诸葛亮九年级(优质18篇)

时间:2023-12-09 05:56:41 作者:翰墨

一篇优秀作文能够引起读者的共鸣,让他们能够从中获得思考和启发。如果你正在写作的过程中遇到了困惑和难题,以下的优秀作文范文可能会给你一些帮助和启发。

三国英雄诸葛亮六年级作文

论忠义,论勇猛,谁都比不过关羽。书上说道:徐州兵败时关羽刘备走散了,之后被曹操派人降服,但立下约定有刘备的消碑息就离开曹操。在关羽降服期间,曹操一直在给他加官进爵,并踢其“日行千里,夜行八百”的赤兔马。关羽当然也知道知恩图报,替曹操斩颜良,诛文丑。但无论曹操怎样对他好,在关羽的心中都比不刘备。一天,关羽得知了刘备的去向,与曹操多次告别。但曹操均以病为由,拒绝接见关羽,所以这才有挂金封印、过五关斩六将的情形。只可惜最后关羽因为过于鲁莽和缺少谋略而断送了自己的性命。

论机智,论谋略,谁都不如孔明。他由于被刘备三顾一茅庐的诚心感动了,于是答应出山协助刘备并与刘备谈论了“隆中对”。刘备死后,孔明举兵北伐,用计将司马鼓围在一个谷底用火攻。未料人算不如天算,这时天上下起了大雨,孔明气得吐血,不久死去。

我想说的是,忠义、勇猛固然重要,但单有忠义、单有勇猛,那只是一介匹夫。当然光有计谋,那也是毫无用处。你看赵云就与关羽和孔明不同。

赵云,人称“常山赵子龙”。在一次战斗中,刘备兵败被迫撤离。在撤离途中,刘备的两位夫人不见了。赵云发现后立刻往回走寻找她们,一路上斩敌杀将,救到刘备的夫人。不想却到了曹操阵前,曹操想设计将其拿下,但机智的赵云识破了曹操的阴谋,于是卖了个破绽反而使曹操损兵折将。终于赵云又杀出了重围回到了刘备身边。

赵云便是我最喜欢的历史名人。我想个人只有忠义、勇猛与智慧兼备才能发挥出重要的力量。

三国英雄诸葛亮六年级作文

乱世出英雄,在三国演义等书中,对司马懿的负面评价较多,但毕竟,它是一本小说,好坏总得一些人来当,而刘备普遍被认为是那所谓的好人,从而使司马懿戴上了阴险狡诈的贬义帽子。其实大多数坏事都是他的儿子干的,在我看来,司马懿比诸葛亮更聪明,比关云长更忠诚。

开言崇圣典。在内政中,他供应补给前线,使将士们无后顾之忧,推行包括民屯、军屯两类的屯田制度,可能他也深知民以食为天,用此方法来收拢人心,打下良好的声誉与群众基础,为后来发展方便了许多。

用武若通神。在孔明写下出师表去伐魏时,他大败夏侯茂,连取三郡,昏庸的曹睿派将出战,结果失败了,只好命司马懿官复原职,抵抗孔明。就因为有了司马懿,才使局势扭转,以及孔明的五次北伐到最后的失败,都表现出了司马懿惊人的才智与用兵之道的钻研之深刻,怪不得杨俊在他小时候就说他:“此非常人也。”恐怕,杨俊就在这无意当中成为三国时第一个预言家了。

往观史实,司马懿着实是一个忠诚的人。他至死都追随着曹魏。魏国好几次大权都在司马懿手中了,但他要是奸的话,为何不谋反?为何要跟随那昏得不能再昏的昏君呢?例如司马懿平定曹爽乱政,这是他挽救曹魏政权,信守托孤承诺,维护曹芳的皇位,不是单纯为了个人集团的权力,救了魏国。由此观之,司马懿绝对是个忠义之人。

其实,在那个时期,不能胡乱的评价一个人的好坏,忠奸。什么是忠?难道是一味帮别的地主效力?什么是奸?难道就是一味帮自己这个地主效力?都不是,我们应当从这个人的行为,对人民的态度来取决他的好坏,纵观司马懿生平,终究还是功大于过的。

三国英雄诸葛亮六年级作文

说到三国英雄,我还是先来讲讲“仁君”刘备。他生于乱世,因一颗仁爱之心,不忍让百姓受难、受苦,勇猛起义,势必要将暴君、奸臣全部清除,还百姓们一个太平盛世。他重用人才、待人仁厚,先后结识招降了关羽、张飞、诸葛亮、赵云、黄忠等大将,成为了三国之中的蜀国国君。

再来说说罗贯中口中的“奸臣”曹操。曹操他在罗贯中的笔下变得凶狠残暴、心计缜密,是个盗窃汉室的奸臣,使人们对曹操百般憎恨。其实,曹操并非是一个十恶不赦的人。曾经十分忠于朝廷、重用人才、关怀下属将士。在刘、关、张分散后,关羽被迫假如曹营这一情节中就可不难看出,关羽暂居曹营不久,便得知了刘备的行踪,定要辞别曹操,寻找他的'哥哥。曹操深知关羽是个人才,尽力挽留。但关羽对刘备的忠心赤胆,坚决要离走。眼看关羽要走,曹操没有杀害关羽,他明知关羽回去对自己就是一大敌手,可他没有杀害他,相反对关羽更加敬重。由此可看出,曹操十分重视人才,爱护人才。

魏蜀的英雄都说了,下面在来说说东吴中我喜爱的人物――鲁肃。鲁肃这个人忠厚善良,待人忠义,说到的事决不食言,说一是一,说二是二。在诸葛亮立下军令状,向周瑜打赌,三日内集齐十万枝箭,让鲁肃帮忙,并提醒他不可告诉周瑜。为了东吴的利益,鲁肃便一个字也没有向周瑜透露,是个十分可靠的、忠诚的人。

在三国的世界中,每一个人物都有着自己独特的性格,有的忠诚,有的勇猛,有的凶残,有的仁义……不管是被世人敬仰的刘备,还是被人们评说不一的曹操,甚至是忠厚的鲁肃,都是我们心目中三国英雄中的一位。

三国英雄诸葛亮六年级作文

他,足智多谋;他,上知天文,下知地理。他是一个军事家。他是一个政治家。他是一个发明家。以前,他是一块被沙土埋没的石头,后来在刘备请他出关,在“草船借箭”、“空城计”等多次战役中,他把自己所有亮点都放射出去,变成了一块闪闪发光的金子。他不仅对军事十分拿手,而且在发明这一方面,也是一等一的高手。他发明的“木马流牛”、’八阵图”、“孔明灯”、“孔明棋”、“馒头”、“连弩”等在多次战役中都起了很大的作用。诸葛亮的领导才能是相当的好,领导他的士兵们在战役中使用计谋战胜敌方。

三国英雄诸葛亮六年级作文

诸葛亮,字孔明,他足智多谋,是一位天才军事家,“火烧博望坡”,“草船借箭”,“七擒孟获”和“空城计”等,充分显示了,他这位天才的.大智大勇。他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌军弱点,攻其不备。

比如说在“草船借箭”的故事中,他能够根据自然现象,巧用大雾天气。周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭。诸葛亮答应三天造好,立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天,对面看不清人。天还不亮,诸葛亮下令开船,并让军士擂鼓呐喊。曹操只叫弓弩手朝来船射箭。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后,长叹一声:“我真不如他!”

还有,魏国派司马懿挂帅进攻蜀国街亭,诸葛亮派马谡驻守失败。司马懿率兵乘胜直逼西城,诸葛亮无兵迎敌,但沉着镇定,大开城门,自己在城楼上弹琴唱曲。司马懿怀疑设有埋伏,引兵退去。等得知西城是空城回去再战,赵云赶回解围,最终大胜司马懿。

…………。

瞧,诸葛孔明真是足智多谋啊!你敢不服?小学生作文。

初一:123987。

三国英雄诸葛亮六年级作文

诸葛亮长得像神仙一样,气度非凡,手上摇着鹅毛扇,身上披着长灰袍,一身散发着儒雅睿智气息。看过《三国演义》的人都知道,诸葛亮是一位天才,可英雄都是武功高强的,诸葛亮会文不会武,怎能堪称为英雄?那你就错了。诸葛亮足智多谋,帮助刘备兴复汉室汉山,这样一位奇才,难道不算英雄吗?我敬佩的也正是诸葛亮的智慧。文中,他和刘备在茅屋里交谈时,刘备惊奇的发现:诸葛先生上知天文、下知地理,仿佛天地间,他无所不知,便被佩服得五体投地。

当我看到这时,也不由自主地感叹道:“诸葛亮真是百年不遇的奇才,平时,我自已有一点好成绩,就开始沾沾自喜,自以为是,和诸葛亮比起,真是惭愧、惭愧!”看,我是不是也有了那么一点古代书生的风味!诸葛亮最喜欢用火,也喜欢用激将法。

我记得诸葛亮激周瑜时,有过这样一个可笑的事情。周瑜劝孙权投降曹操,诸葛亮说:“曹操当年曾经说过,他有两大愿望,第一愿望就是统一天下;第二愿望是晚年要和江东美女大乔、小乔一起享受人生之乐。”周瑜一听,大怒:“大乔乃孙策将军的夫人,小乔则是我的妻子,曹操不是欺人太甚吗?”诸葛亮装出惊慌的样子:“对不起,我不知小乔乃周将军夫人,真是罪该万死!”“我要杀了曹操这个老奸贼!谢谢你,诸葛先生!”“我很愿意为周将军出力!”哈哈,是不是很有意思?尽管这只是一个骗局。

我想:曹操的第二愿望应该与诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”有一定的关系。诸葛亮,诸葛孔明先生,虽然你不会武,但你的聪慧与才智深深吸引隐,我十分敬佩你,你是我心目中的三国英雄!

诸葛亮的作文高中二年级

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的关于诸葛亮的作文高中二年级,希望对大家有所帮助。

一天下午,我正做着小制作,我累了,就躺在床上休息,无声无息我便睡着了。

在梦里,我见到了诸葛亮来到我家,父母正在和他讲话。我赶忙笔和本子跑过去对诸葛亮说:“爷爷,您真是闻名天下,请您给我签个名作记念吧!”诸葛亮见了说:“好吧,我给你签名,但将来千万不要说我闻名天下。”我想:诸葛亮这么神通广大,还这么谦虚,真是了不起!我肯定向他学习。我让诸葛亮签过名后,便对诸葛亮说:“爷爷,到我家来,是想看看大家家的房屋吧?”诸葛亮说:“是的!”我便带他从客厅参观到了花园。

参观完毕后,我便坐下和诸葛亮说话,父母去做饭。我问诸葛亮:“爷爷,您当年用草船借箭时,您如何知晓三天内必有大雾呢?”说完后,诸葛亮笑起来,假如目前把苹果塞在他嘴里,他也不感觉到苹果在他口里。一阵大笑后,诸葛亮说:“那时呀,要知晓得多,我当年天天都要看书,写文章,什么书都要看,我就是看了气象类的书,太阳系的书……才会知晓三天内有大雾。你们目前是常识年代,必须要多念书,要常识面广。”我点点头接着说道:“爷爷,我目前就是不会写作文,不知晓要写什么,不要写什么。”诸葛亮说道:“小孩,要注意观察才能写出好文章。我以前也是不会写文章,就是多练多观察才会的。”诸葛亮教我就像老师在教学生一样。这个时候,诸葛亮从他那长袖里拿出一个圆卷卷的东西,并说:“这是我的一篇文章。”原来是文章,古人都是用这种木头写文章呀!这个时候我一下子了解了很多。我打开了那卷文章,上面用刀刻着字,不过是繁体字,幸亏我学过书法,还认得些繁体字。诸葛亮文章写得真好,我真感觉诸葛亮了不起,难怪周瑜不可以不服他。我说:“爷爷,您想了解将来是哪种吗?我给您看一本书。”说着,我便跑到书柜上找《小灵通漫游将来》我把书给诸葛亮看后,诸葛亮说:“能借我吗?”我答应了。

忽然,一只大手推了推我,我一醒,原来是母亲叫我吃饭了。我问母亲:“诸葛亮来我家了吗?”母亲说:“什么诸葛亮,他如何会来,那是古时候事。”我终于知晓了那真的是梦。

回味着场美梦,我决心向诸葛亮学习,我深信我会写好作文,我肯定会比诸葛亮更聪明,更有文学素养!

诸葛亮说明文七年级作文

有一天,我和妈妈去买菜,我们看见一个老奶奶在卖萝卜,有几个人正在挑选,她那萝卜又大又漂亮,感觉又香又脆。我们走过去问萝卜的价格,我心想,这么好的萝卜,肯定要卖很多钱,可是老奶奶却说一斤才要三毛钱,我吃了一惊。妈妈挑了几个最大最好的萝卜放进老奶奶的袋子里,老奶奶把袋子拎起来,放进秤里,认真地称起来。我借着她称萝卜的工夫,看了看她:头发已经花白,满脸皱纹,一双眼睛虽不大,但还算有神,正一眨不眨地盯着秤上的指数,手上布满老茧,裤子上有一些补丁。我觉得老奶奶好可怜,姥姥和她差不多年纪,可姥姥一个月有一千多退休的工资,天天在家看报,看电视,非常舒服。“一元五角”老奶奶的话打断了我的思绪。妈妈赶紧掏钱,可掏了半天也没有掏到,她大叫“坏了,我的钱包没有带”我想,老奶奶这下肯定要骂我们,可老奶奶却慈祥地说:“没关系,拿去吧,自己家种的。”妈妈说:“不行,我回家取钱,你等着。”可当我们从家里取钱回来的时候,那个老奶奶已经不在这里了。妈妈说:“这个老人可真好啊,菜给了我们,却没要我们的钱。”

那件事给我的印象太深刻了,老奶奶那么穷,可她并不贪财,真诚待人,我一定向她学习。

我变成了诸葛亮三年级作文

在某年某月,我变成了一滴水,和小伙伴们在天空快乐地玩耍。

别看我很小,其实作用可大哩!有一次,我和伙伴在天空玩捉迷藏。不知不觉,来到了一片庄稼地里。

忽然,我看到那里本应该是一根望不到边的稻谷,现在田地里的农作物都枯萎了,小狗都在旁边吐着舌头。后来一打听,原来今年是一个大旱灾!怪不得田地都变成这个样子了。

我想去帮助他们,心动不如行动。我马上召集我的小伙伴们商量,为这儿降一场绵绵细雨,浇灌干旱的土地,滋润干渴的禾苗。不久,庄稼恢复了往日的'生机,绿油油的禾苗茁壮成长。农民伯伯脸上露出了欣慰的笑容,我们也开心地笑了。

珍惜水资源,就是珍惜我们的生命。否则,地球上的最后一滴水,将会是人类的眼泪。

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我变成了诸葛亮三年级作文

晚上,我躺在床上,进入了梦乡。咦!不知不觉中,我的身子越来越轻了,慢慢的往天空中飘去,原来我变成了一朵洁白的白云呀!

我站在半空中,俯视着整个大地,我们的大好河山真美呀!一会儿,风弟弟过来拉着我要环游世界,我们在空中飘呀飘呀,遇到了雪爷爷,雪爷爷邀请我们去他的白雪宫游玩,我们乐坏了,进了白雪宫,我们被眼前的一幕惊呆了。整个白雪宫都是用冰做的,太美了,玲珑剔透,透过冰还能看见外面的世界。阳光照射下来,整个白雪宫就像钻石一样闪闪发光,还有一道美丽的彩虹桥,真是令我们出乎意料,但不会融化哦!我还看见门上刻着一条栩栩如生的龙,我问雪爷爷这条龙是谁雕刻的?雪爷爷说这是著名的雕刻家鲁班雕刻的呢!我羡慕极了,最后带着依依不舍得心情告别了白雪宫,告别了雪爷爷!

我敬佩的人诸葛亮四年级作文

诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置,是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等,充分显示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌将的弱点,攻其不备。他根据自然现象,巧用大雾天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑,巧施“空城计”,吓退了追赶蜀兵的魏军。

诸葛亮不仅是一位天才的军事家,还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田,发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难,发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草,把舌头一扭就会走动或停止。

诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”,使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略,使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针,让蜀国一步步走向强盛。

诸葛亮有是一位杰出的文学家。刘备在“三顾茅庐”时,听到农夫唱的歌词,就是诸葛亮写的。可惜他的作品流传下来的很少。

我敬佩的人诸葛亮四年级作文

他,是智慧的化身,他在一个没有机械化的时代发明了可以节省人力运输粮草的木牛流马,还发明了一次能发出十支箭的诸葛连弩。他,是一位杰出的军事家,在三国时期协助刘备征战天下,他在赤壁之战,联合孙刘,以少胜多,以弱胜强打败曹军。

在《三国演义》中我记得最清楚的就是诸葛亮使的空城计。

诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,司马懿乘机带领15大军向诸葛亮所在的西城冲来,当时他已经没有大将,只有一些文臣,手下士兵不到500。

司马懿亲自来了。离城不远,他看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,正在焚香弹琴。左面一个书童,手捧宝剑;右面也有一个书童,手里拿着拂尘。城门里外,20多个百姓模样的人在低头洒扫,旁若无人。司马懿看后,疑惑不已,司马懿想里面一定有埋伏。下令全军撤退。

这就是我眼中上知天文,下知地理,雄心壮志的诸葛亮。

三国英雄诸葛亮六年级作文

有人说,孔明是真正的英雄,因为他足智多谋,处事果断,上知天文,下知地理,是千年难得的人才,怪不得刘备要“三顾茅庐”。火烧新野、草船借箭、三气周瑜……无一不体现出这一点。而我认为孔明应该有更大的作为。刘禅无能,根本扶不起来,孔明却把自己的一生死死地绑在了蜀国这辆毫无希望的战车上。如书中所言“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是一种愚忠。

我倒觉得曹操是一位真正的英雄。尽管书中说他大逆不道,奸诈多疑,还敢“挟天子以令诸侯”,但是能者居上,为何偏偏姓刘的就能当皇帝?他是军事家,不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡之战,使得敌我力量发生了巨大的变化;他是政治家,牢牢抓住天子,使得他做任何事都变得名正言顺;当然喽,他又太多疑了,以至于刚愎自用。但是,我觉得功还是大于过,曹操无论在哪一方面都称得上是英雄。

所以,纵观各路人物,我认为,三国英雄,曹操一人而已。

三国英雄诸葛亮六年级作文

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁……江山如此多娇,英雄多不胜数。若要数出最为璀璨之人杰,难矣。

后汉吕布,神勇无敌。刺杀其义父丁原献予董贼,又将其义父董贼之首献予王允,不过三姓家奴。他有勇无谋,不听陈公之妙计,士卒,喜酒好色,奉先非英雄也。

奸雄孟德,名为汉相,实为汉贼,挟天子令诸侯。此人杀人如麻:逃命天涯时杀吕伯奢,云:只可我负天下人,不可天下人负我;孔融内心不服曹操,觉得汉室是刘家天下,操便满门诛斩;横槊作歌时,刘复因一句“此诗有不祥之兆”,斩之;攻刘备不下时,杨修因“鸡肋”之言,斩之。世人云,此人礼贤下士,求贤若渴,谬矣。操亦非真心善待百姓。赤壁大败,葫芦口众军校饥饿难当,操不例外,休看操割发代首,可到那时,操不管不顾,抢百姓之粮,最后反被翼德所抢,狼狈不堪。孟德非英雄也。

仁君刘备,不听诸葛之谋,不忍夺同宗之基业,败新野,走樊城,弃当阳,奔夏口,直至江夏,使无数荆州百姓流离失所,受尽磨难,取小义,舍大义,看似有德却无德。赵云于长板坡前在百万军中舍命救出阿斗,献予玄德,可玄德却把阿斗扔到地上,试想,有大将比自己亲身骨肉还亲的否?假仁假义之备,非英雄也。

都督公瑾,风流倜傥,气概不凡,曲有误,周郎顾,引小乔侧目以身许。谏阻纳质,火烧赤壁,展其雄才大略。但此人嫉妒心太强,“既生瑜,何生亮”,谋害孔明,三杀未成,反受三气,英年早逝,公谨非英雄也。

五虎上将之首云长,相貌非凡:蚕眉凤目,五绺长髯,身穿绿螺袍,脚下五彩虎头战靴,跨下赤兔胭脂兽,倒提青龙偃月刀,鬼神皆惊。可正是此人之傲气,使其败走麦城,荆州归吴,翼德被杀,刘备复仇,命丧白帝城。从此蜀国元气大伤,昏君刘禅登位,诸葛、姜维为匡扶汉室,忠烈而亡,蜀终归晋。云长非英雄也。

其余五虎等辈,张飞,虐卒喜酒,不听忠言,惹杀身之祸,马超黄忠,忠勇双全,却略输文采,稍逊风骚,皆非英雄也。

唯常山赵子龙,不贪财不贪色,不忘本,不屈服,精业求成,爱兵如子,不傲不躁,百战百胜,气度不凡,完美无缺,乃英雄也。

诸葛孔明,料事如神,未出茅庐便知天下三分,初出茅庐便火烧新野,火烧博望,赤壁大战,舌战群儒,巧识周郎妙计,后排八阵,收二川,定南蛮,取荆州,六出祁山,七擒孟获,差一点便跨渭水取长安,得曹魏,只为酬三顾之恩,托孤之重;一生不贪,与妻子相濡以沫,身为臣相,却穿着朴素,死后,还能计杀文长,吓走司马仲达。坟前不放任何财物,乃万世之英雄也。

若要论三国英雄,唯有常山赵子龙,若要评忠烈贤士,卧龙岗里找伏龙。

三国英雄诸葛亮六年级作文

我一直梦想着那位在三国时期神机妙算的.“卧龙”先生来到我身边来讲一讲他的传奇故事,我会让他留在我身边,我会让他给我参考我长大后帅不帅或傻里傻气的问你能给我签个名吗?直到有一天。

我的等待终于结出了果实,这位诸葛孔明先生来到了我的身边。我的心里是如同吃了蜜一样的甜,他还给我讲了三国时期是多么的残酷。他有一次问我这里的房子为何会这么高大,于是我带他来到超市闲逛了一天。他还疑惑不解的问为什么我看的那本书中有他的存在,我告诉他:你是三国演义中神机妙算的军事家诸葛亮,你上知天文下知地理,你想出了“草船借箭”“七擒孟获”和“空城计”,我最佩服你这样的人。

诸葛亮明白了我的意思,就这样我陪了他一天,我觉得这一天过得很充实。他鼓励我要好好学习,才能成为他这样的人,他会一直为我加油的,直到第二天他的不见。

这是一位让我从内心敬佩的人。

当诸葛亮用上手机五年级作文

今天我看了三国演义中的陆逊火烧连营,讲的是刘备为了替关羽、张飞报仇,起兵攻打东吴,节节胜利,为了取水方便,就被东吴大都督陆逊用火攻,元气大伤。

刘备起兵东吴后,蜀军一路势如破竹,东吴军队接连败退。当时,蜀军共有40多个营寨,前后相隔700多里。当时是盛夏时期,天气炎热,再加上是在旷野安营扎寨,取水很不方便。于是刘备下令将蜀军移到树林里,移营时,刘备拨通了诸葛亮的手机。诸葛亮接到电话就问:“主公,讨伐东吴情况怎么样?”。我军日前节节胜利,但现在烈日炎炎,我正准备到树林深处安营扎寨。“千万别移营!”手机那头传来诸葛亮急切的声音。“为什么?”刘备问道。“陆逊有计,他之所以迟迟不攻,是因为他料到盛夏天气炎热,您会在林中安营,营地四周全是树木,他只要用火攻,就必胜无疑!”听了诸葛亮的话,刘备立即下令扎营在原处。

你看,如果诸葛亮有手机,那中国古代三国时期的历史就要改写了。

三国英雄诸葛亮六年级作文

其中我认为真正称得上一代袅雄的只有两个人,一个是曹操,另一个是诸葛亮。有的同学可能会奇怪,为什么大名鼎鼎的刘关张组合没有一个能称得上一代袅雄呢?我的解释:张飞太粗鲁,又喜欢喝酒;关羽又太重情义,面对敌人心慈手软;刘备在学识方面落后了,而且只是靠张飞、关羽的优点才雄霸一方。但是曹操就不同了,他能文能武,写下了《孙子略解》、《苦寒行》、《龟虽寿》,有勇有谋用在他身上实在是太适合了。唯一的遗憾只是那次败走华容道。但许多书、影视都把曹操塑造成反面人物,让人认为曹操陰险狡诈。不是有句话叫作“兵不厌诈”吗?那么曹操用些小计谋也是正常的。诸葛亮用的计谋不比曹操更多吗?那为什么曹操就是老奸巨猾而诸葛亮就是神机妙算了呢?所以我觉得曹操是一代袅雄的不二人选。

诸葛亮的话,那就不用多说了,“空城计”“借东风”的计谋都是他的杰作,只是我觉得稍逊风騷,武力不够强大,不然他就会比曹操更厉害了。

三国中的人物还有很多,谁是真正的三国英雄也有很多说法。不过在我心目中,曹操是最配称得上英雄的'。

我变成了诸葛亮三年级作文

我趴在窗台上,看见院里的梨花上飞来许多蜜蜂,正想多看几眼,“儿子,英语念完了没有?”妈妈见我没有回答,嗓门又大了许多,“儿子,英语念完了没有?”

我真希望变成一只蜜蜂,这样就可以自由自在的在花丛中飞舞,也没有人监督我读英语和做作业啦!

我心里正想着,突然感觉身体变的轻飘飘的,升到了空中,转头一看,发现身上长出一对翅膀,冒出许多绒毛,腹部也多了一根尖刺,我真的变成了蜜蜂!

“看什么呢?这么入迷!”妈妈轻轻地拍了拍我,我回过神来对妈妈说:“我也要做学习中的小蜜蜂。”

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