随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
工作报告内容评分标准表格篇一
(1)左右正踢腿:满分6分
考试方法:考生上场行抱拳礼,听到信号后原地或行进间快速踢腿。
评分标准:姿势正确、方法清楚、用力顺达、快速有力、摆动腿足跟过肩、10秒钟完成踢摆18次为满分,踢摆次数在规定时间内每减少1-2次扣1分,依次类推。(具体见表)
(2)左右仆步抡拍:满分6分
考试方法:考生上场行抱拳礼,听到信号后原地快速完成左右抡拍。
评分标准:姿势正确、方法清楚、用力顺达、快速有力、10秒钟完成左右抡拍12次为满分,抡拍次数在规定时间内每减少1-2次扣1分,依次类推。(具体见表)
2、专项技能:满分12分
(1)腾空飞脚:满分6分
考试方法:考生上场行抱拳礼,听到信号后原地启动完成助跑腾空飞脚。
评分标准:姿势正确、方法清楚、用力顺达、快速有力、有明显腾空,击拍脚脚面绷平。击手与拍脚连续快速、准确响亮、脚高过肩为满分,每降低一个高度扣1分,依次类推。(具体见表)
(2)旋风脚:满分6分
考试方法:考生上场行抱拳礼,听到信号后原地启动完成助跑旋风脚。
评分标准:姿势正确、方法清楚、用力顺达、有明显腾空。拍脚快速有力、准确响亮、脚高过肩、旋转度数达360度、为满分,旋转度数每减少1---89度扣1分,依次类推。(具体见表)
3、专项技术:
拳术套路或器械套路任选一项:满分16分
考试方法:在武术标准竞赛场地进行。听到点名后考生上场行抱拳礼,开始演练套路。
评分标准:凡动作姿势正确,方法清楚,用力顺达,力点准确,动作协调,节奏显明,套路熟练,手眼配合好者为满分16分。评分标准为4档,每档为0.1---2分。不能够独立完成套路者不予评分。(具体见表)
考试内容评分细则
顺序 | 动 作 演 练 方 法 |
工作报告内容评分标准表格篇二
“一级”是代表普通话标准的级别, 即“标准级”。相对二级、三级来说, 也可以称它是“高级”。
(2)词汇语法正确无误。严格地说, 不应该在词汇语法上有任何失误;
(4)失分率在8%以内, 即得分在92分或92分以稀?br /??“二级”是相对标准或接近标准的级别, 它介于“一级”和“三级”之间, 也可以称为“中级”。
(1)语音基本标准。即声母、韵母、声调遗留一类或两类中的部分语音错误或同时出现两类、三类中的部分语音缺陷;(2)词汇语法出现少量的失误;(3)带有方言语调, 但不太明显;(4)失分率在8.1%～20%以内, 即得分在91.9分以下, 80分或80分以上。
“三级”是学习和使用普通话的初级阶段, 通常我们认为, 说话人是在说普通话。可以称为“初级”。
工作报告内容评分标准表格篇三
播音主持的考试形式以及内容大致是：初试有自备稿件朗读、朗诵，指定稿件的朗读朗诵;复试有自备稿件朗读朗诵、即兴评述、模拟主持、现场报道、才艺展示等。下面小编为大家整理的是2017年上海播音主持专业考试内容和评分标准，一起看看吧!
考查目的：考查学生的基础语音面貌。
考查形式：指定稿件当场考查。
考查内容：《普通话水平测试专用教材》中的朗读作品。
本项考试内容，考官从考生的整体形象气质、基本语音面貌、嗓音条件、表达技巧、对稿件的理解程度、情感表现的`能力等方面进行评判。
嗓音条件好，无语音缺陷，表达技巧(停连、重音、语气、节奏的处理)纯熟，稿件理解准确，情感真实自然。
嗓音条件较好，基本无语音缺陷，表达技巧(停连、重音、语气、节奏的处理)纯熟，稿件理解准确，情感真实自然。
嗓音条件尚可，无明显语音缺陷，表达基本流畅自然，具有一定的理解力和情感表达力。
嗓音条件一般，有明显语音缺陷，表达技巧和能力较弱。
嗓音条件较差、语音缺陷较多、基本没有技巧和情感可言。
嗓音条件差，发音有缺陷，难以调整。
工作报告内容评分标准表格篇四
(一)声乐：演唱(清唱自备歌曲一首)
a.(90分以上)
嗓音条件好，音色优美。吐字清晰。音准、节奏把握准确、稳定。音乐表现力强。
b.(80分-89分)
嗓音条件较好。吐字较清晰，音准、节奏把握较准确、稳定。有较强的音乐表现力。
c.(70分-79分)
嗓音条件一般。音准、节奏尚可。有一定的音乐表现力。
d.(60分-69分)
嗓音条件基本符合标准。音准、节奏不够准确、稳定。音乐表现力一般。
e.(40分-59分)
嗓音条件不符合标准。音准、节奏不准确。完成乐曲演唱困难。
f.(1分-39分)
嗓音条件差，音乐基础差。不能完成乐曲演唱。
(二)台词：学生自备朗诵材料一篇，寓言、散文、故事、诗歌皆可。
a.(90分以上)
语言流畅生动、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂。音色音量上乘，具有较好的表现力、感染力。
b.(80分-89分)
语言较为流畅生动、吐字归韵准确、节奏鲜明、音色音量较好，具有一定的表现力、感染力。
c.(70分-79分)
吐字归韵较准确、音色音量一般，但不流畅，基本能完成作品。
d.(60分-69分)
吐字归韵不够准确，语言问题较多，音色音量欠缺，但能纠正者。
e.(40分-59分)
吐字归韵不准确，语言感觉较差;音色音量较差，调整困难者。
f.(1分-39分)
吐字归韵差，缺乏语言感觉，音色音量差，唇舌齿元音发音有缺陷者，或难以调整者。
(三)形体：学生自备各种舞蹈、武术、健美体操等，无伴奏带。
a.(90分以上)
动作节奏、韵律、感觉、情绪(表情)、身体柔韧度、协调性优秀且能独立跳出一曲风格完整的舞蹈，加之爆发力、控制力、表现力上乘者。
b.(80分-89分)
能独立完成一曲完整的舞蹈，基本功不一定完全达标、但协调性(含节奏、韵律)感觉、情绪较好，又有一定技能和肢体表现力者。
c.(70分-79分)
能独立完成一曲完整的舞蹈，有可塑的能力，但舞蹈的表现力一般，身体运动素质也一般。
d.(60分-69分)
四肢具有一般的活动能力及一定的节拍感或做一段完整的体操、广播操。
e.(40分-59分)
四肢动作不太协调，节拍感较差，又羞于动作者。
f.(1分-39分)
四肢动作不协调，毫无节拍感，不敢或不愿进行形体表演者，甚至有明显的行为怪异。
(四)表演：按教师指定的题材，由学生做集体小品或生活练习，进行即兴表演。
a.(180分以上)
审题准确、立意鲜明、构思严谨，表演时自然、真实，能够投入到规定的情境之中。塑造的人物形象鲜明，具有良好的表演潜质。
b.(160分-179分)
审题准确、能够投入到规定的情境之中，表演中有一定的人物形象塑造能力，具有一定的表演潜质。
c.(140分-159分)
审题基本准确，能够基本完成表演任务，但塑造的人物形象不够鲜明。
d.(120分-139分)
审题尚准确，尚能完成表演任务，塑造的人物形象不鲜明。
e.(80分-119分)
审题不准确，表演较为紧张，不能完成表演任务。
f.(1分-79分)
表演过于紧张，木讷，甚至有明显的行为怪异，逻辑混乱。
小编精心为您推荐：
工作报告内容评分标准表格篇五
美术联考是美术高考的一种科目，以美术联考考试成绩作为你报考本省美术院校的专业成绩，除单考单招的美术院校，其他的艺术院校都依据联考成绩作为生源录取的专业课标准。那么美术联考的考试内容和评分标准有哪些呢?一起看看吧!
美术学、绘画、雕塑、动画、戏剧影视美术设计、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术等专业。美术与设计类专业以及招生院校要求美术与设计类专业省统考成绩的其他专业,要求考生必须是参加吉林省2017年高考美术与设计类专业省统考。
凡报考美术与设计类专业的考生均须参加艺术类报名。报名时间为2016年11月11日——22日，与普通文史、理工等科类考生同时报名,报名截止后不再接受补报。
考生在高考报名时，必须正确选择“报考科类”中艺术文或艺术理选项、“术科考试”中美术与设计类选项，因填报错误及填报不及时造成的后果，由考生本人承担。
美术与设计类专业省统考包括色彩、素描、速写三个科目。色彩、素描，满分均为150分;速写，满分均为100分。总分满分为400分。
a类卷(90～100分)：
1、符合试题规定及要求
2、造型准确，有较强的表现和塑造能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)
3、正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现
4、画面色调对比明朗，素描关系准确，表现生动，形体刻画深入，画面整体效果好。
b类卷(75～89分)：
1、符合试题规定及要求
2、造型比较准确(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)
3、对对象结构及体面关系理解比较正确，并能较好地表现
4、画面色调对比比较明朗，素描关系比较准确，表现比较生动，具备一定的形体刻画能力，略有缺点，但画面整体效果较好。
c类卷(60～74分)：
1、基本符合试题规定及要求;
d类卷(59分以下)：
1、不具备基本的造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)
2、对对象结构和体面关系缺乏基本认识，理解和表现不到位
3、画面整体效果差