应急调度系统 在全市应急广播体系建设工作调度会上讲话

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

应急调度系统 在全市应急广播体系建设工作调度会上讲话篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们：

今天，我们召开这次会议，主要是深入贯彻落实省委省政府、*和*市委市政府对应急广播体系建设的相关文件精神和工作要求，对推进全市应急广播体系建设工作进行动员部署，全力确保年内应急广播建设任务如期完成。下面，我对全市应急广播体系建设工作讲几点意见。

应急广播是国家基本公共服务体系的重要组成部分，是国家应急体系和防灾减灾体系建设的重要内容，在自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全等突发事件应对中具有重要作用。2020年6月，*省委组织部、省委宣传部、省财政厅、省应急管理厅、省广电局联合下发了《关于推进山东省应急广播体系建设的实施意见》（*广电发〔2020〕8号），要求提高政治站位，明确重点任务，加快推进市县两级应急广播体系建设。2021年5月，*市委组织部、宣传部、市财政局、应急管理局、文化和旅游局五部门专门印发《关于印发<关于推进*市应急广播体系建设的实施意见>的通知》（*文旅〔2021〕*号）明确要求：2021年启动县级应急广播体系平台建设，2022年底前，完成全市市、县两级应急广播体系建设。去年11月份，市政府主要领导对我市应急广播体系建设有关工作事项作出批示，要求财政、文旅、应急等部门有计划的组织实施好。今年3月份，*市政府通过安委会对我市应急广播体系建设进行督导，要求抓紧推进财政资金争取，同时采取措施加快推进建设工作，为此，市政府主要领导再次批示，要求抓好应急广播体系建设各项工作推进。当前我市应急广播建设工作进度相对滞后，已经影响*市应急广播建设工作的整体进度，大家一定要充分认识应急广播体系建设工作的重要性紧迫性，强化工作措施，卡实工作责任，从现在开始奋起直追，改变落后局面，确保年内保质保量完成建设任务。

按照上级文件要求，应急广播体系建设工作要在今年3-5月完成招投标，6-8月开工建设，9-10月调试、验收。受疫情影响，我市工作进度已明显滞后，需加快速度往前赶，5月份要完成招标准备工作，6月下旬完成招投标，7月份组织开工建设。此次工作时间紧，任务重，为推进应急广播体系建设工作顺利实施，现成立应急广播体系建设工作推进专班，由文旅局牵头，参与单位有组织部、宣传部、财政局、文旅局、应急局、市融媒体中心、广电网络公司等，下面我根据上级要求，结合我市工作实际，强调一下与会各单位职责，请大家认真把握好落实好。

组织部：要充分利用应急广播便捷高效的优势，推进基层党组织建设，不断强化党员教育。

宣传部：要充分利用传统媒体和新兴媒体宣传应急广播体系建设的重要性和必要性，强化政策形势宣传，形成社会各界和人民群众支持应急广播体系建设和使用的良好氛围。

财政局：负责统筹安排全市应急广播体系建设资金和后续运维资金保障，千方百计尽快落实项目建设资金，并对项目资金的使用情况进行监督管理和跟踪问效，确保专款专用。

文旅局：负责抓好应急广播建设相关工作的牵头调度、组织协调、督促落实，及时汇总上报项目进展情况，牵头抓好应急广播体系建设招投标和项目进展调度及验收运维等有关工作。

应急局：负责制订应急信息收集、汇聚、共享、发布工作机制，将应急广播纳入全市应急体系建设内容，协调推动相关部门利用应急广播开展预警信息发布、人员疏散避险、防灾减灾知识宣传等应急处置工作，同时对应急广播应用场景及使用提出指导性意见和技术性要求。

市融媒体中心：负责应急广播体系建设技术方案的制定，会同文旅、应急、广电网络公司等部门单位做好项目建设的技术指导、验收、运维等工作，负责应急广播设备的管理使用和信息发布，优化完善应急广播覆盖网络。

广电网络公司：配合市融媒体中心制定应急广播体系建设技术方案，并负责对接上级广电网络部门完善*市应急广播系统技术方案，确保方案符合实际要求，符合规范，并依法依规参与招标，保质保量按时完成任务。

刚才，我们明确了应急广播体系建设工作的任务分工，对相关工作进行了安排部署。会后，请各与会人员及时向单位主要负责同志汇报，按照会议要求认真履行好职能，落实好责任分工。一是各责任单位立即明确应急广播体系建设分管负责人和具体工作人员，会后将名单、联系方式报至市文化和旅游局，以便协调工作。二是各责任单位要按照职责分工立即部署开展相关工作，部门之间要加强沟通联系，形成工作合力，有需要市级层面解决的问题要及时上报。三是要加强督导落实，下步市里将适时组织开展应急广播体系建设工作专项调度，对各单位任务分工落实情况进行督导，对工作推进缓慢，敷衍了事，措施不力的将全市通报。

同志们，应急广播体系建设工作事关重大，不容有失，希望大家从政治高度来对待,切实增强责任意识，按照会议要求，认真筹备，精心组织，狠抓落实，全力推进应急广播体系建设各项工作，确保年内应急广播建设任务如期完成。

应急调度系统 在全市应急广播体系建设工作调度会上讲话篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们：

今天，我们召开这次会议，主要是深入贯彻落实省委省政府、*和*市委市政府对应急广播体系建设的相关文件精神和工作要求，对推进全市应急广播体系建设工作进行动员部署，全力确保年内应急广播建设任务如期完成。下面，我对全市应急广播体系建设工作讲几点意见。

应急广播是国家基本公共服务体系的重要组成部分，是国家应急体系和防灾减灾体系建设的重要内容，在自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全等突发事件应对中具有重要作用。2020年6月，*省委组织部、省委宣传部、省财政厅、省应急管理厅、省广电局联合下发了《关于推进山东省应急广播体系建设的实施意见》（*广电发〔2020〕8号），要求提高政治站位，明确重点任务，加快推进市县两级应急广播体系建设。2021年5月，*市委组织部、宣传部、市财政局、应急管理局、文化和旅游局五部门专门印发《关于印发<关于推进*市应急广播体系建设的实施意见>的通知》（*文旅〔2021〕*号）明确要求：2021年启动县级应急广播体系平台建设，2022年底前，完成全市市、县两级应急广播体系建设。去年11月份，市政府主要领导对我市应急广播体系建设有关工作事项作出批示，要求财政、文旅、应急等部门有计划的组织实施好。今年3月份，*市政府通过安委会对我市应急广播体系建设进行督导，要求抓紧推进财政资金争取，同时采取措施加快推进建设工作，为此，市政府主要领导再次批示，要求抓好应急广播体系建设各项工作推进。当前我市应急广播建设工作进度相对滞后，已经影响*市应急广播建设工作的整体进度，大家一定要充分认识应急广播体系建设工作的重要性紧迫性，强化工作措施，卡实工作责任，从现在开始奋起直追，改变落后局面，确保年内保质保量完成建设任务。

按照上级文件要求，应急广播体系建设工作要在今年3-5月完成招投标，6-8月开工建设，9-10月调试、验收。受疫情影响，我市工作进度已明显滞后，需加快速度往前赶，5月份要完成招标准备工作，6月下旬完成招投标，7月份组织开工建设。此次工作时间紧，任务重，为推进应急广播体系建设工作顺利实施，现成立应急广播体系建设工作推进专班，由文旅局牵头，参与单位有组织部、宣传部、财政局、文旅局、应急局、市融媒体中心、广电网络公司等，下面我根据上级要求，结合我市工作实际，强调一下与会各单位职责，请大家认真把握好落实好。

组织部：要充分利用应急广播便捷高效的优势，推进基层党组织建设，不断强化党员教育。

宣传部：要充分利用传统媒体和新兴媒体宣传应急广播体系建设的重要性和必要性，强化政策形势宣传，形成社会各界和人民群众支持应急广播体系建设和使用的良好氛围。

财政局：负责统筹安排全市应急广播体系建设资金和后续运维资金保障，千方百计尽快落实项目建设资金，并对项目资金的使用情况进行监督管理和跟踪问效，确保专款专用。

文旅局：负责抓好应急广播建设相关工作的牵头调度、组织协调、督促落实，及时汇总上报项目进展情况，牵头抓好应急广播体系建设招投标和项目进展调度及验收运维等有关工作。

应急局：负责制订应急信息收集、汇聚、共享、发布工作机制，将应急广播纳入全市应急体系建设内容，协调推动相关部门利用应急广播开展预警信息发布、人员疏散避险、防灾减灾知识宣传等应急处置工作，同时对应急广播应用场景及使用提出指导性意见和技术性要求。

市融媒体中心：负责应急广播体系建设技术方案的制定，会同文旅、应急、广电网络公司等部门单位做好项目建设的技术指导、验收、运维等工作，负责应急广播设备的管理使用和信息发布，优化完善应急广播覆盖网络。

广电网络公司：配合市融媒体中心制定应急广播体系建设技术方案，并负责对接上级广电网络部门完善*市应急广播系统技术方案，确保方案符合实际要求，符合规范，并依法依规参与招标，保质保量按时完成任务。

刚才，我们明确了应急广播体系建设工作的任务分工，对相关工作进行了安排部署。会后，请各与会人员及时向单位主要负责同志汇报，按照会议要求认真履行好职能，落实好责任分工。一是各责任单位立即明确应急广播体系建设分管负责人和具体工作人员，会后将名单、联系方式报至市文化和旅游局，以便协调工作。二是各责任单位要按照职责分工立即部署开展相关工作，部门之间要加强沟通联系，形成工作合力，有需要市级层面解决的问题要及时上报。三是要加强督导落实，下步市里将适时组织开展应急广播体系建设工作专项调度，对各单位任务分工落实情况进行督导，对工作推进缓慢，敷衍了事，措施不力的将全市通报。

同志们，应急广播体系建设工作事关重大，不容有失，希望大家从政治高度来对待,切实增强责任意识，按照会议要求，认真筹备，精心组织，狠抓落实，全力推进应急广播体系建设各项工作，确保年内应急广播建设任务如期完成。

应急调度系统 在全市应急广播体系建设工作调度会上讲话篇三

班级文化是学校的重要组成部分，它是以全班学生为主体，以班主任和任课教师为主导，以培养学生的创新精神和实践潜质为重点，以全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能、审美潜质和身体心理素质为目标，由全班师生在教育、教学、生活与各种活动的相互作用中，共同创造的以班级物质环境、规章制度以及价值观念、道德观念、班级精神、心理倾向为主要特征的班群众文化。

所谓硬文化，是一种“显性文化”，能够摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等。而软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。制度文化包括各种班级规约，构成一个制度化的法制文化环境；
观念文化则是关于班级、学生、社会、人生、世界、价值的种种观念，这些观念弥漫在班级的各个角落，潜移默化地影响着学生；
因制度和观念等引发出来，从学生身上表现出来的言谈举止和精神面貌，则是行为文化。

一个班级是否具有教育气息，是衡量这个班级优劣的重要标准。在一个窗明几净，富有极厚文化氛围的班级中，全体学生会自发地构成一股浓郁的学习风气；
学习和掌握丰富的现代科学文化知识；
同时，学生的道德情操也得到了陶冶。班级文化透过加强文化之间的互动，潜移默化地使学生主动理解文化的熏陶，从而不断提升个人境界。在这样一种向上、温馨和睦的环境里也会让学生产生强烈的归属感，触动学生自发地加入建设班级文化的行列，使班级文化的建设与学生的发展构成用心的互动，取得教育的成功。从古时的“孟母三迁”到“近朱者赤近墨者黑”，再到这天的“环境出人才”，无不证明了环境文化的重要性。

班级“硬文化”环境建设的法则是：力求朴素、大方，适合学生，突出班级特点。

1、注重教室的卫生。干净的教室不是打扫出来的，而是持续出来的。平时的工作中，要经常教育学生看到地上有纸屑就主动捡起来，课桌椅摆放整齐，扫帚、水桶理整齐等，让每个学生都感受到主人翁的职责感――“教室就是我的家”。教室的卫生是班级文化环境的基础，有了这个“地基”我们就能够添砖加瓦了。

2、重视教室的布置。

班群众奋斗目标是维系班级师生为之奋斗的纽带，“班训”或“班徽”可张贴或悬挂在教室的醒目之处。教室的正墙应悬挂国旗以及张贴治学格言，两侧的墙壁能够贴一些字画、人物等（能够由学生选出）；
教室的四角，能够把它安排成自然角、科技角、书画角等；
后面的黑板报应定期更换，由学生自己排版、策划；
教室的布置不能乱，应使各个部分都和谐统一齐来。最好的办法是先确立班级的主旨，如布置一个热爱自然的班级，我们就能够以四季的变化来布置，从而激发学生探索大自然奥秘的兴趣。如果要布置成为一个充满书香气息的班级，就缔造“书香班级”氛围。

3、建好图书角或阅览角

引导和鼓励每一位学生把自己最喜爱看的书和报拿出来，与他人交流，培养学生的奉献精神，鼓励学生用心参加学校的读书活动以及各类征文比赛，争做读书角的“热心读者”。这些举措，能够调动学生的读书用心性，使图书角发挥其应有的文化源作用。

4、设计墙饰

为学生创造一个良好的教育环境，还要充分发挥班级四周墙饰的作用，让墙壁说话。这就需要教育者独具匠心去，美化墙壁，为育人服务。

（1）名言警句

（2）奖状锦旗

（3）用墙壁展出学生的作品

（4）名人画像等

5、绿化和生态角

在教室的一隅放置一盆吊兰或水仙等绿色植物，能够调节教室的气氛。绿色还能给人的视觉以抚慰，使人宁静，让人清除身心、视觉的疲劳，使教室生机盎然。为营造这种绿化美可由学生负责定期浇灌和更换。

6、班级布告栏

在墙壁上设置一块布告栏，能够列有以下几个栏目：班主任、科任教师一览表、课程表、班干部分工，班级值日生、班规、六项竞赛扣分细则、班级常规管理成绩统计、班级的精神或奋斗目标等。它对班级学生的言行能起到用心的作用。

7、座右铭

“座右铭”，本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，中外许多名人都有自己的“座右铭”。

座右铭的制作形式我们能够全班统一齐来进行印刷，然后由学生填入。贴在课桌上。

建设好班级“硬文化”环境，只是给这个班级做了一件好看的外衣，班级真正的精神体现还要看班级“软文化”环境的建设。班级“软文化”环境是班级文化环境的核心，是最能体现班级个性的，班级整体形象的优劣最终将取决于班级“软文化”环境是否健康。

1、制度文化的建设

班主任就应引导学生根据班级的实际制订一系列的班级规章、制度、公约和纪律等，在经过全体成员群众表决的基础上，认真组织实施，坚持“依法治班”，在班级制度的各项条文中，突出精神风貌、价值观念、作风态度等具有文化气息的条款，给制度以灵魂，共同发挥规章制度的强制作用和激励作用，使班级构成“事事有人做，人人有事做，时时有事做，事事有时做”的良好局面。

班规的价值导向功能主要表此刻两个方面：一是渗透教育者的教育信念。二是约束和控制学生人格发展的方向。

2、班级精神文化环境建设

（1）班级精神文化的概念

班级精神文化是班级文化的灵魂，表现为一个班群众的班风、班训。

（2）班风

班风是指某一个班级的精神面貌和整体氛围（或特色风格）。是班级对外的社会形象。良好的班风一旦构成，对班群众和群众所有成员都有一种鼓舞和制约作用，它是在班主任的引导下透过全班同学共同和长期发奋构成的一种精神力量。

优良的班风主要包括：一是有明确的群众奋斗目标和班级特色，二是体现必须时代要求的精神风貌，三是有鲜明的个人人格修养目标。

（1）教师方面。我们知道，要构成一种用心健康的“班风”，不能仅靠一个人的力量，它参与了多种力量，是众多因素的有机反应，但班主任在那里却是一个关键的因素。班主任对班级的领导方式，与“班风”有着密切的关联。一种好的班级领导方式，对于学生的身心发展有着极大的鼓励作用。作为班主任就应是一个设计师，班级发展方向的设计师，而不是保姆、消防队员。

（2）学生方面。学生是班级文化环境建设的主体，在班级“软文化”环境的建设中，学生与学生之间的相互作用，对于班级风气的构成，是一股巨大的力量。

首先，是合作与竞争的协调。在班级的活动中，尤其是在班级的学习当中，合作和竞争是影响班级风气的两个重要的变量。

合作，就是为完成同一目标而协同活动，从而产生对双方都有益的结果。在班级中，它能增进群众的凝聚力，构成用心的班风，促进学生的和谐健康发展。

竞争，就是为同一目标而与他人竞争，以实现自己的目标。它能够活跃课堂的气氛，使群众生活富有生气，避免学生对学习的单调感，增加他们的学习乐趣。还能够激发学生的学习动力，提高他们的标准和报负，增强学习的效率。

同时，过分地强调竞争，会使学生之间产生矛盾，最后的胜利成为他们主要的目标，而对学习的内在价值和创造活动视而不见，对学生的内部团结也造成了伤害。因此说，协调好这两者的关联，对班风的建设显得十分重要。

其次，是同辈文化的影响。主要集中在以下两点：一是对舆论的引导。二是对小群体的引导。

（3）班训：

班训是班级整体精神、目标的体现，主要是对学生的要求、训导、告诫或防范。

综观我国大中小学的校训和班训的目标，主要是抓青少年的文化人格和非智力因素的养育和训导。从理论上说，这些素质是人赖以立志、立业、立言的道德基石，或叫基础礼貌，像勤奋、朴实、诚实等。从社会实践的角度看，班训及其学校教育强调的这些品质（素质），也是贴合我们对现代人人格的期望的。

班训是班级个性、特色的高度概括和精神标志，是班风、教风、学风的共同参照目标。个性要指出的，班训的特色是校长及其班主任是否具有自主权和教育观以及创造性地贯彻执行教育方针的胆略、潜质的一种反映。

应急调度系统 在全市应急广播体系建设工作调度会上讲话篇四

当今时代是一个十分重视文化的时代，大到一个国家，小到一个班组，文化的魅力日益显现，文化的作用日益重要，文化的前途日益明朗，但文化又是具体的，文化务必依附于必须的载体，离开了特定的载体，文化也就失去了存在的好处。本文从微观的角度，论述了班级文化建设的问题，首先点明了班级文化的含义及班级文化的基本资料，之后阐明了班级文化建设的必要性，进而论述了班级文化的重要作用，最后重点提到了班级文化建设过程中需要注意的几个问题。

一个有凝聚力的国家必是一个有深厚文化底蕴的国家，一个有经营力的企业必是一个有优秀文化的企业，一个有学习力的班级必是一个有文化氛围的班级，可见，不管是一个国家、企业还是一个班级，文化都显得尤为重要。

（一）班级文化的含义

班级文化有广义和狭义之分，广义的班级文化是指班级在长期的学习生活中所构成的物质文化和精神文化的总和。班级的物质文化主体是物，是有形的，主要有班级的桌椅摆放、教室布置、内务整理和学生着装等。精神文化主要指班级的理想信念、价值观念和行为准则，具体表此刻班级的学风、班风和考风，这些都是无形的，也是最核心的。狭义的班级文化就是精神文化。

（二）班级文化建设的基本资料

广义的班级文化包括物质和精神两个方面，其基本资料应包括三个层次：

1、表层文化：表层文化主要是表面上的文化，是透过眼睛能直接观察到的东西，它是精神文化的外在表现。主要就是物质文化，如刚才提到的桌椅摆放等，它尽管是表面的东西，但它很重要，它最直接体现着班级的外在形象，影响着班级的精神风貌，左右着班级的外部评价。

2、幔层文化：幔层文化是夹在表层和深层之间的文化，是班级文化的进一步深化，不是浮在表面的东西，在表面透过眼睛不能看到，要深入进去才能看到。主要表此刻班级的规章制度建设上，规章制度是班级文化的重要组成部分。

3、深层文化：深层文化是精神文化，是核心文化，是不能透过眼睛看到的，它只能被感受到。主要表此刻班级共同的理想信念、价值观念和行为准则等。

（一）迎合大学生群体自身独特性的客观要求

大学生群体是渴求知识、崇尚文化的群体，是追求自由、向往民主的群体，是朝气蓬勃、可造可塑的群体。在国家危难时刻，大学生为挽救民族命运，为寻求强国之路，为奉献爱国之心，他们能够挺身而出，不屈不挠，甚至不惜牺牲自己的生命。在和平年代，大学生是祖国的未来，是民族的期望，是国家的潜在建设者。

（二）培养合格大学生的客观要求

大学生在学校学习的不仅仅仅是知识，更多的还是做人的道理，衡量人才的标准是德才兼备，个性是道德、品德，因此，一个大学生是否合格，不仅仅要看分数的高低，还要看品德的好坏，如是否懂礼貌、是否讲礼貌、是否讲诚信，这些都是一个大学生所必备的素质，只有有了文化修养，再加上所学的科学知识，这个大学生才是合格的。同时大家知道，合格的大学生是培养出来的，而培养大学生最直接的场所就是班级，那么班级的好坏，个性是班级文化的优劣与有无，直接影响着大学生的成长，进而影响着大学生未来的发展，潜在关乎着国家的命运。

（三）管理班级的迫切要求

在班级管理中，只依靠规章制度约束被管理者是不可能面面俱到，甚至还会遭到学生的抵触，有时收效甚微。比如，班级里能够规定不好迟到，不能旷课，上课期间不能玩手机等等，但总有制度规定不到的地方，正因班级管理的细节实在太多，这就会出现制度的“盲点”，那么如何约束这些“盲点”呢？这就要靠班级文化去约束，如果一个班级倡导礼貌、讲究礼貌，那么即使制度中没有规定上课期间进教室要先敲门，该班学生上课时进班级也会敲门的，否则的话就是不懂礼貌的，会受到文化氛围的遣责，会感到不好意思。这就是文化的管理作用。

（一）要有文化意识，在思想上高度重视

思想是行动的指南，有什么的思想，就有什么的行动。建设班级文化的前提是要求班主任和全班同学要有文化意识，务必认识到建设班级文化很必要，认识到班级文化的重要作用。如果没有文化意识，思想上认为文化无足轻重，那么班级文化建设就无从谈起，就不可能建设一个良好的班级文化。就像我们此刻十分注重环境保护一样，是正因我们意识到了恶劣的环境：空气已不再新鲜、天空已不再蔚蓝、水已不再清澈、食品已不再安全。正是有了这种意识，我们才提出要建立生态礼貌，保护环境、保护家园、保护地球。因此，意识到并重视文化才是班级文化建设的第一步。

（二）要循序渐进，持之以恒，打好“持久”战

班级文化是班级全体同学在长期的学习生活中构成的。学生刚入校，他们来自五湖四海，性格各异，生活习惯各不相同，思维方式不一，要在一个群众中学习生活配合很好，短时刻内难以办到。学生这天入校，明天或后天这个班级就很有文化，这是不可能的。这就要求文化建设要一步一个脚印，按照由表及里、由外到内循序渐进地进行。先把表层文化建好，再思考幔层文化，最后深层文化。至于深层文化，就更要慢慢来了：一个班级的班风要经过一个学期甚至一个学年才能定型、一个班级的考风要经过数次考试才能显现、一个班级的班风要经过长期的碰撞磨合才能定格。即使班级文化构成了，也需要与时俱进，常抓不懈。因此，在班级文化建设上，想要一蹴而就，毕其功于一役的想法都是不现实的。

（三）要突出重点，切忌肤浅

班级文化包含表层文化、幔层文化和深层文化，这三个方面要统筹兼顾，三者都要有。走进一个班级，干净、整洁、有序的环境会给人焕然一新的感觉，最起码精神面貌很好，怪不得有人说，现代社会从某种好处上说是“形式大于资料”的时代。因此，形式、外表文化是不容忽视的。接下来就是规章制度建设，一个是否完善的制度对班级也是很重要的，是文化的一部分。最后，就是文化的核心层，即精神文化。纵观班级文化的三个层次，我们要知道重点在深层文化建设上，要把班级文化建设的重心放在构建一个什么样的学风、班风和考风上，构成一个什么样的价值观上，造就一个什么样的共同信念上，这才是班级文化建设的核心。

（四）要全员参与，调动每个人用心性

班级文化建设是大家的事情，不是个人的事情。那里的全员包括班主任和全体同学，班主任是班级的“行政长官”，他的一些思想会直接影响班级文化建设。有什么样的带头人，就会有什么样的团队。班主任思想开放，班级就不会很保守；
班主任做事效率高，班级就不会很拖拉；
班主任有大局意识，班级就不会很自私。除此之处，班主任应用心指导、引导和支持班级文化建设，这是第一。其次，同学们也要用心参与，多动脑子，多想办法，多配合工作，全班一盘棋，这样才能构成共同的氛围，相反，班主任不支持，同学们不配合，班级文化建设就是天方夜谭。

（五）要吸收古今中外的优秀文化成果，做到古为今用、洋为中用

当今世界是个开放的世界，全球正在变为一个村庄，世界各国的联系越来越多，个性是网络的兴起和深入发展，更为我们了解外面的世界带给了便利。一些优秀的西方文化正在影响着我们每个人，我们每一天都能看到可口可乐的广告，都能喝到可口可乐，都能感受到这种美国文化。即美国的一种开放、自由、健康、快乐的文化氛围，有人说，喝可口可乐就是喝的一种美国文化，这话一点不假。我们都是这样被动或主动地理解着这种东西，对我们影响很深。除此之外，优秀的中华五千年文化对我们影响也是深远的，每一个中国人从小就受到以儒家文化为主流的中华文化的熏陶，以至影响着一个人的一生，中国人比较含蓄、谦让等，无不都是中华文化在中国人身上留下的烙印。开放的中国，要求我们务必融入世界，务必理解优秀的西方文化，同时，也务必利用好优秀的中国文化，只有把两者相结合，才能既体现中国特色又不失保守，从而构成一个良好的班级文化氛围，为同学们学习生活以及将来的发展创造良好的条件。

应急调度系统 在全市应急广播体系建设工作调度会上讲话篇五