优秀作文在表达观点的同时还要富有感染力，能够引起读者的思考和共鸣。以下是一些优秀作文的选段，希望能够给大家展示一些优秀的写作技巧和表达方式。
我学会了绘画六年级作文
这个暑假，我决定挑战自我，学习素描。我兴奋地跟妈妈去文具专卖店购买了素描要用的画板、纸和一大把的绘画铅笔。还特地去书城精心挑选了一本素描书——《几何体石膏画法》。一切具备，只欠东风。
好不容易盼到上课。我迫不及待地走进教室。我们的教室位于风景宜人的濠河畔。走进教室，首先映入眼帘的是三张小方桌，上面摆放着几个石膏模型，和两盏台灯。左边的墙上，挂着几幅老学员的绘画作品，真是栩栩如生。教室后面有一个陈列橱，上面整齐地摆放着素描练习的实物模型。
因为便于妈妈接送，所以这一期学习，我插在提高班中学习。和我一起上课的都是学了几年的老学员了。看，他们画画的神情，是那么专注，运笔的姿势，是那么娴熟，让我羡慕不已，。
老师让我从基本线条练起。刚开始，我兴致还挺高，可练着，练着，就有些不耐烦了。因为我的线条画得歪歪扭扭，笔似乎故意跟我作对。而无意间暼瞥旁边的同学，一个画得比一个棒，心里十分着急和难受。
可老师却说，线条是素描的基础。这就像歌唱家练嗓子，舞蹈家练压腿一样的。千万不可操之过急。终于，将整张纸画满。于是，老师便教我学画圆柱体。老师三下两下就搞定一个圆柱体了。可我费了好大的劲，才勉强将圆形画好。
第一课，就在好奇与失落中结束了。回到家，我不甘心，顾不上吃饭，找出书，又练习起来，终于画出了一个像样的圆柱体。
学完画圆柱，我又学着画正方体、长方体、多面体……在多次的摸索下，我终于领悟到近大远小的道理。基本上能准各种图形。可明暗关系表现得还不够。
我痴迷于画各种图形，一有空，就在草稿纸、作文本上、报纸上，甚至在写字台上画。可我就是不喜欢画线条。但老师就是不答应。每节课，不画好线条，不准接着往下画。师命难违。我只得咬着牙画。
六年级我学会了钓鱼
今天是星期天我和爸爸拿着鱼竿来到小溪边学钓鱼，我不会钓鱼，爸爸可是地地道道的钓鱼高手。爸爸首先是穿鱼饵然后把鱼饵抛到水里，我也小猴学样地跟着做，想不到我连连抛了好几次都抛到对岸的草丛上。我有些不耐烦了，这时爸爸说：“你不是有学过‘不经一番刺骨寒，怎得梅花扑鼻’这句话吗？”说得也是，没有经过一番努力是不能取得成功的。于是我耐心地抛了一两次终于成功了！接着就耐心地等待鱼上钩！一分钟，两分钟，三分钟．．．．．．爸爸的浮标猛地一抖然后沉了下去，爸爸马上提了起来，哇！是一条大鱼耶。过了一回儿，我的浮标也抖动起来，我高兴极了！心想我钓的鱼一定比爸爸钓的鱼大！我马上提了起来，结果让我大吃了一惊！什么都没有，我气得真想扔下鱼竿走人。爸爸说：“你不能那么快就提起来啊，要等到浮标沉下才可提上来。”从爸爸的眼神中能体会到爸爸是多么希望我能学会钓鱼。我听了爸爸的话后，我又继续钓起鱼来。过了一两分钟，鱼浮标又抖动起来，每抖一下，我的心情就多一份紧张。啊，浮标终于沉下去了，我吸了口气，迅速把鱼杆提了起来。哇！是条大鱼！我高兴得大喊一声：“我学会钓鱼了！”
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我学会了画画六年级作文
每当我看到我床头墙壁上那琳琅满目的图画我就不由地想起了六岁那年的第一次画画。
记得那天是星期天，妈妈刚给我买了几本连环画，我也想像作者那样能画一手好画。于是我把布娃娃哪了出来，我发现每一个的表情都千篇一律。忽然，一条妙计浮现在我的脑海中：不如请一个活模特儿。经过我的千挑万选，终于选出了爸爸。我让爸爸坐在椅子上，我细细地打量了一番，从头到脚，无一遗漏。我开始动工了，首先我画爸爸的头发。因为爸爸那时还年轻所以我把爸爸的头发画乌黑发亮。爸爸的眉毛是弯弯的香蕉，眼睛不大不小，配他的脸形正合适。不过有时生起气来，眼睛一瞪，令人望而生畏。爸爸的鼻子和耳朵都是普通型，我就随便的画了几笔。爸爸的嘴巴特别厉害，教育我时经常滔滔不绝。
终于完成了我平生的第一幅“大作”了。我细细地欣赏几次，就满怀着美滋滋的心情给爸爸看。爸爸一看，紧皱着眉头，说：“画是画得挺像的，不过鼻子和眼睛画得太不认真了。孩子，做什么事都要认真，哪怕是一件多么小的事。”于是我立刻把鼻子和眼睛重新画了一次。当我拿给爸爸看时，爸爸终于露出了会心的微笑。
以后的每一次作画中，我都认真画好每一个部分。“功夫不付有心人”，终于我在一次“江门市山水画评奖大赛”中获得三等奖。
我永远会记住六岁那年的第一次画画，因为它使我明白了：做什么事都要认真，哪怕是一件多么小的事的道理。
我的作品获得了四川省小学组二等奖，抱着自己的画，我不禁回忆起小时候努力。
有一天，妈妈带来了一本书，书上画着花花绿绿的图案，从那时起我就对美术产生了超浓的好奇心，我强烈要求妈妈给我报名，妈妈说：“画画看起来容易做起来难，只有坚持才能出成绩哦!”但我依旧信心满满。
第一堂课，老师教我们画太阳，我心里暗暗高兴：“太阳，这么幼稚的东西都要画，我可是一年级的同学呀!”我拿起铅笔就往纸上画，圆圆的太阳却画成了凹凸不平的鹅蛋，老师让我再画一幅，结果还不如第一幅好呢。我不高兴啦，准备再也不学了，就在这时我想起了妈妈说的话，不要半途而废!
从第二堂课起，我开始了重新的学习，画直线，画的笔直，画曲线，我画的富有动感，我不会再把小兔的尾巴画成大雪球，不会吧机灵的松鼠画的那么笨拙，更不再会把大象的鼻子画得那么粗了。
我回到家里开始练习画小猫小狗，虽然很糟糕但我并没有灰心，第二幅、第三幅，每一幅都比上一次的有进步。一天、二天、三天······一星期、二星期、三星期······慢慢的我终于画出了两只活灵活现的小猫小狗。
不久，我们开始学习画卡通人物，我仔细观察着人物的面貌，回忆着老师说的话，十分钟、二十分钟、三十分钟······好动的我变得如此安静，四十分钟过去了，一幅完美的画呈现在我眼前，我感觉到了比蜂蜜还甜的滋味。
看着作品，我自言自语：“不管做什事情都要坚持，只有坚持了才能出成绩的。加油!”
这个暑假，我决定挑战自我，学习素描。我兴奋地跟妈妈去文具专卖店购买了素描要用的画板、纸和一大把的绘画铅笔。还特地去书城精心挑选了一本素描书——《几何体石膏画法》。一切具备，只欠东风。
好不容易盼到上课。我迫不及待地走进教室。我们的教室位于风景宜人的濠河畔。走进教室，首先映入眼帘的是三张小方桌，上面摆放着几个石膏模型，和两盏台灯。左边的墙上，挂着几幅老学员的绘画作品，真是栩栩如生。教室后面有一个陈列橱，上面整齐地摆放着素描练习的实物模型。
因为便于妈妈接送，所以这一期学习，我插在提高班中学习。和我一起上课的都是学了几年的老学员了。看，他们画画的神情，是那么专注，运笔的姿势，是那么娴熟，让我羡慕不已，。
老师让我从基本线条练起。刚开始，我兴致还挺高，可练着，练着，就有些不耐烦了。因为我的线条画得歪歪扭扭，笔似乎故意跟我作对。而无意间暼瞥旁边的同学，一个画得比一个棒，心里十分着急和难受。
可老师却说，线条是素描的基础。这就像歌唱家练嗓子，舞蹈家练压腿一样的。千万不可操之过急。终于，将整张纸画满。于是，老师便教我学画圆柱体。老师三下两下就搞定一个圆柱体了。可我费了好大的劲，才勉强将圆形画好。
第一课，就在好奇与失落中结束了。回到家，我不甘心，顾不上吃饭，找出书，又练习起来，终于画出了一个像样的圆柱体。
学完画圆柱，我又学着画正方体、长方体、多面体……在多次的摸索下，我终于领悟到近大远小的道理。基本上能准各种图形。可明暗关系表现得还不够。
我痴迷于画各种图形，一有空，就在草稿纸、作文本上、报纸上，甚至在写字台上画。可我就是不喜欢画线条。但老师就是不答应。每节课，不画好线条，不准接着往下画。师命难违。我只得咬着牙画。
我学会了绘画六年级作文
我在一年级的时候，我妈妈给我报名参加了一个绘画班，让我和老师一起学习卡通画。我从小就喜欢画画。现在我终于可以学会卡通画的能力了。别提我有多高兴！
课程的第一天开始了。老师告诉我们如何画头和身体。我仔细地听着，诚实地画画。我觉得我画得很好。过了一会儿，我写完了这幅画，只想仔细看一看，眼前的“头皮麻木”的画面吓了我一跳：一个六边形的大脑袋，一只胳膊粗一只胳膊细，一边粗一头细头发，短小的腿，读了之后，腿像两根树枝支撑着我的身体，我的眼泪快要流出来了，我心想：我认真画的这幅画太难看了！这时，老师也看到了，皱着眉头，又向我解释了一遍，让我画一个新的。我沮丧地点了点头，对绘画的兴趣大大降低了。
从第一节课到第五节课，我的画经常受到老师的批评和重画。转眼间，一个多月过去了，但我没有取得任何成就。我很着急，决定努力练习，取得好成绩。
在第六节课上，我们将参加一个素描活动。老师让我们在教室里练习一个小时后再去画素描。当其他伙伴在玩游戏时，我用这一小时在无数张纸上画了无数张画。虽然每张照片都不是很好看，但我可以从每张照片中看到我的缺点在减少，照片变得越来越漂亮。在绘画和练习之后，我的手变得又酸又痛。我第一次深深地感受到画一幅漂亮的卡通画的困难。
在这一不断的实践中，我的绘画水平逐渐得到了很大的提高，老师们对我赞不绝口。此刻，我再也看不到老师失望的眼神了。我在学校的同学用新的眼光看我的画。从那时起，我还背诵了“小画家”的美称。
画卡通画不容易。虽然画卡通既累又麻烦，但我很高兴，因为我学会了画卡通的技巧！
我学会了放弃六年级作文
谁说生活不能放弃？要装进一杯新泉，你就必须放弃已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃刺手的蔷薇；金无足赤，美玉有瑕，想得到黄金美玉，你就必须放弃追寻完美。
谁说生命不能放弃？董存瑞放弃了生命，换来的是中国千万人民的幸福；罗盛教放弃了生命，建成了中韩两国友谊的桥梁；布鲁诺放弃了生命，使后人终于获得了真理；罗密欧和朱丽叶放弃了生命，却谱写出人世间最美好的爱情篇章。放弃了炙手可热的权利，也许你就能过上闲云野鹤的生活；放弃了钟鸣鼎食的荣化富贵，也许你就能“行到水穷处，坐看云起时”。
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我学会了游泳六年级作文
夏季最适合的运动是游泳。每次去“跟我学”上英语课，都能看到许多小朋友拿着游泳圈去游泳池游泳。于是，我告诉妈妈说我想学游泳。妈妈爽快的答应了。
8月6日下午，我们一家早早来到游泳馆。购买了游泳衣、游泳圈后来到了游泳池旁。哇！游泳池内的水可真蓝啊！看着那些大哥哥大姐姐自由自在地游泳，我羡慕极了。于是我试着向水里走去，可是脚一碰到水又缩了回来，心想：我这种不会游泳的人，要是不小心掉进深水里，那肯定就要完蛋了！
爸爸见我这个样子，就对我说：“怎么了？不敢下去？胆小鬼！”我是个很爱面子的人，一听这话，我马上走进水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖，最后到了我的腰部，走到这儿我就慢慢停了下来，生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说：“快伸平腿！保持游泳圈的平衡。”我紧紧的抓住游泳圈，身体浮在了水面上。爸爸又说：“两腿使劲往后蹬，双手向两边划……”。按照爸爸告诉我的方法练习了一会，感觉良好，自认为已经掌握了游泳技巧，于是，我就加快了速度。正在自我忘形时，谁知游泳圈失去了平衡，“扑通！”一声我就沉了下去，一连呛了几口水。才站得起来，只是觉得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么东西给堵住了，十分难受。
爸爸看着我这副狼狈相，不由得笑了起来：“游泳池内的水不好喝吧！”我不理他，只想自己试试能不能游。于是我吸足了气，闭上眼睛，身子往前一扑，两腿使劲向后蹬，双手用力向两边划，再凭自己的知觉向前游，耳边只听见嗡嗡的划水声。游了一会儿，我实在憋不住了，马上站了起来，哇！我游了好远哪！我不禁欢呼起来：“我会游泳了！”对面的爸爸望着我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃惊地说：“哇！你进步真快，这么快就学会啦！”这回，该轮到我笑了！……”
怎么样？我的游泳进步快吧！哈！哈！
我学会了游泳六年级作文
这些年，我学会了许多本领。其中，最难忘的就是学游泳了。
去年夏天，天气很热。我要妈妈带我去凤城河学游泳。我带着粉红色的游泳圈和粉红色的游泳衣、游泳裤，坐上妈妈的车子兴致勃勃地出发了。
刚到凤城河，映入眼帘的就是一大群在水里嬉戏的小孩和大人。我看到了这一幕，非常兴奋，急忙穿上游泳衣和游泳裤，带上游泳圈，就下水开始学习了。刚开始，还说爽，可是没一会儿，我就觉得没力气了，只好爬上岸休息。
过了一会儿，我又下水了。到了水里，我两脚乱蹬，游啊游，游了一会儿觉得自己好像学会了，可是妈妈一松手，我就喊：“救命啊，救命啊！”妈妈立即把我“救”上了岸，我这才松了一口气，心想：如果她不及时“救”我，我可就没命了。
我拍了拍胸口，鼓足勇气，继续下水学习。这次下水，妈妈教了许多技巧，我耐心听，认真练习，慢慢地学会了。哈，我终于可以抛开游泳圈，在水里自由来往了。
天渐渐变暗了，我们收拾好东西，依依不舍地离开了凤城河。
这次游泳，我懂得了一个道理：做事不能着急，要稳打稳扎，这样才能获得成功！
我学会了放弃六年级作文
——引子重读这个耳熟能详的故事，又是一次发自内心的感动。似乎字里行间都徐徐流泻出老人雍容的智慧。这位老人是谁？甘地。印度家喻户晓的“圣人”。于是，我猜想到，甘地之所以受人崇拜，正是因为它可以做到微笑着放弃。语文课上，我们睁着满眼渴望的眼睛凝望老师。年轻的女老师转身在黑板上写下一排大字“山中宰相——陶弘景”。那字的确好看，棱角分明，苍劲挺拔。我不禁埋下头细读。当我还因读到“晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕阳欲颓，沉鳞竞跃”而默默感叹作者那出人拔萃的文采时，眼睛却因扫到“自康乐以来，未复有能与其奇者”而转化心中那份淡淡的欣赏变为感叹。在这样的盛世之中，却又是这样的乱世之下。作者却一身洁净的在此美景中欣赏祖国的大好河山，也因为结交到跨越千年的友人而感到庆幸，可是细细想来，他难道不是抛弃了朝廷中的荣华富贵，抛弃了官场里的尔虞我诈。才换的这一身的闲适。作为后人的我们才有幸领略到如此绝妙的美文。有些事情我们不能放弃，而有些事情我们必须学会放弃。当我们可以做到微笑着放弃时，回首，你会发现你早已收获更多的美丽。
我学会了剪纸六年级作文
星期六，我去姐姐家玩，在那里我学会了剪纸花。
姐姐剪的纸花很漂亮。有圆形的，有正方形的，还有三角的呢！纸花的样子有的像菊花、荷花、向日葵等等。各式各样，漂亮极了！我对姐姐说：“姐姐，你可不可以教我剪纸花呢？”姐姐考虑了一下说：“好吧！”听了姐姐的话，我一蹦三尺高，可把我乐坏了。
姐姐先让我拿出一张正方形的纸，角对角地对这三次，然后用剪刀开始剪。起步，还顺利，可后来却越来越没有耐心。总要剪断，我很着急，愁眉苦脸的望着姐姐。姐姐微笑着对我说：“不要灰心！失败是成功之母嘛！”
我怀着害怕的心情，又拿出了一张纸，心想，这次可不能粗心大意！我小心翼翼的剪着，没过多久，我小心地打开看，哇！美丽的纸花诞生了！
虽然没有姐姐剪得好，但是，我学会了剪纸花的方法和技巧。今天真是有意义、开心的一天啊！
六年级我学会了作文
一天早上，我看见一个二年级的小姑娘骑着自行车从我面前驶过。我很羡慕她，于是，我下决心要学会骑自行车。
学自行车有三大难：一是很难控制方向和平衡，二是不容易上车，三是很难上坡和下坡。
因此，我要先学会上车。刚开始学时都是爸爸扶着我上去的，一不小心就会滑落。上车时，我先扶着把手，一只脚上去以后另一只脚再上去。有时候我练得差不多时，爸爸就会放手。我立马摇晃抖起来，一下子就摔倒了。
经过一个月的自我训练，我终于能不用爸爸扶就能骑一段平整的路了。
虽然我还只学会了上车和骑平路，但我却收获了一个心德，就是无论做什么事情都要坚持不懈的努力才能把事情做好。
丹小三年级施卓辰。
“爸爸，我想学骑车！”我对着坐在椅子上看着手机翘着二郎腿的爸爸说。
“呵，可以呀。”爸爸放下手机对我说。
“好啊，好啊！我们先去买车吧！”
“呃……这个吗，算了，用私房钱。”爸爸摸着下巴说，“儿子，你别把我用私房钱买车的事说出去，不然我就不教你啦。”
然后，爸爸帮我买了一辆自行车，再带回来。我便开始练习了。
“首先，我教你保持平衡。”爸爸指手画脚地说。
爸爸拿下自行车，开始教我骑。我上了车，爸爸扶着车，让我慢慢地骑。
过了一会儿，我有一点点熟练了，爸爸便放开手，让我自己骑。可是，我差一点点就一头栽进草地。爸爸吓得赶紧跑来说：“儿子，你没事吧？你可吓死你爸爸啦！”
“没事，没事。”我连连摆着手说。
经过这次练习，我知道了骑车有多难了。
过了几天，我终于会骑车了。但是，我一但拐弯，就立马摔倒。爸爸给我的车装上了支架轮，这样让我练。我坐上去，感觉比之前轻松多了。
我每天都去公园里骑车。渐渐的，渐渐的，我越来越熟练。当我练得超级熟练时，爸爸给我拆了支架轮。虽然拆掉支架轮比装上支架轮难骑一点。但是我还是把不装支架轮的自行车练得滚瓜烂熟。
六年级我学会了作文
人人都需要关心，人人都应该学会关心。小时候，我很少关心别人。都只是心里默默的想，我还记得有一天我出去玩看见有一个盲人要过马路，我在马路的另一头看着他，默默的对自己说：我到底是过去扶他呢?还是不过去扶他呢?这两句话一直围绕我的耳际，我就因为犹豫不决而没有去关心他。每一次听到《感恩的`心》这首歌的时候，我的眼睛里不时的流出了眼泪，这让我下定了决心一定要学习歌中的那个小女孩。是那个小女孩让我懂得了关心别人。
我还记得有一次，妈妈她感冒了，她一回到家就躺在床上然后对我说：“孙毓晗，妈妈今天有一点不舒服，你如果饿了的话桌子上的钱，你自己出去吃吧。”然后软绵绵睡了。看着妈妈痛苦的样子我拿着钱就往外跑，可我没有跑去食店，而是跑去了附近的一家药店，刚刚跑到药店医生问我：“小朋友，你要什么，我的心突然慌了一下因为这说是我第一次自己来买药不知说什么，我吞吞吐吐的说：“我---买---感冒冲剂。”买了回来，我把它冲好端在妈妈的面前说：“妈妈我买了感冒冲剂，你称热把它喝了吧。”妈妈热泪盈眶对我说：“我的孩子终于长大了。”
关心他人·关心祖国·关心世界，让地球充满这一种美好的品质。
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六年级我学会了作文
”去年暑假，我和双胞胎表弟陶猛、陶然一道去柔道培训中心训练。夏教练来教我们。刚来到训练馆的头十天时间，夏教练教了我们最基础的动作，然后就教我们“前滚翻”、“后滚翻”、“侧手翻”。对我来说，这些动作并不是很难，掌握了要领后，也就一一地学会了。接下来，就要学“头手翻”了，夏教练说这是一个高难度动作，就是用头和手碰地，腰不落地直接翻过来，主要是用头和手的力量，掌握技巧和平衡。我很羡慕那些会翻“头手翻”的师哥师姐们，他们的动作是那么的优美、流畅、连贯，虽然我一次又一次地翻，一次又一次地失败，但我仍暗下决心，一定要学会“头手翻”。可是，下决心归下决心，真要练起来就不那么简单了。一小时，二小时，一天，二天，……。一晃三天时间过去了，和我同来的表弟陶猛、陶然经过努力，已能熟练完成“头手翻”，而我仍然无法全面完成这个动作，心里非常着急，情绪也低落了许多，一度产生了放弃的念头。这个时间，夏教练好像看透了我的心思，他把我拉到一边，语重心长地对我说：“你不能放弃，不要怕失败，‘头手翻’看起来难，实际上只要掌握了要领，速度能跟上去，头、手和腰部力量到位，经过练习，一定会成功的。你之所以不能完全掌握，是因为你动作不标准，头、手和腰部力量不能协调到位，再加上性情急躁，怎么能够学会呢?”说着，夏教练就给我做起了示范。头、手位置如何排放，腰部如何运力，一一讲解到位。我默默地回味着夏教练的话，按照他的讲解，调整心情，继续练习起来。功夫不负有心人，我终于在第五天学会了“头手翻”，而且动作相当标准、到位，受到夏教练的表扬。通过这件事，使我懂得：做任何事，不管有多难，只要坚持，不放弃，就总会有收获。
我学会了剪纸六年级作文
上一年级的时候，有一次妈妈带我去喝喜酒，那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜，我问妈妈：“这些喜字是机器打造的吗?”妈妈回答说：“不是，这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!”“哇!真漂亮!”我对每一张都爱不释手!我有了一个想法：我要自学剪纸!
回到家，我临摹了双喜剪了个“丑家伙”，很不像样，但我觉得很好玩，就拿出去给妈妈看。妈妈又是惊又是喜，还给我买了剪纸书，我对剪纸更有兴趣了。
从那以后，每天放学回家，我就会拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各种图形，直到玩够了才去写作业。
时间慢慢过去，我的剪纸技术好了许多，现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折，我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉，所以存活下来的小人很少，还有很多是少胳膊少腿的残疾人，这一直让我很苦恼。我也有高兴的时候，上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞，我剪的过年窗花“吉祥兔”还被阿姨收藏了呢!
剪纸能促进我的左右脑发展，还可以锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力，所以我喜欢。
从小到大，我学会了很多的东西，但是让我最骄傲的还是我学会了剪纸。
上一年级的时候，有一次妈妈带我去喝喜酒，那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜，我问妈妈：“这些喜字是机器打造的吗?”妈妈回答说：“不是，这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!”“哇!真漂亮!”我对每一张都爱不释手!我有了一个想法：我要自学剪纸!
回到家，我临摹了双喜剪了个“丑家伙”，很不像样，但我觉得很好玩，就拿出去给妈妈看。妈妈又是惊又是喜，还给我买了剪纸书，我对剪纸更有兴趣了。
从那以后，每天放学回家，我就会拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各种图形，直到玩够了才去写作业。
时间慢慢过去，我的剪纸技术好了许多，现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折，我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉，所以存活下来的小人很少，还有很多是少胳膊少腿的残疾人，这一直让我很苦恼。我也有高兴的时候，上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞，我剪的过年窗花“吉祥兔”还被阿姨收藏了呢!
剪纸不仅是中国的传统文化，还可以锻炼我们的动手能力，促进左右脑发展，学会了剪纸真的是一件多多益善的事情啊。
艺术，说远很远，说近又很近。绘画、音乐、书法、剪纸、相声……都是一种艺术，我学习的就是其中的一种——剪纸。
那一年，正是正月里。家家户户的门上都贴满了“福”。我十分纳闷，为什么我家不贴呢?我急忙跑去找妈妈问个明白，可是妈妈不知道这些事，都是奶奶搞的，我便又去找当事人——奶奶。只见奶奶拿着一把尖刀和一张纸在手中翻来覆去，不知道在干什么。我还想再看一会，但是一不小心把门给撞开了。奶奶回过头来看我，她并没有很吃惊，只是问我有什么事，我结结巴巴的问：“奶奶……我，我家……今年怎么不贴“福”了啊?”“瞧，奶奶不是正在做嘛!”奶奶边说边指给我看见。果然桌子上有两个“福”字：哟!奶奶这手艺我咋从没有见过呢?我的心中突然有个大胆的想法，便对奶奶说：“奶奶，我可厉害了，我来学，我一定会“青出于蓝而胜于蓝”的!”不知从何而来的勇气，但说都说了做吧!奶奶见我那么有信心，就毫不犹豫得答应了。
开始拜师学艺了，我可认真了。奶奶先教我折纸再教我剪小窗花，我一下就学会了，耶!奶奶摸着我的头，说：“不愧是我的孙女!”我笑的超开心的。最大的难度来了，我要剪“福”字了。不知怎么了，我不管这样努力，就是剪不好。一张一张都被我剪破了，我那不争气的泪水一滴一滴落下来，那些纸被我的泪水打湿了。我把那些剪坏的纸一张一张撕烂了。奶奶并没有阻止我，而是让我发泄了一会……那天我一个下午没有出去，一直在家里跟着奶奶学习。终于皇天不负有心人，成功了!我把剪好的“福”字贴在了门上，从贴上的那天开始，我就受到了很多人的表扬。伙伴们都叫我教他们，我也有了几个小徒弟。
在我学习剪纸这一艺术之时，更学到了一种精神，那便是坚持不懈。万事开头难，但只要肯坚持，那么所有的困难都会迎刃而解。
我学会了做饭六年级作文
我学会煮饭了！江苏省常州武进古方小学二（1）班马昱今天我跟爸爸一起煮饭，爸爸说煮饭要一个米箩，把米箩装了碗米。把一个盆子装半盆水，把米箩放到盆子里，把米里的沙子挑干净，再把米洗干净。把米箩里的米倒在电饭锅里，把电饭锅加些水，再把电源一开，把电饭锅调到煮饭，再把盖子一盖。过半个小时饭就好了。看来做家务也很容易吗！
六年级我学会了作文
读了《鲁滨孙漂流记》，我知道鲁滨孙一个人能够在荒岛上生活了二十多年，是因为他有很强的自我保护意识和生存本领。我想，我也应该像鲁滨孙一样，学会自我保护。
正巧，有一个星期天，我就有一次这样的机会，但不是在荒岛上，而是在家中。那天我在姑姑家中玩，姑姑说她有事要出去一会儿。等姑姑一出去，我就赶紧把门锁上，跑到表姐的房间，打开电脑玩起游戏来。
我正玩得入迷，突然听到楼下的门铃声响了。我走到表姐房间的窗边往下看，看到一位陌生的男子正站在大门前。我大声地喊：“你是谁呀?”那位陌生人说：“你快下来开门。”我说：“我不认识你，为什么要给你开门?”他说：“我也没见过你，哦，你一定是来偷东西的。”气死我了，他竟然把我当贼看。我生气地说：“你才是贼呢!这是我姑姑家，你如果不是贼，就等我姑姑回来再给你开门吧。”
说曹操曹操到，我姑姑从外面回来了，打开门让那位叔叔进来。原来是姑姑的同事，今天是姑姑邀请他来做客的。
我突然觉得脸有点热。我走到那位叔叔面前，说：“叔叔，刚才真是对不起了。”那位叔叔不但不生气，还笑着对我姑姑说：“你的侄子，一个人在家能够自我保护，真了不起啊!”
听了这句话，我非常高兴，因为我学会了自我保护。
我学会了剪纸六年级作文
假期里，我在表姐家住了几天，在哪儿，我学会了剪纸。
我表姐的纸花剪得可好了！有正方形的、有圆形的、还有多角形的。有的像菊花、有的像荷花，还有的像太阳花，各式各样，美丽极了！看到这些，我的手直痒痒，我说：“姐姐，你教我剪纸花吧？”表姐高兴地答应了。
表姐先叫我裁了一张正方形的薄纸，再沿对角对折三次，然后就开始用剪刀了。起初还很顺利，过来，因为我剪得太长，一下子就把旁边的花纹剪断了，纸花没剪成，我很着急，愁眉苦脸地望着表姐，表姐微笑着说：“不要紧，再试一次。”
我又裁了一张纸，这回剪得可仔细了。我学着表姐的做法，先剪外形，在剪中间的花纹。我的剪刀一会儿剪直线，一会儿剪弧线，没多久就剪好了。我小心的把纸打开，啊！多么美丽的纸花！
虽然，我没表姐剪的`好，但是，我学会了剪纸的方法。
我学会了六年级作文
说起钓鱼我可是真正的行家，生长在黄河边的孩子，自小就会跟随父辈一起去打鱼，尽管只是看着不动手，但是看得多了也学会了一些技巧。对比很多同学我算是一名行家。
真正学会钓鱼是很爸爸一起去打鱼爸爸言传身教，我才收获了我人生的第一条鱼。我跟随着爸爸一起去钓鱼，我记住爸爸的话，耐心地看着鱼漂，鱼漂有一点动时，爸爸指导我：别急，先不理它。等了一会儿，鱼漂打动以下时，爸爸说：“提!”我随着爸爸的口令猛地提起鱼竿，提起鱼竿的那一瞬间，我的手感觉有东西使劲地往下拽鱼竿，鱼竿弯了，我高兴得大叫：“哇塞!我钓到鱼了!”爸爸看到我吊起的鱼也开心坏了，一股劲的夸我，虽然那仅仅是小小的一条。
我学会了六年级作文
星期天，姐姐带我去溜冰场，到了那儿，哇?人可真多啊?看看他们一个个像燕子似的飞来飞去，我羡慕极了。
这时姐姐对我说：“来，我叫你溜冰怎么样。“我高兴的说：“好啊，姐姐，你真好。“说完姐姐帮我穿好了溜冰鞋戴上了帽子。开始溜了，姐姐抓住我的手，先慢慢的一步一步的走。看到别人溜得来去自如，我真的很佩服。所以我要快点学会。跟着姐姐跑了几圈，姐姐让我自己溜。我高兴的说：“行，就看我的吧?“说着便自己跑了起来，“呀?不好，“还没等我说完，就摔了下来，真丢人。坐在地上，有点灰心的想，这溜冰还真不好学。姐姐好像看出了我的心事说：“怎么，不想学了?“我说：“才不是了，谁说不想学，只不过休息一下。“姐姐说：“不要怕，刚学的人都这样，来，再练一会儿，马上就会熟练的。“我听了姐姐的话，心想我一定要学会，不然姐姐会笑话我的。这一次，我很小心的慢慢的溜，过了一会儿，我发现没有摔下来高兴极了，心想再这样下去，我不就学会了吗?姐姐看我溜得很好，对我说：“瞧?你是不是很棒，很聪明啊，这不一会就学会了。“我听了心里美滋滋的`。
通过这次溜冰，让我明白了做什么事情，都不要怕它，而是要去克服它。
我学会了六年级作文
刚开始学时，我连笔都不会握，像握铅笔似的画来画去把纸头涂得乱七八糟。严老师首先纠正我的握笔姿势，再让我学写一横一竖。我的手总是不听我的话，写出来的字像蜗牛爬，一点没笔锋、没结构。让我失去了信心时老师鼓励我不要泄气，要坚持下去，你的字还算可以，听了老师的话我又埋头写起来。
每天除了学校兴趣小组的学习，还天天在家里练习，妈妈坐在旁边看着我写。不知不觉从简单的笔画到欧体临模字帖，我已经有了很大的进步。我还参加了学校的现场书法比赛，还得了二等奖。
虽然我现在不是写得最好的，可我会坚持不懈，继续努力，等我长大了，可能会超过老师呦!
六年级我学会了作文
医生开了药,我们回来之后,爸爸便逼着我吃药,我平时最讨厌的就是吃药了,一听到吃药,我的心跳都可能停了半拍了。可是,父命难从,我无可奈何,只好捏着鼻子,喝下那难喝的双黄连口服液,不由得还是吐了出来,因为它不仅气味难闻,并且味道十分苦。
“唉,你个傻小子,一口喝下去不就好了吗!”爸爸又好气,又好笑地说,边说边用眼神警示我还是得喝。唉,没办法,我决心再试一次。于是我又捏住鼻子,猛地一口喝了下去,才感到没有那么苦。
接下来是吃药,我起先十分笨拙,不会吞药,含药之后虽然立即喝了水,但是这种牛黄解毒丸十分大,大概是普通感冒灵药丸的两倍,我不敢吞,怕咽着了,于是一直等到水都化成苦水才吐出来。后来经过了老爸的耐心指导,我又把一粒土霉素放入口中,立刻喝了一口水便立即吞下了药，这一下,药就从我的喉咙滑到了肚子里了。我笑了,因为我终于会吃药了.
药和药水我都会吃了,我高兴得跳了起来。