成本控制毕业论文目录(专业16篇)

时间:2023-12-20 11:21:18 作者:灵魂曲

毕业论文是对学生在课程学习中的个人思考和创新的体现。以下是小编为大家整理的一些备受好评的毕业论文范文,希望对大家有所启发和指导。

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目录。

1…………………………………………………………………1。

1.1……………………………………………………………1。

黑体小4号。

1.2………………………………………1。

1.3…………………………………3。

1.3.1…………………………………………3。

宋体小4号。

1.3.2…4。

1.3.3…………………4。

1.4………………………………………………5。

……。

……。

……。

……。

……。

……。

5…………………19。

5.1…………………………………19。

黑体小4号。

5.1.1…………………19。

5.1.2……………………………………………20。

5.2………………………………21。

5.3宋体小4号。

………………………22。

5.4本章小结…………………………………………………………24。

结论…………………………………………………………………………25。

参考文献………………………………………………………………26。

黑体小4号。

致谢…………………………………………………………………………27。

索引(附录)……………………………………………………………………28。

----------------------------------。

目录。

摘要…………………………………………………………………………………i。

abstract……………………………………………………………………………ii。

项目背景………………………………………………………………………11.1。

1.21.3项目概况…………………………………………………………………2。

基地调研……………………………………………………………………。

1.3.12土地使用…………………………………………………………3。

建筑形式…………………………………………………………4。

广告设置…………………………………………………………4。

1规划构思…………………………………………………………………………52.1。

2.2设计理念…………………………………………………………………5。

创新与特色……………………………………………………………6。

3景观规划………………………………………………………………………83.13.2。

3.33.4景观节点…………………………………………………………………8。

绿化配置…………………………………………………………………。

9小品设施…………………………………………………………………9。

光环境设计………………………………………………………………9456。

工程造价预算…………………………………………………………………12。

结语(致谢)…………………………………………………………………14。

设计作品附件………………………………………………………………14。

参考文献…………………………………………………………………………。

成本控制毕业论文

文章类型:参考文献参考文献格式本文是一篇参考文献,从工程投标报价开始,直至项目竣工结算完成为止,贯穿于项目实施的全过程。在施工中通过对人工费、材料费和施工机械使用费,及工程分包费用进行控制。施工成本控制就是要在保证工期和质量的满足要求的前提下,采取相应管理措施,包括组织措施、经济措施、技术措施、合同措施把成本控制在计划范围内,并进一步寻求最大程度的成本节约。以下是整理好的关于企业施工成本管理控制毕业论文参考文献,供大家参考。

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摘要:人的发展经济学强调,在经济发展中应充分考虑保障人的生存和发展。从经济体制视角来看,计划和市场在保障人生存和发展方面各有优劣,计划经济不利于有关主体积极性、主体性的发挥,市场经济容易导致家庭保障、社会保障能力的减弱,增加了人生存和发展保障的代价。应将二者有机结合,探寻人生存和发展的保障的实现路径,实现人的自由而全面发展。

关键词:人的发展经济学;生存和发展;经济体制。

一、人的发展经济学的内涵。

“经济”最初的涵义是“管理家庭”,源自古希腊。希腊思想家色诺芬在他的《经济学》一书中将“家庭”和“管理”相结合理解为经济。“经济”在中国古汉语中是治国平天下的意思,例如经世济民、经国济物等。马克思主义认为经济学是研究社会生产关系的学问。

人的发展经济学研究怎样保障人的生存和发展,怎样开展社会经济活动,是在经济发展与人的发展的相互关系当中来揭示人的发展的轨迹和规律。经济发展是根源,人的发展是经济发展的自然结果。人的发展经济学核心内容是人的发展,指导思想是历史唯物主义。

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成本控制毕业论文

[31]叶茂允。基于bim的建设项目施工成本控制研究[j].智能城市,2018,4(01):54-55.[32]肖靖。建筑施工成本管理影响因素及控制对策分析[j].住宅与房地产,2018(09):51-52.[33]杨洁,张宗旭。挣值分析法在工程施工成本控制中的应用[j].住宅与房地产,2018(09):54.[34]杨维国。浅谈岩土工程施工成本控制[j].价值工程,2018,37(12):68-69.[35]刘丹。水利工程施工成本的预算控制思路[j].经贸实践,2018(06):121.[36]涂组卫。水利工程项目施工成本控制与管理优化初探[j].建材与装饰,2018(17):146-147.[37]刘丹。中小型水利工程施工成本控制步骤及标准分析[j].经贸实践,2018(07):102.[38]凌惠兰。关于水利水电工程施工成本控制与核算的研究[j].经贸实践,2018(07):105.[39]王曌。城市市政给水工程的施工成本管理与控制研究[j].建材与装饰,2018(14):183-184.[40]姜平。bim技术在施工成本控制中的应用价值[j].建材与装饰,2018(17):157-158.[41]王晶。海外工程项目施工成本控制研究[j].建材与装饰,2018(13):207.[42]杨阳。建筑工程施工成本控制方案的设计探讨[j].建材与装饰,2018(10):183-184.[43]周亚美,王挺。建筑施工成本控制的有效途径与方法[j].建材与装饰,2018(16):191.[44]李红霞。建筑工程项目施工成本控制方法的研究[j].城市建设理论研究(电子版),2018(03):155-156.[45]孔凡娟。探讨建筑施工成本管理的影响因素以及控制措施[j].财会学习,2018(10):112.[46]张洋。试论城市轨道交通施工成本控制[j].中国国际财经(中英文),2018(08):296-297.[47]刘佳莉。价值工程在地铁施工成本控制中的运用[j].经济师,2018(05):118+120.[48]王军。燃气工程施工成本管理的控制探究[j].现代经济信息,2018(06):294.[49]林文忠,余阳。国际工程管理中施工成本控制策略研究[j].中小企业管理与科技(下旬刊),2018(04):26-27.[50]周思南。道路桥梁工程施工成本控制与研究[j].建材与装饰,2018(22):155-156.[51]程文娟。高速公路施工成本控制管理研究[j].建材与装饰,2018(24):151-152.[52]解智勇。水利水电工程施工成本控制途径分析[j].纳税,2018(15):161-162+165.[53]张坤。建筑工程项目施工成本控制与管理措施[j].居舍,2018(03):117.[54]黄俊。建设工程施工成本管理控制分析[j].价值工程,2018,37(16):42-44.[55]余亚斌,杨改改。bim技术在工程管理与施工成本控制中的应用[j].居舍,2018(01):129.[56]吴军。建筑工程施工成本控制分析[j].建材与装饰,2018(22):147-148.[57]王建昇。建筑工程项目施工成本控制管理路径分析[j].建材与装饰,2018(25):141-142.[58]吴光宝。公路改扩建工程施工成本控制措施分析[j].中国公路,2018(08):92-93.[59]王学鹏。路桥项目施工成本控制措施[j].价值工程,2018,37(16):72-73.[60]邹晓红。合同管理在公路施工成本控制中的应用[j].经贸实践,2018(08):301+303.

啤酒毕业论文:企业成本控制

古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的。

在激烈的市场竞争环境下,成本无疑是决定企业成败、关系企业命运的重要因素之一,成本的高低同时也是衡量企业竞争能力的重要标准。因此,如何降低企业的成本成为摆在我们面前的一道不可回避的课题。

企业的成本控制是一项非常复杂且难度很大的工作,但随着企业经营的日益国际化,降低成本将成为关系企业存亡的首要问题,如何有效地降低成本,成为公司上下都必须思考的问题。把降低成本与增强企业竞争力结合起来,需要企业各有关部门树立节约意识,从计划、采购、生产、管理等各个环节人手,把成本费用的观念渗透到企业生产经营的每个环节,即我们通常所说的——要全方位、全过程地控制成本。

在目前社会经济滑坡的大背景下,效益最大化成为来自上至集团下至区域公司的最大压力,也逐渐成为全体员工的共识。对啤酒生产企业而言,提高效益,一方面要通过推广全国统一的大品种,进一步占领市场,以最大限度地提高吨酒销售收入;另一方面。

更要下大力度降低成本,通过压缩成本赢得利润空间。在这里,笔者想从以下几个方面分析探讨制酒成本控制过程中存在的主要难点问题。

一事前控制的问题从目前的情况看,啤酒企业大部分的成本是在生产以前就决定了的,这样,就需要引入一个事前看成本、事前控制成本的概念,需要从源头抓起。

从啤酒企业的成本构成上看,变动成本占总成本的60%以上,这与原材料的采购价格、消耗情况有很大关系。其中消耗情况一旦被确定下来,则降低的幅度就有限了。

采购价格将成为控制可变成本的决定性冈素。在近几年的啤酒原材料供应中,不管是麦芽、酒花等原辅材料,还是玻瓶、纸箱等包装物,价格变化波动均较大。这就需要我们提升采购专业水平,最大限度降低采购成本。我们要一如既往地强化对采购团队的专业化建设,提升对各种物资价格的波动趋势研究水平和与供应商谈判的水平,争取在本行业中的成本优势。

在控制消耗方面则需要通过优化工艺、系统推进标杆管理,从而提升成本效率,达到系统控制消耗的目的。

另外折旧、修理费用等固定费用也占据成本中较大的比例,这些费用的发生均与固定资产的投资规模、固定资产的选型有关。

如果能在这些方面优化考虑,就可以降低投资,从而减少折旧、减少修理费用。

在修理费中有相当一部分是企业无法控制的,尤其是设备维修费,它占据维修费总额的90%以上。设备维修费的高低取决于两方面因素:

一方面是客观因素,即机器设备的自身情况,包括使用年限和使用强度;另一方面就是人为的主观冈素,即对机器设备的保养以及是否正规操作。客观因素是无法实施控制的,这就需要在工人管理方面多做文章。加强对操作工人的培训与考核力度,确保设备能安全、正常运作,这将是控制设备维修费用的主要手段。

另外,对维修费用的预算管理也不能拘于一格。公司在控制维修费用方面规定了“千升酒18元”的限额,但这也应视具体情况而定,对于新建的工厂则要更加压缩一些,否则容易造成不必要的支出。

二过程控制的问题财务部门是一个综合反映企业经营成果的部门,它所提供的数据是企业生产经营各环节工作的成果,是企业情况的真实记录,虽然现金是经财务部门流出的,但并不是财务部门的主动行为。

因此,各业务部门在成本控制中起着不可替代的作用。目前,在很多人的头脑中存在着一个认识上的误区,提到成本控制,就认为是财务部门的事。由于知识的局限性,财务部门不可能对各项费用支出的合理性做出恰当的判断。这就要求设备、技术部门以及各个车间要站在全局的高度,既要考虑满足生产需要,又要平衡成本支出与设备安全、工艺要求的关系,做到最优化的处理。

因此,成本控制是一个系统工程,需要企业各个业务部门的通力合作,各司其职,从企业生产经营的各环节人手,全员、全过程地参与成本控制。

要解决这个问题,应该从费用预算人手,由企业领导人直接组织编制完整的、符合实际的全面费用预算(而不是由财务部门组织),而且要由各个成本费用支出部门,即各成本费用发生点直接参与,对每一项费用都要仔细推敲,提出详细的费用支出依据,既要有数量又要有价格。费用预算是一项费时费力的复杂工作,企业的各个部门要严肃对待。费用预算一旦确定下来,不可随意改动。在预算的执行过程中,严格按照预算控制费用的发生,对于预算外支出,要建立严格的审批程序和费用发生追踪制,使预算外费用的发生与效益相匹配。对于无效的支出,要追究审批人或执行人的责任,对年、季、月的预算执行情况要有相应的考核,以明确责任,惩前毖后。责任落实了才能从根本上控制住成本支出。

成本控制毕业论文

的金济危机让企业更加意识到成本控制的重要性.所谓成本控制,是企业根据一定时期预先建立的成本管理目标,由成本控制主体在其职权范围内,在生产耗费发生以前和成本控制过程中,对各种影响成本的因素和条件采取的一系列预防和调节措施,以保证成本管理目标实现的管理行为。它包括成本预测、成本计划、成本控制、成本核算、成本考核和成本分析等六个环节。

成本控制的过程是运用系统工程的原理,对企业在生产经营过程中发生的各种耗费进行计算、调节和监督的过程,同时也是一个发现薄弱环节,挖掘内部潜力,寻找一切可能降低成本途径的过程。科学地组织实施成本控制,可以促进企业改善经营管理,转变经营机制,全面提高企业素质,使企业在市场竞争的环境下生存、发展和壮大。

二、选题的目的和意义。

成本领先是企业在竞争中取胜的关键战略之一,成本控制是所有企业都必须面对的一个重要管理课题。企业无论采取何种改革、激励措施都代替不了强化成本管理、降低成本这一工作,它是企业成功最重要的方面之一。有效的成本控制管理是每个企业都必须重视的问题,抓住它就可以带动全局。

三、研究方案。

1本课题要求在收集企业各种成本控制方法后,加以整理分析,

成本控制毕业论文

[1]张彭鹏,闫泽鹏,李可用。价值工程在建设项目中的施工成本控制[j].住宅与房地产,(28):47-48.[2]胡春龙。试论水利工程项目的施工成本控制[j].现代物业(中旬刊),2018(06):143.[3]何文青。试论水利工程项目施工成本控制与管理优化[j].现代物业(中旬刊),2018(06):153.[4]柯浩。水利工程项目施工成本控制与管理的优化[j].现代物业(中旬刊),2018(06):156.[5]刘心家,张晓丽。高速公路项目施工成本的影响因素及控制措施研究[j].价值工程,2018,37(35):78-80.[6]杨扬。高速公路路面工程施工成本控制分析[j].西部交通科技,2018(07):205-208.[7]廖莺燕。对建筑工程管理中施工成本控制的.若干思考[j].中外建筑,2018(10):182-183.[8]陈泊丞。基于价值链的多项目施工成本控制[j].科技经济导刊,2018,26(31):88.[9]任志涛,雷瑞波,刘颖,张利民。基于bim技术的施工成本控制研究[j].施工技术,2018,47(21):113-117.[10]上官秀丽。论建筑施工成本造价控制的相关问题[j].山西建筑,2018,44(32):235-236.[11]李晓蓓。bim技术在工程管理与施工成本控制中的应用[j].工程建设与设计,2018(22):235-236.[12]冯志伟。内部审计对公路施工成本控制的重要性[j].会计师,2018(20):56-57.[13]邓晓琴,朱啸宇。浅谈市政桥梁工程的施工成本控制[j].中小企业管理与科技(上旬刊),2018(12):21-22.[14]宗荣业。论公路工程施工成本控制[j].中国高新区,2018(01):195+197.[15]王蔚。如何做好项目施工成本控制[j].中国高新区,2018(02):176-177.[16]岳崇奎。bim技术在施工成本控制中的应用研究[j].中小企业管理与科技(上旬刊),2018(01):172-173.[17]张磊。建筑施工成本控制的有效对策分析[j].建材与装饰,2018(01):146-147.[18]杨燕飞。基于bim的建设项目施工成本控制[j].山西建筑,2018,44(02):219-220.[19]李华山。浅议建筑工程项目施工成本的控制与管理[j].山西建筑,2018,44(02):227-228.[20]张先斌。论钻孔灌注施工成本控制注意事项[j].四川建材,2018,44(01):221+226.[21]王威。公路工程机械设备施工成本控制的研究[j].财经界(学术版),2018(01):52.[22]张佳。燃气工程施工成本管理的控制与研究[j].石化技术,2018,25(01):290-291.[23]曹方方。浅析大直径泥水盾构的施工成本及控制[j].建筑与预算,2018(01):15-17.[24]左丽娜。bim技术在工程管理与施工成本控制中的应用[j].门窗,2018(01):218.[25]蒋逵,张一。建筑工程施工成本管理与控制分析[j].四川水泥,2018(02):195.[26]郭胜忠。浅谈盾构施工成本控制[j].建设科技,2018(03):103-104.[27]杨立峰。高速公路工程施工成本的有效控制及管理[j].工程建设与设计,2018(04):189-190.[28]杨忠兴。简述桥梁工程施工成本核算和控制[j].现代经济信息,2018(02):260.[29]陈昊。水电工程项目施工成本管理与控制[j].智能城市,2018,4(02):124-125.[30]王敏。建筑项目施工成本控制程序分析与方法探究[j].智能城市,2018,4(05):67.

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现在总结一下个人制作论文目录的心得,首先我们要明确,毕业论文目录的点不是一个个的打出来的,而是利用word工具或wps软件自动生成。下面我们就一起看看:

(顶头空2行)目录(4号黑体,居中)。

……(略)。

注:1.目次中的内容一般列出三级标题即可;2.x、y表示具体的阿拉伯数字;。

在每年的毕业季来临之前,众多高校毕业生的论文无不启动“改了又改”模式,其中的目录生成恐怕是不少人非常头痛的地方。其实,这些短则七八千、长则两三万字的毕业论文的目录生成过程,在word中绝对是小case!只需经过以下两个步骤,效果堪称完美的论文目录马上就会出现在您面前。

第一步:利用“大纲级别”来为目录生成标注“记号”.

想要让word2013实现目录生成功能,我们必须让它“认识”论文不同标题的相关级别,也就是在论文需要添加到目录的标题处做“记号”,这就需要使用“大纲级别”功能来实现。

然后点击右键选择其中的“段落”项;接着在弹出的“缩进和间距”选项卡的“常规”栏中将其设置为最高级别的“1级”(如图1),最后点击对话框下的“确定”按钮。依此类推,将论文中的其它像“三、当前政府绩效考评存在的主要问题”等高级别标题均在“大纲级别”中设置为“1级”;而对于类似于“(三)绩效考评对政府转型的推动作用”和“2,纪检、组织部门考核考察办法”等标题可分别设置为“2级”和“3级”等。

第二步:利用“引用、目录”来生成论文目录。

当所有待加人目录的标题均被标注上恰当的“大纲级别”后,我们即可先将鼠标定位于待生成目录的地方,然后点击“引用一目录”菜单,比如选择其中的“启动目录1”项。

很快,word2013就生成了论文的目录“初稿”(如图2)。像其中的“引言”部分,本来应该在目录中只出现“引言”两个字和对应页码的,但此时的目录却是整个引言部分都显示出来了,其原因在于论文正文中的“引言”两字与其后的引言内容是处于一个自然段的,刚刚在进行“大纲级别”设置时将二者均标注成了“1级”.我们可以直接使用鼠标左键拖动选中“引言”后的内容,然后按下键盘上的delete键执行删除操作,这样“引言”二字便与后面的页码“9”之间出现连续的点连接。同理,对其它出现同样“瑕疵”的地方稍作调整即可。

毕业论文目录

1引言1。

2《计算机网络》实验教学现状分析1。

3项目驱动教学模式的内涵1。

4《计算机网络》项目驱动学习过程2。

5项目驱动法应用案例3。

5.1设计项目、分析项目背景3。

5.2明确项目任务4。

5.3设计项目实施方案4。

5.4实施方案4。

5.5项目评价4。

6结语5。

参考文献5。

致谢5。

基于项目驱动的《计算机网络》实验教学案例设计。

本科毕业论文目录范文

[摘要]曲线与曲面积分一直是数学分析教学中的难点。本文从学习理论的视角,结合记忆规律,来分析造成学生学习曲线与曲面积分的困难原因,并由此提出一些教学建议,从而促进教学。

[关键词]记忆规律;曲面积分;曲线积分。

一、引言。

曲线与曲面积分是多元微积分学中的重要组成部分,也对后续课程,如常微分方程、偏微分方程、微分几何有着重要的应用。历来是数学分析教学中的重点内容。但是这部分内容也由于背景复杂,公式抽象、计算量大等原因,一直也是学生学习的难点。造成这部分内容学习困难的原因有很多,本文主要结合学习理论中的记忆规律进行分析,并给出一些具体的教学建议。

二、记忆与数学记忆。

记忆是在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。数学记忆是学生学习过的数学知识、技能、经验、思想观念在头脑中的反映,是学生通过数学学习积累知识、技能、经验、思想观念的功能表现。〔1〕记忆在数学学习中起着重要的作用,如果没有记忆,知识就无法储存在学生的头脑之中,更无法用所学知识来解决问题。

上述这三种记忆是由高到低,紧密联系的。首先,所学知识对学生而言必须是有意义的。即抽象的数学知识所代表的具体的空间形式和数量关系,能与学生原有的认知建立一定的联系。其次,在理解所要记忆的知识的基础上,认识所学习的知识代表什么样的空间形式和数量关系。例如,在欧式空间教学中,要注重展示内积这个核心知识的几何背景,充分帮助学生从运算的角度理解内积的特点,揭示数学知识的背景和来龙去脉,就是为了帮助学生更好的记忆。只有在理解记忆的基础上,把所学的数学知识和原有的知识进行比较,概括为一般模式,才能上升为概括模式。

根据记忆的内容,可以把数学记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。陈述性记忆处理陈述性知识,比如数学公式等,在数学学习中,陈述性记忆的内容可以用符号来表达,比如写出两个重要极限的公式。程序性记忆主要指如何解题,计算、证明、作图等,通常包含一系列复杂的动作过程。比如说如何来算行列式,求解线性方程组,计算不定积分等。

三、记忆规律下曲线和曲面积分学习困难分析。

3.1记忆分类视角下的分析。

曲线积分包括第一型曲线积分和第二型曲线积分。曲面积分分为第一型曲面积分和第二型曲面积分。这四种积分有四种不同的表达形当学生初学每一种积分时,往往只是在形式上记住了这些积分的表达式。虽然教材上有这些公式的背景来源(几何和物理上的问题),教师在讲课时也会提到这些,但是数学分析课堂中更多的时间可能是应用在了公式的理论证明和相关的例习题的计算上。由注意规律可以摘掉,学生在课上的注意程度是有限的,很难做到整节课都全神贯注听老师讲课。再加之教学中往往将理论证明和形式计算作为重点,冲淡了各种积分实际背景的理解。学生在刚学完一种积分后,会按照相关的公式去进行计算。但这时候,基本上是处于机械记忆阶段,只是能够识记公式并利用公式计算。对于各种积分的背景以及区别认识的并不是很清楚。尤其是在4种线面积分学完之后,由于只是机械记忆,不能运用已有认知结构中的知识对各个公式进行概括,从而产生了混淆。

有些同学虽然能够识记各种曲线曲面积分公式,但是在利用公式做题时往往产生各种错误。对于这个困难可以从陈述性记忆和程序性记忆来进行分析。对于公式的识记而言,往往属于陈述性记忆,但是如何利用公式进行各种积分运算,在运算中如何利用各种积分的技巧,则属于程序性记忆。曲线和曲面积分的求解过程往往伴随着复杂的计算,需要根据题意选择不同的计算方法,如果学生的程序性记忆不是很好的话,就不能够选择恰当的计算方法,从而对于题目无从下手或计算错误,从而造成学习上的困难。

3.2遗忘规律视角下的分析。

对识记过的材料不能再认和再现,或出现错误的再认和再现,称为遗忘〔2〕。遗忘的产生有两种原因,“消退说”和“干扰说”。在学习曲线和曲面积分时,由于课上容量大,理论证明较多,导致学生注意力分散,往往对相关的知识认识的不深刻,加之大学生不像中学生,课下很少花时间去复习,很容易产生遗忘,这就是知识的“消退”。而曲线曲面积分的4个公式具有相似性,相关的题目之间也有很多相似之处,在学习的过程中,新旧知识相互之间容易造成干扰,导致学生无法分清楚这些公式以及计算的方法,这种遗忘就是由相关知识间的“干扰”造成的。

四、教学建议。

结合上述分析,从记忆分类和遗忘规律两个方面提出相关的教学建议。

4.1加强知识背景的教学。

由于数学分析教科书上呈现的更多的是严谨的数学公式,对于知识的背景来源虽有所介绍,但是限于教科书篇幅的限制,往往不是很详细。因此教师在教学中要强调知识的背景介绍,对于知识的来龙去脉要花足够的时间去讲解。曲线积分和曲面积分的数学公式虽然简洁抽象,但是背后却有着丰富的现实背景,同时也是一个很好的数学模型。比如二重积分是计算曲顶柱体的模型,曲线积分是计算曲线形构件质量的数学模型。这些数学模型建立的过程,正是对这个问题进行深入分析的过程,这个建模过程讲清楚后,学生们就会明白为何不同的公式有不同的表达形式,明白不同公式背后所针对的实际背景。这样学生在遇到实际问题时,才能够选择恰当的公式去解决问题。当学生能够理解到这种程度后,才能达到理解记忆。当学完四种积分之后,如果能够在和定积分一起,再一次去体会各种积分的本质是“分割、近似、求和、取极限”那么对于线面积分的理解就会上到一个更高的层次,从而达到概括记忆。在学完这些积分后,教师要引导学生对上述积分进行总结,在习题课或复习课上,要总结各种积分的特点,揭示出这些积分的共同的特点。

4.2教学中要引导学生及时复习。

有德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线的知识可以知道,遗忘的规律是“先快后慢”。这就告诉我们学习一定要先快后慢。数学分析一般是一周三次课,往往是周一周三周五排课,那么每次课上,教师应该先引导学生复习上节课所学的知识,加深之前所学的印象。另外要引导学生平时多复习。

4.3选择有代表性的题目。

曲线和曲面积分往往伴随着复杂的的计算过程。而对具体的计算的记忆属于程序性记忆。教师要选择典型的题目,重点演示,使学生清楚每一步的计算过程,这样才能帮助学生更好的去记忆。同时课下多布置一些容易混淆的题目让学生练习辨析,以加强学生对于各种积分的掌握。

总之,曲线和曲面积分虽然是教学的重难点,但是如果教师能够结合数学理论和学习理论进行分析,进行合理的教学设计,能在一定程度上提高学生的学习效果。

参考文献:

〔1〕孔凡哲,曾峥.数学学习心理学〔m〕.北京:北京大学出版社,2009:118.

〔2〕郭玉峰,刘春艳,程国红.数学学习论〔m〕.北京:北京师范大学出版社,2015:118.

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项目教学法是指通过一项完整的“项目”工作而进行的教学活动。“将项目以需要完成的任务的形式交给学生,由学生自己按照实际工作的完整程序进行——收集信息、制定计划、决策、实施、检验成果、评估总结”。项目驱动教学模式在实验教学中得以应用是实验教学历程的发展和推进。项目式教学过程最大的突破是将学生作为整个学习过程的主体:收集信息、设计和实施方案,评价实验成果,主要由学生具体负责。在此过程中,教师的主要职能是提供相关技术资料、非直接方式的指导学生、为学生答疑解难。通过这样的学习过程,学生能够比较全面的掌握实验项目中各个环节的学习目标和技能。该方法最主要的亮点的是:学生掌握知识的来源不是传统的教师手口相传,而是通过教师非直接方式的指导,自己努力并积极探索解决问题的途径和方法,并对实验成果进行评价和展示。这样的学习过程对学生的综合能力的培养和专业素质的提高有很大的帮助。

以我院《计算机网络》实验教学为例,如果能将实验提炼成合适的项目,以项目为驱动,在每个项目中穿插理论知识,在实验项目的学习与实践中,逐步帮助学生掌握网络知识的应用背景、建立良好的工程意识和规范的工程项目工作流程、积累工作经验。

成本控制工程论文,工程成本控制的重要性相关毕业论文题目

此文是一篇成本控制论文范文,关于成本控制论文本站,与工程成本控制的重要性相关毕业论文题目。适合不知如何写成本控制及成本管理及施工项目管理方面的电子通信工程专业大学硕士和本科毕业论文以及成本控制类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料下载。

[摘要]施工项目成本管理提供衡量施工项目管理绩效的客观标尺.企业对施工项目管理的绩效评价,首先是对成本管理绩效的评价.由于施工项目成本管理体现了施工项目管理的本质特征,并代表着施工项目管理的核心内容,对施工现场进行科学管理,严格控制,强化核算,有效减少现场的工、料、机无效投入,降低超值消耗,施工企业才能在保质按期完成生产任务同时,降低成本,取得较好经济效益,在日趋激烈的市场竞争中稳住脚跟,具有重要意义.

[关键词]施工项目管理施工项目成本成本控制。

不论从哪一个角度来讲,成本都是企业获利的一个重要因素.管理控制成本的发生应该是一个企业的理智的行为,建筑企业的生存源泉主要来自于工程项目的效益,一个建筑项目管理的好坏,成本管理在很大程度上占主要部分,在现实中要做到不断优化成本管理模式,合理控制成本的支出.当前,我国企业普遍效益不高,成本控制则是一个重要的原因,本文对成本管理的重要性及方法做一浅谈,为同行业人士提供可借鉴的经验.同时在具体施工过程中,通过对成本控制一系列的工作,使得施工项目系统内各要素按照一定的目标进行运行,使实际成本控制在预定的计划范围内,从而达到以最小的投入获得最大产出的目的.

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关于成本控制论文本站为实现企业效益最大化的有效手段,提升企业核心竞争力的有效保证.为此,在成本控制与管理的过程要完善成本管理基础工作,以成本降低率为控制指标,推行低成本战略.企业进行成本管理,使得在生产中的物化劳动和活劳动的消耗状况,能够发现生产中存在的问题,找到薄弱环节,有针对性地采取措施,进一步改进管理工作.优化施工要素配置,降低工程成本,寻求降低成本的有效途经具有重要意义.

首先企业树立成本预测的意识,搞好成本预测、确定成本控制目标.成本预测是成本计划的基础,为编制科学、合理的成本控制目标提供依据.因此,成本预测对提高成本计划的科学性、降低成本和提高经济效益,具有重要的.作用.加强成本控制,首先要抓成本预测.结合合同价根据各项目的施工条件、机械设备、人员素质等对项目的成本目标进行预测.管理者在一定程度上会对工程成本问题非常关注,但往往无意中的产生是成本节省,但单靠成本节省获取的利润是难以确立企业长期竞争优势的,因此现代的管理者必须有成本预测的意识.预测的目的是确定目标成本、编制成本计划、通过预测核算,使项目部选择成本低、效益好的最佳方案,并在项目成本形成过程中加强控制、克服盲目性、提高预见性,为施工单位决策与计划提供依据.施工项目成本计划是项目经理部对施工成本进行计划管理的工具,是对成本控制的前提所在.它是以货币形式编制施工项目在计划期内的生产费用、成本水平、成本降低率以及为降低成本所采取的主要措施.

其次,企业施工成本的控制,施工项目成本控制是指在施工过程中对影响成本的各种因素加强管理,采取有效措施,降低施工项目成本的途径,应该是既开源又节流,或者说既增收又节支.控制项目成本的措施归纳起来有三大方面:组织措施、技术措施、经济措施.围绕成本目标,确立成本控制原则.成本控制的对象是工程项目,其主体则是人的管理活动,目的是合理使用人力、物力、财力,降低成本,增加效益.成本根据判定的成本目标,执行成本管理程序,对成本形式的每项经营活动进行监督和调整,使成本始终控制在预算成本范围内.通过成本管理程序能够及时发现成本偏差,随即分析原因,采取措施预以纠正,达到预期的降低成本目的.寻找有效途径,实现成本控制目标.降低项目成本的方法有多种,概括起来可以从组织、技术、经济、合同管理等几个方面采取措施控制.

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1、采取组织措施控制工程成本.首先要明确项目经理部的机构设置与人员配备.项目经理部是项目作业管理班子,不是经济实体,应对企业整体利益负责,同时应协调好责、权、利的关系.其次要明确成本控制者及任务,从而使成本控制有人负责.

2、采取技术措施控制工程成本.采取技术措施是在施工阶段充分发挥技术人员的主观能动性,对主要技术方案作必要的技术经济分析,以寻求技术可行、经济合理的方案,从而降低工程成本,包括采用新材料、新技术、新工艺节约能耗,提高机械化操作等.

3.加强合同管理,控制工程成本.合同管理是施工企业管理的重要内容,也是降低工程成本,提高经济效益的有效途径.

材料费占工程总造价的60-70%左右,因此材料费便成为施工生产成本控制的关键内容,必须加强材料在预算——计划——采购——运输——签收——保管——领料——使用——监督——回收的各个环节中的责任制.如采取加强检查、考核其并与负责人的奖罚挂钩等方式.项目部有关人员依据双方共同认可的施工预算计划用量进行监督、考核,经理不根据考核结果,对项目部材料员和外施队依合同奖罚.这种做法可以划清职责调动各方积极性,减少材料签收与使用中“量”上的漏洞,有利于节约用量、方便施工,创造文明施工.

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施工机械设备使用费是工程成本直接费用的主要组成部份之一,因此,规范施工机械操作规程,对维护施工机械设备完好,充分发挥使用效能,通过合理地组织施工机械设备的配套使用,提高单位时间内生产效能和机械设备利用率,从而降低工程成本具有重大作用.

最后,对企业施工成本进行分析,施工成本分析就是根据会计核算、业务核算和统计核算提供的资料,对施工成本的形成过程和影响成本升降的因素进行分析,以寻求进一步降低成本的途径;增强项目成本的透明度和可控性,为加强成本控制,实现项目成本目标创造条件.通过技术经济指标的对比,检查目标的完成情况,分析产生差异的原因,进而挖掘内部潜力的方法.分析影响目标完成的积极因素和消极因素,以便及时采取措施,保证成本目标的实现.在进行实际指标与目标指标对比时,还应注意目标本身有无问题.如果目标本身出现问题,则应调整目标,重新正确评价实际工作的成绩.年度成本的综合分析,可以总结一年来成本管理的成绩和不足,为今后的成本管理提供经验和教训,从而可对项目成本进行更有效的管理.

从以上总体分析的基础上,我们需要进一步了解到底有哪些因素会影响到企业的成本控制.在这一思想指导下,我们从行业的性质、企业规模的大小、不同的所有制结构以及企业生产的特点等诸方面来进一步分析它们的差异.成本控制决定工程项目的效益与发展,而任何一种成本管理方式都不是一成不变的,它会随着社会的发展和环境的变化而不断变化.所以,要以发展的观念去研究成本管理方式,不断创新成本管理方式,以适应形势发展的需要.

参考文献:

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[4]王志华.浅谈施工企业对施工项目的成本控制.江苏商论,,。

[5]刘荔娟.现代项目管理[m].上海:上海财经大学出版社,2007。

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《计算机网络》课程是集知识和技能于一体、实践性很强的课程,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能。目前,在计算机网络课程教学过程中存在以下主要问题:

(1)教学方式存在理论重于实践、基础重于技术、验证重于创新等问题。

(2)以教师为中心,完全由教师主宰课堂,忽视学生的认知主地位。

(3)对计算机网络实验的重视不够,实验设备缺乏。

决问题的能力。

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一、世界经济格局的变化趋势2。

(一)欧盟东扩与欧洲的统一2。

(二)美洲自由贸易区的形成与美国的霸权地位3。

(三)美欧在全球范围内的竞争3。

(四)日本、东亚与世界经济的第三极4。

二、我国经济的现状分析5。

(一)中国经济的支撑因素5。

(二)中国经济未来发展的主要制约因素6。

三、世界经济格局的变动对我国经济的主要影响8。

(一)对中国经济增长方式和发展道路的影响8。

(二)对产业结构转换和升级的影响9。

(三)对中国开放型经济发展的影响9。

(四)对中国区域经济发展的影响11。

(五)对我国完美社会主义市场经济管理体制的影响11。

四、进一步促进中国经济发展的战略性思考12。

(一)转变经济增长方式12。

(二)产业结构战略性的调整12。

(三)进一步发展开放型经济12。

(四)区域经济协调发展13。

(五)充分发挥政府和市场机制相结合的积极作用13。

五、结语14。

参考文献14。

致谢15。

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abstractii。

1绪论1。

1.1 多功能数字钟的设计背景1。

1.2 多功能数字钟的课题来源2。

1数字钟的功能实现与设计方案5。

2.1 多功能数字钟的研究方案5。

2.2 多功能数字钟的功能实现14。

2.3 多功能数字钟的系统分析14。

2.4 多功能数字钟的总体分析15。

2.5 多功能数字钟的工作原理15。

2多功能数字钟各模块分析17。

3.1 时钟电路17。

3.2 ds18b20温度传感器电路18。

3.3 sht11湿度传感器电路24。

3.4 单片机最小系统电路29。

3.5 键盘输入电路30。

3.6 电源电路31。

3.7 pc机通讯电路32。

3多功能数字钟的硬件电路设计34。

4.1 多功能数字钟系统设计原理图34。

4.2 多功能数字钟系统设计pcb图35。

4.3 基于proteus仿真35。

4.3 电路制作36。

4结论与建议39。

5.1 结论39。

5.2 建议39。

5.3 单片机的发展趋势40。

5.4 设计收获心得41。

致谢43。

参考文献44。

附录46。

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以项目驱动为主的学习过程是将学习主题、学生专研设计、教师指导三方面相结合的学习方式。其中,学生的专研设计指的是学生在专研设计过程中建构对理论知识的理解,专研设计的效果反映了学生知识建构的深度和层次。

实验教学是学生在教师的指导下运用实验手段来强化理论知识的学习的过程。针对传统实验教学过程中学生被动地在老师牵引下完成实验,在学生思维能力方面没有得以最大程度的锻炼的不足,实验教学中实施项目驱动学习,可以弥补传统实验教学存在的问题。

图1项目驱动实验学习过程模型。

教师将实验内容设计为工程项目,分析项目背景,学生在教师的指导下查阅资料、明确项目任务、作实验前的准备工作。并在教师的指导下完成项目设计实施方案、实施方案、项目评价等过程。项目成果要反馈到项目任务中检验,如果没有达到预期项目的学习则按图1的学习过程循环。在整个项目实验中,师生严密配合:学生是主体,教师则是非直接方式的引导者。此项目驱动实验学习过程旨在培养学生的工程意识,提高其动手能力,为其以后的发展提供锻炼机会。

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