自我职业规划(专业12篇)

时间:2023-11-26 12:22:40 作者:笔尘

职业规划可以帮助我们明确目标、制定计划,并通过不断努力和学习来实现我们的职业梦想。此外,小编还为大家准备了一些关于职业规划的优秀论文和研究报告,供大家深入了解和研究。

职业规划自我评价

1、职业兴趣:。

我是一个doer,以实实在在地完成实实在在的事情为原则,喜欢和材料、机械过程打交道,爱好动手操作的工作,乐于使用各种工具和设备,关注各种自然原理,务实,严谨。我还表现为情绪稳定、有耐性、坦诚直率,宁愿行动不喜多言,喜欢在讲求实际、需要动手环境中从事明确固定的工作,依既定的规则一步步地制造完成有实际用途的产品。对机械与工具等事务较有兴趣,生活上亦以实用为重,对眼前的事重于对未来的想象,比较喜欢独自做事。另外你还讨厌夸夸其谈;喜欢身体力行,事必躬亲;做事有特定的目标和方向;愿意承担一定的责任。我不喜欢与人周旋,喜欢直爽,待人真诚,实在,不好个人表现;务实,节俭,注重方法和效益。

1)我适宜的工作环境可能是:生产性部门,注重质量、实效、制度约束,任务取向性管理,时间性强,人际要求不高职业生涯规划自我分析小结职业生涯规划自我分析小结。

2)喜欢职业领域:机械、电子、土木建筑、农业等。

2、个人性格:。

1)基本描述:。

友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

与人交往时较为敏感,谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神。虽然在很多情况下有很强烈的情绪反应,但通常不愿意将个人情感表现出来。

做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分展现出自己客观的判断和敏锐的洞察力。

他人能随时体会到我的善良和体贴,但不太了解我,因为我总是做的含蓄和复杂。事实上我是非常重感情,忠于自我价值观,有强烈的愿望为大家做贡献,有时候我也很紧张和敏感,但表现的深藏不露;我倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。

2)可能的盲点:。

职业生涯规划自我分析小结职业规划。我专注的追求一个理想,不会听取别人的客观过分关注细节和眼前之事,容易忽略事情的全局和发展变化趋势,难以预见存在的其它可能性。

职业规划书自我评价

我是一名普通大学毕业的学生,美好的三年大学生活让我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了进步,也让我在心理上有了质的奔腾。我一直不断地努力做我自己,超越自己,希望可以有更高的质的奔腾。下面我要对这四年的大学生活做个自我评价。

首先,我努力积累文化知识,为实践做最充分的预备。每一门课程我都认真对待,我喜欢英语,所以我注重英语的听、说、读、写、译能力进步。我具备了扎实的专业基础知识,系统地把握了金融、会计等有关理论;熟悉涉外工作常用礼节;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

其次,暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的熟悉。而且对工作我有很好的适应能力,让我在实践中不断地积累了一定的社会经验。

再者,在团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到最好,具有极强的团队精神。

最后,在人际交往中我以诚待人,能够与人进行良好的沟通,一直是受老师和同学好评的对象。

职业规划认识自我

{3}自己优势盘点:学习成绩优秀,班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强,自我职业生涯规划书。做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

{4}自己缺点盘点:平日里总有些倦怠、懒散,喜欢自己的意见。

{5}喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。

会计可以从出纳做起,管理货币资金、票据、有价证券等的进进出出,填制和审核原始凭证,工作熟练之后,做到会计的岗位。当然也可以从会计专业毕业之后,直接从事会计工作。如果能及时调整自己的知识结构,培养管理团队的意识,总结成功的经验和失败的教训,不断改进工作中的问题,提高综合素质,将可以获得更进一步的发展:

路径一、熟悉会计操作、会计核算流程,具备财务筹划技能后,可以成为会计经理;

路径三、积累一定的经验,熟悉所处行业和企业的业务管理状况之后,可以向审计方向发展,成为审计专员,进而向审计经理发展,也可以转而从事统计工作,成为统计经理。

目前在我们国家的的会计专业的就业前景可以概括为一下几点:

{1}. 内资企业:需求量大,待遇、发展欠佳。

职业状况:这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向,自我介绍《自我职业生涯规划书》。很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”,而不是具有财务管理和分析能力的'专业人才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此,在创业初期,他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信(戚)手里。到公司做大,财务复杂到亲信(戚)无法全盘控制时,才会招聘“外人”记记帐。

{2}. 外企:待遇好,学得专业。

职业状况:大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致,而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识,尽管这种技能非常专业,但对整个职业发展过程不利,因为你难以获得全面的财务控制、分析等经验。后续培训机会多是外企极具诱-惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业,而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课,它更贴进实际工作,也更适用。

{3}. 事务所:小所和外资大所的云泥之别。

职业状况:所有的事务所工作都有一个特点,那就是:累!区别在于很多小事务所所,待遇低,加班不给加班费,杂事多……外资事务所例如普华永道则待遇要好的多,但从某种方面来说,他们的工作任务更重,坊间甚至有传言说在那里是“女人当做男人用,男人当做牲口用”,加班更是家常便饭,著名的“安达信日出”就是指员工经常加班后走出办公楼就能看到的日出。但在事务所确实能学到很多东西,即使是小所,因为人手的问题,对于一个审计项目,你必须从头跟到尾,包括和送审单位的沟通等等,能充分锻炼能力。大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。

{4}.理财咨询:方兴未艾的阳光职业。

{5}.公务员、教师:稳定有余,发展不足。

会计人考上公务员或被招进高校做老师,和其他专业的人从事这些职业一样,有稳定、压力小的优势,也有发展艰难的.

职业选择是一个很宽泛的范畴,既包括了职业价值观、职业理想、个人状况、择业偏好、就业准备等个体的内在因素,也涉及到家庭、地区、生活环境、流行观念、就业政策、择业机会等外部因素。毕业生的就业期望与社会实际需求之间存在巨大反差,毕业生的能力素质与用人单位的要求之间也存在很大差距。在职业分析上我们应该明确人生目标,提升自身价值观,确定职业目标,分析自己的个性特征,包括能力分析,性格分析,兴趣分析等。然后,在自己要选择的职业上分析行业特点,包括职业分类,职业利益,职业条件。

教师自我职业规划书

光阴似箭,日月如梭,转眼间就进入了中年。回首往事,我感慨万千,在近三十年的教师职业生涯中,培养弟-子无数,获得荣誉不少。教师职业虽然清苦,但我却感到快乐。我热爱教育事业,我热爱教师职业。按照萨帕和格林豪斯的职业生涯发展理论,我已进入了职业生涯的维持期和职业生涯中期。萨帕把职业生涯分为成长期(4 14)、探索期(15 24)、建立期(25 44)、维持期(45 64)、衰退期(65以上)五个时期,格林豪斯把职业生涯分为准备期(0 18)、查看组织期(18 25)、职业初期(25 40)、职业中期(40 55)职业后期(55以上)五个时期。为了在退休前,为油田的教育事业作出更大的贡献,特制订十年职业规划。

本人现年45岁,大学学历,汉语言文学专业毕业,高级职称,1982年开始从事教育工作,工作伊始,从事教普教七年,主要担任中学语文教师和班主任,之后从事技工教育和职工干部培训,一干就是十九年,担任语文、政治理论和经济管理类相关课程的教学工作。所教具体课程见下表。

所教课程列表

序号

类别

所教课程

普教

1、语文 2、思想品德 3、政治

干部

培训

1、执行力 2、领导艺术 3、科学发展观 4、党的纲领和宗旨

5、党的性质和指导思想 6、员工守则 7、三个代表

工人

培训

1、执行力 2、应用文写作 3、员工守则 4、市场营销

5、美学讲座 6、商务礼仪

技工

教育

1、素质教育2、应用文写作 3、语文

学历

教育

1、市场营销学2、西方经济学3、公共关系学4、证券投资学

5、人力资源管理学6、组织行为学7、财政与金融 8、管理心理学

9、经济法概论 10、领导科学 11、马克思主义哲学12、经济法

二十六年的教学经历,我对自己有了充分的了解,结合同事和学员对我的评价,找出了自己在工作中的优势和劣势:

(一)优势:

1、热爱学习,知识较为丰富,有普教、职工教育、学历教育、党员干部教育的经历。

2、热爱本职工作,对于自己所学专业和工作一直抱着乐观积极的心态。教学积极性高,和学生的交流比较有耐心。

3、善于采集教学资源,能充分利用各方面的信息资料,丰富课堂教学,并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。

4、能独立完成自己的本职工作,并能向有教学经验的教师学习,互相交流,取长补短。

5、考虑问题能从多角度去思考,周到细致且能集中注意力深入研究教学方法和所授课程内容,创新意识强。

6、学习能力强,接受新事物迅速,并有很强的适应能力,容易接受现代培训理念。

7、有学生管理的经历,组织教学能力较强。

8、能深入学生实际,和学员关系相处很好,能根据不同的教学对象采取不同的教学方法进行教学。

(二)劣势:

1、年纪大,倚老卖老,吃老本。

2、斗志不足,容易松懈,在压力和挫折面前不够坚持。

3、缺少年轻教师活力。

(三)对策:

1、自身的不断“充电”,参加各类培训学习,加强自己在管理学、政治理论等方面的知识积累。

2、完善与不同学生的沟通方式,积极主动地加强对学生的了解。

3、经常制定短期计划,以激励自己斗志。

(一)社会环境

1、国家对职业培训很重视,我没有事业的危机感,能让我安心教学;

2、中石化确定了职工培训中心的未来走向,使教师信心大增,有利于一心一意搞教学。

(二)学校环境

1、学校集干部培训、职工培训、党员培训、学历教育、技工教育于一体,为教师的教学提供了一个表现能力的平台。

2、学校对教师的地位逐步重视起来,有利于调动教师工作的积极性,营造和-谐的教学环境。

1、由于长期工作在教学第一线,给教学水平的提高创造了良好的条件;

2、担任党建理论教研室主任,身上的压力将成为我发展的动力;

3、在各类培训课教学中获得的良好声誉,使我有更多的机会参与教学改革和教学研究。

4、教学经验使我在新课程开发中具有一定的优势。

5、干部培训、党员培训的高要求使我在今后的培训中有更大的发展空间。

(一)职业发展目标

1、十年内至少一年被评为“管理局模范教师”;

2、开发精品课程三个以上;

3、开发专题讲座三个以上;

4、每年写论文至少一篇,平均两年发表论文一篇。

5、在培训中心小有名气,成为“专家型”教师。

(二)近三年具体目标

精品课程开发

1、领导艺术

2、团队建设

产生一定的社会影响

成为拓展训练教官

和团队一起完成训练任务

适应职工培训需要

新课开发

向管理类课程转型,

重点开发专题讲座

适应干部培训需要

(三)具体措施

1、积极参加教研室教研活动,学习别人的经验,接受其他教师的意见和建议,从中获得经验。

2、争取参加学校派送的中石化干部管理学院组织的 师资培训。

3、争取参加学校组织的拓展训练师资培训。

4、 积极参加各类培训班优秀教师授课的观摩,提高教学和培训水平。

一位优秀的中学教师的职业规划书。随着课程改革的深入,对教师的要求不断提高,因此,我要不断提高自己的政治理论水平和专业知识水平,注意提高自己的文化素质,苦练扎实的基本功,脚踏实地的抓好教师业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要一位优秀的中学教师的职业规划书。随着课程改革的深入,对教师的要求不断提高,因此,我要不断提高自己的政治理论水平和专业知识水平,注意提高自己的文化素质,苦练扎实的基本功,脚踏实地的抓好教师业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。为此结合学校发展规划和本人的具体情况特制订出未来的发展规划。

一、个人情况分析:

1992年大学毕业以来从事教育已经18年了,应该说正处于有一定经验但又不墨守成规能不断学习的黄金时期。毕业后我教了十几年初中英语送过好几届毕业班,所以对于初中英语教材以及能力知识点的的接轨和学生对英语学习的心理过渡状态都有一定程度的了解。各种版本的教材全部上过,因此能比较系统、熟练地握本学科的教材。后来又担任过科学与社会课,现在担任语文课。在平常的教学过程中,我比较注重教育教学质量,特别注重教学效率,能有效地组织教学,每节课认真设计,渗透课改理念,并在课堂上体现,能体现教学内容的重点,难点。能运用现代教学手段,熟练掌握基本的powerpoint制作方法。不足之处在于:

1、不会对自己一阶段的工作做一个总结

我觉得我做事不算是一个没有系统性的人,平时工作中也是比较有条理的。但是,我缺少的是事后的总结,总是做完就算,这样一来的话就是没有及时地得到一些好的经验教训,有时候难免会重复劳动。

2、教科研上的欠缺

以前总觉得教书就只要教好书就行了,所以在教学研究上花得时间很少,论文课题也参加得很少。但是随着年龄的增长和经验的积累,才渐渐觉得没有把以往的得失成败以文字的形式做一个总结和分析是一件很可惜的事情。当然,教科研不仅仅是写一篇论文,而是对自己的一个剖析,不是为了写而写,而应该是发自内心的一种反馈。

二、今后三年的发展目标:

1、争取能完成至少1个课题。

2、争取多写一些论文,并能发表。

3.至少参加1次区以上的公开课并能获奖。

4.积极创造条件,尽量为评选骨干教师、学科带头人积蓄能量。

三、今后努力方向

结合学校实际情况。我认为自己应从以下几个方面努力

1.多读书。

对于书的涉猎可以范围广一些,多读专业性的书,如学校布置的《给教师的建议》,这样等于和教育大师面对面对话,更好地借鉴大师的观点。

2.能经常就某一阶段的工作学习制定计划并做小结,坚持写好日志,进行周结和月结。很多时候自己总是觉得自己忙忙碌碌的,但是真正想想做了些什么却怎么也想不起来。而坚持写日志和工作后的小结有助于系统地进行统筹,节约时间提高效率。

3.多听课,写听后感。

每学期自己都会听很多优秀的公开课,很多时候都是听得时候很有感触,但是过后就忘记了。每一次的公开课都是其他教师精心准备的展示,自己应该及时对这些东西做一个反馈,用文字的形式记录下来,这样对今后的工作是很有好处的。

4.多做积累,多写论文。

要写一篇比较长的有系统有价值的论文不是一件简单的事情,这需要长期的积累。所以我要在平时的工作中就开始有意识地积累和写作,勤于动手才能使自己写出更好的文章。

前言

实现教师的专业化可持续发展,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为一名教师,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标,才会有动力。

一、充分认识自己的发展状况

反思自身状况,是为了了解自己的长处和短处,在生涯设计中,扬长避短,或扬长补短。

1.自身职业现状分析

(1)教学方面

(2)班主任方面

(3)教科研方面(成果列举)

(4)其他任职情况

2.自身素质特点反思

(1)知识状况

(2)能力状况

哪些能力强?哪些能力弱?教育教学活动中常因缺乏哪些能力而感困难?

(3)个性特点

总:概括一下自身的优势劣势

3.成长环境的分析

分析成长环境,是为了了解环境对自己成长有哪些有利因素或不利因素,以便确定自己的职业目标和成长途径。

(1)社会环境

(2)学校环境及发展机会

(3)自己的家庭环境

4.成长历程的反思

成长历程的反思,有助于增强自己的生涯意识、成长意识、发展意识,有助于了解自己已取得的成绩和存在的不足,了解自己所处的成长阶段。

自我反思的方法可以包括:教育日记;学生作业检查;参观考察与观摩;成长自传等。

二、充分了解他人对自己的评价

从他人那里获得自身发展状况的评价,往往具有一定的客观性。自我认知和他人评价一般要综合考虑,以便做好职业生涯规划。一般获取的途径如下:

(1)教学同行(教研员和区内其它同行、学校同行)评价,可采取对话形式获取;

(2)年级同行评价,可采取对话形式获取;

(3)学校和主管领导评价,可通过对话、日常会议评价、年度总结评语等形式获取;

(4)学生评价,可采取问卷调查表、学生座谈会等形式获取。

三、职业发展目标与行动策略

1.我的长期目标(可从教育、教学、教科研方面谈,也可从在学校中的位置谈)

(1)教育方面

成为“良好的班级管理者”:对于班级的管理,学生的辅导、补救教学,师生关系融洽、学习效果提升等方面形成专长。

(2)教学方面

成为“课程与教学专家”:教师对某一课程的发展、教材的编写有独到的成就,或是对于所教学科某一章节知识点的教学方法改良有自己的心得,加以钻研。

(3)教科研方面

成为某一领域或项目专家:如信息、视听媒体、学科教学、书法、球类等。

(4)其他方面

在人际交往、其他任职方面是否有专长或发展机会?、

2.我的三年目标(可从教育、教学、教科研方面谈,也可从在学校中的位置角度谈)

(1)教育方面(可以有一些量化的目标)

(2)教学方面(可以有一些量化的目标)

(3)教科研方面(可以有一些量化的目标)

(4)其他方面(在人际交往、其他任职方面是否有发展目标?)

3.具体措施(打算通过什么途径,什么培训达成目标,应具有可操作性)

结束语

良好的教师生涯规划,主要目的在于增进教师的可持续发展和专业成长,终极目标在树立教师的专业地位与职业形象。从社会的角色期望而言,教师身负教育下一代的神圣使命,一位能做好生涯规划的教师,必能有目的、积极主动并快乐地投入教学,使学生学习具有效率。每个教师都需进行生涯规划,这样才能做自己生命的主角,做自己生命的设计师、领航员,真正为学生和自己的生命负责!

转眼间,我已经当了十几年的人民教师,回顾自己短暂的教书育人历程,我庆幸着自己的选择,同时也为自己的选择而不断努力着。这些年我对自己的发展还算有要求、有计划、有原则但始终没有做一个全面的职业规划书出来,借这次机会我要作如下具体规划,希望在自己的职业生涯中,能够最大限度地发挥我的潜能,有效地实现自我价值,从而保证在事业上取得更大的成就。

一、自我认识

(一)优势

1、热爱本职工作,对于自己所选专业和工作一直抱着乐观积极的心态。教学积极性高,和学生的交流比较有耐心。

2、善于采集教学资源,能充分利用各方面的信息资料,丰富课堂教学,并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。

3、能独立完成自己的本职工作,并能与有教学经验的教师保持频繁、有意义的支持性-交流。

4、考虑问题能从多角度去思考,周到细致且能集中注意力深入某个问题或观点,创新意识强。

5、接受新事物迅速,并有很强的适应能力,对于贯彻素质教育、执行课改理念是非常有利的。

6、有相对丰富的常规管理工作经验。工作来始终担任班主任工作,且有相关班主任工作的论文发表,所带班级无论哪个方面都基本能得到领导和同事们的肯定。

(二)劣势

1、对教育教学工作还没有足够的耐心。

2、还不够勤学,回顾这些年浪费了不少时间,好多事情因为懒惰而没能做的更好。

3、在教学科研方面,投入的精力不够,成果少。

二、确立目标

1、短期目标:经验型教师

让自己保持活力,始终充满朝气地站在讲台上。所承担的各项工作都能经得住领导同志们以及学生和社会的考验,使自己不断完善成为一名领导信任、学生崇拜、家长信赖的老师。

2、长期目标:专家型教师

三、具体实施计划

将各类职业生涯目标阶段化,始终都有个明确的小目标,让每一天都能感觉到自己职业生涯的成长与发展。同时要给自己多定规矩,多定制度用这些东西来鞭策我不断前行。具体措施如下:

1、加强理论学习,提高自己的理论水平和道德修养。

工作之余,阅读书籍、报刊,提高自己的政治理论水平和道德修养,将政治法律知识与当前的时事政治联系起来。真正做到与时俱进。自身的不断“充电”,参加培训或继续教育学习,加强自己知识积累。教师的发展依赖于自身知识水平的不断提高。

2、明确责任,提高认识。

教师有着无与伦比的光荣称号,真正认识到职业的光荣性,切实为这样一个伟大的职业去奉献自己的生涯。教师的职业发展是促进全民族素质的不断提高,人才的不断发展必须依靠教育的发展与提高,我要始终明确自身所肩负的使命,提高认识,明确责任,奋力前行,为靖边职业教育的发展做出自己最大的贡献。

3、 提高教育教学水平

(1)深入钻研教材,积极参加新教材培训 ,提高自己的知识水平和教学能力。

(3)积极参加教科研活动,要向有经验的教师虚心请教,经常听课,参与评课,写好教学反思多与各位老师进行交流,互相学习,互相促进。

(5)经常制定短期计划,以激励自己斗志。

4、注重教科研水平的提升

(1)始终能够跟上时代的脚步,不断学习、研究,每学期至少发表一篇真正处于自身的教科研论文,不做表面文章,做致用之学。

(2)积极参加省市、国家级的各类教科研活动或者比赛,在比赛中锻炼自己,找出差距,寻求发展。

(3)高度重视教科研在教师职业生涯中的地位和作用,他是教师成长与成熟的不竭动力。

(4)力所能及的将自己的作用都发挥出来,帮助其他教师的成长。

成就动机是指由成就欲望转化而来的个体对自己认为重要的、有价值的事情愿意去做,并力求达到成功的一种内在动机,是激发人通往成功的一种内在机制和推动力量。由于各方面的差异,个人成就动机的水平也就不尽相同,不同水平成就动机的人,在从事相同的工作时,行为和感受也会有所不同。幼儿教师也不例外。同样从事幼儿教师这样的职业,甚至在同样的幼儿园里,高成就动机的幼儿教师往往倾向于为他们自己确立的高目标而努力,他们的专业发展过程就会快些,专业发展水平就会高些;而低成就动机则会使幼儿教师倾向于为他们确立的低目标而努力,他们的专业发展过程相应地就会慢些,专业发展水平就会低些。

幼儿教师专业自我发展职业规划

20世纪80年代以来,幼儿教师的专业发展已成为幼儿教师专业化的主要方向和主题。幼儿教师的专业发展一般存在着两条路径:即外控式的幼儿教师专业化和内驱式的幼儿教师专业自我发展。前者是指对幼儿教师进行有目的、有计划的培训和提高,它源于社会进步和教育发展对幼儿教师角色与行为改善的规范、要求和期望;后者则是指幼儿教师个体的自我完善与自主发展,它源于幼儿教师自我角色的愿望、需要以及实践和追求。以往学术界对幼儿教师专业发展的研究大多是以外控式幼儿教师专业化为切入点进行的,而本文着重探讨的则是幼儿教师专业自我发展的基本策略。

一、自我意识:幼儿教师专业自我发展的基础

教师专业自我意识是指教师自身对教育情境中自己专业现状的总体认识、体验、评价和期望。当今“以儿童为本”的教育理念呼唤幼儿教师的专业自我意识,要求幼儿教师首先是全面发展和人格完善的人,应努力成为自觉创造自身职业生命的主体。教师是一种高自律性的职业,幼儿教师专业自我意识对专业发展具有明显的制约作用。幼儿教师专业自我意识在时间维度上,包括对自己过去专业发展过程的意识、对自己现在专业发展状态和水平的意识、对自己未来专业发展规划的意识;在内容维度上,则包括幼儿教师在专业精神、教育理念、专业知识、专业能力和专业智慧等方面的自我意识。幼儿教师的专业自我意识是幼儿教师真正实现自主专业发展的基础和前提,它既能将幼儿教师过去的发展过程、目前的发展状态和以后可能达到的.发展水平结合起来,使得已有的发展水平影响今后的发展方向和程度、未来的发展目标支配今日的教育行为,又能增强幼儿教师对自己专业发展的责任感,从而确保幼儿教师专业发展的自我更新取向。幼儿教师的专业自我意识过低或过高,都会不同程度地影响和阻碍幼儿教师的专业自我发展。例如,如果幼儿教师认为幼儿教育是一个稳定的、缺乏挑战的职业,是一种日复一日、年复一年的机械重复工作,那么,三十年的幼儿教师生涯或许就是他一年工作的三十次重复;而如果过高估计、过分自负以至虚妄自大的专业自我,则又会导致其因盲目自尊而藐视教育理论,轻视他人有益的教育经验。

二、自我规划:幼儿教师专业自我发展的关键

段的幼儿教师常常会问自己这样一些问题:“我如何帮助一个腼腆的孩子?”“我如何帮助一个调皮的孩子?”“我如何帮助一个看上去不愿学习的孩子?”这时教师的教育能力已从原来的形式的层面开始转入到与教育和儿童发展切实相关的一些具体问题上;三是开始厌倦与儿童一起做同样事情的阶段,该阶段的幼儿教师已开始不愿与儿童一起做事情,而喜欢与同事聊天、交流,看杂志,或通过各种途径搜索一些其他信息,并开始关注本专业领域的一些新发展,这时幼儿教师的专业发展已开始进入到理论层面;四是本专业的相对成熟阶段,该阶段的幼儿教师已具有了足够的教育教学经验,并能提出一些较深刻、抽象的、要求反思和探究性的问题,这时幼儿教师的专业发展已开始升华到教育的精神层面,对于教育有了相对成熟的理解。幼儿教师专业发展阶段理论要求幼儿教师在制定专业自我发展规划时应做到:首先,自我分析,全面认识自己的能力、兴趣、优势和缺陷;其次,环境分析,把握专业发展的大方向,使自己的发展与学校、社会和儿童的需求结合起来;第三,确立目标,形成专业发展愿景,列出优先发展领域、短期目标与长远规划等;最后,拟定专业发展路径,精心设计行动方案。

三、自我反思:幼儿教师专业自我发展的有效方法

工作11年了,虽然有过计划,有过打算,却从没有静下心来,认真给自己的职业好好的规划一下,听完报告,心中有许多的想法,现在坐下来,来认真规划一下自己的未来。

一、 加强自身师德修养

一名好的教师首先要有高尚的师德修养,我要以优秀教师为楷模,以身边的师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的师德水平,成为一名真正的合格的人民教师。

二、 提高自身业务水平

师者,传道受业解惑也。也就是说,教师的本职工作就是教书育人。因此,我给自己制定计划,要努力提升自己的业务水平,使自己成为一名业务型教师,向专家型教师看齐。

1、多读书,用知识武装自己

抓紧课余时间认真学习,并且要做好笔记,写好批注,争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位,是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷,必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。

2、创新课堂教学,用事实证明自己

(1)加强课堂教学研究。多向老教师、有经验的教#from http://师请教,认真备好每一堂课,上好每一堂课,坚持写教学反思,及时总结经验;坚持听课,借鉴别人的长处,改进自己的教学方式,努力创新教学方法,向35分钟要质量。

(2)掌握现代教学手段。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养学生的能力。科技快速发展要求教师有高深的专业知识。 为此,掌握现代化的教学手段,也是促进教师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作复杂的课件,帮助教学,提高叫许饿质量。

(3)建立新型的师生关系。学习和掌握先进的教学方法,不断探讨和研究如何管理学生, 和学生建立良好的和-谐的师生关系。

3、努力提高科研能力

积极参加镇、县级以上的教研活动,因为每一次教研活动都给我的学习提供学习的平台,因此,我要不放弃任何学习的机会。同时,每年至少完成两篇高质量的论文。争取都能获奖或者发表。

面对竞争激烈的社会和教师工作,我充满信心,我将带着百倍的激-情投入以后的工作,让自己的规划在最短的时间得到最好的回报。

自我职业规划分析自我职业规划表

目的:职业生涯规划的重要性在个人层面上主要表现为:有助于使个人认清自己发展的进程和事业目标,作为选择职业与承担任务的依据,把相关的工作经验积累起来,准确地充分利用有关的机会与资源,指引自我不断进步与完善。

第一步:分析你的需求。

你也许会问:这一步怎么做呢?不妨试试以下两种方法。一种是开动脑筋,写下来10条未来5年你认为自己应做的事情,要确切,但不要有限制和顾虑哪些是自己做不到的,给自己头脑充分空间。第二种更直接,完成这个句子:“我离开这个世界的时候会满足,如果……”想象假设你马上将不在人世,什么样的成绩、地位、金钱、家庭、社会责任状况能让你满足。

第二步:swot(优势/劣势/机遇/挑战)分析。

第三步:长期和短期的目标。

根据你认定的需求,自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。例如,如果你分析自己的需求是想授课,赚很多钱,有很好的社会地位,则你可选的职业道路会明晰起来。你可以选择成为管理讲师――这要求你的优势包括丰富的管理知识和经验,优秀的演讲技能和交流沟通技能。在这个长期目标的基础上,你可以制定自己短期目标来一步步实现。

第四步:阻碍。

确切地说,写下阻碍你达到目标的自己的缺点,所处环境中的劣势。这些缺点一定是和你的目标有联系的,而并不是分析自己所有的缺点。他们可能是你的素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。当你发现自己不足的时刻,就下决心改正它,这能使你不断进步。

第五步:提升计划。

现在写下你要克服这些不足所需的行动计划。要明确,要有期限。你可能会需要掌握某些新的技能,提高某些目前的技能,或学习新的知识。

第六步:寻求帮助。

能分析出自己行为习惯中的缺点并不难,但要去改变它们却很难。相信你的父母、老师、朋友、职业咨询顾问都可以帮助你。有外力的协助和监督会帮你更有效地完成这一步骤。

第七步:分析自己的角色。

制定一个明确的实施计划:一定要明确根据计划你要做什么。那么现在你已经有了一个初步的职业规划方案。如果你心目中有未来希望工作的公司或职位,你就可以开始分析或参考现有市场上,这类公司或职位会对应聘者有怎样的要求和期望。做出哪种贡献可以使你在这样的公司中脱颖而出?因为大部分人在工作后趋于麻木,对自己的角色并不能清晰。因此,就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样,你也要培养一些能力,当你不断的对照公司的需求来评估自己需要创造的价值时,接下来需要做的就是不断完善自我,创造出自己的思想闪光点,和执行能力,为未来的职业之路埋下更好的伏笔。不要因为在校园的温馨生活中,就忘记了社会生活的紧张节奏,要尽早做好自己的职业生涯规划,不断完善自我,再走出校园后,尽快融入社会的角色,成就幸福人生!

自我职业规划分析自我职业规划表

你也许会问:这一步怎么做呢?不妨试试以下两种方法。一种是开动脑筋,写下来10条未来5年你认为自己应做的事情,要确切,但不要有限制和顾虑哪些是自己做不到的,给自己头脑充分空间。第二种更直接,完成这个句子:“我离开这个世界的时候会满足,如果……”想象假设你马上将不在人世,什么样的成绩、地位、金钱、家庭、社会责任状况能让你满足。

swot分析。

长期和短期的目标。

根据你认定的需求,自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。例如,如果你分析自己的需求是想授课,赚很多钱,有很好的社会地位,则你可选的职业道路会明晰起来。你可以选择成为管理讲师——这要求你的优势包括丰富的`管理知识和经验,优秀的演讲技能和交流沟通技能。在这个长期目标的基础上,你可以制定自己短期目标来一步步实现。

阻碍。

确切地说,写下阻碍你达到目标的自己的缺点,所处环境中的劣势,

这些缺点一定是和你的目标有联系的,而并不是分析自己所有的缺点。他们可能是你的素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。当你发现自己不足的时刻,就下决心改正它,这能使你不断进步。

提升计划。

现在写下你要克服这些不足所需的行动计划。要明确,要有期限。你可能会需要掌握某些新的技能,提高某些目前的技能,或学习新的知识。

寻求帮助。

能分析出自己行为习惯中的缺点并不难,但要去改变它们却很难。相信你的父母、老师、朋友、职业咨询顾问都可以帮助你。有外力的协助和监督会帮你更有效地完成这一步骤。

分析自己的角色。

制定一个明确的实施计划:一定要明确根据计划你要做什么。那么现在你已经有了一个初步的职业规划方案。如果你心目中有未来希望工作的公司或职位,你就可以开始分析或参考现有市场上,这类公司或职位会对应聘者有怎样的要求和期望。做出哪种贡献可以使你在这样的公司中脱颖而出?因为大部分人在工作后趋于麻木,对自己的角色并不能清晰。因此,就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样,你也要培养一些能力,当你不断的对照公司的需求来评估自己需要创造的价值时,接下来需要做的就是不断完善自我,创造出自己的思想闪光点,和执行能力,为未来的职业之路埋下更好的伏笔。不要因为在校园的温馨生活中,就忘记了社会生活的紧张节奏,要尽早做好自己的职业生涯规划,不断完善自我,再走出校园后,尽快融入社会的角色,成就幸福人生!

自我职业规划

1、个人爱好爱好。

业余爱好:文学类书籍,爱好看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;爱好的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》;爱好的歌曲:《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像:xx。

2、个人优缺点。

(1)本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想一定有了寻求的方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,推敲问题全面周到;面对问题养成了独立摸索的良好习惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;唯独不足的就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。

(2)解决自我盘点中的缺点:

所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交换沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。

3、个人对所学专业的看法。

根据我自己所挑选的专业来能肯定好自己今后所要走的路,什么时候展开计划计划书、怎样发展自己的计划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。

1、家庭环境。

本人上的学校费用不多,生活学习的环境还算好,学习的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,对于学习英语课来说,上的是书本上的知识,偶然看看英文版的电影,教学师资气力还算强。

3、社会环境。

现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素养要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。

对于我们英语专业的人来讲,情势虽然还是可观的,但是挑战不断,第一,随着人们生活水平的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对子女的要求也有所提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次,英语教育在农村的发展空间也是庞大的,它不仅仅合适小学儿童,同样也合适青少年、中年、老年等等,因此发展空间庞大;再次,商业界的各行业也要依靠于英语知识,这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

5、结论。

(1)目标。

估摸自己的实力,量力而为地挑选自己比较感爱好和个人强项来做,努力成为一位教育领域的优秀人才。

(2)路径。

自己先在学校学尽可能多的学习知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素养,并作为就业准备。

1、短时间计划。

第一,在校期间,英语至少要过四级,普通话要拿二甲、运算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。

其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。

再次,暑假期间,可以当家教进行实习,这样也能够多接累体会。

最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。

2、长期计划。

在学业终止后,去外面找跟专业相干的工作,第一从小学教师做起,积存体会,借用学校这个很好的平台来寻求更合适自己的职位,逐渐来实现我的目标计划:先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。

3、根据自己的爱好和所学专业,本人特对未来五十年作初步计划以下:

a)、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素养,并作为就业准备。(具体计划见后)。

b)、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用x-x年左右的时间,经过不断的尝试努力和锤炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓宽人际交往面。要完成的主要内容:

(1)学历、知识结构:毕业条件升自身学历层次,毕业后立刻找工作,如果没有合适的就推敲考研究生乃至是博士硕士,熟练掌控专业技能。运算机一级、二级过关,英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,积极完成工作任务,加强沟通,虚心请教,保持对新鲜事物的爱好,对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度,相信遇到什么困难总会有解决的办法,敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义,坚持自己的原则,(3)生活习惯、爱好爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加社交活动如集会,还有必要的健身运动,如漫步、打羽毛球等,条件答应的情形下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助贫困人群的捐助活动,献血活动等等。

c)、20xx-20xx年:找到了能够实现自己人生价值的位置,在自己的热爱工作岗位上,踏踏实实的奉献自己的气力,兢兢业业地效忠职守于自己的岗位,具有很多莫逆之交,怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱,具有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人,可爱健康充满活力的孩子,一样生活美满的亲人朋友。

第一,职业生涯计划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯计划中最重要的环节部分,它决定着个人职业生涯的寻求方向,同时也决定着职业生涯计划的成败。求职之前先要进行职业生涯计划,进行职业生涯计划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的爱好、才能、学识合适干什么。可通过自我分析,评估自己的职业偏向、能力偏向和职业价值观。

其次,职业生涯是一个时时变化的进程。当今社会竞争猛烈,对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战,同时也要打破传统就业观念,不在一棵树上吊死,就业、就业、再就业,职业生涯计划计划书也要随之调剂。因此身边各种环境变化了,我们也要随着变化,这样才能生存下来。

再次,大学毕业生职业生涯计划的重点内容是职业准备、职业挑选与职业适应。从职业生涯发展进程来看,职业生涯发展主要包括:职业准备期、职业挑选期、职业适应期、职业稳固期、职业终止期。在各个阶段都要做好不同的思想准备,和应对方案来。

对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯计划的侧重点在职业准备、职业挑选、职业适应三个阶段。

之路将如何?我的人生之路将如何走下去?怎样才能使自己一生无悔呢?”一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生”。是啊,人生就是一个不断挑选的进程,每走一步自己都要做出挑选,同时每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的企图.人生之路说长也长,由于它是自己一生意义的诠释;人生之路说短也短,由于自己生活过的每一天都是自己的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树,可是小树也有它的理想,为了让小树能够更好的实现自己的理想,长成参天大树。于是对自己做出以下一生的计划,以便于常常提示自己不要忘记目标。

其实我自己对经济就比较感爱好,期望在大学能够学经济管理之类的专业,但由于父母认为我的性情不合适,所以在挑选专业的时候挑选机械类(飞行器设计与工程),但是进入大学之后才清楚自己对它并不感爱好,还是爱好经济方面。所以在毕业之后将会找与经济相干的专业。

(一)自我分析阶段。

1,爱好分析。

在网上对我的爱好进行了分析:具有比较多的爱好,对艺术不算太感爱好,比较实际,做自己爱好的事。

2,性情分析。

人与人之间是有很大的区分的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理非常善于,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交换。这就是人的性情偏好所起的作用。因此,性情能让你在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折。

做了mbti自测题之后,发觉自己是属于esfp型,即:外向实感感情认知型。

我是一个比较活泼、开朗的男孩。爱好凭自己的感觉做事,比较重感情,爱好与人沟通,团队合作,还很爱好挑战自我。

3,能力分析。

我的动手能力比较强,不怕苦,不怕累,做事坚持到底。比较爱。

好动脑,经过认真的摸索来解决问题,能够接受别人对我的批评和建议。

4,优缺点分析。

优点:做事认真仔细,关心他人,有恒心,人品端正,有上进心。

缺点:自豪自满,信誓旦旦,过于关心他人。

(二)职业分析阶段。

1.职业生涯计划的重要性。

在跟老师学习了职业计划之后,才认识到职业计划的重要性,职业计划就是我们对人生的计划,这将相伴着我们的一生,具有成功的职业计划才能实现完善的人生。因此,职业生涯规具有特别重要的意义。职业生涯计划可以发掘自我的潜能,增强个人的实力;职业生涯计划还可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会;职业生涯计划更能提升应对竞争的能力。

2.家庭环境分析。

我是来自农村的一个男孩,父母都在县城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一个,姐和哥都已经大学毕业了,家里虽然不富裕,但是一家人过得很开心。家里人都很支持我,期望在我大学毕业后能够考取研究生,但是我想毕业后找工作,了解一下到底自己爱好什么。

3.学校环境分析。

4社会环境分析。

我的故乡在贵州,它是一个十分贫困落后的地方,各方面都比不上东部沿海地方。这里需要建设,需要大量的大学生,并且给我们提供了很好的自由发展的机会,但是还是不想回故乡工作,那里太落后了。

(三)目标肯定阶段。

1.短时间的职业目标(20xx-20xx年)。

毕业之后,找份与自己专业相干的工作,获我自己爱好的职业,跟同事,老板学习体会,虚心的向他们学习。对工作认真,多学习点。通过五年的学习,有点资本完成我的短时间目标。

2.中期的职业目标(20xx-20xx)。

在有了稳固的工作,有了一些体会之后,并且在这几年有了一些积蓄,于是我想独立出来创业,开自己的公司,自己当老板。通过十年的努力,把自己公司的业务做大,将公司做强。

3.长期的职业目标(20xx--)。

自己成为老板之后,会不断的学习新的知识,使自己更加的充实,用科学的管理方法来管理自己的公司,更别人多加交换,将公司做得更好。

1.教育为先。

“学无止境,”“活到老,学到老”等。在现在的社会,竞争太残暴了,没有知识是不行的,我们必须不断学习,充实自己,让自己做一个对社会有用的人。过英语四级和六级,加强专业和非专业的学习。

2.虚心向别人取经。

在学校期间,常常和老师、同学多交换、讨论,从而在交换中学到一些对我们有用的知识。在暑假的时候参加实习,更加的了解工作和社会,并向他们学习。

毕业之后,步入社会,我们的体会毕竟很少,要向人家学习。常常与上司和同事沟通,加深了解,搞一些活动,增加友谊。

3.实践锤炼。

在学校的期间,多参加一些社会工作,通过这些活动,可以增加。

自己的胆量,和口头表达能力。还能结交到很多朋友,为今后打下基础。

在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训,让自己对职业有更深的了解和认识,为自己挑选一个自己爱好的职业做好准备。

养成良好的锤炼、饮食、生活习惯,也是十分重要的。我要有充分的时间锤炼身体。俗语说:“身体是革命的本钱”。身体不好,什么也干不成。

还有在平时要重视自己的言行,不要让自己的言行侵害了自己的形象,好的言行是个人的精神面貌和个人素养的修养的体现。在假期做一些兼职,提高自己的社会体会,学会与人相处之道。

HR的自我职业规划

前不久,参加了一个hrclub,hr讨论较为突出的话题是;在企业各种困境中,如何体现自我的价值与发展,同时提高自身的安全系数。针对这个话题不单单是一个hr专业问题能解决的事情,更多要综合考虑来自于群体中与个体中利益冲突与取舍的问题,任何一个hr管理者都会遇到类似的问题,决定优与劣的不同点就在于当我们处于困境中如何调整自己的心态,增强自我处理与识别问题的能力,提高自我顺势而为、借力发力的技巧,以下浅谈几点困境中hr如何发展与应对的观点:

困境一:如何从操作层面跨越到战略层面。

人力资源管理演变至今已有不少年头,虽然在众多的企业中挂着人力资源部牌子却还是依旧做着人事部的那点活,部门名改了,但本质却依然未能得到有效改善。从操作层面跨越到战略管理层面,不光是口号叫的响,更重要的是如何有效去升级与落实,hr常常报怨自己没有价值,没有地位,得不到上司的认可,我们不妨从以下三点来分析:

1、hr的管理必须得到高层领导的认同。高层领导是第一把手,而人力资源管理要想与企业战略结合,必须要得到高层领导的认同和支持,从而形成良好的管理环境。得到高层领导的认可分为二个层面:一是高层本身是否真的重视hr管理,把hr管理放在一个比较高的、重要的地位。二是hr本身是否具备被认可的价值点与影响力。简而言之,跟对老板选对人。

2、hr本身必须具备较高的专业素质。人力资源管理是复杂而具有创造性的工作,做好这些工作需要全面的战略能力、应变能力和协同能力。hr所制订的战略必须以企业战略作为出发点,做到hr战略与企业战略相协同,做到hr的各个职能模块之间的配合与协同。

想成为企业战略合作伙伴,首先要清楚战略角色是什么?一是hr管理策略是否能够影响到组织发展;二是hr管理者是否具备支撑企业战略的实施与落地能力。针对以上的几种分析,hr必须具备过硬的专业知识与技能,跟对老板选对团队。如果成为不了战略层面,那可以在操作层面成为管理专家,做深做专做细做透。唯有专、精、细、强方可确保hr本身管理地位与核心价值。

困境二:如何平衡“劳”与“资”的关系。

hr素有多个江湖绰号,如:职业杀手、老板代言人、企业间谍等等,为何有那么多的绰号呢?原因在于hr本身没有做到良好的角色定位,当企业与员工发生争议的时候,hr必须要从全局观去考虑问题,不能光从表面去解决,处理问题的出发点是以法律为依据,以合理、合情为辅助润滑剂。切不可弄虚作假,欺上瞒下,学会站在一个组织全局的眼光去思考问题,同时也要学会用同理心去感受员工的心声,与上司保持良好的沟通平台与汇报关系。

如果遇到争议真的难以处理与解决,那也需要反思企业管理风格与文化是否产生冲突,如果是,那就不是hr能解决的问题,关键要看企业处理问题的心胸与姿态。这时,hr唯有用心公平地去对待每一件事、每一个人,利用自己的技巧去沟通和协调,多点时间与员工沟通,了解实际情况,在自己职权范围内做一些说服、调解、劝解工作,尽量做到让双方满意或减少怨气。

困境三:如何在复杂多变的关系中求生存。

只要有人的地方就一定存在关系派、老乡派、同学派,亲戚派等等诸如此类的关系网,大到一个社会,小到企业组织甚至一个管理部门,所以在众多复杂多变的各种职场中行走,hr要想求生存、要想谋发展,不妨从如下四个方面来锻炼自己,提高自我安全保险系数。

1、与上司保持有效沟通。上司下达的任务计划与计划实施过程中遇到任何问题与困难必须及时有效的与上司汇报、反馈与沟通,确保信息与方向的准确性,真正理解上司的意图。让上司知道每一个工作的关键点与进程,做到计划前双方沟通一致,实施中相互了解与跟进,结束后及时汇报与总结分析。

2、做解决问题的高手。不管遇到任何问题,首先要思考解决问题方法与渠道,与团队合作,集思广益,发挥团队的力量,切不可满腹牢骚,负面消极情绪,善于出怪招、奇招方可与众不同。

3、打造高绩效的hr团队。善于调动与发挥团队每个人擅长与优点,学会因“合”而生“力”。一切工作首先要以产出与绩效为底线与依据。让能人更能,让不能的人因他人配合与互补而发挥团体绩效与效率。

4、保证完成任务。在实施任务中务必将上司交给的任务正确的执行与落实,少一点借口,多一点方法,没有困难要执行,有困难更要执行,学会提炼任务中的每一个关键点,绝不做差不多与好好同志,严格要求自己,有制度但更要学会自觉与自律。

困境四:面对发展瓶颈,如何规划自我。

任何的发展都会遇到瓶颈,只是时间长短有别而已,符合事态发展定律与轨迹。作为一个人力资源管理者,我们的机会应该比其他岗位具有更多的发展机会,瓶颈并不可怕,可怕的是当我们遇到发展瓶颈时如何学会突破自我,是否具备突破瓶颈的能力与眼光。必须学会居安思危,未雨绸缪,凡事预,则立,不预,则废。

1、跳出hr,寻找内部发展平台。hr对公司的各个部门及工作应该比较熟悉,上手较快,做管理就是与人打交道,善于沟通与交流,所以不妨可以试着做企业的内部专职培训师、销售、市场、供应链管理等等岗位,一个hr管理者不怕有专业的知识与技能,就怕除了hr管理知识之外其它一无所知,那才是最可怕的事情,所以人力资源管理者一定要在懂得自身专业与技能的同时学习更多的与管理,与业务相关联的知识,丰富知识面与扩大岗位范围。

2、职业转型,面向外部发展舞台。在企业内部如果发展遇到了瓶颈,首先不能急躁,静下心来分析自已,swot分析就是一个很好的工具,分析自己擅长什么,劣势有哪些,性格的特征是什么等等,充分了解自己,如果内部无法满足,可以尝试职业转型,做外部的专职培训师、加入管理咨询队伍,担任管理咨询师,人力资源专职猎头顾问等等,俗话说;树挪死,人挪活。

当我们面对困境时,首先要学会放松自己,审视自己,有哪些方面做的还不够好,需要完善与提高,有些事无法改变,只能学会适应,如果适应不了,可以尝试改变自己,毕竟改变自己相对比改变他人会容易一些,如果自身的一些性格确实无法改变,也不必为此而烦恼,学会选择自己的另一半来弥补,没有完美的个人,只有完美的团队,学会选择、学会借力,学会面对与应对的能力。

[hr如何突破自我?]。

自我职业规划

对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划范文,将自己的未来好好的设计一下。

我是外国语学院五年制06级英语一班的xxx,我是一个具有双重性格的女孩,知道什么时候要沉默乖巧,什么时候要热情大方,我的兴趣比较广泛,我爱艺术,最爱舞蹈。平时喜欢听听音乐来缓解压力、放松自己。我做事比较认真投入,但缺乏那么一点点毅力恒心。学习成绩还够优异,就是缺乏自信心。

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该向舞蹈和英语两方面发展,围绕这两个方面,本人特对未来五十年做初步规划如下:

1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力、全面提高综合素质,并作为就业准备。

完成主要内容:

1、我会努力学习学校规定的必学课程,真正掌握,必须养成课前预习,课中积极,课下复习的好习惯。作为英语专业的学生必须听说读写样样精通,要全面性地发展(学习英语就要大胆尝试,羞嗒嗒地人是学不能英语的。

xx珍惜一星期两节的外教课,争取机会,主动与外教交流、攀谈。

xx利用课下时间多做题,多读英文文章,多听英文磁带,空闲时间,还可以上网,查查英文资料、看看英文电影、听听英文歌曲,全方面提高英语水平。

xx平时要多说多练。成功是需要积累的,说的多、做的多、收获就多。

大学是锻炼自身能力、素质、交朋友的最好机会。只埋头苦学是不行的',所以我竞选了学生会,幸运的是我被选中了,我相信自己的能力,我会努力做每一件事,我会在不落下学习的成绩的情况下,尽自己最大的能力为老师、同学、班级服务。

大学也是培养兴趣的乐园,我的最大爱好是舞蹈,当然,空闲时间,我愿意练习舞蹈来放松自己。我是文艺部的,所以在有文艺活动的时候,我尽量安排一些舞蹈向大家展示。努力提升自身学历层次,从专科生走向本科生,英语普通四六级取拿优秀、普通话过级,且尽量拿到英语口语等级证书。

20xx-20xx熟悉适应期:利用一年左右的时间经过不断尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容:1、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。在这一期间,主要做好职业生涯基础工作,加强沟通、虚心求教。

有个计划固然是好,但最重要的是要坚持并能做出一定成效,未来需要靠自己去努力去拼搏,人常说计划赶不上变化,以上只是我个人的一个初步规划,目前我会按照以上来安排我的工作学习,现实是未知多变的,我们脑中时常也得有个规划。

人生便如一个环行跑道,没有终点,有的只是一个美丽的开始,没有压力就没有动力,没有动力就挖掘不出人生的潜力,计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效,任何目标、只说不做到头来都会是一场空。所以,我会勇敢而现实,努力为自己的目标大拼,为这个值得的大学生涯真正拼一回。

自我职业规划

勤奋好学,诚恳踏实、积极向上。

有极强的责任心,善于观察,做事认真。

易于沟通,能够以积极的态度面对工作及尽自己的最大能力及时的完成公司所交于的任务。

有时比较固执,不过自己还算有自知知明,知道自己的优点和缺点在那。

遇到自己想不开的事,要保持头脑冷静,要留给自己反思的时间,多反省自己努力使自己的头脑灵活起来,多与人沟通,或向高人求教。

优点就不用多说了,继续发扬。

根据自己的兴趣和现在的工作,在未来会向计算机和英语两个方向发展。

围绕这两个方向,本人初步规划如下:

1、2006-2008年:充分利用现在的工作条件的优势,认真跟项目经理和同事学习、研究程序,全面提高个人综合素质,使自己能够达到独立负责某个项目的水平。

2、2008-2010年:工作完全进入状态期,经过不断的努力工作和学习,能够达到高级程序员、甚至是项目经理,再理想一点的目标是系统分析员的能力,并在外语方面有更大的突破。

3、2010年之后,如果条件成熟的话,自己独立创业也在考虑范围之内。

需要完成的主要内容有:对与多种程序语言和数据库,要从认识到熟练,例如jsp、php,asp、xml、oracle等等,并找准自己的方向,弄精弄强。

提高自己的管理水平,当然得把自己先管好。

性别:男专业:贸易经济年级:大二

个人基本分析:有理想、自信聪明、擅长思考,有逻辑性,善于处理概念性的问题,具有很强的创造性思维,挫折承受能力极强,。

可能存在的盲点:过于注重逻辑,过于理智,忽略别人的情感,忽视细节。

个人优势:担任过班干部,正在自考双学位,英语不错,参加过wbsa中级商务策划师培训,参加某公司周年庆典策划大赛,拿到第一名,并实施该策划案。

关注商业经营活动,与社会接触较早。

个人劣势:目前的校园内人际关系一般,成绩一般,有时候过于自信,给别人压迫感,做事情容易冒进,不拘小节。

体质偏弱。

生活中成功经验:1.比别人先走一步。

解释:大一上学期就开始准备四级,我一下学期就参加自考并且成为第一个参加wbsa中级商务策划师的大一学生。

2.注意收集信息:包括互联网,公告栏,高年级同学。

生活中失败经验:高考成绩不理想,但我从未放弃,很快的适应了大学的环境,利用好大学的一切资源。

所谓江山易改,本性难移,我并不需要改正我的缺点,我需要尽量发挥我的优势,努力学好英语,将英语提高到一个相当的`高度,参加更多的社会活动,尽早的进入社会。

但我还应该加强锻炼,增强体质,以弥补体质不好而带来的负面影响。

我十分乐于接受挑战、承担风险,在困难和挫折面前不轻易后退,意志坚强

经过职业生涯测评系统测试:我适合的职业类型是企业类型,典型职业:喜欢要求具备经营、管理劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。

适合的职业如:项目经理、销售人员、营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

四、未来职业生涯规划

综合职业生涯测评和我的自我评价,我非常适合进入营销领域,这也与我现在的发展路线相符。

而且我的毕业时的目标就是:宝洁,世界上营销做得最好的企业。


HR的自我职业规划

踏入社会的第一份工作就是从事人力资源工作,最初对职业规划以及人力资源是什么并没有什么明确的方向与认知。那时有什么工作就干什么,上司要求什么就做什么。完全没有职业规划这个概念,因为觉得年轻,多尝试失败也无所谓。特别受在校其间,听过陈安之的故事与光碟,了解到陈安之老师年轻时从事过20多份工作,最后才试出来自己适合的职业——讲师。所以,笔者也怀着这个梦想,先干好工作还说,不行就换。

大约工作一年多以后的一天,协助招聘专员到东莞的智能人才市场去招聘人才。记得那一年,智能人才市场做了一个调研:白领35岁就要退休吗?这个调研让不满25周岁的笔者第一次感受到职场的竞争压力。在与其工作人员交流时,他们做这个调研是基于当时,很多企业在招聘部门经理时,要求年龄在35周岁以内。基于对职业的恐慌,于是始时进行自我职业规划。

结合在校时期看过的陈安之的碟,给自己设定目标,用时间倒推法:

一、大目标:35岁成为职业经理人,学完mba;。

二、小目标:一年内做到主管(当时台资企业,目标是课长),三年内自学本科毕业。

由于自己出来工作才一年多的时间,其实对自己的专职岗位工作都还没有完全搞明白,更不知道课长们都在做什么,哪知道需要具备什么条件呢?具体的职业规划计划如下:

1.每月用两个周未,到智通人才市场观摩。

当时智能人才市场8:30开始迎来高峰招聘,笔者在8:00开门的第一批入场,快速将其1至4楼所有的招聘展位全跑一遍,找出在招聘人事课长(主管)职位的企业。再选出自己最感兴趣的一到两家企业,一直站在旁边听他们招聘课长(主管)时的面试,招聘方的要求,求职者的能力展示,记住其关键点。

2.反思与学习自己的`差距。

晚上回到宿舍,开始分析如果是自己去求职会怎样回复对方的问题呢?自己的回答与那些应聘课长(主管)人的区别是哪里呢?对于那些不了解的专业名词,则到网吧去上网进行查找,了解含义与操作方法。找到距差,自己总结,发现每一次回来都有收获,对于下次去观摩都有帮助,并能猜到部分问题及求职者会怎样回复。

3.试着表达自己的专业。

通过这种方法,觉得比看书掌握的知识点再快更深入,更主要的是针对性特别强。半年后,试着在公司人力资源中心的例会上表达自己的“专业”意见,并渐渐地得到了上司的认同。终于在1年多后的某天,在公司晋升为人力资源中心教育训练中心课长一职。

后面每一次的职业规划,都按此方面进行,设定目标,找到目标解决的方法(不同的目标,方法不同)。在自己31岁时做到中型企业的人力资源中心总监,33岁时mba毕业,34岁时出版《一个人力资源总监的管理笔记》、《人力资源在左员工在右》两本人力资源专业书籍,基本上算达到了自己当初试定的目标。

职业规划,就是自己定一个倒序时间表及行动方案,相信每一位hr伙伴都能成功规划出属于自己的精彩。

HR的自我职业规划

勤奋好学,诚恳踏实、积极向上。

有极强的责任心,善于观察,做事认真。

易于沟通,能够以积极的态度面对工作及尽自己的最大能力及时的完成公司所交于的任务。

有时比较固执,不过自己还算有自知知明,知道自己的优点和缺点在那。

二、自我评价的缺点和改正。

遇到自己想不开的事,要保持头脑冷静,要留给自己反思的时间,多反省自己努力使自己的头脑灵活起来,多与人沟通,或向高人求教。

优点就不用多说了,继续发扬。

根据自己的兴趣和现在的工作,在未来会向计算机和英语两个方向发展。

围绕这两个方向,本人初步规划如下:。

1、-:充分利用现在的工作条件的优势,认真跟项目经理和同事学习、研究程序,全面提高个人综合素质,使自己能够达到独立负责某个项目的水平。

2、-:工作完全进入状态期,经过不断的努力工作和学习,能够达到高级程序员、甚至是项目经理,再理想一点的目标是系统分析员的`能力,并在外语方面有更大的突破。

3、20之后,如果条件成熟的话,自己独立创业也在考虑范围之内。

需要完成的主要内容有:对与多种程序语言和数据库,要从认识到熟练,例如jsp、php,asp、xml、oracle等等,并找准自己的方向,弄精弄强。

提高自己的管理水平,当然得把自己先管好。

一、基本情况。

性别:男专业:贸易经济年级:大二。

个人基本分析:有理想、自信聪明、擅长思考,有逻辑性,善于处理概念性的问题,具有很强的创造性思维,挫折承受能力极强,。

可能存在的盲点:过于注重逻辑,过于理智,忽略别人的情感,忽视细节。

个人优势:担任过班干部,正在自考双学位,英语不错,参加过wbsa中级商务策划师培训,参加某公司周年庆典策划大赛,拿到第一名,并实施该策划案。

关注商业经营活动,与社会接触较早。

个人劣势:目前的校园内人际关系一般,成绩一般,有时候过于自信,给别人压迫感,做事情容易冒进,不拘小节。

体质偏弱。

生活中成功经验:1.比别人先走一步。

解释:大一上学期就开始准备四级,我一下学期就参加自考并且成为第一个参加wbsa中级商务策划师的大一学生。

2.注意收集信息:包括互联网,公告栏,高年级同学。

生活中失败经验:高考成绩不理想,但我从未放弃,很快的适应了大学的环境,利用好大学的一切资源。

二、扬长避短。

所谓江山易改,本性难移,我并不需要改正我的缺点,我需要尽量发挥我的优势,努力学好英语,将英语提高到一个相当的高度,参加更多的社会活动,尽早的进入社会。

但我还应该加强锻炼,增强体质,以弥补体质不好而带来的负面影响。

三、适合的职业描述。

我十分乐于接受挑战、承担风险,在困难和挫折面前不轻易后退,意志坚强。

经过职业生涯测评系统测试:我适合的职业类型是企业类型,典型职业:喜欢要求具备经营、管理劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。

适合的职业如:项目经理、销售人员、营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

综合职业生涯测评和我的自我评价,我非常适合进入营销领域,这也与我现在的发展路线相符。

而且我的毕业时的目标就是:宝洁,世界上营销做得最好的企业。

相关范文推荐
  • 11-26 父爱如山高中生大全(14篇)
    优秀的作文需要有独特的创意和鲜明的个性,只有与众不同才能引起关注和赞赏。优秀的作文是通过充分思考、深入研究而写出的文学作品,它可以促使我们思考,我想我们需要写一
  • 11-26 服装行业销售经理辞职申请书(专业20篇)
    转专业对我来说是一个追求梦想的机会,它可以让我更好地实现自己的人生价值。看看以下范文,它们展示了一些转专业申请书的写作技巧和表达方式。尊敬的领导你好:首先谢谢你
  • 11-26 教师节的礼物初中英语(实用16篇)
    英语是许多科学、技术和商业领域的基础语言,学好英语有助于我们的学术和职业发展。小编为大家准备了一些关于英语学习的名人名言,希望能够激励大家保持学习的热情。
  • 11-26 点钞大赛策划书大全(14篇)
    策划书不仅是一种工具,更是一种思维方式,能够培养人们的计划能力和全局观念。以下是一些优秀的策划书范文,可以帮助我们更好地理解策划书的写作方法和技巧。
  • 11-26 驾校教练辞职报告(模板16篇)
    辞职报告是留下一个良好的公司形象和个人印象的机会,需要简洁而清晰地表达个人的离职意愿。以下是小编为大家收集的辞职报告范文,仅供参考,希望能给予大家一些写作灵感和
  • 11-26 运动会赛前动员的讲话稿(模板21篇)
    运动会是全校师生共同期待的盛事,是增强校园凝聚力和塑造学校形象的重要渠道。以下是小编为大家准备的运动会总结范文,供大家参考和学习,希望能够帮助大家写出一篇完美的
  • 11-26 幼儿园教师师德师风培训计划大全(18篇)
    培训计划的设计需要考虑员工的岗位需求、个人发展需求和组织的培训资源等因素。接下来,我们将分享一些关于培训计划的成功案例,希望能够对大家有所启发。为全面贯彻党的十
  • 11-26 青春励志演讲稿必备(模板18篇)
    青春是奉献的时刻,我们应该为社会和他人做出积极的贡献。以下是小编为大家整理的青春读书清单,相信会给大家带来阅读的乐趣和启发。老师们,同学们:大家好。今天我要演讲
  • 11-26 人教版四年级语文上教学设计范文(16篇)
    教学计划是教学的基石,它能够为学生提供清晰的学习路径和目标,并帮助他们更好地进行学习。同学们可以通过阅读范文,了解教学计划的格式和内容安排。《乌塔》是九年义务教
  • 11-26 幼儿园教研活动总结汇报(专业18篇)
    活动总结是我们在活动结束后对自己和团队进行思考和总结的一种方式。现在,小编为大家分享一些写活动总结时常用的句子和词组,希望对大家的写作有所帮助。。户外区域活动是
热门推荐