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关爱残疾儿童工作简报篇一
为全面贯彻落实党的十九大精神和省、市、县残联工作会议精神，乡始终在省、市、县残联的指导下创造性地开展工作，紧紧围绕工作大局，主动作为，扎实工作，务求创新，推动残疾人事业不断迈上新台阶，取得明显的成效。
根据相关会议精神，结合《省残疾人事业“十三五”发展规划》等文件精神，乡积极与县残联对接，结合我乡实际，制定了细化政策。强化领导小组建设完善，建立健全残疾人协会运行，并安排专人负责残疾人工作。
1、加大残疾人基本民生保障力度。对符合低保、医疗救助、临时救助条件的残疾人纳入相应的保障范围，对重度残疾人和贫困残疾人参加基本养老保险和基本医疗保险给予保费补贴，优先保障残疾人基本住房，优先帮助贫困残疾人脱贫致富。
2、保障残疾人受教育权利。积极开展残疾人学前教育，保障残疾人义务教育权利。完善残疾学生资助政策，对符合学生资助政策的残疾学生和残疾人子女优先予以资助。
3、促进残疾人就业创业。依法推进残疾人按比例就业，稳定发展残疾人集中就业，。依托各级资源，促进残疾人多种形式就业创业。加大农村残疾人扶贫开发力度，统筹人力资源社会保障、农业、科技、扶贫等部门的培训资源，按市场需求开展不同类别的残疾人专项实用技术培训。
4、保障残疾人医疗康复需求。逐步扩大基本医疗保险支付的医疗康复项目，制定出台残疾儿童康复救助制度，联合乡卫生院，定期举办免费残疾人会诊体检。实施重点康复项目，为贫困残疾人、重度残疾人提供基本康复服务。
我乡拦田沟村五社居民鲁大志，腿脚残疾，其妻子智力残疾，大女儿智力残疾，唯有一个健康的小女儿还尚在读幼儿园。过去看来，他的家庭何其困难，难以维持生计。但近年来，在乡党委政府的大力支持帮扶下，他已基本实现自力更生。异地搬迁政策使他的家庭住上了安全的住房，脱贫攻坚精准识别政策使他能够得到对口帮助，摆脱贫困。除了这些基本帮扶工作，乡党委政府还开展了专题研究，要如何使他自我创造更大价值。
要实现自我价值，首先要提升自我，掌握一门技术。我乡专门请到养殖专家来进行教育讲座，进行相关技术培训。因他是肢体残疾，不能进行体力重活，便为他规划了堰塘养鱼的致富方向。乡党委政府进行协调，让他以400元一年的价格包下了门口的堰塘，进行渔业养殖。并按时发放四小工程款项，支持其养殖事业。截止目前，仅靠养殖渔业一项，他每年便能获得一万元的收入。
“十三五”是全面建成小康社会的决胜阶段，而残疾人工作是其中重要的部分。我乡致力于让改革成果更多、更公平、更精准、更实在地惠及广大残疾人，让广大残疾人安居乐业、衣食无忧、生活地更有尊严。
关爱残疾儿童工作简报篇二
以“助残日”为契机，充分利用新闻媒体、社区短信、公共电子屏、宣传板报、橱窗等媒介，组织开展多种形式的社会宣传活动，提高居民的知晓率，营造了良好的社会氛围，让全社会都来关心残疾人。
在助残日到来之际，xxx街道积极组织党员干部、社区工作人员及居民开展以“关心孤独症儿童，直向美好未来”为主题的第xxx次“全国助残日”募捐活动，共计捐款xxx元。其中街道捐款xxx元，半边街社区xxx元，迎东社区xxx元，桔子园社区xxx元，铁牛埠xxx元。
在助残日活动期间，各社区都积极开展各项帮扶活动，受到了残疾人朋友的一致好评。
半边街社区请爱尔眼科医院的医生对辖区内居民进行了免费体检及康复指导服务，还组织志愿者到x户残疾人家庭搞卫生，并为x户残疾人家庭办理了廉租房实物配租的申请。
桔子园社区帮扶了x户患有白内障人员进行康复手术，同时组织了志愿者为3户残疾人家庭搞卫生，还为x户贫困残疾人家庭办理了住院救助。
迎东社区举办了第xx个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，包括法律咨询，政策解答，就业康复咨询等内容。组织社区志愿者到部分重度残疾人家中帮他们打扫卫生。宣传康复知识。还走访慰问了部分贫困残疾人，并对其家人进行了劝慰和康复知识宣传。
铁牛埠社区为辖区居民开展了一次义诊，为居民免费检查眼睛。在辖区内还对困难残疾人家庭进行了志愿者活动，帮助他们做一些力所能及的事。
总之，我们把为残疾人办实事、办好事作为落脚点，使广大残疾人真正感受到到党和政府的温暖，以实际行动关心和支持残疾人事业。
关爱残疾儿童工作简报篇三
残疾人作为社会的弱势群体一直是我们关心和帮助的重点，关心帮助残疾人也成为社会文明进步的标志，残疾儿童是弱势群体中的弱势，更加需要关心和爱护的。以下是小编整理给大家的关于关爱残疾儿童活动方案，希望能给大家带来帮助!
普及残疾儿童义务教育，是提高残疾人整体素质、使他们平等参与社会生活的基础和前提。我校一直高度重视特殊教育，坚持普及与提高并重，形成以学校随班就读为主体，以“送教到家”为补充的比较完善的特殊教育体系。为了加大工作力度，把我学区内适龄残疾儿童的教育搞好，进一步推进并促进教育公平、切实保障残疾儿童受教育权益的高度，我们结合学校自身实际，特拟写现阶段“送教到家”工作实施方案。
一、基本情况分析
我校共有1名适龄残疾儿童。肢体三级残疾的王鑫同学是我校初一年级(2)班一名学生。
王鑫同学在今年年初又做了一次手术，因此本学期不能到校接受系统的教学，为此我们开展了“送教到家”的活动，希望能帮助他们快速成长。
二、成立领导小组
组 长：陈步锦(学校校长)
副组长：王 驯(学校副校长)
翟展强(教务主任)
王智俊(德育主任)
成员：
初一二班班主任以及科任老师
工作要求及措施
1、送教前，送教老师要写好了个别化计划，针对学生残障情况写好教案，对学生进行学科知识教授、康复训练和心理辅导等。
2、经常与家长联系，了解孩子的成长情况，做到活动有跟踪。
3、整理并收集关于家庭特殊教育系列系统知识，帮助家长掌握辅导孩子的具体方法。
4、鼓励家长认真学习教育残疾子女的信心，让他们有信心、有干劲参与对子女的教育中来，做到不放弃、不遗弃。
四、送教安排
1、每月由教务处负责对送教教师的送教内容进行审批后再到学生家送教。
2、送教教师请认真填写好送教记录表。
五、活动总结
每学期期末学校通过参看送教资料或访谈等对送教教师工作进行考核，并把考核纳入教师绩效考核内容。学校根据送教得失整理送教工作总结上交教育管理中心。
里村中学
以党的'精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕留守儿童教育管理和残疾学生康复教育需求，进一步加强基础设施建设，完善关爱工作保障体系，不断提高教育管理水平，维护留守儿童和残疾学生的合法权益，促进留守儿童和残疾儿童健康快乐成长。
二、领导机构：
组 长：郭峰
副组长：周建珍、邵芳
组 员：李秀、唐学文、马生福、李伏标、各班班主任
三、工作目标：
积极探索、创新留守儿童、残疾儿童教育管理模式，把学校建成留守儿童、残疾儿童的温馨家园和成长乐园。组织全体教职工认领受助学生，分析研究，找到影响这些学生健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，为受助留守学生、残疾学生营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，实现留守儿童、残疾儿童“学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护”目标。
四、主要措施：
1、建立帮扶学生档案，签订承诺书。认真调查研究，摸清留守儿童、残疾儿童的底数，建立每个留守儿童、残疾儿童的专门档案。学校与党员教师签定帮扶留守学生、残疾儿童工作承诺书。
2、建立健全教职工与帮扶学生的谈心制度。教职工要经常与结队学生谈心，随时掌握学生的思想动态，引导他们健康成长。教职工要不时与帮扶互相交流、沟通，掌握被帮扶留守儿童、残疾儿童的思想、学习、生活情况，并给予一定的指导和帮助;定期家访与临时监护人交流，及时反馈学生的情况，帮助做好学生的思想工作。定期召开教职工、受助学生、监护人或委托监护人座谈会。
3、开展人文关爱活动。注重对帮扶学生的心理健康教育。对少数学习严重滑坡、思想上出现问题、违反校规校纪的学生，结对教职工要制定个别教育管理方案，多与学生交流，作到细致入微，动之以情、晓之以理。可以充分利用我校的心理咨询室，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。让他们体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。要定期举行文艺、体育、科技和社会实践活动，鼓励结对学生积极参加主题班会、团队活动、书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐和学校、老师们对他们的关心。
4、加强与帮扶学生父母或监护人的交流与沟通。通过电话家访、实地家访等方式充分与家长沟通，指导家长或临时监护人掌握与学校和孩子沟通的方法技巧，提高教育孩子的水平。遇到重大事情，老师要及时与学生父母进行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的。还要通过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮助家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注学生生活、学习情况和心理、生理状况，引导鼓励学生努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。
对留守儿童、残疾儿童的帮扶工作将作为全体教职工学期考核和年终考核的重要指标，年终评出模范教师，也就是学校的先进工作者，凡工作不够认真深入的不得参加学校的评优评先活动。
灵武市东塔学校
20xx年9月
当同学们每天健康成长时，还有一部分残疾儿童由于身体原因不能接受正常的学校教育，为了给这些孩子送去一些温暖，为能让这部分儿童健康快乐成长，我校特制定此方案。
一、指导思想：
以党的精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕残疾学生康复教育需求，进一步加强基础设施建设，完善关爱工作保障体系，不断提高教育管理水平，维护残疾学生的合法权益，促进残疾儿童健康快乐成长。
二、领导机构：
组 长：韩建林
副组长：王峰
组 员：李杰 施洁静 各班班主任
三、工作目标：
积极探索、创新残疾儿童教育管理模式，把学校建成残疾儿童的温馨家园和成长乐园。组织全体教职工认领受助学生，分析研究，找到影响这些学生健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，为残疾学生营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，实现残疾儿童“学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护”目标。
四、主要措施：
1、建立帮扶学生档案，签订承诺书。认真调查研究，摸清残疾儿童的底数，建立每残疾儿童的专门档案。学校与党员教师签定帮扶残疾儿童工作承诺书。
2、建立健全教职工与帮扶学生的谈心制度。教职工要经常与结队学生谈心，随时掌握学生的思想动态，引导他们健康成长。教职工要不时与帮扶互相交流、沟通，掌握被帮扶残疾儿童的思想、学习、生活情况，并给予一定的指导和帮助;定期家访与临时监护人交流，及时反馈学生的情况，帮助做好学生的思想工作。定期召开教职工、受助学生、监护人或委托监护人座谈会。
3、开展人文关爱活动。注重对帮扶学生的心理健康教育。对少数学习严重滑坡、思想上出现问题、违反校规校纪的学生，结对教职工要制定个别教育管理方案，多与学生交流，作到细致入微，动之以情、晓之以理。可以充分利用我校的心理咨询室，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。让他们体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。，鼓励结对学生积极参加主题班会、团队活动、书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐和学校、老师们对他们的关心。
4、加强与帮扶学生父母或监护人的交流与沟通。通过电话家访、实地家访等方式充分与家长沟通，指导家长或临时监护人掌握与学校和孩子沟通的方法技巧，提高教育孩子的水平。遇到重大事情，老师要及时与学生父母进行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的。还要通过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮助家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注学生生活、学习情况和心理、生理状况，引导鼓励学生努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。
对残疾儿童的帮扶工作将作为全体教职工学期考核和年终考核的重要指标，年终评出模范教师，也就是学校的先进工作者，凡工作不够认真深入的不得参加学校的评优评先活动。
忠信小学
20xx年9月
关爱残疾儿童工作简报篇四
大家好!今日我演讲的题目是关爱残疾人，温暖残疾人。
我们大家都是幸福的，每一天清晨从我们睁开双眼，看到这个世界，听到这个世界的时候，我们就应当感受到了自我的幸福。只需要设想我们每一天到学校的这一段旅途，在路上我们能够看到天边温暖的阳光，听见鸟儿欢快的歌唱，走进学校里我们能够闻的到花香，遇见认识的人我们能够跟他们说一声你好。可是在我们的生活中，有这样一群人，他们或看不到，或听不到，或不能说话，或腿有残疾，行动不便，在我们看来一些司空见惯的事情，对他们而言简直是奢望，他们就是残疾人。而在全中国，有6000多万残疾人，对于全体中国人而言，6000万已经不是一个小数字了，他们的每一天又是怎样度过的呢?我们眼中那些很平常、很简单的事情，对他们而言却是那么的困难，并且不仅仅日常生活中如此，他们想要取得一丁点的成绩，哪怕只是一丁点儿，都要付出比我们多几倍，甚至是几十倍几百倍的努力。
当然，对于一个残疾人而言，无论生活中有多少的困难，都并不可怕，只要他们的内心不残疾，他们的内心仍然充满着对生活的热爱和未来的憧憬，他们就能够克服这一切困难。他们更害怕的是，我们这些身体健全的人的嘲笑声和那种讥讽的眼神，他们更需要的是我们的帮忙、关心和理解。
我们每一个人都能够听着音乐，唱着歌，漫步在学校中，可是那些与我们年纪相仿的残疾人在做些什么呢?他们因为残疾，只能生活在自我的小小的世界里，是多么的孤独与无助。为什么我们还不能够伸出我们的手去帮忙他们呢?更何况作为人类而言，我们应当去帮忙，关爱这世界上的每一个人，不是吗!这是职责，是义务。哪怕国家没有规定每年5月的第三个周日是助残日，我们也应当去帮忙他们，不仅仅是在这一天，而是在每一天，从身边做起，从小事做起，去关爱，帮忙你身边的每一个人，这才是真爱，而不是作秀。
我真心的期望，能够经过我今日的演讲，唤醒大家内心的那份良知，或是唤起大家的一点点思考，真正地去爱他人，爱世界。仅有我们每一个人的内心都温暖了，这个世界才能够温暖!
我的演讲完毕，多谢大家!
关爱残疾儿童工作简报篇五
为充分发挥志愿者在助残工作中的积极作用，广泛整合社会资源，进一步推动残疾人事业健康发展，给予广大残疾人以切实的帮助，改善残疾人的生存状况，促进残疾人实现平等、参与、共享，特制定以下方案。
深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛普及志愿理念，大力弘扬志愿精神，着力壮大志愿者队伍，着力完善志愿服务体系，着力建立志愿服务社会化运行模式，推动志愿服务有一个新的更大发展，使更多的人成为志愿者，使更多的志愿者成为良好社会风尚的倡导者，成为社会主义精神文明的传播者、实践者。
在党委、政府的统一领导下，充分发挥残联等相关部门的作用，积极发动组建我镇助残志愿者队伍，通过广泛开展助残志愿服务，引导社会关注残疾人事业，理解、尊重、关心和帮助残疾人;并通过各种培训及交流学习活动，不断提升助残志愿者的服务技能、沟通技巧等方面素质。同时全面掌握我镇残疾状况，并针对残疾人康复、扶贫、教育、就业、维权、文化体育、社会保障等开展各种帮扶工作。
为加强组织领导，确保助残志愿服务的顺利开展，成立助残志愿者服务队，各社区残疾志愿者为队员的服务队，下设办公室，负责日常事务。
各社区残协组织要与当地志愿者积极联动，结合实际相应成立5-8名助残志愿者服务队，进行日常助残志愿服务。各村、社区残协组织需对参与助残服务的志愿者提供指导和培训，提升服务能力和专业水平。
依托各残协组织和志愿者组织，通过网络、媒体、活动等宣传平台向全镇招募志愿者，筛选符合条件的助残志愿者。
(一)配合全国助残日开展系列活动
每年助残日期间，入户慰问等形式开展全国助残日活动，向群众宣传推广助残服务。
(二)对残疾人状况进行调查摸底
组织志愿者协助镇残联对残疾人状况进行调查摸底，进一步完善残疾人数据统计，全面掌握残疾人状况，为残疾人提供更有效的帮扶。
(三)广泛开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动
通过开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动，为广大残疾人及残疾人家庭子女的康复训练、就业、学习、工作和家庭生活提供实实在在的服务和帮助。
关爱残疾儿童工作简报篇六
大家好!
残疾人是社会上最弱势的群体，关心残疾人是社会文明进步的重要标志。近年来，在县委县政府的高度重视和社会各界的大力支持下，残疾人事业有了长足发展，残疾人的生产、生活状况有了较大改善，广大残疾人从内心感谢党和政府，以及社会各界给他们带来的温暖和幸福。
但是，目前我县残疾人事业发展很不平衡，尤其是残疾人的基础教育十分薄弱，许多残疾儿童由于自身生理和身体上的缺陷，还不能享受到像健全儿童一样接受教育的待遇，残疾人大学生廖廖无几，为数甚少。20__年10月，我县虽然创办了一所培智学校，填补了特殊教育的空白，然而办学规模很小，仅有2个教学班，接收25名残疾儿童就读。这些学生95%来自农村，家庭生活处在低保线上，虽然学校免费为学生提供教育，但最起码的伙食费和车旅费也成为他们的家庭负担，有的学生还因此而辍学。由于学校教学条件和师资力量受到限制，尤其是特殊教育所需资金十分短缺，造成了学校无法扩大办学规模，接纳更多的残疾学生在这里接受基础教育。
今年5月16日是第二十次法定全国助残日，主题是“关爱帮扶农村贫困残疾人”。借此机会，我们真诚地希望社会各界爱心人士关注残疾人的特殊教育，伸出你的手，献出你的爱，表达你的一份热心，实实在在地帮助残疾学生，改善特殊教育学校的办学条件，让更多的残疾儿童走进校园，与健全儿童一样共享一片蔚蓝的天空!
倡议人：_
日期：20__年__月__日
关爱残疾儿童工作简报篇七
1. 弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解、尊重。
2. 关爱特殊的他们，茅台在实际行动！
3. 贵州茅台内蒙古经销商名录
4. 保障残疾人合法权益 提升残疾人幸福指数
5. 伸出你的手，让别人幸福。
6. 身体会有缺陷，心灵没有距离。伸出友爱之手，无数人感激你一生。
7. 关爱残疾人最要紧的是，要有真心，要办实事。真心就是不图回报不谋私利，满腔热忱地为残疾人分忧解愁，因为关爱弱势群体就是关爱人类自己，就是关爱社会文明；实事就是要办一些看得见摸得着的事，让残疾人感到温暖便利的事。类似金昌市的好事实事办多了，社会正能量就提升起来了，中华民族的美好梦想才能早日实现。
8. 关爱残疾人，献出一份爱。
9. “关爱残疾人，只是一个口号，”我们更多的应该是付诸行动。而就是这一群人默默地在行动，为残疾人带来了更多关爱和帮助！可敬！
10. 他们的生活中有着诸多的困难
11. 情牵残疾兄弟，服务残疾姐妹。弘扬人道精神，彰显博爱情怀。爱是我们共同的语言。世界残疾人日，愿真情永驻，让大爱延续。
12. 关心残疾人也不是只有一天，
13. 有一种爱叫大爱无疆，有一种助叫助人为乐，有一种帮叫一个好汉三个帮，有一种人需要“爱”、“助”、“帮”，愿你献出一份情，共同筑城墙。
14. 扶残助残是社会文明进步的标志。
15. 国际功能、残疾和健康分类(icf)是世界卫生组织于2001年5月通过的新残疾分类概念。用于残疾的评估，可以用残损、活动受限、参与受限来表示。
16. 巩固脱贫攻坚成果，防止残疾人返贫
17. 你我同在一个蓝天下共享一片蓝天。
18. 促进残疾人就业增收，提升残疾人生活质量
19. 关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。
20. 残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。
21. 3个人的病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的安心。
22. 实施“福乐工程”，营造扶残助残良好环境。
23. 倡导助残新风尚，开辟爱心新天地。
24. 加强残疾康复服务，提升康复服务质量
25. 文化助残、放飞梦想。
26. 赠人玫瑰，手有余香；给人关爱，人人安康；多点关怀，人生精彩！世界残疾人日到了，愿大家伸出援助之手，献出自己的一份力！
27. 弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解尊重关爱帮助残疾人。
28. 创新驱动加速，开展残疾人普查。
29. 全社会都来关心残疾人支持残疾人事业
30. 后续武汉市黄陂区楚馨社会工作服务中心2022年5月15号开展助残宣传活动，活动中打出了“社会多样性，关爱残疾人”的口号，并向黄陂区群众发放助残宣传单，向群众介绍我国残疾人现状，简要了解残疾人主要社会问题，普及发生在大家身边的助残行动，说明其行动意义。残疾朋友的生存状态已成为社会焦点，应该引起了人们的广泛关注，同时呼吁人们：提升服务残疾人、帮助残疾人的技能；与残疾人真诚交朋友，让残疾人感受社会的温暖；从小事做起，自觉维护无障碍设施，方便残疾人生活。
31. 我们酒店提供了很多残障人士的就业岗位，如psb输入员，食堂打饭大叔等等。另外在公共区域设置残障人士专用洗手间，电梯设计上也考虑到残障人士使用方便。还有残障人士客房。
32. 发扬人道主义精神，发展残疾人事业
33. 帮助残疾人，给残疾人温暖。
34. 6健康与幸福同在 责任与和谐同行
35. 今年5月以来，在县委县政府的支持下根据国家关于增进残疾人保障的意见精神，德昌县残联和平安产险德昌支公司经过多次的反复沟通协商，于15日为全县2362名身患4级残疾的朋友办理了平安团体意外保险，累计保额9448万。完善了德昌县残疾人保障体系，增强了他们抵御风险的能力。10日，平安产险德昌支公司负责小组在周总带领下，于德州镇四楼会议室向德州镇残疾人代表和各乡专干，就本次保障举行了“关爱残疾人，我们在行动”的会议。会议得到了德州镇冯镇长，文镇长，德昌县残联张理事长的大力支持。三位领导对之后的工作提出了意见和建议。本次保障是凉山州首个关于残疾人保障体系的落实。德昌县成为全州第一个承保的县!
36. 倾注爱心一点，收获温馨无限。
37. 认真贯彻“十四五”发展纲要，促进残疾人事业跨越发展。
38. 学校注重德育教育工作，贯彻落实了《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，科学制定德育目标，丰富德育内容，创新德育形式和途径，加强弘扬民族精神教育社会主义核心价值观教育诚信教育和文明习惯养成教育心理健康教育和安全教育，广泛开展了读书演讲征文等活动。总结推广先进经验，不断提高德育效益。
39. 助残人人可为，爱心彰显温度
40. 落实《马拉喀什条约》，满足残疾人文化教育需求
41. 将残疾人普遍纳人社会保障体系予以保障和扶持。支持发展残疾人康复、托养、特殊教育，实施残疾人重点康复项目，落实困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度。加强贫困残疾人实用技术培训，优先扶持贫困残疾人家庭发展生产，支持引导残疾人就业创业。
42. 武汉市黄陂区楚馨社会工作服务中心从2022年5月初开始筹备助残活动，5月12号在残联支持下同李集街道联合开展“手牵手同撑助残保护伞，心连心共筑和谐新家园”的助残活动。邀请医生在李集街法制广场为残疾患者提供健康咨询、检查诊治等医疗服务，针对病情提供相关建议和指导，对于患者家属的疑问做出耐心细致的解答，同时向大众宣传健康卫生知识。社工也对患者及其家属进行慰问并给残疾患者送上慰问物资。
43. 世界残疾人日到了，祝残疾人身残志坚，奋勇向前，笑对人生，一往无前，愿开心时时、快乐每天、幸福万年。
44. 弘扬北京冬奥精神，发展残疾人体育事业
45. 2健康新主张，作息要正常，
46. 听，那悠扬的校歌声中伴着孩子们稚嫩的歌声，校旗随风飘扬而起。
47. 倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境
48. 帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光
49. 我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。用心点燃希望，用爱撒播人间。
50. 情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。
51. 发扬人道主义精神，发展残疾人事业。
52. 关心、关爱残疾人，是社会文明进步的重要标志。
53. 把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。
54. 不因挫折而放弃，不因失败而灰心，不因残疾而苦恼，是您们一次又一次地证明了自己的价值。12月3日，世界残疾人日，愿您们明天更美好！
55. 让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。
56. 帮扶贫困残疾人，共享社会关爱阳光。
57. 走进残疾人家庭，关心残疾人劳动生活。
58. 我国现有约8500万残疾人，占全国总人口的34%，平均每15个人中就有1名残疾人，他们面临着肢体活动、听力语言、精神、智力、视力等方面不同的障碍。
59. 残疾如何分类01国际功能、残疾和健康分类
60. 身残志坚，幸福天天；生活有难，八方支援；成功人士，就在身边；只要努力，人定胜天。世界残疾人日到了，祝你快乐天天，幸福满满！
61. 尊重和关爱身边的每一位残疾人！
62. 想给留守儿童多些关心，你也是要吧多了解这些关爱留守儿童的标语的，这样也是有助于你来教育留守儿童的啊。现在就给他指导意见，推荐些标语给你：为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长、让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大家小家、我们多一份关爱，父母少一份操心。这些标语很好的，你也可以根据这些标语来教育小孩，都会很好的啊。
63. 弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助残疾人。
64. 关爱残疾人，从小事做起。
65. 目前，全球约有5亿残疾人，约占总人口的10%。据中国残疾人联合会统计，截至2013年，我国共有残疾人口8500万，涉及6亿家庭人口，相当于每四个家庭里面就有一个是残疾人家庭。按照人口学的预测，全国每年新生残疾人大概有200万人，所以我国残疾人口的发生率在未来的10到15年，依然处于高增长的阶段。
66. 鄂尔多斯市龙盛泰商贸有限责任公司
67. 助残扶弱，是中华民族的传统美德。《礼记·礼运篇》就提出了要“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养”的“天下大同”思想。这一传统美德，深深蕴藏于民族精神之中，虽然历经岁月沧桑而薪火不绝。早在西周时期，残疾人的管理就被纳入体制之内，除了减免徭役、赋税等“宽疾”政策外，还设置医疗机构治疗病患。春秋时期出现“养疾”和量才使用，“上收而养之疾馆，而衣食之，殊身而后止”。隋唐“悲田养病坊”对当时的残疾人产生了积极的影响。宋代到明清时期，除了延续前代宽疾、养疾、救疾等残疾人政策外，还创建福田院、居养院，收养残疾人。
68. “关爱残疾人”不是一句简单的口号，这需要我们实际行动，让“折翼的天使”不再哭泣，用我们的爱心铸就美好的生活！
69. 为进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，关心帮助残疾人，倡导扶残助残的良好社会风尚，2022年5月14日上午由鄂尔多斯市龙盛泰商贸有限责任公司贵州茅台专卖店员工以及吉劳庆社区工作人员共同精心组织开展慰问残疾人活动。
70. 改善贫困残疾人生存和生活状况。是全社会的共同责任。
71. 不断健全残疾人权益保障制度，让残疾人的生活变得更加美好，既是政府的一项重要职责，也是社会各界义不容辞的光荣使命。笔者认为，关爱残疾人绝不是部分人眼中的同情与怜悯，不能靠一两句宣传语和一个纪念日，更不是有声无心的施舍和敷衍，而要有完善的法律法规做保障，要有公平正义的公共服务机制做前提，要有全社会的共同参与做后盾。唯如此，才能把特殊化转变为常态化，把歧视与排斥转变为平等和关爱。
72. 平等共享，促进残疾人就业。
73. 关爱残疾人，献出一份爱，温暖身边人。
74. 关心残疾人不是一句口号，
75. 当别人感到幸福你同样是幸福的。
76. 5健康零缺点，保健最重要。
77. 2022年是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，我们党将召开第二十次全国代表大会。认真组织开展好第三十二次全国助残日(5月15日)期间主题活动，对于深入贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想，弘扬社会主义核心价值观，弘扬北京冬奥精神，着力保障和改善残疾人民生，更好维护残疾人合法权益，营造关心关爱残疾人的浓厚社会氛围，具有重要意义。
78. 时代呼唤文明的进步，公众期待社会的和谐。金昌市以改善和提高残疾人的生存环境、生活水平、社会地位为出发点，着力实施基本生活保障化、绿色通道人性化、就业创业多元化，千方百计为残疾人办实事、解难题。从绿色通道到社会一体化的保障，从输血式的扶危救困到造血式的自我发展，的确让人感受到“阳光的温馨”。
79. 雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。
80. 只要有生命存在，人生就有希望。只要有爱心常在，人间温暖常驻。世界残疾人日，让爱心歌唱，让希望永存，祝愿别样的人生，展现别样的精彩。
81. 导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境。
83. 你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。
84. 让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵
85. 推进扶残助残文明实践，促进社会文明进步
86. 每天多多微笑，阳光多多拥抱。亲人多多问候，朋友多多关怀。人间处处有真爱，生活处处见关怀。世界残疾人日，让我们一起行动，温暖世界。
88. 保障残疾人合法权益，提升残疾人幸福指数。
关爱残疾儿童工作简报篇八
为在我校师生中进一步倡导扶残助残的良好风尚，树立理解、尊重、关心帮助残疾人的新观念，积极发展特殊教育事业，构建和谐教育，进我校研究决定，结合今年第二十个“全国助残日”，在我校师生中开展扶残助学募捐活动。
关爱残疾孩子，发展特殊教育。
组长：
副组长：
成员：
全校师生
5月4日——5月13日
1、学校成立领导小组，并制定方案。（5月4日）
2、学校在醒目处挂出宣传横幅，并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。（5月5日）
3、各班办一期以“节省一天零花钱，资助残疾小伙伴”为主题的黑板报。（5月6日——5月7日）
4、各班组织募捐。（5月10日——5月12日）
5、各班召开募捐主题班会。（5月12日）
6、学校举行募捐仪式，然后对本次募捐活动进行小结，表扬在本次募捐活动中表现突出的学生。（5月13日）