课后延时服务个人总结 课后延时服务家长意见

时间:2023-08-10 07:08:32 作者:李Y

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

课后延时服务个人总结 课后延时服务家长意见篇一

《行政值班制度》《课后服务教师考勤制度》《天华第二小学课后服务家长安全管理责任书》等多个方案,希望家长也认真履行监护人的职责,配合学校共同保障学生的安全。

具体内容如下:

1、原则上一律要求家长准时到校接孩子回家(一二年级家长必须接孩子)。

接送时间:

接送地点:一年级:天华二小东门二年级:天华二小南门

2、个性化课程暂定在第三周开始,一二年级个性化课程定在星期三,三至六年级定在星期五。

3、如三至六年级学生自己回家,或课后服务结束后再去晚托班的,请家长与学校签定《天华第二小学课后服务学生自行离校申请书》并与学校共同督促孩子不得在学校周边玩耍、逗留。如学生超过预计回家时间,请家长及时与班主任取得联系。如学生有特殊情况需要早退,请家长当面跟值班教师或者班主任沟通后,方可带孩子离校。

4、课后服务结束后,请家长督促孩子合理安排学习和娱乐。因孩子的个体差异,如有个别孩子在课后服务时间内未及时完成学习任务的,请家长继续督促孩子在家完成。

5、非课后服务时段因家长或托管疏于管理发生安全事故,一切责任由家长自负,学校不承担相应责任。

长沙县天华第二小学

20xx年9月7日

课后延时服务个人总结 课后延时服务家长意见篇二

我校有接送困难、有需求的在校学生。

1、坚持学生自愿原则。学生监护人根据学校规定,自愿向学校提交课后服务书面申请,经学校审核同意,统一组织,统筹安排。

2、坚持公益服务原则。课后延时服务应充分遵循公益性、服务性原则,不以营利为目的。

3、坚持安全至上原则。各班加强安全教育,做到有人监管、有安全措施。

课后服务时间为学校工作日下午放学后,一般情况下冬季至17:30,夏季至18:00(根据本地区公务员下班时间进行必要调整)。

(1)作业辅导:学校安排学生在教室、功能室等地完成老师布置的书面作业、实践作业,帮助学生解答疑难困惑。

(2)开展“书香校园、海量阅读”活动。利用学校图书资源和班级读书角,组织学生开展读书活动,帮助学生培养良好的读书习惯。

(3)开展与学生综合素养拓展提升相关的课余活动

课后服务属于社会服务行为,不属于免费义务教育范畴。课后服务收费以价格主管部门核定公布的.为准。家长合理分担运行成本,坚持公益导向,不营利。(待省市收费标准公布后再行收费)

政策告知。学校通过学校公众号、钉钉家校通知等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。

自愿选择。家长根据实际需要,选择是否参加课后延时服务,并填写《xx小学课后延时服务调查问卷》。各班主任对自愿参加情况进行调查摸底,做好统计。

递交申请。家长签署《xx小学课后延时服务申请及承诺书》向所在班级申请课后延时服务。

签订协议。学校根据家长的申请进行审核,认为属实后与家长签订《xx小学课后延时服务安全责任书》,明确看护的时间、形式、管理要求,双方权利和义务等。违反协议者,学校有权取消其课后延时服务资格。

开展中小学生课后延时服务,是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。让我们携手努力,共创少年儿童的美好明天!

课后延时服务个人总结 课后延时服务家长意见篇三

针对义务教育阶段中小学生在下午放学后存在接送难问题开展课后延时服务“四点半课堂”,是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势,在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施,是坚持以生为本育人理念、促进学生健康成长,更好地办人民满意教育的重要改革举措,更是主动回应家庭需求,回应社会关切,进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。

“四点半课堂”要与我市推迟义务教育阶段学生上午上课时间和下午放学时间工作相结合,坚持自愿免费原则,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体,倡导在外务工父母返乡就业创业,陪伴孩子共同成长,保障孩子学业教育。

全市义务教育学校

周一至周五下午4:30—5:10,各校也可结合学校实际自行确定具体时间。

主要依托校园“一室五站”平台,即龚全珍式教育工作室、学困生辅导站、留守儿童关爱站、志愿者服务站、健康教育辅导站、群众来信来访接待站等开展“四点半课堂”工作,同时充分利用学校体育馆、运动场、图书馆、阅览室、科技馆、演艺厅等场馆和功能教室,给学生提供更多的活动空间。

以学校党员、教师志愿者为主体,学校党员干部为骨干,同时可充分发挥家长、义工、志愿服务者、各类专业特长人才、社会知名人士的作用,参与课后延时服务“四点半课堂”工作。

1.对学生提供个性化的免费课业或心理辅导帮扶;

2.开展“书香校园、海量阅读”活动;

4.开展“第二课堂”社团兴趣小组活动;

6.开展与学生综合素养拓展提升相关的其他课余活动。

1.加强领导。各级教育行政部门和义务教育学校要高度重视学生课后延时服务“四点半课堂”工作,切实加强组织领导,强化责任担当,回应群众关切,立足工作实际,创新工作机制和方法,积极探索各具特色的“四点半课堂”模式,打造“四点半课堂”品牌。

3.加大宣传。积极做好学校开展“四点半课堂”的宣传工作,营造良好的舆论环境,争取社会各方协同支持,凝聚教师、家长共识,形成家、校、社合力,确保工作顺利推进。

4.加强督查。市教育局对课后延时服务“四点半课堂”工作开展情况将进行督导检查,并将其纳入县区和学校教育督导评估指标,确保学生“晚走可留校、留校有陪伴、陪伴有温度”。

课后延时服务个人总结 课后延时服务家长意见篇四

紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,认真贯彻落实^v^备、教、批、辅、考^v^五个环节工作。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。

2、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课20节以上,内容真实,并有一定质量的评语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。

3、认真理解掌握^v^备、教、批、辅、考^v^的基本要求。

(一)教学目的任务

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

5、进一步养成良好的书写习惯。

6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。

(二)教材重点难点

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

(三)主要措施

1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。

4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

5、根据^v^备、教、批、辅、考^v^的基本要求,每堂课结束后进行检测,努力提高学生的英语成绩。教学要全面进行,在新课结束后做好详细的复习计划,提高英语教学质量。

利用业务学习和业余时间学习教育理论,学习先进的教学理念,切实提高自身素质。

课后延时服务个人总结 课后延时服务家长意见篇五

20xx年是我实现自我挑战的一年,在这一年中,我有收获,也有不足。在20xx年,我将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的.工作做好,过去的一年在领导的关心和同事的热情帮助,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,过去的一年也许有失落的、伤心的,有成功的、开心的,不过那不重要了,是过去的了,我们要努力的是未来,有好多人说我个性变了,我相信。

一、培训方面:

1、托盘要领,房间送餐流程。

2、大、中、小型宴会各部门帮忙跑菜的相关知识讲解。

3、宾馆相关制度培训与督导。

4、出菜途径相关安全意识。

5、对本班组进行学习酱料制作。

二、管理方面:

1、上级是下级的模范,我一直坚持以身作则,所以我的班组非常团结。

2、我对任何人都一样,公平、公正、公开做事。

3、以人为本,人与人的性格多方面的管理方式。

4、20xx年传菜全年离职人数23人,20xx年传菜全年离职人数4人,20xx年是比较稳定的一年。

三、作为我本人,负责传菜工作。

1、负责厅面的酱料运转。

2、传菜出菜相应输出与控制。

3、传菜人手的协调。

四、在操作方面的几点。

1、人手不足,忙时导致菜肴造型变形,体现不了本公司的精华。

2、由于国家的兴旺,导致现代的年轻人都是宝贝,越来越不会干活,越来越被爸爸妈妈宠坏,只追求金钱、不知道为他人换位思考,做今天的我真难啊!

3、为什么招不进人的原因、这是须及时解决的最大问题。

4、什么叫编制、什么叫发展、什么叫进步、什么叫改进、什么叫管理、什么叫谁管谁、什么叫谁为谁维护谁、要怎样才能稳定。

5、望上级了解其它同行业传菜人手配制。

五、本班组在本年度做的不到位。

1、部分员工礼貌礼节、仪容仪表不到位。

2、有时没按相关标准操作。

3、由于后勤部分人员思想过于反常,没法沟通,导致监督力度不到位。

总之,20xx年又是以今天作为一个起点,新目标、新挑战,在新的一年中继续努力工作,勤学习、勤总结,最后祝愿我们宾馆生意兴隆、财源广进!祝愿各位领导在工作的征程中勇往直前,人生的跑道上一帆风顺、祝愿各位同事在新的一年里续写人生新的辉煌。

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