活动策划需要有清晰的目标和策略，以达到预期的效果。以下是小编为大家收集的项目策划范文，供大家参考，希望能给大家提供一些启示和灵感。
质量知识竞赛活动方案
为纪念中国*建党xx周年，教育和引导广大党员干部认真学习、遵守、贯彻、维护新党章，进一步提高认识、统一思想，营造学习新党章的浓厚氛围，为下半年群众路线教育实践活动做好准备，决定举办“庆七一•学党章”知识竞赛活动。
二、竞赛内容。
三、竞赛方式。
全县30个镇乡街、10个系统和教育工委组队参赛，共41支代表队。每个代表队各选拔3人组成参赛队，其中1人必须为党支部书记。竞赛采取笔试的方式进行，以其笔试成绩进行排序。
四、竞赛时间。
7月5日上午9：00，在党政大楼七楼会议厅举行。答题时间为90分钟，题型分为填空题、单项选择题、多项选择题、不定项选择题和简答题5种。
五、奖项设置。
竞赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，鼓励奖若干，分别给予精神和物质奖励。
六、工作要求。
1.请各党（工）委按照方案要求，认真组队参加知识竞赛，明确专人负责，做好协调工作和竞赛前的各项准备工作，确保竞赛活动圆满成功。
2.要积极宣传发动，认真选拔出优秀队员参加县上比赛，着力提高党员干部参与率，让广大党员干部在参与中受到教育得到提高。
3.请各党（工）委于7月3日下午5点以前将参赛队队员和领队（联络员）名单报县委组织部组织科。
质量知识竞赛活动方案
根据公司第xx届“质量月”活动的通知要求，营造“人人重视质量”的浓厚质量氛围，贯彻公司“质量月”活动精神，以赛代培，学习质量知识，提高质量意识，传播质量文化，更好的将质量知识应用到具体的工作中，使质量的重要性深入到每位员工的心中，特组织策划首届“xx杯”质量知识竞赛。
小组设置：共设六个参赛小组，xx小组、xx小组、xx小组、xx小组、xx小组、xx小组、，每小组参赛队员三人。比赛形式：参赛小组抽签决定所在几号小组（18人分六组）。
服装要求：参赛队员原则上要求统一服装，衣着整齐。参赛队名：参赛队伍可取一个队名（2～5字），同时需要取一个比赛的团队口号。
仲裁组由xx组成。
xx、xx。
竞赛时间：xx。
竞赛地点：xx。
竞赛范围：xx题库及相关的质量知识。
1、台位确定：各参赛团队台位由领队提前抽取的位号决定，各代表队员的座位根据自身抽取的队号依次入座。
2、答题要求：主持人念题发出“开始”口令后，参赛队员方可开始答题或案抢答题，参赛队员回答问题有时限要求，答题要用普通话；声音洪亮，吐字清晰；答完题后要声明“答题完毕”；答题超时限的按规定不能得分。
3、竞赛实施过程：
竞赛整个答题过程分四轮进行第一轮：个人必答。
1）每个小组，每个人必答1道题。
2）每支代表队派一代表上前抽取一个标有编号的.乒乓球交给主持人。
质量知识竞赛活动方案
为迎接建党98周年，学习宣传廉政文化知识，提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识，增强廉洁自律的自觉性，促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实，营造“守党纪，正党风”的良好氛围，经教育局党委研究决定，在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动，具体安排如下:。
一、竞赛内容及范围:下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容(见附件1)。
二、竞赛方式:每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人，需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成，并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行，按各队3名选手卷面总分，取前6名学校参加决赛。初赛中，如遇团体总分相同，则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同，则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手，须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办(见附件2)。
三、竞赛时间、地点:。
初赛:6月10日，52中学吉盛校区一楼阶梯教室。
决赛:6月23日，52中学临河校区三楼演播厅。
具体时间以赛前通知为准。
四、奖项设置:只设团体奖项，分别设第一名1名，第二名2名，第三名3名。
五、其他要求:。
(2)参加决赛的各单位选手要统一服装，提前20分钟进场，现场抽取座位。
(3)参赛各组要注意决赛纪律，发扬风格，展现各校风貌。
六、竞赛规则见附录。
附录:竞赛规则。
一、基本规则:。
1、参加决赛6支队伍的座次，现场抽签决定。
2、答题裁定:答题正误由主持人裁定，遇有违规争议的，主持人无法判定时，由主持人请求仲裁组裁定。仲裁组由教育局科长组成。
3、各参赛队基准分为100分，在此基础上通过竞赛增减，比赛结束依据各队得分高低排定名次。
4、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复"答题完毕"，在规定时间之外回答的内容无效。
二、必答题规则:。
1、必答题共三轮。每队每人1题，按队员场上座位顺序，面向观众，
从左至右，依次为1-3号队员，每题10分，答对加10分，答错或不完整扣10分。
2、必答题按每队1-3号队员轮流作答，其他队员不得代为作答或提示，否则扣分。
3、选手答题时间从主持人把题目读完后开始计时，不得超过20秒，超时无效，扣分。
三、抢答题规则:。
1、抢答题共18题，每题10分，答对加10分，答错扣10分。
2、各参赛代表队需要在主持人宣布“开始”后再抢答，可在规定时间内商议和补充。提前抢答视为犯规，扣10分，不再增补试题。
3、抢答题答题时间，不得超过30秒，超时无效，扣10分。
四、风险题规则。
1、风险题分为10分、20分、30分三类，每类各6题，答对得相应分数，答错扣相应分数，各代表队可视自身积分自由选题或弃选。
2、各参赛队按座位顺序选题、答题，题目一经选定便不得更改，已选过的风险题不再重选。
3、参赛队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，队内其他选手可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下，“回答完毕”后不得再补充作答。
4、风险题不按分值区别计时，讨论时间30秒，答题时间30秒，超时无效。
五、附加赛规则:。
1、比赛结束后，如果有两支以上参赛队积分相等而影响晋级或获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。
2、附加赛题型为抢答题，规则同前，直到决出名次为止。
质量知识竞赛活动方案
为了秉承学校的“扬长与成功教育”办学理念，为了让每一个教师，每一个学生都体验到成功的快乐，特举行“特色成功课堂”教学研究活动扬教师之长，开展“成功杯学生系列比赛”活动，扬学生之长。同时，为了提高学生的综合素养能力，特把培养学生综合素养能力训练与“成功节”相结合，扎扎实实的开展好每一项活动。
1、书写：
学生：结合学校提出的“抓好学生书写质量”这一目标，进行一次家庭作业和课堂练习本展，（家庭作业和课堂练习本每班各选出15名书写认真的学生，5名书写进步的学生），周一下午班会时间在班级中进行，班级之间交换展评，对于书写认真的同学颁发金卡，激发学生书写积极性。（11周）。
教师：在每次单元检测卷上设书写分，检测时，级部统一批阅，按学生书写的认真程度打分，三次检测后成绩累加，按照40%评出优胜班级，教师按3：3：4成绩评出一、二、三等奖。
2、口算小竞赛。
评出一二三等奖给任课老师加一定的量化积分。
3、操作与表达。
期中后进行操作与表达闯关比赛。先以班级为单位，分小组筛选出优秀的学生，每班15名，教研组老师交换考察，模拟视导。考查成绩按3：3：4评出一二三等奖计入老师个人积分。
对各班级以上几项的成绩进行合计，作为班级积分，按照40%评选优胜班级，计入班级量化积分；教师个人按照单项成绩积分。
每一项活动的开展都离不开教师的平日训练与积累，请老师们做好平日的教学工作，扎扎实实的进行，让“养成与成功教育“的理念深入每个老师，每个学生心中。
质量知识竞赛活动方案
建党xx周年之际，技术师范学院积极响应党和国家的号召，通过“学党史，创佳绩”的系列活动来回顾中国共产党从成立到发展到壮大的心路历程，表达对建党九十四周年以来的丰功伟绩的传颂，进一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优良品质。
我院将通过组织以“纪念中国共产党成立xx周年党史知识竞赛”，让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献，加深爱国主义情感教育。进一步培养同学们的团结合作精神，培养同学们的责任感，彼此之间扬长避短、相互学习。
二、活动目的。
回顾党史，加强党员思想政治教育，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质，体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。
三、活动参与对象。
东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子。
四、活动时间。
暂定x年9月，具体时间、地点另行通知。
五、主办单位。
聊城大学东昌学院物理工程系团总支。
六、活动形式。
活动以班级为小单位进行初赛(取前四名进入决赛)，以班级为单位进行决赛(取一、二、三等及优秀奖)。
七、活动开展(共分为4个环节，满分为100分)。
(一)选择题(40分)。
每组选手5道选择题，答对一题加8分，答错一题不扣分。每题限时15秒。每小组派一名小组成员回答问题，超时或不答按答错计算。
规则:。
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
(2)别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。
(3)主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时15秒。
(二)小组必答题(20分)。
每组选手有2道必答题,答对一题加10分,不答或答错按答错计算，答错扣5分，每题回答时间限时60秒。每小组派一名小组成员回答问题，否则取消此次答题机会。
规则:。
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
(2)别的小组不得干预否侧取消对应小组下一次的答题机会。
(3)主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题,违反规则,本题作废,违规小组将失去下道题的抢答机会。
(三)抢答题(20分)。
每队选手在15秒钟内做出回答,超时或答错按答错计算。答对一道加10分,答错一道扣5分。
规则:。
(1)每队选手必须在规定时间内回答,超时回答予答错处理。
(2)主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时30秒。
(3)在主持人没有说“开始抢答”前不能抢答，否侧将失去本次的答题机会。
(四)风险互动题(简答题)20分。
此风险题每题20分,答对一题20分，答错一题扣10分，答错或不答按答错计算。
规则:。
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
(2)主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每题限时60秒。
八、活动安排。
1.初赛(9月初前完成)。
(1)党支部组织全体党员重点学习。
2.决赛(9月中旬)。
决赛的题型有选择题、必答题、抢答题、风险题。
3.表彰(9月下旬)。
九、奖项设置。
1.本次竞赛活动将成立评委会，确保评审公平、公正。
2.评委根据参赛队的现场答题情况对参赛情况进行评审。
活动设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
十、其它未尽事宜，另行调整通知。
1.高度重视，迅速启动。本次活动是党总支为庆祝建党xx周年，组织开展的知识竞赛活动，意义重大、影响深远。各单位寝室应高度重视本次活动，围绕宣传动员、组织参赛、协调服务等工作细化措施，必须确保活动有序进行，并保质保量的完成。
2.广泛宣传，全面发动。各班班委要广泛宣传发动，提高党员参与率，吸引广大党员积极参与到庆祝建党xx周年“学党史，跟党走”知识竞赛活动的热烈气氛中来。
3.认真学习，用心比赛。充分利用这次活动让广大党员深刻了解和掌握党的基础知识，通过学习，进一步增强党员同志的爱党意识，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质。
质量知识竞赛活动方案
为进一步推进全县“两学一做”学习教育深入开展，营造良好学习氛围，经县委研究决定在全县范围内开展七一“两学一做”学习教育知识竞赛，现将有关事项通知如下：
一、活动名称。
县“两学一做”学习教育“雪域先锋杯”知识竞赛。
二、竞赛内容。
党章党规、习近平总书记系列重要讲话及xx县情等内容。
三、竞赛时间和地点。
时间：初步定于6月下旬。
地点：
四、竞赛形式和参赛对象。
采取各党（工）委组织初赛、县上统一组织决赛的方式进行。
1.初赛阶段。
各党（工）委要组织基层党员干部在认真学习党章党规、习总书记系列讲话的基础上，自行安排时间，组织一次“两学一做”学习教育知识竞赛，巩固学习教育成果。同时，务必于6月13日前将参加决赛人员报名表报送至xx县“两学一做”学习教育协调推进小组办公室。
2.决赛阶段。
由xx县“两学一做”学习教育协调推进小组办公室、县广电局、县直机关工委负责组织实施。县“两学一做”学习教育协调推进小组办公室负责参赛人员组织、比赛试题编制、奖品奖牌购置、会场背景制作及比赛组织协调工作；县广电局负责比赛现场主持、具体实施及实况录制；县机关工委负责会场布置和现场服务。
比赛试题已分享至党建网、xx县“两学一做”工作qq群（）和xx县“两学一做”微信公众号（），请各党（工）委自行下载。
比赛以录制“真人秀”节目的形式进行，比赛实况将在栏目“两学一做”进行时中播出。比赛采取“循环制”，设置从易到难题目若干，分为轮答题、选答题、观众互动3个环节。以主持人提问的形式进行“两学一做”学习教育知识问答，答对者则重新排到队伍后面继续作答，答错者当场淘汰。
参赛对象为全县各党（工）委和部分驻肃单位党组织全体党员。决赛阶段每队由3名队员组成，其中必须有一名科级干部带队参加。参赛人员应具有较高的政治素质和组织纪律观念，仪表端庄大方，语言表达准确明白。
五、奖项设置。
1.设集体一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；
2.设个人奖第一名1名，第二名2名，第三名3名；
3.决赛获得名次的集体及个人由县“两学一做”学习教育协调推进小组办公室统一奖励，现场颁发奖牌、奖品和荣誉证书。
六、相关要求。
（一）高度重视，全员发动。
本次知识竞赛活动是全县开展“两学一做”学习教育的重要内容，各级党组织要统筹安排，精心组织，扎实做好竞赛各项工作。党员领导干部要带头参加，并广泛动员党员干部积极参与。
（二）精心准备，以赛促学。
要紧紧围绕参赛内容，认真做好参赛准备，切实加强党的理论知识学习，努力增强活动的影响力、感染力。同时，要统筹考虑，做到“工学”两不误、两促进，使知识竞赛活动达到预期目的。
（三）及时总结，反馈信息。
活动结束后，各级党组织要及时对本单位组织开展的知识竞赛及参加县级决赛情况进行总结，于7月1日前将活动总结及照片以信息的形式报送至xx县“两学一做”学习教育协调推进小组办公室。
质量知识竞赛活动方案
一、活动背景：
为提高大学生综合素质，培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次在比赛正常进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间，增加同学们对数学的兴趣，也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
二、活动目的：
1、让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会。
2、激发学生对数学的积极性，开拓知识面，丰富校园生活。
3、提升大学生对数学的兴趣，
三、活动主题：趣味数学奥妙数学。
四、承办单位：怀化学院数学建模协会。
五、活动时间：时间20xx年11月16日。
六、活动对象：怀化学院在校全日制学生。
七、比赛形式：考试(自带考试工具)。
八、报名方式:采取双重模式。
(2)也可以现场报名，在指定地点，现场向宣传人员报名。
八活动流程;。
1、活动宣传。
2、活动报名。
3、试卷命题：命题人：数学建模协会指导老师。
命题内容：简单趣味数学题目。
4、考尝考生座位、监考人员、试卷批改安排。
6、获奖人员名单公布及证书奖金分发。
九、注意事项：
(1)考场教室的租借。
(2)考试考场纪律。
(3)活动前期做好各协干的工作安排。
(4)活动后协会协干搞好教室卫生。
十、奖项设置：
一等奖院级证书奖金一名。
二等奖院级证书奖金二名。
三等奖院级证书奖金五名。
优胜奖院级证书五名。
优秀工作者院级证书二名。
十一、活动经费：
宣传单200份200*0.1=20元。
报名表150份150*0.1=15元。
复印试卷150份150*0.4=60元。
试卷命题一套1*100元=100元。
获奖奖金一等奖40*1=40元。
二等奖30*2=60元。
三等奖10*5=50元。
总计：330元。
质量知识竞赛活动方案优选
一、竞赛目的：
根据公司第xx届“质量月”活动的通知要求，营造“人人重视质量”的浓厚质量氛围，贯彻公司“质量月”活动精神，以赛代培，学习质量知识，提高质量意识，传播质量文化，更好的将质量知识应用到具体的工作中，使质量的重要性深入到每位员工的心中，特组织策划首届“xx杯”质量知识竞赛。
二、竞赛要求：
小组设置：共设六个参赛小组，xx小组、xx小组、xx小组、xx小组、xx小组、xx小组、，每小组参赛队员三人。比赛形式：参赛小组抽签决定所在几号小组(18人分六组)。
服装要求：参赛队员原则上要求统一服装，衣着整齐。参赛队名：参赛队伍可取一个队名(2～5字)，同时需要取一个比赛的团队口号。
三、评委构成：
仲裁组由xx组成。
四、比赛组织：
xx、xx。
五、赛程安排：
竞赛时间：xx。
竞赛地点：xx。
竞赛范围：xx题库及相关的质量知识。
六、比赛程序及规则：
1、台位确定：各参赛团队台位由领队提前抽取的位号决定，各代表队员的座位根据自身抽取的队号依次入座。
2、答题要求：主持人念题发出“开始”口令后，参赛队员方可开始答题或案抢答题，参赛队员回答问题有时限要求，答题要用普通话;声音洪亮，吐字清晰;答完题后要声明“答题完毕”;答题超时限的按规定不能得分。
3、竞赛实施过程：
竞赛整个答题过程分四轮进行第一轮：个人必答。
1)每个小组，每个人必答1道题。
2)每支代表队派一代表上前抽取一个标有编号的乒乓球交给主持人。
质量知识竞赛活动方案
各处室、年级组、教研组：
为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对所学数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的逻辑思维能力，特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。
组长：
副组长：
成员：全体数学组教师。
竞赛时间：xx年12月16日（周一）晚上6：30———8：30。
竞赛地点：四楼会议室。
高一年级每班5—10人，高二年级每班10—15人。（自愿报名，该班数学教师筛选。）。
高一年级：高二年级：
高一年级教师阅高二试卷负责人：
高二年级教师阅高一试卷负责人：
以年级为单位，各年级设一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书”
1、高一课本知识应用约20%，趣味数学约80%。高二课本知识约30%，趣味数学约70%。
2、全卷选择题50个共100分。
xx学校。
质量知识竞赛活动方案
三、主持人：待定。
五、比赛场所：飞彩食堂二楼。
七、竞赛题型：必答题（每组5题，总计30题）、抢答题（总计20题），风险题（每组5题，总计30题）。
九、报名处：
冲压代表队在龚有琴处报名，五金代表队在陈芳处报名，电焊车间代表队在吴柳处报名，后勤代表对在倪慧处报名，开发办代表队在刘显梅处报名，质管科代表队在翁平处报名。对于报名人数较多的，由各部门负责人内部再自行组织进行选拔，后勤联队由李满宏负责。并将参赛名单9月4日前报质管科翁平处。
十、记分规则。
1、各代表队起评分为100分；
6、对于必答题及风险题各队未答出的.题目由观众进行回答，答对得纪念品。
知识竞赛活动方案
少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，我校特举行本次知识竞赛。
一、竞赛内容
1．少先队基础知识。2．社会主义核心价值观。3、日常文明礼仪等。
二、参赛对象：全校每个中队8名学生
三、竞赛形式
以中队为单位参加现场知识竞赛，每中队选出8名队员参加比赛。考核内容分选择题、判断题、填空题。
四、时间和地点安排：
五、监考老师与改卷老师安排
班级 监考老师 改卷老师
一年级
二年级
三、四年级
五、六年级
六、奖励办法：
为了鼓励一年级的孩子，本次比赛一年级独立设奖，考虑到二年级班级比较多，也独立设奖，三、四年级共同设奖，五、六年级也共同设奖。
每个级段分别设立：
个人奖：一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。
团体奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖若干名。（其中高段设立二等奖2名。）
知识竞赛活动方案
少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的.群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。在六一来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，少先队大队部特举行本次知识竞赛。
团队知识答题竞赛
我校七年级每班一队，每队设队员两名，在竞赛前交名单，作好记录。
竞赛时间：20xx年5月29日下午第二节下课后
竞赛地点：教学楼门前
（一）知识竞赛设必答题、抢答题、附加题三种。题型有：判断题、简答题。每个参赛队基础分为5分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或被倒扣分。
（二）题目
1、必答题。共60题，每题10分，答对加分，答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题，要求每道问题在10秒内独立完成，同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题：首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答，然后是每个队的2号选手答题，每班有2次求助班级的机会。
2、抢答题。每题分值为10分。各参赛队推选一名队员回答（队员选定后不可更改，回答时旁边的队友不得提醒），在规定时间10秒内答题，答对加1分，内容不完整、答错题或不能回答均不得分，也不扣分。
3、附加题。分值设30、40、50分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答，由各队当场抽选，自荐一名队员答题，可商议补充，答题时间不超过10秒，答对得分，答错扣相应分。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。
4、竞赛中发生名次并列情况，将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分，先得分者胜出。
5、竞赛要求
（1）各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。
（2）各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥，服装整齐。
（3）竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号，抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序，比赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“放弃作答”。
(4)主持人介绍参赛队时，参赛队员应起立向评委和观众致意。
(5）选手回答完毕后，由主持人依据正确答案和规则评判得分与否，如主持人不能判定队员回答是否正确，能否得分时，由评选委员会仲裁裁定。
1、七年级分别设集体一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
2、优秀选手各班一名，优秀奖4名；
知识竞赛活动方案
各医疗卫生单位：
组长：××*副组长：××××*
成员：××××××××××××××××××××××××××
领导小组办公室设在卫生局公卫科，负责大赛的日常事务。
以《中国公民健康素养—基本知识与技能》读本内容为主。
1、现场答题：各单位推荐１支参赛队参加县级比赛，经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后，最终推选一支参赛队参加市级比赛。
2、平面答题：市健教所组织专家负责竞赛命题，由市健教所联系一家新闻媒体，刊登竞赛试题，分发6000份到我县，各单位至少组织1000人次参赛。
1、各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动，选拔1个代表队参加县级竞赛，全县最终 选拔1个代表队参加市级竞赛。
2、参赛队员要求：现场竞赛参赛队出场队员由3人组成，男女搭配，年龄18～65岁（其中1人年龄40岁以上）。
3、参赛人员必须是农民（以户口薄及身份证为准），在校学生除外。竞赛时要进行身份核实，保证竞赛的公平性，违反者取消资格。
４、各单位要精心组织组织，开展多种形式宣传，营造良好氛围。
2、20xx年８月５日前上报联系人名单、
3、20xx年８月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。
4、20xx年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛，选送市级参赛队。、
5、20xx年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。
平面答题奖项：各单位组织答题完成后交县卫生局，县卫生局统一交市健教所，然后，由市健教所组织抽奖。
（一）加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责，举办农民健康知识竞赛活动，是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视，提高认识。把这项活动摆上重要日程，切实加强领导，成立竞赛领导小组，制定竞赛组织方案，给予经费保障，落实工作部门及人员，确保竞赛顺利开展。
（二）积极宣传引导，认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展，大力倡导健康知识学习实践，在全县形成重视健康的浓厚氛围，要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道，宣传动员形式可结合各地的文化，尽可能扩大参与的覆盖面。
知识竞赛活动方案
（1）提高同学安全意识。
（2）丰富同学的课余生活。
（3）加深对安全教育的重要性的认识。
（4）通过举办此次活动，为广大同学提供一个互动学习的机会。
（5）让更多的同学了解红会。
xxxx年5月中旬。
高一高二各班。
（1）书面通知各班班长本次知识竞赛的相关事宜、
（1）申请场地以及布置场地（提前清洁卫生并拉横幅等）。
证书成绩，优异的班级可获得先进称号，授发锦旗、奖状等。
初定为类似于类似幸运52、天才知道的现场提问竞答，累积积分，积分多者胜出。
比赛流程每支队伍都有100分的底分。
（1）、必答题环节。
a、题型设计。
题目内容全部于红十字会有关，题型有选择题、判断题、主观题等。
（2）、抢答题环节。
主持人发号施令，听到抢答指令后开始抢答，由多方监督选择最先抢答的组。
知识竞赛活动方案
为了提高学生的语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，拓展学生学习语文的兴趣爱好，促进学生提高语言文字的素养，语文科组将开展语文学科小竞赛活动。
一、二年级写字、查字典比赛;三、四年级改写句子比赛;五、六年级写作文片段比赛。
全员参与，再分别按低、中、高年段封卷交换互评。
1、学生奖励方法：以年级为单位奖励年级前二十名。
2、教师奖励方法：前5名学生所在班级任课教师每位可获得绩效加分1分，最多不超过4分。6—10名的，每位给予教师绩效加0.5分，最多不超过2分，11——20名的每位给予任课老师加分0.1分，最多不超过1分。以上三个等次加分可重复累加。
3、所有获奖学生名单以喜讯形式向全校家长公布。
20xx年4月20日(周四)下午，每个年级竞赛时间为半小时。
一年级：写字、查字典比赛负责人：张小婷二年级：写字、查字典比赛负责人：周少华三年级：写句子负责人：林家辉四年级：写句子负责人：温月娟五年级：写作文片段负责人：谭杏有六年级：写作文片段负责人：吴惠芳(试卷上交后由科组长组织人力进行内容上的调整)。
由学校指定专人印刷。
1、各任课教师在竞赛前要做好充分准备，帮助学生做好相同类型的复习工作。
2、命题、监考、批改环节要认真负责，出现疏漏将追究责任。
3、要做好试卷工作，任何泄密、作弊行为一经发现除通报批评外，将按违反师德师风纪律严惩!
知识竞赛活动方案
为进一步深入贯彻《“健康中国20xx”规划纲要》及《中国公民健康素养---基本知识与技能(试行)》，以此达到让广大群众积极参与，提高健康素养，培养科学、文明、健康的生活方式，推动社会主义和谐社会建设，。为了使我局健康知识竞赛活动开展的有声有色，争取取得好成绩，特制定本方案。
成员：
领导小组办公室设在卫计局健教所，负责大赛的日常事务。
以《中国公民健康素养-基本知识与技能》读本内容为主。
1、按按工作性质及办公室位置分为十个组，具体分组安排见附件1。参赛选手由各报名，再由各组推选三名选手到钟志娟处报名参赛。
2、竞赛采用一次性集体对抗集分制，得分最高为第一名，以此类推。
3、参赛时不得带任何参考资料。
20xx年5月23日-至20xx年5月28日。
（一）竞赛奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（二）按奖项设置给予精神奖励。
1、各参赛队应在竞赛开始前10分钟到达比赛现场抽签台号，按台号就位，未按时到达则视为弃权。
2、各参赛队要做到讲文明、守纪律,听从指挥,服装整齐。
3、参赛队员回答问题时,声音要洪亮、答题完毕要说回答完毕,回答不出要说放弃作答。
4、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题有参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。
1、由大赛筹委会组成出题小组进行出题。
2、饮食常识、生活常识、安全常识、环保知识、机关文化等。
卫生和计划生育局20xx年5月5日附件1：
分组及股室分布。
每一组：副科级及以上领导；
第二组：局办公室、人事股、
第三组：疾妇股、基药股、基卫股；
第四组：行审股、农管站、医政股；
第五组：财务股、核算中心、规信股；
第六组：监查室、监督股、健教所；
附件2：
评委组成：
由人民医院、疾控中心、妇幼保健院各抽调1名专业人员组成专业评判小组。
比赛结果。
第一名：第三组。
第二名：第三名：第五组第六组。
第一组第二组第四组比赛抽签台号。