赏湛蓝的天空,呼吸新鲜的空气,一边挑着细嫩的青菜。

“子昭,来帮妈妈挑菜!”“哎,来了!”我清脆地回应道。妈妈拿来两只凳子,摆在地上。又端来一盘通菜,自己先挑了起来。我到了阳台,随随便便地拿了盘通菜,放到我的盘里,挑了起来。

我左一抓,右一扯,上一拨,下一拉,很快就挑完了一堆通菜,又抓了一堆来挑。转眼间,我盘里的通菜就满了。我看了一下妈妈的盘子,连我的一半都没到。

“妈妈,您怎么挑这么慢啊!”我的语气中有些抱怨。妈妈并没有回答我,而是微微一笑。拿起盘里的一根通菜,再拿起我盘里的一根通菜,放在手心里,递到我眼前。

我抬起头端详着,发现我的那根通菜,还残留着没拔掉的黄叶子,还有没掰断的老杆。再看妈妈的那根,没有任何杂叶,只有那绿的动人的叶子;而我的盘子,乱哄哄的,一拔完就随手乱扔。妈妈的盘子,一根根菜摆放的整整齐齐的。

我惭愧的低下了头,脸通红通红的。妈妈却脸带微笑地对我说:“孩子,做什么事都要用心,不能偷工减料!”我似乎明白了,拿起通菜,细心地挑起来,挑完后平整的放在盘子里。

挑完了,我洗了洗手,伸了个懒腰。我转过头看,妈妈正在洗菜,她还时不时向我投来端详的目光,并带着微笑。这笑容,仿佛是一个指南针,指引我前进的方向。

挑菜虽然是一个细小的日常生活,但妈妈却教会了我做事要有耐心,不能鲁莽行事。

制作土古筝三年级作文

上学前,我是一个聪明又好动的小女孩,妈妈经常对爸爸说:“这个孩子真顽皮,得让她聪明用到正点上。”

几天后,妈妈带我见到了一位新老师,她和颜悦色地说:“我弹钢琴,你跟着唱。”我只唱了一句,老师就痛快说:“很好,你很有音乐天赋。我收下这个学生了。”

从此,我就开始学古筝。先从简单的哆、来、咪开始学起。每当我听到琴弦发出好听的声音,感觉很快乐。老师教的曲子我都乐意反复练,用心记。每天回家再练习弹奏一小时,无论春夏秋冬从不间断。老师常夸我学得认真进步最快。

“功夫不负有心人”一点不假。记得去年八月份,我第一次去市里参加考级,顺利地弹完了指定的曲子。到了再次去学古筝的时候,老师微笑着把一本大红证书递给我,说:“考级分三级,你学的时间不长,却得了良好,很不错。”我兴奋地抱着证书说:“谢谢老师!我今后要更加勤学苦练,争取下次得优秀。”

一晃三年过去了,现在的我已经能流利地弹奏“高山流水”“西江月”等很多高难度的曲子了。如今每逢重大节日演出,我都能上台露一手,听见那么多同学为我鼓掌,心里快乐极了。

我会三年级作文

人们都说;“父母是孩子们的最好老师,父母的言行,每一举动都无时无刻地影响着孩子。在我成长的过程中,父母教会了我许多做人的道理。都说婆婆和媳妇的关系很难相处,而我的妈妈则不是,她大约每天都打电话到我在农村的奶奶,说饭要吃饱,衣服要穿好《在冬天》,如果在家里闲,就去和村的人坐一坐,自己想吃什么就买什么。还有我爸爸更孝顺,我奶奶生病的时候,无时无刻地照顾着。在我村里,别人都说我爸爸是最孝顺的了。而我在我父母的影响下,我对我奶奶、爷爷也很孝顺。我奶奶经常在外面说我很孝顺,我为之感到高兴。

记得有一次,因为是周末,我回了农村,一回到农村,正在回家的路上,我看到了“爱提奶奶”正在拖着一棵小树往家里拖,因为她年老,拖了一段时间也没拖多久。“爱提奶奶”住在离我家10米路的地方,她的儿女都很不孝,每个月只给200块元,而她穿的、住的都是烂的。

我连忙帮“爱提奶奶”把树拖了回家。我看见她家很乱,也收拾得干干净净,问她还没吃饭,也帮她做好了,忙活了大概3个钟头。“爱提奶奶”则在一边坐着流泪,我走过去说:“奶奶,快吃饭吧!”她说:“好,好!”接着说:“你的父母对你的公公婆婆很孝顺,你也是一样。”我想:当然了,有其父必有其子嘛!她说了一推表扬我的话。我看时间不早了,就跟她说回家了。

回到家,妈妈问我怎么现在才回家,我把事情一五一十地告诉了她,她看见了我的脸上很脏后才相信。

当然,这都是父母的功劳,是他们教会了我做人。

制作土古筝三年级作文

对古筝最初的印象是电视剧《还珠格格》中紫薇格格弹的琴。当时我只有两三岁,就觉得紫薇弹得真好听,弹琴的姿势真是美极了,心想要是我也能弹出这么好听的曲子该多好啊!

再次接触古筝是前不久在中央电视台一档综艺节目中看到一位披着瀑布般长发的阿姨在弹紫薇格格弹的那种琴,那悠扬的琴声简直让我着迷。一曲终了,我仍沉醉在那优美的乐曲声中留连忘返。妈妈告诉我那位阿姨演奏的乐器是古筝,是我国民族乐器中弦乐的一种,演奏的曲目是名曲《渔舟唱晚》,描写的是傍晚渔民打鱼回家的情景。一连好几天,《渔舟唱晚》那优美的旋律一直萦绕在我耳边。这便更加了我想学古筝的决心。

我把我的想法跟妈妈说了,妈妈非常支持我,帮我买古筝,带我拜师学艺。我知道,求学的道路上充满了艰难困苦,但为了我心中的那个梦想我不怕困难,不怕吃苦,相信在不久的将来我也能用我心爱的古筝演绎那曲优美的《渔舟唱晚》。

我会三年级作文

如果我会变,我就要变成一把小花伞。

晴天,太阳散发着强烈的光芒,人们被晒的大汗淋漓。有的游泳馆,还有的被晒的中暑,可夏天也有乐趣之在的,就比如也有许多人想去海滩游玩,享受夏日的乐趣。这时,我就可以大显身手:帮助人们遮住阳光,让他们不怕烈日的煎熬。

阴天,风娃娃呼呼地吹着,把树叶吹到街道上,把垃圾吹得到处都是。更可恶的是:风娃娃把尘土吹到人们的眼睛里,让人们看不清路,迷失方向。这时,我急忙在人们的前面为人们挡风。让人们可以继续前进。

雨天,雨姑娘更是顽皮。她趁人们不注意的时候,突然下起倾盆大雨,让上班的叔叔阿姨`上学的小朋友们都毫无防备,这样他们就都变成了落汤鸡。这时,我赶快在人们头上为人们挡雨。可雨姑娘却在一旁沾沾自喜。雨后之所以会出彩虹,我想可能是雨姑娘灿烂的笑脸吧!

雪天,雪婆婆把自己的孩子都洒落人间,让他们尽情玩耍,可是人们就倒霉喽!小雪花们淘气地在人们脸上跳舞,钻到人们的袖筒里,人们冻得索索发抖。小雪花们却一脸笑嘻嘻的模样。此时此刻,我实在忍受不了了,便挺身而出,与小雪花们来个生死之战……最后,我还是胜利了。耶!

如果我真的变成了一把小花伞,我一定会无私地为人们服务!

制作土古筝三年级作文

前年,那个10岁的我,第一次见到古筝,那拥有21根弦和琴码的“怪物”,竟会让我如此痴迷地爱上它。那一次次拨动琴弦,弹出优美的声音。在这音乐声中,我陶醉了。我日复一日地练习,希望自己的古筝水平能登上一个新台阶,所以,我为今年的七级考试做好了充分准备。

今天早晨,我在爸爸妈妈的陪同下,前往新安江,进行古筝考级。和我同一琴行考级的共有38人,考级总人数有200多人。看到这浩浩荡荡的考级队伍,我的心里有些紧张。这时,妈妈走过来说:“艺艺,别紧张。这么多人考级,拿到优秀是很困难的。即使你拿不到,也没关系的。”管老师也鼓励我说:“只要你努力了,拿不到优秀,爸爸妈妈和老师也不会因为你没有优秀而不开心的。”听了妈妈和老师的话,我信心倍增。

制作土古筝三年级作文

三年前我第一次接触古筝,从绑指甲,找弦。一切对于我来说都那么陌生。刚带上指甲就觉得古筝一定不是个好学的玩意。刚打开书,书上全是乐谱,对于我来说全是天书。什么手指指法,弦的位置,弹这个音用哪个手指,什么勾托抹・・・・・・・・・一切对于我来说都是未知的。

当我成功弹出一首曲子,甚至到能背弹下来时,我是多么的开心,因为我已经攻破了乐谱的防线。记得有一次老师给我弹了《洞庭新歌》这首曲子,我仿佛走进了美妙的洞庭湖畔,湖上起了雾,给这洞庭湖增添了几分神秘感。我乘船来到湖中心,湖中心有一片莲花池,一朵朵莲花竞相开放,莲叶在一旁为这美丽的莲花伴舞呢!天有不测风云,突然下起了雨,我连忙躲到莲叶下遮雨,这雨有节奏地往下掉下来“哒哒哒”,“哒哒哒,哒哒哒“。好有趣。渐渐的雨停了,月亮也不知从什么时候升了起来,我坐在小船中看着那圆圆的月亮,好幸福・・・・・・・・・这首曲子弹完了,我也从幻想中走了出来。我好想学这首歌。这首歌让我紧张的心情舒缓了下来。

我爱古筝,因为它让我有了不放弃的精神。

我会三年级作文

假如我会七十二变,我要变成一只小鸟,最好是一只不起眼的小麻雀,因为这样,我想飞到哪里就飞到哪里。我在蓝天下自由快活地翱翔,我感到有点疲倦,便在附近的一棵树上停下休息,我无意地环视了一下四周,谁知已经到了美国水牛城。

我向下一看,竟是世界第一大瀑布——尼亚加拉大瀑布。这时,传来哗啦啦、哗啦啦的响声,既响亮又清脆。水雾形成了巨大的幕帐。突然,瀑布上出现了一的道彩虹五颜六色,我高兴到极点,情不自禁地唱起了歌:“叽叽喳喳,叽叽喳喳!”

假如我会七十二变,我要用不同的本领来帮助别人。一个傍晚,下起了倾盆大雨,一个妇女抱着一个小孩在雨中奔跑,被淋成了“落汤鸡”,,我立马变成了一把雨伞,为他们遮风挡雨,护送他们平安到家。

在原始森林里,起了森林大火,我见此情景,赶紧变成了瓢泼大雨,把大火扑灭。

假如我会七十二变,我要变成人们传说中的观音菩萨。发生大洪水了,我就用魔水先把洪水制止住,并把人们转移到安全的'地方。

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