硕士毕业论文管理（热门14篇）

毕业论文是对所学专业知识的运用和实践的一种体现，也是学生自我提升和成长的机会。在下文中，我们为大家精选了一些毕业论文的参考文献和相关研究，供大家深入了解和学习。

企业管理硕士毕业论文致谢

岁月如梭，如歌。转眼间，三年的研究生求学生活即将结束，站在毕业的门槛上，回首往昔，奋斗和辛劳成为丝丝的记忆，甜美与欢笑也都尘埃落定。这三年的求学生活对于我的记忆，在于导师无微不至的关怀和教导，也在于不能很好完成导师交待任务的焦虑，在于和科室同事认真工作的场景，也在于生活里大家把酒言欢，在于失败时的沮丧，也在于成功时的欣喜………从对这座城市的陌生到熟悉，从青涩到成熟，这三年是一种积累，它给我带来太多的感动、感悟乃至成长。值此毕业论文完成之际，我谨向所有关心、支持、帮助我的师长，亲友呈上我最诚挚的感谢与最美好的祝愿。

首先，衷心感谢我的恩师沈凌汛教授在学习、工作及生活上给我的孜孜教诲、精心培养和悉心关怀。您严谨的治学精神，深厚广博的学术造诣，孜孜不倦的开拓进取精神，宽广的胸怀和坦荡的人格都深深感染着我，您的言传身教、谆谆教导、无微不至的关怀，还有像父亲般包容我所有的肤浅和无知，让我在求学、工作和生活上都满载而归。在沈凌汛教授的悉心指导和大力支持下我的硕士学习和科研课题才得以顺利完成。一日为师，终生为父，您在做人、做事、做学问上给学生树立了一生学习的榜样!

衷心感谢黄安斌副教授三年来给我的指导、关怀和帮助，您深厚的医学功底和开朗的性格都深深感染着我。您和主任是这个大家庭的家长，您善良的微笑将永远印刻在学生的心中。非常感谢余立凯老师在我临床学习工作中给予许多细心和具体的指导，从病历书写到急危重症的处理让我在一系列的临床工作中受益匪浅。感谢杜戎老师在我硕士学习期间的帮助和支持，使我在科研道路上少走了很多弯路。感谢刘宇宏老师在临床工作中给予的`毫无保留的教诲和不厌其烦的指导，这些宝贵的临床经验让我终身受益。感谢宋优、王玮炜、梅春丽师姐在临床、科研和生活中给我的大力帮助。感谢徐玉兰护士长和风湿科全体护士，没有你们在临床中的密切配合和对我科研工作的大力支持，我不可能如此顺利的完成这么大样本的标本收集工作，再次表示衷心的感谢!

感谢华中科技大学生命科学院刘木根教授、汪樊博士。感谢你们在单核苷酸多态性检测技术、实时荧光定量方面的技术和信息支持，给予了我莫大的帮助和指导。从论文的撰写到最后的统计分析，文章发表都得到了汪樊博士的大力帮助，再次表示深深的感谢!

感谢我的两个同门武新峰和董艳，共同走过三年最快乐、最难忘的硕士生活，曾经因为不同的意见争论不休，曾经在困难面前互相加油打气，曾经一起把酒言欢。三年的时间让我们之间建立了深厚的友谊。临别之际，祝愿你们在以后的日子里能够工作顺利，生活美满幸福!

感谢徐亥、沈育娟、曾星若、李永吉、田明媛、陈晶，王飞、王沙沙等师兄师姐，师弟师妹的热情帮助和支持。我们惺惺相惜，情同手足，你们是我生活中的好搭档，学习中的好伙伴，研究上的好助手。感谢中心实验室祝建芳老师，庄世虹师姐、何远桥师兄，曾经一起谈理想谈未来，放松心情的同时也开阔了科研思维。

感谢我的室友胡丽玲、申玲、奚嘉婧，从遥远的家乡来到这个陌生的城市，四个人来自四个不同的地方，有着不同的生活习惯，但是相同的是，我们生活中都是相互包容，相互帮助和鼓励，有一种感情叫做室友情，我们从来没有打破寝室那份家的融洽。现在大家就要各奔前程，难忘一起走过的岁月，大家珍重!

文档为doc格式。

旅游管理专业硕士毕业论文提纲

1.1.1研究背景。

1.1.2研究的价值。

1.2文献综述。

1.2.1国外研究现状。

1.2.2国内研究现状。

1.3研究方法及研究内容。

2非物质文化遗产理论基础。

2.1非物质文化遗产的概念。

2.2非物质文化遗产的类别与特征。

2.2.1非物质文化遗产的类别。

2.2.2非物质文化遗产的特征(活态性、群体性、传承性)。

2.3相关理论。

2.3.1旅游人类学理论。

2.3.2旅游社会学理论。

2.3.3可持续发展理论。

3徐州剪纸非物质文化遗产概况。

3.1徐州剪纸的旅游资源赋存情况。

3.1.1徐州剪纸的种类。

3.1.2徐州剪纸发展现状。

3.2徐州剪纸非物质文化遗产的特点。

3.2.1种类繁多，品位较高。

3.2.2参与性强，体验空间大。

3.2.3娱乐性强，休闲功能完备。

4徐州剪纸非物质文化遗产的旅游开发。

4.1徐州剪纸非物质文化遗产旅游开发现状及问题。

4.1.1徐州剪纸非物质文化遗产旅游开发现状。

4.1.2徐州剪纸非物质文化遗产旅游开发存在的`问题。

4.2徐州剪纸非物质文化遗产旅游开发必要性与可行性。

4.2.1徐州剪纸非物质文化遗产旅游开发的必要性。

4.2.2徐州剪纸非物质文化遗产旅游开发可行性。

(1)徐州剪纸非物质文化遗产是重要的区域旅游资源。

(2)徐州剪纸非物质文化遗产旅游资源开发类型定位。

(3)徐州剪纸非物质文化遗产旅游资源价值评价。

4.3徐州剪纸非物质文化遗产旅游开发的原则。

4.3.1原真性、整体性开发原则。

4.3.2可持续开发原则。

4.4.3依法开发、协调合作原则。

4.3.4保护与开发相结合的原则。

4.4徐州剪纸非物质文化遗产旅游开发的总体构想。

4.4.1徐州剪纸非物质文化遗产旅游开发理念构想。

4.4.2徐州剪纸非物质文化遗产旅游产品设计构想。

4.4.3徐州剪纸非物质文化遗产旅游开发模式构想。

4.5徐州剪纸非物质文化遗产旅游开发的模式。

4.5.1剪纸工坊开发模式。

4.5.2民俗产业开发模式。

4.5.3剪纸博物馆开发模式。

5徐州剪纸非物质文化遗产旅游开发的保障机制。

5.1政府。

5.2企业。

5.3物质载体。

5.4当地居民。

结语。

参考文献。

致谢。

高校财务管理体系硕士毕业论文写作赏析论文

摘要：近年来，随着全球信息化水平的逐渐提升，以及我国高等教育事业的不断发展，再加之我国新的《高等学校财务制度》《事业单位会计准则》《行政事业单位内部控制规范》等一系列规章制度的颁布与实施，要求我国高校在财务管理方面必须实现动态化资金管理、全面预算管理、科学的预测与分析、完善的绩效考核，并实现高校一卡通与数字化高校的整合。本文将就我国高校信息化背景下的财务管理体系的完善进行探讨。

一、引言。

在新时期，信息化高速发展的背景下，各项新的规章制度的实施对高校的财务管理提出了更高的要求。高校的财务管理在新环境下的主要任务更加明确，所要遵循的原则更加清晰，面对新的机遇和挑战，信息化和高等教育事业的高速发展对高校的财务管理工作提出了更加艰巨的、明确的新目标。目前我国高校的财务管理已经无法再适应我国高等教育事业的发展，如：在信息化的大环境下，高校的财务管理、教务管理、人事管理、教科研活动、会计核算、一卡通等不同的子模块、子系统之间毫无关联，处于相互独立的状态；有的高校虽然构建了相应的信息化管理系统，但仅仅解决了机械性的人工重复、简单的管理问题，而在绩效管理、资源的配置、资金的使用效率、财务风险的防范等方面表现极为薄弱。在这样的大环境下，要构建一个科学的、完善的财务管理体系，实现高校的财务管理目标和任务，使之更加适应信息化的高速发展。

（1）能够大大提升高校财务管理工作的效率。财务管理工作是一项系统性很强的工作，它需要多个部门的共同配合才能顺利完成，更需要不同岗位的财务人员协同办理才能进行。财务管理工作的整个过程中，不论是记账、审核、结算、报表哪一个环节中出现问题都会影响到整个财务管理工作的顺利实施，每一个步骤之间都会存在着密切的联系，相互之间是关联的、前置的。高校财务管理工作实现了基本的资源共享，更便于高校整合各种财务信息资源，在信息化平台的支撑下使得高校内部的人事部门、后勤管理部门、财务部门、教科研部门等不同部门之间有效衔接。同时，还能够为高校后期的账务处理提供更多的便利，可见，高校财务管理体系的构建和完善有效地降低了高校财务管理成本，提高了财务管理效率。

（2）保证高校财务信息的可靠性、安全性、完整性。随着现代信息技术的飞速发展、网络技术的迅速普及，人们在数据处理工作上实现了量的突破，计算机的高度精准性也为数据处理提供了支持。高校财务管理信息化建设与完善正是充分利用了计算机高效、便捷的基本特征和优势，为领导者、管理层提供更加准确的、最新的财务信息，并以此为依据对高校未来资金的走向做出准确的判断、预测。

（3）有助于高校与外界的良好沟通。高校不应该固步自封，而是应该加强与外界的沟通与交流，在网络平台的帮助下将高校内部的相关数据迅速进行传递、交流、共享，实现高校内部各部门的随时在线访问。

纵观目前我国高校财务管理信息化建设的现状，还存在很多问题，如果这些问题不能得到解决将对高校财务管理信息化建设带来影响。

（1）财务管理信息化人才匮乏。教育部、财政部都要求各高校必须加快财务管理信息化的建设步伐，但是，就目前的实际情况来看，高校这方面的人才十分匮乏。人才匮乏的问题已经成为阻碍高校财务管理信息化建设的一个重要因素。有的高校在加强财务管理信息化建设的过程中，都是由传统的财务人员来执行的，他们思想狭隘，认识浅薄，不能迅速接受这些新鲜事物。

（2）缺乏对高校财务管理信息化建设的高度重视。虽然目前我国高校已经加强了财务管理信息化建设的发展步伐，但是很多高校缺乏对财务管理信息化建设的重视，特别是忽视了对高校财务管理信息化建设的具体实践和细节的完善。有的高校只是将财务管理信息化建设停留在简单的财务信息的查询等初级阶段，从而对高校财务管理信息化建设的完善带来了影响。

（3）财务管理信息化建设缺乏安全性。随着高校财务管理信息化建设的逐渐加深，网络信息化应用逐渐深入，高校的财务管理工作都是依托现代信息技术、计算机技术、网络技术，但是网络世界是纷繁复杂的，各种客的恶意攻击、信息的泄露、病毒的.入侵等都会导致高校的财务管理系统瘫痪，影响高校财务管理部门的日常工作，严重的还将导致高校的正常工作难以运转。因此，网络安全问题必须高度重视，必须构建健全的、完善的保障机制，并最大限度地防范安全风险的发生。

（1）转变观念，加强对高校财务管理信息化建设的重视程度。随着高校内外部环境的变化，作为高校的领导者必须高度重视新时期财务管理信息化建设工作，并积极转变观念和认识。高校的管理者和领导者应充分认识到财务管理信息化建设的重要性、紧迫性，并及时协调在财务管理信息化建设中出现的各种矛盾和问题，并以此为契机，为促进高校财务管理水平的提升奠定基础。同时，作为高校的财务人员应树立全新的财务管理理念；应加大宣传力度，通过学校的网站、微信、微博等平台举办各种关于财务管理信息化建设的讲座；对于高校的相关业务经办人员应进行系统地培训，消除其畏难情绪、排斥心理。

（2）加强培训，提升财务人员的综合素养。在高校财务管理信息化建设的过程中，财务人员的重要性不言而喻，他们起着承上启下的作用。因此，高校必须认识到人才的重要性，遵守信息时代财务管理信息化建设对财务人员的要求。信息时代，财务管理信息化建设要求财务人员不仅仅是单一的会计人才，还必须是熟知计算机知识、了解网络知识、熟悉硬件设备等内容的综合型、复合型人才。高校可以加强对财务人员的计算机知识、财务理论知识、网络知识的培训，并尽快提升他们的财务管理理念，适应财务管理信息化建设的需要；要求财务人员提高对信息安全性的认识。

（3）规范使用财务软件，保证财务管理信息化的安全性。高校在选择财务管理软件时应该充分考虑到学校财务业务的个性化需求，并选择高效的、科学的、智能化的财务软件。同时，加强财务软件的后续维护工作，并及时发现在财务软件使用过程中出现的問题，以免这些问题对财务管理工作造成影响；做好防御工作，防止网络客的攻击，保证财务数据的安全性。

综上所述，高校财务管理信息化建设是一项系统性工程，需要各高校在人力、物力、财力上予以高度支持才能实现。各高校要根据自身的实际情况，紧紧抓住时代发展的机遇，实现资源的优化配置，为高校的发展奠定基础。

参考文献。

袁晓.新形势下高校财务管理的信息化发展与改造.现代营销，（5）。

黄静，王馨，邢红.高等学校财务管理信息化建设研究.山东建筑大学学报，（2）。

毛姵.高校财务管理信息化建设与发展.经济师，（5）.（责任编辑：兰卡）。

简述项目管理硕士毕业论文

基于qhse的冶金建设项目管理研究。

三门核电工程项目管理信息系统需求分析与初步应用。

项目管理方法在影视剧拍摄中的应用研究。

a公司房地产开发项目管理的评价研究。

黑龙江中移公司哈扩容工程的项目管理。

h公司odm手机产品项目管理应用研究。

hc水电勘测设计公司项目管理探析。

建设工程生命周期项目管理。

基于过程控制的财务管理专业硕士毕业论文质量管理研究论文

（1）功能性与效益性的结合。

在配网工程的施工建设中，要充分考虑成本控制的基本原则，更具针对性的开展施工。在设计质量、材料质量充分达到规定标准，满足使用性的基础上，尽可能的缩减成本开支，减少施工中对资源、材料、人员的消耗，控制建设成本。使其满足电力企业的基本利益要求，实现配网建设的生产最大化。同时，项目建设的进度也是控制其经济效益的基本条件，在整体建设中，工期越短、建设速率越快，就能更早的将配网系统投入使用创造经济价值。这一点，也是配网工程管理工作中必须注意的重要条件。注意，在施工中要尽可能的减少出现失误与问题，在加快施工进度的同时，使质量条件得到保障，确保其能正常的投入使用，防止供电过程中出现问题，降低其实用性。

（2）管理工作的重要职责。

为了更好的实现配电工程的建设目标，在进行施工管理的过程中，必须注意协调各个部门之间的关系，并相应的加强组织、决策能力，使工程目标的按时高质量完成得到保障。在进行施工过程中，管理工作自始至终都起到关键性作用，所以，必须对政府的各项法规充分了解，并熟悉相关部门在施工中的管理内容，使配网施工的管理项目在满足国家法规的前提下，更具针对性的展开。同时，在进行管理工作时，相应的做好信息的记录和总结，在充分结合实际情况的基础上展开各项建设、改进工作，并严格的控制质量标准，使工程在高质、高效中加快施工进度，满足成本控制的管理要求。

2电力配网现状分析。

（1）网络的健全度不足。

电网的特殊运行方式，直接影响着其整体线路网络的运行情况和发生故障的几率。在我国当前的电网运行模式中，存在着很多问题，为相应的检查和维修工作带来了很大的工作阻力[1]。而其中在运行模式上，也使得故障的排除并不能及时、有效的展开。在这种情况下为社会正常的生产生活用电带来了阻碍，影响着电力企业的经济效益，产生了很大程度的成本消耗。

（2）网点的分布不合理。

在进行整体的规划过程中，对网点的设计缺乏科学性，使其分布出现明显的不合理性。这种不合理性直接导致了供电半径的不正规，诱发线损问题的出现，过于频繁的发生线路故障，对电力系统的安全性以及稳定性，造成了严重的负面影响。另外，在进行电力配网的规划中，使用材料也存在着不科学性，所使用的材料大都不符合标准，不仅增加了建设的成本，也影响着配电网络的安全运行。

3配网改造工程的管理策略。

（1）改造建设的基本原则。

在配电网络建设、改造工程项目中，工程内容具有复杂性的特点。进行施工的过程中，常常会出现各种各样的问题。因此在建设与改造施工的过程中，必须结合当前出现的问题，为后期的改造规划提出合理、科学的指导性建议。例如改造的过程中，对整体的网络设计规划提出的针对性建议，或是在设备要求上提出的建议措施等等。所以，在进行施工中，在对自身方法不断完善的同时，要以实际情况为依托实现对整体计划的调整与改造，保证工程的顺利进行。另外，进行配电网络建设与改造项目，是一项长期性工程，持续的时间相对较长，在进行配网的改造之前，要对这一地区的用电需求量进行全面、细致的掌握，并根据具体的用电情况设计相应的施工方案。在经济相对发达的地区，必须相应的加大投入力度，加快工程的进度，尽快的实现改造工程，使当地的生产生活有充足的电力保障。而对于经济发展水平相对滞后的地区，特别是偏远山区、农村等，可以根据当地的用电情况，适当的延长建设与改造时间，在减少资金投入的同时，实现成本的控制，并保证建设的有效性，减少二次投入造成的`经济损失。

（2）工程具体项目的管理。

1）组织管理。配电网络的施工改造项目涉及到的内容十分复杂，必须对各个施工企业进行有效的管理工作。首现在施工前就要对相关承接企业资质、水平、技术手段等内容进行全面的评估，挑选出最为适合的单位进行项目施工。并在施工进程中，对各个环节进行有效的协调管理，实现施工进度的高效、有序进行，充分抱证配网工程的施工质量，为电力系统的正常使用提供必要保障。2）技术管理。具体的施工质量，是控制着整体建设工程的水平的重要指标，为了更好的保证施工的整体质量，必须对施工现场以及施工技术进行规范化、系统化、科学化的管理措施，使工程高质量水平的完成[2]。首先，在施工现场进行有效的管理，可以实现整体工程的安全性，并通过跟踪和实施的抽检，在现场及时的发现问题，在第一时间给予处理办法。其次，在企业方面，要做好队伍建设工作，使施工人员的技能水平，达到岗位标准，使其成为高质量施工的前提保障。3）成本管理。在配网工程的改造过程中，往往会消耗很多的资源，涉及的范围也十分广泛。因此，成本的节约是建筑企业的工作核心，在保证质量的同时，实现成本的节约。

4总结。

配网工程管理，在其项目建设的过程中有着十分重要的作用。从成本控制的角度出发，加强管理内容，是工作的核心要点，不仅在提高建设水平与工程进度上发挥着突出作用，在电力的供应上，也展现出明显的优势地位。在成本条件下对配网工程管理展开研究，是实现行业发展，促进经济进步的主要推手。

参考文献：

[2]陆建国.配网建设工程施工进度与成本控制策略研究[j].中国新技术新产品,(02):106.

企业管理硕士毕业论文致谢词

我的专业知识更加丰富，我的自学能力得到进一步的提升，由一个盲从者到不断地发现问题，思考问题，解决问题，于是在这点滴的积累中完成了这篇毕业论文。写作途中有欢笑有泪水有成就有挫败，但我痛并快乐着。现在看着已经完成的文章，我思绪万千，感慨千种。

在此，向所有帮助过我的人表示最诚挚的感谢。

首先感谢我的恩师文杰老师。文老师是一位和蔼可亲、学识渊博的老师，这次在写论文的过程中，给了我莫大的帮助。对文章的内容、每个字每句话都仔细斟酌，甚至一个标点符号都给我指出来，这种谨小慎微,尽心竭力的学术精神深深的感染着我、激励着我。

三年来，文老师无论在学习生活还是在工作中都为我提供指导和帮助。尤其在学习上，对我们严格要求，鼓励我们多读书，读好书，还规定我们定期向他汇报学习情况，在他的敦促下，我们学到了很多专业知识，并养成了读书的好习惯，让我们受益终生。在此，向恩师表达我最最诚挚的感谢。

除了我的导师之外，我还要深深的感谢在学习上给我提供了很大帮助的彭真明老师、丁文老师、魏森老师和刘华老师，你们在给我传授知识的同时，也给我指明了前进的方向，是我面对困难不畏惧，进行选择不迷茫，让我在知识的获取和人生的道路上少走了很多弯路。一日为师，终生为父，我想只有用我取得的成就才能报答你们的恩情，才能让你们为有我这个学生而感到骄傲。

其次，要感谢我的父母，感谢你们赋予了我生命，让我来到这大千世界;感谢你们为我提供物质，让我茁壮地生长;感谢你们给我鼓励，让我不断前进。焉得瑷草，言树之背，养育之恩，永生难忘。

最后，感谢和我朝夕相处的同学和舍友。等等，还有我可爱的舍友，感谢你们在生活上和学习上给予的无私的帮助，滴水之恩当涌泉相报。感谢你们的关心和鼓励!

硕士毕业论文

2、论风险导向审计在内部审计中的运用。

3、论风险导向审计在商业银行内审中的应用(05)。

4、公允价值计量模式下的审计风险探讨。

5、浅析证券公司的审计风险。

6、论应收账款的审计风险。

7、信息化环境下审计导向模式探析。

8、公共投资项目绩效链审计模式探析。

9、浅谈现代风险导向审计的应用——基于xx的案例分析。

10、浅谈电子商务下的审计风险及控制——基于xx的案例分析。

11、浅谈审计风险及防范——基于xx的案例分析。

12、审计风险模型的演进与发展研究。

13、风险导向审计在财务舞弊中的应用——对xx公司舞弊的分析。

14、对审计风险及其防范机制的探讨。

15、试论审计风险的规避与控制。

16、试论风险导向审计模式对完善我国国家审计技术方法的启示。

17、现代风险导向审计在国内会计师事务所的应用研究——基于hd会计师事务。

所的实例分析(05)。

18、关于政府审计质量控制的思考。

19、论非审计业务的质量控制。

20、我国注册会计师全面审计的质量控制研究。

21、浅析上市公司盈余管理对审计质量的影响——基于案例岳华事务所精密股。

份的分析(05)。

22、论环境审计的评价标准体系。

23、论可持续发展背景下民间环境审计的发展。

24、浅析政府环境审计的内容与发展趋势。

25、eegecost模型在环境审计中的运用-xx公司的案例分析。

26、环境费用效益分析法在环境绩效审计中的应用。

27、政府环境审计相关问题研究。

28、论国企经营者经济责任审计评价指标的构建。

29、企业绩效审计评价指标体系的构建。

30、经济效益审计指标评价体系浅析。

31、绩效审计评价指标的构建。

硕士毕业论文评语

论文写作是我们学生毕业前所必经的，而我们导师也是需要对论文进行评价的。以下是小编搜集整理的硕士。

评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

的论文在概述相关学术文献与动态的基础上，通过对的现状与问题的分析，提出券商道德是关系证券市场安全的重要因素的观点，并围绕券商道德问题展开讨论，其选题具有一定的理论价值和现实意义(或选题新颖)。

论文通过分析ipo中股票上市首日超额收益现象，综合运用经济学、金融学、计量经济学原理，分析其产生的原因及对证券市场的影响，并通过中外证券市场ipo抑价现象的对比研究，从中归纳出中国证券市场ipo抑价现象的一些特性，提出解决这些问题必须遵循系统性原则、渐进性原则。并提出了一些有价值的意见与建议。(根据论文摘要多写)(论文从入手，提出是中国证券市场面临的主要问题，总结经验，在基础上提出问题，指出差距，提出设想)(针对观点，通过系统阐述的影响，提出观点)(论文一是提出了，二是提出了，三是提出了)。

论文采用规范分析、实证分析、比较研究、案例分析、排除法等方法来论证自己的观点，研究方法较为科学。(论文从视角，采用方法，得出主要结论，其研究方法和结论具有一定的创新)(论文运用指标，采用模型，对问题进行了定量分析，方法得当)。

论文在以下几个方面有所创新：一是找出了影响中国新股发行抑价的特有因素，二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响中国新股发行抑价的因素。(理论联系实际，其观点具有独到见解)。论文有相当的理论深度。

论文观点鲜明(反映了学术界目前的主流观点)，论证清晰有力，论据充分(可靠)，数据准确，资料详实，文献综述丰富而规范，其中论文关于。。。。的观点(或研究结论，或实证结果)具有一定的新的见解。适当说一点不足之处。

论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强(一定的)的独立科研能力。

论文表明作者掌握了专业的基本理论和分析方法，论文达到了硕士学位论文水平，同意其参加论文答辩，并建议授予硕士学位。

“品牌塑造”一直以来都被认为是广告公司的任务，向平东在论文中提出的“企业价值观创新”需要与“品牌塑造(为消费者的欲望需求而塑造)”相捆绑的观点，具有战略意义。

在企业生产与消费者使用相适应的功能阶段，企业完成的是产品;当企业生产与消费者需求不再简单地停留于功能，而是在实现一种新的生活方式时，仅用传统理念作经营指导，你会发现：企业的发展空间会越来越窄;一旦企业的价值观含有了“满足消费者的欲望需求”这种新思维的时侯，那就意味着：企业已突破了原有的价值观;如果再将对消费者需求的充分理解贯彻到企业运作体系，那会帮助企业调整经营路线;这种价值观的创新将引导企业走出困境，促使企业与消费者站到同一平台，达到产、销、用的和谐。

这样的价值观创新，不仅能使企业把自己调整到“以人为本”的境界，自觉抵制那些为了利润而不择手段的低劣行为，还可以帮助企业完善品牌战略的调整，用和谐理念为消费者生产出和谐的产品(这个和谐包括：节能、环保、人性化、个性化与美观)。

企业价值观创新，在品牌塑造中还有一个重要作用：就是帮助企业将品牌概念的制定纳入品牌战略思维体系，在要求广告公司展开品牌广告塑造时，知道如何对广告公司的创意作品作出判断，克服以往面对创意提案往往缺乏评判力的被动，它有利于品牌管理和广告经费的合理运用。该观点论文中虽有铺垫，但未用文字清晰地表达出来。(胡川妮2019年5月23日)。

在新的传播环境下，媒体个性如果采用以往的方式进行表达，较难在同质化的条件下突显，这就有了插图发展的空间。将插图的新生意义加以论证是戴秀珍的研究追寻，该研究通过当今插图的存在方式，论证了插图新的社会使命，具有学术意义。

插图从附属于某个文章或杂志封面，跨入到能够从封面外观影响一个出版物的性格并优化传播信息，是插图新身份的主要特征;而从传统的为杂志封面配插图，变成能够帮助杂志展现个性品味、区分雷同，却是设计插图之所以能在当今主导杂志性格的一个原因。为了让插图更好地扮演自身角色，以便插图师理性地跟上时代步伐，戴秀珍将设计作为插图的媒介，一是方便理解“具有设计性的插图”存在的作用和它新的逻辑关系，完成新插图身份的确认;二是帮助插图在设计这个大领域，通过衍生品的先导性(比如：卡通造型延伸到角色设计，动漫带起的文化娱乐产业)，找出新插图的积极意义，以便在注重生活品质的21世纪，让插图发挥出更多的主动性，因为，这些作用不仅丰富了文化资源，更能带领潮流实现一种新的生活方式，满足时代人的需求;三是突出设计在插图借鉴现代艺术过程中的作用。

设计是为优化资源和信息而存在的一种运用方式和科学手段，让插图借助设计的思维，可让设计插图更好地完成优化媒体的策划作用，方便阅读者对阅读物的识别与认同。

插图作为一个绘画品种存在，已有相当长的历史了，由于它操作的方便性与亲民性格，很长时间以来就介入了设计领域(比如：卡通、吉祥物等)，但以它原有的身份特点去完成自己角色的转变，的确是因为计算机的普及，数码摄影的普及，以及由这些条件带来的操作简便和太多太多的相似性造成的，当然还有媒介物面对市场的个性需求。新插图就是在这样的传播环境下应运而生的，戴秀珍称为“插图革命”有其重要的支持点。

如果能将这种“人类对自身手绘能力的重新看重”与“艺术作用于设计”的时代性总结出来，让观念的发展逻辑和发展眼光相互捆绑，那么，该论文的革命性阐述将更具力量。

王贞慧用广告作业中影片制作的监控方法与把握能力，来衡量一位创意人员是否合格，这是对广告业提出的一个狠问题。为了便于回应这个至今并未达成共识的意见，她将广告影像的形式与风格归结为一个系统，倡导用准绳作监控，而不是在专业技术上作并非专业人的外行干涉(因为那会伤到制作人的自尊而消极怠工，或是监控无力而造成放任)。她提出的影像广告构成的七条原则和规律，是一份协助创意人跨进制作门坎与影视导演、制作人对话的基础，是创意人自身专业知识补充的方便餐，更是一个便于把控工作节奏的系统方法。

为了方便认识影片系统，王贞慧用内、外两个属性概括了影片的宏观局面，这也是该论文的论述特点。她没有在具体的操作技术上细谈枝末，因为，如果创意人监控的是技术，那么，只会造成“你来吧”的尴尬局面，毕竟别人是专业，而你并不专业，她是从三维、四维、甚至五维的角度来说事，通过谈论影调风格、表现形式是否与创意协调，使创意者具有发言的空间，因为这样的监控，可为实现创意初衷找到对话的系统语境，串起创、导、摄、剪辑的共识。

将形式与风格作为大局加以控制，是一个具有实践意义的原创性方法，因此，该论文具有学术价值。

王贞慧通过论文努力搭建广告创意人和影片制作人的对话平台非常好，如果能再将“影调概念”提出来，在执行过程中用影调概念词(比如：是“优雅”或是“酷”)将“影像的形式与风格”简短地概括出来，那么，论文的创新意义将会更加明显。

硕士毕业论文致谢

硕士毕业论文

时光飞逝，转眼硕士研究生的学习即将结c。几年的学习使我对本专业有了新的认识。经历近一年时间的磨砺，这篇论文终于完稿。在这篇论文完成的过程中我的得到了许多关怀和帮助，在这里我要向他们表达我最诚挚的谢意。

首先，我要深深地感谢我的导师郑浅老师。攻读硕士以来，导师渊博的专业知识、严谨的治学态度、高尚的道德情操深深地影响了我。在我论文写作的过程中，从选题到开题最后到完成，老师对我进行了无私的指导和帮助，不厌其烦的帮助进行论文的修改和改进。

还要感谢所有教导过我的老师，是他们带领我进入了这门学科领域，让我的知识结构不断完善。本论文的完成也离不开其他各位老师的指导和帮助，还要感谢同门的师兄师姐师弟师妹，在科研的过程中他们也给了我很多的鼓励和帮助。

最后，我想感谢我的家人，是他们在我背后一直默默地支持着我，使我能够顺利完成学业。

论文致谢四：

管理费用毕业论文提纲,与工程报价与工程管理相关硕士学位论文

在承包工程市场中,调查研究、收集资料成了开发企业,开拓市场提高经济效益的基础工作,是国际承包事业成功的条件之一.因此必须视野广阔,实事求是,广泛地收集资料、调查研究.投标前应果断进行决策从、公司或联营体的合作公司获取国外工程信息后,公司决策层首先要根据工程特点、项目所在国国情、近期及长远目标等关键因素迅速决策,必要时要作可行性分析.

1.政治环境。

工程所在国的政治制度、政治势力,并分析政局对工程实施可能产生的影响.了解工程所在国与我国、邻国之间的关系,分析近期可能发生的冲突、战争、或与我国中断关系、对我方进行阻挠威胁等因素,避免由此产生对工程的影响及不必要的经济损失.

2.经济环境。

工程所在国经济发展状况,同时还应了解政府对以往的承包商支付工程款的具体情况.了解其交通情况.包括海运、航空、公路、铁路等运输条件,调查以往建筑企业所采用的运输方式,分析交通运输对工程产生的影响.了解建筑行业情况及相应的工业、技术、金融的水平.当地建筑材料生产、设备维修情况；当地换汇限制、汇率及主要银行的各种利率、管理制度情况.

3.当地与工程有关的法律和条例。

如招投标法、经济合同法、公司法、劳动法、移民法、社会保险条例、税收法、投资法、金融法、及外汇管理条例等.

硕士毕业论文答辩

答辩宣读论文注意事项：

1、时间有限。

通常为30～40分钟。

因此，必须重新组织材料。

切忌照本宣科。

并精心制作演示文档(一般是ppt)。

2、千万不要花去一半甚至更多时间介绍国内外进展!!!一定要把重点放在思路清晰、条理清楚地介绍你所完成的工作和取得的成果上!!!

3、宣读论文的重点及时间分配建议：

(1)论文题名、论文总体框架、课题性质和来源、资助机构、导师(包括校外导师)。

1分钟。

(2)国内外研究进展，主要特点及存在的问题-引出你在论文中需要解决的问题。

5分钟。

(3)论文的主要目的、技术指标、工作内容、技术路线、技术关键、采用的主要方法、用到的仪器设备材料试剂药剂等。

8分钟。

(4)你所取得的主要结果及结果的分析讨论：这些结果反映出何种规律或趋势?并做出理论分析和解释(这是技术报告和学位论文的主要区别之一。

技术报告通常只需回答是什么;而学位论文处理回答是什么外，还要回答为什么)。

与国内外现有成果(或状况)相比，有何不同，或改善，或改进，或完善?

(5)结论。

不能一股脑列出10条8条。

一篇硕士学位论文不可能得到这么多结论。

另外，不能把结论和研究内容及技术指标混淆。

研究内容和技术指标说的是要做什么。

而结论说的是做了什么，得到了什么。

需要特别注意的是：结论是你付出辛勤劳动的最终结果，一定要以正面语气来表述。

硕士毕业论文

摘要：学生是教育管理的主体，也是教育发展的关键因素，而激励是教育管理的重要内容。激励这个概念用于教育管理，是指激发学生的学习动机，也就是说用各种有效的方法去调动学生的积极性和创造性，从而努力完成学习任务，实现教育培养人的目标。如何运用好激励机制也就成为各个教育管理部门面临的一个十分重要的问题。

关键词：激励教育管理校园文化。

人才竞争归根到底是人力资源开发理念和机制的竞争，如何培养出真正有用的人才，并使他们充分施展自己的才华，这是教育管理战略的重心。教育培养的目标，其实质在于开发人的潜能，关键在于建立有效的激励机制，给学生以压力和动力，由此产生活力，最终激发学生的潜能。

一、激励概述。

“激励”一般是指一个有机体在追求某些既定目标时的愿意程度。它含有激发动机、激励行为、形成动力的意义。激励的前提是人都具有一定的潜能，即经过实践的积累、学习或训练后，具备的某种可能发挥而尚未发挥出来的潜在的能力。激励的实质就是激发学生的内在潜能，开发学生的能力，充分调动他们的积极性，使每个学生都感到才有所用，力有所展，劳有所得，功有所赏，从而自觉地努力学习。

激励是对学生的潜在能力进行开发，它不同于对物质资源的开发，无法通过精确的计算来进行预测、计划和控制。因而具有其自身的特点：

1、激励是以学生的心理作为出发点，激励的过程是心理活动过程，而学生的心理活动不可能凭直觉感知，只能通过在其作用下的行为表现出来。

2、激励产生的动机行为不是固定不变的，它受多种主客观因素的影响，在不同的时间、不同的场合，其表现必然不同。因此，必须以动态的而不是静态的观点去认识和观察这一问题。

3、激励的对象是有差异的，从而决定了不同的学生对激励的满足程度和心理承受力也各不相同。这就要求对不同的学生要有不同的激励手段。

4、激励的目的是使人的潜能得到最大限度的发挥。但学生的潜能不是无限的，它受生理因素的制约，也受其自身条件的限制。所以，激励不能超过他们的生理(年龄、疲劳程度)和能力(胜任的能力)的限度，而应该是适度的。

二、激励的类型。

1、物质激励和精神激励。按内容可分为物质激励和精神激励。两者的最终目的是一致的，但作用的对象不同。前者作用于人们的生理方面，是对人们物质需要的满足，后者作用于人们的心理方面，是对人们精神需要的满足。

2、正激励和负激励。从性质划分，可分为正激励和负激励。所谓正激励，就是当一个人行为表现为符合社会需要或组织目标时，通过表彰和奖励来保持和巩固这种行为，已达到调动积极性的目的。所谓负激励，即使当一个人行为不符合社会需要或组织目标时，通过批评或惩罚来减弱、消退或抑制这种行为。

3、内激励和外激励。从形式上划分，有内激励和外激励。所谓内激励是通过启发诱导的方式，激发人的主动精神，使他们的学习热情建立在高度自觉的基础上，充分发挥出内在的潜能。所谓外激励就是运用环境条件来制约人们的动机，以此来强化或消弱某种行为，进而提高学习意愿。内激励带有自觉性的特征，外激励则表现出某种程度的强迫性。

三、激励的起点。

调动学生的积极性，这是教育管理的中心。调动学生的积极性，就是增强学生学习的积极性，激发他们的学习热情，促进学生努力学习的行为。激励学生的行为，首先必须从他们的需要出发。

1、学生的需要是客观的。需要是指人们在一定的条件下对某种事物或目标的渴求。学生的需要是客观存在的，它不仅是人的生理本能，而且也是人类社会生存和发展的必然。所以，作为教育管理者应该承认学生的需要，而且必须尽量去满足学生的需要。

2、学生的需要是发展的。学生的需要受到社会历史条件的制约和客观环境的影响。学生的需要是随着社会的发展而发展的，随着环境的改变而改变。一位学生在入学时的需要是能尽快适应学校的环境，但进了学校以后，则希望能施展自己的才华，并得到老师的认可，这是一种正常的需要变化。所以，教育管理者应该正确对待学生的需要变化，并加以正确引导。

3、学生的需要是有层次的。学生的需要尽管是多种多样的，但又是分为一定层次的，并以阶梯式逐级上升。比如物质生活尚未得到保证，甚至连温饱都不能得到解决的时候，尊重的需要、自我实现的需要等也许就十分微弱或根本没有。所以，作为教育管理者，关键是要分析学生的需要，掌握不同类型学生的主导需要。

四、激励的基本措施。

满足了学生的需要，并不是就能充分调动学生的积极性，最大限度地开发学生的潜能。要达此目的，还必须根据学生的行为特点，采取科学的激励措施，强化学生的行为。日本著名企业家稻山嘉宽在回答“学习的报酬是什么”时指出“学习的报酬就是学习本身”，可见学习在激发学生的积极性方面发挥着重要的作用，为此，学校必须根据自己的实际，建立合理的激励机制，以最大限度地调动广大学生学习的积极性和创造性，从而培养出一代又一代符合“四化”要求的建设者和接班人。

物质需要是人的基本需要，也是个人价值的一种重要体现，物质激励设计与管理是否合理，既直接关系到能否吸引学生，又直接关系到学生学习的积极性，必须给予充分的重视。为了使物质起到应有的作用，物质激励的设计与管理必须坚持以下准则：

1、竞争性。竞争性就是指在社会上和同类学校中，本校的物质激励政策要有吸引力。学校物质激励政策的吸引力，一方面来自物质标准，即物质的绝对值，如奖学金的多少；另一方面来自物质结构及分配方法，如奖学金的发放标准。所以学校的物质激励的设计与管理，必须重视调查，必须根据社会上的消费水平及同类学校的激励水平，合理确定本校的物质激励标准和分配方法，以增强激励的吸引力和竞争力。

2、激励性。激励性就是学校的激励政策要有利于增强学生的责任心和进取心，要有利于学生刻苦学习，不断提高学习成绩和综合素质。所以，学校的物质激励政策，必须实施重点倾斜的差异化管理。对此，学校可采取的策略主要有，一是实行不同的物质激励制度，如对高年级，物质激励标准可相对高一些。而对低年级，则可相对低一些。二是学校的物质激励政策必须体现按效率、效益分配的原则，以成果多少和贡献大小来决定学生的物质奖励。如省级奥赛是多少，国家级是多少，都要有明确的规定。

3、公平性。公平性，即学校物质激励政策的客观性和合理性。学生在工作取得优异成绩并得到奖励以后，他不仅关心物质的绝对量，而且关心报酬的相对量，所以要保证奖励的公平性。

4、有效性。有效性，即物质激励制度的设计和管理作为一种教育管理决策，必须注意实施的可行性和有效性。对此，学校的物质激励标准必须适度，其物质激励的设计只是为了促进学习，而并非只是获得物质。

五、校园文化的建设。

校园文化，是指校园中长期形成的共同思想和价值观念、作风和行为准则。优秀的校园文化是各级学校无形的精神力量，它能使校园内部充满生机，促进教学质量的提升。实践证明，加强校园文化建设，不仅有利于老师和学生进行自我控制，增强奉献意识，改善人际关系，增强学校的凝聚力，而且还有利于精神文明建设，树立良好的教育管理形象，为社会培养更多的人才。

学校在树立校园文化时，要注意贯彻以下三个统一：

1、人本性和整体性的统一，即要求以学校的整体性为前提。充分尊重和发挥师生的个性，注重通过各种“柔性调节手段”来激发老师和学生的使命感、自豪感和责任感，从而实现学校的整体利益，追求学校的整体优势。

2、稳定性和动态性的统一，即校园文化必须形成一个相对稳定的体系，同时又要注意不断充实提高。保持最新的时代特色，体现校园文化的先进性。

3、继承性和创新性的统一，要博采众长，洋为中用，又要立足本学校的实际，充分考虑学校的性质、历史、风格等，以形成具有本校个性的校园文化。

管理是科学，更是一门艺术，人力资源管理是管理人的艺术，是运用最科学的手段，更灵活的制度调动人的情感和积极性的艺术，无论什么样的教育部门要发展都离不开人的创造力和积极性，因此各级学校一定要重视激励管理的作用，根据实际情况，综合运用多种激励机制，把激励的手段和目的结合起米，改变思维模式，真正建立起适应学校特色、时代特点和师生需求的开放的激励体系，使学校在激烈的竞争中立于不败之地。

数学硕士毕业论文

一。手术是此型甲状腺癌的基本治疗方法。由于该类癌的肿瘤细胞存在促甲状腺激素(tsh)受体,对垂体分泌的tsh有一定依赖性。抑制垂体产生tsh,进而降低血中tsh的浓度,就可能抑制分化型甲状腺癌的生长。因此,内分泌治疗成为甲状腺癌术后辅助治疗的有效治疗手段。而随诊中超声、细针穿刺细胞学检查、甲状腺功能、甲状腺球蛋白等监测,能有效监测其复发及反应监控内分泌治疗的临床效果，从而降低肿瘤复发率、早期发现复发或转移,以及改善患者生存质量。

关键词：分化型甲状腺癌术后内分泌治疗监测。

甲状腺癌是最常见的甲状腺恶性肿瘤，约占全身恶性肿瘤的1%。甲状腺癌在生物学特性、病理学表现及对治疗的反应等方面与其他器官的恶性肿瘤有一定差异，而分化型甲状腺癌约占甲状腺癌的80%~90％，是近年世界上发病率上升最快的恶性肿瘤之一[1]。分化型甲状腺癌一般分为乳头状腺癌和滤泡状腺癌。分化型甲状腺癌作次全切或全切术者应终身服用甲状腺素片，以预防甲状腺功能低下以及抑制tsh。乳头状癌和滤泡状癌均有tsh受体，tsh通过其受体能够影响甲状腺癌的生长。

1tsh抑制治疗的生物学基础。

甲状腺的发育和功能与身体各器官、系统相互影响,并受下丘脑—垂体前叶系统的调节和控制。垂体前叶分泌的tsh能促进甲状腺素合成和加速甲状腺素分泌。当人体甲状腺素的需要量增加或甲状腺素的合成障碍时,可刺激垂体前叶分泌tsh,使甲状腺合成和分泌甲状腺素的速度加快;当血中甲状腺素浓度达到一定程度时,抑制垂体分泌tsh,使甲状腺素合成和分泌的速度减慢。持续给予tsh时[2],将使甲状腺重量增加。在tsh缺乏时,甲状腺体积缩小。tsh分泌有明显的节律性,入睡后2h开始升高,凌晨2～4时达到高峰。人体每天可产生和降解40～150mgtsh,正常人血tsh的测定值为0.5～4.5miu/l。检测应用甲状腺素患者的晨起血液,若tsh维持在较低水平,说明达到了抑制tsh分泌的效果。tsh通过与甲状腺组织内的tsh受体结合影响甲状腺的增生和功能[3]。

2tsh抑制治疗的原理。

分化型甲状腺癌的肿瘤细胞存在促甲状腺激素(tsh)受体,对垂体分泌的tsh有一定依赖性。抑制垂体产生tsh,进而降低血中tsh的浓度,就可能抑制乳头状癌和滤泡状癌的生长。适量甲状腺素的摄入,能够抑制垂体分泌tsh,减少tsh对残余甲状腺癌组织的刺激,抑制肿瘤的生长和复发。另一方面应用甲状腺素可纠正甲状腺次全切除或全切除术后的甲状腺功能低下。文献报道tsh抑制治疗组的复发、转移率明显低于甲状腺素替代治疗组，并提高生存质量[4]。

3常用的甲状腺素。

3.1甲状腺素片：自动物(猪或牛)的新鲜甲状腺提取。将除去结缔组织与脂肪组织的甲状腺在60℃以下干燥、研磨制成。主要成分为甲状腺素。口服吸收快,作用好,但有较明显蓄积作用。

3.2左旋甲状腺素钠[5]：自家畜中提取或人工合成。主要成分为t4左旋体,在周围组织中脱碘形成t3和反t3。部分激素在肝脏中代谢,代谢物由胆汁排泄。

4甲状腺素使用剂量。

5应用甲状腺素的副作用。

剂量过大时可出现甲亢症状,如心悸、多汗、神经兴奋、性欲增高及失眠等。严重者可有呕吐、腹泻及发热,甚至发生心绞痛、心力衰竭[8]等。一旦产生,须立即停药至少2周,再从小剂量开始应用。近年研究发现,老年人长期补充外源性甲状腺素可导致骨质疏松症,股骨颈及腰椎骨折发生率增加2～3倍。但甲状腺素本身与骨折的关系不大,可能为tsh水平下降所致。此外,患者长期在亚临床甲亢情况下,对心脏形态及功能亦有影响,并影响生活质量。

6dtc病人的随访和监测手段。

由于dtc病程缓慢，对dtc长期随访第1个目的是监测其复发，第2个目的是监控tsh抑制治疗不够或治疗过度。

6.1颈部超声、细针穿刺细胞学检查dtc复发早期多无明显症状,常以发现颈前肿物或颈部淋巴结肿大就诊。颈部超声检查是监控dtc病人术后肿瘤复发或颈部转移的高敏感方法,可作为首选[9]。但对术后改变与再发的超声图像鉴别需要有丰富的临床经验，对无明显声像特征性表现而高度怀疑癌变的结节,应行细针穿刺细胞学检查（fna）,以免漏诊。fna准确率可达82.3%～93.4%，对超声提示淋巴结可疑恶性，可行fna或检测抽吸物的tg浓度，阳性结果提示有淋巴结转移灶存在[10]。raiwbs是诊断dtc转移或复发病灶的主要方法[11]。对于甲状腺全切除术后，tg增高而颈部超声未探及可疑病灶时，可选择使用。大部分dtc的复发或转移病灶可以浓聚rai，转移灶的常见发生部位为颈部淋巴结、双肺以及全身骨骼。一般情况下，raiwbs的特异度较高，可以达到100%，而其敏感性则随着给予rai剂量的增大而提高。

6.2甲状腺功能、tsh的意义甲状腺癌全切除术后服用l-t4的治疗剂量应个体化，并通过甲状腺功能的监测来制定和调整[12]。左旋甲状腺素钠常用量为75～150μg/d或1.5～2.5μg/（kg·d）。

6.1tsh合并131i治疗甲状腺癌:分化良好的甲状腺癌可在术后1～3个月行131i扫描,以便发现残余和转移病灶,并对其进行治疗。但应用tsh抑制治疗后,tsh降低,病灶对碘的摄取率降低,残余和转移病灶的检出率下降。一般情况下,应用131i之前,要停tsh抑制治疗2～4周,使内源性tsh水平达到最高水平,以刺激残留及转移病灶对131i的摄取。但停用tsh抑制治疗可能促使原有病灶复发,特别对有骨、脑转移的患者不利。在不停用tsh抑制治疗的情况下,给予rhtsh,可提高肿瘤病灶对131i的摄取率,以达到诊断和治疗目的[15]。

6.2雌激素用于甲状腺癌的治疗:甲状腺乳头状癌及滤泡状癌组织内有雌激素受体的存在。有人观察到三苯氧胺可影响甲状腺髓样癌、乳头状癌及滤泡状癌细胞株移植瘤及体外组织培养细胞的生长,具有抗肿瘤细胞增殖的作用。临床方面,有应用三苯氧胺对进展期髓样癌进行短期治疗的报道,取得了一定疗效。