掩耳盗铃读后感想大全(16篇)

时间:2023-12-20 16:36:26 作者:书香墨

读后感是对所读作品进行客观分析和主观感受的综合体现。小编为大家整理了一些精选的读后感范文,希望能对大家的写作提供一些参考和借鉴。

掩耳盗铃读后感

暑假里,我读了一本成语故事,对所有的故事都有所感触,它们让我懂得许多人生道理,其中有一篇叫做《掩耳盗铃》的故事着实让我受益非凡。

有个小偷,到一户富人家偷到一个铜铃铛,他一边往外跑,铃铛一边在他怀里响。小偷便用自己的手捂住自己的耳朵,以为只要自己听不见,别人就也听不见。结果可想而知,他被抓住了。

这则故事表面上是说一个盗贼为了偷一个门铃而进行的一次愚笨之极的举动,实际上包含着更深刻的意义:小朋友们不能做那些不正当的事情,做坏事只会像那愚蠢的小偷一样,让清脆的`门铃声响个不停,欺瞒不了世人,更逃避不了法律的制裁。

我们是祖国的花朵,祖国的光芒照耀着我们。为了自己的明天,也为了祖国的明天,让我们做一个遵纪守法的好公民,千万不要做自欺欺人的事情。

简评:小同学首先介绍了故事的内容,接着讲自己懂得的道理,并把这些道理和今天的实际生活联系起来,让人觉得很有意义。此外,本文词句精炼,让人感觉到小作者深厚的文字功底。

掩耳盗铃读后感

从前有一个大户人家,在门上挂了一个铃,十分漂亮,声音还十分动听。

有一个人看到它想得到它,就要去偷,但他明白手一碰铃就会响个不停,主人就会听到,他想啊想啊,最终想出了一个“好法子”。他觉得,铃响之所以会闯出祸来,是因为耳朵会听到响声,假如能把耳朵掩起来,不就听不见了么?于是他就用手捂住耳朵去偷铃,可是手刚碰到铃,主人就听到了,并抓住了他。

这个人的愚蠢就在于它掩住了自我的耳朵,可是并不能掩住别人的'耳朵啊!所以别人还是能听见响声。

这个成语故事比喻人们自欺欺人,以为自我做的事儿别人看不见,反而招来了许多不好的现象。

学了《掩耳盗铃》这则成语故事,同学们应当反省一下自我是否在愚蠢的自欺欺人。如果是的话,要赶快清醒一下,把错误改正,否则就会和那个盗铃人一样的结果,后悔莫及!

掩耳盗铃读后感

读了掩耳盗铃这则寓言以后,我觉得那个捂着耳朵偷铃铛的那个小偷很笨。

掩耳盗铃讲的是一个小偷看见别人家有一个十分漂亮的铃铛,便想得到它。他走到那户人家的门前,想到要是我用手偷,只要一碰到那个铃铛就会“叮铃”“叮铃”地响起来,马上就会被人发觉。如果我捂住耳朵的话,那人们不就听不见响声了吗?想着,他用一只手捂住耳朵,另一只手去偷铃铛,没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。所以我觉得他很笨。

这则寓言告诉我们做事不要自欺欺人。

我曾经也办过这种傻事。周末,老师要让我们做300道口算题。在爷爷给我出题的时候,我想上楼玩会电脑,便捂住耳朵,悄悄走出房间,没有想到我刚上到第一层就被爷爷发现了。被他狠狠批了一顿。

所以,大家千万不要跟那个小偷学,要不然你会跟他一样笨的。

掩耳盗铃读后感

我把《掩耳盗铃》这个故事读了很多遍,我有了很大的启发。

相信这个故事大家都知道,它的内容非常简单。有一个人看到了一口美丽的`铃铛,他明白一动它就会响,所以他想出了一个愚蠢的办法,他把自己的耳朵掩起来了,结果大家肯定都知道他的下场吧!就是被人发觉。我就得这个人很愚蠢。

我想对你你说:“你可真愚蠢呀!你把自己的耳朵掩起来,并不代表你把别人的耳朵掩起来,肯定被人发现了。

我发现生活中也有这样的人一直自己欺骗自己,最后一定没有好下场。我们都不要做这样的人,不做自欺欺人的事情。

掩耳盗铃读后感

今天我和妈妈亲子共读了《掩耳盗铃》这个成语故事,这个故事讲的是:范家的.门上挂了一口大钟。有个人想用大锤把大钟敲碎后偷走。但只要锤子一碰大钟,大钟就嗡嗡的响起来。他想了想,终于想出了一个自认为十全十美办法:如果我把自己的耳朵掩起来,去偷这只钟,大家不就听不见了吗?然后他就放心的偷了起来,钟的声音吵醒了主人。一下子抓住了他。

看完后我们一言不发,我想有些人明明知道某件事做了是不对的却偏要做,还想法子去掩盖,结果只是自己骗自己。就像我的小提琴拉了五十五分,偏说拉了一小时,结果考级好难那!以后再也不这样了。妈妈好想读懂了我的心思,严肃对我说自欺欺人往往都不会有好下场的!

掩耳盗铃读后感

读了《掩耳盗铃》这篇寓言故事之后,我明白了里面蕴含的一个深刻的道理。

故事讲了从前有个人很爱占便宜,为了得到别人的东西就去偷。有一天,他路过一家人门前,发现门前挂着一个漂亮的铃铛。他很想要那个铃铛,可是怎样才能拿到呢?直接去取,铃铛会发出声响,别人就会发现了。他想了又想,最后终于想到了一个好办法:把耳朵塞住,这样不就听不到铃声了吗?他觉得自己很聪明,想到了这个非常好的办法。于是当天晚上,他用棉花塞住耳朵,就来取铃铛。当他的手一碰到铃铛,铃铛就响了,主人马上把他抓了起来。

这种行为有时也会发生在我们身边。有一次,在学校课间休息的时候,我们班上的小萱同学偷偷拿了同桌小颖的草莓形状的橡皮。她以为别人都没发现,但其实后排的小峰和乐乐同学都看见了。小峰和乐乐即刻告诉了老师,老师就问小萱是否有偷别人的东西。小萱一开始不承认,后来,老师叫来了小峰和乐乐,证明小萱偷了小颖的草莓橡皮,小萱才不得不乖乖地拿出草莓橡皮,还给同桌小颖。同学们都说这和《掩耳盗铃》的故事很相似。

《掩耳盗铃》的故事告诉我们要做一个诚实的人,不要贪图小便宜。有时明明是掩盖不住的事情,偏要想办法去掩盖,这样就是自欺欺人。

掩耳盗铃读后感

我喜欢读书,我曾经读过一本书,书名是《小寓言大启发》,书y有很多寓言故事,其中《掩耳盗铃》这则寓言故事给我留下了很深的印象,让我有所体会。

故事是这样的,春秋时期,有一个人想偷别人家y的一口大钟,但是钟太大,这个人就想把它敲碎带走,于是他拿了一把大锤子朝钟砸去,”咣――“的一声巨响,他越听越害怕,因为钟声太大,容易引起别人的注意。于是他捂住耳朵,钟声果然听不见了,他认为这是个好主意,就把布团塞进耳朵y,使劲砸了起来。人们听到钟声后一起赶来把他捉住了。

掩耳盗铃读后感

今天,我读了《掩耳盗铃》这个成语故事。里面讲的是一个想把她邻居家的铃铛占为己有。于是他晚上去偷铃铛。可是他又怕碰到铃铛会有响声被人发现。于是他想出了一个办法,把自己的耳朵塞住。他想。这样不就行了,把耳朵塞住了,就听不到铃铛的声音了。可是这样只有他自己听不到铃铛的声音,别人还是一样能听得到。

在世界上,其实还有好多像这样掩耳盗铃的人。记得有一次,在课堂上,老师在教我们新课。而我在下面做小动作根本没有听老师在讲什么。老师讲完后问同学们明白了没有?同学们都回答说明白了。可是我一点都不知道怎么做。但是为了掩盖我不会做的事实,我也跟在同学的后面说懂啦。可是等到回到家做作业时。教的新课的题目,我却不会做了。

到了第二天老师批的作业的时候。发现昨天新教的题目我一个都没有做对。其实这样我也是在做掩耳盗铃的事情。

这个成语故事告诉我们《掩耳盗铃》其实是自己欺骗自己,就好像不懂的东西自己装懂感觉自己什么都知道一样。其实就是自己在欺骗自己,别人是一清二楚的。

《掩耳盗铃》读后感

从前有一个人看见别人家的.门上有一个铃铛,他非常喜欢,于是他就想把他偷走,但是他害怕别人发现,于是他就自作聪明想要捂住自己的耳朵别人就听不到了,人们听到铃铛响就把他送到了官府!

我懂得不属于自己的东西我们不能要!

掩耳盗铃读后感

《掩耳盗铃》讲了这样一个故事:一天,一个人溜到了一座大庙,看见了一口又漂亮又精致的大钟。他想:这么一口大钟,一定能卖很多钱,于是他打起了“偷”的主意。他想把大钟抬走,可是他使了九牛二虎之力,也抬不起来。他苦思良久,终于想到了办法。就是把大钟打碎,一块一块地拿走。他扛来锤子,使劲地砸了一下。“呯!呯!呯!”可震死我的的耳朵了!这样不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗?于是他赌住了自己的耳朵,果然听不到了,但是却招来了一帮和尚,抓住了他。

看了这个故事,我一边捧腹大笑一边想:我和同学们都有过《掩耳盗铃》的行为。

比如,我平时看到了一些好听的词语,但是不懂它是什么意思,瞎编了一个解释,以为不懂的人听了就可以显得我很有学问。但是明白人听了一定会哈哈大笑,因为这个解释根本“驴唇不对马嘴”啊!

又如,同学们在学校里写老师留的作业,为了必免出错,直接抄答案,来应付老师。其实,只要我们认真分析问题,就一定可以找到正确的解题思路。

通过读《掩耳盗铃》这个故事,让我明白了一个道理:对待学习,我们应该认认真真、仔仔细细,不要不懂装懂。只有这样,我们才能取得优异的成绩。

《掩耳盗铃》读后感

从前,有一个人看到别人门上有一个漂亮的铃铛,他想,我把它拿过来多好。他知道,碰到了铃铛就会发出声音,这样就会被抓住。突然,他想出了一个办法,他说:“把自己的耳朵捂住不就成了吗”?然后,他捂住耳朵再摘铃铛。还没有摘下铃铛时他就被抓住了。这篇寓言告诉我们一个道理:欺骗别人的人就是欺骗自己的`人。

《掩耳盗铃》读后感

我读了《掩耳盗铃》这则寓言,与爸爸交谈以后,我认识到了事物都是客观存在的,不是因为自己的不听、不闻、不看而发生变化、或不存在的。看起来这个道理十分简单,但是在我们生活中也会发生这种可笑的蠢事。我爸爸就给我讲了一个这样的事情:早上,天亮了,家人把窗帘打开了,自己呢,还想多睡会儿,就把窗帘拉上,然后把自己能听见的闹钟都关上,假装天还没有亮,心安理得的接着睡觉。这就是生活版的《掩耳盗铃》。说道这里,我联想到了安徒生的童话《皇帝的新衣》,童话中的皇帝看不见他的'衣服,但是他努力让自己看见他的衣服,是不是也与《掩耳盗铃》有几分相似。

我告诉大家,请在生活中,少干些自欺欺人的事吧!

掩耳盗铃读后感

今天,我读了一篇寓言故事——《掩耳盗铃》。

从前,有一个人愚昧而又自私的人,他有一个爱占便宜的坏毛病。只要是他喜欢的东西,就一定要绞尽脑汁弄到手,甚至去偷。有一次,他看见一个大户人家的铃铛,这只铃铛不但手工精美,声音也很响亮,他越看铃铛越喜欢,可自己却身无分文。于是,他就计划偷走铃铛。一想到铃铛就要归自己了,他不禁笑起来。他知道只要用手去碰这个铃铛,铃铛便会“叮当叮当”响个不停,有了响声就会被人抓住。他为此伤透了脑筋。他想:铃铛响起来就会被耳朵听见,那么把自己的耳朵蒙住,就什么也听不见了。于是他自作聪明,用这个“好办法”去偷铃铛了。

这个故事告诉我们:愚蠢的`人是可笑的。所以我们要努力学习,学好各种知识,不断充实自己的头脑,这样才不会做蠢事、做傻事。

《掩耳盗铃》读后感

《掩耳盗铃》这则寓言故事名扬中外,今日我也读了这则寓言故事,让我大有所悟。

这则故事讲了,一个人看到邻居家门口挂着一个精致特别的铃铛,便想把这个铃铛偷回来。正当他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清脆的响声,会让别人听见。于是他想起了方法,不到一会他突然拍了拍自己的脑袋说:我怎么这么笨呢,想:铃铛的声音只有耳朵才能听到,假如把耳朵掩起来不就听不见了?于是,他就把自己的耳朵掩起来,伸手去偷铃铛。谁知手一碰到铃铛就发出清脆的`声音,结果当场被人抓住了。

读了这则故事,我明白了做什么事情都不能自欺欺人,就像妈妈经常教育我的,在学习上不懂就要问,不能不懂装懂或去看后面答案,这样看上去都会做了,其实还是不会做。既骗了老师又骗了家长。最终坑害的还是自己。今后学习中假如遇到困难,都要想方法把他解决,千万不能不懂装懂,不懂得地方要仔细地思索,准时地问老师、同学、家长,直到弄懂为止会做为止。以后我会常常用这个故事来提示自己,不做故事里的笨蛋。

《掩耳盗铃》读后感

这个故事讲的是:古时候,有个人去别人家偷钟,害怕人听到钟声就自己捂住自己的耳朵,他以为捂住自己的耳朵别人也听不到钟声了。多么愚蠢的做法啊!

这个故事告诉我们不要自己欺骗自己,明明掩盖不住的`事情不要想法掩盖,自己做错的事情要勇于承担责任。

《掩耳盗铃》读后感

今天我读了一个故事,它的名字是《掩耳盗铃》。

这个故事讲的是有一天,一个小偷看见一家人大门外面悬挂着一口大钟,钟是用青铜做的,图案很美。他很想把这口钟偷走,但是这口钟又大又沉,怎么也挪不动。于是他找来一把大锤,想把钟敲成碎片带走。可是“咣”的一声巨响,把他吓了一大跳,就不由自主的`捂上了耳朵。咦,声音变小了,听不见了!他高兴起来,“好极了!把耳朵捂住不就听不见了吗!”这个小偷便立刻找来两团棉花塞住耳朵,以为这下谁也听不见钟声了,就放开胆子砸钟。可是他没想到别人并没捂住耳朵呀!响亮的钟声传的很远很远,人们听见后都连忙赶来,把小偷给抓住了。

这个故事告诉我们:不要自作聪明,不要自以为是。想欺骗别人,实际上是自己欺骗自己;另外不是自己的东西,决对不能占为己有。

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