新课标II卷语文全国高考参考(实用23篇)

时间:2023-12-28 07:22:08 作者:笔尘

优秀作文能够给人以启发和鼓舞,让读者产生积极的心理反应。通过阅读这些优秀作文,我们可以学习到如何运用修辞手法、丰富词汇和优美句式等技巧。

新课标II卷语文全国高考作文实用参考

爱迪生是公认的电话发明者。在他逝世后不到百年的时间里电话迅速进化成一种叫“手机”的怪物,手机的功能也早已远远超出电话的固有功能。假如他能重回世间一个星期,肯定想象不出没有连接电话线的手机是如何实现世界范围内的即时通话,又是如何接收源源不断的信息。

可能令他更想象不到的是,手机的迅速普及和广泛应用,早已越过了“给人们带来生活便利”这一功能定位,反过来严重影响了人们自主的生活空间。

这就是说,手机已让我们无所遁形。现实世界里,手机的确让人们毫无距离感,宛如近在身边。但是,我们又无时无地不被信号网笼罩着。不管你愿意还是不愿意,你的行踪能被先进的全球定位系统随时跟踪到。当手机越来越趋于智能化,尤其当微博、微信等新媒体工具被移植到手机之时开始,我们的隐私也越来越没有藏身的地方,我们似乎越来越成为透明的人,这就是让人产生一种焦虑感。

尽管如此,由于手机已严重融入生活习惯之中,我们也不能一天没有手机,手机已经让我们对它产生强烈的心理依赖。当我们出门时手中缺少一部手机,会莫明其妙地在心中顿感失去了什么,我们似乎患上了严重的集体手机依赖症。

此外,手机还让我们产生强烈的压迫感。不管你情愿不情愿,有一种无形的压力会让你迅速拿起手机应答提示铃声。设想一下,当我们不告诉别人任何信息,完全关掉手机,要不了多少时间,你的周边的亲朋好友会陷入一种恐慌的氛围之中。也就是说,此时手机不再是你个人的工具,而是变成了维系周围人群安全感的其中一根红线。我们已经习惯了“房奴”、“车奴”等一些名词,事实上我们也正在逐步成为“手机奴”。

不仅如此,在手机横行世界的时代,我们的自主空间已变成了一种奢侈。随着电信欺诈、电信陷阱、垃圾短信等“毒素”层出不穷、无孔不入的入侵,手机已经让我们失去了自主的生活空间。人们对手机又爱又恨的同时,仍要为手机多支付安全感方面的精神损失。

其实谁也没有设计我们。究根溯源,我们在日常生活严重依赖于某一项工具,根子还在于当今人们心中的功利性。当然,究其根源,功利性的膨胀又与价值观认知和安全感的缺失有关。人们总是以周围人群的价值观为价值。人们向往纯净、平静的生活,但又想借助于某种工具获得高于别人的优势。假如人人都是如此,世界最终将不得平静,原先人人向往的纯朴的田园生活会变成一个遥不可及的梦想。中国人的国民性缺陷仍在于知与行的不一致,理性总是被盲动所征服,始终在功利圈中打转转而徒耗一生,其中手机则扮演着一味重要的“催化剂”角色。

新时代的科技发展,已对我们的生活方式产生巨大影响。发明电话原本是为了人们能够获得更大的自由空间,但物极必反,这似乎就是一种悖论。我们让竞争思维冲昏了头,本想借助于工具赢得某种优势却又被工具本身所困,真可谓作蚕自缚,自作自受。因此,假如让爱迪生重新回到这个时代,他最感慨一句话一定是“发明电话原本是为了方便生活,然而最终随处可见的手机(移动电话)反而可能成为人们的噩梦。今后的医疗术语中可能会多出一个名为“手机强迫症”的医学名词”。

然而,以手机为代表的高科技产品仍没有停止脚步的征兆,还将愈演愈烈。这给人们带来深深的忧虑,科技创新并不是人类的最终目的,科技创新只是人类实现幸福的工具。当科技创新给人们的生活带来严重的心理负担时,是不是应该适当限制科技创新给人们带来的负面效应呢?或许,少数人所搞出的科技创新成果所带来的兴奋感正在消蚀大多数人的理性思考能力。在以手机为代表,层出不穷的各种新玩意儿中,也让我们对在科技创新幌子下的新技术泛滥产生一种反思。

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在大千世界中,人,总是坚强地活着。他们为了美好的明天,创造出了一段段激扬的凯歌。但多么辉煌都离不开那片养育我们的空间——大自然。

大自然,是你给了这星球上第一个生命,你孕育着人类的第一种语言,不敢想:没有了你会是一种怎样的情景。

你曾经愤怒,山崩地裂,海水翻滚,你拥有可以毁灭一切的能力;你曾微笑,春暖花开,绿荫环绕,你拥有可以包揽一切的胸怀。

有人想了解你,想探求海底的秘密,想追寻绿色的神奇。也有人害怕你,因为他们不懂你的魅力。

我无法将它读完,也未必全能看懂。带着意犹未尽的情绪将它合好,回想:那广阔的自然中我只是沧海一粟。我把它交给农民,农民在二十四节气的旋律中读懂了“春华秋实”的意蕴;农民把它交给了工人,工人在春夏秋冬交替的节奏中读懂了“时间就是效益”的哲理;工人把它交给了诗人,诗人在云霞雾岚的微笑中读懂了人世间的温馨与亲情……但是没有人能将大自然读懂!并不是人类的懒惰,而是没有人拥有大自然一样宽广的胸怀。

大自然,你以独特的方式散发着个人的光芒,而你的光芒显露在世界各地。我想用手中的笔描写你的容颜,可我不能,只能凭空想想你的模样。给我些时间,再次翻开那本厚厚的书,可我不能,我读不懂你的意境。没人使你改变!你却能改变我们,我们只是这本书中的一个字眼儿,占据着极小的空间。在那片空间,创造辉煌,改变明天。

我们看不清自己,更读不懂你的真心——大自然,那片耐读的空间。

新课标II卷语文全国高考作文参考

看红尘,几行清泪。

一片飞花,一丝愁绪,

惟有孤独长相随。

――题记。

孤独的美丽。

一个深不见底的幽谷,一个高不可攀的断崖,不知在何时,它们之间绽放出了一朵美丽而淡雅的兰花。她虽然没有玫瑰的色彩缤纷,没有栀子的小巧玲珑,没有牡丹的雍容华贵,没有茉莉的气味芬芳;然而,在这幽谷与断崖之间,在这个人迹罕至的地方,在这个野草丛生的地方,她的存在,无疑是一种美,一种震慑人心的美。因为有了她的存在,这个地方开始多了一丝生机,一抹色彩,一缕花那独有的绝美韵味。每天清晨,她都用最美的笑脸迎接太阳,那晶莹的露珠在阳光的照射下,折射出动人的光芒。但是没有人知道,那清纯的露珠是她内心深处那份不为人知的孤独所凝结成的泪水。因为她在这里,没有同伴的支持,没有心灵的慰藉,只能独自一人迎接风霜雨雪的洗礼。不过,她不悔,因为她证明了自己的价值,创设出了这里一道最亮丽的风景线。

孤独的心酸。

一颗颗流星划破了时空,一位位伟人浮现在眼前。他们为世界、为人类成就了无数的辉煌,同时也折射出自身的无限魅力。可是,又有几人能够看到,在这眩目的光辉背后,有着一份不被了解的孤独与心酸。就说那一代伟人诺贝尔。曾几何时,他和家人在一起研究火药,但一次次的失败,却如惊涛骇浪,不断地席卷而来,无情地冲击着他的心灵。家人的逝世,政府的驱逐,让他只能租了一条小舟,独自一人在河流上漂泊。在舟中,他不断地研究着,研究着,而陪伴着他的只有那份不被了解的孤独,孤独中的无助,无助中的悲哀。不过,他从不曾放弃,因为他不悔。最后,火药的问世见证了他的价值,那份孤独,那份执著也有了回报。他的名字,他的功勋被记载进了史册,留在了千秋万代人的心中。

孤独的遐想。

独坐窗前,感受夜晚那份难得的静谧,任由皎洁的月光轻柔地抚摸着我的脸庞。仰头看着空中那轮美丽的月亮,不禁勾起了我无限的遐想。如此地对视,我仿佛能与月宫中的嫦娥共语。看着她,那绝美的容颜中夹带了几丝淡淡的忧伤。或许是看见了人间家家户户,聚首团圆,共享天伦之乐,从而触动了她内心深处那根思乡的弦。一丝淡淡的惆怅,一点孤独的哀伤,奏响了那一曲美丽传说的千古绝唱。此时,我不禁想起了那紫色的勿忘我。勿忘我,不要忘记我,或许就是害怕那份被人遗忘之后的独自伤感的孤独吧!

孤独,无处不在;。

孤独,入人心扉;。

孤独,生死永随。

因为孤独,

人生变得更加完美。

――后记。

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晨末,最后一丝凉意收起,东方的那抹光早已在等待,温暖的感觉很悠然。

我,也是这样残冷吗?我很自由,可是我却破坏了这些生物的自由。一想到这,心中的悲伤就无法控制。我一味的吸收大地的精华,可我从没为这个世界贡献过任何东西。然而,我的自以为在这一刻彻底崩溃。也许,当我生命走到了尽头,我也不会懂得橡树那样的悲伤。

曾今去过一片花海,那里是神圣的。花瓣纷飞,以最美的姿态点缀大地,天地万物的美好在这一切凝结着,让我飘泊不定的心也怔住了。这是怎样的震撼,我紧闭双眼,伸出双手企图挽留这美丽的精灵。它们没有被我捆绑,以自由的姿态飞舞在空中,睁开双眼,我会心的笑了,我多么希望时光停留在这一刻。但,光阴会流逝,我会离开,在短短几十年的时光,我又能怎样创造这样的美好。

想起花的自由,再看看周边的树,我更加觉的它们可怜。

树,挣扎过,渴望过,为自己的自由争取过,它们即使失败了,也有那么美好的瞬间。我呢?我没有挣扎,没有渴望,没有争取,我什么都没做过。最可笑的是,我居然认为我自己很自由。是的,我的躯壳可以飘到天涯海角,但我的灵魂永远被自己所锁住,所以,自由从来就没有来过我的世界,一切,只是自己的骄傲而已。

又一个晨末,我突然觉得阳光的气息很温暖,我知道我已经不是该等待,而是好好珍惜生命,好好做有意义的事,有一天,我会明白自由的含义。

一切,只源于两列平常的树……。

新课标II卷语文全国高考作文分享

小时候,母亲在阳台上种了许多花草,其中最为钟爱的便是吊兰。每每母亲浇水时,我便在一旁嬉戏捣蛋。小吊篮嫩嫩的绿绿的,像小野兔的耳朵。我用手轻触吊兰的叶片,嘴里念叨着:“小吊兰宝宝,你要快快长大哦”母亲笑着,目光凝聚在我身上“皮孩子,你也要快快长大……”小时候,便无忧无虑地与小吊兰在这方爱的空间里成长。

上学时,天空没来由地飞来一阵大雨。我在一次次失败后像一叶小舟在生活的漩涡中打转,迷失了方向。刚与朋友大吵了一架,气冲冲地跑回家,缩在窗口看着窗外,怅然若失。狂风夹杂着暴雨撞击在玻璃上,似乎要将人间的无情挥洒地淋漓尽致。忽然,我看见吊兰仍然在阳台上接受风雨的洗礼,便要将它搬回来。“等一等。”母亲阻止了我。“你看。”我顺着母亲指的方向看去。原来吊兰在狂风暴雨的洗礼下始终挺直着腰杆,叶片的翠绿也更加鲜明了,似要沸腾一般。那一抹绿直通我的心底,我忽然明白:在困难面前只有不屈服才会成为真正的强者。小学生活便在这一方爱的空间里一点点地懂事中度过。

现在,我已是一名初中生了。坐在阳台上,静静地看着母亲为吊兰浇水。吊兰已经老了,叶边微微有些泛黄,叶片上的翠绿也在慢慢地隐去,隐去。“唉,它要死了。”我叹了一口气。母亲浇水的动作微微停顿,很快又恢复正常。“你看到那小叶了吗?”吊兰逐渐老去的叶子上有一个小苞,几片嫩叶羞羞地探了出来,遮住了老叶。“老叶的老去意味着新叶的成长。”母亲也老了,青丝中出现了一丝白发,远看像山坡上卧着几点残雪。新叶在老叶的滋润下成长,而我不也正在母亲的滋润下成长吗?这一方空间也是在母亲的细心呵护下才变得如此美好。我也因有了母亲,有了这一方爱的空间才能快乐的成长。

感谢母亲,让我有了无忧无虑的地方,让我有了渐渐懂事的地方,让我有了感受爱、懂得爱、回报爱的地方。

新课标II卷语文全国高考作文参考

葱茏的树林,风吹落叶的声音“沙沙沙……”,在我的耳里,却是一曲悠扬、婉转又动听的歌谣,心都不由得为它震撼,狭小的空间,蕴含着无限美好!清晨,外面是毒辣的阳光烘烤着大地,里面却只有透过叶隙射进的几缕淡淡的、柔和的阳光,站在那温暖的金色“腰带”下,闭上眼睛,仰着头,让阳光为我穿上一件薄薄的纱衣,感受着风在耳边低低的吟唱,微风拂过脸颊,带来了一丝淡淡的微笑。用手抚摸风,只觉得它在我的指间跑来跑去调皮的捉弄着我。

空间的乐趣之欣赏。

闭上眼的同时,一声声清脆的“布谷布谷……”的声音传入耳中,这也许是它们在欢迎新的一天的来到吧!仔细一听,几十种、几百种鸟叫声。睁开眼,有的在身旁的树上得意地梳理着自己美丽的毛发,有的在我的头顶盘旋着,似乎在欢迎我这个常客的来到呢!“叮咚叮咚……”不远处传来泉水嬉戏的声音,既清脆又爽朗,像是在谱写一首欢快的乐章。随着“乐声”情不自禁的漫步到了小溪边。顿时,湛蓝的水映入了我的眼帘,她就像柔媚的少女一般吸引着我,住进了我的心窝,牵引着我的魂魄。

空间的乐趣之嬉戏。

坐在溪上的桥边,挽起裤腿,让脚触碰到了水,便溅起了无数朵细小的水花,慢慢地把两只脚伸进水里,得意的荡漾着,一阵清凉的感觉直冲心底,把双手伸进水里,向远处泼洒着水花,一簇簇水花在天空中飞舞着,尽情享受着无限的乐趣,“啪”的一声又与小溪融为一体。玩累了,有一边欣赏风景走回了家中。

空间的乐趣之灵魂。

晚上,月亮像害羞的小姑娘一般躲在白玉盘似的云朵后面,不肯出来。不一会儿,月亮姑娘迈着轻盈的步伐走了出来,为万物披上了一件淡黄色的纱衣。坐在后院里,石桌上放着一杯酒,这情景仿佛是复了“举杯邀明月,对影成三人。”的古。大地一片朦胧,溶溶的月光真让人眷恋!一个人的空间,一个人的时间,无限感悟在心间。

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四周静得可怕,连一声鸟叫都没有,我独自一人坐在寄宿家庭的有木质围栏的阳台上。凉风拂过发丝,我大口呼吸着清晨特别纯净的空气。在美国波士顿郊外的科德角海湾,那一天,我起得很早。

我发现这是自己来美国后第一次静下心来,独自去面对这个陌生的世界。此刻心中没有杂念,一种不寻常的安定的力量在心间缓缓升起。清晨的运河美景吸引着我,内心的真正所求此刻似乎渐渐明晰,安静多好,心无旁骛,多好!我突然想到了尼采的一句话——生命中最难的阶段不是没有人懂你,而是你不懂你自己。在这个不寻常的一个人的清晨,一切都那么宁静、祥和,没有往日的喧嚣和压力,我的心静如运河的水波,这份安静更能让我去发现那个真实的自己。

漫步在运河边,心儿变得前所未有的开阔,我陶醉其中,运河里起伏的波涛,就像一杯流光溢彩的红酒,需要我独自慢慢品味。清晨的美景就像一张无形的大漏斗,把往日那个尘俗中的我过滤、沉淀,安静的心儿像山间的泉水般清澈,平日里积压的烦心事儿也烟消云散。我的嘴角微微上扬,这朵无人欣赏的笑发自内心深处,送给此刻享受独处时光的自己。

鸟鸣渐渐多了,邻家的狗开始叫唤,运河上的白鹭鸟在捕食,间或有一些歇在不远处的岩石上望向我,我并没有吓走它们,也静静的与它们对望。在柔软温暖的晨曦中,我的心里充满了宁静,我明白,此刻这片土地苏醒了,感谢这个清晨难忘的独处时光。

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阳光下,我很孤单,独自行走,好多絮,在飘,不知道他们的归宿是何方,心好迷茫,找不到方向。

总是不知道何去何从,不知道怎样融入一个群体,和别人一起说说笑笑,象《读者》上一篇文章的名字《孤独者matt》,我必须承认,我是一个独行者,假期的时候逃避一切,把自己关在家里或骑上单车跑到遥远的地方看着杨柳叹息,他们有那么多伙伴为什么我没有,靠在树上,可以听见它的心跳,阳光透过树叶间的缝隙在地上留下斑驳的影子,偌大的树林,只有我一人,心里孤寂,不想走,好悠闲,一种悠闲的逃避,但最后我又逃避了什么,回到喧闹的市井,我还是那个我,没有朋友,看着手拉手一起逛街的女孩,好羡慕。

曾经不是没有朋友,只是无法互相忍受,我受不了她的爱捉弄人和狂热地喜欢娱乐节目,她则不能忍受我的另类和贬低她最爱的电视台,互相忍受一年多后,终于分开了,我往东,她往西。以前,也徒劳地尝试去互相容忍,但我们毕竟格格不入,再怎样也无法挽回这段友谊,象一张残破的风筝,撕开了一条大大的裂痕,我一半,她一半,各自飘向遥远的未知。那天第一次没和她一起走,坐在自行车后尾架上,空旷的操场,有几个零星的身影,操场边上几株杨柳刚发新芽,我说这里就是我的天堂,有风吹过,我会带着泪微笑地面对以后的路,阳光把我的影子拉的好长,想起荷友的一句话,心碎了,碎的那么好听。

失去了朋友,我开始一点点缩进自己的世界,经常和别人说几句话,看她一眼转身就走,我知道我可能又得最人了,总是措词不当,就这样,可以说话的人越来越少,与我交往的人几乎没有,甚至体育课上没有人愿意做我的舞伴,其实我也可以跳的很好,执拗地转过身去,那些阳光一样灿烂的脸庞,刺伤了我,闭起眼睛,冲着阳光,眼前是血一样的红,许久睁开眼,一切如同朦胧的初夏,笼着青黑色的纱,没人懂得我的孤寂,也许我的样子很傻。又开始和书说话,藏在家里一遍又一遍地练习再熟悉不过的舞步,不需要音乐,因为太刺耳。

阳光,纯净而明媚,大地,一切都很灿烂,只是,我很孤独,在阳光下的时候。

新课标II卷语文全国高考作文范文参考

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)。

本试卷语言文字运用ii提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。

请结合以上材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

新课标II卷语文全国高考作文实用参考

常常子夜的时候,我独自静坐在书房里,寂寞也就成为一个可以自我飞跃的舞蹈,此时的思绪也找到了一个属于自我的空间。习惯蜷在这属于我的一席之地,长着寂寞,和着泪水,把一些零七八碎的心情,用文字去组装。这里开着寂寞的花,这里吐着寂寞的香,这里也有着最寂寞的执着。

叫我不能忘怀的,是滚滚红尘里那的一缕忧伤,苍老了几个世纪的红颜,却依然叫人心甘情愿,落下伤痕累累,在风里流传;在我眼帘里散漫的,是那眼泪里的那份无奈,爬满生活里的角落,也没有洗净白发苍苍的期待,更改当初的誓言;在我梦里纠缠的,是那来自生活给予人的最深的痛,在忙碌的人群里依然反复重演,如花盛开的娇艳,哪怕最后只是昙花一现,依然叫人无怨无悔。

喜欢一个人,只须几秒,忘记一个人,得用一生。羡慕别人,一个转身,就忘得一干二净,所有的细节就已荡然无存。是自己太傻,还是所谓的顽固,本知是一杯苦酒,还品得津津有味。试着用左脚跨出,右脚就在门里钉之不动。一个离去,却弄得自己如此狼狈不堪。

透过玻璃窗,看远近高低各不同的楼阁,看霓虹灯下的飞速而过的车影,看熙熙攘攘的擦肩而过。眺望远方,万家灯光,远方会有一盏灯为我而亮吗?会有一个儒雅的身影以加速度向我走近吗?你会如我一样深深地念着我吗?摹一张幻觉的影,穿过唐时风,宋时雨,翩翩风采坐在累积的心事里,迫使星空飘落了一场伤心的雨。

自己是天边最细小的星星,你从那纤弱的光里,读懂我的透明的伤,透明的爱。你诗意地挥洒人生,从你一刹那的神伤,读懂你高深的寂寞和无奈。如果你累了,倦了,想着有我在这里等你,为你沏一杯香茗,放一曲轻柔的音乐,写一份轻轻淡淡的心情,说上一句淡淡的话语:“认识你也很幸福很幸福啊。”

如果梦可以不醒来我宁愿沉睡。没有一种梦可以不醒来,但是我们可以努力让梦变成现实啊!

永远有多远,天有多长地有多久,海什么时候枯,石什么时候烂?我真的不知道!也当然不想知道。

但是我知道只要我的灵魂还在,那些眉目的思念就不会消散。

新课标II卷语文全国高考作文参考范文

绕檐家雀永远飞不上蓝天,绕膝孩儿永远不会奔向远方,依靠别人的民族永远不会独立自主于世界民族之林。“独立自主”是时代民族的需要,尤其是我们青少年,如果人人都能独立自主自强,那么国家和民族都有希望。

我们都要学会独立自主,学会独立自主对自己的将来都会有帮助。有些人习惯于“衣来伸手,饭来张口”的生活,不愿依靠自己的努力走向独立自主,这种依赖思想对于自己的发展,是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷,只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路,所以学会独立自主对我们来说非常的重要。

独立自主就是自己的事情自己干。家庭是我们成长的摇篮,学校是我们成长的温室,但是,我们不可能永远生活早摇篮和温室中,终究要走进社会,经风雨,见世面。独立自主作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程,我们要不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责,对他人负责,对社会负责的能够独立自主自强的人。

我们永远都不能依赖父母,总有一天我们也会离开父母的,如果我们不能从现在起,在父母的帮助下,自觉地储备独立自主的知识,锻炼独立自主的能力,培养独立自主的精神,就难以在未来的社会中独立自主,所以说,人生需要独立自主。

我们在社会生活中,需要相互帮助,相互依靠,独立自主不是拒绝帮助,依靠不是依赖,要独立生活,就要做到自己的事情自己负责,我们面对生活中的各种事情,只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为真正独立自主的人。我们也要培养自己的独立自主能力,最基本的就是要立足自己当前生活,学习中的问题,从小事做起,要培养独立自主能力,也要大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自己的自己能力,所以我们要培养自己的独立自主能力。我们要告别依赖,走向独立自主。

全国高考新课标卷语文作文试题评析

第一,要了解自己的兴趣。

据专家研究表明,如果一个人对某种工作有兴趣,他能发挥其全部才能的80%~90%,并且能长时间保持高效率而不知疲惫。相反,如果他对某种工作没有兴趣,则只能发挥全部才能的20%~30%,还容易精疲力竭。所以在进行专业选择时,对于自己兴趣的考查,主要看当前潜在的职业兴趣和对各门学科的学科兴趣。

第二,要认识自己的性格。

性格对专业选择的影响,相对来说不起主要作用,但是,在选择专业之前对自己的性格有所了解,对今后选择和专业有关的职业是很有必要的。一些心理学家建议:热情、善于言谈的学生,比较适合选择师范、法律、旅游等专业和职业;细心、同情心强的学生,适合选择医生专业;独立性、自制力、坚持性果断性强的学生,宜选择工科类的专业;组织协调能力俱佳的学生,宜选择财经、管理、数理等专业。

根据霍兰德教授六角型职业人格的划分,人的性格可分为研究型、工具型、艺术型、管理型、服务型和事务型。

研究型性格:乐于解决抽象问题,喜欢运用词、符号和观念来进行工作。好奇,宁愿思考问题而不愿意动手去处理问题。喜欢独立的和富有创造性的工作。不愿意受人督促,也不愿意督促别人。

工具型性格:愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具,特别喜欢操作大型机器。做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞交际,在社交场合往往觉得很不自在,最不喜欢教育工作与接待他人的工作。

艺术型性格:喜欢能以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的工作环境。乐于创造新颖的与众不同的东西。比较敏感,喜欢独立工作,而不过多关心社会纠纷。对单调的或经营性的工作不感兴趣。

管理型性格:喜欢竞争,敢冒风险,精力充沛,乐观自信,善于交际,能说会道,具有领导才能。喜爱权力、地位与物质财富。一般不擅长科学研究,对系统而复杂的思维工作很不耐烦。

服务型性格:喜欢从事为人服务和教育他人的工作,喜欢参与解决社会问题。善于交际,人际关系很融洽,渴望发挥自己的社会作用。一般缺乏技术特长,不喜欢从事需要运用劳动工具的工作。

事务型性格:喜欢按计划办事,乐于完成指令性任务。总希望知道别人期望他干什么,自己从不谋求领导职务。不喜欢冒险,对复杂的人际关系不感兴趣。

理科男生若是研究型性格,可选经济学、金融学等;工具型可选金融工程、侦查学等;艺术型可选农艺教育、印刷工艺教育等;管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等;事务型可选保险、信用管理等;服务型可选保险、信用管理等。

文科男生若是研究型性格,可选哲学、经济学等;工具型可选医学校验技术、医学影像技术等;艺术型可选电脑艺术设计、影视编导等;管理型可选国际经济贸易、中文等;事务型可选文秘、会计等;服务型可选空中乘务、航空服务等。

理科女生若是研究型性格,可选经济学、金融学等;工具型可选文物保护技术、地理科学等;艺术型可选农艺教育、园艺教育等;管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等;事务型可选保险、税务等;服务型可选社会工作、国际事务等。

文科女生若是研究型性格,可选经济学、教育学等;工具型可选口腔医学、医学校验技术等;艺术型可选中文、外语等;管理型可选中文、历史等;事务型可选商务英语、国际贸易等;服务型可选空中乘务、航空服务等。

第三,澄清自己的职业价值观。

职业价值观在选择专业时是个较为复杂的因素,它既受社会文化环境、性别和年龄等方面的影响,又受个人的性格、兴趣等内在的影响。一般说来,职业价值观与理想基本是一致的,但无论是以什么专业作为理想专业的人,职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣,发挥个人能力及个性为第一位,然后,再考虑一些外在因素,如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行专业选择时,考生家庭中的成员最好就这个方面的问题进行认真的讨论,澄清个人和家庭的核心职业价值观是什么,再作出专业和将来的职业选择。

第四,考生需要考虑自己的能力水平能否达到该专业的学习要求。

考生对自己的能力要有一个充分的了解,知道自己能够在哪方面取得成就。能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等,它是人们从事一切需要一定智力水平活动的必要条件。特殊能力是在特殊活动中发生作用的能力,如绘画、作曲等。可见,个人能力与专业的关系是相当密切的。

具体在选择专业填报志愿时,考生需要知道的是,有些专业是需要考生具备一些特殊能力才能报考和学习的,如美术、音乐、表演等。但是就其他大部分专业来说,对学生能力的要求是不超出一般范围的。另外,在学生所处年龄这个阶段,可以说,他们能力发展的空间是相当大的,尤其进入大学阶段后,随着眼界的扩大,知识的扩展、锻炼能力机会的增加,他们的能力会不断得到提高,所以,在专业选择时,虽然能力是一个需要考虑的因素,但是不宜作为一个绝对化的考虑因素。

从另一个角度来说,事实上,我国的高考制度经过近几年的改革,已越来越表现为是对学生进行综合素质考察,也可以说主要对学生进行的是基本学习能力的测试,只不过高考这种能力测试是隐含在各门学科的考试中的,例如语文考试,主要测查的就是学生的语言表达能力、辨证思维能力等。而考生的高考成绩,既在一定程度上反映了学生当前各科知识积累和学习能力状况,同时在我国目前的招生政策下,也决定了考生能否顺利升入大学,学习自己感兴趣的专业,因此,在选择专业,填报志愿时,考虑到能力的因素,主要的参照点还是学生的高考成绩。

全国新课标II卷高考作文:最珍贵的风采

新课标全国二卷:创新、技术、爱好(材料作文)。

材料一:老李带领公司走进了国际化的领域。

材料二:老王是普通焊接技工,通过自己努力变成了国际大牌工匠。

材料三:一个摄影师拍摄一组照片发到自己微博,受到广泛赞扬。

(新课标全国二卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)。

【优秀作文】。

成就他人风采。

材料给了三种人,我想他们只要通过自身的努力,都会通向成功。

记得小学时候,我们学校下午二点半准时上课,我很贪玩,所以总是踩着时间点去学校,但有时又会因为这样那样的原因而姗姗来迟。自从有一次,我和小伙伴去玩,正玩的眉开眼笑,拍手叫好。回头一看,马上到时间了。于是我和伙伴狼狈的在大街道上疾驰。眼看着时间快来不及了,小伙伴索性拉起我抄起了捷径,从一个羊肠小道直接窜到了学校,我迷茫,怎么这条路也能到达学校,因为从小我内心深处对路的认知是死板的,所以总是认为到达学校的路仅仅只有一条。幸运的是,我们顺利搭上了时间的末班车,赶上了上课,当时非常的高兴。

捷径在某个方面虽然是个贬义词,它会使人变得懒惰,不勤于动脑想事,造成工作失利,缺乏锻炼而导致节节败退。但偶尔走走捷径也会比死脑硬套来的容易,甚至会引人从此踏上成功的路途,赢的至高无上的光荣和鲜花,甚至是一声声肯定的赞美。

所以有时,捷径也是个褒义词。“捷径”既然有贬义和褒义之分,我们也不必过分纠结于怎样去定位它们的解释,而是学会靠自己的行动和努力来赋予这个词的含义。

有句话这样说道“社会就像一个大缸,其中什么颜色都有,要想融入社会,就得学会接受社会为你染的颜色”。我非常不赞同这种肯定式的语句,因为毕竟是人在生活,是人主宰自己的生活,而不是生活掌控人的思想乃至一切,社会的确是个大缸,从坏境或者某些方面来讲,人是要懂得适应自己所在的环境才能走的更长更远。但这个环境,可以社会给,也可以自我来创造。70,80后的时代人才济济,人们各怀绝技,大都是社会之栋梁,可是为什么还是会有那么多高科技的人才尴尬的面临无业?是因为学历不够吗?是因为没有工作经验吗?是因为人生阅历还很浅薄吗?我想一方面是来自于社会的需求与压力,一方面来自于自身的死板硬套,非要吊死在一棵树上才安心。我想数不胜数人就是把大量的时间纠结于自己是否该另谋出路而错失了摆在自己面前一个又一个的机会,正是这样的犹豫不决成了大多数人的致命伤。那么为什么不潇洒一点儿呢?这个岗位上既然没有你的容身之处,那么就放手一搏为自己另外开辟一条道路啊,共同的目标不都是为了“成功”二字吗?所谓成功惜于自己,三百六十行,行行出状元,成功没有高低贵贱之分,关键之处在于肯不肯做,怕不怕苦,和对面子观的看待。人生往往要多一些大胆的尝试才会越发的精彩,懂得向前看,把当下的'事做好,有利于自己的发展,而不是停滞不前,原地踏步,长此以往,只能使人萎靡不振,懒惰不堪,没有前进的动力。

现在我们的社会缺乏的是尝试的勇气,他们总认为只要有一个属于自己的空间就有了长远的经济,殊不知,自己身后还有许多的机会等待自己,还有许多的坎坷等待自己去跨越,还有许多的困难等待自己去克服,一味的死脑,只会把自己的束缚在一个狭小的空间里,就算有一双翅膀也不能高瞻远瞩,只会把自己幼小未发芽的梦想扼杀于摇篮,失败并不可怕,可怕的是失败过后找不着方向,丧失前进的动力。所以,有时候,懂得在穷途末路时另谋出路才是智者之为,偶尔走走捷径也并非不雅之举。加油吧,正在奋斗的人们,好好的为自己的青春奋斗吧,与其浪费挥霍这宝贵的时间,那还不如投身于做有意义的事,让自己的人生更加丰富多彩,为自己的未来谱写一个绚丽的篇章,画上一个青春无悔的句号,让自己在有生之年回味这段艰苦的岁月,使自己的人生不在遗憾,加油吧,可爱的人们,青春无悔!

一个人,一种风采人生。

世事维艰,人的一生不容易,而能拥有一份成功的人生,当然更不容易。一个兢兢业业的电焊工,因自己的锲而不舍和精益求精,练就一手绝活,变普通技术为绝美艺术,最终走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。——这个耀人眼目的事例,足以让世人一番击掌惊叹:世上无难事,只要肯登攀。

电焊工是不起眼的,脸上淌着汗水,干的是粗活脏活,工厂甚至路边的维修店比比皆是。他们弯着腰,手握焊枪,在刺眼的火花里谋生活,一日复一日。但是,术业有专攻,有的电焊工成功了,因其精湛的技术晋身焊接大师。我想,其中的成功秘诀,无非是他们能吃苦耐劳,能不断进取,更有一个将自己由电焊工渐渐打造成电焊大师的人生目标。

世上所有的成功者,都有相同的特质。从“电焊工变成焊接大师”的事例中,我们可以看出,即便再粗重的工作,再不起眼的职业,从业者只要肯付出,肯钻研,还是可以变成同行中的翘楚。由此,我想到一句古语:三百六十行,行行出状元。但是在当今浮躁的世间,浮躁的人心之中,又有多少人能安于从小事做起,从小职业做起?这个世上有太多眼高手低的人,有太多好高鹜远的人,他们不安心于脚踏实地去做自己力所能及的事,而是在社会激烈的竞争态势里挑肥拣瘦,无所适从,反而日日做着“天上掉馅饼”的好梦。

人生的最高境界是有所作为。一种健康的人生,应该是一种有所追求的人生。没有追求的人生就如一潭泛不起半点微澜的死水。因为吃食,一个人的身体可以由低到高;因为学习,一个人的知识储备可以由贫到富;因为拼搏,一个人的功业同样可以由小到大……其实每一个人都有成功的机会,都有做强自己人生的机会,关键在于他如何把握自己和如何去铸造自己。所谓成功的要素,应该是流汗流血的付出,百折不挠的求索,持之以恒的毅力。

一个国家的强大,一个民族的伟大复兴,离不开每一个国民的强大。如果每一个人都有正确的人生观,爱岗敬业,在平凡的岗位上将自己的工作发挥到极致,从而实现自己的人生梦想,那么,众人梦想的汇聚,便是强大的中国梦了。

全国新高考II卷作文参考

每一代人都经历不同的机遇和机缘,也承担着有不同的使命和挑战。转眼间,时光已来到了20__年,作为新时代的新青年,我们在祖国的发展中成长,在社会的进步中成熟,在祖国的壮大中变得更加自信,顽强。

稚幼之忆。

忆童年,以稚幼之心观祖国之发展。

20__年农历庚辰鼠年,人类迈入新的世纪,“世纪宝宝”出生,作为其中一员,我倍感自豪。20__年国足成功挺入世界杯,作为两岁。

儿童。

的我,第一次举起。

足球。

为国加油。20__年5月12日,正在午睡的我感到地板一阵颤抖,汶川发生了里氏8。0级特大地震,震惊世界,“一方有难,八方支援”,13亿中国人风雨同舟,呈现一个国家强大的凝聚力和“软实力。同年,奥运圣火,在北京点燃,世界各地运动健儿齐聚一堂,共度欢乐时光,感受拼搏之乐,体味运动之美。20__年,上海世博会聚集世界名胜,世界各国人民欢聚一堂,学习交流,探讨"和谐城市"的理念,彰显"城市,让生活更美好"的主题。

这祖国发展的点点滴滴,在我人生中刻下一个又一个美好印章,使我成长,放飞梦想。

青涩之心。

忆少年,以青涩之心观祖国之成长。

20__年,天宫一号首次完成太空授课,宇航员将太空知识传授给祖国千千万万学子,为他们提供知识锦囊。同年,“公路村村通”接近完成,其后“精准扶贫”开始登上政治舞台,为千千万万贫困人民打开一扇希望之门,助他们脱贫,助他们致富。20__年,世界田径锦标赛的角斗场上,苏炳添以傲人的9秒99打破黄种人不进10秒之魔咒,创造亚洲本土纪录,成为继刘翔之后,又一位能带动中国田径事业的领军人物。

这祖国发展的点点滴滴,无不在我心中凝聚力量,助我成熟,扬帆起航。

成熟之志。

忆青年,以成熟之心观祖国之辉煌。

20__年,我国网民总量达7。72亿,且互联网普及率超越全球平均水平,我国进入了大数据时代。同时,共享单车、智能机器人等事业的兴起,为我国进一步迈向科技大国提供支持,华为已成为全球畅销的手机品牌,而荣威等国产汽车,已在国外扩大营销,将我国科技制造业一步步推向世界顶峰。20__年,我们世纪宝宝一代已长大成人,正在努力拼搏,为祖国事业贡献力量。

这一幕幕精彩的画面不断的在我眼前展现,激励着我,助我成功,铸就辉煌。

如今,我坐在高考的考场上,回想在祖国发展中成长的历程,我心情激昂,作为新时代的新青年,我肩负祖国发展重任,为了祖国更好的明天,我一定要努力拼搏,铸就梦想。

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年新课标II卷语文全国高考作文最佳

自一个人呱呱坠地以来,他就占据了一个空间,每个人从生到死都有许许多多的空间的陪伴,生存的空间,想象的空间以及,心灵的空间。

心灵的净土不在纯净,不在宁静。时光流转,岁月蹉跎,社会发展的节奏愈加愈快,人越来越多,而属于自己的空间越来越少。现在的人类太可悲,心灵的空间在被一点点的腐蚀,他们却浑然不知,还在过着以往那种空虚的日子。现在的每一个人,都已经很难再找到那么一块净土,去容纳自己卑微的心事。即便有那么一块空间,也会马上被利益所驱使,被社会高速运转的车轮所带动,无暇去寻觅那块纯净的田园,心灵的净土。

还记得那个伟大的灵魂,举世闻名,曾以累累巨着,伟大思想哺育民众的杰出人物托尔斯泰吗?在一条羊肠小道上,穿过林间空地和灌木丛,可见一个长方形的土堆,你可知这就是俄国文豪托尔斯泰的墓冢??被茨威格称为“世界最美”的坟墓。这里散发着一种动人的美,树荫投影,鲜花摇摆,风儿掠过,是一种久违的青草香,沁人的泥土香的扑面而来,这美是心灵的美,心灵的震撼。是“一种历尽忧患后重归童年纯真的感叹,是筛陈奢华回归自然的舒畅。”为什么托尔斯泰要把他的墓冢建在这呢?我想就是为了寻找心灵的净土吧!没有纷争的圣地!圣地,让我想到了海子,他曾说过这么一句感人的话语:“给每一条河,每一座山,取一个温暖的名字。”这多么惬意啊!把世间万物看作一个个鲜活的生命,进行相互灵魂的沟通,多好!我也懂了,当海子毅然的走向山海关那冰凉的铁轨时,是为什么,因为在这尘世之间已无他净放灵魂的净土,他要在“生与死的瞬间成就永恒的宁静。”。

我需要一个空间,你也需要一个空间,每一人都需要一个空间,就让我们创造一个让心灵休息的地方,独守心灵的家园,“于平静中冷眼观世态炎凉名利追逐,”而自己享受一份风清云淡的清贫,“坐看云舒云卷,闲听花开花落。”

新课标II全国卷高考作文:同学关系

阅读下面材料,按要求作文。(60分)。

有人扛着瓦缸沿街叫卖,不小心没有抓紧,瓦缸往后掉落,只听得“叭”的一声,摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走,路人跑过来问他:“为何摔破了缸,却看都不看一眼?”卖缸人说:“再看多少眼也不会变成完整的缸,不看也罢。”

读了上面这段文字你有些什么联想和感受?请选择一个角度构思作文。

1.立意自定,题目自拟。2.不少于800字。3.除诗歌外文体不限。新课标ii卷适用于青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

全国新课标II卷高考作文:最珍贵的风采

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人,老李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜做出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从高职生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界“”你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

笃学敏思的大李,锐意创新,阐释了生命科学的谜团;爱岗敬业的老王,苦心练技,用勤奋完成了焊接大师的蜕变。他们,都谱写了属于自己的人生凯歌,然而,跋山涉水的小刘,用心灵捕捉世间奇山丽水,用镜头抓拍天空七色彩虹,他给这个行色匆匆忽视美丽的枯涩的时代,注入了一泓清泉,彰显了时代最美的风采。

大千世界,滚滚红尘,人们的双眼专注于科技的创新和技艺的精湛,却少有人如同小刘那样珍视生命中的美丽。当然,我们不能否认科技的创造力,笃实的思考力,和技师的巧夺天工。但是,大多时候,我们因为对物质太过执拗而迷失了脚步,我们睁着双眼,却看不见大自然的美景。正如蒋勋先生在《生活十讲》中写下:“物质不是不好,不好的是没有抗衡的力量。”我们不能任由物质的铁蹄践踏昔日的精神家园,不可任由功利的追求侵占心中对美的向往。如此,我以为,值此超物质的快进时代,像小刘一样肯在云白山青间捕捉最美的风景,才是时代最耀眼的风采。

品味大千世界,尽显时代风采,是拥有几米笔下那一个充满爱的心,所以我们走到哪里都会看到动人的风景。然而,科技的日新月异,技术的日益精湛,还有多少人存留着如同朱光潜先生所言的“接近文化和欣赏美是人之为人的天性”?难怪阿尔卑斯山脚下矗立的牌子赫然写着“慢慢走,欣赏啊”来呼吁人们驻足身边的美丽?难怪鲍尔吉·原野在《月光手帕》中期望人们拥有空灵的目光,才不会被世俗磨砺,才不会失去美的愉悦?要知道,如今翠翠守护着的湘西已经不在了,月牙泉的波光粼粼再难寻觅,所幸,我们还有小刘那份对自然之美的皈依和珍惜。所以,彰显时代风采,他,当之无愧。

龙应台有言:“人本是社会上散落一地的珍珠,而文化和语言就如同黏合剂,将人与人联结成一个有机的整体。”小刘这份对美的笃定和追寻,是这快节奏时代中的了然欢喜,风采奕奕。

品味这大千世界,只要我们拥有一颗精致的心,一双发现美丽的眼,在时代中用双手撷英而行,便是最美的最珍贵的风采。

新课标全国II卷高考作文题目

题目为材料作文,材料提供了科学家、摄影家、建筑家等三个行业的代表的认识和做法,其共同点在于“他们都选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,从而展示出开启未来的力量”。以科学家为例,强调科学要想服务于各行业,需要新方法、新思维、新知识,所以她选择了致力科研攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。这样科技就会不断的发展,人才不断涌现,科技才能更好的服务于人群,这就自然会有更加美好的未来。而其它两个实例也是这样一个思维逻辑,即要围绕服务于民生、振兴民族国家的理想去选择自己的行业,在行业进行创新创造,未来可期。由此确定作文立意也就不难,题目要求结合以上材料,可以“选择·创造·未来”为主题写文,考生可扣住这一主题,或谈自己的人生选择,谈如何创新发展,从而创造美好未来。这样学生选材作文也比较容易,也彰显了语文学习、写作表达“立德树人”的宗旨。

全国新课标II卷高考作文:最珍贵的风采

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章,写作总分60分。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确问题,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

名师点评:行文易出现空洞。

靳廷禹认为,今年作文题不难。材料主题内容非常正能量,体现了多元化的人生追求,也弘扬了积极的社会价值观。对于考生而言,认真阅读作文材料不难发现,三位人物无论选择哪位进行理由阐述,立意都很明确。比如,第一位大李,题干已经表明他的特点是笃学敏思、矢志创新,又率领团队跻身国际学术前沿;第二位提及他是变普通为完美;第三位也明确为艺术作出很多努力,跋山涉水拍摄等等,实际上已经给考生点明选择他们的理由。

靳廷禹表示,今年高考作文考生“跑题”的情况不易出现。举例说明,如果选择第一位,那么可以抓住矢志创新,团队精神等角度切入;如果选择第二位,可以从爱岗敬业、普通人平凡岗位上也能创造出更大的社会价值的角度;如果选择摄影师,可以从为提升审美努力追求,用美的作品感染更多人的角度切入。可见,作文从表面看,很容易立意。但考生的行文容易出现一味地赞美某一种人,一味地喊口号而不是据理分析。毕竟学生每天家与学校“两点一线”的生活,对社会各行业的了解不够,对很多问题的认识也不够深刻。因此,可能会出现行文比较空洞。

总的来说,作文考查了学生的价值观,不论什么职业,只要对社会作出贡献,就值得赞扬的。但如果想获得高分,需要阐述得有一定的深度,不能用套话或是假大空的口号。靳老师认为该作文三者选一个进行作答更为恰当合理,但如果三个都选来阐述也没有太大问题,只要言之成理即可。

【范文】。

越平凡就越有风采。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三个人中,你认为谁更具风采?当这个问题摆在我们面前,相信很多人都会踌躇难决。三个人各有各的风采,同时,他们其实也代表了三种迥然不同的人生选择和生活态度,当然也取得了各自不同的成绩和收获。小李,代表的是锐意创新,属于高层次的科学人才;老王,在平凡的岗位上做出了不平凡的事情,代表的是脚踏实地、精益求精的技术工人;而小刘,则无疑应归入热爱生活、个性张扬的年轻“玩家”。但他却并非仅仅满足于自己游山玩水,而是“独乐乐不如众乐乐”,将自己的所见所闻都用镜头记录下来,分享给千千万万的人,也因此给更多的人带来了快乐和感动。他千辛万苦跋山涉水并拍摄照片,在一定程度上已经超越了个人爱好的范畴,而成为一种有更多受众欣赏和互动的文化现象。

这三个人中,你认为谁更具风采?虽然很难抉择,但我还是很快有了自己的答案。小李为破解生命科学之谜作出重大贡献,其贡献无疑是最大的。但这样的贡献和成绩,却并非每个人都能轻易做到的,不仅需要勤奋和努力,还需要天分等其他条件,有时候甚至还离不开几分运气。“国际学术最前沿”从来只属于金字塔尖那屈指可数的精英,值得敬仰和崇敬,但离普通人的生活却有点远,“须仰视才见”。而小刘的旅游和摄影,技术含量其实并不高,也难以带来什么实际的效用。或许一时能够吸引诸多粉丝的眼球,时间一长说不定就让人有了审美疲劳。

想必大家已经猜到了我的选择:我会将票投给老王,这位普普通通的电焊工,这位虽普通却并不简单的“大国工匠”。在我们身边,其实有很多“老王”式的人,他们或许生活环境不同、从事的行业也千差万别,但他们从来没有埋怨过自己起点低,也从未因为自己从事的工作不起眼而放弃了努力。他们默默无闻地播撒汗水,他们悄无声息地干好自己的活儿,把自己的潜力发挥到了极致,同时也就把外人看来枯燥乏味的工作化作了人人惊艳的艺术。还有什么比这样的努力和和韧性更值得赞叹的呢?还有什么比这样的人生更真实,也更能引发人们的共鸣呢?越普通,越精彩;越平凡,就越有风采!

或许,现在“干技工不如坐办公室”的偏见在一些人当中依然存在。实际上,两者之间只是分工的不同,并无高低贵贱之分。中国科学院院士、清华大学原校长顾秉林曾举例说,加州理工大学的前身是图普工艺技术学院;麻省理工学院是为美国的工业化而建校的,校训是mindandhand(理论与实践并重)。两所世界顶级学府,不约而同都将吉祥物定为“海狸”——向自然界的筑坝高手表示致敬。世界知名学府很多都是从应用技术教育“起家”,紧随国家的社会经济战略转型、紧密联系实践,参与最前沿的工程和相关研究。

最具风采的小李。

看到小李、老王和小刘的经历,他们的人生各有各的精彩,各有各的成功,他们诠释了“三百六十行,行行出状元”这句普世真理。他们的`成功都值得世人尊重。但若是非要三选一,说他们谁最具有风采的话,笔者认为小李最具风采!

有人一定会问我,为什么要说小李最具有风采呢?其实笔者人认为小李最具有风采,不是因为其为破解生命科学之谜作出了重大贡献,也不是因为他们一举跻身国际学术最前沿,而是小李是率领一个团队取得的成就。

当今社会,不是一个孤军奋战、孤胆英雄的社会。一个人的能力再强,也只是一个人而已。“众人拾柴火焰高”、“众人划桨开大船”、“一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”俗语谚语,都是在强调团队的力量。现实中,团队的力量也曾给笔者带来过无限的震撼,所以笔者更喜欢具有团队奉献精神的人。

讲到团队奉献精神,笔者不得不说一下足球,不得不说一下石家庄永昌足球队。笔者以前不是一个球迷,但自从近段时间观看了石家庄永昌队的比赛,笔者慢慢喜欢上了永昌、喜欢上了足球,成了球迷。

石家庄永昌队作为今年的中超新军,没有什么大牌球员,这是一支“平民球队”。赛季之初,作为中超的“升班马”,没有几个人会看好永昌,很多队都把永昌当做了“软柿子”。但是中超13轮过后,永昌在少赛1轮的情况下,以12战4剩5平3负的战绩名列联赛16支球队的第8名,这是近年来中超“升班马”前半程最好的战绩。永昌这支“升班马”用“黑马”的姿态为自己正了名,现在再也没有球队敢轻视永昌了!

永昌为什么能“屌丝逆袭”呢?永昌的主教练亚森不止一次说过,永昌是一个团队,每一名球员都很重要,每一名球员都很努力。而用一些足球评论员的话来说,永昌作为平民球队,虽然没有高特拉、孔卡、郑智、郜林等这样的大牌球星,但永昌是一个团队在战斗。而这个团队不仅包括球员、教练员,而且也包括广大的球迷。特别是很多人认为,永昌这个团队,让毛剑卿、关震、李春郁等曾在中超不得志的球员,找到了实现他们自身最大价值的舞台。

现实中,我们大多数人并不是各个行业的“明星”,而只是“平民”,“单打独斗”很难开创一片天地,但若是能在一个团结奋斗的团队,只要努力,我们也能实现自身最大的价值,成为耀眼的“明星”。所以,我认为团队中的小李最具风采!

新课标II全国卷高考作文:同学关系

频频回首的人,永远都走不了远路。

——题记。

当过去从指间滑落,操作一地碎片之时,是回首转身捧起碎片顾影自怜?抑或是放弃既有损失,继续迈步向前?材料中卖缸人的做法,给了我很大的启示:对过去了的缺憾和失误不能耿耿于怀,不能挽回的就只能放弃。

泰戈尔曾说:“如果你因为错过太阳而哭泣,那么你将会错过星星了。”有位诗人也曾说:“记忆是人生道路上唯一的行囊。”对于我们曾经心中留下的一些酸楚记忆,这是不能完全抹掉的'。我们需要总结昨天的失误,但我们不能因为打翻了牛奶就一直哭泣,如果因为的沉浸在失去的过程中,不但不能挽回过去,反而使自己更加伤心。

在每个人的人生旅途中,都会有无数的失误或者遗憾。其实小小的失误的背后都是一片蔚蓝的天,我们只有用心去回首,才会有收获的喜悦。

想起那个不顾一切的卖缸人,我不禁疑惑,这样的勇往直前,意义到底大不大,人生路上,勇往直前,必不可少,但是,常常回头伫足观望,或许又会找到一个新的自我。

回首,发现又是一片湛蓝的天......

新课标全国II卷高考作文题目

今年的作文依然书写青年和时代的话题,比较适合写议论文。虽然形式上可能对学生有一定的难度,而根据写作主题,作文素材选取,和语言表达上,学生依然有较大的发挥空间,比较容易出现佳作。

材料首先提出建团一百年的时代背景,接着第二段从具体人物切入,要求考生在写作时,可有大的视域,不仅就事论事;还可引导考生挖掘小的切入点,以小见大,层层递进,可有深刻思考。考生在写作的时候,可以从“选择”“创造”“未来”等方面进行创作,同时关注两个问题:一是要将人物和时代紧密联系——建团百年,少年青年责任传承,承担着时代的责任,青年应抓住建团百年的时代契机,牢记使命担当,为祖国的建设积蓄力量。另一方面是将三个主题关键词能建立有机联系,而不各自分立。青年响应时代召唤,确定职业选择,更要将个人融入到时代发展中,矢志创新,这样会更好地建设祖国的未来。

因此,也可从选择是青年面向未来的方向,创造是青年实现未来的途径和方法。这样在新时代环境下去写个人的选择与创造,在个人的选择创造中展现美好未来,各个点也能较好融合。

全国新课标II卷高考作文:最珍贵的风采

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

【满分作文】。

笃学敏思的大李,锐意创新,阐释了生命科学的谜团;爱岗敬业的老王,苦心练技,用勤奋完成了焊接大师的蜕变。他们,都谱写了属于本身的人生凯歌,然而,跋山涉水的小刘,用心灵捕捉世间奇山丽水,用镜头抓拍天空七色彩虹,他给这个行色匆匆忽视美丽的枯涩的时代,注入了一泓清泉,彰显了时代最美的风采。

大千世界,滚滚红尘,人们的双眼专注于科技的创新和技艺的精湛,却少有人如同小刘那样珍视生命中的美丽。当然,我们不能否认科技的创造力,笃实的思考力,和技师的巧夺天工。但是,大多时候,我们因为对物质太过执拗而迷失了脚步,我们睁着双眼,却看不见大自然的美景。正如蒋勋先生在《生活十讲》中写下:“物质不是不好,不好的是没有抗衡的力量。”我们不能任由物质的铁蹄践踏昔日的精神家园,不可任由功利的追求侵占心中对美的向往。如此,我以为,值此超物质的快进时代,像小刘一样肯在云白山青间捕捉最美的风景,才是时代最耀眼的风采。

品味大千世界,尽显时代风采,是拥有几米笔下那一个充满爱的心,所以我们走到哪里都会看到动人的风景。然而,科技的日新月异,技术的日益精湛,还有多少人存留着如同朱光潜先生所言的“接近文化和欣赏美是人之为人的天性”?难怪阿尔卑斯山脚下矗立的牌子赫然写着“慢慢走,欣赏啊”来呼吁人们驻足身边的美丽?难怪鲍尔吉·原野在《月光手帕》中期望人们拥有空灵的目光,才不会被世俗磨砺,才不会失去美的愉悦?要知道,如今翠翠守护着的湘西已经不在了,月牙泉的波光粼粼再难寻觅,所幸,我们还有小刘那份对自然之美的.皈依和珍惜。所以,彰显时代风采,他,当之无愧。

龙应台有言:“人本是社会上散落一地的珍珠,而文化和语言就如同黏合剂,将人与人联结成一个有机的整体。”小刘这份对美的笃定和追寻,是这快节奏时代中的了然欢喜,风采奕奕。

新课标全国II卷高考作文题目

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:

9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。

有人据此在互联网上设计了一项调查:“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”;有28.1%“把500万元留给自己”;有22.1%的人选择“把500万元给对方”;还有19.9%的人没做选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【零分作文】。

阿信,等家里的琐事忙完了你去找个工作吧。母亲又开始唠叨了。好的,明天我去找我舅舅,他在酒厂当业务经理,听说那里工资很高。成信有点不情愿地说出这话。

成信的家庭很贫困,对于一个没有学历、没有工作经验的他来说,找一个高工资的工作真的很难,但是成信有个别人没有的本领,那就是喝酒。所以,他想去找他舅舅,待在他舅舅身边,来替他舅舅应付各种酒场。

别送了,妈。站台上,和母亲别离,成信鼻子竟有些发酸。在你舅舅那边,我这做娘的也放心,注意不要喝那么多的酒。成信把母亲手上的车票接了过来,张了张嘴,想说什么却没有说出来。一路无话,第二天,成信来到了灯红酒绿的上海,因为他舅舅的关系,成信很顺利的进了他舅舅的公司上班。成信走到公司,首先看到的'是公司的标语,有黄色的金边镶嵌的两个大大的楷书:诚信。看到没阿信,这是我们公司的原则。舅舅说出这话,眼神里竟有些得意。还真是巧呢,我叫成信,公司的原则是诚信,呵呵。成信随声附和着。好了,以后你就跟着舅舅,跟着舅舅好好的见见世面,别让别人把你当成穷小子,还要丢舅舅的人,给你点钱,去买几件好衣服。舅舅随手拿出几百,满脸的得意之色,这个动作在成信眼睛看来就像是一种施舍。

舅舅,你挣钱也不容易,我不能随便拿你的钱。诚实、淳朴的成信根本不愿意接受舅舅的施舍。你这小子怎么那么死板,你来不就是为了钱吗?舅舅的眼神略过了一丝鄙夷。成信并没有解释什么,接过钱,成信就当是欠他的。成信接过钱之后,这时,路口驶来一辆轿车,从车上下来一个西装革履的年轻人,手上提着一个纸包,快步走到舅舅面前,满脸的堆笑之色年轻人给舅舅双手递上一支烟,王经理,你昨天定的那批原料弄走,去我办公室再说。说完,成信看到舅舅竟抽着烟在明令禁止员工抽烟的工厂里大步向办公室走去。-成信突然感觉自己的舅舅很陌生,七年前,成信参加过舅舅的婚礼,那时候舅舅是一个老实巴交的农民,瘦瘦的个子,黝黑的皮肤,这是成信记忆中的舅舅。而现在,成信看到满脑肥肠的舅舅,听到舅舅对自己轻蔑的语气,成信看着这光陆怪离的现象竟有些恶心。待那年轻人走后,成信有些不自然的来到了舅舅的办公室。

阿信,今天夜里有个酒场,到时候你就跟着我,别的不要多问,你舅舅酒量小,到时候替舅舅接下就行。哦。成信淡淡的回应了一声,眼过之处发现桌子上摆放放着4条中华。这应该是那个年轻人送舅舅的吧,成信心想。黑夜。阴沉的天气并不能阻止这坐纸醉金迷的城市散发出来的欲望,成信跟着舅舅来到他们公司招待客人的地方,下车之后,天空下起了雨。成信又一次看到公司高楼的顶层上那两个诚信发出闪闪金光。成信跟着舅舅走进了公司招待大楼,座位上等待舅舅的是三个人,中间的是那个今天上午来拜访舅舅的年轻人,依旧是西装革履,只不过他现在带上了一副眼镜,显得更加的斯文。左边的是一个本来很漂亮的女人,只是被浓脂艳粉打扮的很妖艳。右边是一个很强壮的汉字,穿着一个白色衬衫,脖子里挂着一个大大的黄金项链,显得很突兀。王经理,哈哈,我在这里恭候多时了。年轻人站起身说道。小刘,快坐,快坐,今天被那妞搞的我来的晚了,哈哈,说完,舅舅坐在了主坐的位置。今天特意带来了好东西,公司特意酿制的陈酒,我们不醉不归!哦?你们公司的酒,我可不敢喝啊。年轻人打着哈哈说道。放心吧,在你那里进的那批原料我们现在还没有用呢,哈哈。舅舅显得非常得意。之后,年轻人便是一阵的阿谀奉承。成信坐在那里一言不发,只管把他们三人对舅舅的敬酒全部接下。

以前从来没有醉过的成信今天是真的醉了,交易被舅舅很低廉的价格拿下,待散场走出大厅之后,外边下起来磅礴大雨,他分明看到,公司的那两个黄金镶嵌的诚信被大雨冲刷之后掉了颜色,露出了黑色的讽刺,显得那么狰狞。成信感觉胃里一阵痉挛,然后就倒在地上晕了过去。一星期之后,成信的母亲接到噩耗,他的儿子由于心脏病突发去世,母亲唯一得到的是成信舅舅寄来的5万块钱,和一张心脏病突发的死亡证明单。除了那晚酒场的几个人,没有人能记起公司里有个人叫成信死于工业酒精中毒,大家依旧麻木的工作着,公司里那两个字诚信被人重新刷上了黄金镶边,依旧发出闪闪金光,闪亮耀眼。

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