当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
下雪天读后感篇一
1、冬天里的第一场雪，我一个人看的，没有人陪，没关系的。
2、天冷了别冻着自己，暖不到你的人暖到你的心就行了。
3、最冷的不是下雪天，而是你藏在袖子的手。
4、不管我们的距离有多遥远，关怀你的心是永远不变的。
5、忽然下的那场雪，飘的那么洁白，将我埋葬在了你的世界。
6、和爱的人一起走在雪地里，一定很浪漫吧。
7、你知道雪代表什么吗?代表着纯洁与美丽，而你在我心中就是雪的化身。
8、下雪就不要发朋友圈了，哪里下钱告诉我。
9、雪那么大，是不是上天白了头。
10、一个人在天黑没有路灯很冷的情况下走一段很长的路是需要多大的勇气。
11、一切不以降温为目的的下雪都是耍流氓。
12、朋友圈那些说什么下雪了，下着雪不打伞能否一起到白头的，我只想告诉你们，下雪了，这点雪白不了头，只会冻成狗。
13、雪一片一片一片，拼出了你之间的缘份。
14、下雪了，告诉单身狗们一个好消息，你们升级为雪橇犬了！
15、下雪了，我发朋友圈不是为了让人知道，而是为了让你看到，因为你曾说过要陪我看雪。
下雪天读后感篇二
早上醒来，打开窗子，就看到外面下着鹅毛大雪，我高兴极了，飞快的穿好衣服，冲到院子里，在雪中跳呀跳呀！看，院子里的那几棵青松上，堆着一层厚厚的雪，但是青松一点也不怕冷，依然苍翠挺立，还有那蜡梅也不怕冷，在雪中开放着呢。
我约了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我们堆了一个大雪人，我们用胡萝卜做成了雪人的鼻子，用两个小纽扣做成了雪人的小眼睛，还找来了一条漂亮的小围巾给它围在脖子里，看上去可漂亮了。我们围着雪人高兴的唱歌、跳舞！开心极了！
真是一个快乐的下雪天呀！
下雪天读后感篇三
1、是不是下着雪我们不打伞，就能起到白头。
2、一切不以下雪为目的的降温都是耍流氓。
3、我希望下一场雪来之前，有重新爱人的勇气，才发现，我的城市，不会下雪。
4、喜欢下雪后晚上灯光打在雪上的时候，闪闪的。
5、雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。
6、一场雪落不尽冬天的冷漠；雪很美，但很凉，凉到心底。
7、一下雪，我就会想起你，因为我们相识在雪地里。
8、春天百花盛开，夏天收割大忙，秋天果实累累，冬天舒适地坐在火炉旁。
9、你那边天气还好吗？我这边下雪了，很想和你一起在雪中散步，发现根本不可能。
10、走在寒风中，你会觉得刺骨，走在白雪中，却不曾有这种感觉。
11、轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。
12、冬天早晨的雪很美，不信，请看。
下雪天读后感篇四
又是那年的冬天，又是那年的雪天。清晨，当我慵懒地起床，不经意间往窗外一往，那晶莹的雪花，突然从天而降，纷纷扬扬，飞舞着，跳跃着，欢笑着，歌唱着，你该是如何的惊喜啊。于是，静静地伫立，倾听落雪的喧闹;欣赏落雪的舞蹈;沉思落雪的生命。我感叹了一句：下雪天，真好!
雪落在树梢，象把枯干的枝条装点成毛茸茸的玉树琼枝，那美丽的景象，如临仙镜般美妙。雪落在原野，象给广阔的原野披上了晶莹的新妆，那雪白的颜色，如一层层厚厚的棉絮。雪落在江河，象给奔腾的江河撒上了冷凝剂，那千里冰封的景象，如一幅幅优美的画卷。
孩子们在雪地里释放着他们的纯真。打雪仗，堆雪人，掷雪球……雪中的游戏是他们童年底色中最美的色彩。自古以来，文人雅士皆爱雪。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”中有柳宗元荡气回肠的寂寞，“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”中有边塞诗人的乐观与豪放;“千里冰封，万里雪飘”中更有伟人的胸襟与气度。
下雪天读后感篇五
1、其实下雪没什么，只不过是上帝在撕他的寒假作业罢了!
3、“我们这里下雪了呢”“啊?大吗?”“比那次头皮屑乱飞大点”
5、最冷的不是下雪天，是你藏在袖子里的手。
6、下雪了，告诉单身狗们一个好消息，你们升级为雪橇犬了。
7、一切不以下雪为目的`的降温都是耍流氓。
8、“坐飞机什么阶段最不安全?”“在你去坐飞机的路上!”——致雪天
9、下雪了，这点雪白不了头，只会冻成狗。
10、曾经有一个加衣的机会摆在我面前我没有去珍惜，直到感冒了才后悔莫及。——致下雪天。
下雪天读后感篇六
这是今年以来的第一场大雪。我们这里一到冬天就会下大雪，而今年大雪来得晚，都快过春节了才下了这场大雪。今天早晨，我从梦乡里醒来，拉开窗帘一看，哇，外面下大雪了，白茫茫的一片。我一蹦三尺高，我想，今天可以好好地玩玩了。
早晨我一出门，就看到了白茫茫的一片。我们家对面的山上苍苍茫茫，家门前那条宽敞的马路像是铺上了厚厚的白棉被，白色的马路上留下了很深的车辙。我在这里等车的时候开心地玩着雪，踢雪，和别的小孩在雪上跑，还打雪仗。不一会儿，招手停公共汽车来了，我上车到学校去。
在班级上课的时候，往窗外望去，看着飘着的雪花，我想，下雪天可真有趣呀。
是的，下雪天，真的很有趣，最有趣的就是刚才我从家里出来等车的时候和小朋友们玩雪。那时，我和一个小朋友打雪仗，那雪打到我身上一点都不疼，雪粉落到脖子里可凉快了。我把那个小朋友打得在雪地上跑，我就在后面追着打，终于追上了，我们就都滚到了雪地上。哈哈，真过瘾呀！
我真心喜欢下雪天。谁不爱雪呢?
阅读提示：这是一篇倒叙加补叙的小学记事作文。我们所说的记事作文，一般的写法顺叙，也就是按照时间顺序从前往后写。
但是这种平铺直叙的文章读起来给人呆板的感觉，文章结构上少于生动，文如看山不喜平，于是就有了倒叙、插叙和补叙的写法。倒叙就是将事情的结果或者最精彩的情景写在开头，之后再倒回前面的事件过程；补叙就是就是在事情的过程和结果写完甚至接完尾之后，就事情的重点和关键部分的细节再写出来，之后再结尾。倒叙、插叙和补叙能够使作文的结构别开生面，跌宕起伏，提高可读性。但是，这样写作文难度很大，弄不好就会给人乱七八糟的感觉，其中的关键是文章的过渡。
1月11日，我们这里下了一场大雪，我指导学生写雪中乐趣，用倒叙加补叙的方法写。这篇文章算是小试牛刀吧。
下雪天读后感篇七
沉寂的冬季，飘飞的雪花装扮了一个洁白的童话世界，也掩埋了尘世间的喧嚣与浮躁。如此银装素裹的景色，凸显了冬的魅力。飘飞的雪花中，置身于这纯洁无暇的世界，随着飞旋的雪花，自己也融入了这美的意境 。雪花，是季节的一种圣洁的情怀，不由得 令人有了诗意的遐想。冬季的温柔，不似春花烂漫，不似夏的多姿多彩，不似秋雨使人销魂，雪飞如蝶，身影柔美，在空中飘渺轻盈，呀，一个多么优雅恬静的世界！
我积攒了那么多的记忆，被冬的瑞雪掩埋，窗外那飞舞的雪花，把谁的相思飘落满地？此刻，不为红尘停留，只为岁月可循 ；不为季节感伤，只为心有所依。在这雪的世界里，我不是一个踟蹰的独行者，因为有白雪为我作伴。行走在冬的梦境里 ，思绪飘渺，把沉思染上银子般的月色 。雪花，冬天的精灵，犹如我的思绪飘飘洒洒，在这寂寥的季节，编织着我的思念。在岁月的天地里，人生的话题既沉重又轻松，我们既无法细细的谈起 ，又无法从容绕开，只能面对。静夜中，思绪邂逅在季节的场景。一片浅蓝色的天空，几朵柔美的白云在天穹上起舞，曼妙的舞姿，舞出了秋的浪漫色彩，大地是收获的季节，徜徉在这秋风微拂的季节，心情是多么的畅快！冬季凝固了秋的画面，思绪回到了现实。那雪中的枫叶，在白雪的映衬下，火红耀眼，别有一番韵味 ，那幅精彩的瞬间，凝集成了 永恒的回忆和珍藏！
一年四季，每个季节都有不同的颜色，也昭示了人生的不同的境遇，季节如人生哦。雪花飘进了我的文字里，似娉娉婷婷的小女子在稿纸上起舞，意境犹存 。
雪花，遥寄我的一片思念……
一场雪收敛了秋的斑斓色彩，一阵风沉寂了秋的沉思。冬天沿着季节的轨迹来到了这纷扰的世界。一切都在不经意间，一切又仿佛在意料之中。冬天没有了枝头的花朵，没有了花丛中的飞蝶，没有了绿草茵陈。就这样，带着梦想，走进了期待已久的冬的梦幻世界。轻柔的雪花，似轻盈的鸟儿从童话世界飞抵人间，盛大的白雪精灵舞蹈缤纷了尘世。
北风是季节的信使，雪是冬天的音符，漫天飘舞的雪花总能把冬天谱写成柔和曼妙的乐章，让呼啸的北风尽情抒发情怀。雪花有着腊梅的傲骨，菡萏的清魂，百合的典雅，那么地超凡脱俗。灵动飘舞的雪充满了诗的意境，画的蕴藉，冬的神韵。雪满人间，静美如诗，晶莹剔透，灵动隽永，是可爱圣洁的精灵，是跳跃的音符，是天籁的梵唱，是诗话的水，氤氲的云。雪花是寒窗前一首空灵的小诗，是冬天的一幅素描，，写意曼妙。漫舞天涯的雪花儿，清新无暇，荡涤了心灵的阴霾，铺满了人生的生命之路。在渐行渐远的岁月边缘，掀开冬天的一隅，心怀一抹绿色，期待着下一季节的春暖花开。
使我的心境豁然开朗，沉郁的心情在夜色中，变得如此温馨。弹一曲白雪的清雅韵律，为腊梅的绽放添一新姿，泛起的心绪，是来年枝头的一抹新绿，在温温冬阳中信手写下一句温馨的寄语。 这个季节，没有雪是缺憾的，犹如情感中没有爱 一样。
雪花，请带去我的思念。