军训心得的写作过程也是自我调试和挑战的过程，通过反思自己在军训中的表现和收获，有利于提高自我认知和自我管理能力。下面是一些学生们分享的学习心得，他们从不同的角度出发，分享了自己的学习感悟。
播音主持课程心得体会篇一
播音主持专业学习及考试内容：
一、学习内容：全面应对各省播音专业联考及各高校播音专业考试
1.播音与主持概论
2.普通话语音及播音发声学基础
3.播音创作基础（口语表达基础）
4.文学作品朗读
5.新闻稿件播读
6.即兴口语表达
7.演讲与辩论
二、播音主持专业考试环节：
播音主持专业考试全部采用面试的方式。个别院校在面试前进行笔试，一般是综合卷，内容涉及文学、艺术、政治、历史等方面的常识题，有的学校还要求写一篇命题作文。面试分为初试和复试两关，复试考试一般来说有以下几个环节：
1、自我介绍
自我介绍主要考察考生的大体情况和整体风采。考生应将自己的基本情况、兴趣、特长、个性、爱好简要而又富有个性的介绍给考官，时间一般我一分钟以内。
2、指定稿件
3、自备作品
自备作品就是考生自己准备的文学作品。通过朗诵，考官进一步考察考生声音的适应能力、变化能力以及语言的感受能力和表现能力。这项考试内容是考生提前准备的，应该拿出看家本领，表达的比较完整出色。这一环节限时在2-3分钟以内，字数作品在宜在400-600字之间。
4、模拟主持
5、即兴评述
6、编讲故事
编讲故事主要考察考生的想象能力、反应能力和语言的表现能力。一般是给考生三个词组，要求有机的串联成一个2-3分钟鲜活的故事。要求表达流畅，情节曲折、富于个性。
7、回答提问
这项内容除了考察考生的文化素质、知识水平以外，同时也为了考察反应能力和心理素质。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政策、广播电视等。
8、才艺展示
才艺展示目的是让考生充分发挥自己的优势，展现自己与众不同的特长。考生可根据自己的兴趣爱好和长处选择展示项目，声乐，舞蹈，戏曲，小品，书法，器乐，武术，体操均可，扬长避短，不要求面面俱到，只要求重点突出。
9、主题讨论
06年开始，部分艺术院校首次推出了“主题讨论”环节。这一项目主要考察考生的知识面，反应能力和辩论能力。考试一般采取5-6位考生同时入场，由考官给出一个开放性的话题后，每位考生先要简单陈述个人观点，然后在展开讨论，每位选手都可自由辩论，甚至唇枪舌战，由考生从中考生的语言和思维。
10、电视录像
电视录像这一环节主要是为了考察考生的荧幕形象。考生在镜头前要放松、自信、自如。眼神要集中，不要四处张望、左顾右盼。化妆、服装、发型要大方得体，不要浓妆艳抹，更不要穿一些夸张、另类的前卫服饰，以免引起考官的反感。另外，形体动作，态势语言要恰当、适度，不要让人感到做作、别扭。
播音主持课程心得体会篇二
转眼又到了新生入学的时候，回想起三年前的现在，一样是在报到，一样是在军训，一样是在憧憬。现在，已经迈入了大四的时光，写下一些文字，献给依然充满梦想的学弟学妹们，希望他们可以在谢晋学院有更多的收获;也献给自己，因为艺海无涯，在学习的这条路上，我们还需更加努力。
首先要说的一个心得倒不是关乎学习的，那就是要健康。原来常说好的身体是革命的本钱，现在真的觉得好的身体是学习的源动力，比如身体不适连基本的晨练都不能坚持，更别说在大型活动主持上一站就站3、4小时的那种体力了。所以在立下宏伟的志向之前，请先练就强健的体魄。如果说身体的健康是一个硬件的话，那么健康的另一重定义就是心理的健康，大学本来就是一所充满竞争的竞技场，而播音主持更是一个充满竞争的行业，所以如果没有良好的心态，有时别说学习了，生活都会是一种负担，调节好心态，让自己由内而外的美丽起来，迎接每一天的学习和成长。
其次是刻苦的训练。一句话是老师们常说的，那就是一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练观众知道，对于一个艺术类专业的学生，尤其是专注于语言的播音主持专业，练习从来就是获得成功的不二法门。每天的晨练是必须的，而且必须是科学的，如何让每天有所进步，如何让自己从“被练”到主动学习，这是需要时间的。而且我的个人感觉是练习其实不必固定在早晨和上课的时候，任何时候都可以被我们利用，在地铁上完全可以做做口部操，在看电视的时候也可以用哼鸣的方式寻找一下共鸣点，甚至在睡前还可以借助书本之类的重物练习一下自己的胸腹联合式呼吸，总之，有了良好的气息和声音，我们的主持才有了载体。另外，需要训练的不仅仅是这些外在的技巧，我们常说要情气声的统一，有了好的气息和优美的声音条件，我们还需要有哟个主持人应有的情感，比如人文关怀，比如理性思考。因此我们应该用大量的时间去观摩更多的优秀电视节目，去品读更多的相关文字，去观察我们的社会，因为只有自己动了真挚的感情，才有可能去打动别人，打动受众。训练的第三方面是文化课的训练。如果我们是抱着艺术专业高考分数较低的心态而选择这个专业的话，我觉得至少需要立即调整过来，比别人用更多的时间去补课，去找寻曾经没有掌握的知识，然后再去吸收更多的新知识，因为那些都是自己能够享用一生的财富。
最后是坚持，我曾经给主持人下过一个属于自己的定义，那就是“主张个性、持之以恒、人文关怀”，因此坚持是我们这个专业的学生所承受的最艰难也最必须的历练。各种专业课程的学习需要坚持，八百标兵的训练会成为今后四年每天的规定项目。对于时事政治的学习需要坚持，因为只有让我们的思维紧跟当下的社会环境，我们才不会因为身处象牙塔而显得不食人间烟火。学习文化课程更需要坚持，坚持让自己尽可能多的去阅读，去体味，去思索，千万不能三天打鱼两天晒网。而更需要我们面对的坚持是“耐得住寂寞”，一个耐不住寂寞的学生是很难在学校中脱颖而出的，因为酒是沉的香，要摆正自己的位置，把眼光放的长远，告诉自己，自己的优势是未来，所以坚持的以普通学生的方式去过好大学的每一天，相信必定可以在未来为自己赢得鲜花和掌声。
革命尚未成功，让我们一起努力，加油，为学院10周年院庆献礼，为师大55周年庆典颂歌，为祖国母亲60华诞贡献自己的青春，更为自己留下一段难忘的人生乐章。
播音主持课程心得体会篇三
随着播音主持专业越来越多人报考，很多家长都开始从小就培养小孩对播音与主持的兴趣。那么在学习播音与主持专业过程中，会对小孩产生什么样的影响呢?今天小编为大家整理了一些相关知识，下面我们一起来看看吧!
语言发展的关键期从2-3岁开始，个别幼儿发展得更早，错过这个时期，孩子终身会受到影响。由于家长专业知识不足，忽略了孩子早期口语训练，造成孩子发音不标准、不连贯等说话问题，使孩子胆怯害羞、缺少自信。通过发音纠正、气息练习、绕口令实践等训练，使孩子能清晰准确的发音，流利的讲话，大胆的交流。
孩子在团体中的领导力等都是通过语言传播实现的，表达能力差的孩子，由于与别的孩子交流少，很难融入到群体中去，通过语言训练，孩子能表现出组织开会、介绍活动计划、安排任务等能力，充分得到同伴的认可，从而表现出优秀的领导才能。
播音主持学习的本身，就是艺术环境的熏陶。肢体语言的不断深化、优秀文学作品的广泛接触、各类知识的广泛吸收，使得学员们气质提升、懂得礼仪、举止优雅、丰富!
普通话是人们互相交流的基本语言，随着我国各地区国际化大环境的发展，说好普通话是我们必备的能力，发音标准尤其重要。拼音学习、口型纠正是字音标准的关键，字音响亮的保证。
我们在电视上看到的很多主持人，都是吹拉弹唱、能歌善舞的，他们都具备各种艺术的综合素质。因为播音主持的学习，不仅是语言表达本身，还包括表演、舞蹈、话剧、小品、相声等相关艺术课程的训练，使得学员们都多才多艺，具备艺术综合素质!
口头语言和书面语言对于每个孩子的交流和自我表现都很重要，很多孩子能写一篇好文章，却不能完整讲述一段话，主要是缺少语言的逻辑性，通过语言类训练，能够让孩子控制紧张情绪，快速集中精力思考，运用基本语言交流的技巧和方法，讲起话来有模有样，有层次有重点，演说家、辩论师就这样诞生了。
汉语言的魅力，是从说好普通话开始的。普通话作为语言艺术的载体，是播音艺术课堂上必须掌握的一门课程。现在，越来越多的国家开始推广对汉语的学习，抑扬顿挫而又意味深长的汉语语言，已经成为了一种学习潮流。作为中国人，在深感骄傲的同时，又怎能不发扬光大自己的语言，又怎能不讲好我们的普通话呢?学习播音之后，可以更好的掌握语音结构、发音技巧，令孩子的发音更加清晰、标准、动听且省力。
随着社会的发展，口才已经成为一个人立足社会的重要基础。在我们的语言课堂上，通过主题演讲、现场采访、模拟主持等实践课程的训练，能使孩子们逐渐释放自我，勇敢的去表达，更懂得用清晰的语言去良好的与人沟通，这也将为他们的人生发展带来更多的机会和更加广阔的空间。
公众礼仪训练课，也是播音课堂上的一门必修课。站，要像一颗挺拔的小松树;坐，要像一只优美的小白鹅。这是播音课堂上我们对学生形体仪态的要求;此外朗诵课，是让孩子在优美的音乐声中，声情并茂地朗诵，这可以使孩子们的身心得到艺术的熏陶，从而全面提升他们的艺术素养。以上两种课程相结合的反复训练，内外兼修，就逐渐的使孩子们的气质变得更加高雅了。
播音艺术是一门综合艺术，播音艺术的学习，是一个从汉字的发音、到气息的训练、再到即兴表述，最后到仪态气质的一个综合而全面的训练过程。只要长期坚持对播音专业的学习，就不难成为人群中那个仪态大方、口齿清晰、思维灵活、声音悦耳，富有魅力的人。
好了今天小编的介绍就到这里了，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!
播音主持课程心得体会篇四
相信很多同学对于播音与主持专业已经不再陌生，那么要怎么学习播音主持专业呢?需要经历那些阶段呢?今天小编就为大家收集整理了一些相关内容，下面我们一起来看看吧!
在我们学习播音主持专业之前首先要确定自己的定位，播音主持专业从事的是银屏前的工作，所以对主持人，播音员外貌形象，肢体语言，及语言表达有一定的要求。在学专业之前，要定位自己是否符合要求，再根据自身情况选择专业。学习播音主持专业，要求学生有一定的普通话语言基础，不能有严重的语言障碍，或者严重的地方语言口音。因为我们每个人的音色，音调，每个地方都是不一样，在我们没有接触到标准普通话之前，地方语言是我们最开始，也是最原始的语音特点，形成语音特点是需要长时间的积累，在短时间内是不容易纠正和改变的。所以一定要有正确的发音习惯和一定的普通话基础条件。
练习发音是一个持之以恒，要求考生有很大毅力的去学习的专业，在我们练习发声的时候，第一："深吸慢呼气息控制延长练习".
其要领是：先学会"蓄气",先压一下气，把废气排出，然后用鼻和舌尖间隙像"闻花"一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习4-6次。
其次是数数练习：
"数枣"练习："吸提"同 前。在"推送"同时轻声："出东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少 (吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复4-6次。
经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发"啊"音”，女生发"咿"音。一口气托住，声音出口呈圆柱型推进，能拉多长拉多长，反复练习。
我们如何去掌握一门语言的发声技巧, 通过一个循序渐进的方式，达到锻炼自己的情、声、气、的要求?这就需要考生有一个持之以恒的毅力，每天坚持开嗓练习则是最基本的要求，播音主持专业声音只是一个基础，也是对播音员最基本的素质要求，但是想成为一名优秀并且能够掌握一门专业的知识的播音主持人，只有声音和外貌形象是远远不够的，还要有广阔的知识面、开阔的眼界和丰富的，这就需要考生全方面的发展综合素质。
“路漫漫修远兮，吾将上下而求索”对于热爱播音主持专业的学生来说，坚持+毅力=成功。没有百分之九十九的努力与汗水。就没有百分之百的成功。在学习播音主持的道路上，只有勤奋，没有捷径，所有的成绩都将源于扎实的基本功的沉淀，以及文化素养的积累，所以要想学好播音主持，唯有遵循以上几点要求，循序渐进方能有所收获。
播音员是伴随着无线广播的发展而开始出现的。早在1895年，意大利俄国波波夫和马可尼同时发明无线电波。这是无线事业的起源。
第一封电报是在1899年3月28日由马可尼从英国发送至法国。从此电报开始走入人们生活。
历史上第一个广播站是美国的费森登和亚历山德逊于1920xx年圣诞节前夜在纽约设立的，也是这一天第一次广播。这一广播节目被当时分散在四处的持有接收机的人们清晰的收听到了。而广播的内容是一支歌曲、两段笑话和一支小提琴独奏曲。这是人们第一次听到广播。
美国的弗雷斯特于1920xx年在法国巴黎埃菲尔铁塔上进行了一次广播，听众是那一地区所有的军事电台和马赛的一位工程师。
弗雷斯特又于1920xx年在布朗克斯新闻发布局的一个试验广播站播放了关于总统选举的消息，不过在当时能够收听到这些广播的还是极少数人。广播逐渐变成了现实是由于无线电的广泛使用，以及人们对于大功率发射机和高灵敏度电子管接收机技能的熟练掌握。
广播事业的开始是马可尼公司1920xx年6月15日在英国举办了一次以梅尔芭太太主演的“无线电--电话”音乐会，这次音乐会远至巴黎、意大利、挪威，甚至在希腊都能清晰的收听到。
苏联1920xx年制造了一台大功率发射机，并于1920xx年在莫斯科开始试验性广播。
德国的柯尼武斯特豪森广播电台1920xx年12月22日首次播送了器乐演奏音乐会。美国在康拉德的指导下，威斯汀豪斯公司广播站kdka1920xx年11月2日开始广播，首次播送的节目漱丁-科克斯总统选举，在当时，这事曾轰动一时。
伦敦zlo广播站1920xx年11月14日正式开始在英国广播每日节目，该站在1920xx年改为英国广播有限公司，即bbc。1920xx年法国埃菲尔铁塔也正式开始播音。
美国国内1920xx年止已拥有737个广播站。当时，在欧洲广播已被视为一个庞大的通信工具。这一时期，广播站如雨后春笋在各国中相继涌现。以后，全世界的广播事业不断发展，现已逐步形成全球性的广播网。
范斯顿的马萨诸塞实验电台1920xx年12月25日首次广播，从广播工程技术标准上看，广播从此诞生。它最早是娱乐工具。
美国底特律8m实验台1920xx年8月31日广播了密执安州长初步获胜的新闻。这也是最早的广播新闻。
美国匹兹堡kdka电台1920xx年10月27日正式成立，是第一家具有合法经营权的电台。美国匹兹堡kdka电台的播音标志着广播事业的正式诞生。
美在华第一个电台1920xx年1月24日正式开播，呼号为eco，这是中国第一家广播电台。
延安新华广播电台1940年12月30日开播，呼号xncr。这是中共的第一个广播电台。
广播事业诞生发展至今一百多年了，中间经历了无数前辈的奠基才有了今天，希望大家能够热爱这份事业！
好了今天小编的介绍就到这里了，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!
播音主持课程心得体会篇五
在我们学习播音主持专业之前首先要确定自己的定位，播音主持专业从事的是银屏前的工作，所以对主持人，播音员外貌形象，肢体语言，及语言表达有一定的要求。女生身高163cm,男生身高一般需要170cm以上，在学专业之前，首先要定位自己是否符合要求，在根据自身情况选择专业。首先学习播音主持专业，要求学生有一定的普通话语言基础，不能有严重的'语言障碍，或者严重的地方语言口音。因为我们每个人的音色，音调，每个地方都是不一样，在我们没有接触到标准普通话之前，地方语言是我们最开始，也是最原始的语音特点，形成语音特点是需要长时间的积累，在短时间内是不容易纠正和改变的。所以一定要有正确的发音习惯和一定的普通话基础条件。
练习发音是一个持之以恒，要求考生有很大毅力的去学习的专业，在我们练习发声的时候，第一："深吸慢呼气息控制延长练习".
先学会"蓄气",先压一下气，把废气排出，然后用鼻和舌尖间隙像"闻花"一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习4-6次。
"："吸提"同 前。在"推送"同时轻声："出 东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少 (吸足气)一个枣两个枣三个枣 四个枣五个……这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复4-6次。
经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发"啊"音("大嗓"发"啊"是外送与练气相顺)，女生发"咿"音("小嗓"咿"是外送)。一口气托住，声音出口呈圆柱型波浪式推进，能拉多长拉多长，反复练习。
我们如何去掌握一门语言的发声技巧, 通过一个循序渐进的方式，达到锻炼自己的情、声、气、的要求?这就需要考生有一个持之以恒的毅力，每天坚持开嗓练习则是最基本的要求，播音主持专业声音只是一个基础，也是对播音员最基本的素质要求，但是想成为一名优秀并且能够掌握一门专业的知识的播音主持人，只有声音和外貌形象是远远不够的，还要有广阔的知识面、开阔的眼界和丰富的内涵，这就需要考生全方面的发展综合素质。
“路漫漫修远兮，吾将上下而求索”对于热爱播音主持专业的学生来说，坚持+毅力=成功。没有百分之九十九的努力与汗水。就没有百分之百的成功。
以上是小编为大家整理好的有关播音主持的资料，希望对大家有所帮助！如有疑问请关注培训网！