一百条裙子读后感短信(模板17篇)

时间:2024-01-08 01:07:21 作者:灵魂曲

读后感可以帮助我们加深对作品内涵的理解,提高阅读的深度和广度,对于培养文学素养和审美能力有重要的作用。如果您在写读后感时感到困惑,以下是一些范文供您参考,希望对您有所帮助。

《一百条裙子》读后感

读书也是一种享受,因为书会带你畅游书的世界,让你得到很多识......

书,享受它的快乐。

是她都是默默的忍受着,从来没有还击过。最后,旺达忍无可忍,和爸爸哥哥一起去了另一个大城市。这时,同学们才感受到了旺达的好,想起和旺达在一起的种种时刻,总是感到一种莫名的思念。最思念的就数玛蒂埃和佩琪,他们给旺达写信,可最后依然无济于事,现在思念为时已晚。不过最后他们的思念并不是一点用也没有,旺达知道了他们对自己的感情,给了他们每人一条裙子。旺达的每一条裙子都荡漾着美丽的梦想,每一条裙子都会有一层层随波而起的涟漪。

当我读完这本书时,我觉得旺达是一个善良.坚强可怜的孩子。同学经常嘲笑她,但她并没有伤心。当同学欺负她的时候,她也没有一颗报复的心。旺达家里很穷,谁都知道旺达根本买不起一百条各式各样的裙子,有一百条裙子的只是旺达的梦想。

《一百条裙子》读后感

暑假里我读了一本由美国埃莉诺·埃斯特斯所写的《一百条裙子》他是一位儿童文学家,这位文学家跨越了安徒生童话和格林童话,成为了“国际大奖小说。”这个故事的小主人公是一个小女孩,名字叫旺达。这个小女孩没有家人,自己住在一座草房子里,衣服都是别人剩下的,由于旺达的家里穷遭到同学们的嘲笑。

一天旺达刚到学校就被同班的两个女孩嘲笑,这两个女孩名叫佩琪和玛蒂埃,这两个女孩是所有恶作剧的挑头人,旺达的衣服遭到她们的嘲笑,旺达急冲冲的离开了教室,往后旺达在也没来上课。过去了好多天,教室窗外出现了一个穿着漂亮裙子的小女孩,同学们有在议论纷纷的说这是谁啊。这个小女孩鼓起勇气走进了教室,同学们一看到这个漂亮女孩居然是旺达,全部都惊呆了。同学们问旺达你有多少条裙子,她说我有一百条,同学又问你有多少双鞋,旺达又说,我有六十双鞋,所有人都惊住了。旺达用拣来的衣服找回了自尊,找回了勇气。

《一百条裙子》读后感

看到旺达这么爱她的班级,我就想到了我们班的赵坤,他学习成绩虽然很差,有时候还会不做作业,作业做不好还会逃跑,但是,他很勤劳,一向爱着班级的.同学们,有一次,我们班的孙陆涛不舒服,早上一直咳嗽,突然间吐了,教室里一阵酸味,还有几个同学用衣服捂住口鼻,不想闻到这酸味,就在这时,赵坤不顾那难闻的酸臭味,用拖把打扫干净,看到这一幕,让我惭愧的低下头。

读了这本书,让我知道了,友谊是纽带,链接人们真诚的心灵,友谊是彩虹,折射灵魂深处的崇高与伟大。

《一百条裙子》读后感

寒假里,我的阅读生活很丰富,比如:郑渊洁的《罗克和八字论文》、《野狼歌唱家罗克》和杨红樱的《非常妈妈》、《跳跳电视台》等等,我都很喜欢,其中埃莉诺-爱斯特斯写的《一百条裙子》让我记忆最深刻。

这个故事让我懂得了一个道理,同学们之间一定要互相帮助,互相宽容,不能随便嘲笑和捉弄他人,只有这样,才能创建一个好集体!

《一百条裙子》读后感

《一百条裙子》这个故事是美国作者埃莉诺埃斯特斯。故事主要描述的是旺达佩奇是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的古怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然对佩琪说她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑声。根本没有人会相信她,而且大家都会来捉弄她,可旺达都默默地忍受着。有一天,旺达终于受不了这样的嘲笑和捉弄,于是,转学了,她给大家留下了她画的一百条裙子。捉弄过她的女生这才发现原来旺达是很爱她们的,于是,她们决定写信向旺达道歉,并把她找回来。可是旺达一家已经搬走了,而且他们再也不会回来了。这个故事告诉我这样一个道理,每个人都应该有自己的位置,有被平等接纳和交流的理由。啊!可是书中曾经嘲笑过旺达的那些女生却一点儿也不懂这个道理,使旺达现在只能那样默默离去,远走他乡。不过我可是非常佩服旺达的,因为之前那些嘲笑与捉弄过她的女生她也都大方的原谅了她们。

我不仅佩服主人公的大度宽容,更让我折服的是,旺达的家很简陋,家里也没什么家居,而且旺达也只有一条褪了色蓝色布裙子,像旺达这样的生活根本没法和我们比,我们过着幸福的,丰衣足食的生活,可是旺达却从没有对这样的家庭有过一丝的不满。如果有一天,我也和旺达一样生活不再富裕时,或者身处逆境时,都能像旺达一样报以积极的态度面对生活,而不是整天埋怨。

《一百条裙子》读后感

在百无聊赖之际,从书堆里随手抽出了一本书——《一百条裙子》。

原本读到第六章,就以为旺达是非常讨厌那些捉弄过她的女孩子。但读到第七章就发现我错了。这本书的结尾(也就是第七章的结尾)写了在旺达送给佩琪和玛蒂埃的画中,画的人物分别就是佩琪和玛蒂埃…...再看看插图,的确,是这样。

也许,作者的文笔很朴实;也许,绘者的绘画手法很平凡。但是,作者是在用心灵写作,而绘者更是给人以温暖和共鸣。

合上书看看封面,有句话“一百条裙子,每条裙子都荡漾着美丽的梦想。”

的确,旺达有一百条裙子,也许是真的,也许是梦。但不容置疑的是,旺达有梦想,或者说一百条裙子已不是梦。

我相信,旺达有一个比一百条裙子还大的梦想,是友谊,是一个伟大的梦想。

《一百条裙子》读后感

亲爱的女生们:你喜欢穿裙子吗?打开你的衣柜如果有100条裙子,60双不同样式的水晶鞋,你是否激动不已?不管年龄如何、家境怎样、相貌美丑,相信每个女生都有爱美之心!

今天读完了之前购买的童书《一百条条裙子》,书中讲的是一个贫困又是单亲的家庭里,有这样一个充满幻想又渴望友谊的小姑娘——旺达!她性格内向、不爱说话,坐在教室里最后排的墙角处,每天穿一件洗得有些发白的蓝裙子,她仿佛是生活在一个被人遗忘的角落里。

事情的转折发生在一次上学的路上,女生们都在炫耀自己身上的漂亮裙子,旺达恰巧经过。于是,她鼓足勇气走进了女生们的讨论圈子,她说:自己有100条裙子,都整齐地放在自家的衣柜里;还有60双漂亮的鞋子呢!听到这里,其他女生都目瞪口呆,感觉不可思议。有谁会相信她的话呢?于是,从那以后她的100条裙子就成了大家哄笑的谈资!

直到有一天旺达转学了,大家来到教室时,看到教室墙壁上贴满了各式各样的花裙子的图画。班主任说:这是旺达亲手画的100条裙子,她的图画还赢得了画展的一等奖,她是我们班最最优秀的画家!今天她转学走了,她把自己心爱的100条裙子送给了大家!听到这里,大家回头望望教室角落里空出来的那张桌子。原来,旺达是那么优秀、那么善良,而且是个心怀梦想的小姑娘。她不应该成为别人的“笑柄”,不应该天天坐在这个被人遗忘的角落里!

加油吧!我亲爱的自己!

哦,对了!今天我也买了一条红枫叶的花裙子哦……。

一百条裙子读后感

本书的主人公旺达·佩特罗斯基,名字奇怪,家境贫寒,经常穿一件褪了色的、晾的走形的蓝裙子,她坐在教室一个又脏又乱的角落里,总是那么安静,几乎不怎么说话。每天上学,因为走过乡间小路,经常弄得脚上满是泥巴。她没有朋友,无论是上学还是回家,她都独来独往。

佩琪是学校里最受欢迎的女孩儿,她漂亮,有许多好看的衣服。她经常嘲笑旺达,如果一天不嘲笑旺达,就觉得这一天白白的度过了。她最好的朋友玛蒂埃也是穷苦家庭的孩子,她理解旺达的感受,同情旺达,不想欺负她,可又无能无力。她怕自己成为另一个旺达,被同学嘲笑。所以当佩琪和同学们都拿旺达取乐时,玛蒂埃只是低头揉搓着自己的手掌,什么都不说。

有一天,旺达说自己有一百条各种各样的裙子,招来更多的嘲笑。后来,她离开了这所学校,走时,留下了她的一百条“裙子”。这一百条裙子迎来了全班热烈的掌声。旺达摘取了女子组服装设计的大奖。玛蒂埃和佩琪觉得很内疚,想去她家把她找回来,可是到她家时,已经晚了,她们全家都搬走了。在圣诞节来临之际,旺达给她的同学来信了,并把她设计的绿裙子和蓝裙子画稿送给了佩琪和玛蒂埃。她的宽容、善良感动了这些恶作剧的孩子。

每个女孩子都有过“一百条裙子的”的梦想,旺达,是一个坚强,善良,有梦想的女孩子,她用独特的方式证明自己确实拥有一百条裙子,证明自己没有说谎,她带走了不愉快的记忆,留下包容,友爱,和希望。一个普通甚至卑微的小女孩,即使被歧视,被冷落,被嘲笑,她的心里仍然留存着美好的愿望,并在画笔上实现了自己的梦想。也把善良和宽容的种子播种在同学的心中。

一百条裙子读后感

假期里爸爸买了好多书,我挑来挑去,目光不经意间转向《一百条裙子》,很有意思的书名。

书的主人公名叫旺达,她是一个聪明安静、爱画画的小女孩。她经常穿着那条已经洗的发白的旧裙子,其他女生都不爱跟她玩,老拿她奇怪的名字作弄、取笑她。一天穿着漂亮裙子的佩琪和玛蒂埃挑头又在讥笑她的旧裙子,旺达突然声称自己有“一百条裙子”,各式各样的,漂漂亮亮地都挂起来的。但随之惹来的是却更多的嘲笑,旺达没有争辩,默默地忍受着。终于有一天,旺达一家搬走了,因为受不了大家的捉弄。没过多久,在旺达搬走后,她的画画在学校获奖了,一百幅,全部都是画的各种美丽的裙子。原来这就是旺达的一百条裙子。佩琪和玛蒂埃感到十分内疚,便写了一封信给了旺达,希望能原谅她们。旺达回了信,把获奖的画作送给了玛蒂埃和佩琪。她们捧着画,惊奇地发现,旺达画的就是自己,旺达原谅她们了!

旺达——这个住在山上,备受嘲笑的女孩,哪有一百条裙子呀?是她的心,真诚善良,宽容无私,那就是她的“一百条裙子”呀。看完这本书,扪心自问,审思自己,发现自己需要修正的地方还有很多。接下来的日子里,我会不断地改善自己,骄傲地挂起那“一百条裙子”的!

一百条裙子读后感

最近,我疯狂的迷恋上了一本书,刚买来时我曾用一天的时间一口气把它读完,后来又反复读了四五遍,它精彩的情节和生动的人物形象深深的吸引住了我,这本书就是《一百条裙子》。

我猜你也觉得这个名字很好听!在这个故事中,旺达是女主角,她以一个安静的角色出现在故事中。当她说到自己家里有一百条裙子时,随之而来的却是许许多多的嘲笑声。因为大家都不相信她,还以此为题来捉弄她。最后,旺达实在无法忍受这样的嘲讽与羞辱,愤愤地转了学,离开了十三班,却永远留下了她那“一百条裙子”的故事......

旺达!你是多么的勤劳、善良、朴实、美丽呀!当佩琪和玛蒂埃拿到你的两条“裙子”的时候,她们的心里会是多么的自责和后悔呀!

《一百条裙子》让我懂得了人与人之间应该互相尊重,友爱相处,不能因为别人丑陋、贫穷、弱小、迟钝等缺点就去嘲笑、歧视别人,那样做不但伤害别人,最终会伤害自己。

一百条裙子读后感

读完《一百条裙子》后,我知道佩琪和玛蒂埃总是捉弄旺达,最后旺达受不了了,所以就转学了。

虽然佩琪很惹人喜爱,但是我却不喜欢她,因为佩琪和玛蒂埃这样对待旺达很不公平。比如,在旺达说自己有一百条裙子的时候,大家都拿她那一百条裙子开玩笑。读到这,我也感到很好奇,旺达怎么会有一百条裙子呢?旺达说都挂在自己的衣柜里,这么多的裙子,自己的衣柜子能挂得下吗?原来,那一百条裙子都是画出来的。当旺达搬走的时候,佩琪和玛蒂埃才知道旺达对她们有多么好,她们还知道,是自己逼走了旺达,她们俩对这件事感到非常后悔。

依我看来,对朋友要真心,对穷的.朋友更要热心帮助。

一百条裙子读后感

一听这书女的名字《一百条裙子》,我就想这个故事一定讲的内容是一个小女孩有一百条裙子,她经常把自己的裙子拿来炫耀,让同学们讨厌。但看完这本书,感觉就和自己想象的故事差别太大了,实在是让人意想不到。

书里面的内容讲述的是旺达有一条裙子,是自己身上穿的蓝裙子,同学们知道她家特别穷看不起她,有一天她说她有一百条裙子,同学们根本不相信,我也不信,这么穷的家庭怎么会有钱买一百条裙子呢!我一开始还认为她是个撒谎的小孩,不说实话。穷就穷有什么大不了的。但我读完才发现这“一百条裙子”是她的一种想象,这只是她的一种追求。她在学校受了很多的委屈,最后退学离开了这所学校,之所以旺达离开这里,是因为有很多同学都欺负她、嘲笑她、讽刺她。但最后在一次绘画比赛中,旺达得了女子组冠军,但她没有来领奖,同学们才知道她退学了。同学们很伤心,而那一百条裙子也留在大家的心里。

读完这本书让我懂得同学、朋友彼此之间都要有一颗真诚、善良的心,有一视同仁的态度和宽容的胸怀。不要当你失去她时,你才懂得珍惜,那时已经迟了。因为世界上是没有后悔药卖的。

《一百条裙子》读后感

这本书主要讲旺达佩琪、玛蒂埃之间发生的事情。书里是这样讲的`。

在一个阳光明媚的早晨,佩琪想拿旺达开玩笑,就问旺达有几条裙子,但是他知道旺达只有一条洗了褪色的裙子。可旺达却说:“我有一百条裙子。”所有人听了都嘲笑她,有人还觉得她在编故事,佩琪又问旺达有几双鞋子,旺达告诉他说六十双,佩琪揭穿她说“你昨天说才有五十双呀!”从那一天以后,旺达就没有再来学校了。

直到公布服装设计比赛的时候,旺达寄来了一封信说她们一家即将离开这个城市,听到这里,佩琪和玛蒂埃想可能是因为她们旺达才要离开这个城市的,所以,她们一放学就来到了旺达的家,他们很想见到旺达,然后告诉她没有想伤害她,可惜旺达已经走了,一切都晚了!

这一晚,玛蒂埃失眠了,直到想到办法才睡着,第二天,玛蒂埃找佩琪一起给旺达写信,因为她们不知道旺达住哪?所以她们把所有的希望都寄托给了送信的人。直到圣诞节那一天,旺达有了回信,还把她的画送给了佩琪和玛蒂埃。

通过这个故事我知道了同学之间不管他好和不好都不能嘲笑!以前在学校里也犯过佩琪这样的错误,现在想起来真后悔,我想我要跟我的同学去道歉,以后再也不会嘲笑任何人了!

一百条裙子读后感

放暑假时,老师要我们看一本《一百条裙子》的书。前几天,妈妈终于给我买到了美国作家埃莉诺·埃斯特斯的《一百条裙子》。我一口气就把它读完了。

这本书讲了这样的一个故事:旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的'裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,而且大家都会拿这件事捉弄她,旺达都默默地忍受着。有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们,而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了,不过圣诞节前夕旺达寄给十三班的信中已经原谅了那些曾经捉弄和嘲笑过她的女生们。

读了这本书,我很感动。尽管旺达因为说自己有一百条裙子被女生们一次又一次捉弄和嘲笑,她还是一次又一次告诉别人她有一百条裙子挂在家中的衣橱里,直到所有的人都看见了那一百条“裙子”。在旺达身上,我看到了她对自己理想的坚持,不管碰到什么样的困难,都不放弃自己的理想,也就是那一百条“裙子”。我的理想是到清华大学读汽车制造专业,将来做一个杰出的汽车设计师,为了实现这个理想,我一定要坚持不懈的努力学习!

我还懂得了一个道理:每个人都有自尊心,要学会尊重别人,不可以因为别人的一些不足去嘲笑他,不要随意地开人家的玩笑,即使你不是有意的,但人家的痛苦会在你心里留下阴影,让你不得安宁!我会平等地对待每一个人,友好地和周围的人相处。

这真是本好书,它让我懂得了很多做人的道理……。

一百条裙子读后感

我最近读了一本名叫《一百条裙子》的书,里面有三个主人公:旺达、佩琪和玛帝埃。书中讲的是:旺达是一个有着奇特名字的女孩。也下正是她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来是更多的嘲笑。

读完这本书后,我懂得了应该和同学、朋友友好相处,不管你看他有多不顺眼,都不能嘲笑他,讥讽他,朋友是要珍惜的,若你失去了朋友,你就会变得孤独,失去快乐。朋友遇到困难时要帮助他解决困难,有好东西,有快乐时要共同分享,和朋友在一起玩时要谦让,不要像书中写的一样,等失去朋友之后才感到后悔。

让我们大家都成为好朋友吧,朋友就好像是一盏灯,他会照亮我们的人生!

《一百条裙子》读后感

这是一个讲友谊的故事。一开始是讲旺达被好多女生取笑。后来他转学了,同学们才慢慢知道取笑别人是不好的`。

记得有一次,我和谢仲阳在上厕所,我和谢仲阳说:今天我们考试考得不是很好,要加油。这是徐昊田走过来说:我比你们考的好,你们比我差,啊哈哈我和谢仲阳不想和他交朋友了,不过现在他只是有时候忍不住了笑一笑的。所以我不会去讥笑别人了。

《一百条裙子》读后感

读完这本书,我觉得旺达很可怜,因为她受不了班里女孩的'捉弄,所以就说她有一百条裙子。在这种情况下,她只能和爸爸搬家。当捉弄她的女生意识到错误已经来不及了,她们想让旺达回来已经不可能了,最后佩琪和马蒂埃给旺达写了一封信。旺达一直没有回信,最后旺达给十三班送了一封信,林森老师知道了旺达的地址,就把胸章寄给了旺达。

我发现旺达虽然很穷,但是她很干净,也很可爱。同学的友谊很宝贵,以后我们不要嘲笑任何人。

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