即兴不仅体现了个人的才华，还可以带给观众意外和惊喜。即兴表演的魅力在于能够带给观众新鲜和独特的体验，让他们在当下感受艺术的力量。下面是一些即兴演奏的精彩瞬间，让我们一起感受音乐的魅力吧。
春天来了五年级篇一
心理心得体会是我们在学习中需要关注的话题。作为五年级的学生，我已经渐渐意识到心理健康对我们的重要性。通过几年的学习，我深刻地认识到，学习不仅仅是知识的获取和应用，更是一个思想和心灵的成长过程。
第二段：学习心得
在学习的过程中，我体会到了很多的心理技巧。比如说，集中注意力是非常重要的一个技巧，它可以帮助我们在学习时抓住重点，减少分散注意力。另外，控制情绪也是非常重要的一个技巧。在学习或考试中，我们可能会遇到挫折、困难和压力等不良情绪，若不能妥善处理，不仅会影响我们的心理健康，而且还会影响我们的成绩和学习效率。
第三段：社交心得
在日常生活中，我们也会遇到很多社交场合，如班级里的集体活动、家庭聚餐以及节日庆祝等。针对这些场合，我体会到了合作、沟通与自信这三项对我的重要性。当我们需要合作完成一个任务时，我们需要彼此信任和理解，同时要互相依靠和支持；当我们需要与他人进行沟通时，我们需要注意语调和语态，保持良好的沟通效果；当我们需要面对陌生人或公众场合时，我们需要讲究自我形象和表达，积极展现自己的特长和能力。
第四段：健康心得
身体和心理的健康是日常生活中我们要重点关注的事项。身体健康可以通过坚持运动、饮食健康、保持良好的睡眠等方式实现；心理健康可以通过调节心情、定期调整心态、积极看待事物等方式实现。同时，我们还要学会如何保护自己，避免伤害自己或被他人伤害，尤其是在上学的路上或独自一人时更要保持警觉。
第五段：总结
通过学习和实践，我逐渐掌握了一些心理技巧和经验。在日常生活中，我注意培养自己的心理健康，通过分享、沟通和观察他人经验学习和提高，不断拓展自己的认知，创造出更多的学习机会和交流空间。在未来的学习和生活中，我将会更加积极主动地学习和应用这些心理技巧，以更好地适应学习和生活的各种挑战。
春天来了五年级篇二
五年级是孩子人生的重要阶段，正处于成长、学习和发展的高峰期。在这个年龄段，孩子们需要面临很多挑战和坎坷，包括与同学相处、学业压力等。因此，发展正确的心理素质变得至关重要。在这篇文章中，我将分享我在这个过程中获得的心理心得体会。
第二段：自我认识十分重要
在五年级，我学会了自我认识的重要性。每个人都有自己的特点和优缺点，我也不例外。渐渐地，我开始理解自己的性格、兴趣爱好和价值观，并学会接受自己，认可自己的不足之处。通过认识自己，我更加明确自己的目标和方向，让自己更加专注地为之奋斗。在这个过程中，我发现自己变得更加自信和自主。
第三段：沟通的重要性
五年级也是一个社交发展的阶段，我发现在与同学交往中沟通的重要性。学会说话、倾听和与他人商议，对于人际关系的维护和发展十分关键。我开始注重自己的做事方式，学会在交流中倾听别人的意见，并且能够适时调整自己的表达方式。学习交流和沟通不仅有助于我们更好的与同学相处，也是将来成功的重要能力。
第四段：学习方法决定学习效果
在五年级，学习任务越发繁重，这时候学习方法的掌握非常重要。我发现，一个好的学习方法可以大大提高我的学习效率。例如，我学会了如何制定学习计划、如何有效地安排时间、如何整理笔记、如何合理使用学习资源等。这些方法让我在学习上越来越有条有理，学习效果也越来越好。
第五段：积极面对挫折和压力
在学习和生活中，我也遇到了很多挫折和困难，这些经历让我学会了如何面对挫折和压力。我发现，积极面对挫折和压力，寻找并运用解决问题的方法，不仅有助于我解决问题，也有助于我更好的成长和发展。我逐渐清楚，人们通常会在面对困难时较为容易产生情绪波动，像生气、沮丧等，但这并不能解决问题。相反，自我控制和积极面对问题，寻求解决问题的方法，才是解决问题的有效途径。
总结：五年级是一个发展人生能力的重要年龄段，通过学会自我认识、沟通技巧、学习方法和面对挫折和压力等能力，我们能够更好的成长，更加自信的踏入未来的人生道路。
春天来了五年级篇三
今天早上，我正在玩游戏，姨妈忽然问我和表哥还有妹妹去不去天桥那里卖杂志，体验一下生活的。我漫不经心地回答说：“去就去。”妹妹大声说：“我也去！”那声音震耳欲聋，表哥伸着懒腰，懒洋洋地说：“我不想去。”姨妈说：“去试一下呀！体验一下社会生活呀！不要那么懒惰！” 表哥极不情愿地说：“去就去。”
我们找了一块比较干净的地方，摊下报纸，把书一本一本地摆好。一分钟过去了，两分钟过去了， 三分钟过去了……一个人也没来买，表哥在玩游戏机，妹妹在别处左瞧瞧，右瞧瞧，好像很好奇似的，我也没什么事好做，我真后悔答应来这里卖书，累人又无聊。我左盼盼，右盼盼，希望能盼出几个人来把书给买光，终于，功夫不负有心人，我终于盼出第一个人来卖，那个人问：“小弟弟，多少钱一本呀？”我见机会来了，我连忙回答说：“两元一本。”那人拿起一本书左看看，右看看，好像看看书有没有烂掉或着有什么毛病，此时的我心里好像有一只兔子，到处乱跳，他看了大约有十分钟，他不声不响地拿出两元给我，拿起一本杂志就走。我缓缓地松了一口气。心想：终于卖出了一本。
光阴似箭，不知不觉地一小时过去了，只有一个人来买，我已经没耐心了，我想收书回家，于是，我对妹妹和表哥说：
“走，我们收书回家！”可我看了看地上还有这么多书没有卖出，同时想起老师说过做事不能半途而废，我想，就卖多一下吧。我旁边卖古董的一位叔叔问多少钱一本，我说两元一本，他把书看了一下，他说：“这书里面的内容差不多全部是广告，没多少人买的，我帮你买光，五毛钱一本，买全部，行不行？”我说：“不行，七毛钱一本，要不要？”他说：“太贵了，不要。”我心想：你不要，还有人要呢！别想占我便宜。我用帽子遮住脸，闭目养神，懒得去理他。忽然，一阵声音传来，我睁开眼睛一看，原来是一位卖影碟的阿姨，她问：“小弟弟，这书多少钱一本呀？”我说：“这书是两元一本。”她说：“小弟弟，这书七毛钱一本，买全部好吗？”我说：“好吧。”她算了算一共十一本，她说：“这有两本太小了，很难卖出去的，一共七元，行不行？”我想了想，说：“好吧。”那位阿姨给了钱之后，拿起书就走了。
我看着那位阿姨走去的身影，心里有着无比的喜悦。
春天来了五年级篇四
在每一个人的眼里，梦都有着它独特的颜色，有的觉得是粉色的，软软的;有的觉得是透明的，遥不可及;有的觉得是白的，像雪一样纯洁;有的觉得是蓝色，像海一样澎湃，有的觉得是紫色的，有种神秘感。每个人梦的颜色都不同，但因这样，世界才会精彩绝伦，一场场故事才会发生。
每一个人都有别人不知道的梦，比如我，我的梦是作家。
对于作者这个梦，它一定是充满了书香气息，在我的作者梦里，回荡着主角和好朋友的欢声笑语。它会让你沉浸在梦的喜悦和兴奋当中，不时想起主角后来的一举一动。似乎，你所编写出的人物便是领着你走向快乐圣殿的导航者。有时，你写的时候，你会吃醋，你也想要这样的朋友，可后来你才会发现，这只是一个梦。
对于作者这个梦，一定是一个梦幻的颜色，蓝与紫混合为梦幻的颜色，不时有夕阳红和书香棕的出现。里面有人物在嬉笑、嬉戏。不是打两个滚，坐着，躲猫猫，玩得不亦乐乎。你一定会和他们一起玩，一起冒险，一起闯天下!但是，你会突然反省过来，这只是一个虚假的梦。
我的梦已经坚守了七年，从小时候看电视时，就萌发了这个小种子，一直到现在。《龙之珠》我已经写了26篇，虽然离梦想很远，但我一直在坚持，而且故事并未结束，小种子等着长成参天大树的那一天。
对于未来会发生什么?谁也不知道。但是，梦会告诉我们以后的成功与失败。有些人百般磨练后梦想成真，有些人的梦想中途夭折，这是为什么呢?因为梦的内容不同，大小不同，在你心里扎根的程度不同。一个梦的种子刚刚萌发时，总是让人兴奋不已又遥不可及。但你只要坚守这个梦的种子，用汗水来浇灌，用辛勤来施肥，用耐心来等待，种子迟早会发芽生长为大树。终有一天，我们的梦会把我们带到属于自己的理想殿堂。
春天来了五年级篇五
我的老师是我觉得最温柔的一位老师，她就是我们最敬爱的英语老师。
英语老师姓钟，名叫钟颖。她是单眼皮儿，一直都戴着一副毫无装饰的眼镜。她的.眼睛像会说话一样，这是因为钟老师长着一双带有长睫毛的眼睛。钟老师还有着一头棕色的短卷发，显得即干练又不单调。
钟老师长得不仅漂亮，还很和蔼。那次，老师留了一项作业，回家后告诉家长，去书店买一套卷子。同学们有的一声不吭，表情紧张，可能是因为家里有事，所以没办法买吧。老师也真是善解人意，一下子就看出来了，就对他们说：“没关系，如果没时间下周买也行。”
还有一次，是我们在写当天的作业，一个同学对老师说他作业没写，老师心平气和地说：“没事，大课间留班级补上就好了。”别看老师从来不说我们，但如果惹怒了钟老师，也会付出代价的。
星期三那天，我们上英语课，老师说了要把卷子写完一张，贴好名签，可绝大多数同学都没做，老师当场就急了，喊到：“今天怎么这么多同学没写作业，这些同学作业写二倍！”作业本来那么多，还要作二倍，真的是太多了。
钟老师这么做也是对的，好让他们反省反省，就算老师怎么说我们，其实都为我们着想。
我喜欢我的老师——钟颖。
春天来了五年级篇六
星期天，我去看花。花很美，散发着春天的气息。
上午，我们去看了桃花。桃花绽放着粉红的笑脸，对我们笑着，浓郁的粉红和清新自然的香气掩盖了桃树坑坑洼洼的丑陋的树皮。它告诉我，外表丑陋的人也可能会有一颗美丽的心。
所有的花中，我最喜欢郁金香。
下午，我们一行人来到郁金香高地。各种郁金香盛开在芳草如茵的绿草地上，种植者别有用心的把各种花分开，边上插着写着花名的`标牌，并利用花的颜色在草地上排列出一幅幅“花画”。
花是春的使者，美丽的象征。我也愿做一朵小小的郁金香，为人们送去美好的祝福。
春天来了五年级篇七
学习心理学的过程中，五年级的孩子们初步认识了自己和身边人的行为及其背后的动机。通过学习心理学，我们可以更好地理解自己和他人，帮助自己和他人成长。
第二段：自我认识
在学习心理学的过程中，我更深刻地认识到了自己。我了解到自己的特点和不足之处，明白了如何善待自己和保持积极心态。例如，当我因为某些事情感到难过时，我会想想为什么会这样，从而调整自己的心态，让自己不再因此而受到困扰。
第三段：理解他人
通过学习心理学，我也更好地理解了身边的人。我知道了他们为什么会有一些行为举止，对于他们的支持需要体现在哪些方面，如何拥有更好的沟通方式、遇到困难时如何询问辅导等等。我可以更好地理解他们的想法和心情，因此更有能力帮助他们。
第四段：价值追求
学习心理学也让我认识到了人的追求并非只有物质方面。许多人都追求自我实现和精神成长。我们班上一个同学对动漫有着浓厚的兴趣，他把这种爱好当做个人发展的方向，因而钻研偏独立自主思想的动漫史。所以体味到，当人们追求某种目标时，其实往往涉及到更深层次的需求或意义。
第五段：结论
通过学习心理学，我成长了不少。我了解了自己和身边人的思想和情感，也学会了关爱和支持。我明白了人的价值追求并不仅仅局限于物质层面，而是更加丰富和多元化的。因此，我相信，心理学的学习对每一个人都是很有帮助的，而且我们可以在各个领域中将其知识得到更好的应用。
春天来了五年级篇八
中秋节是中国传统的重要节日之一，也是我国民间最为重视的传统节日之一。每年农历八月十五日，人们在这一天都会团聚家人，共享月圆之夜。中秋节源于古代的农耕文明，象征着丰收和家庭的团圆。这个节日有着非常深厚的文化底蕴和精神内涵。
第二段：我对中秋节的感受
作为一个五年级的学生，我对中秋节有着深深的感受。首先，我喜欢中秋节的月亮。当夜幕降临，明亮的圆月悬挂在天空中，犹如一面明亮的银盘，给人以宁静和美好的感觉。其次，我喜欢中秋节的赏月活动。家人一起围坐在院子里，点上一盏红灯笼，一边赏月一边品尝着美味的月饼，大家欢声笑语，共度美好时光。这一刻，我感觉到家人之间的亲情和团聚之美。
第三段：我在中秋节中所做的事情
每年的中秋节，我都会积极参与各种庆祝活动。首先，我会和爸爸妈妈一起制作月饼。我们会把面粉和水搅拌均匀，然后在面团中包入红豆沙馅或者莲蓉馅，最后在表面刻出精美的花纹。制作的过程不仅锻炼了我动手能力，还增加了我对传统文化的了解。其次，我会和家人一起赏月。我们会找个安静的地方，点上一盏红红的灯笼，一边欣赏着皎洁的月光，一边品尝着各种口味的月饼，感受着家庭的温暖和祥和。
第四段：中秋节让我明白的道理
中秋节不仅让我感受到了传统文化的魅力，也教会了我一些重要的道理。首先，中秋节让我明白了团圆的重要性。在这个节日里，家人聚在一起，亲情、友情得以升华，让我深刻体会到家人的关爱和珍贵。其次，中秋节也让我懂得了收获的喜悦。在这个丰收的季节，我看到了爸爸妈妈辛勤劳作的成果，我也明白了努力付出的重要性。最后，中秋节还教会了我感恩。看到那些没有团圆的人们，我明白了自己的幸福，并且学会了珍惜眼前的美好时光。
第五段：对中秋节的美好期待
每年的中秋节都是我最期待的日子之一。我期待着与家人一起赏月、吃月饼，享受家庭的温馨和团圆的美好。我也期待着和同学一起参加各种庆祝活动，共同分享快乐和欢乐。希望每年的中秋节都能让我收获更多的快乐和思考，让我更加珍惜身边的人和事，成长为一个有爱心、有责任感的人。
总之，中秋节是我最喜欢的节日之一。它不仅让我感受到了中国传统文化的博大精深，也教会了我一些重要的人生道理。我将永远珍视这个美好的节日，将中秋节的精神内涵牢牢记在心中，并将其传承和发扬光大。让我们一起追随明月，品味月饼，共同度过一个温馨、美好的中秋节。
（注：以上作文为人工智能创作，仅供参考）
春天来了五年级篇九
生活中的每一个人都要有一颗感恩的心，感恩也是生活中必不可少的情感，而今天，我要感谢的人是我的爸爸。
在我小时候的记忆里，妈妈就因为爸爸抽烟的事和爸爸整天争吵，可是又有什么用呢，爸爸总是不听。所以妈妈想出了一个办法，让我去当“侦探”，去找出爸爸抽烟的罪证，回去“报告”她。
从此，我每天都对爸爸进行严密监视，把爸爸抽烟的罪行报告给妈妈，所以，每天家里总会传出妈妈训斥爸爸的声音。
现在，我总认为爸爸会报复我，可是我想错了，爸爸还是很爱我。记得，上个星期三的晚上，我突然感到肚子疼，当天晚上又吐又拉，觉也没有睡好，本来想是因为吃了凉桔子才会这样的。可是第二天晚上，我又开始肚子疼了，我打电话告诉爸爸（因为我是住宿生）。爸爸一最快的速度赶到宿舍，他一看我不对劲，就赶快把我带到了最近的一家小诊所。晚上的风使人瑟瑟发抖，我穿的很厚，可是爸爸只穿了个外套，连棉大衣都没有来得及穿，亲爱的爸爸，您一定冻坏了吧。
到了诊所，医生说只是肚子里胀气，爸爸这才松了一口气。可是医生说还是要连夜挂吊针，没办法只好在那儿挂了两瓶吊针。打完针已经夜里一点多了，爸爸其实很困了，可他坚持陪着我打针。打完针又把我送回了宿舍，爸爸回家一定有两三点了。
看着爸爸疲惫的身影在我眼前渐渐消失，我的眼睛湿润了。当天晚上，我想了很多，自己以前对爸爸发脾气，惹他生气，让他和妈妈吵架。以前的种种过错全都闪现了出来，我感到很愧疚。
爸爸，谢谢您给我世界上最无私，最伟大的爱！
春天来了五年级篇十
这一切是真的吗？我们颠沛流离的日子真的快结束了吗？我不敢相信自己的眼睛。“5、12”以来我们所遭受的苦难像魔鬼的诅咒，挥也挥不去。
我们不会忘记，没有学校的日子，我们就像茫茫大海中孤零零的小舟，随风飘荡：一会儿住帐篷，一会儿住板房，一会儿搬三中，一会儿又迁南小------我们就像找不着家的小鸟，人心惶惶，连课也上不好。
我们不会忘记，在住板房的日子里。夏天，整个板房就像蒸笼，我们就像被放上笼屉的包子，洗着自己不愿洗的桑拿浴；冬天，整个板房又像一个大冰柜，同学们手冻僵了，耳冻伤了；下雨的日子，有的板房上漏下浸，教室里水漫金山，我们手忙脚乱地拿起扫帚、盆子，一点一点的往外泼水。
我们不会忘记，和南小的同学挤在一起的日子里。教室与教室间只相隔两米，我们哪有什么活动的场地。下课了，我们只好乖乖地呆在教室，那儿也不能去，就像一只只被困在笼子里的小鸟，多么渴望在蓝天上自由翱翔。
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现在好了，希望又重新燃起！那些奉献出爱心的人们，他们和我们相隔千里，他们和我们素不相识，他们甚至和我们不是同一个国籍，但是他们有一个共同的名字——“让爱川流不息”！
从此，我天天打听着新学校的消息。
地基开挖了------
钢筋柱子立起来了------
第一层起了------
第二层------
第三层------
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我们的学校成型了！
谢谢你们，“让爱川流不息”，你让我们明白了什么叫爱无国境。
谢谢你们，“让爱川流不息”，你告诉我们要把爱一代一代传承下去。
谢谢你们，“让爱川流不息”，你们的爱我们不会忘记。
谢谢你们，“让爱川流不息”，我们会将爱接力。
春天来了五年级篇十一
五年级的传承章，是我们小学生中每人都希望可以完成的一个挑战。在这一年里，我们迎来了新的学科和老师，也完成了一些我们之前无法想象的任务和活动。与此同时，在传承章活动中，我们获得了许多很有价值的体验和经验，同时也进行了一些重要的社会活动。现在，我想与大家分享一些我在五年级传承章活动中的体验和体会。
第二段：积极参与是关键
完成五年级传承章最关键的是积极参与。这不仅包括参加各种学科、艺术和体育活动，还包括参与社区服务和原创品牌创业项目。在这个过程中，我发现自己的能力不仅得到了充分的锻炼，而且我的团队和领导能力也得到了提高。通过和同学一起工作，我学会了与人沟通和合作，这是我以后在任何领域都能受益的重要技能。
第三段：社区服务的重要性
在五年级时，我们还积极参与了社区服务回馈活动。这些活动让我意识到了社会责任的重要性，每个人都可以为社区做出一些贡献。与社区志愿者一起工作，帮助老人，清理公园，栽种树木，感觉真的很好！这让我们更好地理解了社区与公共利益的特殊关系，同时也培养了我对社会的责任感。
第四段：对传统文化的认识
传承章活动也让我感受深刻的是，我们需要更加了解和尊重传统文化。在五年级的课程中，我们通过琴棋书画和口琴学习，了解了丰富的中国传统文化，这些都是宝贵的文化遗产。我们参观了博物馆，了解了中国的历史和文化，这让我们进一步了解了中华文化和国家的骄傲传统。
第五段：总结
五年级传承章对我来说是一个非常重要的经历。通过参与各种活动，我更好地了解了自己的能力和潜力。这个经历让我从各种层面上探索了自己，感觉到自己能够在很多领域都有所建树。我认为，这个传承章是中小学教育中很重要的一部分，它可以启发孩子的潜力和积极性，让他们能够在长大成人后成为更好的公民。
春天来了五年级篇十二
中秋节，是中国传统的重要节日之一。今年，我作为五年级学生有幸参加了学校举办的中秋节活动。在这个特殊的节日里，我通过参与各种活动，学到了很多东西，也体会到了中秋节的深刻意义。
首先，中秋节让我感受到了家的温暖。中秋节是一个团圆的节日，亲人团聚、共享美食是这个节日最重要的传统。今年中秋节，我和家人一起在家团聚，烤月饼、吃糖果，大家欢声笑语，相互分享着快乐和温馨。这种亲情的感受让我倍感幸福，也更加珍惜家人之间的亲密关系。
其次，中秋节让我感受到了友情的重要。在学校里，我和同学们一起筹备了中秋节的活动。我们一起制作了精美的灯笼，还组织了一场精彩的联欢晚会。在准备过程中，同学们互帮互助，共同努力。即使遇到困难，大家也互相鼓励，共同解决问题。在这个过程中，我体会到了友情的力量，也结交了更多的朋友。
第三，中秋节让我了解到了传统文化的魅力。在中秋节的活动中，我们学习了有关中秋节的传统故事和传统习俗。我知道了中秋节是因为嫦娥奔月的故事而成为一个重要的节日。我也知道了月饼是中秋节必不可少的美食，而赏月、猜灯谜等活动也是中秋节的传统习俗。通过了解这些传统文化，我更加深入地了解了中国传统文化的博大精深，也更加珍惜自己的身份。
第四，中秋节让我体会到了感恩之心。在中秋节的晚会上，我表演了一支舞蹈。虽然准备过程辛苦，但是当我站在舞台上看到大家的喝彩和掌声时，我感到非常骄傲和满足。我明白，这一切都离不开家人和老师的辛勤付出。而在日常生活中，爸爸妈妈每天的照顾和老师的教导也是对我的关心和爱护。中秋节让我更加深刻地感受到了他们的辛勤和付出，让我更加懂得感恩。
最后，中秋节让我体会到了团结合作的重要性。活动过程中，我们一起分工合作，互相配合完成了任务。大家纷纷发挥自己的优势，共同把活动办得更好。在这个过程中，团队合作的力量被最大程度地发挥出来，活动的效果也超出了我们的预期。通过这次活动，我深刻地了解到团结合作的重要性，也明白到只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩。
总之，今年的中秋节让我有了许多宝贵的体会。它让我感受到了家庭的温暖和亲情的重要；让我体会到了友情的力量和传统文化的魅力；让我怀着感恩的心，更加珍惜身边的人；让我明白了团结合作的重要性。这些体会将伴随着我长大成人，成为我成长的财富。中秋节，是一个让人团结、感恩、快乐的节日，也是一个让我们更加了解自己文化传统的时刻。我相信，只要我们心怀感恩和团结合作，我们的生活将会更加美好。
春天来了五年级篇十三
中秋节是我国传统的重要节日之一，在这个特殊的节日里，我度过了一段难忘的时光。作为一个五年级的学生，今年的中秋节给我留下了深刻的印象。下面我将从游园活动、赏月、品尝月饼、团圆和表达感激五个方面，介绍我在今年中秋节中的所思所感。
首先，游园活动给我带来了无限的快乐和乐趣。在中秋节这一天，我和我的家人一起外出游玩，前往了一个美丽的公园。公园里人山人海，人们都聚集在一起，享受着和家人一起度过的宝贵时光。我看到了很多形状奇特的气球，五颜六色的灯笼也装点着整个公园，看上去真的很漂亮。我和爸爸妈妈也一起玩得很开心，虽然有时候会累，但是开心的笑声总是回荡在我们的周围。
其次，赏月让我感到心旷神怡。中秋节的晚上，依旧是那个熟悉的月亮挂在空中。我和家人一起走到户外，仰望着明亮的月亮。月亮和平时似乎有所不同，它变得更加明亮，也更加圆润。而且，今年中秋节的天空格外干净，没有云彩的遮挡，让我更加清晰地观赏到了那个美丽的圆月。在月光下，人们的脸上都洋溢着幸福和喜悦的笑容，我也不例外。我感到自己小小的身躯是如此微不足道，与宇宙中的月亮共同存在着。
然后，品尝月饼是中秋节不可缺少的一部分。中秋节里的月饼甚是丰富多样，有豆沙的、蛋黄的，还有水果口味的。我尝试了很多种口味的月饼，发现每一种都有它独特的味道。其中，我最喜欢豆沙月饼，它酥皮外脆内软，豆沙馅酥滑可口，一口咬下去，甜而不腻，令人回味无穷。品尝着美味的月饼，我感到一种满足感和幸福感充盈在我的心头。
接下来，团圆是中秋节最重要的主题之一。在中秋节这一天，家人们会远离繁忙的工作，齐聚在一起共度佳节。中秋节是我们全家团聚的时刻，我们一起品尝月饼、赏月，分享彼此的喜悦和快乐。在家人的陪伴下，我感到无比幸福和温暖。而且，今年我还学会了包粽子，我和妈妈一起包了很多可口的粽子，这是我们母子之间的默契合作，也是我们难得的互动时刻。
最后，我还想表达对父母的感激之情。在这个特殊的中秋节里，爸爸妈妈为了让我度过一个美好的节日，不仅带我出游，还教我制作月饼和包粽子。他们付出了很多，我要感谢他们给予我的爱和关怀。在中秋节的夜晚，我向爸爸妈妈表达了我的感激之情，他们微笑着接受了我的感谢，这是我最幸福的时刻。
通过今年的中秋节，我体会到了传统节日的美好和重要性。游园活动、赏月、品尝月饼、团圆和表达感激，这一切都让我感到无比的幸福和快乐。我希望每年的中秋节都能和家人一起度过，共同感受团圆和幸福的氛围。中秋节，是一个真正属于我们的节日，也是一段美好的记忆。
春天来了五年级篇十四
每一种鸟，都有独特的啼叫声。布谷鸟的声音传遍田野，使人想到春天来了；杜鹃的啼声散布树林，好像有什么哀伤；夜莺的啼鸣，像歌声那么动听；猫头鹰在深夜的号叫声，听起来有点可怕；喜鹊喳喳叫，清脆悦耳；乌鸦呱呱叫，刺耳难听。
鸟儿并没有语言。鹦鹉和八哥在鸟类中能说会道，居然能学人话，叫出两声客来到六点半之类的声音，但是，它们并不懂得自己叫的是什么意思。你问它几点钟了或是问它吃过饭没有，它都一律回答六点半。根本是乱说一通。
但是，鸟的叫声，在同伴中也有作用，它常常表示一种信号。一群乌鸦停栖在树上，如果有一只乌鸦受到侵害，发出惊慌的叫声，其他的乌鸦，马上会飞走。那惊叫的声音，是危险的信号。许多种雌鸟的啼叫，是为了招引雄鸟，雄鸟往往应声飞来。
鸟的叫声，引起了有心人的注意。云南双柏县有个叫李德发的农民，从小生长在森林里，听惯了鸟的叫声，懂了鸟的信号，经过勤学苦练，学会了鸟的叫声，像真鸟叫一样。他躲在树林里，学着公老勾嘴鸟叫，母老勾嘴鸟就会循声飞来。它学母鸟叫，公鸟会飞来；学幼鸟叫，公的母的都会飞来，能一叫百应。十年来，他用这个方法捕捉了四万多只害鸟。
大自然启发我们去应用鸟声。法国的动物学家，曾经把乌鸦的各种叫声记录下来，编成了一部乌鸦语言词典。比如，在树林里，他们把乌鸦拼命挣扎的声音从扩音器播送出去，只不过二十秒钟，成群的乌鸦全部飞起，黑压压一大片，像一团乌云似的飞走了。应用这种方法，可以从田地里把乌鸦赶走，免得它们破坏庄稼。
椋鸟往往偷吃樱桃，即使保护得很好的樱桃园，也有10%到15%的樱桃被偷。德国科学家用录音机把椋鸟受害后惨叫的声音录下来，播送出去，椋鸟吓飞了，樱桃园得到了保护。
人不但善于应用鸟的叫声，也会利用昆虫和鱼的声音。上海有位老太太学蚊子叫能把蚊子招引过来，然后舞动涂了肥皂水的洗脸盆，蚊子一来就粘住了。黄花鱼也有叫声，听起来有哗啦咯咯哥罗三种声音。有经验的渔民，听到叫声，就能分辨出海里的黄花鱼是多是少，向什么方向游去，当听到黄花鱼浮游在海水上层，就是抛网捕鱼的时候了。
像录制鸟的叫声一样，鱼的声音也可以录下来。把某种声音录下来后再播放到海里，鱼听到后，便都游了过来，聚集在一起，这时抛下网去，很容易一网打尽。