优秀作文通过精炼的文字，将复杂的思想和情感传递给读者，引发他们的共鸣。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，供大家参考。希望通过阅读这些范文，能够对作文的写作技巧和表达方式有所启发，从而提高自己的写作水平。
夏天小学作文
夏天，是红色的，热闹的，炎热的。
你看，小区里绿黄色的银杏叶像一把把绿色的小蒲扇，立在树枝上，高大的石榴树，已开出红艳艳的花儿，像红色的小喇叭，又像姑娘们诉头花。哦，对了，还有远近闻名的荷花。远远望去，池里绿色的一片，中间有白的、红的颜色，仔细一看，呀，原来有一片碧绿的荷叶，中间簇拥着粉红色和雪白的荷花。咦，那是什么？哦，原来是夏天不可缺少的月季花。月季花的花瓣似扁橄榄形，有好多层花瓣。这些花可神奇啦，夏天一到，它们就开花，是淡黄色的，过了一段时间，它们就娈成深黄，再过一段时间，它们就变成紫色，再过一两天，它们又变回淡黄色。
动物们也不示弱。蝉在树上经过太阳的暴晒，它们“知——了，知——了”地叫着，好像在说：“晒死啦!晒死啦!热死啦!”蟋蟀在阳光下欢快地歌唱：“嗞、嗞、嗞!”青蛙蹲在荷叶上“哇哇”地叫；小鱼把头露出水面，吹个小泡泡；小鸟在天空中飞来飞去，像是在通报：“高温来啦!高温来啦!”螳螂呢，正在“清理”自已的“大刀”呢!
小朋友们换上游泳衣，“扑通!”他们热得直往游泳池里跳，有的在岸上打佗罗，玩游戏。“咔特!啪!”看他们正在打水仗呢。老爷爷、老奶奶们坐在大树底下乘凉，一边讲新闻，一边吃西瓜，啊，他们说得正起劲儿哪!
夏天，到处都生机勃勃，到处都欢歌笑语。我喜欢热闹的夏天，我爱红色的夏天，我珍藏美丽的夏天。
夏天小学作文
“知了，知了”哦!那是知了在叫，原来满面笑容的“夏伯伯”悄悄地朝人间走来了。
夏天更是欢乐的。炎炎夏日，正是游泳的大好时光。孩子们已经三个一群，两个一伙，像火箭般奔向游泳池。游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。他们的花样可多啦！有的在游蝶泳；有的在游蛙式泳；还有的在游仰泳呢！
这就是夏天，一个炎热而又快乐的季节！
夏天小学作文
风，悄无声息地带走了烈日炎炎的夏天，树叶，落花，绘成了地毯，来迎接秋天的到来。我爱秋，但更爱夏天。
夏天的一个下午，吊在空中的滚烫的“火球”，发怒了，它不喜欢这清凉的下午，直喷着火，大地仿佛要燃烧起来，像要烈开了，好像那飘在空中的风都变成滚烫的了，蛐蛐在草丛中，像是闷得穿不上气来，嘶声尖叫着，声音非常尖锐嘶哑。在地上趴着的两条小狗像是每秒都伸一次舌头，眼睛微眯着。即使在阴凉的树下，头顶都像是着火了，我站在烈日下，一摸头顶，热的烫手。
天上的白云不时的在蓝空中飘荡，有时像小猪，有时像马匹，有的像小兔，有的像小猴，变化莫测。天空是蔚蓝蔚蓝的，蓝的像清凌凌的水，花儿本属娇艳的，红的，黄的，白的，紫的，各争相斗艳，每朵花里都镶嵌着五颜六色的宝石，格外显眼。虞美人，太阳花，菊花，数也数不清，连野花野草都变成漂亮的了，被太阳晒过后，却一点也不疲惫，反而更有活力了，花园里像是一个盛大的舞会，变成了世外桃源。杏树，枣树，樱桃树，开出了美丽的花朵，红色的，粉色的，乳白色的，摘来一朵，香气沁人心脾，蜜蜂，忙碌的在花园里背着一个蜜桶采蜜，在烈日下，也有些堪比蜜蜂忙的，在烈日下，全心全意为人民服务的勤劳的人们，我衷心的感谢你们，辛苦了。
花草树木，如诗如画的景色，齐谱写了一首《夏之歌》。
啊，美丽的夏天，盼望你能再来人间做客。
夏天小学作文
当春女无奈的带着她漂亮的连衣裙离开的时候，我正在等待夏天的盛衰。
不羁逼人的太阳是夏那双张狂的眼睛，滚滚而来的尘埃和热浪是夏天肆虐的披风，卷起的树叶是他的杰作。哦，这个恼人的季节。
没想到凉风习习，夏天给了我一场大雨。你是在嘲笑我的懦弱吗？让我们出去凉快一下。我没有打伞，而是走进了雨帘。清凉的雨让我全身毛孔收缩，振奋了我的精神。我的大脑中一半的不快似乎已经被消除了，我的心灵焕然一新。
恐怕这场雨给我带来了夏天最好的。丝线不断的撕裂，不，是瀑布，让人几乎睁不开眼，抽皮肤的时候让人神清气爽。带着情绪，我的眼睛被一个不经意间的东西吸引住了，那是一种浓浓的绿色！它刺激我的脑细胞，引导我的腿朝向它。一棵树不是很漂亮，但是当它被雨水冲刷的时候，叶儿会是绿色的，浓浓的绿色似乎会滴落下来。叶开抱着雨，看着这个姿势，我清楚地听到了那种无忧无虑的呼吸声，那种将我紧紧地包裹在绿色之中的呼吸声。生命在绿色的海洋里跳跃，在我的身体里迸发，奔腾。
雨还在下，停的不像小孩子的眼泪。大概雨也迷上了咄咄逼人的绿树。雨点打在树叶上，奏出“噼啪”的强音，水滴顺着树叶的脉络流下，舍不得离开。美丽的图片在我们面前自由流动，没有保留或修改。
雨中，曾经自怨自艾的我，心甘情愿地倒在夏日佳作前。夏天，它不张狂，没有侵略性的眼睛，没有绿叶自由呼吸；它没有肆虐，没有热浪中翻滚的尘埃，也没有被雨水冲刷没有尘埃的画面。叶子，只有经历了滚滚的苦难，才能拥有流淌的生命和重生的美丽。
在经历了夏天的“风风雨雨”之后，我感觉到了绿色，享受着夏天的磨砺。
夏天的作文加评语
夏天是一个炎热而多变的季节。大家都说夏天像娃娃的脸说变就变。夏天在你眼里是怎么样的呢？下面是本站小编为您整理的关于夏天的。
作文。
和
评语。
希望对您有所帮助!
落红还没完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天，就这样来了。
春天万物都以柔嫩的枝叶来显示自己的身躯。夏天到了，所有的植物都洗去了原来的面孔，换上了遒劲有力的枝干，叶子也变得苍翠欲滴，沁人心脾的香气飘香万里。“古柳垂堤风淡淡，新荷漫沼叶田田”池塘里一朵朵采莲“青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲”有红的，白的，粉的，使人应接不暇。于蓦然回首中，已是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了”。
夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。在黄昏天空的云彩，像是艺术家的油画，五彩斑斓。等到夜幕降临，天空出现一轮明月，犹如一根香蕉，照着大地。如果仔细一看，还有可能会发现意想不到的东西——在他的右下角，有一颗玉树，上面挂满了晶片，在树上有一个小兔子，它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。
这篇文章描写了夏天的美丽景色，语言生动、形象。文章虽短,但叙述生动，描写细腻。全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了不少文学情趣，同时也表达了小作者对夏天的喜爱之情。
是大家梦寐的季节，在这美好的季节里我们做着自己梦寐的事情，因为这让大家感受到了夏天的快乐!
在夏天，我们可以到凉亭边观赏池塘里那一朵朵可爱的莲花，一朵朵天真可爱的小白莲!正因为夏天那火辣辣的季节，才使莲花盛开，正因为莲花盛开，才能装点着单调的池塘，使池塘更加美丽。当然，这都是夏天的功劳。
所以夏天是个美丽的季节!
总之，夏天是一个美丽，多变，快乐，好玩……的季节。
夏天，美丽多姿多彩的夏天，我爱你夏天!
这是一篇写景的作文，语言生动形象，小作者从夏天是个美丽的季节、夏天是个多变的季节等角度描写，为读者描绘了一个多姿多彩的夏天，结构安排比较合理。
夏天的美，在那顽皮的雨点中。瞧，这六月的天，说变就变，刚才还是阳光明媚，现在却立刻变了脸，一下子乌云密布，一片漆黑，仿佛透不出一点光线来。没过多久，一道闪电撕破了漆黑的天空，雷声也立即“轰隆隆”地打响了。随即，几粒豆大的雨点砸了下来，落在地上，发出清脆的声音，然后，就下起了倾盆大雨，雨水直垂下来，在地面溅起一串串。一朵朵的水花。
清晨，当初夏的第一缕清风吹进荷塘的时候，花儿随风摇曳，翩翩起舞。空中弥漫着荷花的芬芳，这香气令那些被阳光晒得心烦的人们心旷神怡。夏至过后，骄阳似火，草儿蔫了，叶子也耷拉着脑袋，荷花却开得更艳丽了，荷叶也像一个个用翡翠打造的盘子一样，那么翠绿，正如诗中所说的：“荷花开后西湖好，载酒来时，不用旌旗，前后红幢绿盖随。画船撑入花深处，香泛金卮，烟雨微微，一片笙歌醉里归。”看着这粉扑扑的花与碧绿的叶，让人感到一丝凉意。这便是夏天的美。
这更是一种美，一种让人捉摸不透的美，美，无处不在，不论在哪里，只要你用心去看，就可以发现它。
本文是一篇写景作文，文章运用了比喻和拟人的修辞手法，突出了夏日之美，语言流畅、生动形象，描写到位，文章结构完整，思路清晰，诗句引用恰到好处，堪称一篇佳作。
夏天小学作文
今天，是个特别的日子，我要去乡下的外婆婆家了。
其实啊，我早就听说外婆住的地方如人间仙境一般，就是父母不叫我去，我也要自己去了。
“恩恩，果然名不虚传啊。”我坐在通往乡下的道路上，未到村子，我早就开始称赞起来了
这乡下，虽没有城市的宽广，繁华，但有几分柔情雅致相依一只精致的簪花，巧妙地镶嵌在祖国大地的身上，有如画如月之貌倾国倾城之美。
“孙儿啊”!外婆亲切的喊叫声，进入我的心田，“外婆”，我破见了我，也惊喜万分，手带我到山上逛逛。
“啊，神秘而又美丽的大山，如一道长虹，印入我的眼帘，石头不再是死物，因为有了青苔，它有生机了，与小花小草一起舞蹈，与日月，一起聊天。水中的睡莲，也张开了朦胧的眼，一场雨过来了，是夏天的娃娃送来的，那是清凉的清凉的雨露，雨后她甜甜的笑了，是多模的灿烂啊!
这一天我看到了很的美丽的东西，真不愧为仙境啊，我爱这美丽的地方，我爱这重庆的夏天，我爱这翡翠一般的重庆夏日!
夏天小学作文
夏天是炎热的，但在这炎热之中隐藏着一丝的美好，在这美好之中细细地聆听，你就会发现原来夏天还蕴藏着许多美妙的音乐呢!
先来欣赏第一首曲子吧!看，骄阳似火的天空中，突然狂风大作，“呼呼”地风声似歌曲的前奏。紧接着一阵电闪加一阵雷鸣，那“轰隆隆”的雷声不绝于耳，慢慢地一阵“淅淅沥沥”的小雨点急速地降落下来，再后来“哗哗”的大雨似倾盆而落下，豆大的雨点拍打着我家院子里的芭蕉叶，发出“滴答滴答滴滴答”的声音，我家的那个小八哥也因为夏日的烦躁“唧唧喳喳唧唧喳”地哼了起来。此时，有高亢、有低缓，有伴奏、有旋律，真是一首激昂的“暴风雨交响曲”。
一首曲子过了，一切又归于平静，火热的太阳又钻了出去，继续炙烤着大地，这是一天中最炎热的时候了。树上的知了们耐不住寂寞，清了清嗓子，开始了他们华丽的演出，一会儿这边树上唱到：“知了——知了——知了”，一会儿那边树上和着：“知道——知道——知道”，这边轻吟，那边低和，整个儿一首“夏日协奏曲”。
到了傍晚，太阳都落山了，人们最喜欢的时间到了，纷纷出来纳凉。漫步在乡野田间，凉风习习，玉米叶子也高兴地“窸窣——窸窣”地唱了起来，青蛙也不甘示弱，那“咕呱、咕呱、咕呱”的声音高低错落，纵情地放声歌唱!还有谁在那提供着最美的“伴奏”，仔细一听，原来是小蟋蟀们也来加油助阵了。啊!真是一首美妙的“田原之夜大唱”啊!
啊!充满音乐的夏天，真是个美妙的季节呀!我喜欢聆听这夏天的音乐，我喜欢这有音乐的夏天!
夏天作文的评语
夏天是个充满激情与活力的季节，夏天有满塘的荷叶，还有那茂盛的树林。下面是本站小编为您分享的描写夏天。
作文。
的
评语。
希望对您有帮助!
1.结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
2.文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。
3.虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。
4.故事虽平凡感情却真挚充沛感人。
5.文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
6.结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。
9.音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊!
10.文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感。
15.文章自始自终充满着对„的尊敬与感激„情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在。
16.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
19.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
20.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
3.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
5.文章以„为结尾言简意赅其味无穷。
6.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
8.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
9.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
10.文章头尾照应中心明确结构完整。
12.文章将…写得细致入微。
13.语言活泼明快，富有情趣。
14.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
15.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
16.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
17.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
18.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
19.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
20.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
1.小学生能有这样的体会令人刮目相看。
2.对…的比喻用得妙。
3.运用多种感官描写十分仔细。
4.简单交待时间地点和结果…。
5.语言简练规范开篇吸引人。
6.…以…开头较有新意前因后果娓娓道来。
7.开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
8.以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境。
9.开头直奔主题也是一种写法。
10.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。
夏天小学作文
大城市里的夏天，还是一样的烦闷。
棉棉抬起头，碧绿的树叶里，连一点鸟儿的影子都没有。唉。于是她的心便像石头一样沉了下去。
厨房里传出母亲的催促：“棉棉，去做题了。”于是她放下手中的诗集，走进房间。
房间里贴满了记有诗句的即时贴，书桌上摆满了诗集，凌乱得让人无法联想到这是一个女孩子的房间，倒像是一个忧郁诗人的书房。为此，父母没少说过她。
棉棉的嘴角扬起来了。她，就是这样一个爱诗的女孩子。她聪明灵敏，却不能在每次考试中争得第一名。尽管如此，她却很满意，因为她不想被称作“高分低能的怪物”。她的房间里到处都是诗集，因为她从小就在诗的世界中浸泡张大。
可是……眼下，她已经进入初二的学习了，作为高级知识分子的父母管教严厉，已经限制了她的自由活动。在这个短暂的暑假里，她只有做题和读诗。要不是因为她成绩还可以，父母可能连最后一点读诗的自由都不给她了呢。
午后的阳光爬上了窗台，爬上书桌，爬上有着漂亮封面的诗集。但棉棉的心，却越来越沉重。
为什么，为什么。我也还没长大，我也有梦想，我也想在自己的世界里成长……而一切，随着年级的增加，开始变得像美丽的泡沫了。
她叹了一口气，拿起一本习题集开始做。
夏天小学作文
你们喜欢什么季节呢？我喜欢太阳宝宝活蹦乱跳的季节。对！那就是炎热的夏天。
夏天，大树上会发出动听的歌声。哦，原来是知了小姐唱起了欢乐的歌。池塘里的一首首诗歌是谁在读呢？哦，原来青蛙就是那个小诗人。
夏天，我们能穿上那漂亮而美丽的小花裙，在太阳宝宝的怀抱李跳着轻松而活泼的舞蹈。
夏天我们还可以做很多很多的事情，我们可以和知了玩捉迷藏，可以舔舔那冰冰凉凉的棒冰。
我爱这夏天。
夏天小学作文
夏天是火红火红的，像一个大火球晒的树叶打着卷，花儿垂着头，湖水冒着热气。知了也被这火红夏天点燃了热情，没完没了的叫着。田野里也被烤焦了，整个大地简直像个大火笼!
夏天是也像小孩子的脸说变就变，瞧!刚才火红火红的，一眨眼就开始乌云密布了，雷声大作!霎时间就开始下起了倾盆大雨。可不一会天空又出现了七色的彩虹。
夏天的颜色可真多啊!五彩斑斓的夏天，处处生机昂昂的夏天，到处洋溢着火热的夏天……。
我喜欢这迷人的夏天!喜爱这夏天的多彩颜色!
夏天小学作文
今天，又下了一场雨……一场秋雨一场寒，也许，冬天，就要来了吧！
夏末之时，我们应是多写对冬季的憧憬，还是保存对夏季温存的记忆呢？这个夏天，我们对着明媚的天空说，我们要有大大的微笑；这个夏天，我们说你一定要幸福；这个夏天，我们说会留下一生的记忆！这个夏天酷热而不失清爽，阴郁而不失明艳，伤感而不失欢乐。
我们一起经历了这世间最痛苦的事——离别，可是在离别的那一刹那，我们哭着笑了。与春天相比，夏天没有万物复苏的辉煌场面；与冬天相比，有过于躁动和喧闹。但是那一点点夏季的微风，包含着对秋天脉脉的期盼，我们心中燃起了火热而深藏的力量！未必是所有的人都喜欢夏天，包括我也不是很喜欢——但它却有着最多的记忆。
让我在萧瑟的秋天，望望冰蓝的天空，把一份回忆再藏的再深一些。
夏天小学作文
春天百花盛开，夏天荷花潋滟，秋天果实累累，冬天银装素裹，真是各有千秋，各有特色。有人喜欢春天，有人喜欢秋天，有人喜欢冬天，但我却唯独喜欢烈日炎炎、骄阳似火的夏天。
夏天的池塘最受人欢迎，池塘里的水清澈见底，微风吹过，阵阵涟漪荡漾在水面上，十分美丽。池塘一角，朵朵荷花绽放着青春的脸庞，像一位亭亭玉立的少女，在绿色而硕大的荷叶的映衬下，显得更加美丽动人了。
夏天，一个孩子们最开心的季节。在烈日下，跑来跑去，立刻就会让人满头大汗，如同是刚从桑拿房里走去来了一样。此时，只要来上那么一口冰棒或是一口凉透的西瓜，别提有多舒服了。
夏天的水果，数不胜数，又红又大的水蜜桃，又脆又甜的西瓜，还有那酥酥的香梨……，大街小巷，无处不飘荡着瓜果的清香，让人食欲大振。
我爱夏天，一个孩子们的季节;我爱夏天，一个让人感到幸福的季节。
夏天作文加评语
我的家乡坐落在一个小乡村，那里山美，水美，人也美，并且四季分明，有人喜欢的是生机勃勃的春天，或许是果实累累的秋天，或许是雪花纷纷的冬天，而我最喜欢的却是夏日炎炎的夏天。
夏天特别的热，到了中午，天更热了，人们都躲在家里不出来，开着电风扇，吹着空调。狗狗们都躲在树荫下避暑，使出了自己的“独家绝招”——用舌头散热，它们像哮喘病人一样，不停地喘着粗气。家里的自来水都冒着热气、热乎乎的，小鸟不知躲到什么地方去了;草木都垂头丧气;只有那知了，在枝头发出叫声真像在替烈日呐喊助威!
在夏天，我最喜欢游泳，因为河里的水很凉快，待在那里，爽极了。每当中午时，河里有很多人，都在里面扑通，扑通的游着，我也不赖，也能游，每当爸爸叫我走时，我是依依不舍。
这个季节，荷花盛开了。这些婀娜多姿的荷花小姐与英姿飒爽的荷叶先生翩翩起舞，我陶醉在这美丽的舞姿之中。此刻，我多么希望自己就是一朵荷花呀!
夏天乡下的夜晚，大人们摇着蒲扇，坐在自家院子里乘凉。小朋友们跑来跑去的，手里拿着一个瓶子和一个小网，他们在干嘛?哦，原来他们再捉萤火虫。
说夏天是一个小孩子一点也不差，刚刚还是晴朗的天空，这时就突然狂风大作，乌云满天。一会儿就听到“轰!”的一声荡漾在天地之间。随后，天上掉下来千万根落花针。雨落在树叶上，树叶噼里啪啦地响起来，大树也跳起了舞来……雨落在马路边，便溅起一个个小水泡来。雨停了，天空中挂着一条美丽的彩虹。
家乡的夏天真美，他是多姿多彩的，他是艳阳高照的，他是千变万化的，我爱我的家乡，更爱家乡的夏天。
简评：“我爱我的家乡，更爱家乡的夏天”，赤日炎炎，“我”为什么偏偏那么喜欢夏天?作者条理清楚地写到，如何喜欢夏天游泳、赏荷花、捉萤火虫、看彩虹，“家乡的夏天真美，他是多姿多彩的”，让我们一起喜欢那夏天。
夏天作文加评语
当春姑娘无可奈何地拖着美丽的衣裙离开的时候，我便在等待夏天的发落。
不羁的咄咄逼人的太阳是夏张狂的眼睛，遍地沙尘热浪滚滚是夏肆虐的披风，打着卷儿得胜树叶便是它的得意之作。哦，这令人烦躁的季节。
没有盼到一丝凉风，夏却送给了我一阵暴雨，是在嘲笑我的怯弱吗?也罢，出去凉快凉快。不用打伞，径自走进雨幕，凉凉的雨水让位哦全身毛孔收缩，打个激灵，满脑子的不快似乎卸去了一半，心里清爽了许多。
这雨怕是夏给我最好的发落。扯不断的丝线，不，是瀑布，淋得人几乎睁不开眼，抽得皮肤生疼生疼的，却也令人神清气爽。感慨着，眼神不经意间被什么吸引着，是一团浓浓的绿!它刺激着我的脑细胞，指挥着我的双腿向它走去。一棵树，不是很漂亮，可经雨水把脸一洗，叶儿可就绿得逼人眼了，浓稠的绿似乎要滴下来。叶片展开，拥抱着雨水，看那姿势，我分明听见了畅快的呼吸，夹杂在绿色中紧紧地包裹了我。生命在绿的海洋中蹿动，在我的身体内勃发，奔涌。
雨还在下，并没有像小孩子的眼泪说停就停。大概雨也被这满树逼人的绿迷住了吧!雨珠打在叶片上奏着“劈啪劈啪”的劲歌，水珠顺着叶脉儿流下，又恋恋不舍地离去。美丽的画面恣意地流淌在面前，毫不保留，不修饰。
雨中，那个曾经自怨自艾的我心甘情愿地拜倒在夏的巨作面前。夏，她不张狂，没有那咄咄逼人的眼睛，哪有绿叶儿的畅快的呼吸?它不肆虐，没有热浪滚滚的沙尘，哪有被雨水洗涤不染尘土的画面?叶子，只有经历了打卷儿的苦难，才能有流动的生命，重生美丽。
我在夏天的“发落”后，捧一抹绿色的心情，坦然享受夏天的磨砺。
夏天小学作文
七月，从我们放假开始，炎热的夏天也就来了。
天空中一碧如洗。天上的云朵变幻无穷，有的像小狗，有的像小羊，有的像美丽的仙女在空中抖动五彩的锦缎。特别是到了傍晚，西边的天上总会有火烧云出没。
田野上热闹非凡。夏风在田野里打滚，成片的南瓜叶随风摇摆，发出哗啦啦的笑声。玉米听着笑声乐开了怀，忘掉了夏天炎热的烦恼。西瓜也探出圆滚滚的身体，寻找着快乐的源泉。夏天的风像一把梳子，把田野梳得井井有条。
生活在乡村的我，喜欢这里的田野，因为不管在哪个季节，人们都会用双手捧出沉甸甸的宝物来。
夏天小学作文
朋友，是一个重要的词语；朋友，是一个陪在身边的人；朋友，是你受伤时的依靠。也许，在第一眼时，你会看他有点不顺眼，会觉得他烦，但是，你却不能不被他吸引。
记得我和你有第一次渊源的，是在三年级时，我去琴行里学钢琴，刚巧碰到你，你正在和老师弹吉他。琴声或许是还不太熟练，如一枚青果般青涩。在琴行里的第一次相遇，我们俩是那么惊讶，琴艺老师看在我们是同学，便让我们在一时段学琴，合奏。那个时候的不太完美的吉他声，却成了我们心中的天籁之音。
因为我们俩在一起练琴了，那友谊的小苗逐渐发芽，默契也越来越深厚。后来的我们进入了学校女手球队，不知怎么了，我们俩的默契真的出乎意料，我负责假动作，晃过对方敌手，而你负责直截了当地射球，无论来了什么神一样的队友，我们从来不气馁，特别是你，身上的阳光的性格永不退散。就算双方实力相当，你的鼓励也会成为我的动力。
我们真的是天作之合，兴趣相当，实力相当，成绩相当。从没什么使我们两个反目成仇。
我们一个像秋天一个像夏天，却都能把冬天变成了春天。春天是什么，在我心里，就是我们的友谊。小学的五年，一瞬而过，但我却不想与你分离。朋友啊，不要忘记彼此。
夏天小学作文
一袭长裙，一副墨镜，一缕阳光，一丝被风吹起的长发，在漫长的寒冬和等待之后，夏天就在这样的悄无声息中到来了。
在夏天里，我想做的事情有很多。想去长满山花的地方用相机的快门将美景定格；想和你吹着海风手挽着手在海边漫步，听海的鸣奏。想在月下静静聆听夜的声音，听虫的鸣叫，听夜莺的欢唱；想在丁香花的香气四溢中躺在你的臂弯里沉沉睡去。
夏天，是这样一个多情又浪漫的季节，让人充满了幻想和期待，整个空气中都飘散着暖暖的暖昧气息，在大街小巷牵手的背影里，在十字街头张望的眼眸里，在咖啡厅四目相对的静坐里，在商店飘满香味的奶茶杯里，在公交车站牌下的等待里，在没有你就无法入眠的深夜里。
并肩和你躺在洒满阳光下的草地上，可以听得到你的呼息，可以感受到你的心跳，可以触摸到你的脸颊，可以看到你眼中温暖的柔情。在这样的夏天里，只想做一个如风般的女子，就着阳光，轻轻拨乱你的发丝，再轻轻理直。
闭上眼，你就在身边。
在这样被风吹过的夏天里，只想和你牵手走过，那飘忽的背影，便是这个夏天里最美的风景。