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社会实践初二篇一
虽然这个暑假基本没上过网看过电视，像与世隔绝了，24小时的一半多时间都是在工作，打交道的也只是厂里的老员工和一块儿去的同学，整天只是在厂里呆着，但是这也让我看到了社会的一角，这个世界真的是太疯狂了。我本以为只有在电视上才会发生的事竟然有好多在我身边发生了，这就是和在学校的不同，学校太理想化了，而社会太现实了。不过通过暑期的打工经历也让我明白了许多以前我认为说得不对的名家名句，到底还是名句，都是有一定的生活哲理的!
暑期的社会实践打工经历让我亲身感受到了许多：
二、挣个钱真难。整天在学校吃穿不愁的我们却很少想一下父母挣钱供养我们上学是多么的不容易，我们在学校吃喝玩乐日子过得很是潇洒，但父母呢?他们只是一个劲的想法挣钱让我们吃好喝好，而他们去整天省吃俭用，辛辛苦苦的挣钱，而我们只是知道花钱。通过这个暑期的打工经历我确实感受的了钱是多么的难挣，每天超负荷的工作量把人累的够呛，有时候一连站好几天站的腿酸疼硬疼的，每天早上手指肿的握就握不住，反正是钱是没有好挣的。
三、人活着真不容易。现在想想我们以前真是生在福中不知福，看到和我们同龄的好多人早早的就担起了家庭的重担，以前还以为他们出去打工很自由还可以挣钱花，但亲身实践后才知道还是在学校好，在学校自由点，在这儿父母供养着没有人骂，没有生活的压力。他们打工在外动不动就被上级骂一顿，整天都是机械的工作，生活没一点儿乐趣，并且挑起了家庭的重担，也许他们唯一期盼的就是发工资的那一刻，这就是他们的生活。有时候想想就是混个人好难，一辈子都要被生活的压力牵着鼻子走。
四、珍惜现在幸福生活，好好学习。暑假在那干活的时候不让说话，不让听歌，机械的工作很是令我们乏味，这种生活我们也幸亏是干了不到两个月，在那干活的时候就经常想还是我们在学校幸福，到学校一定要好好学习珍惜眼前的幸福生活。这一开学就是大二了，大学四年会很快过去的，珍惜大学里的每分每秒充分利用大学里的每份资源来充实自己，好好的锻炼自己，学号本专业知识，才能等到毕业后找到份满意的工作，到时候也许生活会比较好过点。
或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱，可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。
在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
我也从打工中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，五十六天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。
暑期虽然只有两个月时间，但是在这段时间里，我们却可以感受到有些厂家总喜欢把大学生看成是廉价劳动力，这是我们最不能容忍的!累啊，可生活还得继续，还得面对学习，面对走出校门，面对找工作......不过，让我们体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，为以后走向社会，起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
时间飞逝， 告别了短暂的暑假打工生活，回到了校园,回想着刚过去的打工日子和即将到来的大二学习生活，酸甜苦辣，不禁让我感慨…… 暑假的打工，对我来说，是一个开始，也是一个起点，也希望这个起点能让自己更好的融入社会，不断地成长……我会一直的努力。虽然我不是最好的，但我会尽力做到最好，不管是学习还是生活、思想上，我都会努力的完善自我，一步步地、踏踏实实地做事。
初二社会实践心得体会2
社会实践初二篇二
在这个学期里，学校共组织了我们四，五年级学生去参加社会活动，有“桥梁的设计与制作”、“七巧板”、“船模的制作与竞技”和“水的循环利用”。其中我最感兴趣的是“水的循环利用。”
在这节实践课上，我学到了很多的关于大自然新知识。老师告诉了我们虽然人类的起源只是近百万年的事，然而它的出现却对地球环境产生了深远的影响。人类在生物进化的自然竞争中，已开始影响到局部环境。随着工业革命的到来，人类学会了更多的技能，他们的活动已逐渐对整个地球环境构成影响，成为全球环境变化的又一扰动因素。致使出现土地荒漠化、“温室效应“与全球增暖、臭氧屏蔽的破坏、森林锐减和物种灭绝、淡水资源短缺等严重威胁人类生存繁演的全球问题。
这节课上，老师不仅仅告诉了我们人类给大自然的知识，还让我们做了一个实验——把印钞水变干净。
老师先让我们4人一组围成一个正方形的圈，再把2个锥形瓶、1个漏杯、1张滤纸，和放着活性炭的烧杯放在我们面前，接着让我们模仿着他的样子往锥形杯里灌上印钞水，倒入5小勺活性炭，然后用手腕四面摇晃，等活性炭与水混合时，再把滤纸做成一个漏斗，把它塞到漏杯里，在把漏杯放到空的锥形杯里，接着，老师把带有活性炭的印钞水沿着漏杯的四周把水倒下。模仿完老师的动作，我就盯着滴下来的水看，咦，这水怎么好像是清水啊?那么干净，好神奇啊!后来老师解释说活性炭可以吸附水中的杂质，使水变干净。
通过这节社会实践活动，我明白了地球只有一个，我们要珍惜它。还懂得一个新知识：活性炭可以净化水和空气。
社会实践初二篇三
我是一个乐观，性格外向的女孩，活泼可爱的我关心集体、乐于助人，我对待工作充满了热情，认真对待老师交给的任务，努力做到不差丝毫。
我很懂礼貌，见到老师能主动问好。
我每天总是快快的生活、学习，和同学团结友爱，尽自己所能为班级体贡献力量、争光。
和这些优点相比，我还有很多的不足。
我认为自己应该多阅读一些课外书，扩大知识面，提高阅读量。
我平时不够踏实，爱马虎，我会尽快改掉这些不足，努力学习，课上积极回答问题，课下多向老师请教，争取在学习上有更大的进步!
社会实践初二篇四
我们大家都有一位父亲与一位母亲，他们是伟大的，是无私的。他们对我们的爱永远也不会变，对我们是付出了那么多。当我们生病时，他们就在我们的身边时时刻刻的照顾着我们。他们这是为了什么呢?这不是为了他们自己，而是为了我们，为了不让我们伤心，哭泣。
我记得有几次，我跌倒了，我的妈妈就在一旁扶着我起来，我的脚摔伤了，出了一些血，血在缓缓地流出来。妈妈就用她那粗糙的手拿纸巾给我擦，之后就扶着我走回了家。
有一次在半夜的时候，我睡在床上，正在发烧，而且烧得很厉害。不知道妈妈是怎么知道的，妈妈就叫醒了爸爸，带我去医院。因为我在发烧，没有力气走路，爸爸就用他那宽大的背背着我向医院走去。到了医院，医生就给我打点滴，爸爸和妈妈就一直守在那里，直到我打完点滴。之后，医生给我了开了一些药，然后爸爸再一次用他那宽大的背背着我回到家。他们在我的身边待了很久，直到我的病好。
还有一次我和妈妈去外婆家时，我在路上要突然疼了起来，走一下就疼一下，一下疼，就不疼了。无奈之下，妈妈就背着我走。不久，我不疼了，妈妈才把我放下来。
我相信你们也经历过这样的事，在你们伤心，生病时，你们的父母也会在你们身旁安慰、照顾着你们。我们的身边时时刻刻的有着许许多多的爱，那就是父爱，那就是母爱。我们的父母为我们付出了很多，我们应该好好的报答他们。即使是做些很小的事情。
我的妈妈每天上班回来时，身上有着许多的灰尘。这时我就能为我的妈妈做一些小事。我可以给妈妈倒一杯水或搬一条椅子等。虽然这是一些很小的事情，但父母也能感到开心快乐的，更能感到一丝丝的幸福。
初二作文600字2：感恩生活
星期日，我与朋友出门散步。途中我口渴得很，便买了一瓶酸奶解渴。喝完酸奶，也解渴了，可环视周围竟没有垃圾箱，我可是个环保主义者，当然不能把空瓶扔在干干净净的大街上，没办法，只好捧着酸奶瓶穿过了大半条街。同行的朋友们笑我傻，说我手中的酸奶瓶使我的淑女形象大打折扣。
在穿过大街，走过小巷之后，我发现一位清洁工人正在清扫大街。我走上前去对她说：“阿姨，这个瓶子扔这儿行吗?”清洁工回过头，笑着说：“行，当然行。”我终于摆脱了酸奶瓶的纠缠，万分感谢清洁女工，便说：“谢谢!”谁知她竟对我说：“该说谢谢的是我，因为是你配合了我们的工作。”听了这话，我十分开心，朋友也在一旁夸我没白拿一路酸奶瓶。
瞧，只是一个小小的动作，营造了互利，营造了和谐，更学会了感恩。
报纸上不乏这样的新闻报道，某人在步行街吐痰或是扔了个烟头，管理人员出来制止，此人便破口大骂，甚至还对管理人员大打出手。
每次看到类似的报道，我都会感到很气愤。这种人，大概把别人为自己营造的利益----美好的环境当成理所当然。殊不知，为别人营造利益----继续保持这美好的环境，也应该是自己的义务呀!
互利营造和谐的观念在许多人的头脑里还未曾形成。当然，我拿着酸奶瓶四处寻找垃圾箱的时候，心里也并没有这样的想法。我只是看着干净的街面，想着清洁工人的辛苦，不忍随意扔垃圾罢了。但也就是个“不忍”，使我看到别人为营造我的利益而付出的辛苦，也让我明白为别人营造利益的重要。于是，有了互利，也有了和谐。
我们这个社会，需要和谐，和谐又需要通过互利来营造。我们首先应该意识到别人为我们营造的利益，还应该明白别人为营造这些利益付出的代价。从而，我们便可以怀揣一颗感恩的心活着，也就能让“互利营造和谐”深植于灵魂深处。
来吧，让我们为营造和谐而努力吧，让我们感恩生活吧!
初二作文600字3：父母教会我
生活中一些良好品质，也许是因为我们活得太容易，而忘了去珍惜。
——题记
欢乐而短暂的暑假像调皮的孩子，眨一下眼，就匆匆地过去了。紧张而充满激情的一个学期——初三，随之而来的就是收看《开学第一课》。
如果要说起生活中的良好品质，那就数也数不清了。《开学第一课》主要讲了四个字——礼，爱，孝，强。下面是我个人的一些感悟：
礼——普通
也许正因为普通，也就有不少人忽略了它，古有“礼仪天下”，而在社会迅速发展的今天，礼仪不仅是一个懂礼貌，有素质的体现，更是道德的规范。礼仪能够拉近人与人的距离。
爱——伟大
它的含义是对人或对事物有深厚的感情。它不仅要求我们爱自己，爱父母，更要求我们爱别人。就如节目中一位孤儿院的小女孩说的：“开始我很内向，从来不多说话，但经过老师和同学的关心与照顾，我渐渐变得开朗了。”这是为什么呢?对，这就是爱的力量!神圣，伟大的力量。
“父爱如山，母爱似水，”可又有多少人知道父母的辛酸呢?又有多少人知道他们“看不见”的地方流过泪呢?又有多少人知道父母的辛苦都是为了自己的孩子呢?我们能够做的就是好好学习，长大以后让他们过上幸福的生活，这是我们能够做的，也是仅仅能够做的。是啊，他们为我们付出的太多了。
强——智慧
一个人强不强大，并不单单是肢体上的力量，更多的是精神上的力量。“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是全世界最丰富的营养。”节目中一句歌词令我记忆犹新：相同的阳光相同照耀，是啊!我们在同一个教室一起学习，为什么有的人次次都能取得骄人的成绩，而有的人却一无所获。我想这主要是因为我们没有尽力吧!所以，从现在开始，我们要珍惜时间，用智慧来武装自己，这样才能更强大。
礼，爱，强，这些良好的生活品质是攀登智慧高峰的手杖;是漂越苦海的帆船，是黎明前的一条光明大道;也是理想春风开出的鲜花!为了我们的未来，所以，从现在开始，让我们好好学习，为了不久的将来，而努力奋斗吧!
初二作文600字4：为自己歌唱
青春如一只轻快的欢歌，我们每个人都是这台上的歌手，面对自己的每一次进步，面对自己生理上的每一次变化，面对自己心里的成熟，我们都应该感到自豪，那就为自己歌唱吧!
坚守着诚实做人的信念，我为自己歌唱。记得有一次，我去餐馆里吃早餐，我点了一碗米粉，津津有味地吃了起来，可刚要吃完的时候，做早操的铃声忽然响了起来，我只得急急忙忙的吃完米粉，抓起自己的书包，抹了抹嘴，便向操场跑去。由于走的急，店主人也没提醒我付钱，到教室后我才记起来。本来心想算了吧，可一想到自己要做个诚实的人，便坚决将钱送到了店老板手。在老板不住的夸奖声中，我骄傲的离开了。
跳动着永不服输的心灵，我为自己歌唱。还有一次数学成绩单下来了，我只有75分，班上第一名是他，90分。下课后，他嬉皮笑脸的来向我邀功，并说：“加什么点呀?你再用功也赶不上来的。”我一阵愤怒，在他的嘲笑声中，我将试卷上的错题认认真真地改正并重新将知识复习了一遍。第二次小考，我95分，他82分。
爱因斯坦研究电灯泡，光瓦斯材料就研究了两千多种，当他失败了两千次的时候，有人劝他放弃。他说：“不，我已知道两千种材料不能做成电灯了。”最后他终于找到一种合适的材料造出了电灯。是的，勇于面对失败，也是为自己歌唱。
漫漫人生路我们才刚刚开个头，在这当中，我们不能忘记为他人歌唱，更不能忘记为自己歌唱。同学们，让我们歌唱成长中的自豪，歌唱挫折为我们带来了成长，歌唱美好的青春吧!
初二作文600字5：过一种绿色的生活
没有绿色的点缀，哪有生命的奇迹;没有绿色的映染，哪有自然的神奇。绿色不仅是代表着希望，它更是对在浮尘中心灵的一种慰藉，若在繁琐的事情中，你是如此的疲惫困倦，那么请推开窗，窗外是什么?不是别的，而是满眼葱茏的绿色，当你看见它，是否早已将一切的困惑抛到了九霄云外?或是你露出了久违的笑意，若这时袭来一阵凉风，那更是令人心旷神怡。绿叶婆娑地摆弄着舞姿，优哉游哉，它的身子仿佛很轻，仿佛脱离了根须，在空中飘荡。草地上夹杂着许多的小花，斑斑碎碎，也随风轻轻摇摆，这种绿色渗杂其它颜色的美，必定使你大饱眼福。
真正的“绿色”不仅仅指外观的颜色，它的内涵更在于一种境界，而这境界便是体现在“自然”二字，如洞庭湖的衔远山，吞长江;如桃花源的芳草鲜美而落英缤纷;或又如衡山的威严秀丽，景色苍茫;岳麓书院弥漫的书香气息，这些景点在湖南可谓是家喻户晓，人们真正喜欢它的原因是在于它们自然的纯净。人们真正喜欢的就是四个字——绿色天地，将我们赖以生存的家园打造成一片绿色天地，是再好不过了，但要真正实现，又谈何容易。
初二作文600字6：珍藏的记忆
是老家的堂屋里，一片片鲜红的西瓜盛放在白瓷盘中，我一手拿着奶奶的大蒲扇，一手托着西瓜，悠闲的品尝着。身旁的奶奶躺在竹床上，老式的收音机传出轻柔动听的小曲，使人心旷神怡。堂屋里不时拂过一阵清爽的夏风，瞧一眼门外，骄阳似火，纯白的小野花开得旺盛极了。
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社会实践初二篇五
星期四早上八点准时到操场集合，因为我们五年级四个班要去洪江游览，参加社会实践活动。
一出校门，我们排着整齐的队伍来到车子停留的地方--学校门交叉处。我们班来到车子上，我的心情既激动又喜悦。我们班一路上欢声笑语，有说有笑，有的讲笑话，有的唱歌，有的猜谜语，有的说歇后语等等。大家唱了许多首歌，有队歌，有街舞少年，有青春修炼手册。而我呢，给大家出了一个歇后语--猪八戒背媳妇，他们都没有答出来，在这里，我就揭开谜底吧，其实有很多种答案--费力不讨好--舍得花力气--心甘情愿--费力没讨到等等很多种答案。又过了那么几十分钟，期盼已久的洪江终于到了，虽然在路上很多人晕车，一下车，大家的心情都舒畅了起来。
我们来到洪江古商城的入口，一边听讲解员阿姨说，一边欣赏着洪江古商城的历史悠久。我们来到福全堂，那里面建筑保存完好，听讲解员阿姨讲，这里的高墙叫恒墙。我们又来到忠义镖局，那里的演员给我们演绎了一场以前镖局里的故事。讲的是酉老板去拜托镖局去送一件货，费用以九百两成交。离开镖局，我们又来到商宅。商宅里面的建筑物都很豪华，在古代来说吧，简直就是人间仙境。离开了豪华的商宅，我们又排着队来到了邵兴班，也就是以前我们所说的青楼。在青楼里，有很多五颜六色的丝绸，非常靓丽。青楼里的老板娘还赠送了我们一人一个香包。参观完洪江古商城，我们吃完饭就乘车去星空庄园。一下车，我看见好大几个半圆球，那里面全都是些工作人员培育的.花花草草。我们参观了几个大圆球之后，最令我惊奇的是，有一个天然帐篷，简直就像人间的仙境。
参观了两个景点之后，老师让我们上车，准备回学校，在车回学校的路上，我想了挺多；如果时间能停，我愿意停在这儿。我爱这一次快乐的洪江一游。
社会实践初二篇六
或许在家中，我们是温室里的花朵，弱不禁风，但我们总不可能永远待在家里，在家长的庇护下成长，总有一天是要面对这个社会的。人就是在不断适应新环境中长大的'，没有磨过得矛尖，永远都不会锋利的，人当然是一样的，没有受过磨练的人是不会有成就的。想要融入社会、适应社会，就必须要学会吃苦耐劳。
为了培养吃苦耐劳的好品质，我去图书馆做了志愿者。一天的工作就是整理自己所负责的书架，这个活听起来好像很轻松，可是做的时候却是难上加难了。首先要按照每一个书架上的号码，把不符合号码的书整理出来，然后再把每本书都排列整齐，最后，再把所整理出来的那些不符合的书重新上架。之后便可以轻松一些了，坐下来看看自己感兴趣的书。可每每到这个时候，眼睛的余光总会看到几个忙碌的身影，这便是帮忙把读者还回来的书重新放到书架上。可想而知，他们的工作量远远超过了我们，因为他们几乎是一刻不停的。
志愿者虽然很平凡，却和很幸运；很辛苦，却也很快乐。这也许就是人们常说的“痛并快乐着”吧。志愿者是沟通的彩虹，是交流的桥梁，他们用生命影响着生命因此，作为志愿者的我们是快乐的、幸运的。相聚时，我们是一团火；离开时，我们则是满天星。
这一天的工作就这样悄然流逝了接着连续两天的工作，我都深深地感受到了作为志愿者的那种自豪。特别是当别人想你询问时，那种被他肯定和赞赏的感觉，是我这次实践中最大的收获。
这次的体验让我体会到了帮助人也可以如此快乐，但也让我知道了工作的不容易。所以我们以后应该好好学习的同时，抓住机遇，迎接挑战，适应复杂多样的现实生活。
社会实践初二篇七
暑假，妈妈带着我回湖南一个星期，在出发前的晚上，妈妈提醒我回来后要准备写一篇湖南农村社会实践心得。
今年的湖南省遭受了百年一遇的特大干旱，妈妈带我沿着乡村公路，去到农民伯伯们干农活的一个村子里。在田间，随处可见戴着草帽、扛着锄头、手拿镰刀、挑着水桶，顶着火辣辣的太阳在忙碌着的农民伯伯们。由于一直没有下雨，附近的几条河都已经干涸了，妈妈让我拿着水瓢将水从水桶里淋到禾苗上。之后来到白菜地里用锄头将土松开，再将水一勺一勺地淋到白菜根茎上。我干了还没到半个小时，已经满头大汗，衣服也湿透了。
短短的一个上午，让我深深地体会到：只有贴进农民伯伯们的生活，才会真切感受到耕耘的'艰辛、收获的喜悦。也让我认识到：我们平时吃的粮食来之不易，那都是农民伯伯们付出了血和汗得来的，以后我们一定要更加珍惜每一颗粮食。
社会实践初二篇八
我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。
学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。
我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。
在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好帮手。
能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。
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