记一次数学竞赛小学生(汇总16篇)

时间:2023-12-27 16:02:35 作者:灵魂曲

优秀作文不仅能够生动地描绘情景,还能够独具一格地表达个人的观点和见解,给读者留下深刻的印象。小编为大家精心挑选了一些优秀作文的范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

记一次数学考试小学生作文

今天我们考数学。

我7点25分来到学校,一进门,已有三位同学,他们跟座位上说:“今天要考数学啦!”“估计这题肯定很难。”“时间也不知道是多少。”我没插言,坐到座位上,拿出数学书静静地复习。数学老师来了,发篇子,先发第一张,多是填空题。还有6个是列竖式的,两道题要验算。好些人把验算都给丢了,老师还专门强调了呢。

第一题是称重的。老师接着又发了第二张,应用题,有乘法,有加法,还有画图形、量图形的题。最后一道也是这张篇子里最难的,填数字的题,字谜,一道加法,一道减法,全都让我给填上来了。我们考完,老师让每行最后一个同学收卷子,其他人都坐在自己座位上,好好看着自己的篇子,紧怕错了。我把他们的.篇子全都收拾好,交到讲台上。然后老师说:“自动下课。”我们就赶紧上厕所,喝水。下午大课间(3点15以后)念成绩,老师让kzr念。我听到我的成绩是99分,心里非常高兴。女生zy跟我一样。我们俩是全班最高分。同桌lj86分,他考试前还说能全得一百,可是现在……他自己说:“要是好好检查就好了。”说着,鼻涕流到下巴,满脸惋惜,很让人同情。好友hxf得93分,他平常数学老师老叫他发言,可他也觉着没考好。kzr他就没念自己的成绩,wxr问:“那你的成绩呢?”kzr说:“97。”说着就跑回座位做起语文小状元去了。hzb跟厕所对我说:“你真幸运。”

我回到家告诉姥爷这个成绩,姥爷说:“很好。但是不要骄傲。”这时我想起“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句名言警句。

记一次数学考试小学生作文

星期二是数学期中测试,这件事虽然已经过去两天,但我仍然记忆犹新。

那天上午第一节课,刚打完预备铃,田老师走进了教室,在黑板上写下了“细心”二字,并给我们讲了一下考试注意事项。田老师前脚刚走,监考老师后脚就进了我们的教师,然后给我们发下了试卷,我开始审题了,看了一下,没有难题。我高兴了,为了确保不看错题,我又走马观花的审了一遍题,然后开始做了。我一道道的细细读题,半路上风雨无阻。可是当做到反面的第六题时,我遇到了“绊脚石”。无论我怎么冥思苦想,也找不到正确的答案。我只好“三十六计,走为上计”去做下面的题了。做完4道题后,就是难上加难的附加题了,平常我都做不了,可是当我看完题后却大吃一惊!这次的附加题好简单呀,看来我的担心是多余的了!我飞快地做完了题,心里很高兴。正庆幸自己做完了呢,忽然看到了自己不会的题,天呀!我还有一道题没做,我只好继续解决“绊脚石”了。可不出5分钟我就把“绊脚石”踢到了一边。“叮铃铃,叮铃铃”第一节课下课铃响了,我想出去玩了,人明显也骚动了起来,就在这时,张老师说:“做完了的继续检查,没做完的接着做。”我只好继续检查。当我检查到填空题时发现一个错,原来是把“6”写成了“0”。我飞快的改了过来,然后继续检查。终于第二节课结束后,我满怀信心地交上了卷子。

下午到了,我的卷子上批着“96+20”,我认为我考的不好,但妈妈却没有骂我,反而说我考的不错,我以后争取要考一个“100+20”!

记一次数学竞赛小学生作文

近日,老师带着我参加了在实验小学举行的阅读竞赛。

我怀着紧张而又激动的心情走进实验小学的大门,来不及细细欣赏陌生而美丽的校园,我们凑近公告栏前的人群中,寻找自己的'考场和座位。公告栏上密密麻麻地写满了各个学校选手的姓名、考场、座位等信息。呀,来参加竞赛的人真多呀,我不由得紧张起来,何况有很多还是来自城里知名的学校,如实验小学、第二实验小学、湖滨实验学校-----我的心犹如十五个吊桶打水——七上八下。老师仿佛看出了我的心思,安慰我说:“别紧张,你行的,老师相信你。”看着老师熟悉的笑脸,我心里平静了一些。

走进教室,发现已经来了很多人。他们大多人手一份厚厚的整理归纳好的资料,正抓紧考前的一段时间埋头复习。教室里显得异常安静。我很快找到自己的座位,轻轻地拿出带来的书,也专心致志地看了起来。

监考老师拿着厚厚一沓试卷走进教室。这是一位端庄美丽的女老师。她笑盈盈地说:“同学们,这里有三张试卷,其中两张是试题,一张是答题卡,答案就写在答题卡上。”看着她满面春风的脸庞,顿时我心里的紧张缓解了很多。

发到试卷,我浏览了一番,心里立刻乐开了花——这些题我几乎都做过。我拿起笔刷刷地写了起来。写着写着,突然,我被一道“拦路虎”拦住了去路。“会当凌绝顶,一览众山小这句诗写的是那座山。”是黄山?是华山?难不成是泰山?我紧皱双眉,飞快地在记忆的仓库里搜索着,却找不出一点蛛丝马迹。唉,甭想了,下面还有很多题呢,再不抓紧,就来不及了。想着,我胡乱写了一个答案上去。还好,后面的题目顺风顺水,没有遇到什么障碍。

记一次数学竞赛小学生作文

今天,我们在何老师家里面举行了一次知识竞赛活动。在一次活动当中十分得激烈,十分得开心。我在这一次活动当中变成了个一级大笑料。到底怎么样?泥听完了,你就全部知道了,但是泥可不要告诉另外人哦!我是第一个开始抓的。

过了几轮,又轮到我来抽题了。我心里面想:“上天保佑啊!上天保佑我抓到一张里面最最最简单的问题啊!”于是,我随手一抓。打开一看,原来是“请说出5个带‘一’的成语”我一看心里高兴起来,嘴巴里面还说着:“简单简单。”于是,我十分激动,一整个心思都在激动那边了,没用去想那个问题。之后,何老师催了我一下,我才左思右想,但是我咋么也想不起来带“一”的5个成语。于是,周围的两个同学和何老师酒七嘴八舌地开始讲了起来。之后,大家酒哈哈大笑起来。我因此赶到有一种不舒服的感觉深深地印在了我的心中。我觉得好像一块石头卡在了喉咙中,说不出的感觉。让我觉得十分的后悔和十分的羞愧。

之后,又是李文豪来抓,他抓到了一张上过学的无人不知的问题。那就是:“我国五岳时哪五岳?”可是,李文豪还在笑我,他看了题目之后就看傻了。可是,李文豪绞尽脑汁也想不出来,一个女同学叫许雨菲提醒了一下李文豪。她说了一个泰山。于是,李文豪就说了两个岳的'名字:“泰山,华山。”可是,李文豪又想不起来了。何老师说完了五岳的名字。大家也哈哈大笑起来。

今天这次活动当中让我懂得了很多知识,也让我们很开心。但是,我们多看书,多长知识,如果,下一次再举行这次活动,我一定要回答得头头是道。

记一次数学竞赛小学生作文

今天,我们五年级六个班的师生聚集在科艺宫五楼举行了一场精彩纷呈的数学竞赛。经过层层选拔,徐立、秦志鹏、石兴帮代表我班去参加比赛。我们对他们三个都寄予厚望。

下午第2节课我们来到了科艺宫五楼,选手仍在复习着资料。我们也没闲着,不停地期盼着我们选手能取得好成绩。

比赛终于开始了,各班精英纷纷上台。这场精彩的数学争霸赛开始了。首先是必答题。前五组全都回答正确,我们的心砰砰直跳,就怕他们三个出什么差错,幸亏题目只要说出五个含有数字的成语。这个太小儿科了。徐立毫不费力地说出答案。第一轮结束,各班平分秋色。

紧接着是抢答题,我班选手因没听清比赛规定。没按抢答器,一下子失去10分。我班开局不利。但幸运之神好像留恋我们班的队员。第二题4号队答错了,我们班的'队员借此机会搬回10分。这关我们班共夺得30分暂排第一。

最扣人心弦的,要数风险题了。这关如果答错要扣分,答对了加分。共有10分题、20分题、30分题。我们班的同学个个心惊胆战,就怕石兴帮他们答错了。个个紧握双拳,双眼紧盯台上,生怕有半点差错。别的班都全答对。终于轮到我们班了。同学们个个更加紧张,我紧张得手上都握出汗了。胳膊上的青筋都凸起来了。这一题可是最重要的一题。如果答错了。我们班将是倒数第一,如果对了,我们班就是正数第一,成败在此一举。幸运女神再次留恋我们班。“答对哦!”我兴奋得一蹦三尺高,一下从椅子上跳了下来。我们班获得了第一名!

这次我虽然没有参加,但我学到了很多数学知识。感谢,学校给了我们这么好的一个展示,学习的舞台。使我们体验到数学的奥妙和数学的快乐。

记一次数学竞赛小学生作文

今天下午,我们年级六个班汇聚在一起进行了数学竞赛。我们班经过层层推举选出了徐立、石兴帮、秦志鹏作代表。

比赛终于开始了!首先必答题,我们班被分到第六小组,前五组都是一帆风顺,轮到我们班了!我的心一下子悬了起来,万一我们班答题了该多没面子呀!老天保佑,千万不要错!我们班的代表队还是凭着实力答对了这道题。接下来的表现每个班都不分胜负。

最紧张的抢答题开始了!顿时整个赛场的空气凝固了,赛场下的观众鸦雀无声。由于我们班的选手们紧张过度,开头几道简单的题目都没有抢到。我的心“怦怦”地跳,眉毛紧锁。再看一看各班分数,哎!我班有些落后。台上的徐立额头上也冒出了细密的汗珠。我身旁的刘铭聪也哀声叹气。正当我觉得没劲时,第四队的队员答题错误,反应敏锐的徐立马上举起手,顿时,我的眼睛一亮。得分的机会到啦!接下来的答题,我们班选手次次得分。身旁的王杜悦马上眉开眼笑。我的热度一下子从零到了沸腾。到这题为止咱班的成绩从落后到到领先。

最后一关是风险题,这题意味着我们的输赢。我在心中默默地祈祷,手都捏了一把汗。前五组都不分秋色,有的答对了题目获得170分的成绩,我急得像热锅上的蚂蚁。轮到我们班答题了,我屏住呼吸,瞪圆了眼睛。“0――9谁最勤奋,谁最懒惰?”主持人问到,徐立胸有成竹地答到“2最勤奋,1最懒惰。”我心中的一块巨石落地了,深深的吸了一口气。

比赛到此结束,当主持人宣布五(2)班获胜时,台下响起了轰鸣的掌声,我兴奋得一蹦三尺高,我一旁的同学也高声喊“耶,我们赢啦!”

这次数学竞赛给我增长了许多数学知识,也让所有人感受到五(2)班的力量。

记一次数学竞赛小学生作文

12月24日,老师选了几个人去参加数学竞赛,也包括我在内。比赛马上就要开始了,我的心情非常激动,老师为了防止有人作弊,叫我们每一个人的座位边上都要空一个位子,老师叫了开始之后,才能做题,老师叫了停,那就不能做,否则,考卷作废。

比赛开始了,有30道口算题,20道笔算题。突然,一道题难住了我,2.5乘以2.5,这也能叫口算吗?我不敢迟疑,因为考试只有10分钟。我快要做完,只剩下4道题的时候,老师说:“停!”1--6年级全体学生顿时哗然,老师收了试卷,我回到教室,心里忐忑不安,我会得一等奖、二等奖、还是三等奖呢?不知道!就这样,我怀着一颗忐忑不安的.心,度过了的平安日。

第二天是圣诞节,也是我们发奖状的那天。老师说,五年级组,汪旭一等奖,我非常高兴,一放学就往家跑,给妈妈看,妈妈把我亲了又亲,给爸爸看,爸爸给了我一元钱。这时,我才何体会到,上学原来这么好!

记一次数学竞赛小学生作文

前几天,我和陈思源、李晨曦、李天宇还有杨佳怡、张珈玮一起去十二中参加小学生阅读知识竞赛,我的`心里既激动又紧张!

我和陈思远、李晨曦被分批进了第一考场,咦?!在考场里我还见到了我的好朋友晗晗,我高兴地和她打了个招呼,并小声地问了问她学习的情况,做了个互相为对方加油的手势!

开始考试了,卷子发下来了,我一看,哇!有六面耶。监考老师说,有一个半小时的时间答卷。第一大题是填空,做着做着,出现一道不会做的题,呀?怎么办?我苦思冥想,最后终于想了出来。接着又做了判断题和阅读理解题,我不停地写呀写,时间过得可真快呀!觉得没过一会老师就说时间到了,该收卷了,我赶紧把自己的卷子又全看了一遍,有几道题的答案还不能确定,那也只能如此了,反正全都写上了。

考试结束后,我和好朋友们高高兴兴地走出教室,互相问了问考试的情况,她们答得都不错,大家总算输了口气。

我心想:哎!真希望我能考个好成绩呀!

难忘的数学竞赛小学生作文

一、活动意义:

作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户,为了丰富学生的校园文化生活,通过学生手中的笔,真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴,激发学生的学习热情,从而提高学生对生活的观察力、联想力,同时也为了老师了解学生的习作水平,调整作文教学与阅读教学的方法与方向,营造良好的作文教改氛围,特举办本次学生作文竞赛。

二、活动目的:

通过本次作文竞赛活动,给学生提供一个展示自己才华的机会,培养学生的作文兴趣,促进学生作文能力的提高,提高学生语文素养。

写一次数学竞赛作文精选

12月28日星期五下午第一节、第二节小自习,这个时间对王静迪、李佳佳、王跃、杨萧、和我这六位同学来说,是多么重要、紧张、激动啊!因为,我们几位同学将在这个时间代表三(2)班到阶梯教室参加我们淮师附小一年一度的数学竞赛了!

竞赛前,选手们都已经做好了充分的准备。每位选手既希望这场数学竞赛早早到来,又希望这场竞赛迟迟不来。走进阶梯教室,我们的心情无比激动。我悄悄地对郝韵和赵大亨说:“《每当我走过老师的窗前》这首歌曲中第三段中有一句是‘肩负祖国希望奔向四方’,我们是‘肩负王老师和同学们的希望来参加数学竞赛’,对吗?”他俩会意地笑了。

竞赛开始了。同学们拿到卷子,便都认真地做了起来,不放过每一题。这时,我们才感到代表班级来参加数学竞赛,责任是多么重大啊!虽然这些题都是星号题、思考题,但对我们来说,那可真是轻而易举呀!卷子我全做出来了,但有三题我怀疑对不对。

考完了,我们怀着沉重和想早点儿得知成绩的心情漫步走回教室。刚一进教室,沉重的心情立刻被嘈杂声打乱了。好多同学问我们“考得怎么样?”“能考多少分?”之类的问题。问我的时候,我要么只回答“还行吧。”要么我就不回答。

第二天上午上数学课的时候,王老师说:“你们也得向三(1)班学学,我很为他们高兴。三(1)班去六名同学参加竞赛,获奖的有五名。第一名和前五名都是他们班的。”教室里立刻鸦雀无声,接着又像炸锅一样向我们6个抱怨,说我们太笨了。我气呼呼地对着他们大声嚷道:“好,就算我们笨。有本事你去考呀,我就不信你们比我们强到哪里。哼!”这时,王老师淡淡地对我们说:“我们班只有沈通和王若诗两位同学获得名次,但也算是一般的。王若诗76分,第六名;沈通71分,第7名。”这时,全班同学都向我们俩投来赞许的目光,李翔说:“祝贺你!”上来就要拥抱我,我一把将他推过去,说:“干什么的,神经病,讨厌!”

回到家,我想:我能得全班第一,为什么不能像三(1)班董文艳那样,得一个全年级第一呢?但愿我能参加下一次数学竞赛,好再和她比个高低。

第一次数学竞赛

在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?在我的脑海中,有着数不胜数的第一次,那都是使我回味无穷的。

记得那是在三年级的时候,不知怎的',老师居然选中我与另一位同学去参加镇里的数学竞赛,我真有点受宠若惊,心想:这可是我第一次参加竞赛啊,一定要加油,争取获得好一点的成绩!

时间过的可真快啊,一转眼就到比赛的日子了。这一天,雨淅沥沥地下着,真不知道是不好的预感还是``````到了黄家埠镇中心小学,那儿已经有了不少的参赛选手,个个成竹在胸,信心百倍,更是把我的信心吓没了。

时间到了,我们去教室里,监考老师讲了注意事项后,便开始发考试卷和草稿纸。等试卷发下来之后,我就粗粗地看了一下,果然,这些题比平时的难多了,我只能硬着头皮一题一题看下去。开始还挺顺利,就在我暗自高兴的同时,一只“拦路虎”出现了,我绞尽脑汁也想不出怎么解答,只能跳过去了。

时间一分一秒的过去了,我还只完成了一半,但我还是忙里偷闲,不时地瞟一下周围的同学:有的眉头紧索,正在苦苦思索;有的眉开眼笑,一副胸有成竹的样字;还有的像我一样。我一看表,时间已经所剩无几,我还有很多题没做不禁心急如焚,加快了速度。

在这种紧要关头时间好象过得特别快,只盛下几分钟了,许多同学都已经完成了,可我随着,清脆的铃声,比赛结束了,我如释重负,轻轻吁了口气,仿佛心里的一块大石头落了地。不过在此同时我又开始担心:我还有好几题没做完,肯定得不到好成绩。

生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。这是我第一次参加竞赛的经历,我相信还有无数的第一次在等待着我,我会珍惜每一个“第一次”的!

难忘的数学竞赛小学生作文

一天,我正十分悠闲地坐在沙发上看书,这时好朋友打电话过来,叫我去操场上跑步,我爽快地答应了。

到了操场,只见在体育馆旁有人在向我打招呼。等我跑进一看,原来我的好朋友津津啊!只见她身穿短袖,下面穿了一条薄薄的运动裤。

她就追了上来,超过了我,我吓得心惊胆战,紧紧地追了上去。这时,我用狠狠的目光盯着她!快到五十米的时候,她慢了下来,脸红得像一个苹果,汗流浃背,步子十分不稳,像个老奶奶似的。我一加劲超过了她,并顺利到达终点。

这时,她才跑来,腿步不稳,像受伤的老兵。我急忙拥抱着她,扶着她坐下,给她一杯水,她笑眯眯的说“谢谢”。

竞争是快乐的,竞争是难忘的,竞争也是激动的……竞争能够让我们成长!

难忘的数学竞赛小学生作文

为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养,丰富校园文化生活,推进“书香校园”建设,经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断提高学生的写作水平和文学素养。

二、参赛对象:

中段,高段的学生。(每个班级选出10名学生代表本班参赛)。

四、参赛地点:西二楼展室。

五、奖项设置:

每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。活动成绩纳入教师评价.

六、要求。

请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,认真选拔学生,准时到西二楼展室参赛.

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难忘的数学竞赛小学生作文

“耶!”当老师发完试卷后,我高兴地说.这回爸爸妈妈肯定比我还高兴,我一定要给他们一个惊喜!我一边想一边向家走去.

“嘀咚,嘀咚”,只听“啪”的.一声门开了,我高兴地走进家里,把门关上,迫不及待地说:“妈妈,今天我要给你一个大惊喜!”妈妈说:“什么惊喜啊?”我说:'不告诉你,你猜是什么.“妈妈说:”别卖关子了.“我说:”那好吧,我告诉你上周的数学竞赛我得了奖,现在你猜是几等奖.“”三等奖.“妈妈说.

”不对,再猜.“。

”二等奖吧.“。

”我的儿子就是不一样,简直就是天才.“爸爸高兴地从房间里走出来说,把我吓了一大跳.

爸爸摸着我的头说:”儿子,不要为有了一点小小成绩就骄傲自满哟!如果你以为自己可以了,有可能下一次的考试你就会得不到这么多分了.“我不以为然,心想:爸爸真扫兴.

两周后,我就期末考试了,正如爸爸所料,我的数学考得很不好,我真应该听听爸爸的话.

小学生要怎样备考希望杯数学竞赛

每年3月份,春天开始的时候,各种各样的竞赛也在全国范围内陆续举办,其中著名的有“希望杯”、“华罗庚金杯”等。有的同学在平时数学学习自我感觉很好,竞赛中却遭遇“滑铁卢”;同时经常有家长和同学请教“怎样复习,才能取得好的成绩呢?”等这样的问题。

首先要端正参加竞赛的态度。数学竞赛,不同于学校内的正常学习,它需要较好的数学功底和应变能力,乃至于悟性,所以一赛下来成绩就会参差不齐,就会有好有坏。因此参加竞赛时,必须设定一个比较适合自己的目标,这个目标不要太高,只要达到这个目标我们就成功了。

1、如果平时数学学习一般,那只要参加了竞赛,尽自己最大的.努力就可以了,感受竞赛的气氛,通过接触那些有挑战性的试题,使自己开阔了眼界,激发了钻研的兴趣,这是最重要的。

2、如果平时数学学习比较好,通过初试,能够进入决赛就达到目标,主要是通过竞赛看看自己的能力和掌握的知识还有什么不足。

3、数学水平较好的同学,目标就是争取夺得奖牌,通过竞赛主要是查漏补缺,总结经验教训。

针对不同年级,对比赛的期望也有所不同。

对于5年级,初次参赛的应该是锻炼自己为主,第二次参赛的同学目标就要稍微高一些;

6年级的同学则应该和“小升初”考试结合起来,对于招生稍晚一些的重点中学,希望杯的奖牌是有份量的“敲门砖”。希望杯3月中旬初赛,4月中旬决赛,成绩快的时候5月初下来,还可以赶上一部份“小升初”考试。

笔者认为,四、五年级参加希望杯竞赛尤为重要,如果有一块五年级的希望杯奖牌,无疑在“小升初”中,将占有很大的优势。

如何在充满激烈竞争的竞赛中取得好的成绩,家长和同学最为关注的还是学习的方法:“针对性”地复习和“针对性”地训练是在任何考试中取胜的“法宝”。最为重要的就是针对性。由于校外数学教育没有统一的教学大纲,以至于全国没有统一的教材,最后形成了同一个学校的孩子,由于上了不同的数学培训辅导班,水平提高却各自不同。而全国的同学要参加的是同一个竞赛,考试面对的是同一份试卷,所以,要想取得理想的成绩,有必要进行针对希望杯的复习。希望杯组委会推荐的是《希望杯数学能力培训教程》系列丛书(每年级1本),同学的学习和准备就应该按这一套丛书为标准,和自己平时所学的数学比对,进行查漏补缺。当然,如能专门抽出时间系统学习这套书,效果最好。在数学知识的广度和深度都掌握的时候,作针对性的练习来巩固知识和训练技能是非常重要的。每年希望杯组委会都会在考前给大家发“考前100题”,这当然是同学们必须作的;但不要忘记,必须做的题目还有小学希望杯“历年竞赛题”,这样就会对希望杯题目的特点把握的更准。在复习的时候,一定要认真对待每种类型的题目,甚至是每一到题目,所有的类型方法都要掌握;练习,更要“题必亲躬”,亲自动手,把每一道题目都要认真地做出。切不可,感觉容易或者自己会就不认真对待,到考试的时候眼高手低。

有了针对性的复习和练习这个法宝,更有平和的竞技心态,笔者相信同学们都会取得自己理想的成绩。

第一次数学兴趣小组竞赛题作文

第一次数学兴趣小组竞赛题1.怎样排列1、1、2、2、3、3、4、4,才能使两个1之间有一个其它数字,两个2之间有两个其它数字,两个3之间有三个其它数字,两个4之间有四个其它数字?2.郊游时小明从山脚到山顶,平均每小时行4千米,下山时按原路返回,从山顶到山脚平均每小时行12千米。小明往返一次平均每小时行多少千米?3.已知a=0.00……025,个“0”b=0.00……04,个“0”求ab,a-b,a×b各是多少。4.0.625×0.125×0.25×0.5×64×165.收集5角、2角、1角5分三种邮票,共20张,总面值5元5角。其中5角和1角5分的邮票张数相同,问三种邮票各有几张?第一次数学兴趣小组竞赛题作文250字。

小学生作文(中国大学网)。

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