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小学三年级一本有魔法的书想象作文
一天晚上,我独自去花园散步,只见草丛中发出一缕紫色的光,在夜晚显得十分耀眼。我好奇地走过去,发现原来是一本书,上面写着三个大字《魔法书》。
我惊喜万分,只可惜,那本书比《成语词典》还大好几倍,我费了九牛二虎之力才把它拿起来。我自言自语道:要是小些轻些就好了。嗖的一声,书变得只有巴掌大小。我又说道:再小些轻些。又是嗖的一声,那书变得只有指甲盖大小了。我满意地攥紧小书,说:小书,跟我回家吧!话音未落,我只觉得天旋地转,一秒钟后,我发现自己已经在书房了。
我把书变得跟我的课本一般大小,然后津津有味地看起来。突然,我看到一个咒语写字咒。这个咒语很简单,我用小拇指瞄准一只铅笔,说:速来写字。铅笔像活了一样,站了起来,走到作业本上,恭恭敬敬地朝我鞠了一躬,等我发号施令。我想什么它就写什么。
我再也不用用手写作业了,我正暗自得意,突然,门外传来了妈妈的声音。我心里咯噔一下:完了,我可还没学会让铅笔停下来的咒语呢!正当妈妈准备弯腰看我作业的时候发现了这支笔,它正把我刚才想的往上写呢!
妈妈被笔吓得魂飞魄散,连滚带爬,边跑边喊:许子灵,笔成精了,快跑!哈哈哈哈。
你们知道么,这篇习作不是我写的,而是那魔笔写的。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
我是一本书,一本超乎平凡的书,一本有魔法的书,我静静躺在书柜上,等待着我心爱的主人。
几个星期过去了,我还躺在书柜上,可我的朋友们都找到了它们各自的小主人,我很孤独。就在我很伤心的时候,一双手捧起了我,她翻开了我,津津有味地看了起来。我悄悄地看了她一眼,她扎着一支麻花辫,长着一双水汪汪的眼睛,樱桃似的嘴巴,可爱极了!
她看着我,从下午看到了晚上才走。她捧着我到收银台对收银员说:“阿姨,这本书要多少元?”那个收银员对小姑娘说:“这本书要10元。”说着,小姑娘从兜里拿出了10元钱,给了收银员,高高兴兴地捧着我回家了!
她刚回到家,就到她自己的小卧室里,又津津有味地看起我来。她不但爱看书,还很珍惜我。每次把我看完了都放到了一个小盒子里,还会把我封面上的灰尘全擦掉了。我觉得小主人对我太好了,我要让小主人明天看到更有趣的故事,让我身上的“小蚂蚁”排着更有趣的“队伍”,准备明天给小主人看。
第二天,小主人一起床,就打开了小盒子,捧起了我,翻开了第一页,再一次看了起来。她刚看了一段就叫了起来:“这——这不是我昨天看到的那个故事。”过了一会儿,她才发现我是一本有魔法的书,之后,她更加珍惜我了,每天加倍多的时间陪伴我,我每天给她提供更有趣的故事,就这样,我们成为了好朋友。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
国王的书房里有许许多多的书,其中有一本有魔法的书。这本书没有得到国王的重视,所以悄悄的溜出去了。
刚从王宫出来的魔法书对外面世界很好奇。它一会蹦到树上,一会儿又跑到小松鼠的家里,还时不时唱着歌。玩累了,就躺在草地上休息。
正好,小明今天没有考好试,垂头丧气地走在回家的路上。突然,“啪嗒”一声,不知道被什么东西绊倒了。小明的脸肿的像一个大大的紫葡萄。
小明揉了揉摔痛的小脸,慢慢地站了起来。连忙低下头一看,呀!这里怎么有一本精致的书?只见书上写着“一本有魔法的书”。这时,魔法书说话了:“你真讨厌,都把我撞痛了!”小明吓了一跳,赶紧把书扔在地上,还以为书成精了。
魔法书又说:“您想要什么,只要写在书上就可以实现,而且我还可以七十二变呢!”小明很好奇,又拿起书,想试一下。他在书上写了一句话“我想要让我今天的试卷变成一百分。”小明像疯了一样手舞足蹈。魔法书说:“但是这件事要保密,不能让别人知道,如一旦让其他人知道,就没有用了。”小明开心的把书放进书包,拿着一百分的卷子开心的回家了。从此以后,魔法书经常为小明服务。
可是有一天,小明把这件事告诉了妈妈。无论它怎么在书上写都没有用了。魔法书非常生气。它觉得,小明太没有信用了。于是,它只好又回到王宫的书房里。
小明没有了魔法书成绩就掉了下来。他明白了做人要讲信用。可是那本书再也没回来过。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
一天晚上,我在星空上看见了流星,我就赶紧许愿,我想变成一名巫师。突然一本书从天而降,砸到我头上,大叫起来。我好奇地问:“是什么东东?你这书还能尖叫。”
“我才不是东东。我是一本巫师书,我的名字叫魔法。”
真有意思,书也能说话。难道我的愿望实现了?我翻开一看,大吃一惊:哇,全是我看不懂的歪歪扭扭的蚯蚓文!它说:“不懂吧?我教你。一只青蛙两条腿……”这是咒语吗?这么奇怪?它又就叫我拿一根筷子,一根鸡毛,放进他制作好的药水里,做成了魔法棒。我又按照他说的做了一把飞天扫帚,起名叫疾风3000。
我找了一个空旷的地方,骑着疾风3000飞了起来。天空中,夕阳把天边的云染得红彤彤的。风在我耳边拂过,这感觉真好。可好景不长,突然一只巨大无比的老鹰,在我眼前出现。我二话不说,挥动魔法棒念出咒语,把老鹰打得青鼻脸肿。老鹰逃走了。
我又来了珠穆朗玛峰,那里冰天雪地,寒风刺骨,下着鹅毛大雪。我冷得瑟瑟发抖,突然,我的疾风3000失控了!我赶紧念出破解咒语。危险解除了,我又费了九牛二虎之力,从雪山中飞了出来。
当巫师可真不容易!
小学三年级一本有魔法的书想象作文
放学了,回到家里,趴在窗台上,迷茫地望着无边无际的天空,心想:有一本有魔法的书多好啊!正想得着迷,突然一本书神不知鬼不觉地出现在了我旁边,我吓得大叫一声。
那本书飞了起来,居然张口问我现在想去什么地方,我二话不说:“去天上!”
话音刚落,我就在天空中踩着一朵云在飞翔。在天空中的云朵儿有的成奥特曼,正在和怪兽打架,有的成了……而我却在空中找了一朵最大的云,将它画成我们中国国旗的样子,并自豪地喊着:“中国人了不起!”
正和云儿玩得正欢,魔法书却说:“主人,可以走了吗?天空空气太少了,我没有力量了。”我只好答应了,依依不舍地走了。
回到地面,空气好了许多,魔法书又问我想变成什么?我骄傲地说:“超人!”转眼间,我就变成了超人,和明星一样帅。
我飞上最高的楼房,看着地面寻找坏人,不一会儿,就找到了一个偷钱包的小偷,我用闪电般地速度冲向小偷,扯住他的衣领,问道:“你是偷了谁的钱包?”小偷害怕地说:“我偷的是一位女士的钱包。”最后,我又说:“你要改邪归正,从善如流,还要把包还给失主!”小偷连连答道:“是是……是是……好的!”今天行侠仗义了,真爽快。
“啪”一个声音让我从梦中惊醒。我感叹到这个梦真刺激,要是真的就好啦!
小学三年级一本有魔法的书想象作文
早晨,我在书房里东翻翻,西找找,可是没有一本是我想要的。正沮丧的时候,我脑袋里突然冒出一个想法:要是我有一本有魔法的书,那该多好呀!
突然我眼前一亮,书桌上真的出现了一本闪闪发光的书。我觉得太不可思议了,小心翼翼地伸手去拿,亮晶晶的书竟然没有消失。我兴高采烈地拿起这本神奇的书,迫切地想知道它是不是有魔力。
马上就要上课了,我激动地翻开第一页,只见上面写着三个大字:听音乐。我真的想听音乐放松放松!我再定睛一看,大字下方还写了一句话:点击文字,播放音乐。我赶紧用手点了点这几个字,一阵曼妙地音乐在耳边响起,还自带环绕立体声呢。
上语文课时,我根据老师讲课的内容,认真地完成了语文练习上的题目,还仔细地检查了一遍才提交。我期待老师给我的作业批复是“优秀”。这时,我听到鼓掌声,一低头竟然发现那本有魔法的书正冲着我微笑,还竖起了大拇指,仿佛猜透了我的心思似的,表扬我认真完成作业呢!
一天的课程结束后,我坐在阳台上,看着小区外的花园春色宜人,想进去逛逛。可是为了防控疫情,小区的后门已经关上了,没办法进去,怎么办呢?我正惆怅着,突然发现我的魔法书慢慢变大,悄悄地飞到我身旁。原来它要带我飞出窗外,一起看看美丽的风景啊!
晚上,爸爸妈妈就要回来了,我可不想让他们知道魔法书的秘密,魔法书似乎又看透了我的心思,变得像黄豆那么大,缩进我的口袋里。
深夜,我抱着魔法书进入梦乡,我和爸爸爬上天梯去摘星星,星星太多,摘累了,我便靠在妈妈的怀里,在月牙似的秋千上荡来荡去,甜甜地睡着了。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
一天晚上,我正坐在书桌前看书,突然,书上出现了一行字:我是一本有魔法的书,可以让你实现一个愿望!我很惊讶,用力揪了一下大腿,“啊,真疼!”原来这一切是真的,不是梦。
我赶紧拿起笔,在那句话下面写到:魔法书,我想去月亮上的广寒宫看看!刚停下笔,就见在黑暗的角落里,有一个又瘦又长的人影朝我走来,细细的胳膊伸出来,拉起我的手说:“小朋友,我带你去月亮上玩,好不好?”说完,这位姑娘便带着我从窗户飞了出去,朝着月亮的方向奔去。这时,我惊奇地发现,原来这位美丽的姑娘竟是书本里传说的嫦娥。
不一会儿,我们就到了广寒宫,我拉着嫦娥姐姐的手,东看看,西瞧瞧。
见嫦娥姐姐每次行走都是腾云驾雾,我便对她说:“姐姐,你太酷了,能教我怎样飞行吗?”她先是楞了一下,然后笑着说:“好呀!”只见她嘴里念了一句咒语,我身边便出现了一朵七彩祥云。嫦娥姐姐对我说:“先要慢慢站在云彩中间,轻轻抚摸它,并对它说几句温柔的话,这样它就会乖乖听你话了。”
很快,我就驾着七彩祥云飞起来了。此时,我才发现原来月亮和地球一样美,有高大雄伟的宫殿,也有美丽的山川河流。正当我兴奋不已时,忽然发现嫦娥姐姐不见了,急地我大喊:“嫦娥姐姐,你在哪儿?”话音刚落,我就迅速从云层上跌落下来,吓得我一下子坐了起来。
我睁开眼一看,呀,原来这是一场梦!
小学三年级一本有魔法的书想象作文
五百年前,太空出现了一本有魔法的书,它想去哪玩就可以去哪玩,只要说一声咒语:“拉拉拉,我要去什么地方,快!快!”就可以了。
一会儿,有磨法的书想:这儿太低了,我要到银河上。
“拉拉拉,我要去银河,快!快!”有魔法的书说着咒语。于是它来到了银河。它在银河旁穿上防水的衣服,在银河里游起了泳,找了一些星星“贝壳”。它坐在银河旁看喜鹊搭桥;看牛郎织女相会。
有魔法的书玩累了,它回到了太空。说:“人间真好玩,我下次还想去!”
小学四年级作文魔法屋
从前有一对快乐的夫妇,他们住在魔法屋里。生活得很自在。可是有一天:不幸发生了:一个邪恶的魔法师带着一只丑陋的乌鸦想占领魔法屋,怎么办呢?老头子拿起扫把就向魔法师扔去。“啪!”扫把正好打中了魔法师的头,“啊,啊!我的头!晚上,晚上,晚,上我会来报,报仇!”夫妇听了害怕极了。一只蜜蜂说:晚上我来帮你们!”
晚上,那个魔法师又来了,蜜蜂使劲叮魔法师。“啊啊,啊啊,啊呀!”“我,我,我明天再来找你,你,找你算账。蜜蜂,我,我明天带,带,带蜂蜜来,来,来。看你要哪个。哎哟,哎哟。你,你等着…………”
第二天,魔法师带着一罐蜂蜜来了,他把罐头扔到了深山里,蜜蜂连忙飞向深山。去寻找蜂蜜。蜜蜂不见了,魔法师高兴地说:“啊哈,哈哈哈哈哈!现,现在,没,没了蜜,蜜,蜜蜂的保护。看你们怎,怎,怎么办!”
一只小马蹦了出来,说:“别怕,蜜蜂靠不住,我会一直保护你们的'!”说完,就朝魔法师奔去。举起铁蹄使劲蹬着魔法师,魔法师坚持不住了,吐了口黑血,就倒下了,乌鸦呢,也不见了。小马和夫妇欢呼着,却不理蜜蜂,蜜蜂好孤独,这时她才明白:友谊是无价之宝,不能因为一时的利益,而放弃永久的友谊!
小学三年级一本有魔法的书想象作文
我是一本有魔法的书,这一天,我刚从魔法世界毕业过来实习,就被一个盲目乐观的小男孩买走了。
他有一头乌黑的头发,一双有力的小手,雪白的肌肤,还有一双细长的腿,上一二年级,挺帅的,但他的成绩不好,我决定帮助他来完成我的实习。
星期六,当他打开第一面的时候,我就对他说:“欢迎打开神奇的魔法书,你是我的主人。我将问你一个问题,若答对了,我就会满足你三个愿望。”小男孩惊讶地瞪大了双眼说:“成交。”“请听题,树上七只猴,树下一只猴,一共几只猴?”我说到。小男孩马上就回答道:“七只猴。”第一到题就这么有惊无险的过去了,小男孩也得到了实现愿望的机会。
星期一,小男孩带着我去了学校。第一节课是语文课,老师要求同学们写作文,可小男孩不想写作文,就对我提出第一个愿望:让作文消失。从那以后,语文课上再没有作文课了,大家都很开心,可是没了作文,人们渐渐都不懂得写作了。
过了一段时间,小男孩向我提出了他的第二个愿望:让人们做一切事情都可以使用魔法,因为这样人们就可以轻松了。可是,小男孩渐渐发现人们过度依赖魔法,变得懒惰了。
小男孩看着许下自己的愿望,人们都变得不会写作,变得更懒惰了,心中愁苦不已。于是提出了第三个愿望:一切变回从前的样子。
我帮他实现了愿望之后,他开始变得勤劳起来,也开始认真写作文了。我的实习也结束了,就回到了魔法世界。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
很久很久以前,听说有一本有魔法的书,只要拿到这本书,对着这本书说出自己的愿望,所有的愿望都能实现,是不是很神奇啊!
有一天,小明走着走着,捡到了这本神奇的魔法书。他急忙打开这本书,缺发现一个字也没有,他很奇怪的翻来覆去的研究,突然书上出现了一行字“我可以帮你实现三个愿望!”小明高兴极了,赶紧去写他的愿望。
小明写下的第一个愿望:想要一个和小美一样的多功能文具盒。他刚把愿望写出来,一个多功能文具盒就呈现在他的面前。小明兴奋极了,赶紧拿起来看了看,颜色和图形都和小美的一模一样,真是太神奇了!
小明紧接着写下第二个愿望:此时此刻好想吃一块美味的香蕉蛋糕。“嗖”的一下,桌子上真的有一块香蕉味出现在他的面前。小明急忙狼吞虎咽的吃起来,他吃的满口都是香蕉味,高兴的往家走。
他走着走着,看见小美正在地上哇哇大哭。小明急忙跑过来问小美怎么回事?原来小美的多功能文具盒不见了。小明赶快拿出第一个愿望得到的东西,递给小美:“看看是你的吗?”小美接过文具盒点了点头问:“你在哪找到的?”小明支支吾吾的说:“我在……地上”。急忙跑了。
小明赶紧跑着回家,又遇见了小军。小军告诉小明:“妈妈刚给我买的香蕉味蛋糕不见了,你见到了吗?”小明红着脸说:“没有,我得赶快回家了,有事明儿再说!”小明飞快地跑回了家。
小明回到家感觉不对劲,原来这本魔法书是小偷,我得想办法把它消除掉,小明赶快写下了最后一个愿望:把这本书从此消失!刚写完,那本魔法书瞬间就消失了。
小明忽然明白了一个道理,所有的事都要自己努力才能有所收获,不能投机取巧,让我们一起努力吧!
小学三年级一本有魔法的书想象作文
从前,有一个叫艾丽丝的小女孩,她天真、可爱,却没有双腿。于是,父亲为她做了一个轮椅。艾丽丝非常希望和普通人一样走路。
有一天,她遇到了一个善良的老人,这位老人对她说:“世界上有一本魔法书,它可以帮助你实现一个愿望,任何愿望都可以!要找到它,需要爬过一座山,穿过一个山洞,最后再穿过一片森林,它就藏在森林的最深处。”艾丽丝想,这本书既然可以帮助自己,那无论多艰苦,都要找到它。
这时,艾丽丝发现一只小燕子正在找水,便把自己的水给小燕子喝。小燕子为了报答艾丽丝,就把她背在自己的背上,飞到了空中,飞过了高山。最后,小燕子自己却累得趴在了地上。
接着,艾丽丝又看到了一只老虎被猎人的捕兽夹夹住了,她用尽全力打开了捕兽夹,老虎得救了。为了报答艾丽丝,老虎背着她继续走,穿过了幽暗恐怖的山洞,走到了森林中。之后,老虎也累得趴在了地上。
眼看就要找到魔法书了,艾丽丝不想放弃。于是,她开始自己艰难地往前爬。终于,她爬到了森林的尽头,找到了魔法书。她犹豫了一会儿,想了想帮助她的小动物,于是闭上双眼,开始许愿:“我希望帮助我的小动物都恢复健康!”一瞬间,小动物们果然又回到了她身边,准备背她回家。没想到,魔法书被艾丽丝的善良感动了,为她变出了一双健全的腿。
艾丽丝看到自己有了双腿,开心地在森林里奔跑起来。
学习花铃魔法小学四年级作文
啊,既然身份确认。那么,身为花铃使者,就应该学习花铃魔法。"首先呢,应该掌握武器。嘉欣呀,百合花神的武器就是‘百合之琴’了,你听听吧。‘百合之琴’乃是百合花神的绝技,‘百合之琴’是用百合花瓣凝结成的附有强大的杀伤力的武器。
你要努力学习哦!我相信,学过小提琴的你一定会的!用法很简单,你只需要像弹小提琴那样弹就ok的。"田甜"老师"说后,便把"百合之琴"递给嘉欣后,说:"‘百合之香’是百合花神的绝技,这花香可以神不知鬼不觉地将人杀掉。而且,如果不是正常人,是无法闻出一点点的香味。所以,你要好好学。这本(百合花神秘籍)就交给你了,好好学哦!""谢谢!"糖嘉欣说完,便努力去学习了。
田甜对桃花玲说:"我知道你天生附有桃花香气,所以,你的.武器是‘桃花香囊’。这‘桃花香囊’是用上百种桃花做成的。它可以像‘分身’那样,你想用多少,它便给你多少。你说‘我要3个’,那它就会分3个给你。真正的那个只有你自己可以分辨出来。
用法也很简单,如果敌人来了,那你把分出来的‘桃花香囊’扔给他(她)便可以。他(她)会在3秒中瞬间死亡。"桃花玲若有所思地点点头。田甜又对大家说:"你们的绝技都是香味,比如桃花玲,她的绝技就是‘桃花之香’。大家先把秘籍拿走吧,要好好练呦!""谢谢!"大家说。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
一个周末的午后,我来到图书馆,在挑选书籍时,突然发现有一本闪着光芒的书,我情不自禁地取下书,翻开了第一页。
瞬间,眼前出现一个魔法师,他说道:“欢迎你走进魔法世界,让我带你去书中旅行吧!”接下来,神奇的事情发生了,眼前出现一条隧道,我迫不及待地穿过隧道跑进了书中的世界。
只听魔法师的声音响起:“你现在来到的这个地方是昆虫王国,这里有着各式各样的昆虫。”于是,我看见枝头的蝉在高声地鸣叫着,蟋蟀在角落里拉着“小提琴”,蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,蚱蜢在草丛间蹦跳着……这么热闹的场面就像一场美妙的音乐会。
我琢磨着:我能变成一只蛛蜂吗?我正想着的时候,发现我背上已经长出两对翅膀,振动几下能飞起来了。咦!难道我愿望成真了?这时一个声音传过来:“蛛蜂!蛛蜂!最近狼蛛总是出来伤人,很多昆虫都被它当了点心!请你帮咱们去教训教训那个坏家伙吧!”“好的!”我爽快地答应了。
我来到狼蛛的巢穴外,正看见一只凶猛好斗的狼蛛从巢穴里跳了出来。我瞅准时机,向狼蛛的腿咬去。狼蛛跳了起来,向我扑了过来。“呼,真险!”我一甩身,躲过了它的攻击。“呼,只差一点就被咬到了,差点成它腹中餐了。”最后,我趁其不备飞速将螫针插入狼蛛的口中,狼蛛瞬间倒在地上,挣扎了一下就不动弹了。
眼前一道金光闪过,我恢复了原样,手里捧着的“魔法书”奇迹般地消失了。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
有一年大旱,小动物们没食物吃,都饿极了。狮子想了想说,我身为这里的森林之王,应该救救大家。
狮子走了一段路,忽然看到了地上有一本书,就捡了起来。没想到狮子一打开这本书,这本书突然说:“我是一本有魔法的书,无论你想要什么,我都会给你。”狮子听了,高兴极了。它立刻把这本书拿了回去。
回去之后,狮子对这本书说:“神奇的书,我想要食物给大家吃,大家都饿得不行了。”话音刚落,狮子的面前就出现了一大堆食物:火腿、牛肉、咸鱼干应有尽有。狮子赶紧把食物分给了所有的小动物,大家大口大口的吃了起来。等大家吃饱了,都连忙感谢狮子。
狮子开心地说:“你们不用谢我,要谢就谢谢这本书吧。”“一本书?”动物们都觉得很纳闷。狮子说:“这本书是有魔法的书,无论你想要什么,它都会给你哦。”小动物们一下子明白了。
狮子想,光吃饱了可不行啊,得做事吧。于是狮子下定决心用这本书做好事。有一天,小松鼠迷路了,它惊慌失措,心里很害怕。狮子安慰小松鼠,你不用担心,我来帮你回家。狮子拿出那本书说:“请帮小松鼠回家吧!”天上立刻飞来了一个魔毯,小松鼠坐在魔毯上说了声“谢谢”就嗖的一下飞回了家。
狮子微微笑着,高兴地说:“有了这本书,可真是太好了。”