在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
班级元旦联欢会的宣传语篇一
乙:各位老师
甲: 各位来宾
乙:亲爱的同学们
合: 大家晚上好 !
甲:我是今晚的节目主持人xx
乙:我是xx
甲:我是xx
乙:我是xx
甲:龙去神威在
乙:蛇来春意浓
甲:春临吴门繁花艳
乙:凤箫鱼龙奏弦歌
甲:欢乐的龙年即将画上句号。
乙:吉祥的蛇年即将翻开新的篇章
甲:爆竹声里,我们把元旦的喜悦编织成崭新的桃符
乙:屠苏酒香,我们以温暖的希望撰写出新一年的华章
甲:时光荏苒,青春在这里绽放,为了理想我们在这里摩拳擦掌。
乙:岁月更迭,梦想依然灿烂,美好的理想在这里放飞。
甲:伴随着冬日里温暖的阳光,充满希望的 20xx年如约而至
甲:在这辞旧迎新的难忘时刻
乙:在这欢乐与微笑构成的舞台,
甲:在这笑声与歌声汇成的海洋,
乙:在这永恒与温馨铸就的圣地,
合:我们,在这里给大家拜个早年啦!
甲:祝各位领导、老师、同学们身体健康、万事如意。
乙:蛇年吉祥、家和万事兴。
甲:更祝福我们东城中学的明天更加灿烂辉煌!
乙:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同
甲:回首过去,我们热情洋溢;
乙:展望未来,我们斗志昂扬
甲:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
乙:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋,
甲:值此岁序更替之际,万象更新之时
乙:我们今夜在此相聚,我们今宵有梦不眠
甲:首先,我们用最热烈的掌声请出咱们尊敬的周校长为我们致新春贺词,有请!
乙:让我们再次以热烈的掌声感谢周校长的祝福。
下面我宣布东城中学 20xx年元旦晚会现在开始!
序篇:祥龙闹新春
一
(甲)青春的土壤只有记忆是潮湿的,
(乙)当我们回首过往,会发现总有那么一首青春之歌,时刻伴随我们的成长,
(甲)它时而轻柔,时而雄壮,时而跌宕,时而细腻,
(乙)但不管怎样,我们的人生会因青春而变得更加灿烂。下面进入 第一篇章:青春东中
1 、
甲:妙笔一挥,丹青水墨色生香,江山如此多娇。
乙:纤指一挑,高山流水音袅袅,千古绝响酬知音。
甲:中华民族的历史,上下千年一梦长。
乙:炎黄子孙的血脉,古今如一龙凤凰。
甲:下面请欣赏歌伴舞《龙文》
2 、
乙:三尺讲坛论古今,一方黑板写春秋。
甲:衣带渐宽终不悔,自有乐趣胸中留。
乙:快让我们随着初一 7 班同学的歌声融入今天的欢乐的海洋吧
请看,小合唱《校园的早晨》
3 、
乙:让我们一起去欣赏云南那片美丽的土地,用飞扬的歌声和美丽的舞姿迎接春的到来,下面请欣赏民族舞《彩云之南》,表演者初二 3 班。
(甲)青春是三月春光,吹醒懵懂的年少;
(乙)青春是涓涓细流,流入湿润的心房;
(甲)青春像灼灼花朵,绽放无限的希望;
(乙)青春如熊熊烈火,燃烧激情的岁月。
第二篇章:律动节拍
4 、
甲:初夏是美的,那是有别于艳阳春的另一种美。
乙:如果说春天的美美在百卉争妍,初夏的美就美在万类竞绿。
5 、
甲:一群青春少乙,她们奋发向上,斗志昂扬,她们笑容灿烂,美丽动人。
乙:她们激情飞跃,如一轮朝阳;她们展现自我,舞出动人的旋律。请欣赏舞蹈《 hahaha 》,表演者初二 10 班。
6 、
甲:伴着青春的舞步,我们又踏进了新的一年,在过去的一年中,我们有悲,有喜,有欢乐,有忧伤。
乙:希望在新的一年里所有的甜蜜呀,幸福啊,都像这翩翩的舞步,陪你旋转不停,下面请欣赏一 6班的交谊舞《爱的华尔兹》。
7 、
甲:有一种舞蹈,他很随意;
乙:有一种舞蹈,他很有活力;
甲:有一种舞蹈,它有无穷的魔力,他就是让众多少甲少乙喜爱的街舞。
甲:当我们挥动双手,当我们变换脚步
乙:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞
甲:我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停息的追求。
甲:来自初二 3 班的同学们为大家带来了一个生动形象的街舞表演《 b boy 》,从他们的表演中,让我们体验到了不一样的街舞,以及他们积极向上的朝气。
8 、
乙:青春的东中,活力四射,青春的东中,激情迸发,请欣赏初三 4 班的现代舞《篮球火》。
9 、
甲:喜迎新年,伴着吉祥谣,我们送走了过去的一年,接踵而至的是朝气蓬勃的 20xx年。
新的一年里,新的目标,我们都要去看那最远的地方,寻找梦想,请欣赏初二 9 班的小合唱《看的最远的地方》。
10 、
甲:杨柳青青着地垂, 杨花漫漫搅天飞。
乙:柳条折尽花飞尽, 借问行人归不归
甲: 西域那悠扬的乐曲,优美的舞姿,令人陶醉。掌声有请学校舞蹈队为我们表演舞蹈《西域风情》。
第三篇章:快乐东中。
11 、
新的一年,新的开始,新的征途,破开拂晓,迎接希望的曙光,未来会更好,请欣赏初二 4 班的独唱《拂晓》。
12 、
13 、
甲:把昨天的记忆留给风,留给雨;
乙:把今天的奋斗写在脑海,写在心灵;
14、 土耳其进行曲
甲:在欣赏过高雅而激情的歌舞后,钩起那淡淡的过往,那曾经的记忆,在回忆中,听那远方传来了悠扬的乐曲。
乙:《土耳其进行曲》为奥地利音乐家莫扎特的 a 大调第十一号钢琴奏鸣曲( kv.331 )的第三乐章,这是一首以 “ 土耳其进行曲 ” 为主题而驰名世界的变奏曲。下面请我们尊敬的张兵书记为我们演奏,掌声有请。
15 、
甲:《校园早晨》是如此的令人沉醉,校园的日常生活更是美不胜收,精彩纷呈,
乙:一张一弛是文武之道,校园生活更应该是这样,请欣赏小品快板《文明校园行》,表演者:初三( 8 )班。
16 、
甲 : 健身操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。
乙 : 动感的旋律,奔放的个性,火一般的情感,演绎出风一样的舞蹈,像火山爆发,像热带风暴。
甲:青春无限,散发着一种无可阻挡的魅力,接下来请欣赏学校 舞蹈队会大家带来的健身操 《月亮啊月亮》 。
最四篇章:圆梦东中
17 、
甲:快乐有悲伤作陪,雨过就会有晴天,那么忧伤过后,就请我们从容面对,
乙: 新的起点就在眼前,我已做好准备
18 、
19 、
甲:走过艰苦卓绝的战争年代,今天我们沐浴着和平的春风,走进崭新的时代。
乙:让我们把和平之歌唱遍大江南北,让我们把希望之光点亮长城内外。下面请欣赏高二年级的歌舞《在和平时代》。
20 、
甲:有人说,世界上最美的语言是手语。那优美的姿势,传达出各种可爱的话语。
乙:有人说,世界上最美丽的人是用手语对话的人,没有语言的交流,却把所有的关怀和善意都用优美的比划传达。
甲:你看,她们带着微笑来了。请欣赏初三 13 班表演的手语《让世界充满爱》
甲:月上柳梢头,人约黄昏后,清幽的乐曲飘起,把我们带到澜沧江边青翠欲滴的凤尾竹林。
乙:美丽的姑娘穿起漂亮的筒裙,在波光粼粼的丽江漫步起舞,等待心爱人儿的到来。
甲:你听,竹林里传来阵阵葫芦丝声,淡淡悠扬,在静谧的夜晚更加缠绵,少年少乙正彼此倾诉心中的爱恋。
乙:请欣赏高二年级的器乐合奏《月光下的凤尾竹》,一定会把我们带进那如诗如画的优美境界。
甲:普天同庆,一声爆竹辞旧岁。
乙:大地共欢,万条绿绦迎新年。
甲:新的钟声,新的一年,如歌如梦。
乙:新的祝福,新的期待,如诗如画。
甲:今夜,难忘师生团聚的感动
乙:今夜,难忘你我真诚的祝福
甲:今夜,难忘辞旧迎新的欢乐
乙:今夜,难忘迎接春天的歌唱
甲:回首昨天,冬雪压枝梅花绽。
乙:且待明日,春风拂面百花艳。
甲:快乐的`时光总是那么短暂
乙:团聚的日子特别让人感动
甲:今天我们欢歌笑语
乙:今天我们畅想未来
甲:让我们记住今天
乙:让我们期待明天
甲:亲爱的老师、同学们,让我们相约明年的元旦晚会!
乙:最后祝领导们、老师们、同学们身体健康!新年快乐!
甲:祝我们东城中学越办越红火!
乙:亲爱的朋友们,再见!
合:我们明年再见!
班级元旦联欢会的宣传语篇二
丙:亲爱的老师、同学们:
合:大家下午好!x市xx小学热情欢迎您的到来!
甲:当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点,
乙:当皑皑的白雪即将迎来新年的钟声,
丙:当x年的元旦如约而至,
合:我们在这里相约相聚,满座春风。
甲:回首往事,我们无限感慨;
乙:展望未来,我们充满信心;
丙:放飞梦想,我们点燃激情。
甲:张张笑脸,诉说着喜悦;
乙:声声祝福,传递着深情。
合:青葱校园凝聚着我们坚定的信念,桃李芬芳是我们共同的心声。
丙:让我们尽情歌唱,尽情舞蹈。让“舞动春天”元旦联谊的乐章在欢乐中奏响。
合:x小学、x小学“舞动春天”元旦联谊活动现在开始!
班级元旦联欢会的宣传语篇三
丁:敬爱的老师!
张:亲爱的同学们!
合:大家好!
丁:元旦的意思就是新年的.天,太阳从地平线上冉冉升起。
张:是的,我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光,热闹的鞭炮声,红红的大灯笼,热腾腾的饺子,多么快乐的新年啊!
丁:敬爱的老师
张:亲爱的同学们!
丁:让我们张开双臂迎接新年的到来吧!
张:让我们唱着歌儿,弹着琴儿,跳着舞儿,讲着走进新年吧!
合:下面宣布元旦晚会现在开始
班级元旦联欢会的宣传语篇四
为庆祝元旦佳节,也为丰富我校的校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
一年级全体同学
学校音乐教室
报幕式:预先制定好节目单,主持人按节目单顺序报幕,演员按顺序演出。
1、主题:庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。
2、每个同学都要参与,表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。
(1)节目范围:可选择喜爱的歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与主题密切相关的节目。
(2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。
(3)节目人数:自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。
(4)利用课间、课余、周末积极进行排练,老师定期指导检查。
(5)要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。
1、制定活动方案,布置任务。排练过程给予学生一定的指导,为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。
2、每班推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
3、每个班级可设计节目单、邀请书,并对音乐会会场作环境布置。
活动过程中出现不少问题,说明在策划与准备工作上还做得不够,有待改进,但总体来说,效果还是不错的`,既锻炼了孩子们团结协作的能力,也锻炼了他们的组织协调能力。
班级元旦联欢会的宣传语篇五
(女1)敬爱的老师,亲爱的同学们
(男女合)大家晚上好!
(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来
(女2)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
(女1)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
(男1)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从xx山下走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
(男2)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!”
(女2)踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风带着新年的祝福,怀着青春的憧憬
(合)让我们相聚在这美好的时刻
(男1)x学院x年“走进春天”元旦文艺演出
(合)现在开始!
班级元旦联欢会的宣传语篇六
bd:亲爱的同学们,
合:大家新年好!
ab:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩:
cd:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
a:新的钟声,b:新的一年,c:新的祝福,d:新的期待。
a:20xx年在成功和喜悦中渐渐远去了,
b:回首往事,我们满怀豪情。
c:执着追求,锐意进取,我们创造了硕果累累的20xx年,
d:辞旧迎新,继往开来,我们迎来了充满希望的20xx年。
a:今天,我们相聚在这里享受带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
b:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
c:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
d:今天,我们相聚在这里,这里将成为快乐的,让快乐响彻云霄。
a:踏着时代的节奏,b:乘着和谐的东风,c:带着新年的祝福,
d:怀着青春的憧憬,
合:让我们一起相聚在这美好的时刻。八年三班20xx年元旦文艺汇演现在开始。
a:出席今天演出现场的老师有xxx
d:让我们以热烈的掌声对各位老师的光临,表示衷心的问候和感谢。
结尾词:
b:在这里校训"敬业守规,求实创新"为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心
c:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
d:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
合:因为,我们始终相信明天会更好
八年三班20xx年元旦联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成
班级元旦联欢会的宣传语篇七
为了迎接xx年元旦,帮助广大师生进一步提高整体素质,激发少年儿童的对节日文化的认识,同时活跃小学的文化气氛,增长见识。于xx年12月31日9:30—11:30在在校内的广场举办“欢庆元旦,快乐延续”的主题活动。
欢庆元旦快乐延续
1、提高孩子们对节日文化的'认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。
xx年12月31日9:30—11:30
四年一班班级
四年级全体学生及科任教师
以表演和游戏为主
主持人宣布联欢会开始。
1、讲笑话:
2、抢椅子:全体学生
选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。
游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。
3、运排球:全体师生
班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。
4、猜词语:男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。
5、歌曲:
伴奏演唱《大地》。
6、找同伴:男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7、成语接龙:全体学生。
班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。
8、变魔术:
9、三句半:
关于元旦的三句半。
10、羽毛球拍托气球:全体学生
根据实际情况分组,分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。
主持人宣布联欢会结束。
班级元旦联欢会的宣传语篇八
b:20xx正随春潮滚滚而来!
b:站在岁首我们翘首企盼,未来的一年我们有更多的展望,更多的梦想,有更多的'高峰等着我们奋力登攀!
a:今天我们用自己的方式庆祝元旦,在这歌声与微笑编织的舞台,在这充溢着温馨与和谐的大家庭,让我们一起尽展风采。
合:各位老师、同学,实验学校xx班20xx年元旦联欢会现在开始!