要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
演讲稿提纲格式篇一
亲爱的老师，同学们：
大家好!
人生如戏，高潮便是青春。
青春令人留恋，也令人困恼。它向征着奋斗，拼搏，不败。
青春给予我们快乐、与同学相处，感受友谊。与父母知心，感受亲情。与老师沟通交流，感受老师对我们的无限期望。
这奋斗，在天空，鸟儿们竟相飞翔，在广阔的蓝天之间，自由翱翔。与它的伙伴们，相互追赶，不愿落后，累了，便在树梢枝头停歇，望着远处，片刻便扑动着双翅向前赶去。这奋斗，在大地，小草顽强地生长着，俗话说：野火烧不尽，春风吹又生。即使是在冬天，即使有冬风无情地吹拂它们怒力生长着，不畏艰难与恶劣的环境，与同伴互竟互生。这奋斗是青春，这顽强，是生机，在乱倒之后，仅一时，便又生长了起来。
唯有坚持，方有胜者。面对青春，更多的是不同以往的更加艰难的考验与挑战。这磨练了自身，也磨练了意志。前进的路上，多了绊脚，也多了垫脚石。克服了他们，也就在无行之中磨练了自己。青春重在一念间的选择，这种选择，决走了心态，从而也就决定了成败。
青春给予我们的是美好的，同时也赋予了我们选择未来的机会。等待我的将是那整装待发的活力与蓬勃，奋斗造就了更完美的青春，没有被奋斗的汗水洗礼过的青春是不圆满的，没有燃烧过激情的人生是饱含缺陷的。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
演讲稿提纲格式篇二
傍晚，整个学校都沉浸在最后一抹夕阳的余晖里，映红了教室的窗子，给人一种温馨的画面。篮球场上的篮球热爱者不知疲倦的打着球，跑道上的人开心的跑着步，操场边的值日生正在打扫着卫生，而我正与你在散着步。
我们边走边聊，互相说着自己的目标与理想，时不时还分享自己在生活中所遇到的一些趣事。此时春风拂过你我的脸颊，好似一双手在轻轻抚摸着，令人舒畅无比。
演讲稿提纲格式篇三
尊敬的各位老师，同学：
偶然地一次品味，发现你是那么的美。在中学生的世界里，你是五彩斑斓的，有热情的红色，团结的橙色，活力的绿色，自由的蓝色，其间还略带有神秘的黑色。一个响亮的名字——青春。
侧耳聆听，耳边响起了青春似大自然的和谐之音。青春是和谐的。就像一首歌的曲子，优美动听且蕴味深长。当然，若没有恰当的歌词再好也是空谈，那歌词便是我们中学生，只要我们与青春合拍，就会绽放出有节奏感的青春美。青春最贴近我的心，听我诉说中学生的点点滴滴。
亲身体会，青春诠释了如金色太阳般的积极与热情。处于青春期的我们，活力四射，同学们上课都在认真地聆听老师的教诲，积极发言，大胆探索，用我们的激情点燃青春的活力。但不可否认，青春期的逆反为青春美多少会涂上几抹灰色，却只会让青春更加充满色彩。每个人的青春都不是那么完美，但只要我们把烦恼转化为动力，同样也可以感受到青春的美。阳光普照，照亮青春那盏不灭的灯，而不灭之灯，便是我们中学生内心的归宿。
仔细品读，用心感悟。万花丛中，鲜花怒放，散发出迷人的芳香，落花缤纷，却也以轻柔的舞姿为生命画圆。这正如青春，青春对每个人都是公平的。每个人都可以拥有青春，关键在于如何抓住青春。我们是青春的主宰者，操场上那一个个勇闯的身影，教室里一次次奋勇的举手，实验室里一副副专注的表情，玩耍时一个个活跃的欢呼，到处都描绘着青春的美好。
花季少年，青春无悔，闪耀奇迹，精彩人生。青春如花似锦，映证了中学生造就出的不可思议的传奇。
青春似火，燃烧着我们无穷的热情;青春似歌，歌唱出我们生命的美好;青春似剧，演绎着人生最精彩的时刻。青春之美是要靠我们领略的。青春因我们而存在，我们因青春而精彩!
谢谢大家!
演讲稿提纲格式篇四
各位老师，各位同学：
大家好！我的演讲题目是“自信，不要自卑与自负”。
自信是成功的第一秘诀，它不仅仅是对自我潜质的信任，更是对自我所追求目标的坚定信念。有了它，才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时，_坚信“星星之火，能够燎原”；当敌人日搜夜捕，陈毅“屡不得脱”时，他满怀自信，高唱“血雨腥风应有涯”，“人间开遍自由花”！陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌！科学家门捷列夫说得好：“只有自信，才能让人在的心理状态下工作，而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说：“一个人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”总之，自信是指向胜利的`导航塔，是前进的不竭动力。
自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自我的长处认识不足，只觉得自我什么都不行，又不想去发奋赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者的心理障碍限制了潜质的发展，使他们坐失成功的良机，最终一事无成。而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天！无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了自卑，他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声，深受人们的喜爱。可见，战胜自卑，培养自信，是咱们必然的选取。
自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理，自负者在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就，也只是昙花一现。历的教训值得咱们记取。楚汉相争时，项羽在_暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用，但暂时的军事优势使他盲目自负，自封“霸王”，结果被刘邦打败，昔日不可一视的英雄，落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。由此可见，正确估价自我的长处和成绩，正视自我的短处和不足，划清自信与自负的界限，对一个成功者来说真的很重要。
怎样看待自信、自卑、自负，其中充满辩证法。咱们要坚信自我，却不自负；要正视不足，却不自卑。选取自信，战胜自卑，远离自负，这是新世纪的要求，是追求完美人格的要求。“数风流人物，还看今朝”，_充满自信的名言，将永远激励咱们前进！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲稿提纲格式篇五
离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生……很小的时候就会背白居易的这首诗，那时并不理解此诗的含义，只是觉得朗朗上口，便于背诵且韵味十足。
长大后才明白这首诗寓意着生命的顽强和生生不息的道理。一年四季，春夏秋冬，年复一年，周而复始，生命也在这个过程中不断地繁衍生息，不断地抒写着不一样的精彩和风情。经历过凛冽萧杀的严冬后，春风来了，它催生着崭新的生命，重复着昨天的故事，寄予着美好的希望，描绘着美妙的愿景。于是从古至今，无数的文人骚客们便毫不吝啬词汇地赞美着春风，把春风描绘得千娇百媚，万种柔情。
然而在我们这个坐落在黄河岸边的古城，在这个寒意未消、大地回暖的阳春三月，春风来了，并不像文章和诗句里描写的那般轻柔，那般妩媚。它从塞外而来，携着沙尘，裹着寒气，越过高耸巍峨的山脉，铺天盖地，浩浩荡荡，摧枯拉朽般的呼啸而至，令人恐怖地席卷了城市的各个角落。
天象骤然间变得混混沌沌，灰暗阴霾；空气中弥漫着尘埃和呛人的土腥味；气温陡然下降十几度，乍暖还寒的气象使人始料不及；路边的树木痛苦地扭曲着干枯的身躯，在风中哭号；马路上车辆稀少，大街小巷过往的行人把自己包裹得严严实实来去匆匆。即便是坐在房间里，听着狂风在窗外尖啸，卷起尘埃和枯草到处飞扬，窗框时不时地发出哐啷啷的声响，使人感到莫名的恐慌和烦躁；刚刚擦过的桌面一眨眼的功夫又蒙上了一层细细的.沙粒，如此反复几次，你只能气恼而无奈地随它去了。这场风足足肆虐了两天两夜，把这座城市折腾得精疲力尽，终于遁去，消失得无影无踪。
正是这场令人不快的风沙悄然地拉开了春天的帷幕，春天坚定不移地大踏步地向我们走来。
每年从这时起到四月中下旬，类似的风总得刮上七八次，间或还有一两场更恐怖的沙尘暴，似乎已经成为我们这个地区的季节特点。人们厌恶它，惧怕它，咀咒它，且无可奈何地忍受着它。然而当狂风过后，人们总会有一些欣喜的发现。经过风的洗礼，城市里的树木舒展着柔韧的枝条，点缀其间的树蕾冒出了嫩嫩的尖芽；枯黄的草地泛出了点点绿意，有那么点“草色遥看近却无”的诗情画意；僵硬的土地逐渐变得潮湿而松软，行人过往会留下浅浅的足痕；封冻的湖水融化了，变得清澈而透明，湖畔枯黄的芦苇丛摇曳着新绿，久违了的水鸟又在水天之间追逐嬉戏、振翅翱翔。春风带来了扬尘，也荡涤了污浊。当风飘过，尘埃落定，辽阔高远的天空变得蔚蓝，空气格外清新，阳光更加灿烂，植物吐蕾滴翠，万物欣欣向荣，这座古城重新焕发出勃勃生机。
风每扫荡一次，就会带来不同的变化，不同的感受，不同的惊喜。
当人们尽情地享受着、挥霍着春天的慷慨，心情愉悦而流连忘返时。谁还会记得起那远逝的恼人的风儿呢！
演讲稿提纲格式篇六
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会不断地进步，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家收集的语言美,春风化雨润心田演讲稿范文，欢迎阅读与收藏。
老师们，同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。
我们董小的.孩子，一直是热情、能干、乐于助人的。可是，我发现，部分同学在高兴时、与同学冲突时、甚至平常说话时，都喜欢讲脏话，这可不是好现象。
说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。当有人不小心碰到了你，他一个劲地说对不起，你还能生气吗？相反的，如果他说一句：“不就是碰了你一下吗，有什么了不起？”你肯定会很生气。你帮了别人，他对你说谢谢，你心里肯定甜滋滋的。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任，你会发现一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人们之间的距离，一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突，一个“不要紧”等于给人吹去阵阵温润的春风。这，就是语言的力量。
孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的.美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,拒绝脏话，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲稿提纲格式篇七
生命中最美丽的词汇莫过于青春，需要我们去展现自己的青春风采。下面本站小编为大家带来展现青春风采的演讲稿，供你参考!
尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好!
非常荣幸站在这个舞台上，感谢集团和领导为 我们青年员工们提供了这样一个展现自我风采，互相学习、 交流的机会。今天的演讲主题是“讲奉献、讲大局、讲理想、 讲道德” 。我想，这不正是贴合我们青年人成长的主题吗! 在时代的大浪潮中，我们作为企业的基层青年员工，时刻谨 记在工作和生活中要有奉献精神，要有大局观的视野，要有 远大的理想，要有崇高的道德，不愧于当代青年的称号。
一位哲人曾说过：
“生命的多少用时间计算，生命的价 值用贡献计算” 。作为企业的基层员工，我们要努力在自己 的工作岗位上实现生命的意义，为企业创造价值。在具体的 工作中，严格遵守和执行公司的各项规章制度，日常工作中 提高工作效率，加强落实和执行力度，保证企业的安全生产 运行，为神华物资集团“建设世界一流物资管理企业”奉献 我们的青春汗水。
青年人在成长中，要有大局观的视野，这样的视野不仅 是关注周围，关注自己，更要放眼全局。神华是一个大集体， 更是一个大家庭，作为家庭一份子的我们，需要用全局观的 视野审视问题，学会换位思考问题，将思考的触角伸向各个 方面，提高自己的感知能力，俯下身去全身心的投入到工作 中。
在五.四讲话中寄希望于广大青年“坚持远 大理想” “坚持高尚品行” 、 。理想是指引我们人生道路的灯 塔,青年员工要树立远大理想，无论遇到怎样的艰难险阻， 都能义无反顾、勇往直前。但在实际工作中，我们要从小事 做起、从基础做起，不沉湎幻想、不好高骛远，用埋头苦干 的行动创造实实在在的业绩;奉献是人类所推崇的高尚的道 德品质、道德行为和道德境界，青年员工要提高自我的品德 修养，弘扬传统美德，倡导新风正气，推动社会文明程度的 提高。同时为创建文明单位贡献力量，展示新时代神华物资 集团青年员工的风采。
年轻的我们，或许尚显稚嫩，或许略显浅薄;但正因为 年轻，我们在困难面前有“闯劲” ，挫折面前有“韧劲” ，业 务面前有“干劲” ，学习面前有“钻劲” 。青春的我们，认真 而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪。
面对时代的挑战，我们决不退缩，面对繁重的工作，我们决 不推脱。在神华物资集团这个大舞台上，舞动我们的青春风 采，展现我们的青年品质。
生命中最美丽的词汇莫过于青春，事业上最崇高的境界 莫过于奉献。年轻的朋友们，让我携起手来，自觉在基层一 线，在艰苦环境中，在最需要的我们的地方，在实践的熔炉 中增长见识、磨砺品质、强化本领，努力成为可堪大用、能 负重任的栋梁之材。
我的演讲完毕，谢谢大家!
同学们，大家好!
对于爱国，很多人都认为是个空大的词，甚至很多的同学都不知道怎么去表达自己祖国母亲的爱，真有这样难吗啊?其实不然，爱国没有想象中的那样难，他仅仅需要的是你们的青春风采。
展青春风采,争双创先锋青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现 着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而 不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青 春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事 业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了; 有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是 什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可 以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华 中渐渐老去， 回首过往， 没有痕迹， 没有追忆， 人生四处弥漫着叹息。
我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自 己的青春年华就已经成就了不朽的人生。
说实话，半年前，我很荣幸的成为了一名大学生村官，我刚来工 作的时候也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦 想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸 好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀 慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。
我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生 活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求1 索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步 伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想 自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心 中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。
青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。如果你的心 灵很年青，你就会常常保持许多梦想，在浓云密布的日子里，依然会 抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代，工作在不同的 岗位， 但我们拥有一个共同的家， 在这里， 我们信守同样的企业精神， 写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。这是一次演讲，更是一 次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这 里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧 张，我真诚的邀请你们一同分享。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、 一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力 实现梦想的时候。当前，我们农村正处于一个承前启后，继往开来的 转折点，有一大批项目等着我们去建设，有一系列技术等着我们去攻 关， 有一大片市场等着我们去开拓， 有一整套的经验等着我们去探索， 我们要做的还有很多很多。
纵使艰难险阻， 也要努力前行：
追求卓越， 真诚回报，释放青春能量，点燃青春梦想。或许我们成不了伟人，纵 使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的 平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们 付出，火热的生活需要我们的付出，构建整个和谐社会需要我们大家2 一起付出。
而这些付出无疑就是一种奉献， 奉献不分大小， 没有先后。
我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。
亲爱的朋友们，工作着是美丽的，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满 腔热情，全身心地投入到我们所追求的事业中吧!
尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好!
进入这个大家庭已有一个月有余，进入仓储处，给我印象深刻的是这里积极向上的工作氛围，丰富多彩的文化活动，以及领导、同事们严谨务实的工作态度，在这里，从领导到一线保管员队伍，多是充满朝气的青年人，紧张的工作氛围使我深受感染。
五月，春暖花开，万物尽情展现着活力。五四运动的呼声唤起了时代的革命之火，在浩瀚的历史长河中，无数有志青年人以其特有的朝气，挥洒着青春，引领着时代的潮流。正值五四青年节，我们仓库职工在羽毛球赛场上纵横驰骋，尽显我们齐鲁职工积极向上、勇于拼搏的精神;我们在一线立足本职，将青春的汗水挥洒在的这片齐鲁奋进之路上。在这里，奋发有为，积极进取，已然成为主旋律。
一个真正意义上的大学生，必须拥有使命感。像马丁路德金怀抱解放美国黑人的梦想而奋斗，像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书，像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。
我，作为一名普通的大学生，我个人的未来同样是我更为关注的，是成功是辉煌是平庸是随便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，虽然未知，但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是最根本的一步，从这步走起，还要一步一步的积累，一步一步的奋斗。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，不经历风雨，就见不到彩虹。
青春的美丽，不是街市流行的名牌时装;青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵忧伤;青春的潇洒，不是身体摇摆的忸怩作态;青春的浪漫，不是车轮郊游的旋转飞扬。青春是一种态度、是一种精神，青春是一种勇往直前的冲劲、是为了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鹰，你就应该向往蓝天，期盼飞翔;如果你是一艘轮船，你就应该依恋大海，渴望远航;如果你正年轻，那么，就请拒绝沉默，亮出青春的风采!
也许有人会说：我平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳不会吟诗作画，注定青春就如水般平淡。可我要说，世上只不过一个天才贝多芬，只不过一个神童莫扎特，能登上金字塔的不仅仅有雄鹰，还有那勤奋的蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
请相信，青春，永不言败。
请相信，青春失败了第100次，我们爬起来第101次。
请相信，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
请相信，我们的青春飞扬!我们的青春在路上!
相信自己，我们一定能行。
谢谢大家，我的演讲完毕!
演讲稿提纲格式篇八
“教师要忠诚于人民的教育事业，要始终牢记自己的职责，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的职责，百折不挠，奋勇前进。”
曾经有人用“警察与小偷”来形容师生之间的关系。这让许多人一提到教师这个词，就会产生师道尊严的印象。其实不然，优秀的教师应该无论是课上、课间都是那样和蔼可亲、循循善诱。苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。”师爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。只有爱，才能赢得爱。
你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也会爱你。有人曾说，每个教师都是一位雕塑家，他的一举一动都在雕塑着自己，也在雕塑着学生。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”师德本身就是一种强有力的教育因素。教师想得到学生的尊重，应首先热爱学生，了解学生和尊重学生，与其说“尊师爱生”，不如先来个“爱生”，后必有“尊师”，所以能够把学生教育好的秘诀就是一个字——爱。在我所教的学生中，有一位叫蒋欣的同学，他自幼便失去了母亲，父亲又为了生活长年奔波在外，一直跟着年迈的奶奶生活，他的童年生活缺少的是阳光雨露，缺少的是母爱亲情，就这样在浑噩中放任自流、破罐破摔，久而久之他就成了学校里小有名气的“老油条”，学习成绩也是一塌糊涂。我曾对他进行过多次说服教育，收效却总是不大。寒冬腊月的一天，我在上课时，发现他神色黯淡，浑身瑟瑟发抖。
我细细一看，他竟然只穿着两件薄薄的单衣，两只暗红色的手上布满了冻疮，几道裂开的口子还在不停地往外渗着血水。看着此景，我的心一下子就被震撼了。我赶紧找来衣服给他穿上，又带他到校医务室清洗伤口，然后去药店买来云南白药帮他把伤口敷好。经过我一个星期的清洗护理，他手上的裂开的口子竟渐渐痊愈了。但从此以后，我却发现他仿佛是换了个人似的，不再对其他同学寻衅滋事了，上课专心听讲，按时完成作业，还经常主动给老师擦黑板，学习成绩一下子就拔上了十几名。后进生是受伤的花朵，更需要老师格外扶持，格外关心。如果教师对后进生冷淡训斥，歧视甚至放弃，无异于对受伤的花朵再砍一刀，只能促使花朵过早枯萎和夭折。一个好园丁，决不放弃一颗弱苗。
教育是从爱出发的，没有爱的教育，阳光就无法照射进学生的心灵。“要尊重孩子的无知，善待孩子的错误”，多一份宽容，少点批评，或者会有反效果的作用。丁有宽、魏书生老师倡导我们偏爱差等生，也许能给我们一点启示。是的，作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当你面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，当你看到孩子们作文中写着对你的无限信赖时，甚至当你看到孩子们因你的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时，我想，在那时，你才更能真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，你才更会真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。
孔子在《论语》中曾经说过，士不可以不弘毅，而我却要说：师不可以不德高，没有高尚的品德，岂能安贫乐道？没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”？“学高为师，德高为范”，每一位教师必须做到“事事无小节，处处皆楷模”，在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩，正所谓做人先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的教育者，再然后成为一名优秀的教师。