工作心得告诉我，与同事和领导保持良好的沟通和合作是成功的关键，通过团队合作，我们能够共同完成更多的工作。下面是一些在培训中遇到困难但成功克服的同学们的心得分享。
美术课程培训心得体会篇一
本次培训共两天半，我收获颇丰，不虚此行。因为我是参赛选手，所以对此次培训有更深切的体会。首先是温老师的手工课，让我没有半点开小差的机会，温老师用小组合作探讨式进行提问，讨论，让我能结合教学实践有自己更深一层的思考，比如：作为一名教师如何在一课堂上引导学生完成一幅立体纸造型作品？在做示范时是要偏抽象还是具象，作品是应该大还是应该精，这些问题都让我有对立体纸构成有了更全面的理解。
第二个培训是综合知识试卷分析，突然就让我找到了我的弱项，理论知识对于一位老师是至关重要的，必须得加强自身的理论知识储备，才能更准确的把知识交给学生。接下来就是两节公开课，左杰老师的《吊坠瓦猫》让我看到了一位老师的基本功和对课堂的把控，左杰老师做到了把课堂还给学生。
第二天的两场讲座拓宽了我的艺术视觉，增加了很多美术知识，知道了作为美术教师要有明辨之眼、批判之眼、品味之眼、纯真之眼。下午的中国画人物写生，余老师现场做了示范，我们找到了画写意人物的方法、用笔。最后陈老师给我们每一位参赛选手的瓶花做了点评，让我看到了其他优秀的老师的作品，也认识到了自身的不足。
下一步，我将从以下几个方面加强自身：
1、熟背中小学美术课程标准，结合实际教学合理运用知识；
2、多听优秀教师的课，自己多磨练；
3、合理利用平时课余时间多画画，包括写生、国画、油画、水彩等，多画、多练。
提高教师的基本功是当好一名好老师的前提和必要条件，在今后的教学过程中，我一定要找到自己不足之处，加强练习，珍惜姜老师给我们提供的学习机会，在今后的工作中力争做到更好。
美术课程培训心得体会篇二
小桥美术培训机构是一家专业的美术培训机构，拥有一支高素质的教师团队和一流的教学设备。在这里，我度过了一段非常充实和愉快的时光。下面我将分享我在小桥美术培训机构的心得体会。
第二段：学习内容和方法
在小桥美术培训机构，我们的学习内容主要是素描、色彩、绘画、设计等方面的知识。教学方法非常灵活，老师会根据不同学生的学习情况和兴趣进行个性化的教学，让每个学生都能够受益。小桥美术培训机构还注重学习与实践相结合，我们不仅要学习理论知识，还要通过实践来巩固知识，真正掌握技能。
第三段：教师团队
小桥美术培训机构的教师团队非常优秀。老师们不仅有扎实的专业知识，而且非常耐心细心，善于引导学生，多次用自己的实际行动来感染学生，让我们对艺术产生了浓厚的兴趣。在老师的帮助下，我们不仅提高了自己的艺术素养，还培养了自信和自尊心。
第四段：学习环境和设施
小桥美术培训机构的学习环境和设施也非常好。培训机构位于市区，交通便利；教室宽敞明亮，设备先进齐全，教学设备齐全，包括绘画工具、教学PPT等。同时，小桥美术培训机构还拥有大量的艺术书籍和作品，这些都是我们学习的重要参考资料。
第五段：收获和感受
通过在小桥美术培训机构学习，我不仅掌握了更多的艺术知识和技巧，还培养了良好的审美能力和分析能力。同时，在这里我还结交了很多志同道合的朋友，一起分享艺术的魅力。更重要的是，我在这里体会到了艺术的美好和快乐，这是我一生难忘的经历。因此，我非常感激小桥美术培训机构给我带来的一切，这也让我认识到了艺术的重要性。
美术课程培训心得体会篇三
第一段：介绍校本美术培训的背景（200字）
校本美术培训是指在学校内进行的面向全体学生的美术教育活动。近年来，随着教育改革的不断深入，越来越多的学校开始注重美术教育的培训。校本美术培训以提升学生的审美能力和创造力为目标，倡导通过丰富多样的美术教育活动培养学生的美术兴趣和艺术素养。我有幸参加了我校的校本美术培训，以下是我对这次培训的心得体会。
第二段：培训内容及学习心得（300字）
在校本美术培训的过程中，我学到了很多与美术相关的知识和技能。我们学习了绘画、雕塑、书法等多种艺术形式，了解了各种不同的艺术表现方式和创作方法。我特别喜欢绘画方面的学习，通过老师的指导，我学会了运用不同的画笔、颜料和调色板进行绘画，使我的画作更加生动、具有立体感。在雕塑方面，我们用泥土塑造了一些简单的形象，虽然不是非常完美，但是充满了我的创造力和想象力。我还参观了一些美术展览和画廊，看到了很多优秀的艺术品和艺术家的作品，这为我提供了很多灵感和启发。
第三段：校本美术培训对学生的影响（300字）
校本美术培训对我们学生来说，影响是深远的。首先，它培养了我们的审美能力。通过观察和欣赏各种艺术作品，我们的审美意识得到了培养和提升。我们能够更加敏锐地察觉到美的存在，并能用艺术的眼光去欣赏生活中的美。其次，它培养了我们的创造力。在美术培训中，我们进行了很多的创作实践，通过自己动手去创造美，激发了我们的创造力和想象力。这对我们今后的学习和工作都是非常有帮助的。最后，校本美术培训还提高了我们的综合能力。美术是一门综合性强的学科，它对我们的观察力、表达能力、思维能力等都提出了要求，通过学习美术，我们的综合素质得到了全面提升。
第四段：校本美术培训对美术教育的意义（200字）
校本美术培训对美术教育有着重要的意义。首先，它能够弥补传统美术教育的不足。传统美术教育往往以教师为中心，重点在于传授知识和技能，而校本美术培训更注重学生的主体性，鼓励学生充分发挥自己的创造力和想象力。其次，它能够促进学生的全面发展。美术是一种综合性强的学科，通过学习美术，能够提高学生的综合素质和综合能力，培养学生的创新精神和团队合作能力。最后，校本美术培训对于培养美术人才具有重要意义。美术是一种重要的艺术形式，培养更多的美术人才对于推动美术事业的发展非常重要。
第五段：总结（200字）
校本美术培训是我校打造具有特色的学校文化的重要组成部分。通过学习美术，我获得了很多知识和技能，提高了自己的综合素质和综合能力。校本美术培训不仅对学生具有重要的影响，而且对美术教育的发展也具有重要的意义。我相信，通过不断努力和学习，我会在美术领域有所成就，并为推动美术事业的发展做出自己的贡献。
美术课程培训心得体会篇四
20xx年7月11日，我在甘肃民族师范学院参加了小学美术骨干教师的培训，感到十分荣幸。虽然仅有半个月的培训时间，但每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。在这半个月的培训期间，我始终热情高涨，积极学习，聆听专家讲座；用心去领悟他们观点，吸取精华，真心探讨。带着累累的硕果，踏上新的教育征程之际，回首培训历程的足迹，发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高，而且教育观念也得到了洗礼，教育科学理论的学习得到了升华。总之这次的培训经历使我受益匪浅，只字片语难以尽述，以下是我的一些此次培训心得体会：
这次的培训内容包括美术素描和色彩的教学技巧，简笔画教程，藏文书法，图案与手工制作，小学美术教育理论，儿童教育学和心理学，电脑艺术设计，班主任的工作专题等。在开班仪式上，省继续教育处处长对全体学员寄予了“树大气，立大志，做实践家，理论家，教育家”的殷切希望。甘肃民族师范学院院长对学员提出了要转换角色，认真服从学院管理的要求。这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员，把握机遇，努力学习。
在培训期间，我严格遵守培训时间，认真听课，做了大量学习笔记。我们与专家对话，与同伴交流。这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点知识，只是沧海一粟。我们要学的东西太多了，而自己知道的东西又太少。教师的“那桶水”，已成为杯水车薪，满足不了学生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地学习，不断的给自己的知识海洋注入新的生命，不断的提升自己的文化素养。
在培训中，我聆听了许多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座。他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。他们结合自身的心得体会，以丰富的知识内涵对现代教育科学理论进行精辟的阐述，拨开了我在教育教学中遇到的重重迷雾，使我的眼前豁然开朗。
甘肃民族师范学院导师王东教授利用两天时间给我们讲授儿童素描教学技巧和色彩教学技巧，画色彩要先重后浅，先色后粉，先湿后干，先整体后局部，先暗后明，先主体后空间，后边虚主体实，表现主体大关系要重点突出特点，短短几句话说明了色彩画的技法技巧，王教授以生动的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我对于绘画的理解发生了很大的变化；更重要的是我从他的身上学到了做学问和做人的道理。他的讲座折射出一种责任，表现出了一种大师的风范。另外王教授还近距离地和参加培训的教师进行交流，了解一线教师工作中的困惑并帮助指点迷津，他平易近人的态度使人倍感温暖，兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我敬佩。
甘肃民族师范学院王顺兴教授给我们系统的讲授了中国画——写意山水创作，也让我学到了许多新的知识。王教授讲到“艺术创作离不开自我，它是自然课题的基础，是自身素质的体现”这让我深深的感觉到了自己需要学习的内容还有很多，要“活到老，学到老”，不断给自己充电，加强自身的素质，以期创作出更多好的作品。
甘肃民族学院的颜伟国副教授讲授了“儿童教育心理学”，学院讲师丁启辉讲授了“教师心理健康”，使我在进一步了解儿童心理学的同时，也明白了教师应该了解自己的心理是否健康，否则会严重影响师生关系，直接导致学生的心理障碍。所以教师学会心理调控很重要，要“知足长乐”，要“换一个角度看问题”，要“心理换位”，要“合理宣泄”。借用颜教授的一句话吧“我们无法改变生命的长度，但可以拓展它的宽度；我们无法改变自己的容貌，但可以显示自己的微笑；我们无法样样顺利，但可以无怨无悔。”这两位教授用生动的语言、鲜活的实例博得了我们所有听课老师的阵阵掌声。她们的讲座时而紧张严肃，时而诙谐幽默，逗的我们哈哈大笑。听了两位专家的讲座，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，对我而言，不仅是教学知识的扩充、教学理念的提升，更是一次心灵的洗涤。
美术课程培训心得体会篇五
作为一名喜欢绘画的少年，我曾经担心自己在画技方面会被其他人超越。因此，我毅然决定参加扬州美术培训机构的学习，以提高自己的画艺。在这个过程中，我获得了很多有关画画的经验和知识，同时也收获了很多心灵上的成长。下面，我将分享一下我的扬州美术培训心得体会。
第一段：课程内容的不同
当我第一次来到扬州美术培训机构的时候，我很惊讶于他们教授的课程内容。不同于自己以前接触的绘画培训班，他们主要注重的不是学生画出完美的作品，而是在辅导中提供足够的训练，让我们树立自信。他们会让我们画不同难度的模型，帮助我们克服困难，并慢慢提升画技。
第二段：严谨的教学态度
对于艺术培训机构来说，重视学生的画艺和心理健康非常重要。在扬州美术培训机构，导师们十分认真地对待每个学生，在关注学生的学习情况的同时，也注重学生的情绪变化。他们会根据不同的学生的需要，为其量身定制训练计划，让学生感受到导师的关心和帮助。
第三段：完善的学习体系和基础课程
在扬州美术培训机构，我们不仅可以学习到绘画的技巧和方法，还有很多课程是我们以前从未接触过。例如，对绘画的基本形式和构造之类的，帮助我们更好地理解绘画的原理，让学生在未来的创作中更安心自信。
第四段：良好的学习氛围
除了老师们地严谨态度，我觉得一个培训班最重要的就是学习氛围。在这里，我们可以与其他有同样热爱的人互相交流，学习，提问。整个培训期间我们都感到热情相互影响的氛围非常温馨，让我们能够更加轻松地和改善交朋友。
第五段：成果与心灵收获
在扬州美术培训机构学习的时间一瞬间，我们发现自己的画技已经有了长足的进步。自己之前所画过的画作，根据导师的指点一一进行修改，让我们看到了不一样的收获。同时，在学习的过程中，我们也胆敢于尝试做新的事情，接受新的挑战，从好的班级氛围中获得心灵上的满足。
总结：
在扬州美术培训机构，我不仅仅学到了如何用笔画出一个个充满生命力和活力的画作，同时也明白了在团队氛围下进步和成长的重要性。我们每个人都是在与他人的交流互动中进步的，也是通过纪律灵感和激情不断创作，从中找到自己的创作乐趣。
美术课程培训心得体会篇六
春天是生命的季节，也是创造的季节。在这个充满创意和生机的时期里，我参加了一次美术培训，并取得了不少收获。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能够对更多人有所帮助。
二段：培训的内容
这次美术培训主要分为两个主题：素描基础和人物画。在素描基础课程中，老师通过讲解线条的粗细和阴影的处理方式，让我们掌握了画笔的运用技巧。而在人物画课程中，老师通过教授头像构图、身体比例和人物构造等知识，进一步提高了我们的绘画水平。
三段：实践与反思
在实践过程中，我们遇到了一些难题，如追求太过完美而导致失去绘画自由；难以表达情感的问题；对颜色的掌控等。但我们通过反复地实践、交流、互相帮助，最终解决了这些问题。在实践中我们还学会了创造自己的风格，在受到别人作品的启发时，融入自己的特色，让作品与众不同。
四段：充分利用资源
在这次美术培训中，我们学生在老师的指导下有机会模拟大师作品，比如练习达芬奇的手和蒙娜丽莎的头像等。这有助于我们在实践过程中吸收大师的经验，借鉴大师的构思，提高自己的水平。
五段：收获与应用
在这次美术培训中，我学会了更精细的画线、更细致的加阴影、色彩的运用等实用技能，并且通过实践获得了更自由的创作形式。这些收获必将成为我未来艺术道路上不可或缺的器具。我希望通过这次培训所学的知识和技能，在未来的艺术创作中创造出更优秀的作品。
结语：总结
通过这次美术培训，我进一步理解了艺术创作的本质，感受到了创作过程的乐趣。同时，也明确了自我提高的方向并明确了艺术的价值，我希望能够一直坚持下去，继续在艺术创作中不断成长，追求最高的艺术境界。
美术课程培训心得体会篇七
6月13日，我有幸参加了五指山市教育局举办的幼儿园教师美术培训会。培训过程中，张晶老师通过理论讲解和操作相结合，通过实践使我们对介绍的几种美术形式有了一定的了解；通过幼儿绘画作品的欣赏，使我感受到儿童画应有气息：色彩的绚烂、独特的想象、稚拙的笔触；张老师的讲座使我感触颇深之处：尊重幼儿的想象和创造，美术教学应该是愉悦的表现、灵性的跃动。
通过这次学习，我对幼儿美术教育有了新的认识，下面就来说说我的培训心得。
兴趣是最好的老师。新课程标准要求我们大胆解放孩子，努力为孩子们营造亲切和谐、灵活宽松的课堂气氛，让幼儿在活动中感受美术活动的乐趣，营造在玩中学、学中练、练中乐的良好氛围。要让儿童真正享受美术活动的快乐，我们的课堂就必须得吸引住他们的注意力，使幼儿自觉自愿地参与进来。在幼儿美术教学的过程中，面对的是一群活泼可爱、天真无邪的孩子，孩子们理性思维尚未发育成熟，深奥、复杂的美术理论知识，反而让他们更糊涂、迷茫。这时期的他们，感性思维丰富，喜欢富有神奇色彩的童话故事，总喜欢在故事中找到自己的快乐、理想和愿望。老师可以根据孩子的这个特点，把美术活动与儿童故事讲述及延展活动相结合。
兴趣是一个人活动的动力源泉。对幼儿来说尤其重要。在幼儿美术教学中，首先要激发幼儿对美术活动的兴趣。幼儿对美术活动有了兴趣，才会有愿望参与其中，才能够认真地从事观察、绘画等活动。因此，教师应通过各种教学方法，激发起幼儿参与美术的热情，使美术教育活动成为具有吸引力的活动。例如：在户外活动中，幼儿在花园里看到了各种盛开的花。老师可以带着幼儿来到花园，仔细观察花的颜色和外形特征，并通过各种途径了解花的名称。基于以上对花的了解和认知，老师可以为幼儿开展一次《花》的绘画美术活动，让幼儿用画笔充分表现色彩各异、千姿百态、栩栩如生的花朵。
在美术教学中幼儿创造力的培养尤为重要。教师应该丰富幼儿的经验，为幼儿创造一个宽松的心理环境，激发幼儿创造的愿望和能力。在关注幼儿的情感体验，重视幼儿创造力的同时，也应适时恰当地帮助幼儿提高对美术的表现技巧。如：几何图形、半成品画等，启发幼儿用这些组装新的作品。这样有利于幼儿去表现，幼儿会把各种“零件”转化成看到的物体。在教师的鼓励下幼儿按自己的意愿和喜好去创造新的作品，每个幼儿意愿和喜好都不同，创造的作品也会不同。这既提高了幼儿的技能，又留给幼儿创造的空间。就像小鸟借助风力自由地飞翔，并感觉风的阻力。幼儿好比小鸟，展开想象的翅膀，无拘无束地进行着艺术表现，那么技能就是幼儿要借助的风力和空气的阻力。没有翅膀的小鸟无法飞行，同样在没有风力、空气阻力的真空中，小鸟也飞不高。将激发那些充满想象、充满创造力的生命，大胆的想象和勇敢的创造将使幼儿受益终身。
对于喜好新鲜事物的幼儿来说，采用灵活多变的教学方法，才能更好地激起他们对美术活动的兴趣和热爱。如以下教学方法：
1、游戏情境法：教师要善于运用游戏的情境来感染和调动幼儿。如：情境表演、看录像、讲故事、变魔术、玩沙、糊纸盒、拼石头等活动都是幼儿喜欢的游戏，这些游戏里又包含着丰富的美术知识，而创设宽松、有趣的游戏环境，更易于幼儿把自己所思所想表达出来。
2、观察引导法：美术活动是视觉艺术活动，离不开观察。引导幼儿观察时，首先是启发幼儿对生活及事物的热爱。如引导幼儿观察、回忆从家到幼儿园的路上，你印象最深的高楼、房屋是什么样的？路上遇到哪些人？进行交流之后再画。从而启发幼儿通过观察抓住事物的特征，并把自己的感受和联想表现出来，使他们的画面生动而充满儿童情趣。
3、作品赏析法：引导幼儿多欣赏一些中外名家作品和儿童优秀美术作品。欣赏过程中，教师要善于引导幼儿产生感受、理解和发现作品的表现手法和含义，使他们在获得艺术“营养”的同时，激发他们大胆地表现与创新。
4、过程指导法：幼儿作画时，教师既不能无目的的巡视，也不能过多的询问干扰了幼儿的原有思路。老师要做到因人而导、因需而导。如对自信心不足，不敢下笔的孩子，可以采取手把手或在纸上示意，帮他迈出“万事开头难”的第一步。在小朋友不知道如何继续丰富画面时，老师理解并引导其丰富画面，帮他添上关键的几笔，起到扩展、丰富其画面的好方法。
总之，美术活动对幼儿有益兴趣、健康个性、审美与创造性发展具有重要的作用。教师应在遵循幼儿认识规律的基础上，选择适宜的内容，创造宽松的精神环境和文化氛围，选用恰当的方法，正确评价幼儿的作品，使美术活动真正成为孩子们的一种乐趣，一种荡漾着激情和人性的活动。
虽然一天的培训时间短暂，但让我感触很深，也收获很多，不但增长了专业技能知识，还提升了教学理念，同时，通过此次培训，也给了我启发，举一反三，幼儿美术的教学理念，也可以运用到其它的教学过程中，作为幼儿教师应抛开传统的教学方法，顺应孩子的发展，开创更具创意的新型课程，让我们的教学更有趣更具有吸引力，更能贴切幼儿的情感，使孩子们能主动愉快的参与教育教学活动，从而学习本领，增长知识。
美术课程培训心得体会篇八
第一段：介绍美术培训的背景和重要性（200字）
如今，美术培训已经成为了许多人的热门选择。随着社会的发展和教育水平的提高，人们对于艺术的需求和认可度也在不断增加。参加美术培训不仅可以提升个人的审美能力和创造力，同时也可以促进身心健康，增强沟通表达能力。欢乐美术培训作为一家知名的机构，以其独特的教学理念和优质的教学环境吸引了众多学员。在我参与欢乐美术培训的过程中，我深深体会到美术培训的益处和乐趣。
第二段：学习氛围浓厚，培养艺术天赋（200字）
欢乐美术培训的学习氛围非常浓厚，老师们教学经验丰富，注重培养学员的艺术素养和创新能力。每节课都由老师亲自示范，通过讲解和演示让学员们深刻理解艺术的内涵和技巧。此外，学员之间也能够相互交流，切磋画技，互相取长补短。在这样的学习环境中，我逐渐发现自己的艺术天赋，并在老师们的指导下不断进步。
第三段：开拓视野，丰富生活（200字）
通过参加欢乐美术培训，我不仅学会了绘画技巧，还了解了各种艺术形式和风格。老师们引导我们参观美术展览和画廊，使我们接触到了更广阔的艺术世界。这些经历不仅开拓了我的视野，还丰富了我的生活。如今，我能够欣赏各种形式的艺术作品，并且能够从中获得灵感和启发。这不仅让我的生活变得更加多彩，而且也在学习和工作中为我带来了更多的想象力和创造力。
第四段：培养坚持和耐心的品质（200字）
美术培训需要学员有坚持和耐心的品质。每幅作品都需要时间和精力来完成，有时候也会遇到一些困难和挫折。然而，在欢乐美术培训的学习过程中，我懂得了如何坚持下去和克服困难。老师们不仅教会了我绘画技巧，还鼓励我在创作过程中保持耐心和专注。通过不断的练习和反复润色，我逐渐克服了自己的不足，提升了自己的绘画水平。
第五段：美术培训的未来发展和个人收获（200字）
美术培训作为一项重要的教育和艺术产业，将在未来继续蓬勃发展。参与欢乐美术培训的经历让我从中受益匪浅。我得到了更好的绘画技巧，培养了艺术眼光，增强了自信心和表达能力。无论是在学业还是在职场，我相信这些收获都将成为我人生的宝贵资产。
总结（100字）
通过参加欢乐美术培训，我深刻体会到美术培训的益处与乐趣。艺术培训不仅提升了我的艺术技巧，还丰富了我的生活和思维方式。在这个过程中，我体验到了坚持和耐心的重要性，并从中获得了宝贵的人生经验。我相信美术培训将继续发展壮大，为更多的人带来快乐和收获。
美术课程培训心得体会篇九
11月19日，胡老师在美术室里跟我们进行了幼儿美术基本功培训。
在没有进入幼儿园工作前，我一直肤浅地认为，美术就是简单的画画，只要学生能画出像样的图案并涂上好看的色彩就算是美术了。进入幼儿园工作后，看到幼儿园课室内外都贴满或画满了栩栩如生的画时，我才意识到美术这一门课程不是我想的那样简单，反而是最考验我们这些新任教幼儿园教师的其中一门课程。所以，胡老师主讲的这次美术基本功培训，我还是很用心的去学。
幼儿园美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动，是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。幼儿把自己关注的热点、感兴趣的事物和幻想的美好世界画在纸上变为现实。因此，活动中教师要通过各种途径，运用灵活多样的教学方法，让美术教育发挥更大的作用。首先，启发幼儿自愿接受学习；其次，鼓励幼儿自我发现、自我创造；再次，教学内容、方法要具有科学性和系统性；最后，客观、公平，合理幼儿作品。
可别小看幼儿园美术教育，它的意义重要得很。幼儿园美术教育可以发展幼儿对美的感受力，表现力；能发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力；能形成幼儿良好的个性心理品质；能提高幼儿学习其他学科的效果。
由此看来，我要掌握这门幼儿美术课程，非得下苦功夫不可。
20xx年7月26日我有幸参加了全县幼儿教师专业技能的培训，当接到这个通知，我即激动又担心，激动是因为能有这次学习的机会，我感到高兴，担心是因为我们这次培训完后要和全镇的教师进行交流，这次肩负着领导和老师们的重托，我要做好了思想准备，把握这次学习机会，完成这次培训任务。
今天我们培训的是美术教学，虽然天气炎热，但丝毫没减老师们培训的热情，老师们带着相机、电脑、笔记……做好了一切学习的准备。
上午是闫老师的讲座“美润心灵美智成长”，闫老师的精彩讲座让我们了解了现在美术教学的现状和误区，让我们对美术教学有了一个新的认识，新的目标和方向。开始闫老师给我们出示了几幅画让我们看，我们看到的每一幅图画中都有房子、小鸟、太阳、花草并且每一幅画上的这些事物都是一样的，当闫老师问我们是多大的孩子的画时，我们感到疑惑，难道这不是幼儿园孩子的画吗？接下来闫老师的一席话让我们惊叹，这几幅看似一样的画分别是幼儿园、小学、初中的孩子们的画，孩子的画已经严重的模式化、图案符号化。从幼儿园到初中孩子的想象在画中已经找不到，孩子们已经脱离了生活，他们懒于观察、懒于发现、懒于创造……我们不禁要问是谁扼杀了孩子们想象力？“一辈子只画一幅画”多么可怕的现实，我们恍然大悟，我们该怎么办？在闫老师的引领下使我们明白了一个道理：“让孩子画自己眼中的画”，让孩子们亲自走进生活，走近自然、去体验、触摸、观察、感受……..让他们在绘画中感受到真正的真善美。
下午是县园的三位老师的精彩的讲座，他们各有千秋，从不同的角度讲了怎样对幼儿进行美术教育。现在的`美术教学并不是单一的用笔画，而是用各种形式、各种材料、各种方法作画。通过学习让我们领略了内容丰富、材料多样、作画形式独特的美术活动，创意版画、流动的色彩、撕贴想象、拓印想象、临摹写生、水粉涂鸦、文字想象等，我们身边的东西都可以作为孩子们作画的工具，如：土豆、白菜、树叶、鱼等等，在现场我们亲自体验了‘纸浆甩画’‘实物拓印’从中感受到了那种成功的快乐和新奇，今天我们看到了，只有做一个有心的老师善于去创造、发现、创新才能使孩子们在绘画中找到快乐，找到兴趣，找到自信。最后李彦老师给我们讲解了各种笔的涂色技巧，让我们有了一个统一的认识，在教学中应该怎样的去指导孩子，同时观看了她们幼儿园举办的美术展览，让我们大开眼界。
虽然一天的培训时间短暂，但让我感触很深，也收获很多，不但增长了专业技能知识，还提升了教学理念，我深刻的体会到，在美术教学中我们要不断的创新，孩子才能在美术中找到兴趣找到快乐，只要我们认真、用心去做，我们的美术教学就会越来越精彩！
4月9日——4月11日在xx酒店举办了“陕西省校外联美术骨干教师”培训班，虽然只有三天短暂的培训学习，使我受益颇多。
1、首先有幸参观了首次xx美院和xx美院联合举办的水彩画展，在史涛老师的带领下我们欣赏了水彩画的各种表现风格和技法，让我对水彩画有了一个更深刻的了解，水彩画的表现手法多样化的发展让人惊异。
2、有幸聆听专业的老师给我们授课，在欣赏和理解中，让自己的审美和认知能力有了进一步的提高，在史涛老师的理论课中，我对水彩也有了全新的认识，在中国画是研究课培训中，让我欣赏了大量的古今的优秀作品，对中国画的发展也有了深刻的认识，最精彩的一节就是屈应超老师的书法讲座，这节书法课，让我对书法有了一个新的认识，原来练习书法有那么多讲究，自己一直都是盲目的学习，这次的讲座，让我结合自己的实际情况找出了自己原来学习的误区，这对以后的教学也有了很大的帮助，让我突然茅塞顿开。学习学无止境，书法的学习除了坚持还要领悟，这次的培训让我受益匪浅。
3、理论联系实际，作业练习，反复琢磨，把老师提到的新知识，能够体现在作业中，每天忙碌的作画练习，并且和大家共同交流学习，是我在短暂的几天学习学到了许多，认知教学都有很多提高。
感谢省校外联给我的这次难得学习机会，让我深刻地认识到在全面推进素质教育的今天，作为一名教育工作的美术教师，只有不断地吸收先进的教育教学理念，掌握富有创新的教育教学方法，才能培养富有创新精神和实践能力的创新人才，才能跟上时代前进的步伐。
美术课程培训心得体会篇十
近年来，随着社会的发展和人们审美观念的提高，越来越多的人开始关注美术培训。作为一位参与过欢乐美术培训的学生，我收获颇多，感慨良多。下面我将结合自己的亲身经历，分享一下我对欢乐美术培训的心得体会。
第一段：关于欢乐美术培训的意义
欢乐美术培训是一种注重个性发展和创造力培养的教育形式，通过提供良好的美术教育资源，激发学生的兴趣和想象力，促进他们艺术修养的全面发展。这种培训的目的不仅仅是为了培养一批优秀的艺术家，更重要的是为了培养学生的审美能力和创造力，增强他们的艺术修养，提升他们的综合素质。对我来说，欢乐美术培训不仅开阔了我的眼界，丰富了我的艺术感受，还培养了我的创造力和自信心。
第二段：欢乐美术培训的特点和优势
与传统的美术培训相比，欢乐美术培训注重学生的个性化发展，充分尊重学生的兴趣和创作风格。在课程设置上，它不仅注重基础技巧的训练，还注重培养学生的创造力和表现力，通过丰富多样的教学方法和活动形式，激发学生的想象力，提高他们的审美能力。在教学过程中，老师注重引导和启发，鼓励学生勇敢表达自己的观点，培养他们的独立思考和创新能力。
第三段：欢乐美术培训的培养模式和效果
欢乐美术培训采用小班制教学，每个学生都能够得到充分的关注和指导。老师不仅是一位教师，更是一位指导员和朋友，与学生建立起良好的师生关系。在学习过程中，老师不仅教给我们画画的技巧和方法，还引导我们去观察和思考，让我们在创作的过程中体验到快乐和成就感。通过这种培养模式，我不仅提高了绘画技巧，更重要的是培养了自己的艺术修养和创造力，让我在艺术道路上有了更坚定的信心。
第四段：欢乐美术培训的启示和收获
在欢乐美术培训中，我学到了很多东西，不仅是关于绘画技巧的，更是关于人生的。在绘画的过程中，我学会了耐心和坚持，学会了在困难面前勇敢前行。同时，我也体验到了创作快乐和成就感，这种感受让我更加热爱美术，更加热爱生活。通过参加欢乐美术培训，我不仅拓展了自己的艺术视野，还结交了很多志同道合的朋友，交流学习的过程中不断提高自己。
第五段：展望未来，积极应用与发展
回顾我参加欢乐美术培训的经历，我深深感受到了艺术教育的重要性和影响力。美术不仅是一门学科，更是一种修养和生活方式。我希望将来能够将所学的艺术知识应用到生活中，用美术的方式展示自己，同时也希望通过自己的努力和行动，为美术教育的发展做出一份贡献。我相信，艺术的力量是巨大的，它能够改变人的心灵，提高人的素质，给人带来美好和欢乐。
总结起来，参加欢乐美术培训是我人生中一段宝贵的经历。在这个过程中，我不仅得到了美术技巧的提高，还培养了自己的创造力和自信心。通过绘画，我感受到了快乐和成就感，更加热爱生活。我相信，美术培训对于一个人的成长和发展有着重要的作用，它能够提高学生的创造力和审美能力，增强他们的综合素质。让我们一起努力，将美术教育的火种传递下去，让更多的人能够感受到欢乐美术培训的魅力。
美术课程培训心得体会篇十一
4月9日——4月11日在xx酒店举办了“陕西省校外联美术骨干教师”培训班，虽然只有三天短暂的培训学习，使我受益颇多。
1、首先有幸参观了首次xx美院和xx美院联合举办的水彩画展，在史涛老师的带领下我们欣赏了水彩画的各种表现风格和技法，让我对水彩画有了一个更深刻的了解，水彩画的表现手法多样化的发展让人惊异。
2、有幸聆听专业的老师给我们授课，在欣赏和理解中，让自己的审美和认知能力有了进一步的提高，在史涛老师的理论课中，我对水彩也有了全新的.认识，在中国画是研究课培训中，让我欣赏了大量的古今的优秀作品，对中国画的发展也有了深刻的认识，最精彩的一节就是屈应超老师的书法讲座，这节书法课，让我对书法有了一个新的认识，原来练习书法有那么多讲究，自己一直都是盲目的学习，这次的讲座，让我结合自己的实际情况找出了自己原来学习的误区，这对以后的教学也有了很大的帮助，让我突然茅塞顿开。学习学无止境，书法的学习除了坚持还要领悟，这次的培训让我受益匪浅。
3、理论联系实际，作业练习，反复琢磨，把老师提到的新知识，能够体现在作业中，每天忙碌的作画练习，并且和大家共同交流学习，是我在短暂的几天学习学到了许多，认知教学都有很多提高。
感谢省校外联给我的这次难得学习机会，让我深刻地认识到在全面推进素质教育的今天，作为一名教育工作的美术教师，只有不断地吸收先进的教育教学理念，掌握富有创新的教育教学方法，才能培养富有创新精神和实践能力的创新人才，才能跟上时代前进的步伐。