读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
劳动的读后感篇一
《美好生活劳动创造》是一本很好看的书。里面的内容大部分都是围绕“劳动”来写的。这本书里的内容很好,积极向上,适合我们小学生阅读。
这本书里讲了许许多多的名人以及他们的事迹。举个简单的例子:比如著名的'“铁人”王进喜,他的事迹大家多多少少都听过一点。他发扬“不怕苦不怕累,艰苦奋斗”的作风,缔造了5天零4小时打下一口生产井的神话。后来他又带头跳入泥浆池,制服井喷,被后人称赞为“铁人”。
其实在我们生活中,也有不少像王进喜这样的劳动者,只不过他们并没有他们那么伟大。比如我的爸爸妈妈。妈妈现在的职业相当于文件传输员,领导发的文件和消息,都是由妈妈收到后,再发给其他人。这个职业也算是一份不错的差事吧。我的爸爸退伍了以后,为领导开车。“十年磨一剑”,他十年如一日,做好自己的事。
劳动创造了人类,劳动使人类一次又一次进步。可以这么说“没有劳动就没有人类”。由此可见,劳动对人类的影响是很大的,人类正是因为依赖劳动才得以存活。
同学们,让我们用自己的双手去劳动吧,去创造美好的未来,去拼搏出一片属于自己的天地吧!
劳动的读后感篇二
作者在干挑煤的工作之前,可以看出他内心深处的兴奋,也同时可以看出工头的残酷无情。挑煤时,作者没有经验,不仅没能把煤顺利地挑进车站,而且还把双腿和胳臂都划破了好几道口子,这又表现出作者的无奈和无助。每次挑煤回到家里,作者始终没有让母亲看他的伤口,这里又鲜明地表现出作者的懂事和坚强不屈的精神。
《劳动的开端》这篇课文的主人公的经历是悲伤和感人的,我不知不觉的受到了感染和教育,使我更加明白了无论何时何地都要十分珍惜所有人的劳动成果。
劳动的读后感篇三
读了《劳动的开端》这篇课文,我的心久久不能平静,这篇文章让我体会到了旧社会工人的困难与艰辛。穷人到哪里都要受欺侮。
那年,吴运铎才12岁,就已经感到家庭生活的艰辛,有了为家庭分担忧愁的愿望。跟他相比,我可算是生活在天堂了。12岁的我,坐在宽敞的教室里学习,和小伙伴们一起玩耍、嬉戏。同样是一个12岁的孩子,怎么会有这么大的区别呢?老师说是因为我们所处的环境不同的关系。
想想吴运铎:三更半夜就从床上爬起来去挑煤,只为了挣点钱给家里买点吃的,这是多么的艰难的生活呀!再想想我们:三更半夜还躺在床上呼呼大睡,花钱如流水,一点都不懂体谅父母劳动的艰辛。有时回到家里,妈妈煮的饭菜如果不合我的胃口,我还会对妈妈发脾气,跟他一比,我真要无地自容了。
于是,我在暗暗地对自己说:今后要懂得珍惜,懂得感恩!懂得前方的道路会有崎岖、坎坷,懂得前行的路上需要流下汗水,付出劳动,无论多么艰辛,我都会勇往直前,坚定地走下去。
劳动的读后感篇四
从那以后,我就开始学着做家务。先从简单的扫地、擦桌子开始,到自己独立做饭,甚至和爸爸一起开始在楼上种一些蔬菜,每天晚上都去浇水,捉虫。我渐渐喜欢上了这样的生活,找到了这样生活的乐趣。我也渐渐发现,劳动并没有我想象中的那么难,是脏累苦的代名词,相反我从中还感觉到了责任感,感觉自己终于长大了,不再是一个幼稚的小孩儿了!顿时有了一种成就感。
当我在厨房做饭时,当我为蔬菜浇水时,谁不认为我很美呢?美的剪影很多,但我更欣赏朱自清先生的话:劳动最美!
劳动的读后感篇五
最近,我读完了《劳动最美》这本书,书中告诉了我们许多的知识和道理,比如劳动最光荣、珍惜劳动果实、在劳动中成长,劳动成就人生……一个个闪光的字眼,一条条深刻而通俗的道理,启迪着我、教育着我。我就“珍惜劳动果实”谈谈自己的感想吧!
它告诉我,我们每个人都要做一个懂得珍惜的人。也许,平时你不太在意的普通食物,对于有些人来说就是美味佳肴;也许,你随意丢弃的纸张、玩具却是家人用起早贪黑的劳动换来的成果!在我们身边,浪费现象触目惊心,令人痛心,令人感到羞耻!不管是有意还是无意,浪费就是暴殄天物,就是伤天害理!每一件劳动成果其实都凝聚着劳动人民的血汗,都是劳动人民勤劳和智慧的结晶。所以,珍惜劳动成果就是尊重劳动者。
那么,在日常生活中,我们该怎样珍惜呢?最重要的是,要从我做起,从小事做起,从现在做起。比如,离开房间的时候要随手关灯。看电视的时间不能过长,音量应尽量调小,亮度尽量调低,不看时要关机。用水尽量开小水龙头,用完后及时关紧水龙头。要爱惜食物,吃多少盛多少,落实光盘行动。要节约用纸,尽量减少乱涂乱画,即便是草稿纸,我们也可以写得小而紧凑些,而且用过的纸还可以当作废品回收再利用呢。
让我们大家都行动起来,一起做节约小能手,做懂得珍惜的学生吧!