快乐的儿童节儿童节的笑声大全(15篇)

时间:2023-11-29 11:10:20 作者:翰墨

优秀作文是灵活运用修辞手法和修辞技巧的表达,能够给文章增色和生动性。接下来是一些优秀作文的摘抄,希望能给大家带来一些启示和借鉴。

快乐的儿童节作文

今天,我们迎来一年一度的六一节庆祝活动。但是今年,却与往年有所不同。前几年,大家都是欢声笑语,而今年……我们却哭了。

学校的庆祝活动结束后,我们就开始自己班里的“冷餐会”。一个一个的节目过去了,轮到我们班全体女生一起表演的唱歌《旋木》。这听上去只是一首普通的歌曲,事实上,却并非如此,它包含了我们五(1)班大家庭对即将转去艺校的楼铭月同学的深深的情,厚厚的谊!

我的眼里满是泪,几乎看不清前面是谁。我们五(1)班所有女生把手搭在一起,最后一起吼一声:“加油!”

“不管我能陪你有多长,至少能让你欢笑与我飞翔……”

快乐的儿童节作文

早晨,我拿着上一天妈妈给我准备的物品上学去。路上碰到两个同学对我说:“今天是六一儿童节,你带了一些什么东西到学校里?”咱们一边走一边相互交换着看。想到今天是六一儿童节,我的心里就特别兴奋。于是,我的脚下像踩上了一阵轻风,疾步如飞,不一会儿,我便走进了学校。呀,我比平时要走得快了!

我来到教室,老师就叫咱们到操场上去做游戏了。我更加高兴了。可是,咱们的游戏刚刚开了一个头老天爷就下起了大雨来了。我想大概是有一些同学没有按时完成作业,上课不好好听讲,惹得老天爷不高兴了,替咱们担心、伤心,所以便大哭起来。老师们迅速商量了一下,让咱们迅速撤回到教室里继续搞活动。

来到教室,一年级的学生首先表演。他们唱了一首歌。他们唱得那么好。我真是自愧不如呀!

后来,老师拿来了两盒大蛋糕走进教室。这下我更加高兴了。同学们也都把目光转到了蛋糕上面。表演的节目刚刚结束,教室里便哗然了。下面的节目表演得没有前面的精彩,大家也就希望表演可以快一点结束。

好了,演出终于结束了。接下来郑燕上去分蛋糕。她上去熟练地分着蛋糕。咱们拿到了蛋糕就高兴地吃了进来。咱们先开始吃,那些没有分到的学生耐不住寂寞,就想出了一个花样来捉弄人。他们到前面蛋糕盒子边上捞了一些奶油往别人的脸上抹。对方的脸立刻变成了一张大花脸。被抹上奶油的同学不高兴了,他们也捞了奶油去抹别人。抹着抹着,教室里闹出了不少笑话。有的还索性扔了起来,教室里顿时满天飞起了奶油来了,弄得一些人的脸上头上衣服上都是奶油。

这一天咱们玩得非常高兴。

快乐的儿童节作文

今天,是我们的节日——儿童节。这个儿童节对我来说尤为特殊,因为这是妈妈第一次陪我过儿童节。这一天,到处充满着孩子们的欢声笑语。

上午,妈妈带着我和弟弟徐亮来到了甘棠公园,公园里绿树成荫,树的叶子绿得可爱,绿得清爽,那翠绿的颜色仿佛可以让人从紧张的气氛中挣脱,变得愉悦。

公园里有许多游乐项目。我和徐亮先去玩了“海盗船”。坐“海盗船”的时候,我觉得船往上摇时没什么可怕的,可是往下摇时,我觉得五脏六腑都在下坠,有一种仿佛快要窒息的感觉,几乎快要喊救命了,但我还是坚持着没喊。接着,我的心砰砰直跳,仿佛会从嘴巴里蹦出来,并且,我以往红润的脸蛋也变得苍白起来。

接着,我们又去玩了“疯狂老鼠”,这个项目真好玩,就是四辆形似老鼠的车子在一条弯来弯去、有高有低的轨道上转两圈。我们的“老鼠”在轨道上跑着,当“老鼠”跑在弯道上或斜坡时,会“不由自主”地往旁边倾斜,似乎快要掉下去了——但是我一点也不害怕,而徐亮却在喊救命。

我们还玩了“碰碰车”、“森林狩猎”、套圈。我们玩得开心极了。

下午,我们参观了烟水亭。烟水亭传说在三国时期是周瑜点将台,现在已经被改成了博物馆。

参观完烟水亭,我们去了书店。妈妈还给我和弟弟买了书,我是一个从小就喜欢看书的人。让我们在知识的海洋里快乐成长吧!愿我们都成为爱读书的人吧!

我们的节日即将过去,愿大家在新的一天努力学习,奋发向上!

快乐的笑声作文

阴似箭,日月如梭,眨眼间六年的小学就要结束了。在这六年中,有许许多多美好的事物令我难以忘怀,但是我最忘不了的还是同学们各具特色的笑声。

“哦——嘎嘎!”是李天乐这个淘气包的笑声,一听到这声音就知道,他准是又在眉飞色舞的给别人讲笑话,或者是捉弄人了。不过往往惹大家笑的不是他的笑话和恶作剧,而是他这奇怪的笑声。

“哈哈哈……咳!咳!”不用说这是李越的笑声。在我的眼里,她永远都是以风风火火的假小子,就连笑声也是风风火火的,她经常是笑的喘不上气,拼命的咳嗽。看到她这这副样子,大家也被她逗得笑起来。

“嘻嘻嘻”这是李佳栋的笑,一听到他笑,就知道他肯定是在讨好班干部,对他的错误手下留情了。你还别说,这还挺管用,一听到这个笑声,班干部们都笑的没力气下手了。

这些笑声都带给了我无限的快乐,深深的印在我的脑海里。

光阴似箭,日月如梭,一个月后我们将步入初中,开始一个全新的生活,那时候同学换了,老师换了,但是记忆的长河,永远冲不淡这童年天真无邪的笑声。

快乐的儿童节作文

上(看演出)。

下(逃课)。

上课了,我们都没听见铃声,一会儿金老师叫人来喊我们回去上英语课,没人听,谁也没料到被黄老师看到了,她向我们走来我们全部拔腿就跑。我比他们先跑,先到教室,我刚坐下,教室门口就挤满了人水泄不通。

英语课下了后,历史老师叫我们上5分钟自习,大家就都要求出去看节目,沈老师答应了,才没金老师那么小气呢。(不过我们金老师也是有苦衷的,那就是我们班英语太差了)。

我们又出去快活了一节课那个精彩的武术使人难以忘怀,但是最让人感动的是最后一个节目。他们对母校的爱,对母校的感激,对老师的敬爱。使人热泪盈眶!因为这毕竟是他们最后一个儿童节。

但我却只能感慨:“儿童节再也不属于我了”。

快乐的儿童节作文

全世界儿童最喜欢的节日――六一国际儿童节。在这个特别的日子里,同学们,不!全世界的儿童们都欢聚一堂,大家一起欢呼:节日快乐!当然在我们班级的这个小群体中,也有着精彩的镜头。那么就让我这个记录人来回放一下吧!

前言:话说今天,我班一名男子汉,竟摇身一变成了一位大姑娘,这是怎么回事?下面就跟我来看看吧!

镜头回放:这一名男生名字叫王炜,他与我们班的几名同学组成搭档,自创小品《招工》。可是这部可笑的小品需要一名女演员,可怜的“王大哥”就只好自我牺牲了,忍痛当一回“女主角”。为了眼的更象,他向我们班的女同学借来了一条裙子,在上场之前,还找来了两个小气球冲足了气,塞到了衣服里,充当女主角的丰满的胸部,他一上场就引起了全体同学们的哄堂大笑。

记录者感言:哈!哈哈哈!哈哈哈哈哈!不说了,我在满地找我的牙呢!

前言:好笑的双簧怎么会变成悄悄话表演呢?想看就跟着来吧!

镜头回放:“下一个节目是同学们自编自导的双簧。”主持人说这个双簧的名字叫《自我介绍》。本来这个双簧刚开始的时候还是挺逗人的,惹的我们哈哈大笑。可是不知道怎么了蹲在后面的那名同学突然不说话了,和前面的人小声嘀咕起来。他们在那里嘀咕了好久好久,似乎没有停的意思,又过了一会儿,我们数学老师眼中的老班语文老师幽默地说:“我看呀这双簧别叫双簧表演了,改成‘悄悄话表演’吧”还没有等老师说完下面就变成了欢笑的海洋。

记录者感言:悄悄话表演的真好!可是如果所有的双簧都改成悄悄话,那可就没有人买单了。

快乐的儿童节作文:儿童节的笑声

六月是百花盛开的季节,六月是鸟语花香的季节,六月是令人开心的季节,六月是我们向往的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节”这一天,我们穿着五颜六色的服装,在台上载歌载舞,我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂;在“六一儿童节”这一天,我们在草地上玩着各种各样的游戏,开心得像一只只快乐的小鸟;在“六一儿童节”这一天,我们尽情狂欢,随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来,因为在这一天,全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。今天,就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”。

我们是祖国的花朵、祖国的未来社会主义建设的宏伟事业期待着我们去创造。我们要从小打好基础,培养良好的思想品德,向雷锋、列宁那样,从小热爱我们的党,热爱我们的祖国,做党的好孩子。我们要刻苦学习文化知识,争取德、智、体、美、劳、全面发展,做有理想,有道德,有文化有纪律的一代新人.成为社会主义现代化建设有用之才,为祖国,为人民做出更多的贡献。

这个六一,对我来说是一个很值得珍惜的日子,也是一个全新的开始!待我们以最舂米的自信和活力,去感受灵魂舞蹈如花知绰约,我们不在无知,我们不再无助,展开在我们面前的是那阳光年之遥远,却又近在咫尺......

让我们告别历史,向梦想驶去、、

快乐的笑声作文

那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟。于是,我就带了它回学校。

“铃铃铃”上课铃响了,这节课是上音乐课。这节课老师要教我们唱“让我们荡起双桨”,我们全班都很开心。我看了看小鸟,它还挺老实的,在抽屉里一动不动。

精彩的部分来啦!

老师要我们唱歌啦!当我们唱“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔……叽叽”老师望了望窗户,同学们都很奇怪,为什么老师的钢琴会弹出小鸟叫的声音呢?我和我的同桌笑了,只有我们知道这是怎么回事。

当我们又唱时,又有“叽叽”的声音,这次,同学们都大笑了起来,有的在说:“这只小鸟怎么这么爱抢风头啊?”老师按着声音的来源找,找到了小鸟,说:“这是怎么回事啊?伱为什么要捉小鸟?还要把它弄伤!”我连忙摇头,把真相告诉给老师听。老师知道了后果,要我放了小鸟,说:“小鸟要在大自然里生活,把它放了吧!”“好的。”我说。

当我放了它,它还“叽叽叽叽”地叫,哄得我们每一个人都哈哈大笑起来。

这一节课还真是有趣啊,我永远也不会忘记的。

快乐的笑声作文

铃响,回位,师进。

只见老师向全班扫视了一圈,却发现一个座位空空的,师问:“这位同学哪去了?”刚问,班级顿时爆发出一阵阵“嘻嘻……”的笑声,我转过头,发现有几个男生正捂着嘴,贼眉鼠眼的相互望着。我莫名其妙,心中似乎感到有不祥的事即将发生。教室里的气氛变得有些诡异。师又发问了:“这位同学到底去哪了,请告诉我!”话音一落,整个班级开始窃窃私语,大家猜测着,但谁也没有站出来说他到底去哪儿了。时间过了一分钟左右。这时,不知是谁大喊了一声:“他掉厕所里咯!”于是,班级顿时沸腾起来,大笑了起来,有的捂着嘴和肚子,笑得泪水都快流出来了,却还是在哈哈大笑;有的仰着头,“咯咯……”地笑得合不拢嘴;还有的边拍着桌子边“哇哈哈……”地狂笑,笑声犹如那些电视剧中阴险狡诈的小人的奸笑一般,如此刺耳,却听师一声令下:“有谁去厕所找一下他。”霎那间,教师里的笑声停止了,同学们个个你望我,我望你,谁也不想去找他。

最后,老师派了一名娇小的男生去找他。没过一会儿,那个娇小的男生回来了,他冲进教室,在课桌里翻找了一下,拿着几张纸又冲出去了。原本安静的教室又“哈哈哈哈”地热闹开了。这次,大家都已明白,于是,笑声又像一把把磨着的刀一般,正准备着上板似的。这时,老师拍了一下讲台:“有什么好笑的,你们难道不会有这样的事么?”教室又鸦雀无声了。

不一会儿,两个男生一块儿走进教室。同学们看到那个男生,强忍着自己的笑,有的脸已憋得通红,像熟透的柿子,有的最终忍不住,还是笑了出来,那笑声犹如一把把锋利的刀一样刺进那位同学的心。这时,有人突然喊道:“啊,好臭,怎么这么臭?”说完又“哈哈……”大笑起来。我分明看到那个男生脸上的表情,是害羞,是尴尬,是伤心……他整个人萎萎缩缩,像个做错事的孩子一样,眼含泪花,红着脸,坐回自己的座位上。

那位男生不曾做过什么事,引来的却是那么多人的嘲笑,那笑声是讽刺,是伤害。我们的同学,面对一些糗人糗事时,给予的不是温暖与帮助,而是冷酷的讥笑,这样的做法真让人心寒呐!

无独有偶。在柳州市的一位女子站在高楼的阳台上想要结束自己的生命,楼下围观者越来越多。这时候,女子已经有了退缩的念头。出人意料的是,一个妇女站出来高喊:“跳下来我给你5000块!”几个男子也附和着:“快跳,跳下来我抱着你!”“哈哈哈……”人群中爆发出一阵阵哄笑声。女子受到刺激,一跃而下,结果可想而知。

现在社会,人们的同情之心,施以援助之手却飞去九霄云外了。时下物欲横流,人们的心性迷失,失德而失后仁,同时也失去了对同类的爱护和关爱的胸怀,这离道德社会,文明社会越来越远了。面对这样一些弱者,当他们身处险境或生命即将凋零,我们施以援助之手是有道德的体现,对自己同类多一些爱护和关怀,这是一个人品德高尚的直接体现。让我们做一个有道德的人。

快乐的笑声作文

我从来不知道什么是苦恼,什么是忧愁,因为失去后我可以重拾,因为痛苦后我可以忘却,我的生活充满了笑声,我的人生因我而一路阳光。

蓦然回首,笑声使我记忆中的闪光点,心房中的珍藏,春日中的鸟鸣,但有时又是一个晴天霹雳,或喜或忧,这决定于是否有一颗满足而善良的心。

满足的乐章。

生活就像是一面哈哈镜,我走过是变矮了也好,长胖了也罢,总免不了笑笑,这是快乐而满足的笑。

我每天重复着同一件事:学校,家中,书店“三点一线”,串联成我生活的轨迹,几乎总是亦复如是;连接成一个三角形,三个定点围成我的生活圈,极少走出这三条边。你们可能会暗笑我的生活是多么无趣,乏味,死板,或许可怜我完全被生活禁锢,光阴被前三者所耗尽,是一个无主的傀儡,唯有走在大街上才属于自己。但我会说——我总是做我所喜爱的事情。我喜爱在书本中漫游,喜爱家中爱的温暖,喜爱书店中优雅的格调,喜爱漫步在大街上,让清风拂过我的脸颊,送来的清凉又乘走我的忧愁,那何来痛苦呢?但那并不意味着生活过得如此轻松,自由,不过绝对会很满足,我每天享受着苦涩或的甘甜,让心灵的甘甜连滋润我的嘴角,轻轻地呷着一个微笑,这是对生活的盛赞,无声。这笑声你或许会听不到,因为这是我心灵的语言,仅有我自己可以聆听。

你可能会嘲笑我的“高贵”,自命清高,优于别人不是高贵,真正的高贵是优于昨天的自己,满足今日的境况。

善良之天籁。

你或许每天都听到笑声,时时听见,但这是见他在别人心灵上的讥笑。你真了解有多少人在哀嚎?有多人在与病魔抗争?你知道有多少人生活在一个没有笑的困窘中?你是否讥笑别人的无能,嘲笑他们的卑贱,笑意被你扭曲了,你将善良变得阴冷,真挚变得虚伪,那是世界还不如没有笑的存在!

笑声是一种阳光般的温暖,微风般的清凉,露水般的甘甜。使无价的!是金钱所卖不了的,更是权利所屈服不了的。人不应该自私,应同享人世中的满足,人性的善良,让笑声谱成乐曲,翻转,缭绕,渗透在我们的生活中,然世界充满爱的声乐。

你聆听过别人满足而真挚的笑声吗?试着聆听一下吧,感觉一下人性的声音,让心灵触动一下,同时也让别人聆听你的笑声,那时世界会跟着你们一起笑的。

仔细聆听笑声吧……。

快乐的笑声作文

生活中处处充满笑声。有的是玩游戏时发出的笑声;有的是通过努力获得成功发出的笑声;有的是自己无意间做了件傻事引来的笑声----。记得在我五年级时就和同伴们开怀大笑了一回。那次是在暑假中的一天,天气很热,太阳就像个火球烧烤着大地,知了在树上不停地鸣叫着,好像在说“热死了、热死了----”我扒在窗台前,心想:这么热的天,去哪好啊?估计一出去就会被晒成“黑脸包公了”,唉!对了,可以去市民广场啊!那里有成片的树林和大楼可以遮挡太阳。

于是我骑着自行车来到了市民广场,广场两边树下的人很多,大家都是来乘凉的,我找了好多和我差不多的小朋友,和他们一块玩起了我们小孩子喜欢的“四个大字”的'游戏。游戏规则很简单,一个人来捉人,其他人跑,不要被捉住,如果你快要被捉住时可以说四个连续的字,这样你就可以站在原地不动等别人来救你。你若是被捉住了,那么你就得代替那个捉你的人去捉别人。游戏开始了,这回轮到黄小琪来捉,大家见状一哄而散,纷纷向远处跑去。但是刘洪言因为贪吃,体形很胖,跑得不快,眼看就要被黄小琪捉住了,他胡乱想了四个字,脱口而出“红烧牛肉。”“哈哈……哈哈……”他的话音刚落,我们就立刻笑成了一团。有的捂着肚子,弯着腰开怀大笑;有的已经笑得蹲在了地上;还有的笑岔了气,双手捂着肚子直跺脚……接下来的游戏里,四字词语中多了几分趣味,有“干妈辣酱”,也有“凉拌黄瓜”……广场上不时响起阵阵欢笑。我们忘记了炎热,忘记了劳累,都沉浸在这游戏的欢乐中了。我真希望我以后的生活中能多出现几次这样的笑声,让这些笑声陪伴我度过小学时光!

快乐的儿童节日记

一年一度的“六一”儿童节又向我们挥手而来。

我知道同学们在课余时间里都在互相交流想去哪里?做什么?有的同学想去北京游乐园;有的同学想去樱桃沟、买新衣服...我们“六一”的活动真是太丰富了,我太喜欢了!

当我们在快乐、高兴的时候,除了想自己,我们还应该想想贫困山区和受灾的孩子们,他们是怎样过“六一”儿童节的?我想他们那里的状况很不好,那里买不到漂亮的衣服;买不到好看的文具......

我希望在“六一”儿童节之前学校或工作单位向贫困山区的孩子们捐助一些文具和玩具,把我们的温暖和快乐一同带过去。让他们不会感到孤独,而是和我们一样快乐的过“六一”儿童节!

让我们和贫困山区的孩子们完美的度过“六一”儿童节。

快乐的笑声作文

如今的社会十分的繁忙,休闲娱乐已成为十分重要的一环,而休闲于了最主要的目的就是带来快乐,快乐不仅是抒解压力的重要方针,也是结交朋友的好方法,所以我们自己要保持快乐的心情,不但能让自己开心,也能让周遭的开心。

社会上许多的名人再辛勤努力时,虽然过程非常辛苦,为了继续努力撑下去,不也是自得其乐,像爱迪生,他为了发明灯泡,试了几千种的实验,如果没有一直怀抱着快乐的心情而失去了耐心,没有发明灯泡,世界可能会永远量不起来呢!

快乐是人们活在世上的一大资产,如果失去快乐,生就少了一份色彩,很多人就是因为快乐不起来,遇到了失意的事就得到了忧郁症。快乐是促使生命运转的重要动力,我们应该在伤心的时候努力让自己快乐起来,这样才能让生命继续快了的'运转。

快乐没有方法,摆笑脸、打开心,就是快乐的不二法门,或许有些事情没有办法让你笑起来,不过没有关系,试着调整自己的心情,相信总有一天能够在笑起来。快了的笑吧!让周遭的人快乐,让全世界的快乐笑声传遍整个地球。

快乐的儿童节日记

六一儿童节快到了,学校举行六一汇报上演。

那一天,我早早地起了床离开了学校。听到播送里说:“由于明天下雨,上演放在教室里直播。”

我跑到教室里,看到了播放出的演员各穿着花花绿绿的裙子,脸上还化着妆,美丽极了!就像一个个小花朵。上演开端了,演员们排得整划一齐,唱起优美的乐曲,听着,听着,我心里感到美滋滋的,真爽!哈哈哈!全班同窗喊了起来。原来是我们班的同窗扮演了,她们辨别带来的乐器有:笛子、古筝、琵琶等等,都是他们五花八门的乐器。

快乐的儿童节

“六.一”儿童节快到了,我急切地盼望着“六.一”儿童节早点到来,为了迎接“六一”儿童节,5月28日下午,我们学校举行了一场文艺表演活动。节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。节目非常精彩,有:舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了,我们班的桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢!看!台上的演员个个认真、投入,台下的观众个个看得入迷,阵阵的掌声不断地响起。我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈,将在“六.一”全市汇演的那一天,作为节日的礼物送给全市的小朋友!你们知道吗?我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日,那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》,我要从现在开始改掉我以前的坏毛病,养成生活、学习的良好习惯。我要和全世界的小朋友一样,欢度这个!

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