演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
我眼中最美教师演讲稿篇一
岁月的梭穿越时空，依旧是那混着泥香的空气，依旧是那悠然自得的云彩，依旧是那澈蓝的天空，依旧是那只青鸟划破天际，依旧是那……我是生命的载体，是记忆的基因拼凑了我。但是，在我的记忆里的“曾经”却是那么的依稀可数：一座四方四正的四合院，门前的一棵不知叫什么却好高好高的苍天大树，树下一口小压井(传统的一种旧式取水用具，相当与现在的自来水管)，院子里那只懒懒的哈巴小狗，懒懒的趴在地上享受着阳光的抚慰，还有银铃般的笑语在天际回荡……一切都是那么的安详，那么的舒适!就像天堂一样……那时虽然没有什么太深刻的记忆，但是，我可以深切的感受到，那时的日子里满满掺着的幸福与满足。没有所谓的悲伤和忧郁，更没有失败而带来的眼泪和苦涩!那时的我不了解大人们的内心，我只知道的是快乐的充实的生活着。现在回想起来，就连是被父母臭扁一顿或者是海打一顿都是我的幸福。日子真是幸福!席幕容说过：“日子像书页里的插图，再精美也要翻过去。”如今，生活中的种种无奈，学习上的种种压力，还有那成绩单上向我讥笑的催命分数，着实令人喘上一阵粗气，像是从万米高空中突然被抛弃的心。不但是失去了童时的快乐，就连那会心的微笑也忘记是怎样的了!生活渐渐被空虚的恶魔填补着我旧时的日子。日子真是空虚!高中，一个飞翔的至高点，有的人因此展现最美的翔姿——鹏程万里，有的人却承受不了风雨的冲击——半路退场了，也有的人在展现时做错了命运的最后一个动作——摔在了悬崖里。高中的掌控者，他既是一个天使也同时是一个魔鬼。他的信者“日子”，时常在巡视高中奋斗的勇士时，他会用星点的快乐与享受，挑逗和诱惑着幻想的战士。接受不住诱惑的结果在未登上高梯之时就被“日子”狠狠的"摔到了悬崖下——永远不能上来!有是“日子”也会帮助勇士们，它用它充实的知识和学识之露赐予那些称的上勇士的人。所以，“日子”还算是很公正的!你在生活中给它的“俸禄”越多，那么它也会将它所有的祝福送给你的。如果你想在“俸禄”里掺假或者是慌报“俸禄”，那么它也会将它所有的厄运降临给你，最终，你会因此而“丧命”!日子真是真实!在经历了生活最忐忑不安、忧郁无奈的学生生涯后。若你熬过风雨见到彩虹了!那么日子有是一片新的艳阳!岁月的梭穿越时空，依旧是那混着泥香的空气，依旧是那悠然自得的云彩，依旧是那澈蓝的天空，依旧是那只青鸟划破天际，只是那再不是旧时的风景，旧时的的我了!经过岁月的冲刷与洗礼，我逐渐成熟逐渐稳重。然而却丢失了许多的美好回忆——童年。那时花开，我的青春张扬，我的个性张扬，想追溯岁月的号角，去吹奏我人生里最嘹亮的军哨!日子真好!还能拥有日子，更好!
我眼中最美教师演讲稿篇二
准确地说，元宇宙不是一个新的概念，它更像是一个经典概念的重生。1992年，美国著名科幻大师尼尔斯蒂芬森在其小说《雪崩》中这样描述元宇宙：“戴上耳机和目镜，找到连接终端，就能够以虚拟分身的方式进入由计算机模拟、与真实世界平行的虚拟空间。”
今年3月，元宇宙概念第一股罗布乐思(roblox)在美国纽约证券交易所正式上市;5月，facebook表示将在5年内转型成一家元宇宙公司;8月，字节跳动斥巨资收购vr创业公司pico……今年，元宇宙无疑成为了科技领域最火爆的概念之一。
元宇宙目前尚无公认定义
准确地说，元宇宙不是一个新的概念，它更像是一个经典概念的重生，是在扩展现实(xr)、区块链、云计算、数字孪生等新技术下的概念具化。
1992年，美国著名科幻大师尼尔斯蒂芬森在其小说《雪崩》中这样描述元宇宙：“戴上耳机和目镜，找到连接终端，就能够以虚拟分身的方式进入由计算机模拟、与真实世界平行的虚拟空间。”
当然，核心概念缺乏公认的定义是前沿科技领域的一个普遍现象。元宇宙虽然备受各方关注和期待，但同样没有一个公认的定义。回归概念本质，可以认为元宇宙是在传统网络空间基础上，伴随多种数字技术成熟度的提升，构建形成的既映射于、又独立于现实世界的虚拟世界。同时，元宇宙并非一个简单的虚拟空间，而是把网络、硬件终端和用户囊括进一个永续的、广覆盖的虚拟现实系统之中，系统中既有现实世界的数字化复制物，也有虚拟世界的创造物。
当前，关于元宇宙的一切都还在争论中，从不同视角去分析会得到差异性极大的结论，但元宇宙所具有的基本特征则已得到业界的普遍认可。
其基本特征包括：沉浸式体验，低延迟和拟真感让用户具有身临其境的感官体验;虚拟化分身，现实世界的用户将在数字世界中拥有一个或多个id身份;开放式创造，用户通过终端进入数字世界，可利用海量资源展开创造活动;强社交属性，现实社交关系链将在数字世界发生转移和重组;稳定化系统，具有安全、稳定、有序的经济运行系统。
我眼中最美教师演讲稿篇三
雨袭来，大树紧紧抱住我，怕我被淋湿。老师，您是我一生中最美丽的风景!
那是一个雨天。伴随着悠扬的轻音乐和窗外淅沥的雨声，一个平头在教室里忘情地朗诵着他这首诗。我在他饱含深情的朗诵中，老师，您是我一生中最美丽的风景!
“啪……”经久不息的掌声让我从陶醉中惊醒。“投入的人最美的!他的身上一定有一种美的光环照着，要不，怎么会如此动情呢?”大家七嘴八舌地议论着，我想起了一句话：“给孩子一个机会，他们会给还你一份惊喜。”
故事得从头说起。那年，我们班来了一位新老师。据说她早就听说我们班的“捣蛋鬼”的名头，那捣蛋鬼可是调皮到家了。每节课上，能专心坐半节课，就算是天恩了。他从来不做作业，老师偶尔也会用黄荆条打手板，可他即使做作业，写得字也如毛公虫爬过一样——弯弯扭扭，要不就是决斗后的战场——被拆得七零八落。
也不知她用什么招儿，那捣蛋鬼对她只有敬畏的份。后来，我发现，老师对捣蛋鬼一丁点儿的进步，就欣喜若狂，就鼓励他、期待他。这个被责罚惯了的家伙受宠若惊。每次我们骂他的时候，他都学着老师的腔调把自己被表扬的情形发扬光大。
不过，有一次，老师还是忍不住伤心了一回。
考虑到捣蛋鬼在班上有一大批虾兵蟹将甘愿做喽啰，老师让他做小组长收发作业。他没有推辞，自己也破天荒地主动完成作业了。不过，那次老师抱着我们组的作业本，第一次严厉地让他站起来，说说为什么在同学们的摘抄本上乱涂乱画。他胖胖的脸憋得通红，只憋出了一句话：“老师，您夸我的摘抄写得好，我……我……想让大家沾沾光……”那一刻，刚刚还在哄笑的同学们愣住了，老师也愣住了。我们从老师那会说话的眼睛里，分明读出了捣蛋鬼金子般的心。
老师要走了。她是特岗教师，考上了公务员。这天，全班同学一起商量该怎么给老师送行。捣蛋鬼第一个报名，说他要自己写一首诗，自己在老师面前朗诵。
这才有了开头的一幕。
听着捣蛋鬼动情的朗诵，我不禁想：原来，老师的爱心，就是孩子们心中最美的风景!
我眼中最美教师演讲稿篇四
张丽莉是任教于佳木斯市第十九中学的一名普通教师。20xx年5月8日20时38分，在学校门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生。本可以躲开的张丽莉奋不顾身救起学生。危急之下，她将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危，另有4名学生受伤。张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。
这是最美教师张丽莉的事迹，在我眼中，并不是非要如此才叫做最美教师，几乎所有带给学生鼓励的老师都可以称之为“最美教师”。
在7月20号我踏入初中的那一刻，我感到了一种复杂的心绪，其中有兴奋，又有迷茫和彷徨。这时的我感到了无助，不知如何是好。这时，我想起了小学，也许它并不华丽，并没有这么大，但还是让我感到温馨。进了教室，望着一张张陌生的面孔进进出出，感到自己一无是处。这时，我想起了老同学，也许不是形影不离的好伙伴，但还是值得回忆。
班主任踏着清脆的脚步走进教室，让人一眼可以看出这是一个慈祥的老师。繁杂的心绪，终于得以缓解。此刻我想到以前老师的一句话：“初一最重要的是适应。你就当搬了个家。”说着，哭了。
这六年，我们换了许多的老师，每个不超过3年，除了她。三年，她付出了多少心血，我们一起学习，一起运动。我们让她开心过，也让她生气过。她一堂堂生动而有趣的数学课，没有一分钟从我脑海溜走过，全部都保留在我的记忆深处，无法忘记。在我看来，几乎所有赞美人的词汇在她身上都只是冰山一角。她像母亲一样呵护着我们，，但是我们一有错误，她也会严厉批评。
我眼中最美教师演讲稿篇五
从开始上学的那一天，我便结识了我的班主任——王老师，她已陪伴我们走过了四个春夏秋冬。
她留着短发，中等身材，体型匀称，面容和蔼可亲，性格温和。她爱好运动，我们大家都很喜欢她。
在我们的生活与学习中，她给予我们很大帮助，生活中关心我们，学习上对我们也相当严格。
记得有一次，我生病了，感觉不舒服，她发现后，像妈妈一样摸摸我的额头和脸颊，看我是否发烧了，了解症状后，便给妈妈打电话说明情况，还给予我很多建议，我回到家中老师还打电话问候我的病情，她像亲人一样关心着我，她就是我第二个“妈妈”。
学习中，她不允许我们有半点马虎，老师每天辛苦地检查与批改我们的作业，不知疲倦的指导我们，纠正每名同学的错误与缺点，每名同学在她的指导下都有所进步。小学是打基础阶段，要培养好的学习习惯和学习态度。“基础就是基石，没有稳定的地基就建造不成高楼大厦。”这是她常说的一句话。她是我们的引路人，她用甘甜的乳汁哺育和浇灌着我们，我们吸允着文化知识，健康快乐的成长。
老师，我想对您说您不仅是我的好老师，更是我们的好妈妈。老师“我爱您！ ”