作文是每个学生必须掌握的一项基本技能，一篇优秀的作文可以展现出一个学生的语言表达能力和思维方式。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所启发。
难忘的张老师六年级作文
今天是开学的第一天，早上同学们排着整齐的队伍走进学校。哇，眼前的一幕让我惊呆了：学校大门口铺着红色的地毯，老师们站在红毯两边迎接学生的到来。难道我们是在“走红毯”吗？嘿嘿，真是有意思！同学们慢慢地步入校园，大家走到孔子先生雕像的下面，给孔子老先生深深地鞠躬来表示对他的尊敬和仰慕。
像往常一样大家在教室里学习，可是到了下午4点50的时候老师还不放学。我们上卫生间的时候看到了一年级小朋友都在排队放学，我们为什么不放学呢？我觉得特别奇怪。问了同学们都不知道原因，我不禁想：张老师又在搞什么名堂呢？就在老师还讲的津津有味地时候，杨老师进班奇怪地说：“快点放学吧！等一会我们要开会。”张老师迷糊地说：“我们开会孩子怎么办？还没放学呢？”同学们终于按捺不住了，异口同声说：“老师今天星期一，下午上两节课，早放学了！”这时张老师才恍然大悟，连忙说：“不好意思同学们，老师忘记今天是周一了！”说完赶快让我们站队放学了。
这个张老师呀，你说她是真迷糊还是假迷糊呢？我感觉她是“故意”的~~哈哈！
难忘的张老师六年级作文
上课啦，哦，是数学课，不好，张老师来了！一片嘈杂的声响马上就如同小蜜蜂呼啦一下就飞走了一样消失得无影无踪。0．00001秒过后，张老师发话了：“1234，手靠背后，不要让我看到有人说话啊！”虽说如此，但总有几个“叛徒”不管不顾的说起来，这可逃不出张老师的“利耳”和“尖眼”，张老师拿起黄尺走向那个同学，其他同学都给张老师让出一条“血道”，我总是在1秒之后听到“啪”的一声，然后张老师轻快的走上了讲台，我望着张老师的脸，看他一副“什么也没发生的样子”，我很是奇怪，张老师怎么一点同情心都没有呢？又上了几分钟课，张老师又一次转过头来，眼睛盯住某个同学，嘿嘿嘿的冷笑了起来，我被张老师的冷笑吓得汗毛都竖了起来，只见张老师拿起尺子，轻快得像只猫。他奔向一个同学的座位，“啪啪啪”，疼得那个同学捂着手嗷嗷直叫，张老师丝毫没有动摇，像极了电影里的“冷血杀手”。我努力让张大成能塞进一个乒乓球的嘴合拢，因为张老师又不声不响地讲起课来，丝毫没有关心那个同学疼不疼的意思。张老师就这样把一趟令我们心惊胆战的课上完了。
虽然说张老师对我们有一点严厉，但是张老师有时还是很关心同学的。有一天，一个同学生病了，就举手跟张老师说，张老师听完，关切地说：“怎么样啊？你家长的电话是多少啊？快趴着！”还有一次，我头晕，就把手撑着头（没做其他动作啊！），张老师却看着我说：“张一玮，你头晕啊？”我轻轻“嗯”了一声，老师焦急的说：“快趴着！”我虽然没说什么，但我特别兴奋，（摊上这么个好老师啊！）。
张老师，我真没法评价他！
难忘的张老师六年级作文
我在香楠小学的生活已经成为了我的过去，当我回忆过去的时候，我总是最先想到我的张老师，也就是张定兰老师。
张老师是一位中年女教师，矮矮的身材，皱纹早已爬上了她的眼角，脸上有很多斑痕。张老师是一位严厉的老师，甚至可以说是一位苛刻的老师，有很多同学都说她很凶，还有同学悄悄的给她取了个很不雅观的绰号，叫“母老虎”。可她在我眼里却像是一位慈祥的母亲，心地善良，和蔼可亲，是对学生没有一点私心的好老师。
离开张老师是我很不愿意的事，尽管她才教了我一年，可在这一年里我却获益匪浅。我相信有更多的同学和我一样也获益匪浅，因为我们班的整体成绩在张老师耐心辅导下进步很大，一些从来不学习的捣蛋鬼也不敢再调皮了，我常常看到他们因为考试及格之后开心的笑脸。
每当想起小学毕业时“告别母校”的座谈会，我就忍不住会流泪。说来也很奇怪，我清楚的记得在座谈会上，六（一）班的同学笑得合不拢嘴，而我们六（二）班的同学却哭得唏哩哗啦。也许是我们六（二）班的同学更懂得离别的伤感吧，但我想更重要的原因应该是我们班所有的同学都舍不得离开我们的张老师。在座谈会上，张老师说了一句话，这句话让我终生难忘。她说：“我希望你们每一位同学到了桂花中学之后，都能够严格要求自己，好好学习，向着你们的理想迈进，千万不要半途而废。”她说这是她对我们的最后一个愿望。我含着泪，我相信张老师的这句话将成为我一辈子最大的动力。
感谢您，张老师，我最慈祥的母亲！是您在我们最需要帮助的时刻，出现在我们面前；您曾经严厉的目光，教会了我们做人的道理；您手中曾经苛刻的教鞭啊，为我们指明了前进的方向。
难忘的张老师六年级作文
在我五年级的时候，有一个老师，给我留下的印象非常深刻。那位老师姓张，我们非常喜欢这个老师。
我在我们班成绩算不错，上课积极回答问题，积极参加活动，老师也很喜欢我，准确的来说，老是喜欢每一个同学。张老师上课的时候，就会满脸是笑容的.对着我们。老师为了我们认真听讲，还想出了很多新奇的小游戏给我们，比如找老师上课的错误，这样一来，我们都认真地听着。
还记得老师刚来的时候：我们刚开学，可是老师生病了，好几天都没来上课，就由焦主任替着上，过了几天，张老师出现了，乍一看，这位老师根本不像是教语文的，反而像是教数学的，张老师一开始给人的感觉，是特别温柔的。张老师特别爱笑，是不是就对我们乐一乐，在运动会上我们取得了好成绩老师高兴；我们回答问题回答正确了时也高兴。现在我都忘不了这位张老师。
到现在我看到了张老师也会对她到招呼，她也总是对我微微一笑。我永远都不会忘了这位老师。
难忘的张老师六年级作文
在课外学习班，有一位了不得的张老师，她有一种特异功能，不管你是装着听，还是轻声讲话，她瞄一眼就够了，谁也逃不了。
有同学在老师转头之际偷偷讲了几句话，老师的耳朵像是戴了一个扩音器一样。立马嘴里冒出几句，“xxx，站起来！”“xxx，太兴奋了，释放一下先。”
调皮的新生捣蛋鬼很放肆。张老师听到一点儿动静，就转头像雷达一样“扫描”了我们，准确地找到了“扰乱”纪律的他们，“澄澄，别画画，看题目，好好想！”“陈杨，你又看漫画书了，收起来！”……一切尽在掌握，同学们完全被张老师“降伏”了。在她的管教下，班级有了些规矩。新生们都惊呆了，那几个同学被老师的“火眼金睛”吓傻了。
我也领教过张老师的功夫，那天我没吃早饭来上课，张老师似乎看出了我的无精打采，就找了个机会问我：“今天是不是都没吃早饭？打起精神来。”我最不喜欢自己要隐瞒的却暴露了出来，只能装着很有精神地上课。她看我一点点从十分精神到东倒西歪，又猛地提醒我一声，我才像弹簧一样弹回去。
下课了，张老师又叫住我，我想玩完了，她说：“是不是没吃早饭？以后要注意了！”我只无奈地答了个“哦”。我没想到一个课外学习班老师能像学校里的老师一样紧紧关注我们的一切。我想：张老师这功夫真不是虚的，那也许是建立在对我们的负责之上。
难忘的张老师六年级作文
今天早上，我吃完饭，去上学。过了一会，张老师来了，一进来，就很生气。生完气就意味深长的跟我们说了很多话。
张老师说完，脸上严肃的面容消失了，真是翻脸比翻书还快。张老师开始报听写，听写完了。快上了半节课了。
我希望升旗仪式的心，立刻破碎了。为什么今天没有升旗仪式呢？应该是天气不好吧，要么就是操场上的积水很多，所以没有升旗仪式。也许同学们的心情跟我一样，我们那颗纯洁的心，就这样粉碎了。感觉自己的小魂魂都飞到了宇宙的另一边了！
我想我应该知道升旗仪式为什么没有举行？应该是我们快要期中考试了。
难忘的张老师六年级作文
您是我们这条小溪的起点。
在我们眼力，
您就是大海，
我们就是海棉。
是您给予我们每一滴雨露。
在我们眼里，
您就是雨露，
滋润着我们这些种子，
是您让我们发芽，
是您给予我们知识的雨露。
您是辛勤的园丁，
培养着祖国的下一代。
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难忘的张老师六年级作文
今天早上语文考试。我写完了试卷，就交上去了。当我交完试卷回来时，我同桌后面的人用他的“佛山无影脚”放在了桌子的一角，挡住了我的去路，我只好在那里站着。过了一会儿，张老师来了，看见我还在桌子边站着，又看见挡我去路的人。张老师的面孔瞬间拉了下来，我觉得张老师的脸皮都会被撕下来。张老师本来是可以“靠脸”吃饭的，现在这么一撕脸就只能靠上班吃饭了。
挡我去路的人，立刻放下他的“佛山无影脚”去写试卷了。张老师走过来了，我已经坐在位置上了。张老师到了，挡我去路的人的桌子旁边，问我什么情况，我只好把实情告诉了张老师。张老师立刻用老鹰看着猎物的眼神，死死的盯着挡我去路的人。
挡我去路的人露出了冤枉的表情，仿佛在说：张大人，小的冤枉啊！张老师拿起那个人的试卷，翻了一下就走了。
难忘的张老师六年级作文
我不知是下午什么时候，彭富祥趴在书包上，自大的讲“多亏了我天天给你们提供丰富的素材！”“看我天天上课到座位上面都很疯，这些都是素材呀！你们怎么不写呢？”我们都不理彭富祥。
是呀，你给我们提供了太多的素材，随便一件事都能写成一本书！比如：天天跟人打架、上课乱说话、老师说话你接话……你天天做的事真是千奇百怪。还有你脸上的表情每天都很丰富，你只要用脸上的表情和身体上下的动作一起合作的话，一定能瞬间让全班的人哄堂大笑。有的笑的肚子疼；有的脸都笑变形了；有的被送到了120；有的被送到了精神病院；有的在地上到处乱撞；有的笑傻了；有的开始用头撞墙了……彭富祥因此付了很多医疗费用，最后倾家荡产了。
难忘的张老师六年级作文
张老师。
张老师，此刻，在考场上，看到“真诚”二字，我脑海中浮现的全是您可亲的面容，耳畔回荡的始终是您那一声声的“宝贝”。您可知道，是您那声声发自肺腑的“宝贝”溶化了我心灵的坚冰，让我这个全校有名的浪子迷途知返了啊！
那还是上小学四年级的时候，当时我可能是全校人见人恨的坏学生。反正没有一个人喜欢我，我就破罐子破摔！旷课、逃学是经常的事，如果有哪位老师管我，我就专门和他作对，等他在上面讲课的时候，我就在下面说话，并且故意把音量提得高高的，直到把老师气得吹胡子瞪眼睛的时候，我则在下面偷着乐。如果同学们拎来一桶水，我会毫不犹豫地把手伸进桶里，抑或是往桶里扔两个粉笔头，害得全班同学喝不成。班主任，任课老师，同学们都对我恨之入骨，最后，我被忍无可忍的班主任“清理门户”了。
父母哀求校长再给我一次机会，校长说，只要有一个班主任要我就成。父母连求了五个班主任，竟没有一个愿意收留我的。近乎绝望的父母敲响了最后一个班主任，也就是您的家门。万万没想到，您竟然答应收留我，并开玩笑说：“谁叫我带六班呢，想不留也不成啊！”可我当时并没有丝毫的感恩之心，依然我行我素。
一天，正当我想把手伸进水桶的时候，您叫了声：“宝贝，过来！”待我明白您是在叫我时，心里有一股暧流涌过。以前的老师对我不是吹胡子瞪眼睛就是打骂，可现在您却叫我“宝贝”，我是您的心肝宝贝呀，我怎么净做对不起您的事呢？那时我才真正意识到我以前干的那些事真不是人做的'。
从那以后，您依然“宝贝”“宝贝”地叫着，而您每叫一次，我都努力地想表现得乖一点，再乖一点。这时您总不忘适时地表扬我一翻，有时还会给我一些小小的奖励：什么橡皮啦，铅笔啦，作业本啦，抑或是一碗香喷喷的鸡蛋面。渐渐地我身上的坏毛病改掉了，成绩也如芝麻开花节节高。看着我一步步走上正道，您的脸笑成了一朵花。
张老师，衷心感谢您那一声声的“宝贝”，衷心感谢您为我付出的真诚无私的爱。等我长大了，我也要向您一样，真心诚意地称呼我的学生为“宝贝”，真心诚意地关爱每一个学生。
张老师。
在我五年级的时候，有一个老师，给我留下的印象非常深刻。那位老师姓张，我们非常喜欢这个老师。
我在我们班成绩算不错，上课积极回答问题，积极参加活动，老师也很喜欢我，准确的来说，老是喜欢每一个同学。张老师上课的时候，就会满脸是笑容的对着我们。老师为了我们认真听讲，还想出了很多新奇的小游戏给我们，比如找老师上课的错误，这样一来，我们都认真地听着。
还记得老师刚来的时候：我们刚开学，可是老师生病了，好几天都没来上课，就由焦主任替着上，过了几天，张老师出现了，乍一看，这位老师根本不像是教语文的，反而像是教数学的，张老师一开始给人的感觉，是特别温柔的。张老师特别爱笑，是不是就对我们乐一乐，在运动会上我们取得了好成绩老师高兴；我们回答问题回答正确了时也高兴。现在我都忘不了这位张老师。
到现在我看到了张老师也会对她到招呼，她也总是对我微微一笑。我永远都不会忘了这位老师。
张老师。
今天早上，张老师一进教室就听见同学们说说笑笑，吵吵闹闹，有的看书，有的追逐打闹，有的在吃零食。教室变成了“大闹天宫”。张老师非常的“恼火”。
张老师突然想出了一个办法。就是让同学们玩一个小游戏“沉默五分钟”。老师问：“准备好了吗？”同学们一起喊：“准备好了。”张老师倒数：“三……二……一。”只见同学们立刻把手放好，把嘴闭上。顿时，教室里鸦雀无声，就连同学们呼吸声和掉一根针的声音都能听见。这五分钟过的可慢了。有两个同学忍不住了，于是向同桌窃窃私语起来。一下子被老师抓住了，宣布淘汰。其他的同学有的东张西望，有的抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁，不知怎么才好。好像过了好长时间。张老师才说：“游戏结束。”我们终于松了口粗气。我们赢得了胜利。
这个游戏可真好玩啊。
张老师。
之戏称，乃“老”也；孩子张之简称，乃“张”也，合二为一，便是数学张老师之尊称。
铃声一响，全班58双眼睛一齐望向教室门。须臾，老师手中拿着三角板、数学书走进门。用很快的速度站到了讲台上。
老师没有首先就给我们讲课，而是讲了一个关于数学的故事。同学们听得很认真。讲完后才开始进入主题。老师用三角板在黑板上画了一个立体正方形，但是画完后老师又端详了一下，用黑板擦擦去了一条棱。又驻足站了一会儿。看黑板没有干就用书扇出微风。同学们都一直盯着黑板。老师这时候画好后便走到一个同学面前看了看他的名字说：“王村长，请你说出我的画的是什么体？全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑。原来大家一下子就听出了老师把王存章读成了王村长。这时候，老师清了清嗓子便说，“先不要笑了，他的名字起的很好啊！国家最低领导人嘛！”简直要让人笑破了肚子。
在充满了乐趣的课堂中，有什么理由学不好这门课程呢？
难忘的张老师六年级作文
张老师是人人称赞的好老师,几乎承包了每一年的模范。
可是，在我当教导主任的第二年，对他的一些做法提出了异议，也由此引发了不大不小的**。首先，我对他常常拖堂，天天让课代表（学生）在黑板上抄写三道题的做法提出了不同看法。而且给他扣了一顶“掠夺性经营”的帽子。其实我是开玩笑地扣这样的帽子的，没想到的是一句玩笑话居然激怒了他。更没有想到的是一个平时没有脾气的人竟然会对我不依不饶。他气愤地说：“哎呀，给学生多讲讲，多布置点儿作业倒有罪了！哈哈，还是第一回听这样的话。”好多老教师都站在张老师的一边，我处于很被动的局面。后来，是老校长出来和稀泥，才帮我解了围！
还有一回是批评他替别人值日。当时张老师是数学教研组组长，他也排出了值日表。可是每当遇到有的老师不好好值日，他就会默默地顶替人家。扫地、打水、看火炉子......我知道后，说这样不好,而且给他讲了一些责任制的道理。他虽然没有象上一次那样老羞成怒，但依然是听不进去。后来，学校评模范的事情归了我管。记得那一年年底，我正为张老师当不当模范感觉为难的时候，老校长告诉我说，张老师已经找他谈过了，说从今以后不要再评他当模范了。我听了后愣怔了好一会儿，只感觉心里有说不出的难受。后来，张老师退休了。
这些年，我们很少见面。很想去看看他，但又怕给他带去一些不愉快。
难忘的老师六年级作文
记得非常深刻的一个印象是郭老师对书写的认真态度。
郭老师的字，若排第二，在全年级就没人敢当第一。不要说同学了，就连同年级的老师们也不敢与郭老师比试。在课堂上，老师写的板书同从网上下载的楷书一般工工整整，十分好看。每次其他班要出板报写大字，如果写不好，那就会请郭老师去写，让她帮其他老师修改并书写。
记得最深的还有郭老师的作文，她的作文似乎是一面镜子，读后我们能看到她看到的，听到她听到的，闻到她闻到的，甚至想到她的内心世界。每次在作文课上，老师都会与我们一同写作文，她写的作文，总是那么打动人心。听她读作文简直成了我们最期待的时刻，她的每一篇文章都使我们沉迷，让我们明白了写作的要领和做人处事的道理。
六年了，在这一个月过后，我们或许就无法相聚了，我永远难忘的，就是我们的郭老师，我的恩师。
难忘的老师六年级作文
人的一生中，总会有一位启蒙老师带着我们走进知识的大门。我的启蒙老师是我的英语老师——张老师。
张老师是个年轻的老师。我们班的同学都把张老师当作朋友。张老师很温和，脾气也好。记得每一年的圣诞节，我们都会给老师送苹果，张老师总能收到许多苹果。她把苹果洗好后，切成一块一块的，放在保鲜盒里。在上英语课的时候，我们写课堂作业，张老师就拿着叉子喂正在写作业的我们吃苹果。每次期末考试后，张老师都会给我们发奖品和奖状鼓励我们。
有一次我期中考试没考好，放学后张老师把我叫到了她的办公室。她说其实我可以考更好的分数的，就因为马虎没有考好，还批评了我几句。我当时眼泪就像断了线的珠子似的不断往下掉。张老师见我哭了，拿了张纸给我擦眼泪，语气温柔下来，说：“我也不是来批评你的，下次努力吧。”说完就让我回家了。
五年级的时候张老师要走了，听说她要去别的地方了，她来跟我们道别，我们班好多同学都流下了眼泪。张老师也舍不得我们，但最终她还是离开了，回她的家乡去了。
张老师走后，我一直没忘记张老师，更没忘记她的模样，她当时对我的批评，我也一直没有忘记！
难忘的老师六年级作文
老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们前进的路；老师是路，指引我们前进的方向。在小学六年中，有许多老师教过我们，其中，最让我难忘的是六年级的赵老师。
赵老师不仅口才好，而且文笔也好，还写的一手好的毛笔字和硬笔字。
她温柔美丽，从不打骂我们，她爱诗，而且爱教我们读诗。从去年八月份开学到现在，我们班学生已经背诵了100多首诗了。古人说：“胸藏文墨怀若骨，腹有诗书弃自华”。我们就是这样读了一首首诗，跟着诗仙李白修仙气，跟着诗圣杜甫修圣气，觉得自己“气自华”了。
是她教会我们写现场作文，她不同别的老师一样，别的老师大都是写了背，背了写。她从不让我们背作文，而是教我们写作文。她教给我们写作文的技巧，如何“前后照应”等，她经常强调，要想写好作文，还得多读书。
当赵老师的学生，我知道了阳光原来是这样照亮人生的；雨露原来是这样滋润禾苗的。花儿以它馥郁的芳香作为哺育它的大自然的回报，我就以我学习上的进步来向赵老师表示感谢吧！
难忘的老师六年级作文
一张严厉并有趣的嘴，一节趣味横生的课，一个不为人知的小秘密，这就是我五年级的卢老师。
语文老师姓卢，个子高高的，脸上的皮肤有几处坑坑洼洼。在我的心里，卢老师是一名美丽温柔的老师。老师平时爱穿裙子，但裙子和老师的性格实在有点不搭。老师上课天天就像是个纯爷们儿，上课时叫人回答问题时跟同学勾肩搭背的，一会儿和那个说一句，一会儿又和这个聊一句，而且连动作都一点不女生，老翘个二郎腿。
虽然老师如此纯爷们儿，课却上的很有趣。记得快考试时，所有老师都很严肃的带着我们复习，只有卢老师依然很放松的给我们讲课。那天我举手回答问题，回答的内容引起了班里某个同学大笑，老师说：“笑什么笑，知不知道我问的问题就这答案。你再笑的话，我告诉你，就你这笑声，一会儿天都要塌了。”说完老师竟然自己大笑起来了，我们也都不禁跟着她笑了起来。
我和卢老师之间有一个小秘密。有一次老师叫我去办公室，我心想：老师为什么找我？作业没完成？不对，我完成了呀！那为什么找我？管他呢！到了办公室看见老师笑嘻嘻的，我便放松了，老师说：“我跟你说，这次考试你要考90分以上，我请你吃饭怎么样？”“什么？”叫我来就这事？好吧！这是老师和我的秘密。我想。
都说“严师出高徒”。卢老师虽没那么严厉，但我们班依然有全年级第一的同学，卢老师厉害吧！
难忘的老师六年级作文
老师，像阳光一样照耀着同学们。而陈老师对待我就像园丁对待花儿一样，那么呵护，那么无微不至。
发生在身边很多的事情已经淡忘了，但有一件事，我至今仍历历在目。
那是阳光明媚的一天。我早早的来到教室，望着寥寥无几的同学。我想，距离上课还有一段时间，于是便匆匆跑到商店买起了心爱的零食，便以迅雷不及掩耳的速度拆开包装，“刷刷”地往嘴里倒。
谁知道，这个不经意的举动却酿造不良的后果。起初，我还没什么察觉，可课上到一半，肚子突然疼了起来，我不禁捂着肚子，满头大汗。老师见此情景，便飞奔过来，关心地问我：“韵韵，怎么了？”“老师，我。。。我没事，您继续上课吧。”老师看着我紧绷着脸，说：”怎么能没事呢。来，我带你去医务室。”还没等我反应过来，老师就已经用她那温暖的双手搀扶着我走到了医务室。
吃过校医的药后，肚子慢慢地恢复了起来。想着当时老师虽然听到我说了没事，但是还是关心地问我“肚子还疼吗？”“要不要打针？”听到这些话语时，我被老师深深地感动了。
我曾以为老师只会授予我们知识，可是当时陈老师的举动改变了我一直以来对来老师们的看法，陈老师，谢谢您给我上的这一“课”，也谢谢您对我无微不至的关心与呵护。
难忘的老师六年级作文
在去年暑假，我在“智邦”报了托付班，在那里有一个令我十分难忘的老师，不，应该说是朋友，一个无话不谈的朋友——何紫歆。每次上课她总是十分严厉，但是私底下她却是我们一个好姐姐。
她是宁波象山人，身材高挑，有一头长发，在文理学院是一个在校大学生。在“智邦”是书法兼素描老师，来赚些学费及生活费。我跟她第一次单独相处是在一次材料选购的时候，在超市她还买了些生活用品，在选牙膏时，她犹豫不决，最终选了一支4.5元的，我出于好心地说：“绿茶的用着还不错哦！”18.9元映入了咱俩的眼帘，“不行，有点小贵哦！”何老师不好意思地说道。“现在我长大了，怎么还能乱花钱，父母亲含辛茹苦把我们养大，我们怎么还能好意思向他们去要钱。”她意味深长地叹了口气，又说：“等你到了我这个年纪，你自然会明白的……”
那次以后我们便成了好朋友。有一次，她说要去一下学校，让我一起去，我爽快地答应了。从文理学院出来，我们去了必胜客吃午饭，她对我说：“亲亲（她对我的称呼，就像我叫她紫歆姐姐），我跟你说件事你别生气，我发现你平时有点那个，以自我为中心，对待你朋友什么的，现在可能还好，可以后初中高中，女生们都会十分敏感，你这样会遭到她们的排斥。没有人愿意与你交朋友。”我保持沉默，“朋友是要去包容的，而不是去任意挥霍；朋友是要以诚相待的，而不是用来随意戏耍的。你懂吗？你要改一改了哦！”听了她的话，我似懂非懂地点了点头。
台风“海葵”在宁波象山登录，风力达到14级，极具破坏力。何老师十分伤心，眼睛红红的，好像快哭出来了，说：“我们的家乡啊，我们象山以海鲜著称，来了台风，我们那养殖海鲜的渔民就……我们美丽的家乡也就……”说完她在窗前眺望远方，两滴晶莹的泪珠从她脸上滚落，落在了窗台上，慢慢渗透开来，越来越大，越来越大……我一下感觉到有一种极度的空虚在心中蔓延开来。
虽然那次托付班，我没有学到六年级小学生应懂得知识，但我懂得了一个六级小学生必须懂得的为人处事之本，并且交到了一个在我六年小学生涯中最好的朋友和最棒的老师。我想说，何老师，我谢谢你！何老师我永远都不会忘记你对我的教诲。
谢谢你，紫歆姐姐!
难忘的老师六年级作文
教过我的老师有好几个，老师们都教给了我不同的知识，不同的道理。他们都令我不能忘记，而我最难忘的便是我的语文老师——谭老师。
谭老师是在五年级的时候才开始叫我们的，第一次看见谭老师的时候，我向她问好：“老师好。”谭老师和蔼的向我微笑，用她那温柔的声音回答我：“诶”笑容就像阳光一般照进我的心里，暖暖的。那时我就以为这个老师一定很和蔼，不严厉。谁知，谭老师第一天上课时，声音完全变了，变得严厉，带着严肃的神情老上课。而且，老是第一天布置给我们的作业便是作文，必须两面半以上。同学们都叫苦，他们是见着作文就怕，我也怕。放学后，同学们都说这个老师真恨，第一天就布置作文，我也是这么认为的。
到了第二天，谭老师批改我们的作业后正好给我们上课。谭老师一脸怒气的走进来，一开口就说我们的作文不好：“你们啊你们！作文居然这么差，我不是说了写两面半么？有些人居然只写了两面不到！你们是五年级了！不是一年级，写的作文这么短，考试你怎么写啊！你看看这些写得好的，就几个！”老师拿起那几张作文纸，随后老师把作文写的差的同学全读名字出来，里面也有我。
从那以后谭老师就经常给我们布置作文，课外课内的都有。一个学期下来，我们的作文都写得不错了，同学们见到作文时，也不叫怕了，而是思文踊跃，一埋头就“噼里啪啦”写一大堆。这时，同学们就搔着后脑勺说：“没想谭老师的方法虽严厉，但是满有效的。”我当时就想谭老师为我们真是用心良苦啊。
现在，我就快毕业了，我现在已经依赖着谭老师，我一想到我要离开我的母校，要离开我的老师，离开与我共同度过了六年的同学们，我就不禁湿润了眼眶。老师啊，您为我们付出了多少啊，您那么含辛茹苦的教育我们，却从来不求任何回报，老师我永远忘不了您对我的师恩！就让我用优异的成绩回报你吧！
六年级作文：难忘的老师六年级作文
现在，我的脑海里还记得她讲课时温柔的微笑、鼓励的眼神，还有那与我们一起做游戏时激动的神情，她就是我曾经的课外英语老师——张老师。张老师为人亲切，待人温和，她很喜欢小孩子，爱护我们这些小不点儿就像爱护自己的孩子一样。每节课，她总是换着花样地帮助我们学习，让我们在游戏中记住英语单词就是她上课的一大特色，所以我们给她取了个名字：“游戏老师”。
记得那是3年级的暑假，我第一次上英语补习班，刚进大厅就听见一阵悦耳的歌声，“不好！我迟到了！”意识到这一点的我大步流星地朝教室跑去，我喘着气打开了门，一开门就看见了老师和蔼可亲的面容，顿时心情轻松了很多。我坐上位置后，老师还给我取了个英文名——amy，那时，我莫名地就喜欢上了她。
上课了，老师教了我们一个单词grape（葡萄），我一开始还不怎么会读，心里直发慌，生怕被老师叫起来回答。老师见个个都抓耳挠腮，一副被难到的样子，就说带大家玩个游戏，教室里死气沉沉的氛围顿时活跃了起来，紧接着老师公布规则：大家先把单词卡片藏起来，找的人如果离单词卡近了，其他人就大声读藏起来的单词，远了就小声读，最后，找的人找到了卡片就算挑战成功。
游戏开始了，老师选择了一名同学作为找的人到门外去，我们其余同学就负责藏单词卡，大家十分兴奋，七嘴八舌地贡献出自己的点子，一个说：“藏窗帘里！”，“藏白板后面！”另一个接着说，有个男孩又说：“……”听了差不多有上百个地方，大家最终秉持着“最危险的地方就是最安全的地方”的观点，一致决定：混在单词卡片里。
她带着好奇的目光慢悠悠地走进来了，我们开始大声说：“grape，grape，grape……”一会儿她又朝里走去，我们的声音立刻360度大反转，变得很小很小。她立刻认准目标就在前面讲台那里，结果翻箱倒柜地找了半天，结果还是一头雾水……最后她只好认输。不过，俗话说得好：自己挖的坑自己填，我们在找藏着的单词卡时，可谓是费了九牛二虎之力，看到藏卡地点的她惊讶得嘴巴张得大大的，变成了一个圆圆的鸡蛋。游戏结束了，我惊讶地发现，我在不知不觉中就会读这个单词了，我想这就是快乐学习吧！
张老师后来因为生宝宝离开了培训机构，便不再教我了，可是我依然记着她，直到现在，我的英文名字还一直没变。每当我写amy这个名字时，我总会想起我的“游戏老师”。现在，我用这篇文章表达了我对她的崇敬与想念，也感谢张老师以及我每一位老师的教诲之恩。
六年级作文：难忘的老师六年级作文
一头飘逸的长发，和善微笑的表情，一双炯炯有神的黑眼睛清澈透明，上面架着一副圆眼镜……她，是我小学生涯中最难忘的老师；她，如一丝温柔的春雨，滋润了我的心房。她，就是开朗活泼，年轻美丽的唐莉老师。
她，温柔待人，从不打骂学生，只是用她那独特的眼睛、独特的眼神，温馨的提醒我们。记得我以前唯一一个改不掉的坏习惯就是讲话。但当我在她的课上讲话后略带慌张地抬起头时，迎来的却不是责备的目光和责备的话语，而是一道温暖的眼神。老师的眼神。这眼神好像一句提醒的话一般，让我羞愧起来。“好孩子，又讲话了？上课有话，还是留到下课再讲吧！上课讲话既干扰别人学习，又影响自己学习，多不好呀！”她的“话语”深深地影响了我。从此以后，我每次想讲话时都努力克制自己，总让自己想起老师那温暖我的眼神……长期下来，这个毛病好了许多。
唐老师有时也会对我严厉起来，但她每次的批评，背后都是苦口婆心的道理，所谓“良药苦口利于病”就是这个样子。
晚上，我不高兴地把这件事告诉了爸爸，并埋怨地问：“爸爸，唐老师怎么对我那么狠心？失去了中队长职务，我还怎么管理班级啊？”爸爸叹了一口气，意味深长地说：“唐老师这是为你好啊！你肯定是这种错误犯得太频繁了，唐老师觉得你会带坏别人，所以才把你的队标收起来，收收你的傲气呀！她这样对你，不是无缘无故的，而是希望你学会谦虚！”顿时，我明白了。心底里，对唐老师又添了几分钦佩之情。
如今，我已经上五年级了，唐老师也不再教我们了。将来，也许我会忘记很多人、很多事，但我永远不会忘记唐老师！老师的教诲之恩，我终生难忘！