作文是一种文字表达的艺术形式，它能够展示出作者的思考能力和语言表达能力。小编为大家整理了一些优秀作文赏析，希望能够激发大家的写作灵感。
我的极品同桌人物的高二作文字
比如，我会常想起我的一位极品同桌，他就是赫赫有名的老米。他在班级、年级，甚至到整个学校都享有极高声望。
老米的长相，确实不敢恭维。那脸上的痘痘像喜马拉雅山一样，重峦叠嶂连绵不断。一头卷毛牢牢贴在头皮上，两只眯眯小豆眼，藏在一副残缺不全的眼镜下，倒也炯炯有神。他风云莫测的脸，时不时露出一丝不怀好意的微笑。他常单穿一件全白的衣服，在灰布校服中穿梭，颇为显眼，于是他便得了一雅号——“白衣天使”。
我班曾有一男生如此鉴定老米：“老米可以满足你的一切要求。”这可不是吹牛皮。老米宅心仁厚，古道热肠，为人和善，对谁都好。弱小女生有困难，他能帮就帮；矮个男生被欺负，他该出手就出手；老师办公室搬水、搬试卷，他有求必应；陌生人来问路寻人，他也是好人做到底，送佛送到西。若问人缘，老米说第二，没哪个敢说第一。
前排某同学数学成绩欠佳，每每问老米数学题，老米都一副若有所思的神情，眉头紧皱，忽而眼神一亮，侧过身来问我：“这题你会不会？”我看了两眼，理直气壮并且坚定地回答道：“不会！怎么样？”他就用食指一边摇一边指着我，失望地说：“怎么这么笨呢?没见过这么笨的人。枉我这么多年对你细心栽培，来，给我好好听着！”
接着，他就一口纯正的邵阳塑料普通话，开始了漫长的讲题。都说数学使人周密，可他牛高马大，声如洪钟，整个儿和周密不搭界。不料他讲起题来头头是道，思路清晰，那场景，让人想起一句歇后语，张飞穿起绣花针，粗中有细。
末了，他会努努嘴，反问一句：“听懂了没？”前排同学已经点头如捣蒜：“听懂了！听懂了！你讲得真——好！”见我不说话，又努努嘴：“你呢？”我暗中较好，不过表面上风轻云淡地应一声“嗯”。此刻，他的笑意中就流露出得意，毫不掩饰。
老米是我们班的“举手帝”。不论是语文英语课，还是数学物理课，乃至音乐美术课，他举手的频率都很高。问题简单时，台下举手一片，他也不以举手而觉得跌份，照样把手高高举起，还要挥几挥手，外加几分跃跃欲试的表情。某时，老师抛出一个大问题，同学们一下子不能接招，课堂陷入尴尬的静默，往往是老米打破沉默，然后让睁大眼睛四周扫视的老师，一眼相中，老米自信地站起来，在我们羡慕嫉妒恨的注视下，将自己的看法娓娓道来。
物理老师特有亲和力，喜欢循循善诱。学力学的时候，每学到一种力，老师都会问同学们：“你们觉得这个力的大小和什么因素有关呢？都来猜一猜。”老米的思维会特别活跃，他能得出无数个看似有理的答案，且每次都恍然大悟，仿若寻得了真理。
但老师仅是让我们抛砖引玉，我们猜了一些后，老师就要我们打住，开始他的总结陈词。这时老米就会一本正经，夹带着一丝幽怨地说：“老师太坏了，我们要是猜对了怎么办？没准物理学家都是错的，总有一天，我会推翻这些定理。到时候，呵呵呵——”
天下的筵席迟早要散，而一转眼我们就分离了。留言册上，彼此都深情款款，你侬我侬别意浓。老米有一句赠言写得颇与众不同：诺不轻信，故人不负我；诺不轻许，故我不负人。
我的同桌
她，个子高高的，眼睛大大的，还梳着一个马尾辫。虽然她学习不是很好，但她有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——王笑楠。
有一次上语文课，我的钢笔没水了，我看了看四周，好像也没人有剩下的钢笔。
忽然，我同桌说：“怎么了，俐瑶？”
我说：“我的钢笔没水了。”说着，我就要哭了。
“有什么大不了的，我借你。”
后来，我用她的钢笔写完了作业，还得了优+a。
还有一次，我们一起玩跳皮筋，我一不小心绊倒在地上，王笑楠赶紧把我送到了医务室。
上课后，我们迟到了。我把事情一五一十地告诉了老师。结果老师让我回了座位。却让她罚站了一节课。老师还批评她：“人家腿绊伤了，关你什么事。”
我的同桌
我的同桌叫胡小凡，是个女孩，说错了，是个男孩。但说他是个女孩也是有理由的，他有个绰号——人妖。他有许多方面很像女孩，极少部分像个男孩，我们五年级成为同学的时候，我还问过他：“你是boy还是girl啊？”现在我想起来都要捧腹大笑。现在我就为大家讲讲他的故事吧。
下课了，张老师说：“下周我们搞一次小测试，这次考试的内容是1—4单元，请大家回去好好复习！”小凡一听，嘴巴张得大大的，总有河马的十分之一那么大，咽了口口水，转过来，瞪着我说：“要考试啊！还不快复习！”他以迅雷不及掩耳之势翻开书，那看书速度可谓是一目百行，我用笔敲敲他，说：“你一眼看两页，也不知道你的眼珠子怎么不掉下来的？老师说的是下周！搞得像个神经病小女人，你到底是男还是女啊？”他合上书，长叹了口气，我有笑话他，“胡小凡！你的基因有了问题吧？你怎么橡皮是粉红色的，书套是美羊羊的啊？你真是个十足的‘娘娘腔’，大怪胎……”我对他一番“狂轰滥炸”。
这就是我的同桌，这两天我老是哼哼：小凡小凡！你真的好好烦……。
我的同桌
一天，班主任李老师叫我去她办公室，老师笑眯眯地对我说：“今天换位置，你跟丁小跳坐，好吗？”本来我是很兴奋的，但是一听到这话，我感觉血一下子涌到脸上，脑海里顿时冒出丁小跳的样子：长着刺猬似的头发，圆咕噜咕的眼睛整天转来转去，总是想出什么鬼主意。听了老师的话，我只好无可奈何地答应了。小跳突然从外面跑进来，他提着书包来到我旁边，对着我挤挤眼，嬉皮笑脸地说：“嗨！臭同桌，请多多关照。”我皱着眉想：哼！我才不会理你呢！
又有一天，上美术课，我去帮老师那拿东西去了，所以来晚了一点。差不多画完的时候，我的笔芯竟然用完了。这时候，教室里只剩下我和“淘气包”了，我真希望有一个同学能回教室啊！我等啊等，等了半天，可是他们都玩疯了，没有一个人肯回来。
忽然，我听到一个叫喊声：我终于画完了！小跳见我楞在座位上，很急的样子，就笑着对我说：“你怎么啦？”我低下头小声地说：“我————我的笔芯用完了。”小跳听了说：“哦，原来是这样啊！”他急忙从自己的笔盒里抽出一支铅笔芯递给了我。平常我什么东西都不借给他，什么好消息也不告诉他，我实在不好意思去接他的笔芯。他见我很久都不接，就拿起我的自动铅笔，把笔芯装进去，放在我的桌子上，对着我笑着说：“你呀，赶快画吧，要不就不能按时画完了。”说完，他就一蹦一跳地出去了。
我的心被“淘气包”深深地打动了。心想，他虽然淘气，但他还是很大方的。
从此，我再也不讨厌“淘气包”了。我经常教他做数学题，上课的时候他不听讲，我就提醒他要专心听讲。他有时还教我折小纸船呢！
后来，老师表扬了我们，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。
从此，我和小跳成了好朋友。
我的同桌作文：我的同桌
本站：小作者拥有一个好同桌呢。下面我们一起看看这篇《我的同桌》。
我的同桌叫张乔馨，虽然我们今天是第一次见面，但是很高兴认识对方。
我的同桌不胖也不瘦，在我眼中她特别可爱。她留着一头乌黑发亮的长头发，头顶扎着一排麻花辫。她有着一张大大的苹果脸，眉毛浓淡适中。她的眼睛特别大，忽闪忽闪的可有神了。她长着长长的睫毛，浓密而又漂亮。最特别的要属她那宽厚的双眼皮了，我可是羡慕呢。她的嘴唇红润，皮肤雪白。
她的性格含蓄内敛。她的爱好可多啦!有画画、读书、古筝、写。
作文。
跳绳。我知道她跳绳最厉害，她一分钟可以跳100多个，因此她代表她们班参加了跳绳比赛，还获得了第一名。
我真羡慕她，不仅长得漂亮还多才多艺。这就是我的同桌，是不是很棒!
我的极品同桌作文
开学的第一天，我早早来到了学校，新的年级、新的教室，我还真的有点不适应。
第一天的第三节课就是班会课，老师说要排位置。我高兴极了，因为我现在的同桌是一个胖子。哈，长得肉墩墩的，想着就好笑，糟糕，老师说只排少数人的座位，我吓得要哭出来啦！
终于，我听到了我的名字，我激动的耶了一声，全班同学都看着我，我不好意思地把头低了下来，后来，我旁边坐的胖子发出“呵呵……”的笑声，我听见了，就赐给了他一个白眼。
唉呀妈呀，怎么我也听见了老师喊胖子的名字呀，我望着胖子，胖子竟然还给了我一个白眼，我生气得恨不得把他踢一脚，可我不敢，因为他是一个大力士。我就自言自语地说：“就算老师喊了胖子的名字，但也不一定是和我坐在一起呀！”我说这话其实多半是安慰自己，因为我很怕老师会把我和他调在一起。
终于，老师把我排走了，我坐在第三排第二个位子，我开心极了，对胖子做了一个鬼脸，后来呢，你知道他排到哪去了吗？啊，我一说就来气，他呀，就坐在第三排第三个位子，依然是我的同桌。看来是我高兴得太早了点啊！他过来向我做了一个鬼脸，我捏了他一下下，可他竟然你反应，果然胖子不怕痛啊！
我的极品同桌作文
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。回忆是一段奇妙的旅行，带领我们回溯过往的路。那些懵懂时光，彼时亲历，觉得稀松平常，逝去了再回想，才体会到往事有余温。
比如，我会常想起我的一位极品同桌，他就是赫赫有名的老米。他在班级、年级，甚至到整个学校都享有极高声望。
老米的长相，确实不敢恭维。那脸上的痘痘像喜马拉雅山一样，重峦叠嶂连绵不断。一头卷毛牢牢贴在头皮上，两只眯眯小豆眼，藏在一副残缺不全的眼镜下，倒也炯炯有神。他风云莫测的脸，时不时露出一丝不怀好意的微笑。他常单穿一件全白的衣服，在灰布校服中穿梭，颇为显眼，于是他便得了一雅号——“白衣天使”。
我班曾有一男生如此鉴定老米：“老米可以满足你的一切要求。”这可不是吹牛皮。老米宅心仁厚，古道热肠，为人和善，对谁都好。弱小女生有困难，他能帮就帮；矮个男生被欺负，他该出手就出手；老师办公室搬水、搬试卷，他有求必应；陌生人来问路寻人，他也是好人做到底，送佛送到西。若问人缘，老米说第二，没哪个敢说第一。
前排某同学数学成绩欠佳，每每问老米数学题，老米都一副若有所思的神情，眉头紧皱，忽而眼神一亮，侧过身来问我：“这题你会不会？”我看了两眼，理直气壮并且坚定地回答道：“不会！怎么样？”他就用食指一边摇一边指着我，失望地说：“怎么这么笨呢?没见过这么笨的人。枉我这么多年对你细心栽培，来，给我好好听着！”
接着，他就一口纯正的邵阳塑料普通话，开始了漫长的讲题。都说数学使人周密，可他牛高马大，声如洪钟，整个儿和周密不搭界。不料他讲起题来头头是道，思路清晰，那场景，让人想起一句歇后语，张飞穿起绣花针，粗中有细。
末了，他会努努嘴，反问一句：“听懂了没？”前排同学已经点头如捣蒜：“听懂了！听懂了！你讲得真——好！”见我不说话，又努努嘴：“你呢？”我暗中较好，不过表面上风轻云淡地应一声“嗯”。此刻，他的笑意中就流露出得意，毫不掩饰。
老米是我们班的“举手帝”。不论是语文英语课，还是数学物理课，乃至音乐美术课，他举手的频率都很高。问题简单时，台下举手一片，他也不以举手而觉得跌份，照样把手高高举起，还要挥几挥手，外加几分跃跃欲试的表情。某时，老师抛出一个大问题，同学们一下子不能接招，课堂陷入尴尬的静默，往往是老米打破沉默，然后让睁大眼睛四周扫视的老师，一眼相中，老米自信地站起来，在我们羡慕嫉妒恨的注视下，将自己的看法娓娓道来。
物理老师特有亲和力，喜欢循循善诱。学力学的时候，每学到一种力，老师都会问同学们：“你们觉得这个力的大小和什么因素有关呢？都来猜一猜。”老米的思维会特别活跃，他能得出无数个看似有理的答案，且每次都恍然大悟，仿若寻得了真理。
但老师仅是让我们抛砖引玉，我们猜了一些后，老师就要我们打住，开始他的总结陈词。这时老米就会一本正经，夹带着一丝幽怨地说：“老师太坏了，我们要是猜对了怎么办？没准物理学家都是错的，总有一天，我会推翻这些定理。到时候，呵呵呵——”
天下的筵席迟早要散，而一转眼我们就分离了。留言册上，彼此都深情款款，你侬我侬别意浓。老米有一句赠言写得颇与众不同：诺不轻信，故人不负我；诺不轻许，故我不负人。
老米，我的.极品同桌，就是这样一个矛盾体，简单而高深，荒谬而真实，老练而童心未泯，执着而随心所欲，有汉子本性而不缺暖男资质，是世间极品而堪称人中精品。在我们的江湖，至今还有很多老米的传说。
我的同桌是极品的作文
唉，怎么叫我摊上这么一个“极品”同桌——韩承恩。他体型偏胖，眼睛一眯就会被肥肉挤住，头发剃得短短的，鼻梁上架着一副墨绿双色眼镜，但却完全没有文质彬彬的感觉。
这个“极品”，有优点，也有缺点，个性奇特。
先说说同桌的优点吧！让你对他有个好印象。他经常借我文具，只要他有，他就会借我（好吧，他经常不带笔盒）。有一次，我的圆规笔芯钝了，我就问他借专用削笔芯刀。我觉得以他的脾气是不会借的，我只会挨一顿臭骂。但没想到他立刻掏出了你削刀，说：“用完还我。”所以，同桌的心灵还是善良的。
可别以为他是个好惹的，我来说说他的脾气。你惹恼他的原因一般很简单——比如蹭到了他的手，抱怨了一句他不爱听的话等。但后果很严重，有时是一脚飞踹，有时是一个“栗暴”，的时候是重重的一推，让你顿时感到天旋地转。害怕了吧！那就别惹他！
这样的.极品同桌，你喜欢吗？
我的同桌
我的同桌，中等个子，身体较胖，长着一张胖乎乎的小脸，浓浓的眉毛下闪动着一双调皮的眼睛。他时常与我作对，我便给他取了个绰号——小冬瓜。
“小冬瓜”非常聪明，每次数学考试成绩都非常好。有一次，老师在黑板上出了两道数学题，我思考了好一阵子，草稿纸用了一张又一张，第一道题才算有了一些头绪。而他，不费吹灰之力，便将两道题都做好了！老师走了过来，看了看他的解答过程，点了点头，微笑着走了。“想必他做对了吧！”我心里暗想。等老师讲解后，我发现他的解题过程与老师讲的一模一样，真神了！
平时，我们俩动不动就吵架，有时几乎要动手。有一次，老师正在进行作前指导，我听得入了神，不知不觉地甩了一下黑水笔。不好！墨水洒了出来，洒到了他的脸上，满脸的“小蝌蚪”逗得周围的同学前俯后仰。
下课铃一响，他就不顾一切地向卫生间冲去。一会儿，他回来了，“小蝌蚪”不见了，可他眼睛睁得像灯泡，愤怒地瞪着我。我又怕又愧疚，但又一想，也不能让他得理不让人啊，便摆出一副不以为然的样子：“怎么啦？‘小冬瓜’，你活该！”我理直气壮。“别以为我不找你算账，你就得寸进尺，看你能有好日子过？”他大吼道。
我望了望四周，不一会儿，果然围着他的“狐朋狗友”，他们脸上均写满了愤怒，这下我真的害怕了，像被霜打了的茄子，再也凶不起来了，小声说：“对不起，我不是故意的。”
说着，我的眼泪像断了线的珠子，“吧嗒吧嗒”落在了衣服上。这些家伙也许怕了我那种可怜样，有的溜之大吉，有的说只是吓唬吓唬我。“小冬瓜”却强装笑颜，拼命地逗我乐。
还有一次，我们参加课外活动，我不小心弄破了他的衣服。我想，这下完了，他一定毫不留情地整我。我自知理亏，低着头，不停地摆弄着自己的衣角，等待他的训斥。可让我意想不到的是，他竟然先向我摆了摆手，然后十分潇洒地说：“没什么，没什么，回去缝一下就好了。再说你也不是故意的，犯点小错，正常！”我被他感动得快要热泪盈眶了，这就是我的同桌“小冬瓜”，一个聪明、顽皮、大度又可爱的人。
我的极品同桌作文
唉，怎么叫我摊上这么一个“极品”同桌——韩承恩。他体型偏胖，眼睛一眯就会被肥肉挤住，头发剃得短短的，鼻梁上架着一副墨绿双色眼镜，但却完全没有文质彬彬的感觉。
这个“极品”，有优点，也有缺点，个性奇特。
先说说同桌的优点吧！让你对他有个好印象。他经常借我文具，只要他有，他就会借我（好吧，他经常不带笔盒）。有一次，我的圆规笔芯钝了，我就问他借专用削笔芯刀。我觉得以他的脾气是不会借的，我只会挨一顿臭骂。但没想到他立刻掏出了你削刀，说：“用完还我。”所以，同桌的心灵还是善良的。
可别以为他是个好惹的，我来说说他的脾气。你惹恼他的原因一般很简单——比如蹭到了他的`手，抱怨了一句他不爱听的话等。但后果很严重，有时是一脚飞踹，有时是一个“栗暴”，的时候是重重的一推，让你顿时感到天旋地转。害怕了吧！那就别惹他！
我的同桌是极品的作文
我的同桌是吃货,这里有诗为证“火烧大鹅冒点烟,见到肥鹅挂前川,口水滴了三千尺,疑是肥鹅在眼前”。
上课,闻到一阵果香味儿,往右手3点钟方向一看。哎,也就是她了是果香味儿糖豆。下课我无奈的摇头。看见她咬着煎饼,一脸无辜地说“人家没吃饭,人家……”“你又起晚了吧”我抢答。“你咋知道?”她从眼睛上方的空隙里挤出几分惊奇。“吃你的饼吧,也就你这吃货办得到”。
我的同桌是懒货。一阵急促的上课铃,然后我听到了一阵好像是一头非洲野鹿大迁徙的慌乱脚步声,我嘴角一咧。“三,二,一”“报告”“哈,猜中了”每次她都踩着铃声进来,一猜一个准儿,进了门她问,“你猜我几点睡的?”我叹了口气,开始拿手比划,“你八点睡,七点起,再床上逗留十分钟,然后五分钟搞定洗漱,最后以磁悬浮列车的速度飞奔学校(再创历史新高)并且——还不吃早饭”“哇,你太厉害了!我崇拜你”“不要崇拜姐,姐不只是个传说。”课间还交代我,“老师来了叫醒我啊。”之后又补了一句“课间补个觉,生活如此多娇!”
我的同桌会跟我吵架,但也会在老师提问我的时候冒着杀头的危险趴在桌子上小声给我打电话,会在我丢三落四找不到笔的时候慷慨解囊,会在我被菜呛到的时候用她的独门秘籍“降龙十八掌”给我一下。
我们优势互补,互惠互利。因为她是女生中不多见的理科型,却性格内向,恬静,像蔷薇;我是文科型的外向女,性格与她截然相反,像鸢尾。我们一起,学习一起进步。
我的同桌_
可远方的你却让我放不下。”
她很善良，和我想象的一样。曾经，我发现她的眼睛，一种纯真。让我感觉美好。
从来都没想到旺仔会把我们调到一位。那是我梦寐以求的，跟女生一位。可是，高中女生的刻苦让我对她们有一种恐惧。
我不想打扰她的学习，所以不管干什么，在她旁边我都会小心翼翼。
那一天，“你老实点，别让老师关注着我们。”我一下子吓呆了，是不是又打扰到她了？
我并不知道她只是怕数学老师再让她上黑板。为此我整夜都没睡着。
我继续着小心翼翼，害怕打扰了她的生活。
那一天，她说，“你不是个好人。”我忽的脑子懵了一下。我断定，她是知道我的事的，不论哪件，定不是好事。我并不是怕他知道我的囧事，也不是怕有人编排我的闲话，我是怕因为这样她自此而讨厌我。我不是个好人。
那天晚上，我一直在思考，她会不会因为这儿讨厌我了，会不会从此与我有隔阂。我害怕，害怕他这样的好女生也会讨厌我。于是，又是一夜未眠。
我喜欢唱歌，她却不喜欢我的哼哼，“唱不好你还唱。”我说我那是再给自己找快乐。可能她只是不经意，但不知道为什么，心里有些难受。
有一次，她问我是不是和***有*******。说实话，我挺伤心的，我想，她为什么会不相信我，还是我不值得相信？那么如果这样，我告诉她“我喜欢的是你。”她会不会相信，可是我没敢这么说。话到嘴边，又让我堵了回去。
那天，她说要见见妮妮，我本意是不想让她见的。但终究还是阻挡不了她的好奇心，后来，她告诉我，“她并不好看。”我说，“美与丑关键在气质，她的气质很好。就跟你一样。”但最后一句话我没说出来，因为我不会承认她是不漂亮的，就像不会承认妮的气质会不好一样。
又调位了，我以为我再也不能和她说上话了，没想到她还肯找我这个‘老朋友’问问题。
那天晚上，她又一次问我借物理错题集。传过来的纸条有一点恳求的意思，她以为我会不借给她，其实她不知道我巴不得能多帮她一点。她这么说，反而有点让我觉得她不拿我当朋友。
有的人认为我和她有些亲近，但这却令我很开心。这恰好说明她把我当朋友看。这当然是我梦寐以求的，她很善良，是个好女生，我自是希望能有个这样要好的朋友。
可是我不希望别人的眼中误会了我和她的关系。我只希望我和她的友谊，是最要好的朋友。没有什么东西能够羁绊。我不喜欢别人眼中的是是非非。
同桌，你知道吗？我真的好‘喜欢’你。真的希望我们的友谊可以天长地久。
我的同桌
每个人的一生中都将许许多多个形形色色、别具一格的同桌。但我坚信。让你永远铭记的只有其中一位。他（她）可能不是同桌当中最优秀、成绩最好、家里最有钱最有势的一个。但他（她）在你的心中却有一个特别的地位。虽然我没有真正确认那个人，但是目前却有一位暂居那个位子。
他不是和我同桌当中最优秀的一位，但是他是最严厉的一位。他不是最照顾我的一位，但我有需要他帮忙的时候，他一般都不会推托。他不是最了解我的一位，但我说什么有道理的要求，他一般都会认可。他不是别人，他就是我现在的班长——徐文杰。
当班主任宣布我和他一组时，我失望极了。因为我觉得男孩子当组长肯定没有女孩子进取、细心，但他却让我改变了看法。
每当上我不喜欢的课时，我都会强迫自己认真听讲，但是过不了多久，我就坚持不住。我开始无所事事，放纵自己。而徐文杰不知什么时候查觉到了我似乎放弃了这节课。“你快点给我看黑板，难道你想扣分么？”徐文杰用严厉又带有一丝气愤的口吻说道。我无所畏的瞟了他一眼说“这节课太没意思了，再说了老师又看不见的。”“如果老师点了你的名扣了分，你就试试看”“怎么你还咬我呀！”徐文杰无赖，只好停止战争认真听讲。我看徐文杰没有再管我了，便又开始自顾自的玩，可是我似乎玩得并不开心。因为我怕真的一不小心就被老师点名了，不小心就被扣分了，不小心就被扣分了，不小心就被老师和组长批评了。所以我立马停止了玩乐，开始再一次进入状态。下课后，徐纯说：“算你有自知之明，不然如果被老师点名，看我怎么收拾你！”我懒得理他，但又有点小激动。因为这节课的知识是本节的重点内容，如果我不好好听他不提醒我的话，可能就不是扣分和被批评这么简单了，而是因为不懂、不会做。在期中考试时丢掉一大把分了。所以我觉得有一个严厉的同桌还是挺好的。
“哎呀！不会做，好难呀，烦死了，嗯……徐文杰，你会不会做呀，教我做一下这些题好么？求求你了，我们就这么愉快地决定了吧！”我每当碰到不会做的题目时，总会对徐文杰进行求助，他倒是每次都出乎意料的告诉我该怎么做。并且，如果我一次没听懂，他会教我第二次、第三次，直到我弄懂为止。但有时候他会懒得对我进行讲解，便把答案直接写到草稿本上，让我自己去理解。
每当我们组要集体努力加分时，他便会首先告诉我们，做好安排，然后要我们自己做选择时，我们都会哦提出相应的建议后。各自努力达到我们各自加分的标准。一般可以拿到前三名。可以得到选位子的资格。这时我会对他说：“我们这次可以不坐上一次选的位子么？我们选陈清泉他们小组后面的那个位子好吗？”“为什么”“因为我不想坐在陈丹阳旁边。”“坐在他旁边不好吗？还可以坐得前面一点，不好吗？”“可坐在他旁边会严重影响我的学习！”徐文杰不说话了。当老师问我们选择哪里时，我的心开始紧张，我用可怜巴巴的眼神看着他，当他选择了我认可的位子后，我悬着的一颗心终于安全落地了。我想掩饰自己内心的喜悦，但嘴巴还是不太争气的上翘暴露了出来。
我的同桌
“哇”，这是谁，这么用功呀！这就是我的新同桌，她可是我们班的学霸。
每次考试她都名列前茅，我很羡慕她。她中等个子，扎一个短短的马尾辫，鼻梁高挺，大大的眼睛上架着一副圆圆的金丝边眼镜。
她十分乐观开朗，每天早上能看到她背着书包蹦蹦跳跳地走到教室，她对别人很宽容，无论别人怎样对她，她总是用一个微笑回答。
她十分乐于助人，记得有次课堂小测试，有一道题我百思不得其解，急的抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁，看到我着急的样子，她微微一笑问我，那个题不会呀，看我能不能帮上忙？接着她悉心告诉我解题的方式和方法，我茅塞顿开，不住地和她道谢。她也很关心同学，有次上体育课，一位同学的眼睛被踢伤，镜片划破了他的眉毛，血一滴一滴的往外流，我同桌看到立刻跑过去帮助他，还把他送到老师那里止血。她乐于助人的品格非常值得我学习。
同桌是指在相邻的桌子上读书、学习，而我认为不仅仅指这些，还指两个人互帮互助，互相交流和学习，共同进步。
我的同桌
是个又傻又呆的男孩。但是，他的学习还不错，尤其是数学。可是，我发现他上课时有唱歌的毛病，并且在老师批评他是，他还会像没听见一样，继续认真的听课。而老师一表扬他，他就会做出一副高材生的样子来。
我的学习还行，就是上课的纪律不太好，他会帮我把纪律搞好。他的语文和英语的成绩不好，这个我可以帮助他。
我不开心时，我会向他发泄满肚子的怒气，直朝他那“瘦弱”的板凳上踢，甚至有时我会踩他的板凳。忘了说，他姓邢，名宇坤。当你第一次听到这个名字时，你不禁会说：“好难听、好土气的名字哦！”我也是这样认为的。他的话很少，每当我问他某个问题时，他总是“默默无闻”。他还喜欢凑热闹，他的记性也不是很好。因为日记本经常被他遗忘在学校，如果不写日记，又怕被老师批评，只能在买一个日记本，直至现在，他已经有五个漂亮的日记本了。
每当班里发生大“事故”时，人群里总是少不了他的身影。等到人都走光了的时候，他才肯回到自己的座位上去。我有时会觉得他是一个数学天才，大多数时候，我还是会觉得他是一个呆子的。
这就是。
我的同桌_
第二天到校，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的小女生，居然能说出这句话。“给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始预习起来了。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。第二天到校，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的`是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
我的同桌
陈芷涵是我的老同桌了，个高高瘦瘦的女孩子。她头上总会梳着束乌黑的马尾辫，走起路来到甩甩的，显得特别有活力。双又黑又亮的眼睛上架着副桔边眼镜，像位上知天文下知地理的文学家。
她的爱好很广泛，唱歌、跳舞样样都难不倒她，不过要说最擅长的还是画画了。每当有人问她最喜欢上哪节课时，她都会毫不犹豫地回答：“美术课”。是的，每次上到美术课，我们都会期待着老师把陈芷涵的作品拿出来展览，老师经常夸奖她的作品结构完整，色彩丰富。同学们都很崇拜她、羡慕她。
我们俩的关系不错，有时亲密得像兄妹样。记得有次在中午吃饭的时候，我因为肚子有点不舒服，没有胃口，所以就趴在那儿不想吃饭。这时，陈芷涵看到了，她就拿起我的勺子准备喂我吃。我连忙接下勺子，装做很能吃的样子。我可是个男孩，怎么可以让女孩喂我吃饭呢？多丢人呀。不过，从这点上就可以证明她是个有爱心的女孩；有时，我们也会因为些小事而发生争执，不过很快就会和好的。
这就是，个喜欢画画，有爱心的女孩儿——陈芷涵。