初一家长心得体会 初一寒假家长读书心得体会

时间:2023-07-15 10:10:38 作者:韩ll

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一家长心得体会 初一寒假家长读书心得体会篇一

第一段:开展的背景和目的(200字)

初一寒假是孩子们的一段宝贵的时间,也是家长们希望孩子们能够充分利用起来的时候。为了鼓励孩子们在这段假期里读书,提高他们的阅读兴趣和能力,学校组织了一系列的家长读书活动。作为家长,积极参与这些活动不仅是为了给孩子们做出表率,更重要的是为了与孩子们一起分享读书的乐趣,培养他们对学习的热爱以及理解和关爱的心。

第二段:孩子们通过读书获得的收获(200字)

通过参与寒假家长读书活动,孩子们获得了很多收获。首先,他们扩大了自己的知识面。在读书的过程中,孩子们接触到了各种各样的题材和故事,了解了不同的文化和观点。这不仅开阔了他们的视野,而且激发了他们的想象力和创造力。其次,孩子们提高了自己的阅读能力。他们通过不断的阅读锻炼自己的阅读速度和理解能力,提高了自己的语言表达和写作水平。最重要的是,孩子们从读书中学会了思考和分析。他们能够独立思考书中的问题,培养了批判性思维和解决问题的能力。

作为家长,参与寒假家长读书活动让我受益匪浅。首先,我通过读书了解到了孩子们的成长和变化。在孩子们的选择的书籍中,我看到了他们的兴趣和关注点。通过与他们一起讨论和交流,我更了解了他们的思想和观点,增进了我们之间的亲密关系。其次,参与读书活动让我重拾了对书本知识的热爱。在忙碌的工作中,我很少有时间和机会去阅读。通过这次活动,我重新体会到了读书的乐趣和享受。最重要的是,我发现了读书对于孩子们的重要性。通过读书,他们不仅可以提升自己的思维能力和文化素养,还能够塑造自己的性格和价值观。作为家长,我将更加努力地鼓励孩子们读书,帮助他们培养健康的读书习惯。

第四段:家长与孩子共同阅读的改善(300字)

参与寒假家长读书活动让我与孩子们共同阅读的机会更多了。我们经常相互交流,分享阅读的心得和感受。与孩子们一起读书的过程中,我发现了自己阅读的不足和缺点,也看到了孩子们的进步和努力。在与孩子们的互动中,我发现他们的阅读能力有了明显的提高,并且开始形成自己的独立思考和见解。我会鼓励他们多读好书,并且提出问题和观点,让他们慢慢形成自己的思考方式和批判性思维。与孩子一起读书,让我与他们建立了更为密切的关系,也促进了他们的成长和发展。

第五段:对家庭教育和未来的期望(200字)

通过参与寒假家长读书活动,我深刻体会到了家庭教育的重要性。家庭是孩子们学习的第一课堂,家长是孩子们的第一任老师。我们的言传身教对孩子们的成长有着重要的影响。因此,我希望能够继续和孩子们一起读书,培养他们良好的读书习惯和独立思考能力。我也希望通过读书来传递正确的价值观和思想,帮助他们树立正确的人生观和价值观。最终,我希望我的孩子们能够健康成长,积极向上,成为有责任感和情感智慧的人。

初一家长心得体会 初一寒假家长读书心得体会篇二

首先非常感谢洛社中学的老师能够在这个学期的举办这样的家长学校,使我们家长在能够知道自已的孩子在该时期生理和心理特点,在这样的学习中使我们知道应该如何地教育和引导孩子,使孩子有正确的人生观,努力学习将来成为一个对社会有用的人。

在课讲中老师专门给我们讲解要让孩子养成良好习惯成就美丽人生。

在这一讲中老师讲到要家长用科学的家庭教育方法,正面教育孩子,好的方面及时表杨和鼓励,发现不好的及时纠正。

老师还讲到要承受委屈。

承受委屈是坚强、勇敢的表现,是更为成熟更为深沉的勇敢。

而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。

也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心?那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。

而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,保持健康的心态和高尚的人格。

还有就是关于青少年在青春发育期的心理和生理特点,通过这次讲座使我了解了自已小孩在这一时期的心理和生理特点,确实在这一时期小孩有从丛心理和强烈的逆反心理,因此我会关心小孩的情绪变化,有什么情况会及时解决,解决小孩的心理问题,要懂得尊重孩子,与孩子平等交谈,象朋友一样,做孩子的朋友同时也是孩子的心理辅导师,只有这样才能真正地了解小孩的内心世界,才能更好的引导孩子。

在教育孩子方面我们要按老师讲的,多用鼓励的语言,既不要用简单粗暴的方法也不要用溺爱的方法。

初一家长心得体会 初一寒假家长读书心得体会篇三

第一段:介绍初一家长会的背景和目的(200字)

初一家长会是一年一度学校组织的重要活动,旨在加强学校与家长之间的沟通与合作,共同关注学生的学业和成长。在家长会上,学校通常会向家长介绍学校的发展情况、教学改革举措等重要信息,同时也为家长提供一个了解孩子学习情况、交流家校合作的机会。

第二段:通过初一家长会的经历,得到的启示和收获(400字)

在参加了初一家长会后,我深刻认识到家长在学生教育中的重要性。作为家长,我们应当积极参与到孩子的学习中,了解孩子的学业发展和特长潜能,以更好地支持他们的成长。通过家长会,我了解到学校在教学方面的改革与创新,包括新的教育理念、教学方法和课程设置。这让我明白到孩子所面临的教育环境已经与过去有了很大不同,作为家长,我们需要跟上时代,与学校共同探索适合孩子成长的方式。

第三段:通过家长会的交流,认识到不足之处并提出改进措施(300字)

在与其他家长的交流中,我发现自己在孩子教育方面存在着一些不足之处。首先,我没有充分了解孩子的学习状况和兴趣爱好,导致无法提供有针对性的帮助和支持。其次,我在与孩子沟通时常常偏向于指导和训诫,而忽略了对他们的鼓励和理解。在家长会中,我向其他家长请教了一些解决这些问题的方法,并得到了很多有益的建议。例如,与孩子建立更密切的沟通渠道,了解他们的需求和心声;尊重和理解孩子的独特性,从他们的角度思考问题;鼓励并引导孩子自主学习,培养他们的自信心和解决问题的能力等等。这些改进措施将有助于提高我们作为家长的教育水平和家庭教育质量。

第四段:初一家长会的意义及如何进一步加强家校合作(300字)

初一家长会不仅仅是学校与家长之间的一次交流,更是促进家校合作的重要平台。通过家长会,学校和家长可以互相了解对方的期望和要求,共同制定教育计划和目标。学校可以听取家长的意见和建议,不断改进教学方式和教育环境;家长也可以了解学校的工作情况,更好地配合学校的教育方向。为了进一步加强家校合作,学校可以定期组织家长会,并提供更多沟通和交流的机会。家长可以积极参与学校的活动和义务工作,并与教师保持良好的互动和合作关系。

第五段:总结初一家长会对孩子成长的影响和价值(200字)

初一家长会对于孩子的成长和发展具有重要的影响和价值。家长通过与学校的交流和合作,了解了孩子的学业和特长发展,在家庭教育中起到了积极的引导和支持作用。学校则通过家长会了解家庭教育情况,可以更好地为孩子提供个性化的教育服务。同时,家长会也促进了学校与家长之间的互信和合作,为学生的全面发展创造了更好的环境和条件。

总结:初一家长会是促进学校与家长合作的重要平台,通过家长会,家长可以了解学校的发展和改革举措,同时也可以和其他家长交流经验、分享忧愁。家长会的目的是共同关注学生的学业和成长,提供家校合作的机会,加强学校与家长的沟通与合作,为孩子的教育提供更好的保障和支持。

初一家长心得体会 初一寒假家长读书心得体会篇四

随着教育质量的不断提高,家长在学生学习过程中扮演的角色也越来越受到重视,学校与家长建立起来的沟通渠道也对于学生学习的管理更加立体化,下面给大家分享三篇初一家长会家长心得体会。

女儿进入初中了,同时我感觉更加迷茫了,因为孩子不再是小学生,可以打可以骂,孩子大了有叛逆心了,该如何教育好孩子呢?幸亏学校想得周到给我们开了家长学校,让我看到了怎么教育好孩子的希望,进入课堂给我第一印象是学习气氛非常浓,每位家长都有同样的期望,望子成龙,望女成凤,该如何教育好孩子呢,现今社会家庭教育在孩子成长过程中是多么的重要,做老师难,做家长难,做合格的家长更加难。

通过校长给我们上的第一堂课,让我了解到学校对孩子的要求,家长将如何配合老师做好孩子的教育工作,孩子最听老师的话,以前我认为我把孩子交给老师我就什么都不用管了,孩子学习好坏都是老师的事情,形成一种依赖思想,通过学习,使我明白,家庭是孩子的第一所学校,家长时刻充当‘老师’的角色,必需提高自身的教育素质,切记不能粗暴教育,要有耐心,寻找孩子学习中不足之处,及时改正孩子的错误,只有这样才可以做到标本兼治。

通过老师的课堂也让我明白,不是每个孩子都可以用一种办法来教育,每个孩子都有每个孩子个性和特长,家长要做到取长补短,孩子也不是只要学习好就可以了,还要注重孩子全面性,我就非常注重孩子的独立生活能力的培养,教孩子自己的事情必需自己完成,实在不能独自处理好的事情再由爸爸妈妈配合完成。

孩子现在不大也不小了,不是什么都会听家长的话,孩子现在感觉有些事情自己可以解决,家长说多了不爱听,所以作为家长不能急于求成,要做到循循诱导,和孩子讲道理,有时候不防听听孩子的想法,我记得有一次我和孩子吵架了,我就给孩子写信的方式和孩子沟通了,结果孩子说我从来没有在乎过她的感受,她也保证以后不让妈妈伤心了,让我正在感觉到孩子长大了,现在让我深深体会到做家长是一门终身需要学习的艺术,关心孩子的吃穿和身体健康同时更重要的是对孩子各方面正确引导,让孩子将来成为有用人才。

孩子在学校的教育下长大,作为家长的我们也在家长学校里受益非浅,感觉颇深!记得第一次参加家长学校的活动时,还带着不少的疑惑:家长学校------多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘,原来这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校,也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮助我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。

所以,非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会!

一、赏识教育

关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,后来也在家长学校的讲座里听老师提起。

我们发现并赏识孩子的进步,不仅影响到孩子学习和做事的效果,而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。

如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。

所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们!

二、学会宽容,拒绝自私

现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。

独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。

做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。

所以我们就要培训孩子的责任感,让他们懂得与别人分享快乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。

我常常告诉儿子,在班上多交朋友,要时常帮助别人。

或者在接受了同学的帮助时,要懂得谢谢和感恩!

都说独生子女是自私的一代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经历,显然是人生一大缺憾和危机,而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足,确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。

三、接受挫折和失败

对于自己的儿子,我知道在这一点上我做得非常差。

从他出生到现在,几乎没受过挫折,也没经历过失败。

让我记忆最深刻的.是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了,从没被老师批评过的他由于太紧张而脸色大变,反倒把老师吓倒。

由此可见,过于的呵护备至让他在面对这样的事情时没有承受能力,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。

有一天儿子回来后告诉我说他今天被老师罚站了,我问为什么?他说因为上课讲话,在我还没来得及发表评论时他说:“妈妈,你不是说要让我接受挫折教育吗?被老师罚站了算是接受挫折了吧!当时我就笑了,是啊,也许偶尔犯一下错误被老师批评未必不是好事。

四、承受委屈

承受委屈是坚强、勇敢的表现,是更为成熟更为深沉的勇敢。

而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。

也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心?!

那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。

而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,保持健康的心态和高尚的人格。

五、养成良好的习惯

能改变我们一生的,也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。

父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。

所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己是否这样做了。

而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和形成的。

都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。

首先非常感谢洛社中学的老师能够在这个学期的举办这样的家长学校,使我们家长在能够知道自已的孩子在该时期生理和心理特点,在这样的学习中使我们知道应该如何地教育和引导孩子,使孩子有正确的人生观,努力学习将来成为一个对社会有用的人。

在课讲中老师专门给我们讲解要让孩子养成良好习惯成就美丽人生。

在这一讲中老师讲到要家长用科学的家庭教育方法,正面教育孩子,好的方面及时表杨和鼓励,发现不好的及时纠正。

老师还讲到要承受委屈。

承受委屈是坚强、勇敢的表现,是更为成熟更为深沉的勇敢。

而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。

也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心?那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。

而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,保持健康的心态和高尚的人格。

还有就是关于青少年在青春发育期的心理和生理特点,通过这次讲座使我了解了自已小孩在这一时期的心理和生理特点,确实在这一时期小孩有从丛心理和强烈的逆反心理,因此我会关心小孩的情绪变化,有什么情况会及时解决,解决小孩的心理问题,要懂得尊重孩子,与孩子平等交谈,象朋友一样,做孩子的朋友同时也是孩子的心理辅导师,只有这样才能真正地了解小孩的内心世界,才能更好的引导孩子。

初一家长心得体会 初一寒假家长读书心得体会篇五

近年来,随着互联网的快速发展,网课逐渐成为一种新的教育方式。由于疫情的影响,网课成为了一种普遍的学习方式,初中学生们也开始在家上网课。为了更好地了解孩子的学习状况,学校举办了一场初一网课家长会,这次家长会给我留下了深刻的印象,下面我将分享我在会上的体会与心得。

第一段:了解网课的特点

在家长会开始之前,学校特意邀请了一位资深教育专家为我们讲解了网课的特点。这让我对网课有了更深刻的认识。教育专家告诉我们,网课的特点是灵活性强、时间安排自由、资源丰富多样。正因为有这些特点,网课能够更好地适应孩子的学习需求,培养孩子自主学习能力,提高学习效果。

第二段:了解孩子的学习情况

在家长会中,班主任向我们报告了孩子们的学习状况。通过网课的学习,我们的孩子们在学习上展现出了积极的态度和较好的成绩。与此同时,我们也了解到了孩子们在网课学习中遇到的问题。有的孩子上课时容易分心,有的孩子不够自觉,有的孩子缺乏时间管理能力。通过家长会,我们真切地感受到了孩子们在网课学习上的不足之处,也认识到了我们需要在引导孩子上网课时加强管理和督促。

第三段:家校合作的重要性

在家长会上,校领导强调了家校合作的重要性。网课虽然使得孩子在学习上更加独立,但是家庭教育的作用依然是不可替代的。学校鼓励家长们积极参与孩子的学习过程,与孩子一起制定学习目标和计划,并定期与班主任进行沟通。只有家校合作,才能让孩子在网课学习中取得更好的效果。

第四段:积极配合学校工作

参加了家长会之后,我更加明确了自己在孩子的网课学习中应扮演的角色。作为家长,我应该与学校保持良好的沟通和配合,及时了解孩子们的学习情况,关注他们的学习动态,提供他们所需要的学习资源和支持。同时,我也应该从家庭教育的角度,引导孩子养成良好的学习习惯和自主学习的能力。

第五段:对网课的期望与建议

网课作为一种新型的学习方式,它具有许多优点,但也存在一些问题。在家长会上,我向学校提出了一些建议。希望学校能够在网课的设计与安排上更加注重学生的反馈意见,开展更多互动性强、参与度高的活动,提高学生的学习积极性。同时,也希望学校能够向家长提供更多支持和指导,引导家长正确地利用网课资源,与孩子一起共同成长。

总结:

通过初一网课家长会,我深刻认识到了网课的特点、了解了孩子的学习情况、明确了家庭教育的重要性,也对网课提出了一些期望和建议。这次家长会给了我很多启发,让我意识到家长在网课学习中的重要性,同时也让我明白了家校合作的重要性。我会积极配合学校的工作,与孩子一起共同进步,共同应对网课带来的挑战,让孩子在网课学习中取得更好的成绩。

初一家长心得体会 初一寒假家长读书心得体会篇六

家长会是学校社会家庭三结合教育的一个重要组成部分,是家校联系的一个好的形式。家长会的定义是“学校同家长联系的一种方式”。而召开家长会的目的,是要促使家长与教师互相理解和支持,使学校与家庭“向儿童提出同样的要求,始终从同样的原则出发”。以往的家长会采用的最多的形式是集中听校领导讲话(或讲座)后分班级听老师布置工作(或座谈)。新模式的家长会来自于、取决于新的观念——家长应是教师的合作伙伴。在新的观念下,家长会可以成为一座心与心之间的桥。

为了使家长会能取得更好效果,近日,学校家长开放日活动拉开帷幕,这次家长开放日,不管在形式和内容上都有了创新。

这次家长开放日,改变了那种由班主任一人唱主角的传统做法。首先家长们随堂听课,亲身感受子女日常学习课堂氛围,接下来孩子们的才艺展示,让在座的各位家长拍手叫好,亲子互动更是将本次活动推向了高潮。家长会上,滔滔不绝的不再是老师,而是同学,是家长,他们诉说着心里的体会、经验、期望。同学与同学之间的距离拉近了,家长与家长之间认识了,几十个小家庭在这儿融成了一个大家庭。家长成了家长会的主角,学生成了家长会的主角。

现在的家长会形式多是以老师一个人讲,下面家长听的形式,这样缺乏与家长交流的亲近感,家长会常常在家长与孩子之间造成“交火”;教师永远是家长会的主角;学生一概被排斥在家长会之外……。在这里,家长会的热烈和学生的活跃也令人耳目一新:这里的家长会,过程基本由学生控制,学生们争先恐后发言,人人争当主角。一改传统家长会上常见的学生沮丧害怕,家长紧张担心,教师唱独角戏的景象。五、一班主任姜军政老师说,在这里,家长会不仅仅是家长会,还可以是学法交流会,可以是学生展示自我、锻炼自我的舞台。

传统家长会“老师说家长听”,锦华小学首次尝试让孩子“唱主角”,家长当观众。全班同学把想对家长说的心里话写出来,由一位同学当场“传达”;自我介绍在学校里干啥;亮出最得意作业引来父母惊喜……家长会告别“告状会”,孩子不怕,家长也全面了解孩子,一举两得。

著名教育家苏霍姆林斯基指出:“学校和家庭是一对教育者。”而家长会就是沟通家长与学校的联系,协调班级与家庭的教育,使家庭学校都来关心儿童健康成长的一种教育形式。在全社会都在关心教育,要把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,营造一个搞好教育的环境,形成大教育观的今天,家长会就更加显示出它的功能。

家长们对这种新型的家长会给予了高度的评价,他们认为此举既能提高学生的语言表达能力,又培养了学生正确面对大众的社交能力,值得推广和宣传。

初一家长心得体会 初一寒假家长读书心得体会篇七

近年来,随着教育水平的提高和社会发展的推进,家长对于孩子的教育越来越重视。对于初一学生的学习,家长也是有着很大的期望和压力的。为了更好地帮助孩子学习,很多家长都选择参加学校组织的学习心得体会班,从中获得学习的经验和方法。在这篇文章中,笔者将从五个不同的角度来介绍初一学生家长学习心得体会。

首先,家长们在学习心得体会班中学到了和孩子的有效沟通。学习心得体会班不仅仅是教授学习的技巧和方法,更重要的是可以帮助家长与孩子建立更好的沟通桥梁。通过学习,家长们了解到沟通的重要性以及如何进行有效的沟通。例如,家长可以通过开放性的问题引导孩子表达自己的感受和想法,进而促进孩子的思维发展。通过与孩子的有效沟通,家长们深刻体会到了与孩子建立亲密关系的重要性,并把这些经验运用到自己的教育中。

其次,学习心得体会班让家长们认识到了“情商”的重要性。在孩子的学习过程中,情商的培养显得尤为重要。家长们通过学习了解到,情商高的孩子在学习中更加自信、坚毅,能够有效地解决困难和冲突。因此,家长们开始注重培养孩子的情商,通过培养孩子的情绪管理能力、人际交往能力等,帮助他们更好地应对学习和生活中的挑战。

再次,学习心得体会班使家长们认识到了适度的赞扬对孩子的成长至关重要。家长们普遍存在着对于孩子的过高期望和苛刻评价的问题。然而,这种态度可能会给孩子造成压力,进而影响他们的学习成绩和心理健康。在学习心得体会班中,家长们学习到了适度的赞扬对孩子的积极影响。通过学习,家长们认识到,适度的赞扬可以增强孩子的自信心和积极性,进而激发他们更好地学习。

此外,学习心得体会班也让家长们认识到了培养孩子良好学习习惯的重要性。在学习心得体会班中,家长们了解到,良好的学习习惯是孩子学习的基础。为了培养孩子良好的学习习惯,家长们开始给孩子制定科学的学习计划,培养他们的自主学习能力。家长们还意识到,自律是良好学习习惯的关键,他们通过学习如何帮助孩子建立学习的目标,并定期检查他们的学习进度。

最后,学习心得体会班让家长们学会了放松和享受亲子时光。在孩子的学习过程中,家长们往往有太多的担忧和压力。通过参加学习心得体会班,家长们认识到,放松和享受亲子时光对于孩子的成长也非常重要。家长们学会了如何安排适当的休息时间和娱乐活动,与孩子一起共度美好时光。这样不仅能够缓解家长的压力,还能够增强与孩子的情感交流,促进他们的健康成长。

综上所述,初一学生家长参加学习心得体会班,对于他们的教育方式和与孩子的沟通方式产生了深刻的影响。他们学会了与孩子有效沟通、注重情商的培养、适度赞扬、培养良好学习习惯以及放松和享受亲子时光。这些学习心得的应用不仅让家长们更好地帮助孩子学习,也促进了他们与孩子之间的良好关系。

初一家长心得体会 初一寒假家长读书心得体会篇八

周六的家长会让我受益匪浅。王老师首先就孩子良好习惯的养成、人际交往、家校联合等方发表独到的见解,用事例说明,深入浅出,很受启发。然后从语文角度谈语文素养,从课内外阅读、摘抄、日记到练字,特别是每周一期手抄报,可以看出,王老师费尽心思,一心想把孩子培养成人、成才,唯恐一个孩子掉队。

通过这次家长会,我深深体会到,在现在这种形势下,对孩子的教育不仅仅只是学校,同时家长、社会各方面对学生的教育都有不可忽视的责任。

学生的学习,一方面学校、班级应尽力为学生创造良好的学习氛围,让每一个学生都把班级作为自己的家一样地看待,对班集体产生一种“依赖感”,让班级体给学生一个安全感,让所有学生都把自己当作这个大家庭中的一员,都想努力为这个家庭增光添彩。让每一位学生的能力都能得到充分的发展,让其个性得到适当的张扬。通过这次家长会我认为中兴小学给学生创造了良好的学习氛围,而王老师所管理的班级也给了学生安全感,更主要的是给了家长安全感。

作为教师,在课堂上必须严格要求,可是作为一个班集体,60多位同学,每个学生都有每个学生的特点,10个手指都有长短,何况是一个学生,肯定是在各方面都有一定的差异。王老师在这方面另辟蹊径。她看到班里部分同学数学成绩不理想,就利用预备铃到快乐阅读这十分钟时间让学生每天做一道数学题,做后由组长改。如果错的同学比较多,第二天再重做。我个人认为王老师的这种做法正式弥补了学生在数学学习上的差异。

作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太死,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。同时在家中要为子女树立一个良好的和谐的榜样,作为家长的我们必须以身作则,必要时也要有一些牺牲精神。具体地讲,当孩子在读书、写字时,家长就应该避免打牌、玩游戏、高声谈话,或者不管孩子自己外出游玩。因为孩子毕竟小,注意力容易分散。作为家长的我,也是一名中学教师,在这方面更应为孩子建立一个学习型的家庭,让孩子自小就养成一个爱学习的好习惯。

最后,要感谢两位非常有爱心,非常敬业的老师——王老师和李老师。把孩子送给她们,我们一百个放心。

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