幼儿园绘本图书自查报告 幼儿园卫生保健自评自查工作报告

时间:2023-08-02 08:42:49 作者:曹czj

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

幼儿园绘本图书自查报告 幼儿园卫生保健自评自查工作报告篇一

我园建筑面积为平方米,户外活动面积平方米,完全达到了市一级幼儿园的标准。我园今年年初积极联系公司,为幼儿园扩建了幼儿玩水池与健康路,丰富了年龄小于3岁幼儿的户外活动种类,保障了幼儿的体格锻炼,提高了幼儿的体质。同时为了改善幼儿的生活环境,我园加建了活动室二楼长廊处的挡雨棚,使幼儿在改善生活环境的同时确保了幼儿在雨天出现的滑倒事故的发生。园内在6月初发生了由于排水道排水缓慢造成的雨水浸入旧楼一楼活动室的情况,在事故发生后积极联系公司生产保障部及时重新规划下水道,使下水道得到了较好通畅性,杜绝了再次发生水浸事故,保证了幼儿的在园安全。

园内配备了一名专职保健员、一名兼职保健员、一名厂驻派医生。坚持政治思想和业务学习,学习内容有幼儿保健知识、传染病预防知识、《幼儿园教育纲要》、厂情厂况、当前时事等。通过学习大家提高了思想觉悟、增长了知识开阔了视野、了解了现代信息,提高了自身素质。每月组织教职工学习或召开工作会议一次。

各班卫生消毒的具体时间和工作要求、制度、职责以及较细致的奖罚方案。保证幼儿每天有两小时以上的户外活动时间,特别加强了幼儿体能方面的锻炼、增强体质抵御疾病的入侵。做好晨检和全日观察工作。

1.特别加强了晨检工作、我们严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,发现异常或传染病及时隔离,控制传染病病菌的传播,把好安全的第一关卡。

2.对患病儿我们将随时进行观察,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理。

(2)改善伙食环境,现代化炊事机械齐全;

(4)降低饮食成本,提高饭菜、点心质量;

(5)提高炊事员烹调水平,力争做到色、香、味俱佳,使幼儿吃得饱、吃得好,确保幼儿身心健康。

(6)坚持食物留样24小时,保证留样量200g。

(7)本园所进的食品都是在持有卫生许可证和健康证的定点商店或摊位进货,保健员每天对食品进行验收检查,对不新鲜或有疑虑的食品禁止入库。

(1)配备卫生保健设施,如紫外线灯管、消毒柜,并按要求定期消毒;

(3)还加大对幼儿一日生活常规的检

查,要求幼儿讲文明懂礼貌不乱仍垃圾;养成幼儿饭前便后洗手、饭后漱口、仪表整洁、勤洗澡勤剪指甲的良好卫生习惯,教育幼儿自己的事情要学会自己做、热于助人不吵架打架;发现问题及时指出纠正。

(4)完善了传染病报告制度、传染病预防流程及传染病的消毒制度等,今年6月份我园发生了手足口病,全园教职工在园领导的领导下依照传染病的各类制度做好此病的防治工作,使我园能在短时间内杜绝了手足病的漫延。幼儿园是群体生活也是易感人群极容易引起传染病的传播,因此我们加强卫生消毒隔离工作,做到了发现传染病立即上报、并及时让家长把病儿带回家隔离,并立即对所在班级的教室、卧室、玩具等进行消毒以防传染病扩大。

(5)幼儿是传染病的易感人群,预防接种是防止传染病传播的重要手段之一,积极配合黄埔中医院长洲卫生院做好预防接种工作,很好地完成了幼儿的预防接种工作,有效地预防了传染病的发生。

(6)我园除“四害”小组成员每月来我园定期给班级、卧室、办公室、食堂喷洒消毒水或灭蚊、蝇、鼠药水。

(7)成立安全检查小组成员均由园务委员会成员组成。每月安全检查一次,内容包括:电器设备及线路、房舍、防火设备、煤气设备、大型玩具,检查时仔细认真并有记录,发现问题及时汇报及时解决。

我们号召家长搞好卫生消毒加强锻炼增强体质共同抵抗疾病;采用多种形式从多方面地开展健康教育,让大家掌握更多的健康教育知识。做好卫生保健宣传工作,定期向家长、教师、幼儿宣传卫生、保健知识,利用家园联系栏及时向家长反馈幼儿生活、卫生、健康状况,家园配合更好地促进幼儿身心和谐、健康发展。

园内各种卫生保健计划、总结完备、统计资料齐全。

存在问题:

1.体弱儿的管理不科学化,有待改正.

2.心理保健工作的开展不全面

3.幼儿龋齿填充的幼儿较少,幼儿的龋齿矫治工作仍需继续加强

幼儿园绘本图书自查报告 幼儿园卫生保健自评自查工作报告篇二

根据市教育局的文件精神,我园立即成立了食品卫生安全工作领导小组,建立安全工作机构,明确了园长为食品卫生安全工作的第一负责人,副园长为直接负责人,对领导小组成员进行明确分工,并制定了食品卫生安全责任追究制度,加强食品卫生安全制度的建设,落实食品安全工作责任制,做到了责任到人。

1、食堂卫生证件、制度齐全。我园食堂“三证”齐全,并有相关的食品卫生安全管理制度,食堂工作人员持健康证上岗,并定期体检,定期组织食堂从业人员学习有关的卫生安全知识。

2、食堂建筑、设备与环境符合卫生标准及有关要求,设有独立的食品原料间、粗加工间、洗消间,预进间。有防鼠、防蝇、防尘、防蟑螂、防污染等设施,通风良好,食堂肉片环境整洁,能每天清除垃圾。

3、食堂能严格执行“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”制度。刀具、砧板按生、熟严格分开使用;食品的存入能做到生、熟分开,避免了交叉污染。

4、食品原料的采购能严格执行索取食品原料供应商的《卫生许可证》和《产品卫生检验合格证》及做好食品入库登记制度。并与所有的食品原料供应商签订食品卫生协议书,保证其食品的质量。

5、在食品制作过程中,能按照煮熟煮透的原则进行烹饪。蔬菜烹调则按照“一洗、二浸、三灼、四炒”的程序进行,没有使用含有毒有害物质的原料加工食品。并制定了食物留样24小时制度。

6、加强幼儿饮用奶的监管力度,保证食品的质量,并做好饮用时的安全卫生方面的工作。。

通过自查,发现我园食堂食品的购买、运输、储存、加工等符合卫生标准和有关要求。今后,我们将更加重视食品卫生安全工作,杜绝事故的发生,确保幼儿的身体健康。

幼儿园绘本图书自查报告 幼儿园卫生保健自评自查工作报告篇三

成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

根据上级消防安全指示精神,幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值班教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。

结合本次自查活动,幼儿园对园舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全要求。

2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所。

3、幼儿在进出门时,有专人负责看护。

4、我园消火栓不符合安全标准。

5、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。

6、我园保健医有从业证书。

7、幼儿食品的采购均有凭证,严格把好采购关。储存、加工及留样均按照标准严格执行。

8、食堂工作人员均持证上岗并定期体检。食堂工作人员能严格执行定期消毒制度。食堂的建筑、设备与环境均符合标准。

9、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。

10、定期组织教职员工学习,提高个人素质,无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。

11、幼儿园消防器材定期检查,把消防知识贯穿到教育教学当中,为幼儿讲解安全自救常识,增强幼儿的自我保护意识。

12、幼儿园安全工作会议健全,定期开会,使每位员工把安全工作当成头等大事。幼儿园各个岗位都有明确的安全要求。把安全工作落实到每个人头上,做到防范于未然。

13、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。

14、事故及时报告制度、突发事件的应急预案均建立。

15、制定事故责任追究制度,一旦发生各类事故,依据制度执行,以确保每位幼儿及家长的利益。

16、制定幼儿接送制度,对不认识的人接孩子,老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。

17、办园条件符合有关规定,并持有教育部门颁发的办园许可证。

19、新学期开学前(2月27日)我园对饮水机进行了全面清洗。

20、对于电源低于1.5米的做了处理。

幼儿园绘本图书自查报告 幼儿园卫生保健自评自查工作报告篇四

一、严格执行收费公示制度,接受家长、社会的监督。

1.我园的收费项目均在公示栏中公示,接受家长、社会的监督。

2.我园在校园内显眼的地方,对各种收费项目注于明确、细致的解释。

1.每学期幼儿教育费按五个月收取,每月教育费收150元。

2.每学期幼儿保育费按五个月收取,每月保育费收150元。

三、用于幼儿个人的代收费包括幼儿保险费、幼儿课本、幼儿伙食费、棉被、点心费。

1.无强制幼儿家长购买保险行为。

2.幼儿课本费、作业本费按实际价格和市场价格代收、代管。

3.幼儿伙食费按市场价格代收、代管,勤俭节约,杜绝浪费。

幼儿园绘本图书自查报告 幼儿园卫生保健自评自查工作报告篇五

我校是一所农村中心小学,始建于20世纪90年代,学校位于潜江市东南角,与仙桃市和荆州市交界。

学校覆盖五洲、文桥、谭场、金城四个村,近三年来,适龄儿童入学率、在校生巩固率和毕业生毕业率均达100%。

学校占地17000余平方米,建筑面积5000余平方米;教职工17人(其中本科学历6人,专科学历2人,中师学历7人)。教师学历合格率100%。有高级教师5人,一级教师2人。45周岁以下的中青年教师人7。党员11人。学校现有7个教学班,在校学生343人。

多年来学校办学条件有了很大改善,现有一个可容纳50余人的多媒体教室,一套多媒体教学设备。学校办公室配有3台办公电脑。

学校现有运动场1个,面积近5000平方米,设有水泥篮球场1个,有乒乓球活动室2间。整个校园分教学区、运动区、生活区三个区域,布局基本合理。

多年来,我校认真贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,大胆推进各项改革,探索教育教学新模式,强化科学管理体制,造就精良的教师队伍,不断优化育人环境,改善办学条件,各方面积累了一定的经验,取得了可喜的成绩。

改善办学条件为学生的发展营造有利的育人环境是实施素质教育的基础。近三年来,我校对校园认真规划建设,先后投入了十万余元,整修了学校屋顶、修建了教师周转房、学生食堂,又于今年8月新建一所幼儿园,现入园儿童近170人。我校还十分注重校园文化建设。按期更新学校文化橱窗内,将师生风采、名人名言挂上墙壁。为师生提供一个良好、舒适的学习、工作和生活场所。

1、注重师德建设,增强教师的责任感和使命感。专门制订《师德建设方案》,进一步明确师德建设的原则、内容、渠道和评估标准,并认真予以实施,主要突出四个抓。一抓“五观”转变,即教育、人才、质量、教学、评价观的转变;二抓敬业爱岗爱生教育;三抓增强教师的法律意识,依法执教;四抓增强教师的协作意识,教育教学上形成合力,环环扣紧,相得益彰。

2、创造宽松的适宜教师成长的环境,激励产生优秀教师典型,大力表彰这些教师的不凡业绩,使广大教职工学有榜样,赶有目标,认识到每个人都可能在自已的岗位上成为先进,从而把自己的特长和潜能尽量发挥出来。如我校从去年开始分配大学资教教师,这批教师年轻有激情,工作上也吃苦耐劳,在我校工作生活将近一年,各方面能力有了迅速的提高,如我校资教教师陈泉汐就被评为市教育教学先进工作者和镇十佳教师,资教教师刘倩也是我校优秀教师的典型代表。

3、建立建全量化的检测系统,包括考勤、绩效工资发放制度等,教师的工作进行月检月查,做出公正的评价,发挥评估工作的导向性和激励性作用。

4、注重教师政治理论学习和业务学习,提高教师的整体素质。如定期地组织教师学习,鼓励教师积极参加各类业务培训、学历进修。转变观念,锐意创新,全面提高教师的政治素质和学识水平。上学期我校就分别派出教师邢菲、陈泉汐和卢佳丽外出参加省级培训。

5、促进教师间的相互交流,共同提高。

在教研教改方面,学校每学期都组织教师到学区其他学校听课研讨,学习人家先进的教学模式和教学经验,在校内则通过多种形式的听课、评课、说课等活动,提高教师的业务水平,并采取“传、帮、带”、“一帮一”、“走出去,引进来”等措施,让青老教师互相交流和学习,取长补短缩短之间的差距。

三年来,我校不断深化管理改革,推行内部管理机制,建立健全各项管理制度,努力创建民主、开放的管理模式,形成良好的管理运行机制。

2、建立健全各项管理制度,提高管理效率。我校注重依法治校,狠抓制度建设,以制度管理人,管理事。先后制定了《学校工作制度》、《德育量化制度》、《教师奖惩制度》、《教师考勤制度》等一系列的规章制度,使我校的管理不断科学化、规范化和全面化。我校还实行领导值班制度。

教学质量是学校发展的根本命脉,没有质量就没有发展,而科学、规范的学校全面管理是教学质量的根本保障。因此,我校始终向管理要质量。在上学期期末统考中,我校取得了四个第一,一个第二和一个第三的喜人成绩,学区还特别为我校颁发了教育质量奖,这是我校全体师生共同努力的结果,也充分说明了我校视质量为生命的办学宗旨。

多年来,我校坚持不懈地抓学生思想政治工作,提高学生的政治素质及道德修养,积极探索新形势下德育工作的新路子。

1、教育经费不足,教学设备不够完善。体育运动场地还达不到国家的要求标准,体育器材少,没有语音室、美术室等。

2、术科教师配备不齐,特别是科学、信息技术专业教师。

3、个别教师对新课改的教学理念缺乏足够的认识,对新的教学方法尚未完全掌握。

4、学校建设规模不能满足现师生数量,学校三面无围墙,存在一定的安全隐患。学校食堂规模需扩大。

1、坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,认清形势,抓住机遇,不断发展。

2、多渠道地筹措资金,保证教育经费的投入,改善办学条件。

3、加强师德建设和加大教研教改的力度,全面推进新课程改革。

4、加强对英语、美术、信息技术、体育等薄弱学科的教学,全面提高学生的综合素质。

5、以管理为生命,以改革为发展,不断完善学校的规章制度,加强管理,改革创新。

6、以育人为本,努力办特色学校,学校将按“科学先导,创新模式,优化常规,发展个性,形成特色”的办学思路,推进学校向前发展。

1、进一步改善办学条件,优化育人环境。

2、做好校本培训,通过培训使教师适应课程改革要求和具备一定的课程开发能力。积极开发校本课程,与地方课程和国家课程整合,形成较为完备的素质教育课程体系。

3、以育人为本,努力创设办学特色。

今后,我们将认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,扎扎实实地把我校工作抓紧好,抓出成绩。

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