2023年班主任结业仪式发言稿(汇总5篇)

时间:2023-10-08 17:17:06 作者:琴心月 2023年班主任结业仪式发言稿(汇总5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任结业仪式发言稿篇一

尊敬的各位领导、各位教师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自智能手机应用电脑基础二年级的张航华,在这收获的季节,我们共同迎来了老干部大学20__结业典礼。今日我作为教师代表在那里发言,深感荣幸!感激学校给了我这个机会。

记得在六年前的这个时候,我接到校长的通知,要我去老干部大学教电脑手机基础。我在感到荣耀的同时,也感到职责重大。能否胜任老年教学、能否让老同志有所收获、能否让老同志“乐学有为”都是我常常思考的问题。这六年来经历了三届学员结业,每到他们结业,我都感到不舍,毕竟两年来,像亲人朋友一样一齐学习、交流、应对难题一齐探讨,岂会没有感情?每教他们一个新的知识我就像应对自我的亲人一样,真心期望他们能学以致用,所以也教得异常的耐心,生怕讲快了他们跟不上,所以我在备好课的基础上再将上课资料分拆成多个部分,逐一教学,由慢到快、由浅入深,既方便于教学又便于了老年人的学习,做到易学易记;我常用多鼓励多赞扬的方式激励学员进取学习。学员们的努力、认真、热情感染了我,给我留下完美的回忆。上课时见到学员们满意笑容,勤学苦练,课后能将知识活用到了实际生活中去,就感到异常开心。在教会他们的同时,我获得别样的成功感和幸福感。感激老干部大学给了我一个不一样的教学平台,在老年教学中成长。今后我还愿意和大家同行,为老同志、老年大学尽自我的一份力量。

最终,我代表教师们,祝愿每一位工作在老年教育工作一线的领导和教师们工作顺利,家庭幸福,祝愿全体学员在老干大学收获友谊、欢乐、知识,使人生在乐学有为中更加灿烂,祝老干部大学越办越好!

多谢大家!

班主任结业仪式发言稿篇二

尊敬的赵老师、温总、xx文化传媒的工作人员、培训班的各位同学、家长以及来自全国各地的朋友们:

大家好!首先要感谢xx文化传媒举办这次毕业典礼,给我及学生们一次上台分享的机会;其次要感谢我们敬爱的赵老师、温总以及各部门领导一直以来对我们默默的支持、关心与帮助;同时还要向在百忙之中来参加这次典礼的家长朋友们表示诚挚的谢意。

首先自我简介:我xx,xx年毕业于xx师范大学,同年9月来到xx文化,结识了敬爱的赵老师和她的道德文化教育。对于我来说这是一个历史性的时刻,因为它改变了我的一生。同样我也希望大家能够牢记您与xx相识的一瞬间,因为那是您命运的转折点。

20xx年的3月8号是我们全体教师难以忘怀的一天,他们内心爱的种子将在这里生根成长,100多个家庭的希望将在这里实现,我很幸运能成为培训班的一员。

下面由我简单介绍一下我们的培训班:

1.培训教师简介:我们教师队伍一共有九人,这里有小学校长,有工商局局长,个体企业家,有医院的医生,有退伍士兵,有大学生。尽管我们有着不同的家庭背景、不同人社会地位,不同的文化程度,但是我们有着共同的梦想,有着共同的无私无我、甘于奉献的爱人精神。在我们的教师队伍里有一多半是党员,我们始终肩负着党赋予我们的神圣使命。我们的理念是全心全意为xx道德教育奉献终身。我们的教育宗旨是让每一个来到xx的学员获得真正的快乐和幸福。

2.学员介绍:参加培训班的学员最小年龄11岁,最大的三十几岁。基本有三大类:第一类是参学群体。他们想要通过这个平台、借助这个学习的机会提升自身德行与自我境界,然后树立正确的人生观、价值观,以便更好地实现自我价值。

第二类是存在着不同的学习问题、心理问题和身体健康问题的年轻群体。在他们的学习生活当中存在着早恋、忤逆、网瘾、打架等不良习气。

第三类是社会的边缘人群。他们有着严重的生理疾病、心理疾病,如抑郁症、强迫症、自闭症等,和不良的生活习惯。

3.教学特点:为了在有限的时间内全面提升学员的自身素质和自我能力,我们全体教师共同商议通过三步走的计划去完成从思想导正到理论践行的教学目标。

第一步:思想导正阶段。通过事实案例去论证人事物发展的客观规律,培养学员知荣辱、辨善恶、明是非的正确理念;学习在个人生活当中言行的善恶与自然发展、社会和谐国和富民强的微妙关系,从而为传递正能量做好铺垫。

第二步:自我整合与塑化阶段。这一时期主要培养学员健全的人格、帮他们树立正确的人生观、价值观、情感观和消费观。在人生观上,通过讲述社会成功人士的生活案例、古圣先贤的人生理念、以及xx各界爱心人士的职业生涯,让学员对自我有一个正确的人生规划。在价值观上,注重培养孩子的感恩心,树立起上报四重恩的理念,确立学习、工作、生活根本目的。在情感观上,我们通过严格的规章制度和小班式的管理模式,在环境上去避免男女学员过密接触。同时我们培养孩子懂得渐次人生、段落人生,以帮助他们正确处理情感这个边缘话题与人生主题之间的关系。在消费观上:我们采取封闭式的教学管理;为了使学生们的心态清净、安稳,我们要求他们把手机交由老师保管,每周末给家人打一个电话;他们的钱也要由班级统一管理,每周仅发30元,目的是去除他们平日里奢侈浪费的消费习惯。

第三步:理论践行阶段。为了培养学生自主学习能力与自我实践能力,我们在后期组织了丰富多彩的社会实践与劳动实践活动。在理论教学上我们组织同学分享学习内容,自我延伸扩展与自我升华。在实践活动中我们组织了哈市百人一日游、江北一日游、社区实践、与哈工大学子交流、以及团体健美操比赛。在这些活动中,我们注重培养学生的自我学习能力、自我创新能力和自我实践能力。

4.课程特点:

内容的广泛性:为了培养孩子的综合素质,全面提高学员综合运用能力,我们开设了以道德教育为主的10门课程。其中包括:传统文化、礼仪培训、体育训练、音乐欣赏、消防安全、生理卫生等多门课程,目的是让孩子在短时间内塑造自我形象,提升生存技能。

形式多多样性:为了让同学们从不同角度、不同形式、不同程度去感受伦理道德在生活中的重要性,体会真正意义上的奉献、感恩和孝道,我们为同学们安排多样的教学模式,包括嘉宾座谈、主题班会、周记点评、批评与自我批评、社会实践、劳动实践以及播放具有教育意义的影片。目的是让同学们感受到生活中奉献的快乐,让他们学会用爱心去聆听每一个人内心世界,用感恩的视角去观察世间万物。

5.管理特点:

小班式管理:我们全体老师深入学生的学习、生活当中,随时随地能发现学生的身心变化,观察学员在学习生活中出现的各种问题并予以解决,通过身体力行起到言传身教的作用。

6.双向教学:为了保证我们的教学质量,同时也为了让孩子从根本上排除学习上的障碍,我们采用亲师合作的教学手段,定期与家长沟通、汇报学员的近况,及时了解家长对德育的认知程度。通过老师、家长、孩子的共同努力最终实现我们共同的梦想。

7.教学成果

在我们共同度过的110天的时光里,我们每天学习、生活、吃喝住行都在一起,虽然时间很短暂,但我们结下了很深的友谊。在这个过程中,他们学会了辨别善恶是非,懂得了生活中因与果的微妙关系,他们不仅学会坦然、平静地对待周围人事物,更重要的是我看到了每个同学的成长,我感受到了每个同学点滴的变化。他们扭曲变形的心灵恢复了自然本有的纯真与善良,忤逆、嗔恨、抱怨、烦恼的习性渐渐地被内心最深处的感恩和幸福所替代,他们此时内心的平静稳重与刚来时的浮躁冲动形成了鲜明的对比。最值得我们欣慰的是,我们看到了孩子们眼中流露着那份快乐幸福,和无私奉献的爱,这是发生在我们身边的真实变化,这些改变不知不觉地烙印在我的脑海。

在这里受益的例子不胜枚举,但由于时间关系我不能一一列举,以上我主要向大家汇报了我们这期培训班的整体风貌、发展过程、以及收获的丰硕成果。四个月以来,我们努力践行着xx文化传媒公司的理念、宗旨和学风。但由于我们智慧有限,实践经验不足,人员有限,在解决问题时难免存在不足与疏漏,希望老师、领导给予批评指正,希望各位朋友提出宝贵的建议,希望家长给予理解、支持与帮助。

最后,我代表全体老师祝贺全体学员在xx的每一份收获与改变;感谢所有学生、家长的信任与配合;感谢xx为我们提供了无比崇高的教育平台;感谢每一位在这里奉献的朋友为我们做出了榜样。我的汇报到此结束。

谢谢大家!

文档为doc格式

班主任结业仪式发言稿篇三

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

20__年,我们来自全省各地的小学语文骨干教师怀揣着对农村教育的梦想,带着省厅领导的期望,和学校的嘱咐,怀着虔诚之心“飞”到美丽的福州――省教育学院,来参加省农村小学语文骨干教师培训。时光荏苒,转眼间快乐而紧张的培训班生活即将结束,快乐的时光总是短暂的,请允许我代表小语班的全体学员向教育厅、省教育学院,以及各位领导表示衷心的感谢,谢谢您们为我们提供了这么难得的学习机会。借此机会,我更要代表全体学员感谢我们的班主任鲍老师,他为我们这个班牺牲了很多业余时间,付出了太多的心血。在鲍老师的关心和支持下,我们心情愉快,我们锐意进取,同时,我们也构建了互相交流的qq群,为学员们增进友谊提供了一个很好的平台。培训时间虽然短暂,但我们共同经历的事情很多,这里也很难一一述说。

二十五天的时间在人生的长河中是短暂的,在教育学院培训虽然极为忙碌,但却非常充实。他加速了我们的专业成长,是我们职业生涯的一个里程碑。相聚在福建教育学院,我们是幸运的,因为我们同学之间的友谊是难以忘怀的。这段时间,我们忘记了年龄差,似乎也忘记了单位和家庭,仿佛又回到了天真烂漫的学生时代,回到了宁静的校园生活。在这里有创新的思维、智慧的碰撞、心灵的交流和真诚的帮助;在这里,我们学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了挖掘与借鉴,学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。在这里,我们潜心于教育教学的殿堂,感悟名师的教诲,从浮躁到成熟,从肤浅到深邃,从无知到有知,我们经历了艰苦的蜕变,有了你们的关怀与帮助,我们有信心成为优秀的人民教师。

当我们带着一份不舍,带着一份收获,带着一份憧憬,更带着一份责任,即将挥手再见时,我们的内心充满了感激与不舍。感谢省教育厅对农村教育的重视,对农村教师专业成长的关注,为我们创造了这么难得的学习机会;感谢教育学院领导的重视和关心;感谢为我们的学习培训而辛勤操劳、忘我工作的老师;感谢基地学校的领导、老师的悉心指导;感谢为我们的学习和生活带来便利的默默无闻的工作人员!而离别之际,我们心里更多的却是不舍,我们舍不得教育学院的领导和老师,舍不得为我们授课的专家教授,更舍不得相濡以沫的同窗学友。因为领导和老师的关怀铭记在心,专家的演讲催人奋进,同窗的友谊充满温情。

我们经过二十五天的集训就要返回各自的工作岗位了。这次培训虽然结束了,却也是新的开始,请相信我们会不断地自我充电,自我加压,在小学语文教育那广袤的蓝天上飞得更高,飞得更远!“捧着一颗心来,不带半根草去”,常常回响在耳畔。相信同学们将成为农村教育的领头雁,把学到的东西运用到学校的教育教学中去,让我们的孩子们也能享受到较高的教育,让我们用自己微薄的力量去绘制农村教育的美妙蓝图吧!

最后,我提议,让我们以热烈的掌声感谢敬爱的领导,感谢亲爱的老师。谢谢你们!谢谢大家的倾听!祝大家快乐,幸福,平安!

班主任结业仪式发言稿篇四

尊敬的领导、徐教授、蔡老师、各位同学:

下午好!今天是3月12日――植树节,在这样一个春暖花开播种希望的日子话别,一定让人记忆深刻。此时,代表全体同学在这里发言,我想强烈表达的是关于“感谢”、“收获”和“希望”。

为了提高农村小学校长的素质,进而推动农村教育事业的发展,在各级领导和各部门的关怀下,我们有幸参加福建省第三期农村小学校长培训。怀着喜悦与期盼,我们于20__年10月27日相聚在福建广播电视大学。

在学习培训期间,如同充满温情与收获的十月一般,我们的收益是丰盛的。我们的思想变得深刻,智慧获得开启,知识得以充实,能力得到提升,生活过得开心。因此,在分别时刻,“感谢”是所有学员最想喊出的语言。

感谢广播电视大学领导细致的关怀。你们的安排,让我们住得舒心,吃得开心,学得快乐。我想,在今后的岁月中,培训期间所拥有的早餐,一定是大家所津津乐道和无法忘记的。

正因为有了领导、老师的精心安排,我们的学习培训活动才显得那么丰富、饱满和有趣。

当然,我们也要感谢“相逢”。有了“相逢”,原本相互陌生的人成为朋友,大家享受到彼此间真诚的情谊,友爱的种子在每个人的心中生根、发芽。漫漫人生,总有一些被忘记的人和事,也有一些我们所无法忘却的人和事。请大家记住我们在这里为理想、追求而努力的情景;记住在学习培训期间,我们这个团队所表现出的团结互助,珍视友谊,善于尊敬、谦让,乐于进取的精神;记住在福建广播电视大学度过的短暂而快乐的时光。无论岁月走得多远,请大家不要在心中老化、忘记,20__年10月27日至20__年3月12日发生在榕城广播电视大学的关于一群农村小学校长的故事。在以后的日子里,希望大家经常沟通,延续情谊,共赢未来。

时光是多么的匆匆,一转眼,我们的培训活动就要结束了,我们将相互告别。虽然离别总是夹杂着伤感,可是我们的分别却是在满是希望与活力的春天――前行的路上有花,有绿色,有勃勃生机,所以在说再见的时候,我们要把自信和微笑送给每一个人。我们一定要沸腾心中的教育热情,要牢记使命与责任,将在学习培训期间所获得的知识、智慧和思考带回家,为学校的发展、生命的幸福做力所能及的事。

分别时,我想跟大家一起分享这几句话:

教育当以慈悲为怀

有了爱就有了一切

不要为失败找借口,为成功想办法

一手拿水罐,一手拿化肥,让所有的事情都枝繁叶茂

千言万语总关情,只要大家心中有爱,有热情,有智慧,就一定会有温暖和奇迹,教育的“春晖”梦就一定会在我们的实践中成为现实。大地的新绿已传递出春天深情的召唤,让我们拎着“快乐”、踩着“发展”、顶着“希望”奔向未来!

最后,我想请所有的学员与我一同鼓掌,用掌声再次感谢领导、老师的关心与帮助,用掌声为我们的明天鼓劲加油,用掌声为福建农村乃至八闽大地的教育事业祝福!

谢谢大家!

班主任结业仪式发言稿篇五

各位尊敬的领导,各位教师,各位同学:

大家好。

感激学校给了我这个机会,很荣幸今日能站在那里和大家一齐分享我两年多的教学心得。

作为一个粤剧爱好者,我有幸来到老干部大学担任曲艺班的授课教师,在此首先的感激老干大学给一个这么大的平台给我,令我在教学上能更好的为粤剧文化艺术的传播作出一份贡献。

初时走进教学路上我有一点紧张,因为教的对象都是退休老人,平均年龄有点大,粤剧行当:唱、念、做、打,并不是一天两天能学到或者体会到的,正所谓"台下十年功,台上一分钟",自我能够做得到这个身段或者唱段是一回事,教会学员是另一回事。要让学生怎样领悟到唱、做,实在是个大问题。应对没有基础、身段较硬、记忆减退的学员,开始实施教育工作真的不容易。我也对自我能否教会他们产生疑问,但他们的热情和勤奋好学的态度,感染了我,并且有班主任在一旁的鼓励和帮忙,让我更努力、更灵活、更深度地去教学。他们的提高让我高兴;他们学到知识,我收获了欢乐。两年来,他们给我留下了完美而又难忘的回忆,我们编排的舞蹈得到了大家的认可,我十分感恩,十分荣幸。

在老干大学这两年多,是我过得最充实最有意义的一段时光。很庆幸加入了老干部大学这个大家庭。我在教学的同时,在学生身上亦学到了许多知识,因为他们来自各行各业,有着许多宝贵的人生和工作经验,充满着正能量,是我们年轻一辈学习的榜样。

此时此刻。我还想说感激大家,你们是学校发展的见证者,也是推进学校发展的参与者。在此祝愿老干大学越办越好,祝愿全体学员在今后生活中欢乐相伴、健康相随、友谊永存!

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