这一种气质(热门17篇)

时间:2023-11-29 08:34:26 作者:文轩

作文是一种对学生综合素质的考核,写一篇优秀作文需要多方面的能力。以下是一些值得一读的优秀作文,希望能够对大家的写作提供些许帮助。

这一种气质作文

爱美是每一个女孩子的天性,即使学生也不例外,在生活中我们常常会见到一些女孩子过早的开始化妆,有些初中毕业就去了专业学校的女生经常是浓妆出门,总是觉得自己的妆容很独特美丽。但是身为旁观者的我们却不这么认为,总觉得那些厚厚的粉底下的脸庞总是太过于妖娆,甚至一个小女孩就像瞬间老了十几岁一样,成熟没有点青春的活力。

但是相反的是,如果是同一个年龄段的女孩子,倘若化了妆去参加一些比赛或者担任小主持人小记者,我们就不会对她们脸上得妆容特别反感,因为她们身上总是有那样的一种气质可以驾驭起自己脸上得妆容,即使她们戴着长长的睫毛,刷着不同颜色的眼影,人们都会更加喜欢她们,喜欢她们说话的从容,举止的大方以及透露出的知性美。这恐怕就是知识对一个人,特别是女生气质的影响了吧!

气质其实就是一种内在蕴含的展现,而这样的内在蕴含是由波博览的群书以及积淀的文化久年发酵成的,就如同一瓶酒,知识的熏染就像常年不停地发酵,知识越多,酒的韵味才会更加浓厚。

三毛,一个不拘于世俗的女子,她的知性气质可能门户皆知,这正是她读书带来的闪光。正如三毛自己所说:“读书读得多了,容颜自然改变,许多的时候,自己可能以为许多看过的书籍都变成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的,在气质里,在谈吐中,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。”这段话更是形象的描述了读书对于一个人的重要性。即使三毛做了一个流浪者,她也是值得后世纪念的。

书中自有黄金屋,我相信读书多的人,一定拥有美好的气质。

这一种气质作文

在我眼里的气质,是一种从心里散发出来的一种行为表现。它可以大杀伤力的俘虏别人的内心。有些气质是生与俱来的,如果没有天生的就只能是后天培养的。首先了解自己是哪种类型,然后再为自己创造后天的完美气质。

气质确实有天生的和后天教育培养的,不过在短期内无法改变天生因素和教育背景下,你可以试着培养自信!因为自信是最美丽的,气质来自于自信,女子的气质美,是女子美的'全部表现。气质美,会使男士们忽视其貌而永存其美。气质美的女孩,即使长得丑点,人们也根本不会说她丑。无知的美在外表,其实很难在男士们的心底烙上美印。前者高雅,后者俗气。用培养气质来使自己变美的女子,比用服装和打扮来美化自己的女子,要具备更高一层的精神境界。前者使人活得充实,后者把人变的空虚。而最完美的恰恰是两者的结合。气质美,至少蕴藏着真诚和善良。一个虚伪和恶毒的女子,很难想象她有什么祥和与美好。几乎所有的女性都渴望自己在性格和外表方面,对别人具有更大的吸引力。真希望以后自己的另一半会是这样的。

这一种气质作文

人事物不定外表引人也可能内在像开了一朵芬芳的艳花,璀璨动人。我老妈并不是那种一眼看到就被她的美能震撼到的母亲,甚至第一眼瞧上去感觉是丑一样的平凡主妇。她还很”抠”,买菜讲价时,那张嘴跟上了发条一样,把卖家说得一愣一愣的,五块的馒头她多要一个,二十的五花肉她顺走块姜,拿掉根葱,两百的火锅她也能让老板送盘生菜过来涮涮。作为儿子,有时我都羞得抬不起头来,她却拍拍我的背说,”那有什么?他们抗你,你还不多顺点儿?”可能是我心智尚未成熟或老妈已熟知卖东西的`诡什,可我还感觉她这么做不太地道,要是人人都这么做,那老板不得亏死啊!从此,我一直认为我妈是个”精打细算”,小气抠门的人。

可今天我同她去买年货,她的一举一幼使我大跌眼镜,改变了她在我心中的定义。我和她走进超市的大门,超市里似乎十分冷清,只有几个店员坚守在自己的工作同位上。快过年了大伙该回家的回家,该享乐的享乐。已经没人再出门瞎逛游了。我提着篮子随着老妈来到干货区,她拿了几个大袋子,把核桃、杏仁儿,花生一股脑全塞满了,她又让人拿了好几根骨头,几块肉和一堆蔬菜,我心里暗暗发闷,不就买个年货吗,而且我们又不回老家,买这么多干嘛?这可能是近年来老妈买得最多的年货了。我和她来到收营台,收营员看到这么多东西,也很是吃惊,一件一件的扫了过去,我看到单子上的天文数字,又膘了眼老妈,她平静地掏出手机付了款,全程没有讲过一次价。我诧异她问她为什么不还价时,老妈只是平淡一笑,说:“人家不容易,有啥价好讲了?”

原来,可能是个小气鬼,但心灵上比那些富人家充裕上千倍,老妈散发的这一种气质,使人为之鼓掌称赞。

这一种气质作文

读完《春雨》这篇作品,觉得梁春雨的形象颇具感人的力量,给人留下较深的印象。这里边原因是多方面的,其中一点是作者比较注意写人物的气质。一个国家,一个民族,都有自己的精神;而一个人,也有自己的精神境界,自己的性格特点,也就是具有独特的气质。在作品中写人物,就应该把握住人物的精神境界,写出人物的气质来。人物的气质并不是抽象的,而是非常具体的,是具有社会内容和时代特点的。

《春雨》中只有十几岁的初三学生梁春雨,从小就立下了当“农业专家”的志向,好好为农民服务,永远不忘农民。这在当前的青少年,包括农村青少年中,是一种非常可贵的精神。作者紧紧抓住这一点,生动地揭示了人物的.内心世界。同时,作者还注意写梁春雨的具体行动,选择了梁春雨课外钻研农业科学知识,关键时刻解决实际问题的情节,以表现人物的性格特点,把梁春雨的精神和气质展示出来,让人感到真实、自然。有时,我们从一个人的气质,可以看到一代人的精神面貌。

我们从梁春雨身上,不是可以窥见许多先进青年闪光的心灵吗了由此可以看出,我们要写好人物形象,就要善于表现人的气质。写了气质,人物就有了灵魂,有了个性,就会产生感人的力量。

这一种气质作文

我想,文明应该是一种可以被周围人所感受到的磁性,并非拘泥于形式,而是把一份对世界的关怀融入每一点小作为之中,滋润万物从点滴做起。

我也只不过是其中一个倔强的水滴。我愿意始终保持自己对于美丽信仰的态度,保持一颗赤子之心。学习中,需快乐的付出,快乐的接受,快乐地享受来自同学们的认可。生活中,用一份敬意去看世界,敬畏身边的生命,尊重身边的`生命。我喜欢笑,我渴望欢乐与幸福,害怕伤害和痛苦。在这之中,也自然的形成一种平常概念里的“文明标准”:待人友善,行事有度。但,这样的表达却是真切的诚挚的来自心里的想法,也就转化为一种气质。

在一个处处倡导文明的时代里,丰富多彩的世界和忙碌在街道上的人儿似乎因为走得太快儿生病了。

文明,在我眼里是一种放得下的包容。

和做得好的分寸,不问结果只求回报,怀有天真而又美好的祝福,在自我天地里实践对文明的理解与感悟。

在一双不够成熟的孩子眼里,文明是一种气质,是一种内化的品质,是一种强大的包容与关爱,是一种在茫茫人海中有很强区分度的闪光点。

这一种气质作文

酒入豪胸,七分酿成月光,剩下三分啸成剑光,秀口一吐,就是半个盛唐。

——题记。

对于一个中国人而言,就算不了解古典文学,不喜欢诗歌,他也会开口遇到李白,落笔碰到李白,童年邂逅李白,从我们幼时刚刚牙牙学语,便已开始学背“床前明月光,疑是地上霜”;慢慢长大,我们学会了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;渐渐老去,我们读懂了“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”。李白似乎伴随着我们的一生。

幼时的李白便已聪慧过人,他学习剑术,喜欢行侠仗义。年轻时他辞乡远游,增长了不少见识,也迎娶了宰相的孙女,结交了许多王公大臣。然而人生哪会一帆风顺,因为得到唐玄宗的赏识,李白遭人谗谤,但他凭借自己的才华,供奉翰林锦袍加身。原以为能安稳度过一生,谁知安史之乱使这美好的`一切支离破碎,大唐由盛转衰,李白被流放到夜郎。看着百姓们流离失所,到处战乱频发,李白的心中燃起了报国之情,他用豪放的诗词激励着人们的斗志,鼓励着人们。终于,安史之乱被平定,李白也获得了自由,三年后,他因病重与世长辞,结束了自己传奇而坎坷的一生。

如果没有李白,似乎没有什么太大的影响,不过千年前少了个文学家,《全唐诗》会变薄一点,几乎所有唐代诗人的地位都会提升一档。如果没有李白,我们应该会少背很多古诗,少用很多成语,说童年没有青梅竹马,说爱情没有刻骨铭心,说享受没有天伦之乐,说豪情没有一掷千金,如果没有李白,我们的生活应该会失去不少鼓励,犯了难说不了长风破浪会有时,想辞职说不了我辈岂是蓬蒿人,处逆境说不了天生我材必有用,赔了钱说不了千金散尽还复来。幸甚至哉,我们的历史有个李白。幸甚志哉,我们的心中有一个李白。你是谪仙人,你是明月魂。

你的情怀,你的豪迈,你的孤独,你的柔情,皆是一种气质。

酒催诗生,诗随酒发,相伴而留香千古。

这一种气质作文

《曾国藩家书》中有言:“人之气质,由于天生,本难改变,唯读书可变化气质。

在这个看脸的时代,拼爹的时代,对于无颜值无爹可拼的时代,只能拼气质了。

气质。这东西我认为很玄乎。那什么是气质呢?气质在社会所表现的,是一个人从内到外的一种内在的.人格魅力然后所发挥的一个人内在魅力的质量的升华。所指的人格魅力有很多的,比如修养、品德、举止行为、待人接物、说话的感觉等等等等,所表现的有高雅、高洁、恬静、温文尔雅、豪放大气。所以,气质并不是自己所说出来的。而且自己长久的内在修养平衡以及文化修养的一种结合,是持之以恒的结果。

我觉得,气质除非生下来就有的那种人除外,一般人还是没有的。

那么,问题来了:怎么有气质?

回答很简单:两字,读书。有句话说的“腹有诗书气自华”,当一个人读的书多了,那股子儒雅的气质就来了。

宋代诗人黄庭坚深有感触地说:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”清代的萧抡说:“一日不读书,胸臆无佳想,一月不读书,耳目失神爽。”

不可否认,读书人确实具有一些特别的气质。这种“儒雅”之气,是通过一个人的一言一行、一举一动折射体现出来的。

读书,这个过程它能使狭隘者变得宽厚,使自负者变得谦虚,使浮躁者趋于深沉,使沉郁者变得热情,使懦弱者变得刚毅,使悍暴者收敛粗蛮,使粗俗者学习儒雅,使慵懒者变得进取,使幼稚者走向成熟。

来吧,朋友,既然啥都没有,啥都不能拼,那我们就用手边书改变气质。

这一种气质作文

在拼爹拼颜值的当今社会,对于颜值不高,又无爹可拼的大多数人来说,只能拼气质了。于是,“主要看气质”便流行了起来。气质在社会所表现的,是一个人从内到外的一种内在的人格魅力然后所发挥的一个人内在魅力的质量的升华。所指的人格魅力有很多的,比如修养、品德、举止行为、待人接物、说话的感觉等等等等,所表现的有高雅、高洁、恬静、温文尔雅、豪放大气、不拘小节、立竿见影等。所以,气质并不是自己所说出来的。而且自己长久的内在修养平衡以及文化修养的一种结合,是持之以恒的结果。著名流浪诗人三毛说过“读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼云烟,不复记忆,其实它们任是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中”。也就是说读书能改变气质。

念着一句又一句优美压韵的古诗词,我仿佛穿越回到了古代。

念着“采菊东篱下,悠然见南山”我看见了陶渊明所向往的那个乡村美丽图景,那儿没有权势利益金钱地位的争夺,没有宫里的尔虞我诈,勾心斗角,笑里藏刀,一切都是那样的美好。读着秦观写的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”我知晓了古人那含蓄却又饱含爱意。“迟日江山丽,春风花草香”我仿佛只置身与那里。古诗词细细地读着,品味着,别有一番情趣。

小时候,就喜欢听那些美好梦幻的童话故事。可爱又可悲的小美人鱼为了她深爱着的王子甘愿化成一堆虚无的泡沫。白雪公主与七个小矮人之间可贵的友谊让人动容,尽管王后那么恶毒,可是阻挡不了白雪公主善良的心。灰姑娘虽然饱受继母和姐姐们的欺负,却依然那么的优雅。童话伴随着一代又一代的孩子长大,编制了一个又一个人的美好梦想。

现在终于长大了,喜欢看一些富含深意的名著。曹雪芹写的《红楼梦》让我看见了封建社会那种禁锢和无奈,以及书中细腻的感情流露。海伦·凯勒的`自传《假如给我三天光明》介绍她的一生以及告诉了我们一定要珍惜现在拥有的一切。

这一种气质作文

我是一个比较追求气质美的人。因为我认为万美之中,唯气质为尊。

气质是一个即使生活在困苦中,却也一丝不苟的对着生活微笑;是一个即使生活在富足的家庭也会对于生活充满着向往。

对于鸟儿来说,气质是翱翔于天空的翅膀。对于气质,我们应该珍惜它。它曾经使许多人辉煌,同样也让许多人黯淡。

气质是一种至高无止的美;是一种对于生活的向往;是道德之心的源泉;然而也是生命中最辉煌的一刻。

气质是我们必须珍惜的。

有些人不尊重气质,只尊重金钱。然而那种人不值得爱戴。人的生活因气质而美丽,因无气质而凄凉。生活心生命为源,却不是以生命而终结。人们不必在乎生命的长短优秀作文,只要生活其间做一些有意义的事,就够了。

气质可以改变生活,而生活不可以改变气质。

这一种气质作文

从降生到离世,人始终都在学习:幼时学走路,学说话;少年学知识,修品行;中年提升能力与素质;退休了,还要上老年大学,学书法绘画,增加生活情趣。由此可见,学习在人的一生中起着至关重要的作用。人有学问,才会有气质,有素养。所谓学问,一学一问,学与问,本为一体……当然,这些都是我在听毕侯校长的一番谆谆教诲后,受到启示,有感而发的。

这两周,侯校长来我们初小衔接班谈学习、讲论语,同学们都很快地进入了学习状态。侯校长虽工作繁忙,也抽出时间精心备课,引领大家通过审视和解读古老的中华经典,来明确学习的目的、意义、方法、态度等。虽然早就见识过侯校在各种会议上侃侃而谈,领略过他深邃的.思想、智慧的言谈和平易亲和的感染力,但因为他教高中,我以为他会和我们小学生有代沟。但没想到,刚一上课,他几个生动的比喻,有趣的小故事,一下子把我们吸引了!

比如他谈到:学习就是要沟通交流。他援引孔子的话说:“有朋自远方来,不亦乐乎?”他问我们:“远方的朋友为什么要来呢?”。问题吊起了我们的胃口,正在猜想,他拿起讲台上的大笔筒和小粉笔盒,说道:“这好比大水桶和小水桶。他们中间连上水管,一高一低,水就会流动。我像大水桶,因为比你们老,阅历比你们丰富些,可以把知识传授给你们;你们像小水桶,但你们也有许多我不知道的知识。当小水桶在上面时,水会传导到大水桶里。可见,只有交流才能融汇贯通。远方的朋友就是羡慕我们的学识,才会来请教、来交流,所以,才‘不亦乐乎’?”……是啊,我们平时的辩论、研讨,不就是“理越辩越明”吗?看来以后可要找师长、找朋友多交流、多沟通啊!

侯校还谈到了孔门弟子的很多观点,如快乐学习、心态平和、自信、不耻下问、虚心请教、学思结合、努力实践、活到老学到老等等。在侯校长谈笑风生的言语中,这些严肃、深刻的问题开始有了生命力,成了一个个跳动鲜活的音符,让人感觉亲切和易于接受。

虽然,侯校仅仅为我们上了四节课,但我仿佛经受了一次心灵的洗礼,犹如醍醐灌顶,透彻全身。我想,这四节课里的字字句句,将如满天星斗,照亮我人生的天空。

这一种气质作文

“什么,要军训?”这突如其来的消息使我对初中充满期待。

开学前一个晚上,紧张省略有兴奋,一个晚上,开始胡思乱想,睡前还不忘嘀咕几句。第二天呢,我背上书包,拿上行李。踏着坚定的步伐,来到学校。

“鲍鱼。”走在宿舍时遇见了同学,心中不免激动。冲完凉,一身爽,坐在床上,拿起那件军训服,左看右看,穿上后十分精神,这是为我精心设计的吗?又捧起军帽,戴上后虽然不好看,但我还是很喜欢滴。这种气质戴在了头上。

那天晚上十分凌乱,第一次认识了教官,他让我们练了一晚上的坐姿,那一刻,真的紧张急了,想到明天的训练开始坐立不安。

“咕咕——”这是熟悉的铃声。我从床上爬了起来,看向窗外,天气真不错,可是我不想军训啊!求求下一场雨,就不用军训啦!

陈教官就十分严肃,冲天的吼叫让我差点站立不稳。不敢吵闹,排着散漫的队伍,走向操场。这场面吓到了我:一个个穿着军服的同学们挺拔身姿横扫在操场上,可有大声谈论着,震天响。总教官见这吵闹心里一定很生气,表现出十分严肃的神情,对着话筒吼道:“不要吵了!”大家被吓到后,顿时没了声音,一片寂静。总教官开始教我们基本的动作,这么一说,唉声叹气又是一片,第一个内容:稍息与立正,军姿定住不动。这有什么,大家又开始议论纷纷,可是我们的动作毫无气势,跺脚声音不够用力,大家开始不耐烦了,我也开始疲倦,看到这火辣辣的太阳,眼睛也半闭着。

全年级训练搞完了,就开始分班训练。陈教官先让我们调为4排,再对齐,就开始学习齐步走与正步走。齐步走的一开始,全班误会成踏步走,搞得陈教官也笑了。就这样在太阳底下训练了3个小时,虽然时常汗水滴落,全身发痒,也不敢动一下,可能是我害怕被罚,也可能我体会到了军人的不容易,这是一种帅气的,这是一种坚强的品格,终于理解天安门,打仗,那些军人的气质,坚强不屈的品格。

流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!开始不愿意军训,因为感觉很艰苦,可经过这几天的训练,一开始就不愿停止,因为,它练出了我们特有的气质。

有这一种声音作文

“许琳希,这周末有空吗?我帮你补一补你那‘可怜’的数学吧!”姐姐扶了扶眼镜说,一脸博学地样子。“哦!”我无可奈何只好答应下来。

三月的一个周末下午,“你把这张试卷做一下。”姐姐边说边把那“恐怖”的数学试卷放在我面前。我在姐姐地“威逼利诱”之下,不得不拿起笔开始做试卷。姐姐出去一下,我立马停住笔,“我怎么这么命苦?”我对着试卷小声地念叨着。“咔”开门声传到我耳朵里,我赶紧拿起笔做题目,假装刚刚什么也没发生。“许琳希,我一出去你就不安分了,在门口都听见你在自言自语,快点做。”姐姐怒气冲冲地说。我赶紧加快速度做完了试卷。“考了89.5分!”姐姐冷冰冰地说。

一会儿,声音又响起来了,“这道题是……”姐姐一句句讲解,我认真听讲,还不时在笔记本中写着公式、解题过程。我信心满满迎接期中考试。

在期中考试时,看着那一道道数学题我不再像以前那样一头雾水,而是倍感亲切。做完试卷,我开始认真检查,而不是像以前那样不管不顾。几天后,卷子发下来,我竟然摆脱了89.5分,考到了93分。

在那一瞬间,我的脑海中出现了杨老师曾经说过的那句话:当你成功了,全世界都会和颜悦色。我感觉世界美好了许多,数学老师也和蔼可亲了。

后来,姐姐的讲评声,我不再感觉得烦躁,而是感觉这声音是如此动听啊!

这一种气质作文

智力(intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点:理解、判断、解决问题,抽象思维,表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时,“智力”的定义也可以概括为:通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧,两者意义有一定的差别。

总说授人以鱼不如授人以渔,作为父母与其留给孩子房子、车子、票子,不如留给孩子一些优秀的品质,这些品质决定孩子的的性格、命运以及生活质量。

一、学会倾听。

倾听真的很重要!如今的很多人大多缺乏耐心,容不得倾听别人的解说,总希望自己说的才是最准确的、最有道理的,其实很多情形下自己考虑的会有很多的片面性。

二、阅读的习惯。

没有勤快阅读习惯的孩子将来一定不会有持久的发展力!勤—是要有阅读的习惯,要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读,快,是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。阅读,首先是对艰深文本的阅读,也包括对网络信息的阅读,还包括对各种身边真实信息的关注等。

三、良好的沟通能力。

没有良好的沟通能力就无法深入现实社会,也就会失去更多的个人发展机遇。在实施家庭教育中,孩子与父母之间的沟通也显得尤为重要,在这种沟通中,教给孩子如何与他人沟通。

四、判断能力。

判断能力包括判断是非、分析事态、把控局势的能力。在我们一生当中总是会面临各种各样的选择,而良好的判断能力则是促进你做出正确选择的前提。

五、自理能力。

现在大陆去美国留学的孩子,很多是独生子女,没有生活的本领,不会煮饭洗衣、不会换轮胎、不会换灯泡、不会油漆家私,这不是你高贵的表现,你不懂得照顾自己,不会动手做事(说明你观念很落伍啊)。独立面对和解决问题的能力是现代社会每一个人必须具备的生存能力,也是个人面对生活和职业所必须具有的基本能力。

六、严谨的性情。

严谨的品性是孩子将来与人交往、受人尊重、让人欣赏的最基本的人品。现在的真实情形是,讲究严谨、在乎严谨、坚持严谨的人或许愈来愈少,但能够始终严谨者就是时代的骄骄者。

七、彼此尊重,自我反省的能力。

“敬人者受人敬”,意思很明白,只有尊重别人,才会受到别人的尊重。同时,要具备自我反省的能力,真正的了解自己才能更好地完善自己。

八、懂得环保。

九、成全他人。

不仅懂得自己学习、自己阅读,而且会带动和影响身边与周围的人们共同学习,这会给自己的不断学习、深入学习营造一个理想环境,学习渐渐地会在自己的周围被更多的人所认同。

十、与外界友好相处。

善于接受外界世界、善于接受崭新的事物、善于发现和学习新东西并且不断去接受它,这在现代社会是很重要的一种能力,也是社会进步的重要表现。

如果我们的家长和家庭能给孩子们留下了这10个气质,那么孩子的一生会受用不尽!

这一种气质作文

在拼爹拼颜值的当今社会,对于颜值不高,又无爹可拼的大多数人来说,只能拼气质了。于是,“主要看气质”便流行了起来。气质在社会所表现的,是一个人从内到外的一种内在的人格魅力然后所发挥的一个人内在魅力的质量的升华。所指的人格魅力有很多的,比如修养、品德、举止行为、待人接物、说话的感觉等等等等,所表现的有高雅、高洁、恬静、温文尔雅、豪放大气、不拘小节、立竿见影等。所以,气质并不是自己所说出来的。而且自己长久的内在修养平衡以及文化修养的一种结合,是持之以恒的结果。著名流浪诗人三毛说过“读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼云烟,不复记忆,其实它们任是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中”。也就是说读书能改变气质。

念着一句又一句优美压韵的古诗词,我仿佛穿越回到了古代。

念着“采菊东篱下,悠然见南山”我看见了陶渊明所向往的那个乡村美丽图景,那儿没有权势利益金钱地位的'争夺,没有宫里的尔虞我诈,勾心斗角,笑里藏刀,一切都是那样的美好。读着秦观写的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”我知晓了古人那含蓄却又饱含爱意。“迟日江山丽,春风花草香”我仿佛只置身与那里。古诗词细细地读着,品味着,别有一番情趣。

小时候,就喜欢听那些美好梦幻的童话故事。可爱又可悲的小美人鱼为了她深爱着的王子甘愿化成一堆虚无的泡沫。白雪公主与七个小矮人之间可贵的友谊让人动容,尽管王后那么恶毒,可是阻挡不了白雪公主善良的心。灰姑娘虽然饱受继母和姐姐们的欺负,却依然那么的优雅。童话伴随着一代又一代的孩子长大,编制了一个又一个人的美好梦想。

现在终于长大了,喜欢看一些富含深意的名著。曹雪芹写的《红楼梦》让我看见了封建社会那种禁锢和无奈,以及书中细腻的感情流露。海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》介绍她的一生以及告诉了我们一定要珍惜现在拥有的一切。

来吧!让读书改变气质!

这一种气质作文

是中国气质得以宣扬的绝佳形象。

中国人是讲究含蓄的,但在骨子里却积淀着坚强不屈的意志。在清王朝让中国人背负着“东亚病夫”的称号时,一条京张铁路的建成就大大震惊了世界,詹天佑用他的智慧将中华民族的气质淋漓尽致地展现给了蔑视华夏炎黄子孙的外国列强。而詹天佑只不过是具有积极进取精神的中国人的一个代表而已。

中国气质成就了一个泱泱大国在半个多纪的短暂时间内就成为了世界经济、政治、军事等方面具有强影响力的发展中国家的神话。

世界人民都知道:中国文化博大精深,其中有一种功夫叫太极。太极讲究的是外柔内刚,用意不用力,以柔克刚。这种功夫正是中国气质在人体行为上的集中体现。而中国正是在这种太极之气的推动下,成为了四大文明古国中唯一一个文化得以保存而且不断发展壮大的国家,中华民族也必将在这种特有气质的催促下,昂首阔步,走向新世纪,走向世界民族之巅!

有这一种声音作文

有这样的一种声音,总是在耳旁响起:“加油,你能成功的。”这就是母亲的声音,鼓励我度过难关。

记得有一次期末考试的前一天,我还在攻克熟悉的几道题目,钟已经敲了九下了。可我还有不少作业没有完成。这几道都是从奥数里选出来的,难度很大,又过了十分钟,纸上的题目还是没动过,我的额头已经有了一些细小的汗珠。

我闭上了眼沉浸在自己的世界里,“吱呀”一声,门被推开了,妈妈进来了,我一下子睁开了眼,又盯着题目看了起来,她走到了我身边,看见我故意装出的镇定,脸颊有些泛红,她盯着我的眼睛看了一会,想说什么又咽了回去,转身出去了,拿了一盆水果进来了,说:“累了就休息一会儿吧!这几道题目加油,你能成功的。”

听到这些鼓励,我又有了几分信心,点点头,继续把头埋在题目里解答。她又出去了,我又试着做了几题,换了一种思路思考,突然灵光一闪,有点头绪了,写呀写,算呀算,时间又过去了半个小时,妈妈又进来了:“还没做完吗?加油!你能成功的!”也真奇怪,鼓励下我马上解完题目。

“加油,你可以的!”就是这么简单一句话,伴随我攻克一个又一个难题,也伴随我走过春夏秋冬,度过快乐的童年。

有这一种声音作文

天空上渐渐聚拢起了黑色的烟云,继而洒下了细雨,到大雨,到暴雨。雨滴砸在身上,似乎想要钻透皮肤,到达心灵的最深处,予以重创。

找了个避风的角落,蜷缩起来,露出无望的眼神,看来往匆匆的行人。一直以来,心中渴望得到一种声音,它叫理解,但这仿佛就如一块在圆外的金子,你想要得到它,却只能行走于圆上,无论到哪,都无法走出去,都无法触碰到它。

风息雨停,路边的野草弯下了腰,野花也折了瓣,仿佛经历了世界末日,周围一切变得凌乱不堪。抬眼望向了那棵树,它失了叶,断了枝,却仍挺着腰,不,应该是身躯,挺拔的身躯!让我不禁问自己:“你,连树都不如吗?”突然意识到,渴望理解,不过是自己想要开脱的一个楔子罢了。真正的,是不要理解,要自我。在失败中,抛开那无谓的理解的声音,倾听内心深处最正确的声音,才能穿过荆棘,越过黑暗。

来年春天,当再次经过它时,一股生气在它的身上隐现,或许,这就是它跟随了自己内心的声音——不放弃——的缘故吧。

人生路漫,何苦于非要听到别人理解的声音,倾听自我,倾听那来自内心最深处的声音,便够了。

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