“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。那么报告应该怎么制定才合适呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
口译总结报告篇一
回顾20_，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思 想业务素质
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思 想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思 想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思 想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思 想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思 想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
口译总结报告篇二
本次关于煤矿评价的陪同口译工作为期六天，工作时间为20xx年的6月21日至20xx年6月26日。项目背景是香港丰汇集团邀请behredolbear公司的专家对于新疆哈密地区巴里坤县的明鑫煤矿进行调查。这次口译工作对于煤矿地质、采矿专业英语的要求很高，工作压力较大。behredolbear公司的专家包括世界级采矿工程师、地质专家和环境专家，他们来自中国香港、美国、加拿大和澳大利亚。口音各异，任务相对艰巨。最主要的工作集中在了23日和24日两天。在6月23日我作为采矿工程师norris的随声翻译，和明鑫煤矿的采煤工程师进行了为时近六个小时的沟通，内容涉及到采矿工艺、安全隐患、设备、储量及运营等。对于专业英语的要求还是很高的，部分专有名词翻译的精准性对于这种评价调查沟通是非常必要的。
这次工作给我的启示就是，在翻译中，一定要耐心，高度集中。对于出现的数字，要尽可能写出来，这样会防止误解。对于有些需要简单计算的地方，不妨自己算一下。在这次翻译中，国外专家norris就把通风量算错，我自己又审核了一下，发现了错误——这对于煤矿的评价是非常重要的。
6月24日下煤矿是我人生中第一次下井，穿着工作服，带着顶灯，走在漆黑泥泞的煤巷，心里还是有点怵。这也是口译的特殊性，客人到哪，口译人员也要到哪。工作环境十分恶劣，具备良好的体质是十分必要的。在实地工作中，要注意自己的安全，也要时时考虑他人的安危。对于很多需要解释翻译的东西，我都是先要弄得很明白，再转译给norris，这样也保证了工作的可靠性。
口译总结报告篇三
我是4月21号中午知道自己被拟录取了。说实话，并没有太激动的感觉。反而有种如释重负的感觉。我心理素质不行，属于焦虑性人格障碍。从初试成绩出来，到国家线出来，再到川外出复试名单，再到出录取名单。我是一路焦虑过来的。然后过了几天，我就想着在论坛上写点东西，写给自己，也算写给以后考mti的年轻人。但是那几天一直在武汉，酒店里只有网线没电脑。51假期回家，发现家里宽带欠费停机。又安装了联通的宽带才回归网络世界。于是就拖到了现在。
我是湖北一所二类院校的冷门专业（非英语）的。所以，如果有因为自己学校或者专业不好而犹豫要不要报考mti的就坚定信心努力复习就行了。有人说复试会歧视非英语专业或者非名校的。但是我觉得，只要你的表现足够好，这些都是浮云。我在复试的时候就主动说我不是英专的学生。老师就问我什么专业。我就抓住机会还给他们科普了一下我的“牛逼”专业。所以，信心很重要。我复试的时候也遇到一个山东的同学，他说自己是三本的。所以说，只要你想考，努力了，成绩之外的因素都是浮云。
为什么要报考mti笔译呢。第一我对自己的专业毫无兴趣。大学四年几乎什么也没学到。第二我觉得自己还算比较喜欢英语。第三不考研我就只有找专业方面的工作而我很讨厌。第四我抗压性不行，没准备好进入社会。第五笔译应该比口译竞争小一点。第五翻译硕士不考数学和二外。最开始我之所以报川外只是因为我想去重庆。我老家和重庆接壤。方言，生活方式，饮食习惯都和重庆一样。在重庆读书，离家也近。回家或者照顾父母也方便。后来买了很多学校的真题做，发现川外的题目最简单。尤其是汉语百科，几乎是高中的文学历史地理就可以搞定。不像其他很多学校还有翻译术语的名词解释之类的。另外我觉得，mti考川外比考重庆大学或者其他非名校的一类院校要更有优势。毕竟川外是专门的外语类院校，全国就那么几个。再差也不会差到哪儿去。好好读出来，在西南地区混应该还是可以的。废话就说这么多，我来说说我是怎么复习的。
如果我说我其实不算太认真不知道会不会有人说我装。但事实是，我确实不能算太认真的那类人。在学校，我经常能看到很多同学提着一个考研班发的袋子，装着很多书，拿着一个大水杯。风尘仆仆，满面愁容在图书馆和食堂穿梭。我知道我不是这些同学的对手。因为我无法做到像他们一样。我把自己定义为效率型选手。每天规定多少任务，完成了我就玩。绝对不会多花一分钟看书。我具体说说我自己的各科复习情况。
一、政治。由于高中学的文科，感觉政治编点口水话的功夫还是没有丢的。我大概11月开始看政治。就是买的.任汝芬序列一和序列二。每天看一点，做一点。看完对一下答案就行了。然后就是最后个把月，我报了一个冲刺班。我感觉作用还是有的，常红利老师讲课确实不错，也挺幽默。后来我还在新浪关注了他的微博，发现他确实是个负责的老师，不是单纯的生意人。冲刺班发了很多资料，常红利老师都会讲解。然后我就背答案和那些套话。所以复习效率不错，但是我认真程度不行。最后也才考60几分。不过川外只要总分上国家线之后政治分数就没用了。全看其他三门课的成绩。所以这样说来，考川外的话，专业课比政治重要多了。
二、英语。川外的题目简单是相对的。比如基础英语就比较难。基础英语我的复习就是做专八资料。每天做一套专八就差不多了。我还买了一个留学词汇书。每天背25个单词。虽然到现在基本上全忘记了但是感觉考试的时候还是起到不少作用的。单词始终是第一位的。记不得单词怎么翻译。然后最后一个月买了一本雅思的写作书，背了一点范文和模版。最后我基础英语68分。我感觉川外的题目你做专八的题目就绰绰有余了。至少难度上绝对够了。
三、百科。川外的百科题目真的很简单。高中如果选的文科的话就更简单了。最后两篇文章难度也不大。所以我也不知道该怎么复习。因为百科确实没复习。不过考其他学校的同学估计就得下点功夫了。
四、翻译。整体感觉难度也不大。虽然我分数很低。词组翻译基本上都是比较常见的。还有当时很火的“叙利亚危机”这个词的翻译。所以，看新闻关注热点很重要。在我平常的复习中我订得有中国日报，上面有很多比较热的词组自己要多留心。但是除开一些中国特色的词组翻译之外，中国日报的利用价值不大。文章大部分都是中国人写的，完全是中文写作习惯。看点什么经济学人和新闻周刊就很好。虽然我看不懂，但是看的时候查单词也是复习啊。然后每天一篇中译英，一篇英译中就行了。无聊的时候看看小说，或者看张培基老先生翻译的经典文章。比如有天我就看张培基先生翻译的朱自清先生的《背影》，当时在图书馆，立马就眼眶湿润了。想着，可要考上研究生让家里的老父亲开心一下。动力又来了。
我的初试复习就是这样。绝对不是最用功的人。能考上估计也有一丝幸运的成分吧。
最后说说复试。上午笔试下午面试。有些是第二天面试。笔试就是英译中，中译英各一篇。难度不大。但是也不简单。进复试之后还是要继续复习，我是因为焦虑，学不进去没办法。下午面试就是先抽签。三个教室。一个教室一个老师。依次走一圈就行了。老师的问题都不一样。比如问对你抽到的签号有什么想法没。怎样才能成为一个好的翻译。你为什么要报川外的mti。“走进川外走向世界”怎么翻译。你读过什么外国文学作品吗。你对重庆和川外的印象啊。各种各样。基本上没有特别专业的问题。刚好是我喜欢的。刚开始还担心老师会问翻译理论，我完全不知道任何理论。所以，我觉得，进复试之后老师看的都是你的表达能力，口语听力这些。理论这些东西都是可以后来学的。但是读到大学毕业如果英语发音或者听力有问题，就不大好改了吧。这次笔译进面试有100多，但是后来除开推免只录了60几个。淘汰率还是很吓人的。
希望明年考试的同学都能考上！
。口译总结报告篇四
我是4月21号中午知道自己被拟录取了。说实话，并没有太激动的感觉。反而有种如释重负的感觉。我心理素质不行，属于焦虑性人格障碍。从初试成绩出来，到国家线出来，再到川外出复试名单，再到出录取名单。我是一路焦虑过来的。然后过了几天，我就想着在论坛上写点东西，写给自己，也算写给以后考mti的年轻人。但是那几天一直在武汉，酒店里只有网线没电脑。51假期回家，发现家里宽带欠费停机。又安装了联通的宽带才回归网络世界。于是就拖到了现在。
我是湖北一所二类院校的冷门专业（非英语）的。所以，如果有因为自己学校或者专业不好而犹豫要不要报考mti的就坚定信心努力复习就行了。有人说复试会歧视非英语专业或者非名校的。但是我觉得，只要你的表现足够好，这些都是浮云。我在复试的时候就主动说我不是英专的学生。老师就问我什么专业。我就抓住机会还给他们科普了一下我的“牛逼”专业。所以，信心很重要。我复试的时候也遇到一个山东的同学，他说自己是三本的。所以说，只要你想考，努力了，成绩之外的因素都是浮云。
为什么要报考mti笔译呢。第一我对自己的专业毫无兴趣。大学四年几乎什么也没学到。第二我觉得自己还算比较喜欢英语。第三不考研我就只有找专业方面的工作而我很讨厌。第四我抗压性不行，没准备好进入社会。第五笔译应该比口译竞争小一点。第五翻译硕士不考数学和二外。最开始我之所以报川外只是因为我想去重庆。我老家和重庆接壤。方言，生活方式，饮食习惯都和重庆一样。在重庆读书，离家也近。回家或者照顾父母也方便。后来买了很多学校的真题做，发现川外的题目最简单。尤其是汉语百科，几乎是高中的文学历史地理就可以搞定。不像其他很多学校还有翻译术语的名词解释之类的。另外我觉得，mti考川外比考重庆大学或者其他非名校的一类院校要更有优势。毕竟川外是专门的外语类院校，全国就那么几个。再差也不会差到哪儿去。好好读出来，在西南地区混应该还是可以的。废话就说这么多，我来说说我是怎么复习的。
如果我说我其实不算太认真不知道会不会有人说我装。但事实是，我确实不能算太认真的那类人。在学校，我经常能看到很多同学提着一个考研班发的袋子，装着很多书，拿着一个大水杯。风尘仆仆，满面愁容在图书馆和食堂穿梭。我知道我不是这些同学的对手。因为我无法做到像他们一样。我把自己定义为效率型选手。每天规定多少任务，完成了我就玩。绝对不会多花一分钟看书。我具体说说我自己的各科复习情况。
一、政治。由于高中学的文科，感觉政治编点口水话的功夫还是没有丢的。我大概11月开始看政治。就是买的'任汝芬序列一和序列二。每天看一点，做一点。看完对一下答案就行了。然后就是最后个把月，我报了一个冲刺班。我感觉作用还是有的。
二、英语。川外的题目简单是相对的。比如基础英语就比较难。基础英语我的复习就是做专八资料。每天做一套专八就差不多了。我还买了一个留学词汇书。每天背25个单词。虽然到现在基本上全忘记了但是感觉考试的时候还是起到不少作用的。单词始终是第一位的。记不得单词怎么翻译。然后最后一个月买了一本雅思的写作书，背了一点范文和模版。最后我基础英语68分。我感觉川外的题目你做专八的题目就绰绰有余了。至少难度上绝对够了。
三、百科。川外的百科题目真的很简单。高中如果选的文科的话就更简单了。最后两篇文章难度也不大。所以我也不知道该怎么复习。因为百科确实没复习。不过考其他学校的同学估计就得下点功夫了。
四、翻译。整体感觉难度也不大。虽然我分数很低。词组翻译基本上都是比较常见的。还有当时很火的“叙利亚危机”这个词的翻译。所以，看新闻关注热点很重要。在我平常的复习中我订得有中国日报，上面有很多比较热的词组自己要多留心。但是除开一些中国特色的词组翻译之外，中国日报的利用价值不大。文章大部分都是中国人写的，完全是中文写作习惯。看点什么经济学人和新闻周刊就很好。虽然我看不懂，但是看的时候查单词也是复习啊。然后每天一篇中译英，一篇英译中就行了。无聊的时候看看小说，或者看张培基老先生翻译的经典文章。比如有天我就看张培基先生翻译的朱自清先生的《背影》，当时在图书馆，立马就眼眶湿润了。想着，可要考上研究生让家里的老父亲开心一下。动力又来了。
我的初试复习就是这样。绝对不是最用功的人。能考上估计也有一丝幸运的成分吧。
最后说说复试。上午笔试下午面试。有些是第二天面试。笔试就是英译中，中译英各一篇。难度不大。但是也不简单。进复试之后还是要继续复习，我是因为焦虑，学不进去没办法。下午面试就是先抽签。三个教室。一个教室一个老师。依次走一圈就行了。老师的问题都不一样。比如问对你抽到的签号有什么想法没。怎样才能成为一个好的翻译。你为什么要报川外的mti。“走进川外走向世界”怎么翻译。你读过什么外国文学作品吗。你对重庆和川外的印象啊。各种各样。基本上没有特别专业的问题。刚好是我喜欢的。刚开始还担心老师会问翻译理论，我完全不知道任何理论。所以，我觉得，进复试之后老师看的都是你的表达能力，口语听力这些。理论这些东西都是可以后来学的。但是读到大学毕业如果英语发音或者听力有问题，就不大好改了吧。这次笔译进面试有100多，但是后来除开推免只录了60几个。淘汰率还是很吓人的。
希望明年考试的同学都能考上！
大学网考研频道。口译总结报告篇五
一、政治
政治报了任汝芬的考研政治全程班，参考书就是以任的序列1-4，四本书，以其要点精编那本书为重点，后期做了肖秀容的四套题（推荐）。因为是文科出生，所以对一些内容的理解不很吃力，但是考研政治与高考政治不大一样，特别是答题方向，要好好总结，另外选择题要费点心，多多区别选项的差异，今年考试多重视细节，所以希望大家不要掉以轻心哟，我就是前期不努力，后期加大油的类型，此类型不推荐哟。
二、基英
今年川外mti基础英语的难度提了好几个台阶，特别是词汇方面，多奇形怪状的生词，但是万变不离其宗，我们并不是拿生词米有办法的。我的方法是，以郑家顺的一本叫什吗专八必背词汇的书为重点（这本书的题册，题型和川外基英题型一样，词汇内容不难，但具有代表性，这书确实帮我很多哟，但是这书貌似有点老，市面上似乎不好买，但是各校图书馆应该有，我是图书馆借的，已经被我画的稀巴烂鸟），另外买一本《英语词汇的`奥秘》，这书不贵，网上买10rmb左右，里面主要是一些常见的词根词缀，一方面可以帮助我们记忆单词，但最重要的是，词根词缀可以帮我们分析单词。这么说吧，倘若选项的四个单词你都不认识，但是题干你是可以读懂的，根据题意，你可以辨别出题干的色彩，与词性等信息，即，题干是积极方向还是消极方向，继而你就可以辨别出所填单词应是积极的还是消极的。然后，你可以再根据每个词汇的词根词缀来分析词语的色彩，如de-,dis-,是消极，因为他们多表示不，bene-是积极，因为它表示善和好，然后选择符合项即可.阅读方面，剑桥雅思的题型，但是内容有变化，以前多摘自剑桥雅思的原题，但是今年就摘自一些国外的报刊，如纽约客等，所以大家一定要重视做这些题的方法，而不是光光注重答案哦，侧重训练判断题（tf）、配对题(matching),和单选，当然其他题型也得练着。
三、翻译
四、百科
有些人很纠结就是百科中的《中国文学史》四卷，那么多要怎么办，其实没必要全看，去买本与之配套的《中国文学史》辅导书即可，25rmb，上面全是精华总结，然后在做些题就行了，至于作文，大家高中都写过，没啥好说的。然后是应用文，实在没必要买啥子应用文大全，只要把历年来各个院校的题型总结看看，找些列子看看就行，若是在要买书，一是圣才有本针对百科的书，可以看看，但此系列书错误较多，要小心，另外就是图书馆有很多这种书，可以借来看，这个应用文和作文也要勤动手，多背记，要不然到时候考试时，就麻烦了。另外，作文断不可犯常识性错误，我就是吃了这上面的亏，当时把孟子的一句话写成孔子说的，分数下来了，都可以推测出此错害我失分严重呀。
五、复试
口译是考三个题型，一是笔译，二是听译，三是视译，这些就都是考基础了，总之，复试来看，川外很考英语基础，一些百科好，基础英语烂的在这关很可能被刷，毕竟口语和口译是道坎儿，在准备复试的时候，大家要重视这两点，视译时间紧，考你口译能力和翻译能力，建议先分层断句，不要大规模地调整句序，这点与笔译是不一样的，口译平时一定多练，注意发音，平时口语不好或者跨考的同学，要多练习，总之，川外复试刷人厉害，英语底子十分重要。
大学网考研频道。