神奇的教室小学二年级(优质19篇)

时间:2023-11-23 05:43:29 作者:QJ墨客 神奇的教室小学二年级(优质19篇)

优秀作文不仅要有良好的语言表达能力,还需要有深厚的思想底蕴和广博的知识储备。即使是优秀作文,也有其独特之处,下面是一些典型范文,希望能给您带来一些灵感。

神奇的教室小学二年级作文

早晨我吃完饭,早早的来到了学校。刚进教室,我大吃一惊:咦?我的教室怎么变了个样子呢?课桌像一个个活泼好动的小孩手舞足蹈的在跳舞,就连黑板也是全自动的,正在自己写、自己擦、这时候,一个机器人走了进来,或许你已经猜出来了,他就是我们的数老师,是教语文课的。上完了生动的语文课,时间已经来到了中午,数老师按了一下开关,墙面打开了,里面出现了三个像黑洞一样的穿梭门,第一个到达餐厅,第二个到达宿舍,第三个到达操场。大家都饿了,我们迫不及待的走进了第一个门,根本不用我们走路,就像是履带传输机一样,眨眼间我们就到了食堂。

下午第一节课,来了一个机器人体育老师,这节课的内容是学习乒乓球。老师讲完要领,我们就按照自动语音提示开始练习,不知不觉,下课铃响了。这不就是我喜欢的学校嘛!

叮铃铃,叮铃铃······闹钟响了,妈妈说道:“该起床上学去了。”我迷迷糊糊的爬起来,原来这是一场梦啊。

神奇的教室小学二年级作文

我希望我的教室是这样的.......

班班通变成点一下就变成了3d影像。举手时,不用再费劲的举着,老师也看不见,而变成了书桌上有一个答题按钮,按一下,输入答案。如果答案对了,话筒会说:“你答对了!”;如果答案错了,话筒会说:“你答错了,请订正!”;如果你还没答题,话筒会说:“请快点答题哦!”。书桌会变成透明的,如果有同学在下面做小动作,老师就能在第一时间发现,并让他改正。椅子会变成椅子背后有一个压力器,如果有人靠在椅背上,椅子会发出“滴滴”的声音。当然老师也是要有点改变。如果有一天老师生病了,没人讲课,机器人就会派上用场;只要老师把今天要讲的课的内容输入机器人体内,机器人就会自动帮老师完成这一天的任务.......

但是,这只是幻想,我的'教室还远远没有那么厉害,我的教室还是那么破烂。但是,我还是感到很开心,因为我们可以一起把教室改成那样。

这就是我的神奇教室,那你的呢?

神奇的教室小学二年级作文

2070年,科技已经很发达了,教室也是万能的。

教室们再也不要门把手了,你站在门前,门自动的扫描你的.全身,如何是本班的老师或学生,门自动的打开,还可以像安检门一样扫描你的书包,看你带玩具或有危险性的东西。

如果天气太冷或太热,也没有空调怎么办哪?不用怕,设计师早就想到了,他把墙上挂的画装上了微型空调和微型空气过滤机,就是空气里有再多的灰尘,也能在几秒内过滤干净。

课余时间,同学们也不“闲”着,门口有五个按钮,第一个按钮是红色的,它可以让教室变成一个真人cs场地;第二个是橙色的,按一下教室可以变成图书馆,可以给同学们提供很多书;第三个按钮是黄色的,可以让教室变成一个有很多乐高拼装玩具的活动室,第四个按钮是绿色的,教室可以变成溜冰场;最后一个是白色的,按一下,教室就恢复成原状的。

我的教室高级吧!“波波,起床了!”我睁开眼一看,原来是场梦啊,等我长大了,我要造一个和梦一样的教室。

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神奇的教室小学二年级作文

我有一个神奇的教室——它会飞。

有一天,老师说:"让我们去呼伦贝尔大草原上课吧!”同学们都觉得不可能,可是,下一秒大家就觉得天旋地转,头晕眼花。我们的教室竟长出了一对长长的翅膀,并瞬间把我们带到了天空,一分钟之后大家才反应过来,这时,大家发现真的到了呼伦贝尔大草原。那湛蓝的天空、洁白的云朵、草原上那数不尽的马和羊构成了一幅美丽的图画。我们躺在松软的草地上,呼吸着青草地的.芳香,不禁心旷神怡。没有了大城市的吵闹,也没有来来往往的行人,只有无边无际的大草原环绕在我们周围。

第二节课,老师又说;“现在,我们将到塞罕坝上课。”一分钟后,我们来到了塞罕坝。只见绿树成荫,草木茂盛,空气清新甜润。松树,桦树,梨树,枣树和许许多多不知名的树长得遍布了塞罕坝......

接着,我们又来到了雅鲁藏布大峡谷。那险峻的大峡谷、雄伟的高山,叫人心潮澎湃、激动万分,久久不能平静下来。

第四节是上午的最后一节课。我们又回到了熟悉的城市,回到了学校。这节课,大家都听得很认真......

神奇的教室小学二年级作文

嗖嗖嗖,我驾驶着时空飞船,飞速的在时空隧道中穿梭着。转眼间,我来到了22世纪。

22世纪的学校瞬间变了样,艺教楼被刷上了黑白相间的油漆,外形像一架钢琴;教学楼也不再是纯白色的砖块,而变成了充气的无砖房子;实验楼中的实验室也焕然一新;操场上也不再是塑胶跑道,而是变成了充气跑道;办公楼中也不再是白墙,还贴了壁纸,又增加了一架钢琴。

走进我的教室,眼前的景色更令我大吃一惊。原来的木头桌子都变成了充气桌子,原来的水泥地板也变成了充气地板,没有灯光、空调和黑板,但却简单明亮,典雅舒适。教室的屋顶犹如苍穹,蓝天白云,时而有飞鸟掠过。

“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃响了,所有在外面玩耍的孩子们都乘坐着自己的飞火轮飞回了自己的班级。没过一会,同学们的班主任就来上课了!我偷偷地从窗口看去,发现孩子们的`老师竟然是机器人!老师站在讲台上,为孩子们讲起了《未来的我们》。那铿锵有力的声音。将孩子们带入了未来的23世纪,那里的一切……。

神奇的教室小学二年级作文

我的学校有很多神奇的教室,那里有一个很大的操场,学校里有很多神奇教室,就像被施展了魔法。有音乐教室,有美术教室,有舞蹈教室等等,还有不可缺少的学习教室。里面有很多仙子,学习仙子,跳舞仙子,音乐仙子,只要坐在教室里面,那些仙子就会和你一起上课,下课的时候,那些仙子就变成了玩耍达人,和我们一起玩耍。

学习教室的电脑是学习仙子的帮手,电脑里有多次多彩的学习内容,学习仙子的电脑可帮了她不少忙。

音乐教室的乐器可是仙子的帮手,乐器可以发出很多美妙的声音,音乐仙子和乐器小达人都在一起开开心心的`演奏美妙的乐章。

舞蹈小达人的毯子是她最棒的朋友。那软软的毯子,即使摔倒了也不怕。舞蹈小达人的毯子是保护小朋友们的好伙伴。

怎么样?亲爱的朋友们,这样神奇的教室你一定想去看看吧?那么,欢迎你们来到迎宾路中心小学,我在神奇的教室里等着你。

神奇的教室小学二年级作文

上午,老师说:“这次美术课要去微格教室。微格教室有许多摄像头,你们的一举一动都会被拍下来......”老师的话还没有说完,我和李航宇紧紧地抱在一起。我说:“太可怕了!”老师继续说:“在微格教室里只要很轻很轻地说话,也会被拍去的。而且后面有一面镜子,镜子后面坐着许多老师,你们的上课纪律都会拍下来,会被后面的老师看到。”老师说完,我们就走了。

到了教室,我看见了许多摄像头,心里想:这里并没有那么可怕,只要上课认真就行了。老师让我们画奔跑的动物。老师也画了一个,我不知道画什么,所以和老师一样。老师再让我们画一些动物。我画小山时,看见我竖着涂很慢,就去帮我横着涂,顺便把其它地方也涂好了。老师说:“觉得自己好的图画可以交上来。“大家纷纷地上来交图画。

这真是一节快乐的美术课。

神奇的教室小学作文

我想未来的教室一定非常神奇。黑板是可以随意移动的,不过你不用担心黑板太重,用专用黑板做的小棒移动就行了,十分轻松。小棒指向哪儿里,黑板就会移动到哪儿里了。

未来的教室,桌子和凳子可以随意变换形状,不像普通的凳子那么硬,而是软软的,坐着非常舒服。你也可以调整高度,直到你觉得舒服了它就会马上停下。

未来的教室,老师不会严厉地管学生。因为你有一个更加严厉的“小老师”。女生的是一个小女孩的机器,男生的是一个小男孩的机器。当你写完作业之后,它就会检查你的作业,如果你的不好,或者是字迹不工整,那么他就会吃掉你的作业,然后转换为它大脑里的知识。这个“小老师”也会教给你一些小知识。因为在课堂上,它比你听的认真,听完之后,它还可以一字不漏的给你讲出来。它每天都要“吃”很多知识,再向你说出来。你如果问它问题,我敢保证没有一个问题是它答不出来的!它可真是一个十足的小老师!

这就是我想象的未来的教室,我相信,未来一定会有和我想的一模一样的教室!

神奇教室小学作文

“起床了,起床了”,机器小子哈皮大吼着叫我,我睁开惺忪的眼睛,穿衣洗漱,迅速吃完早饭,高高兴兴的骑着滑轮车,不到3分钟就到了学校。走进校园,到处都是花草树木,我以为我来错地方了,不小心来到了美丽的公园,正在疑惑,突然看到了“四月天小学”几个大字在阳光的照射下闪闪发光,这才放心的进了学校。

三一班的教室也不一样了,才一个暑假假期的时间,教室里原来的普通电脑就换成了多功能一体式电脑,教室里的黑板也换成了大型数字计算机显示屏。我认真观察这个神奇的教室,发现它有三个突出特点:一是拆装便捷,这一点非常实用,可以把教室拆卸了装进背包里,外出参观或者秋游时随时随地拿出来进行教学。二是“聚宝盆”特点,这一点非常神奇,课桌和座椅上共有两个按钮,第一个是红色的,第二个是绿色的,按红色按钮,课桌抽屉里就会变出美味的'饼干或者香浓的巧克力,这样同学们就不会因为吃饭而耽误学习;按绿色按钮,座椅上会伸出两只长臂,帮助大家自动按摩,缓解疲劳。第三个特点是同学们能用vr学习或者玩电子游戏,戴上vr眼镜后,语文课上的生僻词语、数学课上的古怪难题、英语课上的陌生单词会自动出现在你的视野里,还可以放放音乐、听听国学或者打打游戏之类的。总之,在这个神奇的教室,只有你想不到的,没有它做不到的。

你以为这些东西都很科幻,但是我坚信:总有一天,我们将拥有这样神奇的教室。

神奇教室小学作文

时间飞逝,转眼间20年过去了,我成为了一名伟大的科学家。今天我向大家隆重的介绍一下我的新发明神奇的教室。

走进教室坐在位置上,首先是英语早读,把英语书拿出来放在桌子上,书本的内容就会出现在桌子上,它带领着同学们一起读英语,如果有哪一个单词句子读错了,这时桌子就会用红色的笔标记出来。英语老师发的各种卷子放在桌子,桌子就会把卷子的内容复制在桌子上,我们直接可以在桌子上写答案,答案的对错直接就显示出来。数学卷子也一样,这样我们可以省去很多本子,可以减少森林资源,保护环境。

最震撼的要数语文课了。这时,整个教室都变了,课文内容直接把墙壁直接当背景,所有人的桌子搭一座小山,那些钢笔则变成了鱼儿,如果你有一支鲨鱼,这支笔就变成了鲨鱼的模样在墙壁上来回游晃,其他铅笔彩笔变成五颜六色的水草,那栩栩如生的画面看起来太漂亮了,当然还不只这些,教室的地板是软绵绵的坐上去非常舒服。多功能的桌子,还具备复印打印的功能,试卷如果找不到了,桌子边有个按钮,按一下,根据脑海的想象,卷子就会重新复制出来。

夏天的时候,普通教室非常的热,而我这个教室后面有几扇门,我们进入2号门,里面种的全是水果,那里面既凉快又可以吃到可口的水果,这门必须是刷卡进入,所以这里面的东西只供我自己享用哦。在冬天教室,里面有暖气,再也不用担心小手,冻得青一块儿紫一块儿了。

上体育课了,我们进入3号门,里边的空间非常大,有操场,有单杠.双杠.游泳池.更衣室.浴室.在这里上课就不用担心皮肤被晒得黝黑黝黑了。真是太方便太实用了。

如果这些是真的那该多好呀!所以我要下定决心好好学习,创造出这样的一个教室,让后一代的人享用,促进他们的学习兴趣,让他们也成为祖国的栋梁制裁。

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神奇教室的小学作文

教室,是我们每个人都去过的地方,教室是知识的海洋,是我们学习的地方。但是,我多么希望有一间神奇的教室啊!

你想知道我心中的神奇教室是什么样子的吗?下面就让我来告诉你吧。首先教室一定是宽敞明亮的,它的神奇之处是会根据季节的变化自动调节温度,窗台上还会有自动生长的鲜花,每天都会变换不同的颜色,散发出不同的香味。再说上课的时候吧,老师的手中会有一根神奇的魔法棒,只要对着黑板一指,要传授给我们的.知识就会显现在黑板上,这样既节约了时间又减轻了老师的负担。最后来说说教室的桌椅吧,教室的桌椅都会隐形,因为有一个神奇的遥控器在掌控着它们。同学们每人都有一个密码,上课的时候只要在遥控器上输入密码,桌椅就会现形,课间玩耍的时候,再输入一次密码,桌椅就会隐形,看也看不到,摸也摸不着,我们课间活动的时候就不怕被碰到或摔倒了。

神奇的教室小学作文

我是韦诗轩4【9】班的1员,我们班在5楼北门正前方,我们教室有74名同学和74个神奇桌椅。

未来我们教室是全自动加声控,黑板神奇之处就是自动出现每天上课的内容,教室的桌子和椅子,桌子非常光滑,还是声音控制的,自动整理抽屉里的书,还可以由我们小主人自己控制桌子的高低,椅子上有开关,只要一按,椅子也会根据我们的要求,变得软软的。坐上去很舒服,就像沙发一样。

我们教室的墙可以用高科技做的,夏天可以把教室内的温度降低,可以舒服上课,冬天把教室内温度上升,我们不再寒冷。这种比空调还要方便,能自动感觉室内的温度变化而变化,这墙不用电,用的是光的能量、还能自己储存能量。

这样的教室简直是神奇极了,这神奇的教室都是依靠科学技术打造而成的。

现在,大家听了我们的神奇教室有没有被吸引住呢!欢迎大家下次再看我讲的故事。

神奇的教室小学作文

每个小朋友都要走进学校,走进教室。那你们有想过未来的教室是怎样的吗?跟着我的脚步一起去参观参观吧!

哇!真漂亮啊!我站在教室的每一个角落,就像站在仙境里一样。看!那地板都是棉花做的,同学们正在嘻嘻哈哈的玩耍呢,一不小心一个同学摔倒在地上,我刚想去扶她,可她却在那软绵绵的地上蹦来蹦去。呵呵!这么好,摔在地上既然一点也不疼,只让你感到舒服。

再来看看神奇的窗户,只要按一下按钮,窗户上就会显示出各式各样的图案:有绿油油的小草,珍珠般的葡萄,开得旺盛的鲜花,飘着白色的雪花……真是应有尽有,使人看了眼花缭乱。

瞧!那黑板刷多好啊!老师只要轻轻一动手,黑板上的粉笔灰就会立马消失的干干净净,还可以把留下的粉笔灰变成一支支没有用过的新粉笔,可以继续使用。

啊!未来的教室多神奇啊!随着科技的发展,人们越来越聪明,我相信不久的将来,一定会有这样的教室!

神奇教室小学作文

“叮铃铃……”,上课了,我们飞快地跑进教室。哇,教室发生了这么大的变化。黑板变成了电子屏幕,木头教杆变成电子指示杆,老师的讲桌变成了多功能操作台,这太令人耳目一新了。更神奇的是,一个机器人出现在讲台上,用磁性的声音对我们说:“同学们,你们好,我是你们的老师,我们准备上课”,我们一个个的诧异极了,你看看我,我看看你,都有点不敢相信。

机器人可不管我们的下巴是不是惊讶的快掉到地上,只见它随手一挥,窗户居然自动变暗,电子屏幕上出现了课文和生字。机器人拿起教杆,开始领读课文,遇到生字,生字会自动变大,并出现含义、组词和造句,难懂的字还有动画解释,学起来既生动有趣又简单易懂,真的是太神奇了。机器人对我们的表现也比较满意,在操作台上输入一段指令,啪的一声,我们的课桌上蹦出了几颗糖果,看来这是对我们的奖励。

机器人又开始教我们数学。只见它随手点了一个按钮,屏幕上就出现了几道课前测试题,它提问大家,答案居然会根据学生的回答自动出现在屏幕上,并且自动判断出对错,错的题目还会给出纠错的步骤。机器人开始讲新课了,只见屏幕上会根据内容出现不同的'动画,长方体、球、正方体等等,这些立体图都是三维重现,再也不抽象了。不知不觉中,我们不仅开了眼界,还把解题思路和步骤都记得清清楚楚了。

“叮铃铃……”下课铃声响了,我们居然有点不舍得下课了,啪的一声,我们的课桌上又蹦出一根冰棍,看着就让人流口水,正准备品尝的时候,啪的一声冰棍掉地上了,我也醒了,原来是做梦的。哎,真希望这是真的。

不过,祖国的发展日新月异,在不久的将来,我相信这一切都会变成现实。我爱神奇教室,你想不想试试呢?我已经迫不及待的想体验一下了。

神奇的教室小学作文

昨天,我像往常一样,背着书包到了学校,一进教室就发现这个教室很神奇,为什么神奇呢?因为教室的任何一处都可以体会到科学的魅力。

先从老师说起吧,如果你不细心看这位老师的话,你会认为她是一位普通的女士,仔细一看,你才发现她是一个智能机器人。

黑板不是一般的黑板,而是一个又大又平的触摸式电脑。机器人老师用手指轻轻一点,他要教的知识一下子就弹出来了。黑板还有声控的功能,只要老师说一声“开”,黑板就会自己开机,老师说一声“关”电脑就自己关机,黑板的语音识别功能真是太强大了。

教室的门上有一个电子眼和电脑的相连接,它有记忆和识别人脸的功能,记录过信息的学生或老师进来的时候,电子眼会识别并把门打开。学生或老师离开了教室,电子眼会把门关上,安全系数很高,让坏人没有可趁之机。

教室里有一个智能空调,它能根据室内的温度自动把温度调到人体感到舒适的温度。

我一看到这些高科技产品只有一个感觉——震撼,以为自己走错了门,误闯到了科技实验室。

一觉醒来,发现自己还在床上,床上还放着自己昨天晚上看的书——《会飞的教室》,才明白这是一个梦。现在的科技这么发达,我相信不久的将来一定会有这样的神奇教室。

神奇教室小学作文

一眨已过去了很多年。世界发生了天翻地覆的变化,而变化最大的是我们的教室三六班。

首先教室门上的锁不需要钥匙了,只需把我们的手指轻轻一按门就开了。

上课时,老师也不用粉笔和黑板擦了,代替它们的是自动触摸屏和口令电子黑板,无论老师讲什么内容,出什么题都能以最快的速度呈现在黑板上。最为神奇的是我们的图书角,上面整整齐齐的摆放着各种图书,如果我们想看什么书,只要说出书名,它就会自动的送到你手中,看完后还会自动的送回去放回原位。教室后面的奖励墙每隔一段时间也会自动更新。

未来,值日生也要下岗了,代替我们的是一种智能扫地机,它不仅把教室的每个角落打扫得很干净而且还会把垃圾分为两种,可利用和不可利用。

每个课桌上都有一个小屏幕,它不是用来玩的,是各课老师用来布置作业及我们做作业用的。

这就是我们的神奇教室,让我们好好学习,让幻想变为现实。

神奇的教室小学作文

我希望学校的大门是全自动的,同学们要是早来了,没有到开门时间,学校的大门就不会开门,要是到了开门时间,大门就会自动开门,上课的时候,大门就会自动关门,你说是不是很厉害?还有我希望教室是好玩的,只要我们全班都到齐了,全班人都飞起来,在空中上课。

还希望老师用粉笔写在黑板上的字,黑板都会读出来。要是有的同学迟到了,老师就可以用高科技的时光机看到迟到的同学在干嘛。

还有我们的空调,老师一说开,空调就自动开了,老师一说关,空调就关了,你说是不是很高级?窗户也很厉害,老师说热,窗户就自动开了,老师说冷,窗户就自动关了。老师讲的什么课,天花板上就会发出相应的声音,比如是写瀑布,天花板上就会发出流水的声音,要是写森林,就会发出很多动物的声音,有鸟、狗、猫、熊等动物的声音。

还有要是有些同学坐姿不端正,桌子和椅子会自动调高调低。有人上课不认真听讲,桌子会自动伸出一个小手打他一下,让他认真听讲,对我而言,很高级。

尽管这是我想象的,但是我还是希望这一切变成真的就好了。我现在好好学习,将来一定会让我的想象变成现实!

神奇的教室小学作文

我未来想要的教室是这样的:

教室的外面有一个喷泉,喷泉的旁边有一个大大的`操场,上面有溜冰场、足球场、还有一个篮球场和跑道,溜冰场上有厚厚的冰,很坚固,足球场上面有两个大大的球网,篮球场上两边各有一个篮球架,跑道上面有起跑线。

教室的里面有一个大大的讲台,讲台的上面有一个笔记本电脑和一个地球仪,我们会坐在板凳上看着老师为我们讲课。第二个教室是花房,花房里面有各种各样的花,这些形态各异、五颜六色的花非常漂亮,有会唱歌的向日葵,还有会跳舞的玫瑰,这里种满了花花草草。第三个教室是音乐室,里面排满了乐器,有吉他、钢琴、小提琴、古筝……它们发出的声音各不相同,非常动听,每次老师带着我们来音乐室,都会听到美丽的声音。“沙沙沙”,咦?那是什么声音?哦!原来是我们的画室,走进去,你会看到一群石膏像摆在桌子上,还有一个画板被画夹给夹住了,我们会在底下边听边画,这样,我们就会画了。

这就是我未来想要的教室,如果可以打造出来,我们就能在里面学到很多的知识,还可以组织很多有趣的活动,我们会在这里过上快乐的生活。

神奇教室小学作文

我是一名20xx年的小小设计师,今天我要设计一间神奇的教室。

这间教室的墙壁用的是环保漆,可以预防同学们在墙上乱画。如果有同学在墙壁上乱画,环保漆会立即映出“爱护墙壁,请勿乱画”的提醒语。环保漆有自洁功能,它会自动消除墙壁上的灰尘。窗户用的'是最环保的材料,同学们不用站起来去打开窗户,只用按遥控按钮即可。按钮有两个,一个是红色按钮,是让右边的窗户向左移动的;另一个是绿色按钮,是让左边的窗户向右边移动的。

同学们的桌面中间是可以打开的,里面放着一个平板电脑。老师用优教通讲课,同学们用平板电脑做作业,老师和同学们的电脑用网络连通。我们交的作业都是电子作业,纸质作业一去不复返了。椅子是智能化的,可以根据同学们的身高来调整高度,而且椅子很结实,还很轻便。

教室的门,认识班里每个老师和同学的面孔。老师和同学们来到门口,它会给每个人一个微笑,表示请进。如果是外人,它会自动关闭。教室的天花板,每天都会出现不同的图案,还能播放出音乐。教室里安的是节能灯,这种灯可以根据场景,变化出多种颜色。教室里还安装了好多摄像头,谁上课不认真听讲,谁的桌子上的提醒灯就会闪烁三下,并会被记录在老师的电脑里。

新学期开学了,我想在这样的教室里感受一下自己心中的神奇。

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