计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的工具。我们该怎么拟定计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。
教师个人研修计划年度研修目标篇一
实施素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。在教学中全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。遵照上级实验、突破、特色的指示精神,我们每个教师都要学习教育部颁发的《中小学教师职业道德》手册,学习先进人物事迹,使教师规范自己的言行,树立良好的人民教师精神风貌,积极探求开展素质教育的方法和途径,要坚持不懈地参加业务进修,以求爱校如家、爱生如子,做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。为不断提高业务水平,制订进修计划如下:
教师个人研修计划年度研修目标篇二
1、多读教育教学方面的书刊、报纸。
每天上网或从刊物上阅读有关教育的信息、经验文章、名师教育专著。多学习一些专业知识,积极进行业务理论的学习,并认真记好笔记。
2、要经常反思、总结自己的教学。
坚持经常写教学反思,及时总结教学中的不足之处,并找到改进的方法,做到边教边改进,争取逐步提高自己的教学水平。能及时记录下自己在教学中的成功经验,写成随笔,多与他人交流。
3、虚心向他人学习。
多听课,吸取他人的先进经验,并进行大胆实践,形成自己的教学特色。平时多向有经验的教师请教,学习一些管理方法,加强对学生的管理。
4、积极参加学校组织的各项活动。
积极参与学校组织的听课、评课、研讨活动,以及“学习共同体”的活动。保质保量完成各项活动中的任务。
5、学习制作课件。
要多看一些电脑方面的书籍,学习制作课件的方法,并经常练习,争取学会制作动画课件。使其能更好地为教学服务。
6、练好基本功。
多练习钢笔字、毛笔字、粉笔字和简笔画,说好普通话。只有具备了扎实的基本功,才会在教学中得心应手。
7、积极参加培训。
抓住每次培训的机会,要做到深入领会记好学习笔记,并与自己的教育教学实践结合起来,做到学以致用,不断改进自己的教学方法,努力形成自己的教学特色。
8、开阔自己的视野。
平时多看新闻,关注国家大事,通过媒体多了解外界信息,多查阅资料,丰富课堂教学内容。从而引导学生看到更广阔的天空。
工作中,我将积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用心工作,是自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。
教师个人研修计划年度研修目标篇三
1.提高自身素质。
具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。
2.加强理论学习。
通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。
3.立足常规教学。
潜心钻研教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
4.注重经验积累
积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来,教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。
教师个人研修计划年度研修目标篇四
1、坚持政治业务学习不放松,勤学多记。
2、积极参与学校教育教学研究,努力做“学习型”教师。
3、积极参加网络教研,高标准严要求完善自我。
4、积极参加各级各类的培训学习活动,不断提升自己的教育教学能力。
通过校本研修,对自己的专业水平有一个重新认识,我要不断学习,不断更新,丰富自己的文化底蕴,充盈自己的底气,增强自己的理论知识,提高教育教学能力,结合本校的教学实际,把个人的校本研修工作做好。
教师个人研修计划年度研修目标篇五
语文教师教学教研活动立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说,教师也是学生。因材施教,变被动培训为主动自修,这一原则性变化为我们的学习指明了方向,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。我将树立新课程理念,初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变,提高新课程的实践能力和创新能力。