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现代企业管理论文选题篇一
《现代企业管理》课程涉及了多学科知识领域，其作为经济管理类专业的核心专业课程和非经济管理类专业的公共课，对丰富完善学生的知识结构和能力结构、提高综合素质、增强就业的适应能力具有十分重要的作用。麦可思-中国届大学毕业生社会需求与培养质量调查显示本科毕业生有89%到企业工作，特别是让非经管类的学生了解将来工作中也会涉及的管理、成本、质量、市场、效益等方面的问题，学会用现代企业管理的理论、方法分析和解决工作中所面临的实际问题，《现代企业管理》课程可以为非经管类学生打开一个贯穿文、理、经、管等多学科知识的通道，为此在经管类和非经管类学生中开设现代企业管理课程是一种必然选择。
1.1《现代企业管理》教学现状
对于《现代企业管理》这门课程，当前在各大高校的教学模式还采用依靠一本教材、一支粉笔、一张嘴、一块黑板授课的方式，在课堂上教师是主导，学生只是茫然和被动地接受知识，对于教师所讲授的内容缺乏兴趣。在教学改革的过程中，尽管很多教师尝试了多媒体辅助教学、课堂讨论、案例教学等多种教学方法，但实践环节教学模式的缺少，在实质上还是强调对理论知识的机械记忆，所引用的案例缺乏与学生现实生活中的联系，学生在分析的过程中主要还是“从理论到理论”，很难实现理论在实践中的应用，更是忽略了学生实际动手操作能力和自主分析解决实际问题能力的培养。在《现代企业管理》公选课的教学中，由于非经济管理类学生，缺少专业知识背景，造成授课的难度更大。摆在任课教师面前的一个难题就是：如何在有限的课时内，把完整的知识体系传授给学生，并把内容讲深讲透。学生从毕业实习开始到毕业后开始接触社会的时候，才会发现所学的专业知识无法满足现代企业对复合型高素质人才的需求，结果就是不得不在工作中不断地摸索和学习，相应就延长了适应工作岗位的时间。
1.2学生学习现状
学生对一门课程的认同感直接决定了该课程的教学效果，而目前高校学生在学习专业课的过程中的急功近利思想十分严重，对于一门课程的价值判断标准直接是对以后就业和考研等是否有帮助，而不取决于该门课程的授课精彩程度和应用性。在学生带着一定负面情绪的学习态度和学习兴趣的情况下，直接造成学生从心理上先入为主对课程的忽视，而使该课程体系在非经管类学生中处于可有可无的尴尬境地。同时从专业核心课程延续的角度而言，由于非经济管理类的学生主干课程以专业技术为主，对经管类的知识平时接触的很少，不仅所学内容是陌生的，而且缺少相应的配套课程辅助，课程内容上有一定难度，而且先从心理上存有畏难情绪，其学习态度也是很不认真，学习效果当然很不好。
2erp沙盘教学特点及现状
erp做为一种体验式的教学方式，在教学过程中直观、形象地展示了企业内、外部资源，目前是继传统教学及案例教学之后的一种教学模式的创新。erp沙盘模拟是一个以财务会计、企业管理各环节为核心的信息操作系统：即从识别和规划企业资源，到获取客户订单，完成加工和交付的全过程模拟，也就是把虚拟的商业社会完全搬进校园。erp沙盘训练是以“模拟企业，仿真经营”为操作平台，让学生利用平面、立体模型或网上操作流程模拟真实情况，在有限资源的情况下，合理组织生产，力求做到成本最低，利润最大。
erp沙盘课程按照现代企业的实际运营情况，每位学生分别负责商业运营的一部分环节，即人员管理与使用权、产品的研发与生产、设备投资与改造、物资采购与安置、资金筹集与分配、市场分析与拓展。在课上学生将在各自的岗位上进行模拟操作，严格按照企业运营流程，通过一系列的实训环节即：学生参与-沙盘载体-模拟经营-对抗演练-教师评析-学生感悟，来完成整个课程的学习，领悟现代企业管理的真谛。在沙盘模拟课程的教学过程中，以项目为导向、以任务驱动为目标，将真正实现课堂和实习地点合二为一。通过应用用友公司erp沙盘模拟，给学生展现企业工作情景并布置任务，完全使用企业运营的各种资料和模拟经营过程中会遇到的各种情况，让学生通过角色扮演，即模拟组织各种岗位角色，将有限的资源在不同的岗位上运营，实现从“分析市场、制定战略、组织采购生产、争取订单、筹集资金、人员管理激励”等现代企业管理的全过程模拟，让学生明白资源的有限性，深刻理解现代企业资源计划的必要性，领悟科学管理规律，提升现代企业管理能力。
3运用erp沙盘模拟优化现代企业管理
3.1erp与现代企业管理相融合，突出实践性与开拓性在融合方面。融合性即是通过erp沙盘将现代企业管理的各部分内容有机的.融合在一起，把理论知识通过erp沙盘融会贯通，综合运用。在erp模拟操作中不断验证现代企业科学管理的理论，反过来运用科学管理的方法演练erp沙盘，也会使模拟的整个运营体系更丰富、更系统，同时二者的相互融合有效地解决了现代企业管理各部分内容相互独立、分散化的问题。为了更好地融合，首先是课时安排上，突破传统上实践课作为理论课程的补充，erp沙盘模拟课时略大于理论课时或者全部是实践课；其次课程内容设计上，突破传统先上完理论课后实践的顺序，而是把理论课完全融合在erp沙盘模拟中，在讲解“游戏规则”以及点评的过程灌输相应理论。在每一次的沙盘模拟课程中，教师结合操作的具体内容以及学生运营操作过程中易出现的问题穿插讲解基本理论知识，但只需点到为止，留给学生在“做”中“学”的足够空间。该课程结束的时候，由每个团队根据自己实际运营的情况写出心得体会，并利用一点儿时间进行分享，再这个过程中教师再适时有选择性有深度地重点讲授课程的核心内容，这样对于教师和学生都很有针对性地教授和学习，彼此都不会感觉生涩和枯燥了。在实践方面。实践性就以学生的实际操作为主要内容的训练课程，在erp沙盘教学中就是通过学生在实战操作中学习与领会现代企业管理的精髓，让学生在“做中学，学中做”来接受和理解相关的理论与实践的知识，通过学生自身的心得感悟来实现实践到理论知识的升华。在拓展方面。erp沙盘模拟适合所有经管类专业的学习，在非经管专业开设的公选课中打破了原来班级与专业的模式，不同专业背景的学生自由组队，在这个过程中学生利用自身的专业特长进行交流、合作，团队内部人员在运营操作方面不仅可以扬长避短地选择职责，更好地完成任务，而且可以开拓解决问题的思维，拓展学生人际交往的能力。在erp沙盘模拟实训课程中，学生通过自已操作与运营，能够深深体验企业运营的实质、感悟科学的管理规律，同时工作模式也培养团队精神，对于全面提升学生“社会适应能力、岗位专用能力、专业核心能力、行业通用能力”等能力帮助很大，达到高技能型专门人才的培养目标。
3.2erp沙盘模拟有助于提高学生对课程价值的认同感erp沙盘模拟通过让学生“做”中学，“赛”中“悟”，在一场貌似大富翁的游戏中完成了知识向技能的转化，这种寓教于乐的体验式学习极大地调动了学生的学习兴趣。哪一队学生要想在虚拟商业社会的博弈中获胜，比的是将现代企业管理相关知识融会贯通、活学活用的能力。当学生亲自置身于虚拟商业企业的运营管理中，将感同身受理论指导实践的重要性，原来对该课程的兴趣缺乏和困惑将迎刃而解，不仅提升了学生对本课程的学习兴趣，而且从内心深处认同本课程的价值，自然实现了“要我学”向“我要学”的转变。
3.3通过erp社团和参加各类大赛促进优化相关理论知识针对只能很少一部分学生能参加全国或区域性的大学生erp沙盘模拟对抗赛，在同一所高校成立erp沙盘社团，吸引来自各类专业有兴趣的同学参加erp沙盘的演练，同时通过社团组织校内的erp沙盘模拟对抗赛，以及不同高校社团之间的联合比赛，切实促进相关理论知识与实践知识的联系与运用，同时选拔优秀的选手参加省内以及国家的大赛。以社团活动为平台，提升学生的学习兴趣，以各类大赛促进学习，并检验实践教学环节的平台。
4结语
综上所述，在《现代企业管理》课程中引入erp沙盘模拟教学，把虚拟商业社会搬到校园的教学全过程，不仅可以大大改善目前该课程的授课现状，对于学生更是主动学习的提升。当然，在《现代企业管理》课程中融入erp沙盘模拟教学并不是案例教学、课程讨论、顶岗实习等实践教学模式的补充和强化，而是一种全过程全方位教学模式的尝试与创新。
现代企业管理论文选题篇二
(一)管理会计重视程度不够
管理会计不仅是现代企业经营管理中的一种核算行为，其在本质上也是对企业管理者价值观念的一种挑战，但是由于国内企业管理者长期受到传统习惯的影响，导致企业管理人员管理会计的意识较为薄弱,没有将管理会计工作放到应有的地位。还有很多企业没有一个严格的企业内部监控部门，更有甚者将企业内部控制规范同企业经济效益对立来看，从而导致管理会计工作提供的方案、资料等没有发挥出有效作用。并且我国管理会计实践缺少健康经济秩序、完善管理制度与法律做后盾，所以实际运行起来存在很多困难。
(二)管理会计的理论与实践脱节
管理会计是一种新兴行业，我国企业对它的理论还不是很成熟，仍在简单介绍方面停滞不前，实践应用方面仍比较欠缺。为了适应新的企业组织形式需要引进管理会计，但是企业组织形式在改变过程中也导致管理会计的内容、方法以及目的发生了改变，这也就意味着传统的管理会计理论在实际上与企业应用实践存在脱节现象。简而言之，当前管理会计与我国经济体制存在较大偏差，我国管理会计的研究与发展必须建立在自身经济条件基础上，并不是照搬国外完善的管理会计理论便可以满足使用要求。
(三)会计人员素质水平不能满足管理会计要求
管理会计在企业管理中的应用需要会计人员作为实施者，只有通过会计人员才能将管理会计应用到企业经营管理中，因此，企业会计人员的素质水平将决定了管理会计的效用，由于我国会计人员长期受到国内经济体制、教育培训机制的影响，导致会计人员的整体素质依旧无法满足管理会计发展要求,存在一般会计人员偏多，但高端知识性人才不足的现象，同时由于会计研究人员存在缺少实践经验的弊端，而实际工作者由于精力有限，并且基础薄弱，不能深入研究，导致我国管理会计人员的素质不高，因此影响了管理会计的发展速度，这也是限制我国管理会计健康发展的主要因素。
(四)管理会计在企业管理中应用程度不足
从目前情况来看，虽然大部分企业在企业管理中引进了管理会许，但是这一部分企业在实际上只是初步引用了管理会计的理论及方法，管理会计在企业管理中尚未形成一个完善的`体制，还有很多对促进企业发展、加强企业管理水平以及提高企业经济效益的管理会计方法没有得到应用,这也是限制管理会计在企业管理中作用的主要因素。
(一)注重管理会计理论与实务的有机结合
任何事物合理发展都需要优良的环境氛围做基础，管理会计工作自然也不例外，为其营造一个良好氛围，使其在健康有序发展同时，不断完善理论内容。企业要找出管理会计发展中的自身规律，以便于管理会计可以适应现代企业经营机制快速转变的需求，从而有效提高现代企业经营管理效率，促进现代企业自身适应能力的不断提高，这也对实现管理会计在新形势下的健康、稳定发展有着重要意义。另外，进入二十世纪以来，我国会计行业一直在不断发展，尽量做到与同际趋同，这也为我国的会计发展提供了便利条件，因此应加强与外国企业或权威组织、机构的交流，不断将管理会计的最新理念引入国内。
(二)加强会计人员培养
人才是社会的第一资源，所以储备人才是必须的，通过各种培训或竞赛提高会计人员的水平，同时，对于优秀人才给予重视，都有益于为会计事业的发展。现代企业在应用管理会计中必须要建立髙素质的会计从业人员队伍，将提高会计人员在管理会计实践方面的技能作为主要培养内容。现代企业在应用管理会计中要注重强化会计人员的再教育，只有不断学习才能让会计人员有效提高自身综合素质水平,这是让会计人员意识到管理会计工作重要性的主要途经。
(三)积极发挥管理会计在企业管理中的作用
从我国现代企此发展情况来看，企业在管理中只要全面推行预算制度则便可以使管理会计在现代企业管理中发挥显著作用，同时也对提高企业经营管理水平有着重要作用。在实际工作中要将以市场为导向的企业发展战略作为编制预算的出发点，预箅的基础是对其内部潜力、外部市场需求、顾客需求以及竞争对手实力等相关信息的预测，预测内容的编制主要包括企业资本预算、业务预算、财务预算以及责任预算等，编制预箅的活动需要每一个企业人员积极参与其中，只有将预定目标与实际执行情况进行比较分析，才能帮助现代企业管理有效达成预箅的控制目标。
综上所述,管理会计在我国现代企业管理中正处于一个关键时期，急需企业要将其在实践中的成功经验进行总结与提炼，从而使其形成一个可以满足我国经济环境、社会环境要求的管理会计理论和方法体系，这样才能高度适应我国企业经营机制转变中的各项要求，从而使管理会计更好的服务于现代企业经营管理，帮助企业在发展中有效实现经济效益最大化这一目标。
现代企业管理论文选题篇三
作为中华民族的文化之本，国学凝聚了历久弥新、博大精深的中国传统文化精髓，隐含着丰厚的文化内涵，其中的用人观、决策观、思维观等对现代企业管理有着深刻的启发意义。可以说，灵活运用国学思想，有助于构建强大的企业管理模式，营造良好的企业文化氛围。诚然，当今经济全球化、世界一体化的进程不断推进，现代企业应该从国学中汲取营养，传承、弘扬有价值性的思想，从中得到启发，提高市场竞争力、改善管理模式、推进管理创新。在国学思想中，最耀眼夺目的非儒家、道家、法家和兵家思想莫属。其中的管理思想深刻广远，有着超凡的实用价值。如今，随着市场经济竞争的日益加剧，我国确实有越来越多的企业运用国学寻求创新管理之路。事实证明，国学在现代企业管理中可以发挥不容忽视的重要作用。本文以此为主题展开探讨，希望能为促进现代企业发展，促进我国社会经济进步献出绵薄之力。
(一)儒家智慧在现代企业管理中的应用
作为中国传统文化的主体，儒家思想是国学的代表，其重要地位不言而喻。儒学中的诸多思想在现代企业管理中能够发挥不容小觑的作用。第一，儒家学者明确提出人本和民本思想。他们指出天地万物中，人最为贵。个体的生存权和发展权必须得到应有的重视。这种以人为本的管理思想为现代企业管理员工指出了方向。进入新世纪之后，人类社会已然从工业化社会跨入了知识经济时代，科学技术的迅猛发展令人叹服，知识信息的增长使人目不暇接。这就指出现代企业要重视人的作用。越来越多的学者认为，人力资源在促进企业组织的发展方面能做出巨大贡献。这就要求现代企业要制定科学合理的人力资源管理规划，使员工笼罩在良好、和谐的工作氛围中，感受到企业组织对自己的关心和尊重，从而降低人才流失给企业发展带来的不利影响。第二，儒家的太和理论有助于现代企业构筑和谐生态环境。如今，越来越多的企业为了获取高额利润，开始大肆追求效率，但是过于追求效率，会导致企业内部充斥着紧张、多疑的气氛，使员工的身心承受巨大压力，从而不利于他们发挥工作潜能。同时，由于过于追求经济发展，很多企业以破坏生态环境为代价获取高额利润，这就导致我们的生活环境越来越差。由此可见，企业的可持续发展已经受到社会环境和内部环境的制约。而儒家提倡和谐的价值伦理观，要求天人合一，提倡人与自然、人与人、人与社会的和睦相处，这就为企业构建和谐生态提供了有力的借鉴。第三，儒家互利的处世观有助于帮助企业重新构建新的伦理。儒家一直强调“己所不欲，勿施于人”。企业中的每个成员都是企业的有机组成部分，要帮助企业获得有序发展，企业组织成员首先要严于律己、宽以待人，与企业共生存、同进步。
(二)道家智慧在现代企业管理中的应用
在汉武帝时期，儒家成为官方思想，道家从此成了非主流思想。在“罢黜百家、独尊儒术”的影响下，道家思想依旧对中国历史文化产生了深刻的.影响，其地位绝不亚于儒家思想。从整体角度而言，道家思想强调“以弱制刚”的处事方针，在治国思想方面提倡“无为而治”，强调自觉性的培养。直至今日，道家智慧仍散发着璀璨的人性光辉，在现代企业管理中积极应用道家智慧大有裨益。第一，道家学派倡导一种回归自然、返璞归真的管理理念。在道家学派看来，当时的社会充斥着一种浮躁之气，人的本性被扭曲，人的关系被异化。所以，只有回归自然，才能还人之本性。这就告诫优秀的企业领导者要秉承一种自然的管理理念，与其把持使之保持盛态，还不如放任自然，“持而盈之，不若其以”(《道德经九章》)，从而达到一种领导者“无为”而民“自化”的理想状态，促使企业沿着健康的轨道发展。第二，与“无为而治”的自然管理理念相呼应，道家要求领导者致虚极，守静笃，即要求领导者对事业要有一种超然态度，并要求要求领导者没有私心，重视民心民意。在现代企业中，企业领导者要经常深入一线，与基层员工进行交流与互动，了解他们的想法，有针对性地制定企业发展战略。第三，道家提倡“不知有之”的隐性控制模式。从目前来看，企业中的部分员工不在表面上违反工作制度，但是偏偏爱钻制度的空隙，爱“打擦边球”。针对这种现象，最好的方式就是企业设下不明文规定。即用一种无形的力量制约员工，使他们遵纪守法。具体要从领导自身做起，以身作则，为广大员工树立表率作用，如此，方能达到执行的效果。
(三)法家思想在现代企业管理中的应用
从本质上而言，法家思想是一种控制思想，强调以法治国，以法为行为标准。韩非子的控制思想，注重控制体系的设计，强调体制因素的发挥。在法家代表眼中，人都有自私自利的一面，就利避害、好利恶害是人的本性。诚如管子说过的那样，商人日夜赶程，再远也不觉得累，就是受到利益的驱使。法家提倡管理需要依靠高压政策，谨守“信赏必罚”的原则，用可观的利益和强大的制度来约束人的行为。如今，法家思想在社会中仍有影响，现代管理在应用法家思想时要取其精华、去其糟粕。第一，加强企业制度建设。确实，“没有规矩，不成方圆”，行之有效的制度建设是企业发展所必需的。要想员工忠诚于企业，也需要制度的约束。企业要与员工签订工作合同，明确双方的权利与义务，企业要尊重员工的权利，但也应该要求员工履行应有的义务，爱岗敬业、诚实守信，为企业发展做出积极的贡献。第二，强调制度执行。在现代企业中，如果企业最高管理层没有把握规章制度、纪律、方针、条例的制定权，政令就无法畅通，可能会出现“上有政策、下有对策”的不良局面。法家一贯重视执法者要掌握控制权，将权力集中于自己手中。当然，为了发挥人才主体性，企业领导应该选择可以放心交付任务的人才，对他们适当授权，为他们留有发挥才能的空间。第三，严厉管理风格。法家提倡用赏罚来引导人的行为。在现代企业中，管理者要做到赏罚分明，有法必依，严惩不贷，以儆效尤。
(四)兵家智慧在现代企业管理中的应用
在先秦诸多思想派系中，兵家的思想极具代表性。如今，从古代传承下来的先秦兵书中，称得上有真正价值的，不过区区数家。但无论如何，兵家思想对现代企业管理有着巨大的启示，体现在以下几个方面:第一，“知彼知己，百战不殆;兵来将挡，水来土掩”(《孙子兵法谋攻篇》)，这就告诫现代企业要重视信息对称，制定多重管理策略，并从中选出最具价值的一种，以此促进企业的可持续发展。在人类社会中，处处涉及到决策，古言曰“运筹于庙堂之上，而决胜于千里之外矣”，这句话说的就是决策的重要性。对企业管理者而言，决策极具挑战性，在制定决策时，管理者会面临各种棘手问题，需要审时度势，方能弄清内外部因素，摈弃杂念，作出最有利于企业发展的决策。当然，制定出正确的决策并非不可能。孙武在《谋攻篇》中说:“知彼知己，百战不殆;不知彼而知己，一胜一负;不知彼不知己，每战必殆。”这就指出要做出行之有效的决策，首先要掌握大量的信息情报，再去伪存真，以最小代价获得最大利益。第二，“治众如治寡，分数是也;斗众如斗寡，形名是也”(《孙子兵法势篇》)，这就说明科学设置岗位和组织管理体系的重要性。为了提高管理效率，企业必须调整组织结构，以职务分析为中心整顿企业。首先，调整企业结构要遵循精简原则。所谓精简，就是要力求维持最少的部门。其次要遵循弹性原则。组织结构应具有弹性，毫无疑问，在一定时期内划分的部门并不是永久性的，其增设和撤销应随业务工作而定。再次要遵循任务平衡原则。企业各个部门的任务要尽量达到均衡状态，避免员工产生心理不平衡。实践证明，只有合理调整企业结构，才能将有限的人力资源配置到最合适的岗位上去。第三，“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”(《孙子兵法始计篇》)，这指出现代企业要发展，必须重视战略管理。首先，企业要重视战略分析，从外部环境、内部环境两个方面对影响企业现在和未来生存发展的关键要素进行分析、评价，并预测这些环境未来发展的趋势。其次，企业要加强战略选择与评价。根据企业的实际情况制定多个行之有效的战略计划，并从中选择一个最优化的方案促进企业的发展。再次，企业还要强化战略实施与控制，根据战略计划的要求，进行企业资源的配置和调整，以此确保战略方案的顺利实施。
国学思想集中华传统文化之大成。事实证明，在我国现代企业管理中积极应用国学思想，可以使我国企业探索出独特的发展之路，在激烈的国际竞争中占据不败之地，进而为国民经济的有序发展做出应有的贡献。
现代企业管理论文选题篇四
（一）保证所提供信息的可靠性与实用性
在企业管理者进行管理决策时，需要面对大量的企业数据信息，在这些信息当中，有很多内容的可靠性并不高，实用性也不强，这会对决策者决策的准确性产生影响。管理会计所提供的信息是企业财务信息与市场经营信息的综合产物，其每一条信息都是经过管理会计充分分析而得出的，所以可靠性是非常高的。当这样的信息提供给决策者，不仅可以让决策者全面掌握企业的实际情况，还能让决策者更好地洞悉市场的发展动向，从而帮助决策者更好地进行企业及市场健康状态分析，进一步保证所提供信息的可靠性与实用性。
（二）提高企业生产经营效率
管理会计的基本职能除了为决策者提供全面、可靠的决策信息外，还可以依靠自身所提供的控制信息，来帮助企业提高生产经营效率，纠正生产经营活动中的偏差，为企业的良好发展提供保障。管理会计虽与财务会计存在不同，但在其基本工作内容中，仍有财务会计的预算等内容，所以管理会计可以在结合所收集财务及市场经营信息的基础上，通过预算控制，找出企业实际发展情况与预计目标之间的差异，同时经过对财务信息与经营信息的综合分析，找出差距出现的具体因素，提出解决方法，以实现对企业生产经营偏差的纠正，提高生产效率。
二、管理会计的功能性作用分析
（一）提供管理信息
在企业经营过程中，要想实现发展目标，就必须在各生产环节中做好全面控制，保证经济行为的正确性。然而，企业管理者并无法实现全天候监督施工行为，因此无法全面掌握企业经营的实际情况，在这种情况下企业管理者想要实现对经营行为的控制，就必须具有全面、正确的管理信息数据，管理会计正是为企业管理者提供管理信息数据的关键。在工作特性上管理会计不受会计法规及其固定程式等方面的约束，这在很大程度上拓宽了管理会计收集信息的渠道，加上管理会计各种技术方法的运用使其能够保证信息数据的真实可靠，使企业管理者在进行各方工作时随时随地都能够使用信息数据，且不用为数据信息的可靠性担心，这对于提升企业管理者工作效率来说具有重要的推动作用。除此之外，管理会计还可以依靠自身的功能性来实现对信息的加工和处理，使信息数据能够适应企业内部运营的管理要求，进一步满足企业管理者在预测、计划、控制等方面的工作需求。
（二）参与经营决策
在现代市场经济发展背景下，面对激烈的市场竞争，管理者只有做出正确的决策才能保证企业在未来发展道路上顺利的运转和经营，所以说管理者的决策水平会直接影响企业的发展前景。在管理者进行决策时，不仅需要充足可信资料的支持，还必须要有能够帮助其做出正确决策的辅助环节。管理会计作为管理者提供决策信息的主要部门，能够为管理者在决策方面提供更为直接的帮助，制定正确的决策方案，为企业科学、持久的发展提供支持。
（三）实施业绩考核
企业完成发展、经营目标需要一个时间段，在这一时间段中，很多因素都会对经营过程产生影响，为避免不利因素影响最后的运行目标，企业管理者必须采取一定的措施。在这种需求背景下，管理会计的考核内容就能够发挥出自身的作用，依靠自身对运营过程的全面监控，能够实现对每一经营阶段的业绩考核。通过对运营现状与预期目标、预算进行阶段性对比和考核，帮助管理者分析企业运营计划的实际状态，并实现对未来发展方向的分析。目前以管理会计为基础的业绩考核管理控制系统已趋于成熟，在管理控制系统当中企业管理者可依靠业绩考核制度来保证各阶段运行状态的正确性，对各部门的工作成果进行客观、正确的评估，并根据企业运营的实际进程，随时随地做出发展决策调整，为企业发展计划的调整提供了真实、全面的客观依据。
三、管理会计体系应用环节的问题分析
（一）理论体系不健全
任何学科的实际运用都需要以深入的理论研究为基础，只有深入地研究理论才能够使实践更加的完善和成熟。我国的管理会计方法和理论是从西方国家引进而来的，目前国内管理会计并没有形成符合我国国情、具有中国特色的系统管理会计体系。查阅与管理会计基本理论相关的内容，只有少部分内容零散地分布在部分文献资料中，缺乏系统性研究。目前的管理会计方法、技术操作性很低，缺乏创新性，针对我国目前已有的管理会计应用经验也没有从实践和理论结合上进行案例的总结。所以，在我国由于管理会计理论的缺乏，制约了管理会计在实践中的运用。
（二）认识程度不足
企业管理者对管理会计重视程度的高低，将会对管理会计在企业中的运用产生直接的影响。这完全取决于企业管理者的`才干、学识以及决策时价值取向等等。在激烈的市场竞争环境中，企业管理者不仅要懂得经营和管理方法，还要掌握财务和会计管理方法。目前，各企业的管理者与这一要求还是存在一定差距，这在很大程度上阻碍了管理会计在企业中的应用。此外，还存在一部分企业决策者的决策和做法只考虑眼前利益，而忽视了企业发展的长远利益，这样所做出的决定与管理会计的长远利益发生冲突和矛盾，未能充分发挥出管理会计在企业可持续发展中的作用。
（三）决策独立性缺失
管理会计由两大部分组成即决策会计和执行会计，其中以决策会计为主。目前，我国正处在计划经济向市场经济转换的过渡阶段，社会主义市场体系尚不健全。转轨经济特征主要表现在政府部门对企业经营管理干预相对较多。在这种特定的情况下，非营利机构和企业的投资决策，严重缺乏独立性，这样在给企业经营管理者提供决策信息上没有任何意义，进而使得管理会计无法在企业中普遍应用。我国目前的管理会计主要是以引进和介绍国外理论为主，价格体制和金融体制还有待完善和提高，因此即便是先进的管理会计理念，在我国还是有些不适用。
（四）专业人才缺乏
管理型会计人才与传统核算型会计人才相比较，无论是在知识积累量还是思维方式上，都处在更高的层面。但是由于我国管理会计在企业的应用推广较晚，加上管理会计本身还存在一些不足，使得我国会计人员在学习管理会计相关知识的渠道很窄，尤其是有很大一批会计从业人员的综合素质无法满足管理会计对其的需求，使得管理会计虽然在企业中应用，但是也仅仅是流于表面和形式，并未起到相应的作用。
（五）应用水平偏低
在我国企业会计工作中过于重视财务会计，工作重点主要集中在企业会计日常工作的循环上，忽视了管理会计在企业中的运用。绝大部分企业决策者和财务管理人员在思想观念上十分陈旧，将会计工作简单的理解为简单地事前算账和报账，对管理会计的相关内容了解甚少，更谈不上在企业中普遍应用了。在大部分企业中很少有设立专门的管理会计机构人员，即便是个别企业已经应用管理会计，但在实际应用中也只是将任务划分为几个小任务安排在财务会计等职能中，财务会计和管理会计并没有进行详细划分，而是混为一体，将管理会计分解了，在企业中降低了管理会计应用的效果。
四、加强管理会计体系建设水平的对策
（一）做好管理会计理论体系研究
在现代企业发展道路上，市场环境已经逐步实现公开化、自由化，优胜劣汰的竞争模式为企业带来了良好的发展机遇。为了在激烈的市场竞争中实现突破，企业必须实现自身核心竞争力的提升。管理会计作为企业管理工作中最为关键的信息节点，实现了对企业各层级之间的有效联系，控制各层级之间的信息传达，提升各层级之间的沟通效果，最大限度保证了信息传达的时效性和实效性，这对提升企业核心竞争力来说具有重要意义。从管理会计目前的发展水平来看，我国管理会计存在严重的理论与实际不符的情况，这对管理会计功能性的发挥是极为不利的。要想真正的将管理会计作用性发挥出来，就必须结合我国企业经济发展的实际情况，做好对管理会计理论体系的研究，建立一套适应我国国情并能指导企业实际工作的管理会计理论体系，使管理会计能够获得科学、有效的应用。
（二）建立健全管理会计组织结构
在管理会计发展方面我国起步较为缓慢，尚未真正构成体系，也并未建立起管理会计组织结构。但在管理会计发展健全的西方国家，管理会计协会早已建成，管理会计协会的有效建设，标志着管理会计时代的到来。通过对西方管理会计协会建立的成功经验分析，可以发现一个健全、规范的管理会计组织结构，不仅可以将管理会计的功能性更好的发挥出来，还能促进管理会计更为有效的发展，这无论对管理会计本身来说，还是对本国经济发展都具有十分重要的促进意义。在建立我国管理会计组织结构时，相关人员必须保证其符合我国国情，做到将先进经验融入到我国管理会计体制当中，建立起具有中国特色的管理会计体系。在专业技术方面需建立起管理会计师资格考试，并创办管理会计师的相关刊物，使管理会计真正的融入到社会当中，成为现代企业发展中的重要组成部分。
（三）科学制定管理会计相关制度
管理会计作为现代企业发展当中最为重要的管理手段，就必须依靠管理会计制度的配合才能够发挥出自己的功能性，为企业带来更好的效益发展。目前，我国管理会计尚未得到全面发展，在这种情况下很多企业都缺乏对管理会计的正确认识，在没有管理会计制度的指导和约束下，企业根本无法实现对管理会计的有效应用，就更不用提实现对企业管理方面的帮助了。由此可见，科学、健全的管理会计相关制度不仅是管理会计工作中不可或缺的部分，更是管理会计发展环节中最为重要的先决条件。在制定管理会计制度工作中，一方面要保证管理制度符合我国国情，符合企业的实际发展状态；另一方面要保证其能够在实际工作中做到对全方位工作的统筹管理，充分发挥自身在基于会计学角度发展上的管理优势，使企业的整体管理水平能够得到质的飞跃，实现对核心竞争力的提升，实现对规范市场经济秩序的有效保护。
（四）加强管理会计专员技能培养
由于我国管理会计起步较晚，所以在管理会计专员培训方面也存在诸多的不足。管理会计是依靠专员专业水平才能够实现作用性的工作内容，因此管理会计专员的实际技能水平对管理会计的功能性发挥有着关键性影响。为了实现管理会计的有效发展，为我国经济市场发展带来更多保障，加强管理会计专员的技能培养是必经之路。在管理会计专员技能培养上，我们要注意当下管理会计发展环境所带来的实际影响，以财务会计专员和企业管理专员为基础的工作转型，通过全面、有效的管理会计技能培训，让他们成为符合当下企业对管理会计需求的管理会计专员。在培训途径方面，以管理会计组织结构为基础的社会管理会计专员培训是重要的途径，同时，各高校也需要开展管理会计专业课程的教学，为管理会计专员的培养提供全面的保障。另外，企业内部也需要加强对管理会计专员的培养，通过实际调查来发现企业当中具有管理会计潜力的人才，积极组织他们进行管理会计的专业技能学习和进修，让他们尽快成为具有专业管理会计水平的人才，为企业管理会计的有效实施提供保障，为企业核心竞争力的提升提供支持。
（五）建立独立的管理会计管理机构
从我国管理会计目前的发展水平来看，很多企业都对其缺乏正确的认识，认为其与财务会计同属一门，这种错误的认识使得管理会计在很多时候都被错误的放置在财务会计工作类别当中，不可否认管理会计是以企业现在和未来的资金运动为对象，为企业管理者提供管理决策科学依据的经济管理活动。但就功能性角度分析，其主要功能是侧重在“管理”方面，所以说管理会计与财务管理存在本质的区别。在实际工作中，管理会计不仅要接触一定的财务数据，还要接触更多的非财务数据，例如企业特定资产和负债计量的不确定性等内容，因此，必须要将管理会计与财务会计分离开来，为管理会计的发展创造条件。在这种发展需求下，独立的管理会计管理机构必须建立起来，因为只有独立的管理会计管理机构才能真正保证管理会计在实际工作中的独立性，充分确定管理会计在企业经营中的地位，进一步提升财务会计在企业中的应用效率，最大限度地将管理会计的作用性发挥出来，为企业发展提供支持。综上所述，在现代市场经济发展背景下，企业要想实现有效发展就必须依靠管理会计的帮助。通过分析我们可以看出管理会计的有效应用，无论是对企业核心竞争力的提升，还是经济效益的提升都具有重要意义，因此，加快管理会计发展，进一步落实管理会计在企业中的应用，对企业来说至关重要。虽然我国管理会计尚未全面发展，但其在我国的发展前景是极好的，只要企业能够充分认识到管理会计对于自身未来发展的重要性，坚持以管理会计落实为发展方向，那么管理会计必然能够实现全面发展，成为企业经营中不可或缺的一部分，并为企业健康、长足的发展提供最为坚实的动力支持。
现代企业管理论文选题篇五
摘要：一个国家的经济体制影响着一个国家的现代企业体制，随着我国经济体制的改革，我国现代企业的体制随之而改变。一个公司的经济是其命脉，所以一个企业的财务会计在现代企业管理中起着至关重要的作用。本文分析了传统会计的局限性、职能转变性以及职能转变后的意义和作用。在此基础上，对现代企业管理中的财务会计的职能作用和实际作用进行解析，深入探讨财务会计在现代企业中的位置。并且提出一些合理、科学的建议来应对现代企业管理的财务工作。
关键词：财务会计；现代企业管理；作用与地位
一、在现代企业管理的背景下财务会计的职能转变
（一）传统财务会计的局限和职能转变
社会经济的变化，造成传统财务会计随之变化。否则，难以生存下去。中国近代经济复苏的主要原因是改革开放，改革开放造成中国经济体制的改变，政府这只看不见的手逐渐退出经济舞台，国家更多地鼓励依靠个人能力去挣钱，于是私人企业应运而生，对于私人企业，它们的目的是挣钱，利益最大化。对于企业，更重视的是资金管理和核算，从某种方面讲资金的管理成为一个企业的核心任务，企业需要思考如何利用最少钱办最大事，实现最优化方案。在这个过程中，财务会计的作用变得越来越重要。财务会计的存在可以不断优化企业的资金结构，节约企业成本，让企业更具有市场竞争力，而且财务会计在工作中可以分析发现一个企业在财务方面的问题和漏洞，帮助企业的决策者做出正确合理的判断，让公司不断发展。在现代经济的背景之下，一个公司的决策者越来越重视财务的正确分配，一个企业也越来越离不开财务会计的分析和建议。因此，财务会计在这样的需求之下，慢慢扩展自身职能，为企业带来可持续发展做出贡献，使得企业和财务会计紧密合作。所以，现代企业的管理中，财务会计已经不能满足于过去简单的财务工作，还要紧紧地围绕一个企业进行深度结合，无论是在公司的前期规划，中期操作还是后期维护，都要努力做出贡献，实现企业与财务会计的双赢局面。社会的需求迫使财务会计做出职能转变。21世纪的今天，知识才是挣钱的本事。因此，在现代企业的管理中，知识管理尤为重要。传统企业管理中，更为重视规章制度，一切行为需要按照规定方式来做，僵化而固定的思维让企业发展不具活力，而在知识经济时代的今天，这样僵化的企业管理已经不能满足发展，一个企业需要发展自身的企业文化，用企业精神来维系可持续发展。一个企业的核心不再以财物管理和资金分配为主要，企业文化成为了一个企业的核心价值观，它体现在企业的经营理念和经营方针中。一个企业的文化构建离不开财务会计的参与，财务会计在工作时注重以人为本，这样才能构建一个良好的企业文化，促进企业良好氛围的形成，有效管控企业。
（二）现代企业管理背景下财务会计的作用分析
对于一个企业来说，财务会计的工作是基于企业内部环境下的，主要功能是在法律规定范围内，用正确的企业运行法则对企业的经营进行管控，保证企业优良发展，另外一个方面对企业进行监督，防范企业的非法操作和违章操作，预防一个企业的错误行为，保证企业的相关利益和发展。企业会计控制会受到会计控制方法论的引导，企业内部的会计控制方法，有不相容职务相互分离控制，授权批准控制，会计系统控制，预算控制，财产保全控制，风险控制，内部报告控制、电子信息控制等。因此，对于一个企业而言，可以通过合理的使用这些会计控制方法，明确相关职责，优化岗位设置，构建相互制衡机制，保证企业内部管理层之间严格按照规定的职责和权限进行工作，并承担相应的责任。结合企业自身的特点和情况，建立健全适合自己的会计制度和工作规范，保证发挥会计的监督职能，实现对公司的系统管控。在现代企业管理的背景之下，财务会计最重要的职能是掌握一个公司的财务状态，资金流动和现金量，通过对这些信息和数据的分析，规划一份适合公司发展的企划，帮助公司更好运行，实现公司利益最大化。
二、现代企业管理下对财务会计的建议
（一）建立健全财务制度，奖惩分明，整体上提高财务工作水准
一个企业要想发展下去，必须得有一套符合自身的管理制度。所以，财务会计管理制度需要在企业中不断实践，不断发展，追求自身的完善。建立起有效的培训、岗位职责、监督体系等，在各个方面健全财务会计体系，提高企业财务部水平，增强企业工作效率。具体可以参考以下，定期对企业在职的会计进行培训，加强他们的会计知识和技能，明确会计分工，增强他们对于企业的财务顾问能力，实行严格的奖惩制度，对于效率高，做出贡献的会计员工给予奖励，奖励可以包括红包、假期等，对于那些消极怠工的会计员工给予一定程度上的惩罚，这种奖惩制度的实行有利于调动劳动者积极参与工作的心态，提高企业效率。
（二）给予财务会计舒服的工作环境，完善财会工作者的工作设备
企业财会工作很重要，需要对大量的数据进行比对，分析，然后综合比较等，只有正确的数据才能带来正确的结果，所以给公司财会人员先进的工作设备是必要的，精确的数据能给公司带来更准确的分析判断，从而实现公司利益最大化。而财会工作者每天面对庞大的数据，需要更多的耐心，细致的观察比对，只有良好的办公环境才能让财会工作人员静下心进行工作，所以给予财会人员舒适的工作环境也是无可厚非的。
（三）对预算进行多次审核，保证公司良性发展
财务会计部门的期末决算要和财务会计预算相互衔接，依据各责任部门对财务会计预算的执行结果，提出绩效考核意见。同时也要追责到个人，把对预算进行超支范围的责任精确到个人，提出有效惩罚制度，监督个人行为。并且分析产生这种情况的原因，提出合理的对应措施，保证公司运营。
参考文献：
[2]张国祥.试论财务管理在企业管理中的作用[j].中国外资（上半月）,20xx(07):106.
现代企业管理论文选题篇六
【】技工院校以培养适应现代社会需要的人才为目标，而人才的技能和素养是有机不可分割的，因此需要在教育教学中促进学生的全面发展。本文以技工院校的教育目标为基础，从现代企业管理课程的教学实际出发，论述课程教学中德育渗透的意义和方法，以期能更好的完成现代人才的培养任务。
现代企业和市场衡量人才的标准随着社会的不断发展，逐步变化为“品德、知识和能力”。企业在选择人才时不仅要考核学生所掌握的专业知识和具备的职业技能，更看重学生个人品德素养的高低。企业劳动者的工作态度、忠诚度等隐性个人品德素养对形成企业文化氛围和增强团队战斗力有直接影响。但从近年企业反馈的信息来看，许多技工院校学生的专业知识和实践技能在通过企业的培训后基本都能满足普通工作岗位的需求，可品德素养方面差强人意，主要体现为：缺乏诚信度、责任感不强、吃苦抗压力弱、团队合作意识不高、个人能力和职业定位不清晰等。因而，全面提升学生的品德素养是目前技工院校的重要教育任务之一。21世纪现代企业的核心竞争力在于人才，技工院校的教育目标应该明确成为社会、企业培养高知识、高技能、高素质的综合性人才，以满足生产服务第一线的工作需要。
《现代企业管理》是一门综合性的学科，管理知识较为抽象概括，对于学习基础薄弱的技工院校学生而言具有较高难度，理解和记忆过程枯燥乏力，影响学生学习的积极性。课程内容涉及企业的经营管理、生产管理、质量管理、财务管理和人力资源管理等方方面面，比较广泛，在有限的学时内难以做到面面俱到的讲解传授理论知识，学生接收到的知识也就较为笼统。组织实施《现代企业管理》课程的实践教学环节存在困难多、难度大的情况，因此许多教师在课程规划实施过程中避重就轻，长期以往造成学生的实践操作能力不强，达不到合格管理人员应有的技能要求。现今许多技工院校使用的教材内容侧重于知识的体系化，并存在滞后现象，教材的修改更新速度慢。此外，目前《现代企业管理》课程的教学方法和考核方式相对传统和单一。教学以教师授课为主，考核以理论考试为主，知识的传递和反馈都呈单方向，难以达到良好的教学效果。在实际的课程教学中，许多教师都忽略了学生个人品德素质的培养，造成德育教学的缺失。
技工院校教学质量的判定是考核培养的学生质量与社会实际需求人才质量的切合度。人才质量的好坏主要体现在人才的适用性上，既包含专业知识和实践技能等显性要素，也包含人才的行为态度、价值观念等个人主体意识这样的隐性要素。随着社会的发展，个人的主体意识作用越来越大，甚至成为考量人才质量的主要因素和制约个人职业成功的关键。因此，技工院校的教育教学不能仅限于知识的传授和技能得培养，还应着手于课程教学中的德育渗透，以促成学生的全面发展，满足现代社会个性化、智力化的人才需求。《现代企业管理》课程主要是培养技工院校学生的企业管理知识，改善学生的知识结构体系和转变处理问题的思维方式，使其自身的综合职业素养能与企业管理工作岗位相匹配。《现代企业管理》课程教学的德育渗透能深化职业教育思想，提高学生的职业能力，就业后能更好的适应岗位变化，具有较强的职业环境适应能力。《现代企业管理》课程的德育渗透除理论的必要外，在实践操作上具有可行性。学生的德育工作注重的是教师与学生的思想沟通，需要以相互信任为前提。教师将德育工作放置于课程教学中，具有得天独厚的信任优势。结合教学内容进行德育渗透，能使政治空洞的说教变得更为科学和实际，学生更易于接受。课堂作为一个教育的综合能量场，对学生的改变具有潜移默化的作用。但需要指出的是现行的《现代企业管理》课程教学存在不少问题，不利于德育的渗透，需要引起重视并采取措施进行改进。
3.1结合具体的教学内容进行德育渗透
现代企业管理的根本是人的管理，离不开个人心理活动、行为意识的分析、沟通和了解运用。《现代企业管理》课程的教学内容直接反应了德育要求，体现了德育对学生就业素质的重要性。这类内容在课程教材中占有部分比例，作用直接，可在教学过程中进行阐述。另外，《现代企业管理》课程蕴含丰富哲理，将其拓展、引用在学生的学习、生活和就业指导中，有助于学生树立正确的人生观、价值观和世界观，增强学生把握事物发展规律和自我心理调节能力。在课程教学中可以通过运用网络技术和工具进行德育工作。课程的实践教学主要结合实际培养学生的创业创新精神和就业职能素养，做好德育内容的延伸和迁移，帮助学生做好就业准备。德育工作方法的选择、运用和实施与教师的个人素养及教学水平息息相关，对德育渗透的效果具有正面影响。想要提高德育工作的效果也需要教师不断丰富自身知识，优化个人品质，为学生树立良好的教学榜样。德育渗透的目标是引导学生正确认识自我，激发个人求知欲，做到学而不厌，从根源上推动德育的不断发展。
3.2分层次建立适宜的德育目标
技工院校生源复杂，学生个体差异明显，在落实德育工作的过程中不能采用固定化的模式，需要根据实际对象的年级、性别、专业等方面进行具体安排。例如新生进校后在心理上需要一段过渡和适应的时间，在这期间他们会有很多问题和困惑，这就需要德育工作者的耐心疏导，使新生及时充分的了解学校和专业情况，更好更快的融入学习生活中。对于已经适应校园生活的高年级学生则需要侧重于个人素质的拓展。以校园活动和社团活动等为基础形成良好的校园文化氛围，提高学生的沟通协调，团队协作等能力。毕业生的德育重点是培养学生养成良好的就业观、适应能力以及应对能力。男生和女生因着先天生理的不同，心理上也存在明显的区别，对此德育工作也要根据不同性别设定目标要求。此外，不同的专业具有各自的特点，《现代企业管理》是一门综合性、实践性都较强的管理型学科，进行德育渗透工作必须紧密联系结合专业内容，才能减少学生对德育工作的抵触，更好的保证德育工作的落实。分层次进行德育工作具有分散性特点，需要建立适宜的机制体系进行德育管理，充分整合利用教育资源，促进部门之间的联系合作，健全工作制度使其规范化、标准化，平衡显性教育和隐性教育，确保制度信息通畅和准确，形成层次分明、系统高效的德育工作模式。
3.3形成良好的德育氛围
德育工作也是整个教育的一部分，就教育的统一性而言，所有的教育都包涵德育因素，所有的教师都肩负德育工作的职责，因此需要从思想上重视德育的必要性，将德育工作划为本质工作，构建技工院校全员参与的综合性德育氛围和教育环境。学校需要给予德育工作者特别是任教专业课程的德育工作者以充分的肯定和支持，为其树立威信，提升德育工作者的责任心和积极性，落实德育管理的实效性。加强专职德育工作队伍的建立，提升兼职德育工作者自身的师德教育和处理问题的能力，逐步形成高素质、高质量的工作队伍，推动技工院校德育工作的发展。教书和育人是一个有机整体，想要让学生健康成长，离不开任何一个。技工院校职业学习时期是学生养成正确人生观和价值观的关键时期。当代学生素质的高低都直接影响着社会和企业的兴衰未来。这就需要在《现代企业管理》课程教学中始终贯穿德育任务，与教学内容自然融合，通过多变的方式生动形象的感染学生，强化学生的自我管理能力，学会自我教育。
3.4推进课程教学德育渗透的精细化管理
德育渗透的精细化管理要求做好管理目标过程的每一个细节以确保结果，需要将德育管理细节化、责任化和具体化，需要每一位人员都尽职尽责，将渗透工作做到位，及时发现问题并处理，以获得最大的德育效益。教师作为教育的源头，需要从根本解决自身的思想观念问题，并通过专家讲座、研讨交流、教育培训等各式渠道提升德育水平，为学生德育的提高提供动力。实施课程的德育渗透还需要协调好学校、家庭和社会三方的教育工作。努力推动学校带动家庭，家庭引起社会关注监督的战略，扩宽德育渗透的空间，延长德育渗透的时间，加深潜移默化的德育渗透作用，填补学生家庭和社会德育渗透的空白。
就业是技工院校人才培养、职业教育的向导，而学生个人素养的高低是教学质量的软性体现。目前许多技工院校的德育工作处于薄弱环节，无法满足现代社会及企业的人才质量要求。《现代企业管理》课程因其教学现状的影响，教学中的德育渗透存在混乱、空白和低效等现象。学生在课程教学中存在很多心理上的'迷茫和疑惑，以及个人素养的缺乏，都需要德育教师的引导和帮助，而任课教师的德育水平和责任心也亟待提高。如何有效的提高学生德育工作的实效和质量，是今后《现代企业管理》课程研究的重点和难点，需要从技工院校的实际出发，结合管理资源需求更优的解决办法。德育渗透作为教育的重要组成部分，在《现代企业管理》课程教学工作中的具体落实还需要学校、教师、学生和社会的多方探讨和长期研究。