2023年教师个人学四风心得体会(实用10篇)

时间:2023-10-03 16:26:02 作者:翰墨 2023年教师个人学四风心得体会(实用10篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师个人学四风心得体会篇一

党史是党员教师学习和了解党的历史的重要途径,通过学习党史,党员教师可以更加深入地了解共产党的崇高理想和坚定信念,增强党性修养和忠诚意识。下面,我将就党员教师学习党史的心得体会进行阐述。

第一段:了解党史的重要性

党的历史是党员教师学习和了解党的精神面貌、党的宗旨和党的优良传统的关键。学习和了解党的历史,可以帮助党员教师更好地践行“为人师表,为我国教育事业发展贡献力量”的使命,引领学生正确的政治方向,发挥党员教师的先锋模范作用。

第二段:深入理解党的崇高理想

党的历史展示了党的崇高理想和党员教师为实现这一理想所做出的努力和牺牲。党员教师通过学习和了解党的历史,认识到党的崇高理想是改变中国的历史和社会的动力源泉,是中国共产党的根本宗旨和行动指南。党员教师要牢固树立起理想信念,坚守初心使命,将党的理想融入到教学中的方方面面。

第三段:增强党性修养和忠诚意识

党的历史是党员教师修身养性、坚守纪律的宝贵财富。通过学习党的历史,党员教师可以更好地培养自身的党性修养,坚持党的教育方针,加强自身的政治意识、纪律意识和道德意识。同时,党的历史也能够让党员教师更加深刻地体会到党的领导地位的重要性和党的信仰的坚定性,增强党员教师的忠诚意识。

第四段:弘扬党的优良传统

党的历史记录了中国共产党的革命斗争、建设事业和改革开放的伟大历程。党员教师通过学习党的历史,可以了解到党的优良传统的丰富内涵和意义,如清正廉洁、艰苦奋斗、实事求是等。党员教师要以身作则,传承和弘扬党的优良传统,用党的优良作风影响和教育学生,做学生的好榜样。

第五段:践行党的宗旨,履行教育使命

党员教师要通过学习党史,坚定先进性、改造性、纯洁性的认识,加强党性修养,全身心地投入到教育事业中。党员教师要坚守党的宗旨,服务学生,引领学生的发展方向,传授正确的思想和道德,关注学生的身心健康,有爱心、责任心、耐心。

通过学习党史,党员教师可以更充分地认识到自己的使命和责任,增强自身的政治意识和忠诚意识,提高自身专业素养,发挥党员教师的先锋模范作用,努力为建设社会主义事业作出更大的贡献。

教师个人学四风心得体会篇二

第一段:引言(200字)

作为一名党员教师,我时刻怀着一颗热爱教育事业和党的事业的心,投身于培养未来的花朵。多年的教学经历使我深刻认识到,作为一名党员教师,责任重大,使命光荣。在实践中,我积极发挥自己的作用,不断提高自己的教学水平,不仅传授知识,还引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。党员教师的身份给予我更多成就感和社会责任感,也让我深切感受到了党的培养和期望。

第二段:教育与党的使命(200字)

教育是国家的希望,党的使命就是教育。作为一名党员教师,肩负着为祖国培养合格的人才,培养有发展潜力和担当责任的新一代的重任。在教学过程中,我始终坚持以党的教育方针为指导,宣传党和国家的优秀文化传统和先进经验,培养学生继承和发扬社会主义核心价值观。

第三段:教书育人与带头作用(300字)

教书育人是党员教师的基本职责。作为一名党员教师,我深知自己既是学生的导师,也是榜样。在教书育人的过程中,我时刻保持正确的思想路线,严格要求自己,关心学生的学业和生活,满足他们的需求。党员教师应该把学习和思想工作放在首位,用自身的学习和进步来激发学生的学习热情,引导学生树立正确的人生观和价值观。

第四段:教育改革与创新(300字)

教育改革是全社会的热点,党员教师应主动研究改革创新,积极参与到教育改革中去。我在教学实践中,努力改进教学方法和手段,提高教学质量,对于学生的学习风格和需求作出相应调整,同时,也利用新技术和媒体等手段扩大教学资源,更新教学内容。党员教师应该具有敢于创新的精神和实践能力,以创造性地解决教育问题。

第五段:个人修养与党员教师的职责和目标(200字)

作为一名党员教师,在教学工作之余,我时刻保持党员的先进性和纯洁性,自觉提高自身的个人修养,修复党员干部应具备的道德修养和敬业精神,在面对困难和挫折时,保持乐观主义和坚持原则,以更好地影响和引导学生,传递正能量。我始终以饱满的热情投入到教学工作中,不断追求卓越,力求做到令党组织满意、学生满意、家长满意。

结语(100字)

党员教师是祖国未来的栋梁,我们要时刻以强烈的责任感和使命感去对待教育工作。充实自己,提高自己的思想水平和教学水平,不断改进教育方法和手段,将最好的教育带给学生。我们应该筑牢党员教师的思想防线,做到为党分忧、为家长分忧、为学生分忧。党员教师要不忘初心,坚守初心,不断奋斗,为教育事业贡献出更多的力量。

教师个人学四风心得体会篇三

敬爱的党组织:

您好!

xx年11月经党组织批准,我实现了梦寐以求的愿望,光荣的成为一名中国共产党预备党员。现在我的预备期已满一年,根据党章第一章第七条规定,我郑重向党组织提出转正申请,申请转为中国共产党正式党员。一年来,在党组织的关怀下,在支部党员的带领下,通过一系列的理论知识学习和活动,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增强了自身的党性修养,更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题,更重要的.是要从思想上入党。下面,我向党组织汇报一年来我的思想、工作、生活等方面的情况。

一、思想上

作为一名人民教师,我始终坚持党的教育方针、政策,忠诚于党的教育事业,恪守职业道德,情操高尚,爱岗敬业,默默奉献。这一年来,我再一次认真系统地学习了《新党章》,深刻领会“xx大”会议精神,并充分认识到它们是改造客观世界,夺取社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。通过这一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在这个风云变幻的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的全新形势下,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

二、工作上

作为一名新世纪的中共预备党员,我时刻都严格要求自己,努力工作,积极向上。这一年来,在工作中我严格以共产党员的标准来要求自己,牢记入党誓词,克服并纠正自身存在的问题,工作认真负责并力求创新,处处本着为学校、为学生着想,不计较个人得失,尽职尽心地搞好学校体育工作。牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后,脚踏实地,任劳任怨地工作。在完成一周18节课的同时,还担当起了学校学生课余训练队的辅导工作,长年累月坚持给学生们训练。为了能在市小学生田径运动会中取得好成绩,不顾天气炎热,在暑假里我坚持训练了一个月,付出总有汇报,在这次比赛中,我校代表队荣获团体总分第六名,居市各直属学校之首,想起那晒黑的肌肤,干渴的喉咙,在捧回那个金灿灿的奖杯的那一刻,我们欢呼,我们跳跃,即使再苦再累也都是值得!

在工作实践中,有力的促成自己树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。作为一名青年教师,深知未来的路还很长,还需要我不断的努力。因此,我对待工作要求非常严格,不敢有任何怠慢,积极克服各种不利因素的影响,始终保持高度的责任心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按学校的要求做好教学、辅导及其他工作,能够认真完成教研组分配的各项任务,积极参与学校体育工作建设,搞好学校体育工作。

上学期,我个人还被评为xx年度xx市、xx市的优秀教师,这是学校和同事们对我的肯定和信任,更是对我今后工作的一种鞭策。面对荣誉,我清醒地认识到,荣誉更意味这责任。在未来的道路上,我将继续前行。

三、生活中

古人云:一屋不扫何以扫天下?因此我们要从小事做起,从身边做起。日常生活中,自信乐观,意志坚强,我一直都以一个党员的标准严格要求自己,遵守国家法律法规,遵守社会公德,实事求是,发挥党员的模范带头作用,积极团结同事,关爱学生,热心助人,主动帮助他人做一些力所能及的事。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。记得在开学初的一次训练课中,临近结束时一位女生在终点摔倒了,由于学校卫生室关门,伤口得不到及时处理,最后,我把学生带回了家,帮忙抹了菜油,还倒一些让她带回去,并再三叮嘱。后来,她在日记中写到了这事,说是我对她的关爱,说只有要用成绩来回报这份爱。听着听着,我的眼眶湿润了。多么懂事的一个孩子!其实这就是我应该做的,不足挂齿。碰到同事外出学习,需要临时代上功课的,只要我有空节的,我都会帮忙,哪怕那天我已经有四节、五节课了。因为“给别人方便就是给自己方便!”

以上是我一年来基本情况的小结,不妥之处,恳请组织批评指正。作为一名预备党员,我渴望按期转为中共正式党员,请党组织考虑我,我将虚心接受组织对我的审查和考验!

此致

敬礼

汇报人:xxx

时间:20xx年8月xx日

教师个人学四风心得体会篇四

第一段:引言(100字)

党员作为教师,既承载着铸造时代的使命,又肩负着培育人才的责任。在日常的工作和生活中,党员教师们时刻以党员的标准严格要求自己,充分发挥党员的先锋模范作用。通过教学实践和社会实践,党员教师们不断总结经验与心得,为教育事业的健康发展贡献着自己的力量。

第二段:教书育人的硬件与软件(250字)

作为党员教师,我们不仅要讲课,更要注重培养学生的全面发展。在课堂上,我们讲究“因材施教”,根据学生的实际情况制定个性化的教学计划;在课堂外,我们注重引导学生关注社会时事,培养他们的独立思考能力和责任感。除了硬件教学,我们更注重对学生的感召力。通过自己的先锋模范行为和高尚的师德榜样,激励学生积极向上,树立正确的人生观和价值观。

第三段:教育扶贫,关爱学生(250字)

作为党员教师,我们深知教育对于孩子们未来的重要性。然而,一些贫困地区的学生由于家庭环境等诸多原因,教育资源匮乏,成为了被遗忘的群体。因此,我们积极参与教育扶贫工作,通过捐赠物资、走访贫困生家庭、提供学业辅导等方式,让更多的贫困学生享受到优质的教育资源。我们深知,只有通过教育,才能改变他们的命运,让他们有更好的未来。

第四段:职业发展与个人成长(300字)

党员教师们注重个人的职业发展和专业素养的提升。通过参加学术研讨会、培训班和互联网平台的学习,我们不断提高自己的教学水平,紧跟时代的步伐。党组织给予我们党员教师很大的支持,为我们提供专业发展的机会和平台,敦促我们学习党的理论知识,提高自身综合素质。选择教师这个行业,其实也是一种不断学习的过程,只有与时俱进,不断学习和实践,我们才能为学生们提供更好的教育。

第五段:总结(200字)

党员教师既是党员,又是教师,承载者双重的使命与责任。我们时刻以党员的标准要求自己,做到严守纪律,提高教育教学质量;我们注重培养学生成长,关爱他们的各个方面;我们注重个人的职业发展和科研水平的提高,通过教育扶贫和不断学习,努力为教育事业的发展贡献自己的力量。在未来的工作中,我们将持续努力,不断充实自己,做到教育教学与党的建设相互促进,为祖国的教育事业贡献光和热。

(总字数:1100字)

教师个人学四风心得体会篇五

党员教师是我国教育系统中的一支重要力量,他们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。在教育教学的岗位上,党员教师既要发挥优秀的专业素养,又要践行党的教育方针。在实践中,党员教师们不断反思思考,积极探索,秉持初心使命,为培养德智体全面发展的社会主义建设者贡献力量。本文将从党员教师的思想认识、教育教学实践、队伍建设、自我提升以及未来发展等五个方面,阐述党员教师的心得体会。

一、思想认识是党员教师成长的根本

党员教师要加强对党的思想理论建设的学习,在党的指导下,树立正确的世界观、人生观、价值观。对我来说,党员教师身份的意义不仅在于一个头衔,更是一种道义约束和社会责任的体现。我要铭记党员教师的初心使命,时刻保持对人民群众特别是学生的热爱和关怀,努力培养出德智体全面发展的社会主义建设者。

二、教育教学实践是党员教师的重要任务

作为党员教师,我们要坚持以学生为中心的教育理念,树立科学的教育观念和教育方式,注重培养学生的综合素养和创新思维。在教育教学实践中,我不仅要注重学生的知识,更要培养学生的自主学习能力和创造力,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、队伍建设是党员教师发展的保障

一个优秀的队伍是党员教师发展的重要保障。党员教师应积极参与学校的各项教学改革和教师发展活动,不断提高自身的教育教学能力和综合素质。同时,要加强与同事之间的沟通交流,互相学习和借鉴,形成协作共建的良好氛围,共同提高教育教学质量,为学生提供更好的教育服务。

四、自我提升是党员教师成长的重要途径

党员教师要不断提升自身的教育教学能力和综合素质,积极参加各类培训、研讨和学术交流活动。在实践中,我发现通过参加各类培训和研讨会,不仅可以了解最新的教育教学理论和实践经验,还能与其他教师进行交流和分享,开阔自己的教育视野,提升自己的教育教学水平。

五、未来发展是党员教师的追求目标

党员教师要不断追求自己的未来发展,为实现中国梦、教育梦贡献力量。在未来的工作路上,我将始终坚持初心,践行使命,不断提高自身的教育教学能力和综合素质,努力培养出更多德智体全面发展的社会主义建设者,为中国教育事业的发展贡献自己的力量。

党员教师心得体会的综述、思想认识、教育教学实践、队伍建设、自我提升和未来发展等五个方面,是我在党员教师的成长过程中的一些感悟与思考。作为党员教师,责任重大,使命光荣。只有不断提升自身素养,不断学习和实践,才能更好地为幼儿教育事业贡献自己的力量。通过持续学习和反思,将思考转化为行动,在实践中不断提升自身能力,为实现中国梦的教育事业贡献力量,为培养更多的德智体全面发展的社会主义建设者而奋斗。

教师个人学四风心得体会篇六

作为一名党员,我有幸成为一名教师,从事着祖国培养未来的重要工作。在教育教学的过程中,我不断感悟到党员教师的重要使命和责任。心怀感激,我愿意分享我作为一名党员教师的心得体会。

首先,作为党员教师,我深刻认识到自己的使命和责任。党的培养教育方针要求我们教师要成为德育的先行者,要以身作则,为学生做出榜样。党员教师应该率先垂范,注重自身素质的提高,做到既有高尚的道德品质,又有丰富的知识水平。同时,我们要不断提高自己的教学能力,掌握新的教育理念和教学方法,努力为学生提供更好的教育资源。

其次,党员教师要注重思想政治教育。作为党员教师,我们要传承党的教育理念,培养学生正确的人生观、价值观和世界观。我们要积极组织学生参加党的活动,深入学校开展思想政治教育,引导学生树立正确的政治立场,明确自己的职责和使命。通过思想政治教育,我们要教育学生爱党爱国,培养他们的家国情怀和社会责任感。

第三,党员教师要弘扬社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是引领社会风尚的精神旗帜,党员教师要将其内化于心,外化于行。我们要在教学中贯彻社会主义核心价值观,引导学生树立正确的价值观念,培养良好的道德品质。在讲课的过程中,我们要宣传和普及社会主义核心价值观,引导学生正确认识社会主义核心价值观的重要意义,培养他们积极向上、阳光向善的品质。

第四,作为党员教师,我们要关注学生的身心健康。学生的身心健康是他们成长的基石,也是他们全面发展的前提。作为党员教师,我们要关心学生的身心健康,积极参与到学生的日常教育活动中。我们要教育学生养成良好的生活习惯,关注他们的饮食、休息和运动,及时发现和解决学生存在的身心问题。通过关注学生的身心健康,我们可以使他们更好地投身学习和社会实践。

最后,作为党员教师,我们要关注学生的个性发展。每个学生都是个体,都有自己的发展潜力和特长。党员教师要注重发现学生的特点和潜力,引导他们树立自信,发挥个人的优势。我们要积极参与学生的素质教育,帮助他们全面发展,培养他们的创新精神和实践能力。通过关注学生的个性发展,我们可以使他们更好地实现自身的价值,为社会作出贡献。

总之,作为党员教师,我深刻认识到自己的使命和责任。我将始终秉持党的培养教育方针,不断提高自己的素质和教学能力,为学生的全面发展贡献自己的力量。我会始终关注学生的身心健康和个性发展,引导他们树立正确的价值观念,成为有社会责任感的新时代青年。同时,我将积极组织学生参与党的活动,传承党的教育理念,培养他们的家国情怀和社会责任感。我相信,在党员教师的引领下,学生们必将在祖国的花园中茁壮成长,为实现中国梦贡献自己的力量。

教师个人学四风心得体会篇七

有了对照才知道差距。在冬训中读管建刚的这本书之前,内心里一直有自己的做教师原则有了对照才知道差距。在读管建刚的这本书之前,内心里一直有自己的做教师原则。

管建刚教师的《不做教书匠》里,阐述了教师有三种态度,一是、把教育的事当作学校的事来做。二是、把学校的事当作自家的事来做。“把自己的事当作教育的事来做。”这是管建刚老师说的第三种态度。“而这些教师的一言一行逐渐地和教育融为一体,教育的事就是自己的事,自己的事就是教育的事。”一直以为那是教育家,教育专家们的事,想来有些遥远。

有了对照才知道差距。在读管建刚的这本书之前,内心里一直有自己的做教师原则。一是、一定要对得起学生。二是、对得起学校及关心爱护我的领导。三是、对得起自己的良心。其实,我所谓的对得起学生只不过是认为,上好每一堂课,教给学生应教的知识,尽我所能用自己认为最好的方法教会学生,再教不好也没办法了;教育学生品行也是一样,利用自己以为能用的方法去告诉学生对于错,使他有所进步,如果用尽了我自己的办法也不能改变,也就只能放弃。然而,所谓对得起学校及领导,就是不迟到、早退,遵守教师职业道德,领导布置的任务能力范围的尽力去做,并把它做好。把教学工作当作学校的事,我只是任务的实行者而已。对得起自己良心。我想我做到了以上二点也就对得起自己的良心,对得起我领的工资了。

有时候,我感觉自己还是蛮有责任感的老师,因为我会为个别学生的作业问题,积极的进行个别辅导;有时还为个别学生的身体不适而问长问短;有时也许因为班级的一个电灯或厕所的一个水龙头忘关而主动关上等等。而今天,看到管建刚的教育的`三种态度后,我才觉得我与一个有责任感的教师的标准还有一段距离。对照下来自己,只能是第一与第二种态度之间,比第一种好一点,可以争取第二种态度。对于第三种望程莫及,但我愿意去尝试,追求。

因为管建刚教师前面还说道:“对自己有责任感,就要对自己的教育人生有一个清醒的认识和规划,而不做一教师撞一天钟。”他还说:“一个有教育责任感的教师,首先是一个对自己有责任感的人。我们不能期望一个对自己不负责的人,会对学生和学校负责,会把自己的命运和祖国的未来联系起来。……教师就是教师,教师的存在特征,注定同普通人不一样,也只有这“不一样”,教师才能在精神的世界里,保持特立独行的清醒与尊严。”我想这是我作为教师应有的责任,而今天的教师不应仅停留在,完成学校交给你的任务,所谓认真的上好课的问题上,而是随着时代的步伐不被抛弃的教师,有特色、不断创新发展型的教师。

我想我最大的缺点就是读书太少,教育教学方面的积累不够。所以对教学方面的很多事情不能领会,也就更谈不上融入教学其中了,把教学当作自己的事来做了。我想就从读书开始,尽量地去充实自己,发展自己,使自己成为一名成熟的、具有专业水准的教师。不被这时代被淘汰。而后把教育的事,当作自己的事来做。才能做一名真正有责任感的教师。

教师个人学四风心得体会篇八

社会主义核心价值体系是国家文化软实力为我们的核心,是和谐文化的根本,是现代化建设的理论指导、文化支撑和动力之源,是实现民族复兴的精神瑰宝。我们建设社会主义核心价值体系的根本目的是要充分发挥其对社会实践的巨大能动作用。社会主义核心价值体系的现实目标就是团结动员全党全国各族人民为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是近代以来无数志士仁人前赴后继、不懈追求的共同主题,反映了时代的要求、国家的意志、民族的愿望和人民的心声,体现了社会主义核心价值体系的根本要求,具有广泛的感召力和强大的吸引力、号召力,是我们整个国家、民族的奋斗目标,也为当代爱国主义指明了奋斗目标、现实任务和努力方向。高扬爱国主义旗帜,就要紧紧围绕社会主义核心价值体系的现实目标,在全社会奏响富强、民主、文明、和谐的时代主旋律,最广泛地团结动员全党全国各族人民共同奋斗。

现在我们高扬爱国主义旗帜,实现核心价值体系的现实目标,就要坚持爱国主义与社会主义的统一。爱国主义既具有历史继承性,也具有突出的时代特点。只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国、壮大中国,这是历史、现实和实践昭示的真理。一个生长在社会主义国度的公民,如果不爱社会主义,就从根本上违背了国家、民族和人民的利益,也就谈不上爱国主义。弘扬爱国主义必须与坚持中国特色社会主义理想信念结合起来,为推动中国特色社会主义事业的不断发展而积极努力。高扬爱国主义旗帜,实现核心价值体系的现实目标,就要不断深化对我国历史和国情的认识。大力弘扬爱国主义精神,要认真学习我国的历史、国情和文化,了解我国的悠久历史和灿烂文明,了解我国近代遭受的屈辱和志士仁人的英勇苦斗,了解中国团结带领人民从胜利走向胜利的峥嵘岁月,了解改革开放年的'伟大进程和取得的辉煌成,展望中华民族伟大复兴的美好前景,进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感,进一步坚定走中国特色社会主义道路、实现民族伟大复兴的信念。

高扬爱国主义旗帜,实现核心价值体系的现实目标,就要切实强化社会责任感和历史使命感。实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标,是人民群众的事业,是需要长期艰苦奋斗的事业,也是充满机遇和挑战的事业,需要全体中华儿女团结奋斗、艰苦努力。弘扬爱国主义精神,就要把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去,时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉,矢志为实现远大理想而不懈奋斗,使爱国主义精神在新的时代条件下发扬光大,高扬爱国主义旗帜,实现核心价值体系的现实目标,就要落实到报国行动上。思想凝聚力量,行动推动事业。建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,需要理论指导、精神支撑和动力牵引,更需要扎扎实实的努力,实实在在的工作。我们要在爱国主义的旗帜下团结起来,为实现富强、民主、文明、和谐的伟大目标而努力奋斗,以实际行动书写自己辉煌壮丽的人生。

社会主义核心价值是科学社会主义的重要论题,在社会主义思想史上已讨论多年。但是我们还是可以从中有很多的感触,这些都可以帮助我们的思想的到升华,请党组织相信我还是会在老师和同学们的帮助下,在党组织的教育下坚持不懈的学习学习再学习的。

教师个人学四风心得体会篇九

为提高我校广大教师的整体素质,加强教师队伍建设,更好地适应新课程改革,有效地完成教师阅读书目,我校积极开展读书活动。以下是对我校读书活动开展情况的总结:

首先建立教师读书活动领导小组,由校长任组长,各年级组组长担任组长,每小组在组长的带领下,认真学习、讨论、交流,并及时足量写出读书笔记。

学校读书活动,建立了教师读书活动学习制度,提出了读书宣传口号,采取切实可行的措施。在读书活动中,把表现突出的教师进行奖励,号召大家向他们学习,为了更好的督促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的学习笔记,对教师的学习情况作以评定,并且作为常规检查的'重要内容。

根据教育局的工作安排,我校制定了详实可行的读书活动方案,按照活动方案,我校迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了读书学习活动主题大会、在全体教师中宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造文化氛围,提高教师的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。

读书活动是校本培训的有机组成部分。我校以此次读书活动为契机,将读书活动与校本培训有机结合起来,实现读书与培训的双赢效应。主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的读书笔记,实现集中学习及学习交流活动与校本培训时间科学统一。

1、确立阅读书目。本学期阅读书目包括市教育局发放的《读书成就名师》、《习惯决定孩子的一生》两本教师必读书目,另外包括《做最好的老师》、《教育智慧从哪里来》等选读数目。

2、深研细读。教师要紧密结合自己的教育教学实践,及时阅读规定的书目和刊物,勤学善思,精读细读。

3、读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神,提倡将读书摘要和读书感悟结合起来,也可以对所读内容写出读书心得,切实保证读书活动的质量。

4、读书评价。根据区教育局教师读书活动工作安排要求,并结合我校实际,每名教师每学期至少读一本必读书籍,至少写一篇高质量的读后感或书评,对优秀作品进行推荐,并予以表彰。

5、积极组织发动,宣传"读书活动"的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。学校召开全体教师会议,首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤,为教师配备了书籍,鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。

论上还是在实践中都受益匪浅。广大教师把学到的新理念运用到教学实践中,使我校的教育教学质量得到提高,教师的自身素质正不断的提升。为使我校的教育教学质量提高到一个新的台阶奠定了坚实的基础!

教师个人学四风心得体会篇十

作为一个教师党员的,我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性,以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用,谈几点体会。

1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维,更新教育观念。

2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。

3、要努力提高自己的业务水平,因为人是生产力的决定因素,也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。在教学过程中,我发现自己还存在很多不足,我利用业余时间看名师的示范课,学习他们的方法,晚上看奥数方面的知识,拓展自己的知识。

4、先进的生产工具,现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论,教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容,党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。在课堂教学中,我尽量使用多媒体教学,增加学生对数学的兴趣,以及提高课堂效率。

5、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

6、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱,对学生的爱。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心,与学生沟通情感,成为他们的好朋友。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

总之,学校党员,党员教师,在自己的工作中实践“三个代表”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终身的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代,自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识,在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想,就是要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想,就是要全面实施素质教育,使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人,知行统一、脚踏实地的人。

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