最新六年级家长会发言稿班主任 一年级下学期家长会班主任发言稿(汇总9篇)

时间:2023-09-27 22:52:46 作者:QJ墨客 最新六年级家长会发言稿班主任 一年级下学期家长会班主任发言稿(汇总9篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

六年级家长会发言稿班主任篇一

首先要让孩子养成早睡早起的习惯,做一个生活有规律的人。(8:30分前必须要睡觉。)

其次,要培养孩子生活自理的潜力。让孩子自己穿衣、洗脸、刷牙,学会自己整理书包,准备明天要带的学习用品,自己的事情必须要让孩子自己做。如果孩子忘记了,家长能够提醒一下。有时候还应让孩子做一些力所能及的家务,因为劳动能够让孩子学会动手和动脑,能够锻炼他的潜力,还能够培养孩子的职责心。有了劳动的体验,孩子将来写文章也会有感而写。

还有就是让孩子懂得节约。不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子在家不乱零花钱。

二、行为习惯

我们要培养孩子做一个讲礼貌、讲卫生、讲礼貌的孩子。大家都期望自己的孩子走出去能讨人喜欢,被人夸奖。我认为一个干干净净、大大方方、彬彬有礼的孩子,肯定招人喜欢。孩子的礼貌礼貌、言谈举止和您的教育是息息相关的。教育孩子该做的事,自己首先要做好。所以请您不要在孩子面前乱丢垃圾、说脏话、粗话,言谈举止都要注意礼貌,斯文。当家长很容易,当一个好的家长却不是一件容易的事。

三、学习习惯

1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后务必做完作业,而且务必检查后再出去玩,不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小,长大些就会懂了。如果这样认为那将来后悔都来不及了。期望家长再忙都要把这件事督促到位。一年、两年后,孩子养成了好习惯,那你就不用整天盯着孩子了。

2、培养孩子专心做作业、看书的习惯。在准备学习用具时,请家长注意要简单,功能不要太多,也不要太花哨,以免分散学生的注意力。要给孩子准备一个安静的学习环境,要求孩子做作业时不讲话,不吃东西、不看电视。家长要随时抽查孩子是否专心,姿势是否正确。要让孩子养成好习惯,家长必须要持之以恒。尤其在一年级必家长务必要牺牲自己的时间,不要为了做生意或者忙自己的事,而忽视了孩子。

3、培养孩子的记忆力、想象力、思维潜力等等。这些潜力的培养不是一朝一夕就能构成的,阅读是最好的、最有效的途径。我们要鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每一天定量阅读,养成读书的好习惯。(我此刻规定学生每一天到校读一两页故事书,以后我准备让学生每个星期学会说一个故事,来培养孩子的表达潜力,为以后写作文打基础)有心的家长也能够每一天放学后与孩子交流交流在学校里的事情,睡觉前给孩子读一个经典的故事,孩子的语言潜力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。

最后强调几点:每一天让孩子摇好5支铅笔,hb的。一年级语文重点是识字、写字。对孩子的书写要求必须要规范,在家中也要严格。每学完一篇课文,都要让孩子把生字词语、笔画熟练地默写出来,课文背诵出来。家长必须要配合让孩子完成这些学习任务。

说了那么多,有什么不当之处请各位家长提出来。下面请任课老师发言。

最后,我向家长提一个期望——多和孩子沟通,多和别的家长沟通,多和老师沟通。我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子必须会茁壮成长。谢谢大家!

六年级家长会发言稿班主任篇二

各位家长:

大家好!

首先,我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合,也希望各位能一如既往的支持我们的工作,并提出宝贵意见。今天我想跟大家交流三个想法。

看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到欣慰。,我们的工作很艰辛,烦琐的教学生活中,有喜有忧,有笑有泪,更多的是收获。收获孩子们的笑脸,收获孩子们的成功。我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,让孩子轻轻松松学习,快快乐乐成长。教育工作中,尽量做到以理服人,以情动人。我们班48个学生,绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。

我在此表态,接下来的时间里,我会尽心尽力尽职尽责教好班上48个学生,帮助他们在数学学习方面不断的进步。

下面向各位家长分析一下这一次数学月考试卷,让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况。

这次考试,从试卷的内容来讲,出得比较好,覆盖了书上第一、二单元的知识点,题目出得比较活,难度不是很大,但考满分也不是很容易。这次考满分的共1人,他们是秦璐瑶。九十五分以上有16人,九十分以上的人,占全班人数的百分之%左右,存在一些问题:比如90分以上的同学错的比较多的是第一题填空题,说明一部分同学对教材上知识点的灵活运用上还不是完全很透,学习的主动性还需进一步加强。二是90分以下的同学错的比较多的是基础知识题和概念题,原因是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。本学年是小学冲刺的最后阶段,为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学,为了打好基础,特向家长提两点要求:

一是要培养孩子良好的学习习惯,这会令你的孩子受益一生。

著名教育家叶圣陶先生说:什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习成绩肯定会好。一句话:习惯决定品质,品质决定命运。

二是要加强对孩子的学习监督,有家长可能要问,六年级题目家长不会做、不懂,这没有关系,每天翻一翻孩子的作业本,看书写是否规范,错的订正没有,对促进孩子的学习都是非常有效果的。

如果老师没有把学生教好,影响的是一届学生,对家长来说,影响的就是孩子的一生。衷心希望家长配合学校共同搞好孩子的素质教育和文化教育。

三是营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。

当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。根据以往的情况,我作了这样的分析:孩子将来上初中,小学阶段起着至关重要的作用。大家都知道,初中三年是很关键的时期,这三年,孩子成绩上去了,考个好高中,接受好的教学资源,享受好的育人环境,有利于孩子的进一步发展。所以,我们应该重视他目前的学习状况。为了给他们营造一个安静的学习环境,爱看电视的的家长,吃过晚饭,就必需关掉了电视机,然后拿着书报看了起来,或利用这个时间干干家务,学一些相关的业务知识,为的是把自己的工作做得更好,给孩子树立榜样。大家想想,当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。又试想,当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚,玩一玩的时候,你要孩子去学习,他能安心吗?他能静心吗?也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候,他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之,孩子就会形成一种学习的习惯。不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他从小没有养成爱学习的习惯,他的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

我想我们都有一个共同的目的就是让你的孩子获得提高,只有我们真挚地互相沟通,互相理结、相互支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。

家长们:为了我们的孩子们在毕业考试中能考出最好的成绩,咱们携手一起努力吧!

六年级家长会发言稿班主任篇三

尊敬的各位家长:

你们好!

我是本班班主任兼数学老师,我代表六(1)班的全体师生,对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们对学校工作地关注和支持,感谢你们这次在百忙之中赶来参加我们的家长会。

我们班的语文老师肖主任是学校的教导主任,英语老师唐老师是全校英语科的科组长。首先请肖主任谈谈本班语文学科的情况。(肖主任发言)我们班语文成绩进步很大,这次期中考试班平均分是年级第一名,这与肖主任的努力、学生的努力是分不开的。我们班的英语成绩也不错,期中考试三个班的班平均分只相差零点几分,下面我们请唐老师说说我们班英语科的情况。(唐老师发言)

尊敬的各位家长,我们这次召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校、在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面我来谈谈我们的做法和班上的情况。

孩子的的健康成长是每一位父母的希望,也是我们每一位老师的心愿。众所周知,本学年是小学生活的最后一年。六年级升学是家长们比较关注的热点。基于这一点,从一开学,我们所有的任课老师在学校领导的参与商讨中达成共识,要心往一处想、劲往一处使,对学校负责、对家长负责、对学生负责,让孩子能顺利的跨入中学的大门。我们主要抓了以下几个方面的工作:

1、严格管理,培养学生良好的习惯。

良好习惯是健康人格之基。有这样一个故事:北京有一家外资企业招工,对学历、外语、身高、相貌的要求都很高,许多高素质人才都来应聘。这一些年轻人,过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”年轻人说:“没问题,您去吧。”老板走了,年轻人一个个踌躇满志,闲不着,围着老板的大写字台看,只见上面文件一摞,信一摞,资料一摞。年轻人你看这一摞,我看这一摞,看完了还交换:“哎哟,这个好看”。10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束。”“没有啊?我们还在等您啊。”老板说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,你们没有一个人被录取。因为,本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”这些年轻人一听,捶胸顿足,只能低着脑袋走了。这就是一个习惯问题,细节决定成败。翻东西,是儿童时期的一种习惯,是一种好奇。小孩去串门,看到人家的抽屉,挨着个儿地翻。爸爸妈妈下班了,孩子就翻爸爸妈妈的包。对儿童来说,这是一个特点,不是一个缺点,他就是好奇。这是教育的欠缺。如果大人不及时纠正和教育,他翻惯了,就成了不好的习惯。为此我们对学生重点强化卫生习惯、纪律观念、行为习惯和学习习惯的教育。从坐、立、卧、行等点滴小事对学生进行严格、规范化要求和管理。让学生养成认真听课的习惯、独立完成作业的习惯、经常读书的习惯、按时作息的习惯、热爱劳动的习惯等等。每一天我们班都由班干部对学生的日常行为习惯进行考评,每周进行常规工作的评比。从开学到现在,他们进步了很多,现在看到地下有垃圾会主动的捡了,离开教室会关了灯扇和门窗,自己的书本也摆得整齐了。许多同学的作业都比较工整了,像等等,还有一些同学在宿舍的表现比较好,例如等等。行为习惯好了,学习习惯好了,成绩自然也就提高了。

2、以点带面重点抓。一个班级46人,就每一个学生而言,虽然在班中只占四十六分之一,但对每个家庭都是百分之百的希望。生活在学生中间,深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个学生,而是所教的全部学生。所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长。为此我们将学习上的困难学生努力做到课上多提问,课下多做他们的思想工作,多找找他们谈心,挤出时间给他们辅导,或者让学习好的同学帮助。对于原来经常违纪的、坏习惯比较多的学生除平时多教育关注外,还及时和家长沟通得到他们的支持了解。经过共同做工作,这些同学也有了很大的进步。同时也培养优秀的班干部,树立学习的典型,带动其他同学的进步。

3、培养学生的能力,丰富学生的课余生活。我经常对学生说:“我从不以一个学生的分数来评价他的好坏。”成绩好只是一个方面,最重要是要有能力,要学会学习。我们在教学中也是立足这点,充分培养学生的能力,让他们学会自己获取知识,像有些同学特别爱看书,我们教室里也有一个图书角,每个同学捐几本书,一起来看,爱看书的同学知识面特别广,他能从课外阅读中学到我们的课堂里没有没到的知识。我上科学课、综合课中,就发现曾佳伟、戚启华等几位同学的知识面很广。在本周星期一新华书店来我校搞活动,很多同学买了很多好书,而且,他们读书的水平也提高了,不再是那些童话故事,而是一些文学著作,会学习、会看书就是一种能力。在教他们学习的同时,我们学校还组织了许多有趣的活动丰富学生的课余生活,有些同学在各项比赛中还获得了较好的成绩。比如,在全校的数学竞赛中、获得了一等奖,、获得了二等奖,获得了三等奖;在全校的语文竞赛中获得了二等奖,获得了三等奖;还有参加了全校书法比较;参加了全校绘画比赛;参加了全校手工制作比赛;等几位同学参加了全校校园歌手比赛;刘伊婷、邓嘉敏等几位同学参加了全校电脑动画制作比赛;参加了全校学校田径比赛;参加了城区的游泳比赛。这些活动既培养学生的一些兴趣,也给了他们一个锻炼的机会,培养了他们的能力。

六年级家长会发言稿班主任篇四

尊敬的各位家长:

大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了城区小学,走进了六(6)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

转眼间,孩子们升入六年级已一个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

1、学生情况介绍

我们班共有学生54人,其中男生30人,女生24人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的xx等同学表现积极,认真听讲。还有其他一些同学,像xx等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。如xx。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。

在平时检测考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草。

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着。

6、学生安于现状,没有竞争意识。

(1)、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

(2)、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍。

学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后,在这里我谨代表六6班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。

谢谢大家!

六年级家长会发言稿班主任篇五

家长会是家长对老师教学成果进行合理评价的一次盛会 ,其成功与否直接影响到班主任在家长心目中的形象。下面是本站小编给大家整理的小学六年级上学期班主任开家长会发言稿,仅供参考。

各位家长:

家长朋友们:您们知道吗?我们六(7)班一直在学校的重视、领导的殷切关心下成长起来的,在这里,我要特别说一下,有这么一位领导,他急我们班之所急,为我们班排忧解难,当我们取得成绩、进步时,他比谁都高兴,都欣慰,他是谁呢?他就是_______先生,下面有请_______跟大家聊两句。

今天,我们在这里举行这个家长会既是对上学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请各位家长包含,我想我们都有一个共同的目标就是让您的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生关键的第一步。

下面先请两位任课老师语文李老师和英语袁老师就学科情况给大家作个介绍并提要求,之后我想对毕业考试的“重要性”与在座的每位家长一起分析探讨,最后看看各位家长对老师和学校有什么要求和建议 ,提一提。

一、毕业考试的重要性:

首先,每位家长应该清醒认识到,这次毕业考试对您的孩子的重要性。这次的考试对于您,对于您的孩子,对于我们的学校,对于老师,都非常重要(学生将来的学习条件、家长承担的择校、学校教学声誉、老师的声誉与考核举例)

第一、孩子们辛苦了六年,历经多少风风雨雨,严寒酷暑。这一个句号是否能够划得圆满,关系着对您的孩子这六年的定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第四、在座的家长都希望自己的孩子升入一个好的初中。将来能有一个好的学习环境;但是进入优质中学最好的钥匙就是分数,从某种程度上说,这一次考试也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择,我记得有位作家说过,“成功的道路很多,但关键的就几步”,各位家长朋友们:孩子们的小考就是他们人生中成功的关键几步,您同意吧?一句话,我们在座的每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视这一次考试,把考试当作自己人生中的一件大事来看待。不要让您和孩子留下遗憾。

二、家长如何配合老师对孩子进行教育:

那么,作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,它却是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

2、加强对孩子们身心健康方面的关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。要知道,现在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好看电视,玩电脑。

3、加强对孩子的课外时间管理。非全托生的家长们注意了,如果平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系,弄清孩子晚回家的原因。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大,有个别孩子会自我逃避,去放松一下,放纵一下。这样就很容易出问题。一旦发现该到家时没有回家,要及时与老师联系。查明原因后要及时进行相关的教育。在周末休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。礼拜天的晚修是我上,很多孩子回到学校猛补作业,并且作业质量很不好。

4、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

(1)平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之,或者问都不问。有的孩子很自觉(如张毓哲、周文、王悦、钟圆、邬旭......),有的自觉性很差。对于自觉性差的,就要督促。

(2)平时有空多陪陪孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。家长再忙,也要抽出时间来,因为孩子的事是比什么都重要的。

(3)参与学习过程,进行有效的帮助。可以帮助孩子抽背课文,或者一些基础知识,以及监督一些默写内容。家长都要有耐心,孩子默写好以后,签一个字,作为证明。

(4)多鼓励,少批评。有的家长,很擅长棍棒教育,常对我说,老师,我儿子不听话就狠狠收拾;有的家长却相反,溺爱孩子,舍不得批评。这都是很极端的。我的观点是:多正面引导,少横向比较打击。送各位家长几句话:嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方。可见,有什么样的教育方式,您孩子就会有什么样的性格。

(5)多谈心,减轻学习的精神压力。父子连心,母子连心,经常跟孩子交流,多与孩子谈心,多加鼓励,少给压力,为孩子营造一个轻松的学习环境。

(6)加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。还有学习的态度,也是十分重要的。有的学生以他的能力他是能做好的,但因为某种不经意的态度,从不尽心做,尽力做,一味地以一种完成任务的态度对待学习。同时发现有厌倦的情绪,要及时做好思想工作,也可以及时与任课老师联系。

(7)、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈,我们会很虚心地接受,如果说得在理,我们会衷心感谢并采纳。我们也会在工作中进行适当的调整,在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

以上就是我和各位家长交换的意见,仅供各位家长参考,如果有不妥之处恳请批评指正,我会十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们最后几个月的童年时光。今天的家长会就到这里,祝大家周末愉快。

尊敬的各位家长:

大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。一转眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:

首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:我们班从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。在班上,有一部分同学表现一直都和优秀,特提出表扬,他们学习态度端正、积极认真完成各科作业,热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。上学期,由于同学们团结协作,遵守纪律,表现突出。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出。

当然取得了这么多的成绩,也有存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生,但抄袭的现象却非常严重,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如果他们端正学习态度,按时完成作业,一定会是成绩优良的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好,另外一科就考砸了;还有些同学基础差、学习不投入,在后一阶段,需要家长花更多时间监管:还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了,还有几个同学特别喜欢上网,会后我会找这几个家长个别交流,也希望家长给予积极的配合。

孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法:

一、让孩子不留遗憾。

作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。

二、为孩子进入中学奠定基础。

孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这仅剩的几个月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。

这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:

1、多关心,少溺爱

给子女多一点引导。六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么什么,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。

学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出10-20分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

2、加强对孩子课外时间的管理

网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

关于作息时间,早上到校时间不早于7点40,中午到校时间不早于12::40,(插入早到问题)放学不迟于4:20出校门,这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题,稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。

关于安全教育。由于学校周围交通繁忙,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,也教育学生校内外不做危险游戏,上下路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,六年级不许骑自行车。校外安全教育则更需要家长的加倍重视,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。

3、给子女多一点安宁。

我们认为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,严把家庭作业书写关!保质保量完成每天的作业吧。

4.及时消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在都会随时给我一点意外了,这些都是我们不想看到的。现在我们的新课抓得很紧,争取早点进入了全面的复习,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任务应该是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容,很多学生出现了倦怠,认为这些内容都很熟悉,开始不认真起来,表现得都很浮躁,那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有进步,现在我们的作业量并不大,有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习,我觉得是一种很好的学习方法。(表扬负责的家长)

5、做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。

教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。

现在我在重点说一下孩子在英语学习方面的问题,若有不当之处,敬请批评指正。小学六年级,是学生的一个特殊的年龄阶段,需要家长和老师给予孩子更多的关心和帮助。同时,毕业班的“小升初”的考试,也会给学生、家长和老师一些压力。那么,我希望家长和我一起给予学生正确的引导和关爱,结合班级学生特点和主要问题,下面和家长交流以下问题,并提出建议,仅供家长参考:

1、英语学习,强调多读多说及运用。确保学生每天在家跟读书本的配套磁带15分钟,读出声音,最好家长在旁监督,会更有效。

2、督促学生认真完成家庭作业,保证第二天按时交作业。每周有3英语课,一节早自习,每次课后都有英语家庭作业,周末有周末家庭作业,包括听、读和写的作业,望家长检查。特别是家庭本上的订正情况要督促。

3、督促孩子记单词、背单词。在每个单元的学习过程中,会有重难点的词和句,家长要强调孩子多写多背。

4、经常性的检查孩子书包里的英语学习物品,如课本上的习题和笔记的完整性、家庭本上的订正情况、卷子等,关心孩子的英语学习,询问孩子英语课上的听讲和发言情况。

5、帮助孩子养成良好的学习习惯。

良好的学习、生活习惯对一个人是非常重要的,好多事业上取得成就的人,都与良好的习惯分不开。下面,主要说说大家帮助孩子养成哪些良好的学习习惯:

(1)让孩子多听录音。在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力差,为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说。

(2)让孩子大声说英语。家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误。

(3)、力戒拖延和磨蹭

“名模”(名磨=出了名的磨蹭)的恶果:不仅会白白浪费了时光,养成做事心不在焉的坏习惯,还会造成思维迟钝,注意紧张度降低,影响智力发展,使学业落后,形成拖沓的作风,学习、工作都没有效率。

(4)、养成不懂就问的好习惯。

(5)、养成复习旧课和预习新课的习惯。

(6)、养成做完作业细心检查的习惯

孩子是每个家庭的重心和希望,为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起,让孩子能有进步,能健康成长!希望家长朋友“把培养孩子当作自己的事业来做。”只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!

尊敬的各位家长:

下午好!为了孩子我们又聚在一起,我代表所有任课教师对你们的到来表示感谢。

今天,借这个机会向大家汇报一下本学期学生的学习情况,共同探讨一下对孩子的教育问题

(2)班,班风正、学风浓,是一个非常优秀的班集体。 一学期以来,我们班各方面表现令人满意。

1、行为习惯上

我班是一个学习氛围很浓的班级。他们爱好广泛、求知欲强。在本学期,我们班的赵可欣同学荣获全国作文竞赛一等奖,全国英语竞赛一等奖。王倩同学获得全国作文二等奖,英语打字比赛中,我班的徐梓贺、陈坤、赵宁宇包揽了前三名,歌咏比赛中王冰获得全校第一的好成绩。还有学习认真的刘晨欣、刘恒、李继敬等同学…在这里因为时间的关系,我就不一一向各位家长汇报!

3、存在的问题

尽管如此,因为各种原因,我班同样也存在一些问题。个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;留守孩子缺少父母的严管身教,随之而来的是祖辈们的愵爱,想干什么就干什么,给学校教育带来很大的障碍等.

二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因

为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习成长。

1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

2、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。

三、教师和家长如何应对:

父母是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。下面我先谈谈我个人的一些看法。

1、引导孩子树立正确的学习观

有些同学认为自己该学的也学了,该会的也会了。特别是有的学生学习目的不明确。显然,偏离了正确的人生观,需要我们老师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误认识,树立崇高理想,应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬,意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争,明白只有做好每个阶段的事情,才能为更大的成功打下基础,因此我们要引导他们严格要求自己,不做违反校规班规的事情,刻苦学习,珍惜时光。

2、注重养成教育

大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成。然而正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做晨读,逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

(1)、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

(3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。 为了孩子的明天,让我们携起手来,共同努力吧!谢谢!

六年级家长会发言稿班主任篇六

尊敬的各位家长:

大家上午好!

我是聋部一年级的班主任我叫曾雪梅,也是本班级的语文老师。首先,请允许我代表一年级的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的,主要有以下几点:

1、了解孩子一学期在学校的具体表现和学习情况;

2、认识到孩子今后的努力方向以及作为家长在孩子学习成长中的重要作用;

3、对本学期表现优秀的学生进行表彰;

4、谈一谈您对教育子女和老师的看法,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。

现在就具体的事情我给各位家长作一个汇报。

一、汇报班级的学生基本情况

本班共有学生13人,其中女生6人,男生7人,10人是住宿生。由于是一年级的新生,对他们来说学校是陌生的,离开家人是焦虑的,天天需要学习是有点枯燥的,很多事情要自己动手完成是存在困难的。我知道你们中有很多也是很担心孩子这么小会自己洗衣服会自己洗澡吗?会准时去吃饭吗?晚上饿肚子了怎么办?要是生病了又该怎么办呢?家长的心情是很能理解的,刚开学的时候我整整两个月天天跟着学生,从早上他们的吃饭到晚上睡觉,都看着帮着他们走过来。尤其是刘伟淇、吴家缘、陈坤辉这三个年龄最小的孩子刚开始的时候不知道在哪里吃饭,不知道要去哪里洗澡,更不知道自己的衣服洗了要放在哪里去。伟淇小朋友从开始把湿衣服等放进柜子到现在可以试着洗袜子并会等它干了再收起来;坤辉小朋友从衣服不扣里长外短到现在能很好的自己洗澡穿脱衣服等从各方面情况来看,总体是在向良好方向发展的,他们的生活自理能力得到了很大的提高。我们班有一个优秀的班干部集体,尤其是班长黄曦,文体委员曹纬勤,中队长黄己巧他们主动地在生活和学习中帮助小年龄的学生,使得逐步形成了大家热爱班级、关心集体、团结友爱、共同进步的氛围。班上的学生个个都有他们自己的优点,如品学兼优的黄曦、曹纬勤,好学懂事的黄己巧、陈娜,做事认真的丘焮梅,活泼可爱的吴家缘、陈坤辉、吴晓琴,爱劳动的杨开玉、丁李平等等。是他们让我们的集体有了更多的色彩。

二、期末考试成绩分析

在前几天我校举行的期末考试中,本班的大部分同学成绩进步较大。但从期中考试中,我也发现班上学生存在以下几个问题:学生的基础知识不扎实,以前学过的很多知识都遗忘了;还有部分学生的学习习惯不好,考试粗心大意,书写潦草,这些都是造成成绩不理想的原因。所以就这次在期末考试中暴露出的问题和从学生的教育上出发我想给家长些意见,希望能引起注意,在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。

三、给家长的几点建议

1、请家长配合老师及时接送孩子,不要让孩子独自一人留校,因孩子年龄还小,他们需要你们对他的爱。有条件的家庭比如新罗区的,本市区有亲戚的希望你们每个星期周末都能来接孩子回去。在此我要表扬曹纬勤、黄己巧和吴家缘的家长。

2、加强孩子在家时的管理教育。每天接回家的家长要抽出宝贵的时间要多辅导孩子的作业,培养孩子良好的学习习惯;对聋哑学生来说,要用口语或书面语与孩子进行沟通交流,提高孩子的语言表达能力;在家多让孩子参与力所能及的事情,培养孩子热爱劳动,吃苦耐劳的精神,这样才能将来才能适应社会,做个自食其力的人。

3、注重培养孩子良好的行为习惯和学习习惯学生在家,请家长控制孩子看电视和玩耍的时间,避免孩子沉迷于游戏,影响学习和身心健康。针对本次的期末希望家长在寒假中完成以下作业任务:辅导10以内的加减,把语文书的拼音和字进行复习。

4、要经常性地与班主任联系,了解孩子在校的学习,生活,身体健康等情况。

四、表彰活动

3、对有待进步的学生进行鼓励;勤劳好助手——丁李平进步奖——刘峰强、张志

五、谈一谈您对教育子女和老师的看法,并指导家长完成对老师调查问卷表的填写。以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。

再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!

20xx年1月4日

六年级家长会发言稿班主任篇七

各位家长:

大家好!我们召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!下面我将从学生在班中表现情况,期中考试情况、需要家长配合等方面来谈谈。

我们班现在学生共57人,男生25人,女生32人。我们班男孩、女孩的表现差异较大。女孩普遍懂事、乖巧,上课听讲专心,成绩优秀。而男孩活泼、好动的偏多,部分同学好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。

1、合理安排时间的习惯。

要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后洗漱,吃早饭、上学,中午放学吃饭做作业,午休。下午放学后做作业,晚饭后复习功课、玩一玩,看看电视,读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

2、独立及时完成作业的习惯。

做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。

老师有问题会找家长,家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,的确非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的,当看到自己的孩子一点点地在长大,一点点地进步,我们内心是多么地开心、是多么满足啊。当然,您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,尽我所能地教给他知识与方法,教给他做人的道理。但毕竟班级人数多,我们面对的是整个集体,不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、我希望各位家长不要停留在问的阶段,而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了,有一定的学习自理能力,不需要你全程陪护了,但孩子爱玩的天性告诉我们,他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!

2、不要让孩子长时间看电视或上网,一是对眼睛不利,二如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导。

3、培养孩子的劳动观念,平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。

4、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

5、心态平和我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。

(1)牢记学校作息时间。

(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神,下午第一节有打盹的现象,请家长给予关注。

(3)注意孩子的饮食起居。保证孩子吃好早饭,学生的课业十分地繁重,致使大脑和身体都是处在高度紧张的状态之中,况且再经过漫漫长夜,身体内的葡萄糖已经消耗殆尽了,如果不吃好早餐,不给大脑补充新的能量之源,这样体内就无法提供足够的血糖以供消耗,一个早上,会让学生疲劳,精神不振,甚至反应迟钝。凡能坚持每天吃好、吃饱早饭的学生,其体形和功能发育都比较好,身体健壮,上课精力充沛,学习效率也高;反之,早饭吃不饱,有些学生在第二节课时就产生了饥饿感,第三节课时已不能集中精力听课。让孩子有一个健康的身体。

孩子的成长离不开家长与学校的沟通,我很希望各位家长能与我经常交流孩子的情况。对于孩子出现的一些问题我们及时沟通会有利于孩子少走弯路。沟通的方式很多,您可以电话也可以写信我都会及时的回复,目的只有一个共同教育好孩子。最后,一段话,与各位家长朋友们共勉。

如果儿童生活在批评的环境之中,他就学会指责;如果生活在敌意的环境之中,他就学会打架;如果生活在嘲笑的环境之中,他就学会难为情;如果生活在羞辱的环境之中,他就学会内疚;如果生活在忍受的环境之中,他就学会忍耐;如果生活在鼓励的环境之中,他就学会自信;如果生活在赞扬的环境之中,他就学会抬高自己的身价;如果生活在公平的环境之中,他就学会主张正义;如果生活在安全的环境之中,他就学会具有信念;如果生活在赞许的环境之中,他就学会自爱。

谢谢!

六年级家长会发言稿班主任篇八

各位家长:

大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天的家长会学校安排了三个环节,首先是由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,其次是听专家报告《让孩子成为学习的赢家》,最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。

今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:

首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:

我们班共有学生56人,其中女生23人,男生23人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了2年多的时光,2年来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在2年多的学习中取得了许多优异的成绩。例如:代文翔同学多次参加市区的读书竞赛,均获奖,在26届楚才作文竞赛中获得优秀奖,是非常不容易的。还有许多学生参加走进数学王国知识竞赛、劳技比赛均取得优异的成绩。在班上,有一部分同学表现一直都和优秀,特提出表扬,他们分别是:代文翔、彭丽君、赵高俊、周勋、张凡、陈俊杰、吴静文、唐啸、陈海涛、孔凌、陈诚、陈诺、汪洋、刘小扣、张天一,他们学习态度端正、积极认真完成各科作业,热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。上学期,由于同学们团结协作,遵守纪律,表现突出,我们班被评为区先进班集体。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出。

当然取得了这么多的成绩,也有存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生但是抄袭的现象却非常严重,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如:董粱煜、万顺、林宇亮、朱润来、方运根、曹颖、朱添昊等,如果他们端正学习态度,按时完成作业,一定会是成绩双优的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好,另外一科就考砸了如:朱婉玉、李玲、黎雨心、王家旺、宋曼、余影、刘灵珠、张陈、任鹏飞、吴慧芸、夏思雨、李文萱、李明等。还有些同学基础差、学习不投入,在后一阶段,需要家长花更多时间监管:如宋文银、彭航、孙威、谢林、刘亚琴、胡航、张天亮等。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了。在与他人相处方面,也一两个同学表现得很是尖锐,在班上总是和同学们闹一些矛盾,产生思想问题,影响了学习,这些都要引起我们的重视,还有几个同学特别喜欢上网,会后我会找这几个家长个别交流,也希望家长给予积极的配合。

孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法:

我的第一想法是:让孩子不留遗憾。

作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。

我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。

孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这仅剩的一个多月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。

这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:

1、多关心,少溺爱

我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了,还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子,我在班上总能看见有些同学一掏就是上10元钱,在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的,这里有两点考虑,一是防止攀比现象的发生,二是防擂肥,所以我希望家长们在每天给以的零花钱上要加以控制。

2、要教育学生遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。比如说,早上到校时间不早于7点40,中午到校时间不早于2点,放学不迟于5点出校门,这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题,稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。

3、及时消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在都会随时给我一点意外了,这个些都是我们不想看到的。现在我们的新课基本结束,进入了全面的复习阶段,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任应该是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容,很多学生出现了倦怠,认为这些内容都很熟悉,开始不认真起来,表现得都很浮躁,那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有变化,现在我们的作业量并不大,有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习,我觉得是一种很好的学习方法。

4、加强对孩子课外时间的管理

网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

5、要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。

教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。

最后为家长提供一些信息:

我的讲话到此结束,谢谢大家!请大家收看专家报告,做好笔记。

六年级家长会发言稿班主任篇九

尊敬的老师、各位家长:

孩子这学期学习有所进步,这是老师们辛勤哺育的结果。做为家长,我并没有起多少作用,也许比一般的家长对孩子的关注还要少些。

在家庭教育方面,我认为家长的一言一行,直接影响到孩子,所以家长在孩子面前一定要起到表率作用,平时我们对孩子管教既不过分严厉,也不过分溺爱,关系就像是朋友,无话不谈,通过平等沟通与交流,对孩子有了更深的了解,帮助他改正自己的错误,发挥自己的长处。鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感,在集体活动中感受集体的力量和自己真正的快乐!?在家里,不影响学习的情况下,自己的事情自己做,培养孩子独立自主、认真负责的良好生活习惯。

踏实认真,弱点是有时候爱贪玩,学习上有点小马虎,需要加以改正。

一年之计在于春,一人之计在于勤。愿与在场的所有老师、家长、同学共勉,希望我们和孩子们共同努力,天天进步。

让我们再次感谢为孩子的茁壮成长而辛勤工作的老师们,春节将至,提前给老师们拜个早年,祝你们身体健康、家庭幸福、万事如意!同时也祝愿在场的所有家长同学,全家幸福、心想事成!

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