学校教师插花活动方案 插花活动方案(汇总7篇)

时间:2023-09-25 14:38:24 作者:ZS文王 学校教师插花活动方案 插花活动方案(汇总7篇)

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校教师插花活动方案篇一

一、基本信息:活动主题:

花之物语,名家风尚

——蒙西文化广场感恩七月、“插花品香”会

参与人群:准业主、意向客户、目标客户

活动内容:自助式下午茶;插花知识讲座(插花艺术简介;购买鲜花常识及注意事项;鲜花保鲜常识);插花技巧教授、示范;互动环节(来宾在专业老师的指导下动手制作);作品评选(来宾制作插花由专业老师进行评分点评,并评选一、二、三等奖);创意插花选购;高雅竖琴演奏、欣赏。

二、活动目的:

1、通过高品质的活动,吸引客户到场,实现客户对项目的价值联想

2、通过活动,带动口碑传播效应,争取老带新的销售机会,并形成业主归属感

3、通过活动聚拢人气,利用人气带动销售,同时提升产品美誉度。

三、活动流程:

14:00——14:30嘉宾签到,夏日嬷嬷茶开放主体活动:

识及注意事项;鲜花保鲜常识)

15:00——15:30插花技巧教授、示范

和得分要点,在规定时间内完成插花作品,由专业插花老师进行评分,评选出“最佳花艺”一、二、三等奖。

(一)活动现场项目

1、夏日嬷嬷茶

活动现场我们设置夏日嬷嬷茶散点区域,来宾在炎炎夏日可享受到由蒙西文化广场精心准备的各式沁心冷饮。

(二)插花知识讲座内容

1、插花艺术简介

插花艺术,即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术(修剪、整枝、弯曲等)和艺术(构思、造型、设色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有诗情画意,能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。

插花可以说是一个风雅脱俗、高品位的艺术,它不仅能够美化环境、还能净化人的灵魂,提高人的品位和增加人的修养,因此深受人们的喜爱,更受高级白领、商务富贾等中高档消费人群的钟爱。

由专业的插花老师对插花艺术进行介绍,深入浅出,将插花的审美意境传递给来宾,也将承托出蒙西文化广场的精美环境和高雅品牌形象。

2、购买鲜花常识及注意事项、鲜花保鲜常识

由专业的插花老师对购买鲜花常识及注意事项进行介绍。

(三)互动环节

1、插花技巧教授、示范

邀请专业的插花老师手把手教授来宾插花花艺,到场来宾均可在数十种鲜花中根据自己的想法和创意亲手插花,在专业老师的指导下利用不同的花木、花器及错落的层次打造出富有个性魅力的花卉作品来。伴随着悠扬的音乐,放松客户的身心。

2、作品评选

最终优惠至:17000元

学校教师插花活动方案篇二

1、由管理处聘请的专业插花艺术老师现场进行插花技艺授课,各参加人员提问解疑,最后由授课老师从参加人员中挑选出2-3个作品进行讲解。

2、参加人员现场创作自己的作品,可独立完成或采用自由组队的方式,每队人数最多为2人,在管理处提供的花材中选择合适的花材及容器,现场完成作品,并自拟作品题目。

3、参加作品将由管理处安排在主楼大堂集中展示。

请参加活动的用户于报名截止时间前将报名表交到各办公楼前台。如用户对上述事宜有任何疑问,欢迎致电管理处查询。

学校教师插花活动方案篇三

科学活动“插花”。是我们对导向式教学活动进行的一次尝试。“插花”来源于生活,先抛给幼儿一个明确的任务――“插花”,让幼儿围绕任务去尝试探索,从中发现问题――“怎么插花瓶都会倒”,教师激发幼儿解决问题的欲望――“怎样使花瓶不倒”,并提供材料支持幼儿完成。探索过程对幼儿很有挑战性,“任务=材料+创意”在活动中得到了充分体现。

学校教师插花活动方案篇四

为庆祝第xx个国际妇女节,构建和谐校园,陶冶教师情操,展示我校女教职员工美的'一面,借用花木来抒发女教师们的高雅情怀,以花感人,以花育人。

教学楼一楼大堂

1.教师个人或自由组队为单位参赛。(本周四(3月5日)前填好报名表)

2.现场插花材料以鲜花为主,材料由参赛选手自选自备。(材料费用实开实报,设报销上限80元/份作品)

3.现场制作,作品要富有创意,主题鲜明。

4.作品需附一张卡片,卡片包含以下信息:

(1)作品名称。

(2)创意说明(简短通顺的文字说明创意)。

注意:为保证比赛的公平,卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。

1、3月9日星期一下午14:30,各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。

2、3月9日星期一下午xx:00——17:00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。(请各工会小组长提醒参赛老师及时到位,请相关老师提前调好课)

3、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成,不可以在其他场所制作或提前制作好。

4、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分,评奖。(评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价)

(各级奖项按照实际参赛人数,按一定比例评定)

一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。

学校教师插花活动方案篇五

“浓浓母爱,感恩常在”母亲节插花活动

2018年5月11日下午2:30

一年三班教室

1、花材:主花各色康乃馨7支,配花石竹梅,配叶栀子叶,糖果花泥;

2、成本:19、9元/人3、成品图片(样图)。

2、2:40——3:00花艺师现场讲解此次插花所用花材所代表的花语及小故事;

3、3:00——3:40花艺师现场指导老师和同学插花;

4、3:40——3:50孩子在贺卡上写母亲节祝福语,表达对妈妈的爱!

5、3:50——4:10(1)全班集体合照。

(2)为孩子们录制母亲节视频(母亲节当天发送);集体配乐朗诵:

我是天上的一个天使,

因为看到您的善良,

所以来到人间,

做了您的'孩子,

从那天起,

我拥有了您全部的爱。在这个特殊的日子里,我想大声的对您说,妈妈,我爱您!

(3)小组爱心妈妈为每一个孩子录制母亲节简单微视(母亲节当天发送)。

6、4:30活动结束,爱心妈妈清理现场

2、学生分组:将全部同学分成7组;

5、材料准备:

(1)学生:笔1支;

(2)家委会:背景音乐(含候场音乐、插花配乐、朗诵配乐)、dv、垃圾回收袋;

(3)花艺师:讲解ppt。

2、作品完成后要认真给予评价,但切忌评价孩子作品的好坏。

学校教师插花活动方案篇六

2、2:40――3:00花艺师现场讲解此次插花所用花材所代表的花语及小故事;

3、3:00――3:40花艺师现场指导老师和同学插花;

4、3:40――3:50孩子在贺卡上写母亲节祝福语,表达对妈妈的爱!

5、3:50――4:10

(1)全班集体合照;

(2)为孩子们录制母亲节视频(母亲节当天发送);集体配乐朗诵:

我是天上的一个天使,

因为看到您的善良,

所以来到人间,

做了您的孩子,

从那天起,

我拥有了您全部的爱。在这个特殊的日子里,我想大声的对您说,妈妈,我爱您!

(3)小组爱心妈妈为每一个孩子录制母亲节简单微视(母亲节当天发送)

6、4:30活动结束,爱心妈妈清理现场

学校教师插花活动方案篇七

为丰富教职工文化生活,构建和谐校园,陶冶教师情操,展示我校教职工美的`一面,借用花木来抒发教师们的高雅情怀,以花感人,以花育人。

20xx年5月24日(周三)下午16:00—18:00

金山湖体育馆一楼(副馆)

(略)

1.以分工会为单位组队,至少5人(最多10人),共同完成一个作品。5月15日前填好报名表(附表2)并提交电子版到工会邮箱和纸质版(单位盖章一份送交工会513),联系电话xxxx。

2.现场插花材料由参赛选手自选自备,(材料费用实开实报,设报销上限500元人民币)。

3.作品要富有创意,主题鲜明。

4.作品需附一张卡片(卡片自行准备,完成作品后夹在花器中),卡片包含以下信息:

(1)作品名称

(2)创意说明(简短通顺的文字说明创意),字数200字以内。为保证比赛的公平,卡片内容不涉及作品所属分工会及个人信息。

5.比赛时限:总时长120分钟(插花操作80分钟,评委打分40分钟。)

6.作品规格:作品长度、宽度、高度以100㎝以内为宜。

7.参赛作品必须在规定时间内现场制作完成,所有插制步骤均需在比赛现场完成,花材必须现场修剪,不允许将半成品带进赛场。

1、5月24日星期三下午15:30,各参赛队伍开始将准备好的插花材料送到比赛场地。

2、5月24日星期三下午16:00—18:00各参赛队伍到篮球场参加或参观插花比赛。

3、作品完成后参赛队伍离场,由评委组对各项作品进行现场打分,评奖。(评委将从整体效果、造型、配色、技巧四方面进行评价)

采用百分制计分,由评委统一评分。

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